廣西桂林中學2015-2016學年高二政治上學期期中試題 理

PAGEPAGE92015—2016學年上學期桂林中學段考試題高二（理科）政治（全卷滿分100分，考試時間90分鐘）命題時間：2015年10月26日一、單項選擇題（下列各小題的4個備選答案中，只有1個是最符合題意的，請把所選答案的序號字母填入答題卡中。每小題2分，共60分）1.下列屬于文化現(xiàn)象的是A.2015年10月19日至23日，習近平主席對英國進行國事訪問B.2015《中國漢字聽寫大會》全國總決賽在河南安陽舉行C.2015年10月26日，中國共產黨第十八屆五中全會在北京召開D.2015年9月3日,紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵在北京天安門廣場舉行2.什么是文化？著名作家龍應臺說：“它是隨便一個人迎面走來，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質，……電梯門打開，他是謙抑地讓人，還是霸道地推人？一個盲人和他并肩路口，綠燈亮了他會攙那盲者一把嗎？”這告訴我們①人創(chuàng)造了文化，文化也塑造著人②文化是可以通過人的行為體現(xiàn)出來的③文化是學校教育培養(yǎng)出來的④文化是在個人成長中自發(fā)形成的A.①②B.①③C.②④D.②③3.2014年8月26日，《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》(第3版)新書發(fā)布會在北京召開，“微信”“失聯(lián)”“正能量”“吐槽”“拍磚”“接地氣”“細顆粒物”等媒體上高頻熱詞都被收入其中。每一個熱詞的背后都有一段故事、一個熱點、一種生活方式。這說明A．文化的發(fā)展與社會實踐同步B．文化的表現(xiàn)形式越來越多樣化C．人們在實踐中不斷創(chuàng)造文化并享用文化D．大眾傳媒的發(fā)展不斷豐富著人們的文化生活4.2015年2月27日,“感動中國”2014年度人物評選結果揭曉。于敏、木拉提·西日甫江等每一位“感動中國”的人物都以其崇高的精神、優(yōu)秀的品質激勵著每一位華夏子孫,催人奮發(fā)進取,推動社會進步。這說明A.優(yōu)秀文化是社會發(fā)展的根本動力B.文化對社會的發(fā)展有促進作用C.文化就是一種精神現(xiàn)象D.文化對社會發(fā)展、個人成長具有深刻影響5.目前，世界上不包括以漢語為母語的國家和地區(qū)，學習漢語總人數(shù)已達4000萬，有100多個國家近4000所高等學校開設漢語課程?！皾h語熱”的出現(xiàn)折射出中國經濟持續(xù)增長的潛力。該觀點看到A.經濟發(fā)展是文化發(fā)展的基礎B.文化與政治相互交融C.文化是一種精神力量D.文化教育對經濟具有重大影響6．七夕是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，這個傳說中牛郎織女鵲橋相會的日子，如今早已演變成中國的情人節(jié)。隨著2015年“七夕情人節(jié)”的到來，各商家紛紛搶抓節(jié)日商機推出各種特色商品、活動招攬顧客，由此催生的“浪漫經濟”異常紅火。這表明①文化對經濟發(fā)展具有推動作用②文化生產力的作用越來越突出③文化對經濟發(fā)展具有重要影響④文化是經濟繁榮和發(fā)展的基礎A.①②B.③④C.②③D.①④7.555“天人合一，順時而食。”一家老字號食品企業(yè)在這一古老智慧的啟發(fā)下，隨著二十四節(jié)氣的更替，推出了清明的青團、谷雨的椿芽酥、立夏的青梅餅、芒種的烏梅酥、大暑的荷葉餅等廣受消費者歡迎的時令點心。這表明①民族文化是文化創(chuàng)新的源泉和動力②民族文化的傳承要以市場經濟為前提③傳統(tǒng)文化對人們的生活有著持久影響④文化與經濟之間具有相互交融的關系A.①②B.①③C.②④D.③④8.我們中國人在人際交往中比較看重“實在”、“直來直去”、“實事求是”、“大恩不言謝”、“刀子嘴豆腐心”的價值。