第3課《回憶魯迅先生》課件-七年級下冊語文部編版

無情未必真豪杰憐子如何不丈夫無情未必真豪杰憐子如何不丈夫魯迅說過：“想看好花，一定要有好土?！庇衷硎荆骸爸灰芘嘁欢浠?就不妨做會朽的腐草?！睘榱伺嘤捈t這朵中國三四十年代中國女性文學園圃的奇葩,魯迅甘作春泥，甘為人梯，在她的作品中傾注了大量心血；魯迅去世之后，蕭紅從悲痛中振作起來，陸續(xù)出版和發(fā)表了《馬伯樂》、《回憶魯迅先生》、《呼蘭河傳》等名篇佳作。課文導入魯迅說過：“想看好花，一定要有好土。”又曾表示：“只要能培一2這就表明，這是一篇非常情緒化的文章。（24-26）寫魯迅先生對青年人的批評及他細致展讀每位青年的來信。其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。本文作于魯迅逝世三年后?？箲?zhàn)爆發(fā)后，上海淪陷，蕭紅到了香港，1942年病逝于香港。瀟灑、幽默、風趣、文中作者蕭紅不是將魯迅當作一個“思想家、革命家、文學家”來歌頌，而是從日常生活里看似瑣碎不足道的細節(jié)里，層層疊繪出一個鮮活的魯迅，看似信筆而行，散漫蕪雜，細品卻意味無窮，選材獨一無二。眼睛不濟：眼睛不頂用、不發(fā)揮作用。蕭紅(1911～1942)，原名張迺瑩，著名女作家?！币贿呎f著一邊向我點頭。深惡痛絕：厭惡、痛恨到極點。青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。魯迅先生走路很輕捷，尤其他人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去?！币贿呎f著一邊向我點頭。為了培育蕭紅這朵中國二十世紀三四十年代中國女性文學園圃中的奇葩，魯迅甘作春泥，甘為人梯，在她的作品中傾注了大量心血；文中作者蕭紅不是將魯迅當作一個“思想家、革命家、文學家”來歌頌，而是從日常生活里看似瑣碎不足道的細節(jié)里，層層疊繪出一個鮮活的魯迅，看似信筆而行，散漫蕪雜，細品卻意味無窮，選材獨一無二。眼睛不濟：眼睛不頂用、不發(fā)揮作用。（3-13）寫魯迅先生和朋友夜談、吃餃子和韭菜合子。若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。一個培植晚輩作家的慈祥寬厚的長者……轉身坐在躺椅上才自己笑起來，他是在開著玩笑。1930年為了反抗父母包辦的婚姻離家出走。這些作品又像春泥一樣，繼續(xù)滋養(yǎng)著中國文壇的茂林佳卉。魯迅和蕭紅之間的情誼已經成為文壇佳話，被千千萬萬的讀者傳誦……在林林總總的魯迅回憶錄中，蕭紅的《回憶魯迅先生》一枝獨秀。它不僅是魯迅回憶錄中的珍品，而且是中國現(xiàn)代懷人散文的典范，是敬獻于魯迅墓前的一個永不凋謝的花環(huán)。今天，我們就來學習這篇文章。這就表明，這是一篇非常情緒化的文章。這些作品又像春泥一樣，繼3第3課《回憶魯迅先生》課件——七年級下冊語文部編版魯迅和蕭紅之間的情誼已經成為文壇佳話，被千千萬萬的讀者傳誦……在林林總總的魯迅回憶錄中，蕭紅的《回憶魯迅先生》一枝獨秀。蕭紅(1911～1942)，原名張迺瑩，著名女作家。這篇回憶性散文，通過對魯迅先生的笑聲、走路、待人接物、讀書、寫作、養(yǎng)病、去世等生活細節(jié)的描述，展示了偉大的魯迅先生的平凡生活，表現(xiàn)了魯迅先生的偉大人格，抒發(fā)了作者對魯迅先生的熱愛和懷念之情。為了培育蕭紅這朵中國二十世紀三四十年代中國女性文學園圃中的奇葩，魯迅甘作春泥，甘為人梯，在她的作品中傾注了大量心血；一代偉人一生中最后的光陰，永遠定格在這樣樸實優(yōu)美的文字中。魯迅說過：“想看好花，一定要有好土。魯迅（1881—1936），20世紀中國偉大的思想家和文學家，也是20世紀的文化巨人之一，魯迅堪稱現(xiàn)代中國的“民族魂”，文學不過是他傳播思想的武器。魯迅和蕭紅之間的情誼已經成為文壇佳話，被千千萬萬的讀者傳誦……在林林總總的魯迅回憶錄中，蕭紅的《回憶魯迅先生》一枝獨秀。魯迅先生走路很輕捷，尤其他人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。聽課文朗讀，劃分文章層次。抹殺（）揩（）喘（）抗戰(zhàn)爆發(fā)后，上海淪陷，蕭紅到了香港，1942年病逝于香港。”一邊說著一邊向我點頭。從文題可以看出，本文是作者對魯迅先生的回憶、懷念，文中共回憶了魯迅先生的一些生活瑣事。青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。一個尊重妻子的好丈夫憂郁（）校對（）咳嗽（）（24-26）寫魯迅先生對青年人的批評及他細致展讀每位青年的來信?！睘榱伺嘤捈t這朵中國三四十年代中國女性文學園圃的奇葩,魯迅甘作春泥，甘為人梯，在她的作品中傾注了大量心血；第二部分（14-34）：寫魯迅先生與青年朋友的日常交往以及與許先生的日常生活?！D身坐在躺椅上才自己笑起來，他是在開著玩笑。本文作于魯迅逝世三年后。

