一年級(jí)科學(xué)-螞蟻介紹課件

螞蟻螞蟻一、螞蟻的生活習(xí)性1、螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹洞內(nèi)或一些植物的根部。

2、有肉食性、雜食性，大部分為草食性。而尤其喜歡甜食，喜歡有氣味和香味的食物。一、螞蟻的生活習(xí)性1、螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊螞蟻的“家庭”：

螞蟻生活在一個(gè)非常有組織的群體中。螞蟻群體有嚴(yán)格的等級(jí)分工。蟻后：群體領(lǐng)導(dǎo)者，負(fù)責(zé)繁衍后代。雄蟻：負(fù)責(zé)與蟻后生寶寶，然后死去。兵蟻：負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗，保衛(wèi)家園。工蟻：負(fù)責(zé)尋找食物、建筑蟻穴、照顧螞蟻寶寶。螞蟻的“家庭”：螞蟻生活在一個(gè)非常有組織的群1、用食物把螞蟻引出來。2、螞蟻太小，可以借助放大鏡觀察；3、靜靜觀察，別碰螞蟻身體。二、觀察螞蟻的生活（一）在路上如何觀察螞蟻？1、用食物把螞蟻引出來。二、觀察螞蟻的生活（一）在路上如何觀1、螞蟻的身體可以分成幾部分？2、螞蟻的身體各部分都長有什么？二、觀察螞蟻的身體1、螞蟻的身體可以分成幾部分？2、螞蟻的身體各部分都長頭胸腹觸角足眼睛口螞蟻的特征:身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,胸部有三對足頭胸腹觸角足眼睛口螞蟻的特征:身體分為頭、胸、腹三部分,螞蟻的觸角碰在一起，那是它們在相互傳遞信息。三、進(jìn)一步觀察螞蟻螞蟻的觸角碰在一起，那是它們在相互傳遞信息。三、進(jìn)一步觀螞蟻靠”信息素來交流。螞蟻在行進(jìn)過程中會(huì)分泌一種芳香劑，即信息素，這種信息素會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€。如果我們用手破壞了螞蟻的行軍路線，干擾了螞蟻的信息素，螞蟻就會(huì)迷失方向，找不到原來的路線。螞蟻怎樣來交流信息？螞蟻靠”信息素來交流。螞蟻在行進(jìn)過程中會(huì)分泌一螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后怎么通知同伴來搬食物？

螞蟻的確有自己的一套辦法聯(lián)絡(luò)同伴。雖然他們四散到各處覓食，只要有誰發(fā)現(xiàn)了食物，除了趕緊銜一小塊回巢去之外，沿途還會(huì)記得分泌出芳香訊號(hào)，緊急通知同伴前來支援。附近聞到香味的螞蟻會(huì)一路嗅著這條芳香路線找到食物，一只一小塊通力合作，將所有食物搬回窩巢。這些沿著香味移動(dòng)的螞蟻就形成了一排長長的隊(duì)伍，有秩序的前行。螞蟻分泌的這種芳香物質(zhì)稱為信息素，由于它的揮發(fā)性大，幾分鐘過后，食物都運(yùn)回了窩巢，香味也就消失不見了，免得再有螞蟻前來，結(jié)果撲了空。

螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后怎么通知同伴來搬食物？

螞蟻的種類很多，大約有一萬多種，在自然界是數(shù)量最多的昆蟲。螞蟻的種類螞蟻的種類很多，大約有一萬多種，在自然紅牧蟻行軍蟻蜜罐蟻大頭蟻黑螞蟻工蟻紅牧蟻行軍蟻蜜罐蟻大頭蟻黑螞蟻工蟻一年級(jí)科學(xué)-螞蟻介紹課件一年級(jí)科學(xué)-螞蟻介紹課件一年級(jí)科學(xué)-螞蟻介紹課件螞蟻為什么不會(huì)迷路

1、有的螞蟻會(huì)在爬過的地方留下信息素幫助認(rèn)路。2、另外，螞蟻的視覺還非常靈敏，能利用周圍景致、太陽的位置，和藍(lán)天上反射下來的日光，都可幫助螞蟻辨認(rèn)方向。3、螞蟻能離家依靠步數(shù)的計(jì)算來估計(jì)的距離。

螞蟻為什么不會(huì)迷路1、有的螞蟻會(huì)在爬過的地方留不同窩的螞蟻，身上都有一種特殊的“窩味”。這種“窩味”又與窩的建筑材料、儲(chǔ)藏的食物和本身分泌物的不同而不同。每一只螞蟻都有辨別“窩味”的本領(lǐng)。一旦發(fā)現(xiàn)另外的螞蟻不是自己家里的成員，就咬殺斗爭起來，慢慢地形成“大戰(zhàn)”。有趣的是，把正在咬殺斗爭的螞蟻，用水洗掉身上的“窩味”，再把它們放在一起，它們相遇后，就安然無事地各自走開。如果在一只螞蟻身上灑些香料，它就不能回窩，同窩的螞蟻將誤認(rèn)它是敵害而被驅(qū)趕出來。

不同窩的螞蟻為什么會(huì)打仗？

不同窩的螞蟻，身上都有一種特殊的“窩味”。這種螞蟻的墳?zāi)?/p>

螞蟻會(huì)將死去的同伴搬到離蟻窩一段距離外，將尸體堆在一起，成為一個(gè)螞蟻的墳?zāi)?。螞蟻的墳?zāi)刮浵仌?huì)將死去的同伴搬到離蟻窩一段距離外，將工蟻可以活1—2年；蟻后可以活15—20年；雄蟻壽命最短，只有幾個(gè)星期。但離群的螞蟻只能活幾天。螞蟻的壽命工蟻可以活1—2年；蟻后可以活15—20年；雄蟻壽命最短，只蟻卵約0.5毫米長，呈不規(guī)則的橢圓形，乳白色螞蟻的繁殖蟻卵約0.5毫米長，呈不規(guī)則的橢圓形，乳白色螞蟻的繁殖同學(xué)們再見同學(xué)們再見螞蟻螞蟻一、螞蟻的生活習(xí)性1、螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹洞內(nèi)或一些植物的根部。