在西方，即使是朋友間也信奉“不批評、不抱怨”的價值。西方人對你的贊美之辭，你不必沾沾自喜，那很可能是他對你禮節(jié)性尊重的表示。這說明：A.文化的差異影響人的交往方式的差異B.不同的民族有不同的風俗習慣C.文化的差異影響人們思維方式的差異D.文化差異影響實踐活動的差異9.“與善人之居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣?！毕铝杏^點所蘊含的文化道理與之相一致的是①己所不欲，勿施于人②白沙在涅，與之俱黑③近朱者赤，近墨者黑④薪火相傳，一脈相承A.①②B.②③C.②④D.③④10.隨著中國綜合國力的不斷提升，中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，也逐漸得到了世界各國的認可和重視。比如韓國、越南也同中國一樣在同一天過春節(jié)，但三個國家的春節(jié)習俗各不相同。中國是貼對聯(lián)、放爆竹、包餃子；韓國是祭拜祖先、喝米糕湯；越南是祭祖祭神、吃粽子、炙肉。由此可見①文化是人類社會特有的現(xiàn)象，是社會實踐的產物②世界文化具有多樣性③傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性④春節(jié)已經成為世界性的節(jié)日A.①②B.③④C.②③D.①④11.2013年6月23日報道，在柬埔寨金邊舉行的第37屆世界遺產大會6月21日通過審議，將中國新疆天山列入世界遺產名錄;6月22日通過審議，將中國云南紅河哈尼梯田文化景觀列入世界遺產名錄。至此，中國的世界遺產地數(shù)量增至45處，超過西班牙成為擁有世界遺產地數(shù)量第二多的國家，僅次于擁有48處世界遺產的意大利。關于文化遺產，下列說法正確的是①文化遺產是民族情感的集中表達②對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特的作用

③是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志

④保護文化遺產有利于實現(xiàn)人類文明的趨同，保護文化的多元性A.①②

B.②③

C.③④

D.①④12.雄偉的長城、高聳的埃菲爾鐵塔、神秘的金字塔,令無數(shù)中外游客著迷,得到了中外游客的由衷贊嘆。不同地區(qū)的景觀卻能引發(fā)游客的共鳴,說明：A.文化遺產是民族文化的集中展示B.不同的民族具有不同的人文情懷C.世界文化是由不同民族文化構成的D.文化是民族的，又是世界的13.2015年春節(jié)，搶紅包成了老少皆宜的游戲。過年發(fā)紅包、收紅包，是一個古老的習俗，寓意祝福和團圓。不管是傳統(tǒng)紅包還是微信紅包，都是為了促進家庭和諧，促進家人之間的感情傳遞。這體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的特征是A.具有強大生命力 B.相對穩(wěn)定性C.一脈相承性 D.鮮明的民族性14.三月三，拜軒轅。2014年4月2日，以“同根同祖同源，和平和睦和諧”為主題的黃帝故里拜祖大典在新鄭市舉行，來自18個國家和地區(qū)的約7000名炎黃子孫參加了這一祭祀活動，盛況空前。這表明①傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性②文化交流促進了世界和諧發(fā)展③固守傳統(tǒng)文化是時代發(fā)展的要求④傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶A.①③B.②③C.①④D.②④15．習近平出席《和平共處五項原則》發(fā)表60周年紀念會時發(fā)表演講指出：文明多樣性是人類社會的基本特征。不同民族、不同文明多彩多姿、各有千秋，沒有優(yōu)劣之分，只有特色之別。我們要尊重文明多樣性，推動不同文明交流對話、和平共處、和諧共生。