從文題可以看出，本文是作者對魯迅先生的回憶、懷念，文中共回憶了魯迅先生的一些生活瑣事。文題闡釋魯迅和蕭紅之間的情誼已經成為文壇佳話，被千千萬萬的讀者傳誦…5

魯迅（1881—1936），20世紀中國偉大的思想家和文學家，也是20世紀的文化巨人之一，魯迅堪稱現(xiàn)代中國的“民族魂”，文學不過是他傳播思想的武器。魯迅的作品對人的精神創(chuàng)傷與病態(tài)進行無止境的發(fā)掘，對中國人的“奴性”進行了徹底的批判，是對現(xiàn)代中國人的靈魂的偉大拷問。他殘酷地鞭打著人的靈魂，也反對任何形式的忍從，他始終維護人的思想的獨立性和不妥協(xié)性。魯迅（1881—1936），20世紀中國偉大的思想家6

蕭紅(1911～1942)，原名張迺瑩，著名女作家。出生于黑龍江省呼蘭(今屬哈爾濱)一個地主家庭。1930年為了反抗父母包辦的婚姻離家出走。1932年認識左翼作家蕭軍，并與之結為伴侶。后來在魯迅的幫助下和蕭軍一起來到上海?？箲?zhàn)爆發(fā)后，上海淪陷，蕭紅到了香港，1942年病逝于香港。主要作品：《生死場》《馬伯樂》《呼蘭河傳》《小城三月》，散文集《牛車上》等。作者簡介蕭紅(1911～1942)，原名張迺瑩，著名7本文作于魯迅逝世三年后。為了培育蕭紅這朵中國二十世紀三四十年代中國女性文學園圃中的奇葩，魯迅甘作春泥，甘為人梯，在她的作品中傾注了大量心血；魯迅去世之后，蕭紅從悲痛中振作起來，陸續(xù)出版和發(fā)表了《馬伯樂》《回憶魯迅先生》《呼蘭河傳》等名篇佳作。背景資料本文作于魯迅逝世三年后。為了培育蕭紅這朵中國二十世紀三四十年8

