最新部編版人教版一年級語文上冊《我是小學(xué)生》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件

第1課時第2課時第1課時第2課時你也是小學(xué)生啦，你是怎么來到學(xué)校的呢？你的心情是怎樣的呢？聯(lián)系實際第1課時我是背著書包來的。早上我的爺爺奶奶、爸爸媽媽都來送我上學(xué)，他們祝賀我成為小學(xué)生。你也是小學(xué)生啦，你是怎么來到學(xué)校的呢？你的心情是怎樣我是小學(xué)生我是小學(xué)生圖上有什么人？他們在干什么？他們之間可能會說些什么？聽老師讀兒歌，一邊聽一邊在圖片上找出兒歌中說的事物。在上學(xué)的路上，小朋友看到了什么？聽到了什么？觀察插圖圖上有什么人？他們在干什么？他們之間可能會說些什么？觀察插圖“小鳥說：‘早，早，早，你為什么背上小書包？’”你會怎么回答小鳥呢？我是小學(xué)生。“小鳥說：‘早，早，早，你為什么背上小書包？’”你會太陽當(dāng)空照，花兒對我笑。小鳥說：“早，早，早，你為什么背上小書包？”我去上學(xué)校，天天不遲到。愛學(xué)習(xí)，愛勞動，長大要為祖國立功勞。太陽當(dāng)空照，作為一名小學(xué)生，我們要怎么做？我去上學(xué)校，天天不遲到。愛學(xué)習(xí)，愛勞動，長大要為祖國立功勞。作為一名小學(xué)生，我們要怎么做？我去上學(xué)校，天天不遲到。什么是“為祖國立功勞”？袁隆平屠呦呦什么是“為祖國立功勞”？袁隆平屠呦呦認(rèn)真聽講做操打籃球表演樂器大哥哥大姐姐們在做什么呢？這么豐富多彩的活動，你想?yún)⒓訂?？認(rèn)真聽講做操打籃球表演樂器大哥哥大姐姐們在做什么呢？演唱《上學(xué)歌》。演唱《上學(xué)歌》。趣味游戲游戲活動：在音樂聲中傳遞“我是小學(xué)生”的小胸牌，當(dāng)音樂停止時，胸牌落在哪位同學(xué)手中，哪位同學(xué)就站起來進(jìn)行自我介紹，說說自己叫什么名字、有哪些興趣愛好等。趣味游戲游戲活動：在音樂聲中傳遞“我是小學(xué)生”的小胸我叫__________，是_____________小學(xué)___________年級_________班的一名小學(xué)生。我喜歡_________________。誰愿意用這種句式重新介紹一下你自己？我叫__________，是____________第2課時了解學(xué)科語文數(shù)學(xué)你們還想了解我的什么？認(rèn)識學(xué)科。第2課時了解學(xué)科語文數(shù)學(xué)你們還想了解我的什么？認(rèn)識學(xué)科。你認(rèn)識他們嗎？音樂家聶耳畫家齊白石科學(xué)家錢學(xué)森你認(rèn)識他們嗎？音樂家聶耳畫家齊白石科學(xué)家錢學(xué)森認(rèn)識學(xué)校參觀校園。參觀校園的要求：隊列整齊，保持安靜，舉手提問。參觀校園，認(rèn)識標(biāo)牌。參觀教室，熟悉教室的環(huán)境布置。認(rèn)讀教室里的標(biāo)語。認(rèn)識時間表和課程表。認(rèn)識學(xué)校參觀校園。參觀校園的要求：隊列整齊，保持安靜，舉手提文文想借書，要到哪里去？同學(xué)們要上游泳課，要到哪里去？同學(xué)們要上音樂課，要到哪里去？文文想借書，要到哪里去？同學(xué)們要上游泳課，要到哪里去朗讀兒歌。你們覺得怎樣才能當(dāng)好小學(xué)生？太陽當(dāng)空照，花兒對我笑。小鳥說：“早，早，早，你為什么背上小書包？”我去上學(xué)校，天天不遲到。愛學(xué)習(xí)，愛勞動，長大要為祖國立功勞。朗讀兒歌。你們覺得怎樣才能當(dāng)好小學(xué)生？太陽當(dāng)空照，學(xué)唱兒歌發(fā)言歌要發(fā)言，先舉手。人站正，聲音響。吐字清，大家明。上課歌丁零零，上課了，快進(jìn)教室來坐好，書本文具放整齊，等待老師來上課。老師說話認(rèn)真聽，提出問題聲音響，大家夸我做得好。學(xué)唱兒歌發(fā)言歌上課歌作業(yè)：

放學(xué)后帶著爸爸媽媽參觀學(xué)校，向他們介紹學(xué)校。作業(yè)：板書設(shè)計我是小學(xué)生愛學(xué)習(xí)愛勞動板書設(shè)計我是小學(xué)生愛學(xué)習(xí)愛勞動課堂總結(jié)