下列詩句中與習近平強調的觀點相一致的是①問渠那得清如許，為有源頭活水來②一花獨放不是春，百花齊放春滿園③獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親④萬物并育而不相害，道并行而不相悖A．①②B．①③C.②④D．③④16.絲綢之路是在世界范圍內具有廣泛影響力和號召力的超大型線性文化遺產。歷史上，中國的四大發(fā)明、養(yǎng)蠶絲織技術以及絲綢制品、茶葉、瓷器等，通過這一商業(yè)貿易路線傳送到亞洲、歐洲和非洲的一些國家。同時，中外商人通過絲綢之路，將中亞的駿馬、葡萄，印度的佛教、音樂、熬糖法、醫(yī)藥，西亞的樂器、金銀器制作技術、天文學、數(shù)學等輸入中國。這表明絲綢之路的文化意義在于其①繁榮了中國與亞非歐國家間的商業(yè)貿易②促進了商品中蘊含的文化在國家間傳播③推動了科技、宗教、藝術等的交流借鑒④推出融匯多種文化特質的新文化的產生A.①②B.①③C．②③D．③④17.2015年9月25日,第25屆全國圖書交易博覽會在太原開幕。來自包括港澳臺在內的全國各地1000余家出版發(fā)行單位參展，共展出各類圖書25.63萬種，其中新書15.6萬種，精品圖書展區(qū)還將集中展示近期出版的反映抗戰(zhàn)題材和弘揚主旋律的精品圖書2000余冊。材料體現(xiàn)的文化傳播途徑有：①通過商品交換將商品中蘊含的豐富文化加以交流②通過大規(guī)模的人口遷徙來傳播文化③通過國家之間的文化交流來進行文化傳播④通過展銷圖書的文化活動來進行文化傳播A.②③ B.②④ C.①③ D.①④18.某網(wǎng)友在微博上發(fā)起了“隨手拍照解救乞討兒童”活動,信息被關注和轉發(fā),產生了一系列連鎖反應:社會公眾參與街拍、慈善基金參與救助、警方調查核實……“關注產生力量,圍觀改變中國”。由此可見：①文化傳播的深度和廣度影響文化的力量②大眾傳媒具有文化傳遞、溝通、共享的強大功能③文化決定人們的交往行為和交往方式④微博成功取代了文化傳播的傳統(tǒng)手段A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.近年來很多地方都充分利用本地的“紅色資源”，開展“紅色旅游”，加強革命傳統(tǒng)教育，學習革命優(yōu)良思想和作風。這屬于A.傳統(tǒng)文藝的繼承B.傳統(tǒng)建筑的繼承C.傳統(tǒng)習俗的繼承D.傳統(tǒng)思想的繼承20.2012年為雙閏年,長達384天的農歷龍年包含了兩個立春日,即正月十三立春(2012年2月4日)和臘月二十四再次立春(2013年2月4日),民間素有“兩頭春,宜嫁娶”的習俗,所以選擇在2012年結婚的新人特別多,從而帶旺了各地的婚慶市場。由此可見：A.傳統(tǒng)習俗促進經濟社會發(fā)展B.對待傳統(tǒng)習俗要“取其精華,去其糟粕”C.傳統(tǒng)習俗是維系民族生存與發(fā)展的精神紐帶D.傳統(tǒng)習俗對人們的生產生活產生持久影響21.文藝復興運動復興了古希臘和羅馬古典文化，擺脫了黑暗的中世紀對文化的摧殘和人性的束縛，更新了人對世界和宇宙的看法。啟蒙運動解放了人對自己的看法。啟蒙運動改變了人對自然的理解、對自身的理解，改變了西方的價值觀。人的心智的解放，也使科學從神學中解放了出來。歷史事實說明A.對待古代文化應該先繼承后發(fā)展B.科學技術是影響文化發(fā)展的關鍵因素C.思想運動是影響文化發(fā)展的重要因素D.社會制度的變革能帶來文化的巨變22.2014年2月18日，習近平在釣魚臺國賓館用“家鄉(xiāng)菜”陜西泡饃、肉夾饃等陜西美食款待來訪的“鄉(xiāng)黨”連戰(zhàn)伉儷。這則新聞讓兩岸網(wǎng)友興奮不已，網(wǎng)友們紛紛在微博、論壇上曬出陜西版“主席套餐”。陜西美食在海峽兩岸交流中扮演了重要的作用：①展現(xiàn)了中華文化多姿多彩的魅力②具有與祖地、宗親相同的文化價值和藝術風格③反映了海峽兩岸文化同根同源④是海峽兩岸文化從差異走向統(tǒng)一的重要體現(xiàn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④23.