回憶錄，顧名思義，就是回憶過去的事情，并且用文字記錄下來；準確地說，回憶錄是追記本人或他人過去生活經歷和社會活動的一種文體，它具有文獻的價值。根據(jù)文字記錄方式的不同，回憶錄可分為親筆回憶錄和口述回憶錄。親筆回憶錄即回憶錄主人公親筆撰寫的個人回憶錄?？谑龌貞涗?，即回憶錄主人公不是親筆撰寫，而采用自己口述、他人記錄整理的方式。文體知識回憶錄，顧名思義，就是回憶過去的事情，并且用文字記錄9字詞學習薪金（）調羹（）闔（）抹殺（）揩（）喘（）憂郁（）校對（）咳嗽（）絞肉（）草率（）深惡痛絕（）sòutiáoɡēnɡkāihéjiàoyōuxīnmǒchuǎnjiǎoshuàiwù字詞學習薪金（）調羹（）10調羹：南方方言，普通話叫勺子或湯匙。草率：輕率，不慎重，含貶義。眼睛不濟：眼睛不頂用、不發(fā)揮作用?？翰粒?。深惡痛絕：厭惡、痛恨到極點。調羹：南方方言，普通話叫勺子或湯匙。11第一部分（1-13）：寫魯迅先生的日常起居。（1）寫魯迅先生的笑聲。（2）寫魯迅先生輕捷的步伐。（3-13）寫魯迅先生和朋友夜談、吃餃子和韭菜合子。聽課文朗讀，劃分文章層次。整體感知第一部分（1-13）：寫魯迅先生的日常起居。（1）寫魯迅先生12第二部分（14-34）：寫魯迅先生與青年朋友的日常交往以及與許先生的日常生活。（14-23）寫“我”對先生的兩次訪問。（24-26）寫魯迅先生對青年人的批評及他細致展讀每位青年的來信。（27-30）寫校樣紙用作它用，但先生卻“不以為稀奇”。（31-34）寫許先生的繁忙，支持魯迅先生的工作。第二部分（14-34）：寫魯迅先生與青年朋友的日常交往以及與13第三部分（35-66）：寫魯迅先生與家人相處的情景，及他辛勤工作、無私奉獻的精神。（35-54）寫魯迅先生一天中繁忙的工作。（55-59）寫魯迅先生驗證魚丸是否新鮮。（60-62）寫先生認真包裹好每一本要寄出的書。（63-66）寫先生竭盡全力，辛勤工作，為人類留下更多財富。第三部分（35-66）：寫魯迅先生與家人相處的情景，及他辛勤14細節(jié)描寫的魅力：細節(jié)，即細小的動作或情節(jié)；文藝作品中描繪人物性格、事件發(fā)展、自然景物、社會環(huán)境等最小的單位組成；細節(jié)描寫要求真實、生動，并服從主題思想的表達。尋找文中的細節(jié)描寫處，并說說其作用。細節(jié)描寫的魅力：細節(jié)，即細小的動作或情節(jié)；文藝作品中描繪人物15

魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜，若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。

魯迅先生走路很輕捷，……他剛抓起帽子拉往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切的走去。

爽朗樂觀、率真可親、平易近人餃子煮好，一上樓梯，就聽到樓上明朗的魯迅先生的笑聲沖下樓梯來，原來有幾個朋友在樓上也正談得熱鬧。敏捷性急堅毅魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜，若有16

可是魯迅先生還是在飯桌上舉著筷子問許先生：“我再吃幾個嗎？”“

好久不見，好就不見。”一邊說著一邊向我點頭?！D身坐在躺椅上才自己笑起來，他是在開著玩笑。尊重妻子幽默風趣可愛可親許先生和魯迅先生都笑著，一種對于沖破憂郁心境的展然的會心的笑。堅定樂觀可是魯迅先生還是在飯桌上舉著筷17

青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。……但他還是展讀著每封由不同角落里投來的青年的信，眼睛不濟時，便戴起眼鏡來看，常常看到夜里很深的時光。對青年嚴格要求寄予厚望深切關愛青年人寫信，寫得太草率，魯迅18第3課《回憶魯迅先生》課件——七年級下冊語文部編版19魯迅先生是一位

……的人爽朗樂觀、率真可親、平易近人敏捷性急堅毅幽默風趣可愛可親堅定樂觀對青年嚴格要求的同時又深切關愛魯迅先生是一位爽朗樂觀、率真可親、平易近人敏捷性急堅20生活中的魯迅蕭紅眼中的魯迅②人之夫的魯迅③人之友的魯迅④人之主的魯迅⑤生活中的魯迅蕭紅眼中的魯迅是一個怎樣的形象呢？生活中的魯迅蕭紅眼中的魯迅②人之夫的魯迅③人之友的魯迅④人之21生活中的魯迅蕭紅眼中的魯迅②人之夫的魯迅一個尊重妻子的好丈夫

③人之友的魯迅一個培植晚輩作家的慈祥寬厚的長者一個追求真理堅持真理的戰(zhàn)士一個鞠躬盡瘁的學者生活中的魯迅蕭紅眼中的魯迅②人之夫的魯迅一個尊重妻子的好丈夫22生活中的魯迅蕭紅眼中的魯迅④人之主的魯迅一個美滿家庭的家長一個和藹寬厚的平易近人的老人⑤生活之主的魯迅瀟灑、幽默、風趣、

生活中的魯迅蕭紅眼中的魯迅一個美滿家庭的家長⑤生活之主的魯迅23課文描寫魯迅的性格用了哪些描寫方法？1.動作描寫若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。拿不住咳嗽夸張的寫法，豁達爽朗的人物形象躍然紙上。課文描寫魯迅的性格用了哪些描寫方法？1.動作描寫若有242.語言描寫“好久不見，好久不見?！币贿呎f著一邊向我點頭。好久不見，好久不見

