新人教部編版二年級下冊道德與法治《傳統(tǒng)游戲我會玩》教學課件

人教部編版二年級下冊道德與法治課件傳統(tǒng)游戲我會玩人教部編版二年級下冊道德與法治課件傳統(tǒng)游戲我會玩0

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4學習目標新課導入課堂檢測延伸拓展01030204學習目標新課導入課堂檢測延伸0

1學習目標01學習目標情境激趣，導入新課

早春天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。情境激趣，導入新課早春40

2課文解讀02課文解讀放風箏放風箏6斗雞斗雞7滾鐵環(huán)滾鐵環(huán)8跳橡皮筋跳橡皮筋9丟沙包丟沙包10你們玩過這些游戲嗎？你們了解它們的玩法嗎？你們玩過這些游戲嗎？你們了解它們的玩法嗎？11圍繞教學準備，整理采訪所得1.請同學們相互交流一下長輩們小時候玩游戲的情況。2.指定2-3個學生匯報采訪情況，并說出長輩們童年玩游戲時發(fā)生的有趣故事。圍繞教學準備，整理采訪所得1.請同學們相互交流一下長輩們小時120

3課堂檢測03課堂檢測同學們，雖然你們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽兒時經(jīng)濟條件還不富裕，但由于有傳統(tǒng)游戲相伴，他們的課余生活同樣多姿多彩，他們也感到童年生活是快樂、幸福的。小結(jié)同學們，雖然你們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽兒時14隨機選擇傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)場“玩轉(zhuǎn)”隨機選擇兩種傳統(tǒng)游戲，在教室里進行現(xiàn)場表演。隨機選擇傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)場“玩轉(zhuǎn)”隨機選擇兩種傳統(tǒng)游戲，在教室里15假若這樣的游戲經(jīng)常出現(xiàn)在你們的課余生活中，你們喜歡嗎？為什么？假若這樣的游戲經(jīng)常出現(xiàn)在你們的課余生活中，你16看看他們怎么玩泰國的椰殼鞋游戲看看他們怎么玩泰國的椰殼鞋游戲17泰國椰殼鞋游戲游戲規(guī)則：在椰殼中心打孔，由外向內(nèi)穿上一條1米長的繩子，在椰子殼內(nèi)打結(jié)，繩子的另一頭做法相同，一雙椰殼鞋就做成了。每個參賽者站在椰殼上，用手拉住繩子中間看誰最先跑到終點。泰國椰殼鞋游戲18其他國家的小朋友有什么新奇的玩法？其他國家的小朋友有什么新奇的玩法？19新人教部編版二年級下冊道德與法治《傳統(tǒng)游戲我會玩》教學課件20你們想不想試一試他們的玩法，看看自己會有什么不同的感受？要注意安全喲！你們想不想試一試他們的玩法，看看自己會有什么210

4延伸拓展04延伸拓展課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學習，我們了解了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽童年時玩的游戲及外國小朋友們玩的游戲，你們課下也可以試著玩一玩他們喜歡的這些游戲。課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學習，我們了解了爺爺、23板書設(shè)計傳統(tǒng)游戲我會玩情境激趣，導入新課圍繞教學準備，整理采訪所得隨機選擇傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)場“玩轉(zhuǎn)”看看他們怎么玩板書設(shè)計傳統(tǒng)游戲我會玩情境激趣，導入新課圍繞教學準備，整理24今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復習中提升今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復習中提升25學了本課，你有哪些收獲？課后思考學了本課，你有哪些收獲？課后思考26學完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思學完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思27課后作業(yè)1.

從課后習題中選?。?.

完成練習冊本課時的習題.課后作業(yè)1.從課后習題中選??；28高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”同學們，書海浩瀚無邊，而我們的時間十分有限，今后我們應該多讀書，讀好書，與好書相伴。名人名言高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！蓖瑢W們，書海浩瀚29我們在生活中要站得挺拔，坐得端正，讀得響亮，說得大方。要做一個有精神的學生！教師寄語我們在生活中要站得挺拔，坐得端正，讀得響亮，說得大方。要做一30再見再見31人教部編版二年級下冊道德與法治課件傳統(tǒng)游戲我會玩人教部編版二年級下冊道德與法治課件傳統(tǒng)游戲我會玩0

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4學習目標新課導入課堂檢測延伸拓展01030204學習目標新課導入課堂檢測延伸0

1學習目標01學習目標情境激趣，導入新課

早春天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。情境激趣，導入新課早春350

2課文解讀02課文解讀放風箏放風箏37斗雞斗雞38滾鐵環(huán)滾鐵環(huán)39跳橡皮筋跳橡皮筋40丟沙包丟沙包41你們玩過這些游戲嗎？你們了解它們的玩法嗎？你們玩過這些游戲嗎？你們了解它們的玩法嗎？42圍繞教學準備，整理采訪所得1.請同學們相互交流一下長輩們小時候玩游戲的情況。2.指定2-3個學生匯報采訪情況，并說出長輩們童年玩游戲時發(fā)生的有趣故事。圍繞教學準備，整理采訪所得1.請同學們相互交流一下長輩們小時430

3課堂檢測03課堂檢測同學們，雖然你們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽兒時經(jīng)濟條件還不富裕，但由于有傳統(tǒng)游戲相伴，他們的課余生活同樣多姿多彩，他們也感到童年生活是快樂、幸福的。小結(jié)同學們，雖然你們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽兒時45隨機選擇傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)場“玩轉(zhuǎn)”隨機選擇兩種傳統(tǒng)游戲，在教室里進行現(xiàn)場表演。隨機選擇傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)場“玩轉(zhuǎn)”隨機選擇兩種傳統(tǒng)游戲，在教室里46假若這樣的游戲經(jīng)常出現(xiàn)在你們的課余生活中，你們喜歡嗎？為什么？假若這樣的游戲經(jīng)常出現(xiàn)在你們的課余生活中，你47看看他們怎么玩泰國的椰殼鞋游戲看看他們怎么玩泰國的椰殼鞋游戲48泰國椰殼鞋游戲游戲規(guī)則：在椰殼中心打孔，由外向內(nèi)穿上一條1米長的繩子，在椰子殼內(nèi)打結(jié)，繩子的另一頭做法相同，一雙椰殼鞋就做成了。每個參賽者站在椰殼上，用手拉住繩子中間看誰最先跑到終點。泰國椰殼鞋游戲49其他國家的小朋友有什么新奇的玩法？其他國家的小朋友有什么新奇的玩法？50新人教部編版二年級下冊道德與法治《傳統(tǒng)游戲我會玩》教學課件51你們想不想試一試他們的玩法，看看自己會有什么不同的感受？要注意安全喲！你們想不想試一試他們的玩法，看看自己會有什么520

4延伸拓展04延伸拓展課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學習，我們了解了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽童年時玩的游戲及外國小朋友們玩的游戲，你們課下也可以試著玩一玩他們喜歡的這些游戲。課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學習，我們了解了爺爺、54板書設(shè)計傳統(tǒng)游戲我會玩情境激趣，導入新課圍繞教學準備，整理采訪所得隨機選擇傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)場“玩轉(zhuǎn)”看看他們怎么玩板書設(shè)計傳統(tǒng)游戲我會玩情境激趣，導入新課圍繞教學準備，整理55今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復習中提升今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復習中提升56學了本課，你有哪些收獲？課后思考學了本課，你有哪些收獲？課后思考57學完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思學完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思58課后作業(yè)1.

從課后習題中選?。?.

完成練習冊本課時的習題.課后作業(yè)1.從課后習題中選??；59高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。