2、有肉食性、雜食性，大部分為草食性。而尤其喜歡甜食，喜歡有氣味和香味的食物。一、螞蟻的生活習(xí)性1、螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊螞蟻的“家庭”：

螞蟻生活在一個(gè)非常有組織的群體中。螞蟻群體有嚴(yán)格的等級(jí)分工。蟻后：群體領(lǐng)導(dǎo)者，負(fù)責(zé)繁衍后代。雄蟻：負(fù)責(zé)與蟻后生寶寶，然后死去。兵蟻：負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗，保衛(wèi)家園。工蟻：負(fù)責(zé)尋找食物、建筑蟻穴、照顧螞蟻寶寶。螞蟻的“家庭”：螞蟻生活在一個(gè)非常有組織的群1、用食物把螞蟻引出來。2、螞蟻太小，可以借助放大鏡觀察；3、靜靜觀察，別碰螞蟻身體。二、觀察螞蟻的生活（一）在路上如何觀察螞蟻？1、用食物把螞蟻引出來。二、觀察螞蟻的生活（一）在路上如何觀1、螞蟻的身體可以分成幾部分？2、螞蟻的身體各部分都長有什么？二、觀察螞蟻的身體1、螞蟻的身體可以分成幾部分？2、螞蟻的身體各部分都長頭胸腹觸角足眼睛口螞蟻的特征:身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,胸部有三對足頭胸腹觸角足眼睛口螞蟻的特征:身體分為頭、胸、腹三部分,螞蟻的觸角碰在一起，那是它們在相互傳遞信息。三、進(jìn)一步觀察螞蟻螞蟻的觸角碰在一起，那是它們在相互傳遞信息。三、進(jìn)一步觀螞蟻靠”信息素來交流。螞蟻在行進(jìn)過程中會(huì)分泌一種芳香劑，即信息素，這種信息素會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€。如果我們用手破壞了螞蟻的行軍路線，干擾了螞蟻的信息素，螞蟻就會(huì)迷失方向，找不到原來的路線。螞蟻怎樣來交流信息？螞蟻靠”信息素來交流。螞蟻在行進(jìn)過程中會(huì)分泌一螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后怎么通知同伴來搬食物？

螞蟻的確有自己的一套辦法聯(lián)絡(luò)同伴。雖然他們四散到各處覓食，只要有誰發(fā)現(xiàn)了食物，除了趕緊銜一小塊回巢去之外，沿途還會(huì)記得分泌出芳香訊號(hào)，緊急通知同伴前來支援。附近聞到香味的螞蟻會(huì)一路嗅著這條芳香路線找到食物，一只一小塊通力合作，將所有食物搬回窩巢。這些沿著香味移動(dòng)的螞蟻就形成了一排長長的隊(duì)伍，有秩序的前行。螞蟻分泌的這種芳香物質(zhì)稱為信息素，由于它的揮發(fā)性大，幾分鐘過后，食物都運(yùn)回了窩巢，香味也就消失不見了，免得再有螞蟻前來，結(jié)果撲了空。

螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后怎么通知同伴來搬食物？

螞蟻的種類很多，大約有一萬多種，在自然界是數(shù)量最多的昆蟲。螞蟻的種類螞蟻的種類很多，大約有一萬多種，在自然紅牧蟻行軍蟻蜜罐蟻大頭蟻黑螞蟻工蟻紅牧蟻行軍蟻蜜罐蟻大頭蟻黑螞蟻工蟻一年級(jí)科學(xué)-螞蟻介紹課件一年級(jí)科學(xué)-螞蟻介紹課件一年級(jí)科學(xué)-螞蟻介紹課件螞蟻為什么不會(huì)迷路

1、有的螞蟻會(huì)在爬過的地方留下信息素幫助認(rèn)路。2、另外，螞蟻的視覺還非常靈敏，能利用周圍景致、太陽的位置，和藍(lán)天上反射下來的日光，都可幫助螞蟻辨認(rèn)方向。3、螞蟻能離家依靠步數(shù)的計(jì)算來估計(jì)的距離。

螞蟻為什么不會(huì)迷路1、有的螞蟻會(huì)在爬過的地方留不同窩的螞蟻，身上都有一種特殊的“窩味”。這種“窩味”又與窩的建筑材料、儲(chǔ)藏的食物和本身分泌物的不同而不同。每一只螞蟻都有辨別“窩味”的本領(lǐng)。一旦發(fā)現(xiàn)另外的螞蟻不是自己家里的成員，就咬殺斗爭起來，慢慢地形成“大戰(zhàn)”。有趣的是，把正在咬殺斗爭的螞蟻，用水洗掉身上的“窩味”，再把它們放在一起，它們相遇后，就安然無事地各自走開。如果在一只螞蟻身上灑些香料，它就不能回窩，同窩的螞蟻將誤認(rèn)它是敵害而被驅(qū)趕出來。

不同窩的螞蟻為什么會(huì)打仗？

不同窩的螞蟻，身上都有一種特殊的“窩味”。這種螞蟻的墳?zāi)?/p>

螞蟻會(huì)將死去的同伴搬到離蟻窩一段距離外，將尸體堆在一起，成為一個(gè)螞蟻的墳?zāi)埂Ｎ浵?/p>