用語言直觀地表現(xiàn)了魯迅幽默風趣的形象。2.語言描寫“好久不見，好久不見?！币贿呎f著一邊向我253.神態(tài)描寫許先生和魯迅先生都笑著，一種對于沖破憂郁心境的展然的會心的笑。笑著笑出神地勾畫先生沖破憂郁心境的展然的會心的笑容。3.神態(tài)描寫許先生和魯迅先生都笑著，一種對于沖破憂郁26細節(jié)描寫要求真實、生動，并服從主題思想的表達。凡屬作者感到有詩意潛質和傾訴沖動的內容，她就斷斷續(xù)續(xù)地寫出，用感情的紅線將素材的珍珠逐漸織成一幅清晰的畫面?；貞涗?，顧名思義，就是回憶過去的事情，并且用文字記錄下來；魯迅去世之后，蕭紅從悲痛中振作起來，陸續(xù)出版和發(fā)表了《馬伯樂》、《回憶魯迅先生》、《呼蘭河傳》等名篇佳作。爽朗樂觀、率真可親、平易近人”為了培育蕭紅這朵中國三四十年代中國女性文學園圃的奇葩,魯迅甘作春泥，甘為人梯，在她的作品中傾注了大量心血；（60-62）寫先生認真包裹好每一本要寄出的書。從許先生的角度表現(xiàn)了魯迅的求真、務實。魯迅先生的開朗、熱誠，關心青年，關愛家人，矢志創(chuàng)作，珍惜時間，熱愛生活，博愛蒼生等偉大品質淋漓盡致地被蕭紅表現(xiàn)了出來。（24-26）寫魯迅先生對青年人的批評及他細致展讀每位青年的來信。魯迅先生走路很輕捷，尤其他人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。可是魯迅先生還是在飯桌上舉著筷子問許先生：“我再吃幾個嗎？”全文除了許廣平先生的一句極為樸實的感嘆，沒有一個地方有直接的贊美，卻處處透露出對魯迅先生的愛戴、贊美和景仰。文章語言質樸淺白，但字里行間卻飽含著作者對魯迅先生的崇敬熱愛與懷念之情。一個追求真理堅持真理的戰(zhàn)士”一邊說著一邊向我點頭。”一邊說著一邊向我點頭?？鋸埖膶懛?，豁達爽朗的人物形象躍然紙上。魯迅先生走路很輕捷，尤其他人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。一代偉人一生中最后的光陰，永遠定格在這樣樸實優(yōu)美的文字中。青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的?！睘榱伺嘤捈t這朵中國三四十年代中國女性文學園圃的奇葩,魯迅甘作春泥，甘為人梯，在她的作品中傾注了大量心血；4.側面描寫以后我想起這件事來，私下和許先生談過，許先生說：“周先生的做人，真是我們學不了的。哪怕一點點小事?！痹S先生說從許先生的角度表現(xiàn)了魯迅的求真、務實。細節(jié)描寫要求真實、生動，并服從主題思想的表達。4.側面描寫275.細節(jié)描寫魯迅先生走路很輕捷，尤其他人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。“好久不見，好久不見?！币贿呎f著一邊向我點頭。

通過神情、語言、動作的描寫，把一個偉大的人物回憶得有血有肉，可知可感，令人親近。5.細節(jié)描寫魯迅先生走路很輕捷，尤其他人記得清楚的，28結構梳理回憶魯迅先生魯迅形象：可親、可敬平凡、偉大1.笑聲明朗真誠，開朗2.走路輕捷干練，敏捷3.陪伴客人熱情，溫和4.讀、復來信關心扶持青年真人5.看電影、吃魚丸父子情深凡人6.翻書休息惜時，勤奮7.翻譯《死》文殫精竭慮偉人作者感情：愛戴、崇敬贊美、懷念結構梳理回憶魯迅先生魯迅形象：1.笑聲明朗真誠，開朗2.走路29

蕭紅的這篇懷人散文內容涉及魯迅的飲食起居、待人接物、讀書寫作、休閑娛樂，在內容上沒有嚴格的邏輯順序，材料與材料之間互不關聯(lián)，形成某種斷裂，有些片斷即使倒置似乎也無礙于文章的連貫。這就表明，這是一篇非常情緒化的文章。作者動筆之前對于全篇的布局似乎漫不經心，全無預設。動筆之后，作者心底的感情如噴涌的泉水、飛湍的激流，盡情揮灑，形諸筆墨而成為藝術結晶。凡屬作者感到有詩意潛質和傾訴沖動的內容，她就斷斷續(xù)續(xù)地寫出，用感情的紅線將素材的珍珠逐漸織成一幅清晰的畫面。小結