文化發(fā)展受到諸多因素的影響。就文化自身的傳承而言,包括：①教育②商業(yè)貿易和人口遷徙③科學技術④生產力與生產關系的矛盾運動A.①③ B.②③ C.③④ D.②④24.國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010－2020年)明確提出了“促進發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量”的教育工作方針。該方針旨在推動教育事業(yè)在新的歷史起點上科學發(fā)展。國家之所以重視教育主要是因為：①教育是一種更為直接的文化傳播方式②發(fā)展教育是繁榮社會主義文化的根本目的③教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎④教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能A.①②B.③④C.②③D.①④25.對于韓星李敏鎬登上春晚舞臺，瘋狂粉絲們組成“如癡如醉派”，被英俊（歐巴）傷了自尊的中國男人及民族情緒高漲的網(wǎng)友組成了“反感抵制派”，也有人平靜地認為偶像明星登上中國春晚舞臺有助于中韓兩國文化的交流與互動。這些不同的聲音啟示我們應該：①反對固守民族文化，大膽吸收外來文化②堅持以我為主、為我所用③拒絕外來文化，保持民族文化的純度④增強文化的包容性A.①②B.②③C.③④D.②④26.“感情深,一口悶!感情淺,舔一舔!”在國人深厚的酒文化影響下,坐在酒桌旁如果不喝酒,就好似失禮了。不過“查酒駕”后,各種飲料及湯品成了白酒的替代品,演繹出了“只要感情有,喝啥都是酒”的新酒桌文化。這說明：①社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉②社會制度的更替可以促進文化的進步③文化決定人們的交往方式和思維方式④社會實踐是文化創(chuàng)新的動力A.①② B.①③ C.①④ D.②④27.打工文化是從打工者群體中自發(fā)生長出來的文化,它帶著生活粗糲的質感、樸素、真誠,具有震撼人心的力量。從文化建設的角度說,打工者不僅僅是公共文化的服務對象、文化產品的消費者,他們更是文化的生產者、創(chuàng)造者。這句話的依據(jù)是：①社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力②文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展③人民群眾是文化創(chuàng)造的主體④打工文化成為我國當前經典文化A.①② B.②③ C.③④ D.①③28.109首唐代不同時期的經典詩詞，將被拍成微電影，用15分鐘的故事重新解讀和建構唐詩精華。用微電影來演繹唐詩故事，這意味著A.新興媒體已成為文化傳播的主要手段B.科技進步是推動文化發(fā)展的決定性因素C.新傳媒文化代表先進文化的前進方向D.文化創(chuàng)新能夠促進文化的發(fā)展和繁榮29.界定一座城市的發(fā)展就是看文化創(chuàng)新，只有具備文化創(chuàng)新能力的城市才能是有遠大前途的城市，而深圳就是按照這樣的戰(zhàn)略判斷來規(guī)劃文化在城市發(fā)展中的地位和創(chuàng)新作用的。由此可見①文化創(chuàng)新有利于提升城市的綜合競爭力②文化創(chuàng)新能夠推動民族文化的繁榮③文化創(chuàng)新能夠通過對積極和政治的影響，提升城市的影響力④城市發(fā)展應該拋棄原有格局，實現(xiàn)布局創(chuàng)新A.①②B.②④ C.①③ D.③④30．有著600多年歷史的蘇州雅扇，沒有一味地復古，而是加入先進的納米新技術和現(xiàn)代人的審美，解決“藏與用兩難”的境況，讓宮廷雅扇又回歸現(xiàn)代生活。