這節(jié)課你學(xué)了什么？最大收獲是什么？課堂總結(jié)這節(jié)課你學(xué)了什么？最大收獲是什么？1、和同桌說說你今天學(xué)習(xí)有什么收獲？2、老師引導(dǎo)學(xué)生歸納本課知識重點。課后反思1、和同桌說說你今天學(xué)習(xí)有什么收獲？課后反思感謝觀看感謝觀看第1課時第2課時第1課時第2課時你也是小學(xué)生啦，你是怎么來到學(xué)校的呢？你的心情是怎樣的呢？聯(lián)系實際第1課時我是背著書包來的。早上我的爺爺奶奶、爸爸媽媽都來送我上學(xué)，他們祝賀我成為小學(xué)生。你也是小學(xué)生啦，你是怎么來到學(xué)校的呢？你的心情是怎樣我是小學(xué)生我是小學(xué)生圖上有什么人？他們在干什么？他們之間可能會說些什么？聽老師讀兒歌，一邊聽一邊在圖片上找出兒歌中說的事物。在上學(xué)的路上，小朋友看到了什么？聽到了什么？觀察插圖圖上有什么人？他們在干什么？他們之間可能會說些什么？觀察插圖“小鳥說：‘早，早，早，你為什么背上小書包？’”你會怎么回答小鳥呢？我是小學(xué)生?！靶▲B說：‘早，早，早，你為什么背上小書包？’”你會太陽當(dāng)空照，花兒對我笑。小鳥說：“早，早，早，你為什么背上小書包？”我去上學(xué)校，天天不遲到。愛學(xué)習(xí)，愛勞動，長大要為祖國立功勞。太陽當(dāng)空照，作為一名小學(xué)生，我們要怎么做？我去上學(xué)校，天天不遲到。愛學(xué)習(xí)，愛勞動，長大要為祖國立功勞。作為一名小學(xué)生，我們要怎么做？我去上學(xué)校，天天不遲到。什么是“為祖國立功勞”？袁隆平屠呦呦什么是“為祖國立功勞”？袁隆平屠呦呦認(rèn)真聽講做操打籃球表演樂器大哥哥大姐姐們在做什么呢？這么豐富多彩的活動，你想?yún)⒓訂?？認(rèn)真聽講做操打籃球表演樂器大哥哥大姐姐們在做什么呢？演唱《上學(xué)歌》。演唱《上學(xué)歌》。趣味游戲游戲活動：在音樂聲中傳遞“我是小學(xué)生”的小胸牌，當(dāng)音樂停止時，胸牌落在哪位同學(xué)手中，哪位同學(xué)就站起來進(jìn)行自我介紹，說說自己叫什么名字、有哪些興趣愛好等。趣味游戲游戲活動：在音樂聲中傳遞“我是小學(xué)生”的小胸我叫__________，是_____________小學(xué)___________年級_________班的一名小學(xué)生。我喜歡_________________。誰愿意用這種句式重新介紹一下你自己？我叫__________，是____________第2課時了解學(xué)科語文數(shù)學(xué)你們還想了解我的什么？認(rèn)識學(xué)科。第2課時了解學(xué)科語文數(shù)學(xué)你們還想了解我的什么？認(rèn)識學(xué)科。你認(rèn)識他們嗎？音樂家聶耳畫家齊白石科學(xué)家錢學(xué)森你認(rèn)識他們嗎？音樂家聶耳畫家齊白石科學(xué)家錢學(xué)森認(rèn)識學(xué)校參觀校園。參觀校園的要求：隊列整齊，保持安靜，舉手提問。參觀校園，認(rèn)識標(biāo)牌。參觀教室，熟悉教室的環(huán)境布置。認(rèn)讀教室里的標(biāo)語。認(rèn)識時間表和課程表。認(rèn)識學(xué)校參觀校園。參觀校園的要求：隊列整齊，保持安靜，舉手提文文想借書，要到哪里去？同學(xué)們要上游泳課，要到哪里去？同學(xué)們要上音樂課，要到哪里去？文文想借書，要到哪里去？同學(xué)們要上游泳課，要到哪里去朗讀兒歌。你們覺得怎樣才能當(dāng)好小學(xué)生？太陽當(dāng)空照，花兒對我笑。小鳥說：“早，早，早，你為什么背上小書包？”我去上學(xué)校，天天不遲到。愛學(xué)習(xí)，愛勞動，長大要為祖國立功勞。朗讀兒歌。你們覺得怎樣才能當(dāng)好小學(xué)生？太陽當(dāng)空照，學(xué)唱兒歌發(fā)言歌要發(fā)言，先舉手。人站正，聲音響。吐字清，大家明。上課歌丁零零，上課了，快進(jìn)教室來坐好，書本文具放整齊，等待老師來上課。老師說話認(rèn)真聽，提出問題聲音響，大家夸我做得好。學(xué)唱兒歌發(fā)言歌上課歌作業(yè)：

放學(xué)后帶著爸爸媽媽參觀學(xué)校，向他們介紹學(xué)校。作業(yè)：板