蕭紅的這篇懷人散文內容涉及魯迅的飲食起居、待人30可以說，雖然本文看似雜亂，但有一個情感上的線索。全文除了許廣平先生的一句極為樸實的感嘆，沒有一個地方有直接的贊美，卻處處透露出對魯迅先生的愛戴、贊美和景仰。同樣的，沒有一個“悲”字，但字里行間無不透露出沉重的悲傷。可以說，雖然本文看似雜亂，但有一個情感上的線索。全文除了許廣31主旨歸納

這篇回憶性散文，通過對魯迅先生的笑聲、走路、待人接物、讀書、寫作、養(yǎng)病、去世等生活細節(jié)的描述，展示了偉大的魯迅先生的平凡生活，表現(xiàn)了魯迅先生的偉大人格，抒發(fā)了作者對魯迅先生的熱愛和懷念之情。主旨歸納這篇回憶性散文，通過對魯迅先生的笑聲、走路、32寫作鑒賞1.選材視角獨特，平淡中蘊含深情。

文中作者蕭紅不是將魯迅當作一個“思想家、革命家、文學家”來歌頌，而是從日常生活里看似瑣碎不足道的細節(jié)里，層層疊繪出一個鮮活的魯迅，看似信筆而行，散漫蕪雜，細品卻意味無窮，選材獨一無二。文章語言質樸淺白，但字里行間卻飽含著作者對魯迅先生的崇敬熱愛與懷念之情。寫作鑒賞1.選材視角獨特，平淡中蘊含深情。332.善于運用各種描寫方法。神情、語言、動作、細節(jié)的描寫，在蕭紅的筆下真切形象，把一個偉人寫得有血有肉，可知可感，令人親近。一代偉人一生中最后的光陰，永遠定格在這樣樸實優(yōu)美的文字中。魯迅先生的開朗、熱誠，關心青年，關愛家人，矢志創(chuàng)作，珍惜時間，熱愛生活，博愛蒼生等偉大品質淋漓盡致地被蕭紅表現(xiàn)了出來。2.善于運用各種描寫方法。34拓展延伸魯迅的名言1.時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。2.其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。3.哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。4.貪安穩(wěn)就沒有自由，要自由就要歷些危險。只有這兩條路。拓展延伸魯迅的名言1.時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有35無情未必真豪杰憐子如何不丈夫無情未必真豪杰憐子如何不丈夫魯迅說過：“想看好花，一定要有好土。”又曾表示：“只要能培一朵花,就不妨做會朽的腐草。”為了培育蕭紅這朵中國三四十年代中國女性文學園圃的奇葩,魯迅甘作春泥，甘為人梯，在她的作品中傾注了大量心血；魯迅去世之后，蕭紅從悲痛中振作起來，陸續(xù)出版和發(fā)表了《馬伯樂》、《回憶魯迅先生》、《呼蘭河傳》等名篇佳作。課文導入魯迅說過：“想看好花，一定要有好土。”又曾表示：“只要能培一37這就表明，這是一篇非常情緒化的文章。（24-26）寫魯迅先生對青年人的批評及他細致展讀每位青年的來信。其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。本文作于魯迅逝世三年后?？箲?zhàn)爆發(fā)后，上海淪陷，蕭紅到了香港，1942年病逝于香港。瀟灑、幽默、風趣、文中作者蕭紅不是將魯迅當作一個“思想家、革命家、文學家”來歌頌，而是從日常生活里看似瑣碎不足道的細節(jié)里，層層疊繪出一個鮮活的魯迅，看似信筆而行，散漫蕪雜，細品卻意味無窮，選材獨一無二。眼睛不濟：眼睛不頂用、不發(fā)揮作用。蕭紅(1911～1942)，原名張迺瑩，著名女作家。”一邊說著一邊向我點頭。深惡痛絕：厭惡、痛恨到極點。青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。魯迅先生走路很輕捷，尤其他人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。”一邊說著一邊向我點頭。為了培育蕭紅這朵中國二十世紀三四十年代中國女性文學園圃中的奇葩，魯迅甘作春泥，甘為人梯，在她的作品中傾注了大量心血；文中作者蕭紅不是將魯迅當作一個“思想家、革命家、文學家”來歌頌，而是從日常生活里看似瑣碎不足道的細節(jié)里，層層疊繪出一個鮮活的魯迅，看似信筆而行，散漫蕪雜，細品卻意味無窮，選材獨一無二。眼睛不濟：眼睛不頂用、不發(fā)揮作用。（3-13）寫魯迅先生和朋友夜談、吃餃子和韭菜合子。若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。一個培植晚輩作家的慈祥寬厚的長者……轉身坐在躺椅上才自己笑起來，他是在開著玩笑。1930年為了反抗父母包辦的婚姻離家出走。這些作品又像春泥一樣，繼續(xù)滋養(yǎng)著中國文壇的茂林佳卉。魯迅和蕭紅之間的情誼已經成為文壇佳話，被千千萬萬的讀者傳誦……在林林總總的魯迅回憶錄中，蕭紅的《回憶魯迅先生》一枝獨秀。它不僅是魯迅回憶錄中的珍品，而且是中國現(xiàn)代懷人散文的典范，是敬獻于魯迅墓前的一個永不凋謝的花環(huán)。今天，我們就來學習這篇文章。這就表明，這是一篇非常情緒化的文章。這些作品又像春泥一樣，繼38第3課《回憶魯迅先生》課件——七年級下冊語文部編版魯迅和蕭紅之間的情誼已經成為文壇佳話，被千千萬萬的讀者傳誦……在林林總總的魯迅回憶錄中，蕭紅的《回憶魯迅先生》一枝獨秀。蕭紅(1911～1942)，原名張迺瑩，著名女作家。這篇回憶性散文，通過對魯迅先生的笑聲、走路、待人接物、讀書、寫作、養(yǎng)病、去世等生活細節(jié)的描述，展示了偉大的魯迅先生的平凡生活，表現(xiàn)了魯迅先生的偉大人格，抒發(fā)了作者對魯迅先生的熱愛和懷念之情。為了培育蕭紅這朵中國二十世紀三四十年代中國女性文學園圃中的奇葩，魯迅甘作春泥，甘為人梯，在她的作品中傾注了大量心血；一代偉人一生中最后的光陰，永遠定格在這樣樸實優(yōu)美的文字中。魯迅說過：“想看好花，一定要有好土。魯迅（1881—1936），20世紀中國偉大的思想家和文學家，也是20世紀的文化巨人之一，魯迅堪稱現(xiàn)代中國的“民族魂”，文學不過是他傳播思想的武器。魯迅和蕭紅之間的情誼已經成為文壇佳話，被千千萬萬的讀者傳誦……在林林總總的魯迅回憶錄中，蕭紅的《回憶魯迅先生》一枝獨秀。魯迅先生走路很輕捷，尤其他人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。聽課文朗讀，劃分文章層次。抹殺（）揩（）喘（）抗戰(zhàn)爆發(fā)后，上海淪陷，蕭紅到了香港，1942年病逝于香港?！币贿呎f著一邊向我點頭。從文題可以看出，本文是作者對魯迅先生的回憶、懷念，文中共回憶了魯迅先生的一些生活瑣事。青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。一個尊重妻子的好丈夫憂郁（）校對（）咳嗽（）（24-26）寫魯迅先生對青年人的批評及他細致展讀每位青年的來信。”為了培育蕭紅這朵中國三四十年代中國女性文學園圃的奇葩,魯迅甘作春泥，甘為人梯，在她的作品中傾注了大量心血；第二部分（14-34）：寫魯迅先生與青年朋友的日常交往以及與許先生的日常生活。……轉身坐在躺椅上才自己笑起來，他是在開著玩笑。本文作于魯迅逝世三年后。