蘇州雅扇在中國現(xiàn)代工藝美術史上，寫下了燦爛的篇章，成為現(xiàn)代傳統(tǒng)工藝美術產品中的一支奇葩。由此可見①傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)新的根基②科學技術是影響文化發(fā)展的重要因素③發(fā)展是繼承的必要前提，繼承是發(fā)展的必然要求④作為凝固的藝術，傳統(tǒng)工藝是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標志A．①②B．②③C．①④D．③④二、非選擇題（本大題共4小題，共40分）31.簡答（簡要回答題目提出的問題。6分）習近平十分重視文化傳承。他強調:“要通過研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍,吸收前人在修身處事等方面的智慧和經驗,養(yǎng)浩然之氣,塑高尚人格,不斷提高人文素質和精神境界。”請回答：優(yōu)秀文化是怎樣塑造人生的？32.簡答（簡要回答題目提出的問題。8分）近期，彭麗媛隨團出訪俄羅斯等國所著服飾備受國人推崇。據(jù)悉，這些服飾在設計上繼承了我國傳統(tǒng)服飾文化，也吸收了國外服飾的某些元素，并賦予了時代特色。請運用“文化生活”的知識簡要回答：文化創(chuàng)新的途徑有哪些？33.分析說明（要求緊扣題意，理論聯(lián)系實際，觀點正確，層次清楚，表達簡練。（14分）桂林中學十分重視校園文化建設，旨在樹立良好的校風、班風、學風，引導學生參與健康生動的校園文化生活，促使學生形成科學的世界觀、人生觀和價值觀。每年組織的校園文化活動，有“府學金秋”文藝會演，有“迎國慶墻報”設計大賽，“學雷鋒墻報”評比活動，有春季運動會和秋季田徑運動會，有“書畫展示”活動，還有豐富多彩的學生社團活動等等。這些活動，為校園增添了文化氣息，也營造了團結、和諧、文明的校園文化氛圍；全面展示了各班學生的文化體育藝術風采，形式多樣，內容豐富，彰顯同學們的精神世界，增強了同學們的精神力量；展示我們桂林中學的文化體育藝術教育的成果。（1）結合材料，運用“感受文化影響”的知識，說明桂林中學加強校園文化建設的意義。（12分）（2）作為桂林中學的學生，談談你在校園文化活動中是怎樣做的。（2分）34.綜合探究（要求依據(jù)題目進行相關探究，恰當使用術語，條理清晰，邏輯嚴密。（12分）我校高二某班學生組織開展一次關于“中華文化走出去”的案例宣傳活動，請你參與其中。下面是該班學生搜集到的關于“中華文化走出去”的案例。以慰問華僑為主旨的“親情中華”演出，日趨受到各國主流民眾的歡迎。2015年春節(jié)前后，中國僑聯(lián)組織“親情中華”藝術團分赴歐美多個國家和城市巡回演出，與廣大華人華僑共慶中華民眾傳統(tǒng)節(jié)日。（1）你打算通過哪些方式來搜集有關“中華文化走出去”的案例資料？（2分）（2）有人認為“開展文化交流活動就是為了傳播本國的民族文化?！蹦銓Υ擞^點有何看法？（6分）（3）如果由你組織一次國際性的文化交流活動，面對世界文化的多樣性你將怎樣來組織這次文化交流活動？（4分）2015—2016桂林中學高二段考（理科）政治答案一、單項選擇題（本共30小題，每題2分，共60分）題號123456789101112131415答案BACDACDABCBDBCC題號161718192021222324252627282930答案CDADDCBABDCDDCA二、非選擇題（本大題共4小題，共40分）31.=1\*GB3①優(yōu)秀文化豐富人的精神世界（2分）=2\*GB3②增強人的精神力量（2分）=3\*GB3③促進人的全面發(fā)展（2分）32.①根本途徑是立足于生活實踐；②繼承傳統(tǒng)，推陳出新；（2分）③面向世界、博采眾長（2分）④堅持正確方向，克服錯誤傾向（2分）33.（1）①文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。校園文化建設，旨在樹立良好的校風、班風、學風。為學生營造了良好的