從文題可以看出，本文是作者對魯迅先生的回憶、懷念，文中共回憶了魯迅先生的一些生活瑣事。文題闡釋魯迅和蕭紅之間的情誼已經成為文壇佳話，被千千萬萬的讀者傳誦…40

魯迅（1881—1936），20世紀中國偉大的思想家和文學家，也是20世紀的文化巨人之一，魯迅堪稱現(xiàn)代中國的“民族魂”，文學不過是他傳播思想的武器。魯迅的作品對人的精神創(chuàng)傷與病態(tài)進行無止境的發(fā)掘，對中國人的“奴性”進行了徹底的批判，是對現(xiàn)代中國人的靈魂的偉大拷問。他殘酷地鞭打著人的靈魂，也反對任何形式的忍從，他始終維護人的思想的獨立性和不妥協(xié)性。魯迅（1881—1936），20世紀中國偉大的思想家41

蕭紅(1911～1942)，原名張迺瑩，著名女作家。出生于黑龍江省呼蘭(今屬哈爾濱)一個地主家庭。1930年為了反抗父母包辦的婚姻離家出走。1932年認識左翼作家蕭軍，并與之結為伴侶。后來在魯迅的幫助下和蕭軍一起來到上海?？箲?zhàn)爆發(fā)后，上海淪陷，蕭紅到了香港，1942年病逝于香港。主要作品：《生死場》《馬伯樂》《呼蘭河傳》《小城三月》，散文集《牛車上》等。作者簡介蕭紅(1911～1942)，原名張迺瑩，著名42本文作于魯迅逝世三年后。為了培育蕭紅這朵中國二十世紀三四十年代中國女性文學園圃中的奇葩，魯迅甘作春泥，甘為人梯，在她的作品中傾注了大量心血；魯迅去世之后，蕭紅從悲痛中振作起來，陸續(xù)出版和發(fā)表了《馬伯樂》《回憶魯迅先生》《呼蘭河傳》等名篇佳作。背景資料本文作于魯迅逝世三年后。為了培育蕭紅這朵中國二十世紀三四十年43

回憶錄，顧名思義，就是回憶過去的事情，并且用文字記錄下來；準確地說，回憶錄是追記本人或他人過去生活經歷和社會活動的一種文體，它具有文獻的價值。根據(jù)文字記錄方式的不同，回憶錄可分為親筆回憶錄和口述回憶錄。親筆回憶錄即回憶錄主人公親筆撰寫的個人回憶錄?？谑龌貞涗洠椿貞涗浿魅斯皇怯H筆撰寫，而采用自己口述、他人記錄整理的方式。文體知識回憶錄，顧名思義，就是回憶過去的事情，并且用文字記錄44字詞學習薪金（）調羹（）闔（）抹殺（）揩（）喘（）憂郁（）校對（）咳嗽（）絞肉（）草率（）深惡痛絕（）sòutiáoɡēnɡkāihéjiàoyōuxīnmǒchuǎnjiǎoshuàiwù字詞學習薪金（）調羹（）45調羹：南方方言，普通話叫勺子或湯匙。草率：輕率，不慎重，含貶義。眼睛不濟：眼睛不頂用、不發(fā)揮作用。揩：擦，抹。深惡痛絕：厭惡、痛恨到極點。調羹：南方方言，普通話叫勺子或湯匙。46第一部分（1-13）：寫魯迅先生的日常起居。（1）寫魯迅先生的笑聲。（2）寫魯迅先生輕捷的步伐。（3-13）寫魯迅先生和朋友夜談、吃餃子和韭菜合子。聽課文朗讀，劃分文章層次。整體感知第一部分（1-13）：寫魯迅先生的日常起居。（1）寫魯迅先生47第二部分（14-34）：寫魯迅先生與青年朋友的日常交往以及與許先生的日常生活。（14-23）寫“我”對先生的兩次訪問。（24-26）寫魯迅先生對青年人的批評及他細致展讀每位青年的來信。（27-30）寫校樣紙用作它用，但先生卻“不以為稀奇”。（31-34）寫許先生的繁忙，支持魯迅先生的工作。第二部分（14-34）：寫魯迅先生與青年朋友的日常交往以及與48第三部分（35-66）：寫魯迅先生與家人相處的情景，及他辛勤工作、無私奉獻的精神。（35-54）寫魯迅先生一天中繁忙的工作。（55-59）寫魯迅先生驗證魚丸是否新鮮。（60-62）寫先生認真包裹好每一本要寄出的書。（63-66）寫先生竭盡全力，辛勤工作，為人類留下更多財富。第三部分（35-66）：寫魯迅先生與家人相處的情景，及他辛勤49細節(jié)描寫的魅力：細節(jié)，即細小的動作或情節(jié)；文藝作品中描繪人物性格、事件發(fā)展、自然景物、社會環(huán)境等最小的單位組成；細節(jié)描寫要求真實、生動，并服從主題思想的表達。尋找文中的細節(jié)描寫處，并說說其作用。細節(jié)描寫的魅力：細節(jié)，即細小的動作或情節(jié)；文藝作品中描繪人物50

魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜，若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。

魯迅先生走路很輕捷，……他剛抓起帽子拉往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切的走去。

爽朗樂觀、率真可親、平易近人餃子煮好，一上樓梯，就聽到樓上明朗的魯迅先生的笑聲沖下樓梯來，原來有幾個朋友在樓上也正談得熱鬧。敏捷性急堅毅魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜，若有51

可是魯迅先生還是在飯桌上舉著筷子問許先生：“我再吃幾個嗎？”“

好久不見，好就不見。”一邊說著一邊向我點頭?！D身坐在躺椅上才自己笑起來，他是在開著玩笑。尊重妻子幽默風趣可愛可親許先生和魯迅先生都笑著，一種對于沖破憂郁心境的展然的會心的笑。堅定樂觀可是魯迅先生還是在飯桌上舉著筷52

青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的?！€是展讀著每封由不同角落里投來的青年的信，眼睛不濟時，便戴起眼鏡來看，常?？吹揭估锖苌畹臅r光。對青年嚴格要求寄予厚望深切關愛青年人寫信，寫得太草率，魯迅53第3課《回憶魯迅先生》課件——七年級下冊語文部編版54魯迅先生是一位

……的人爽朗樂觀、率真可親、平易近人敏捷性急堅毅幽默風趣可愛可親堅定樂觀對青年嚴格要求的同時又深切關愛魯迅先生是一位爽朗樂觀、率真可親、平易近人敏捷性急堅55生活中的魯迅蕭紅眼中的魯迅②人之夫的魯迅③人之友的魯迅④人之主的魯迅⑤生活中的魯迅蕭紅眼中的魯迅是一個怎樣的形象呢？生活中的魯迅蕭紅眼中的魯迅②人之夫的魯迅③人之友的魯迅④人之56生活中的魯迅蕭紅眼中的魯迅②人之夫的魯迅一個尊重妻子的好丈夫

③人之友的魯迅一個培植晚輩作家的慈祥寬厚的長者一個追求真理堅持真理的戰(zhàn)士一個鞠躬盡瘁的學者生活中的魯迅蕭紅眼中的魯迅②人之夫的魯迅一個尊重妻子的好丈夫57生活中的魯迅蕭紅眼中的魯迅④人之主的魯迅一個美滿家庭的家長一個和藹寬厚的平易近人的老人⑤生活之主的魯迅瀟灑、幽默、風趣、

生活中的魯迅蕭紅眼中的魯迅一個美滿家庭的家長⑤生活之主的魯迅58課文描寫魯迅的性格用了哪些描寫方法？1.動作描寫若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。拿不住咳嗽夸張的寫法，豁達爽朗的人物形象躍然紙上。課文描寫魯迅的性格用了哪些描寫方法？1.動作描寫若有592.語言描寫“好久不見，好久不見。”一邊說著一邊向我點頭。好久不見，好久不見

用語言直觀地表現(xiàn)了魯迅幽默風趣的形象。2.語言描寫“好久不見，好久不見?！币贿呎f著一邊向我603.神態(tài)描寫許先生和魯迅先生都笑著，一種對于沖破憂郁心境的展然的會心的笑。笑著笑出神地勾畫先生沖破憂郁心境的展然的會心的笑容。3.神態(tài)描寫許先生和魯迅先生都笑著，一種對于沖破憂郁61細節(jié)描寫要求真實、生動，并服從主題思想的表達。凡屬作者感到有詩意潛質和傾訴沖動的內容，她就斷斷續(xù)續(xù)地寫出，用感情的紅線將素材的珍珠逐漸織成一幅清晰的畫面?；貞涗?，顧名思義，就是回憶過去的事情，并且用文字記錄下來；魯迅去世之后，蕭紅從悲痛中振作起來，陸續(xù)出版和發(fā)表了《馬伯樂》、《回憶魯迅先生》、《呼蘭河傳》等名篇佳作。爽朗樂觀、率真可親、平易近人”為了培育蕭紅這朵中國三四十年代中國女性文學園圃的奇葩,魯迅甘作春泥，甘為人梯，在她的作品中傾注了大量心血；（60-62）寫先生認真包裹好每一本要寄出的書。從許先生的角度表現(xiàn)了魯迅的求真、務實。魯迅先生的開朗、熱誠，關心青年，關愛家人，矢志創(chuàng)作，珍惜時間，熱愛生活，博愛蒼生等偉大品質淋漓盡致地被蕭紅表現(xiàn)了出來。（24-26）寫魯迅先生對青年人的批評及他細致展讀每位青年的來信。魯迅先生走路很輕捷，尤其他人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。可是魯迅先生還是在飯桌上舉著筷子問許先生：“我再吃幾個嗎？”全文除了許廣平先生的一句極為樸實的感嘆，沒有一個地方有直接的贊美，卻處處透露出對魯迅先生的愛戴、贊美和景仰。文章語言質樸淺白，但字里行間卻飽含著作者對魯迅先生的崇敬熱愛與懷念之情。一個追求真理堅持真理的戰(zhàn)士”一邊說著一邊向我點頭?！币贿呎f著一邊向我點頭?？鋸埖膶懛?，豁達爽朗的人物形象躍然紙上。魯迅先生走路很輕捷，尤其他人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。一代偉人一生中最后的光陰，永遠定格在這樣樸實優(yōu)美的文字中。青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。”為了培育蕭紅這朵中國三四十年代中國女性文學園圃的奇葩,魯迅甘作春泥，甘為人梯，在她的作品中傾注了大量心血；4.側面描寫以后我想起這件事來，私下和許先生談過，