快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持作文

第快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持作文快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持作文篇一

人們活在世上，大多是向往快樂(lè)的?？鞓?lè)是什么呢？每個(gè)人都有自己對(duì)它的理解和定義，卻沒(méi)有人能真正解釋得清楚。我認(rèn)為，快樂(lè)是一種能讓人發(fā)自內(nèi)心地綻放笑顏的一個(gè)神奇的東西。那它又是來(lái)自于哪里呢？我覺(jué)得，它可能來(lái)自于堅(jiān)持吧！

黑板上寫(xiě)著幾個(gè)字，組成了一句讓我擔(dān)憂不已的話：“英語(yǔ)家作：背……詞組，明日默寫(xiě)。〞我深知英語(yǔ)是我的一門(mén)弱科，背詞組更是困擾著我許久。與往日不同的是，今晚要背的詞組有四十多個(gè)。我心中十分害怕，怕自己為了背詞組又熬到三更半夜，更怕自己背不好又應(yīng)付不了明天的默寫(xiě)。就這樣，我一整天都沒(méi)能快樂(lè)起來(lái)。

放學(xué)后，我早早地回到了家中，完成了各科的書(shū)寫(xiě)作業(yè)，余下了背詞組的任務(wù)。開(kāi)始攻克這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)略顯艱難的任務(wù)了，起先，我還精神飽滿地，大聲地朗讀著一個(gè)個(gè)詞組，為了加速我對(duì)他們的印象，我多讀了許多遍，沒(méi)過(guò)多久便覺(jué)得口干舌燥，深感疲憊，我怕是背不好這些個(gè)詞組了。放棄的念頭竟也從我的腦海中閃現(xiàn)：“反正我也背不好，何必浪費(fèi)時(shí)間呢？可是，明天我還要參加默寫(xiě)呢，再說(shuō)，不能放棄學(xué)習(xí)啊！〞兩個(gè)想法在我的心中爭(zhēng)斗著。我默默地權(quán)衡著，最終選擇了堅(jiān)持下去！我不能讓支持著我的人失望，更不能讓自己墮落頹廢。放棄，一次也不能有！

我猶記得，那天晚上，我為了背詞組花費(fèi)了將近一個(gè)半小時(shí)，但那些努力與堅(jiān)持是值得的，我順利地通過(guò)了默寫(xiě)，更是在為自己未來(lái)的道路鋪上基石。

當(dāng)我拿到那張寫(xiě)著鮮紅的“100〞的，“被汗水浸透了〞的默寫(xiě)紙時(shí)，我的臉上展露出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。那一次我深刻地體會(huì)到了，堅(jiān)持，比成功更難能可貴！

快樂(lè)來(lái)自于愛(ài)心小學(xué)作文篇二

快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它潛伏在我們的身邊，在你不經(jīng)意間悄悄開(kāi)放，它那么美，那么美……

春之滑輪

陽(yáng)光穿過(guò)云層，撫摸了花兒，逗樂(lè)了鳥(niǎo)兒，輕輕地吹暖我們的臉頰。一天，我奉父母“指令〞教鄰居家的小麗滑旱冰，看著她越來(lái)越熟練的動(dòng)作，我便想坐下來(lái)休息一會(huì)兒，誰(shuí)知我剛松下小麗的手，她便腳下一滑，摔倒了，我的心便提到了嗓子眼，我來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎急忙跑過(guò)去把她扶起來(lái)，并用極短的時(shí)間把她放到一個(gè)唯一的座位上。幸虧沒(méi)有多大事。這時(shí)，小麗用一種異樣的目光看著我說(shuō)：“小姐姐，你真棒，謝謝你。〞我緊繃的心一下子落了地。

“謝謝你〞這句“平凡〞而又“偉大〞的話語(yǔ)，讓快樂(lè)之花悄然開(kāi)放。

夏之西瓜

知了拼命似的在樹(shù)上叫著，人們也像伴唱似的一個(gè)勁兒應(yīng)和著知了，“熱死了，太熱了！〞……這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)街上傳來(lái)“西瓜〞“西瓜〞又大又甜的西瓜……的叫賣(mài)聲，催醒了正在大樹(shù)底下乘涼的人們。人們好似抓住了一根救命稻草，一窩蜂似的朝著賣(mài)西瓜的方向追去，我也跟著湊熱鬧。這時(shí)只見(jiàn)一位六、七十歲老爺爺用毛驢車(chē)?yán)鴿M滿的一車(chē)西瓜向這邊走來(lái)，人們一擁而上，一會(huì)兒把老爺爺?shù)能?chē)包圍起來(lái)，須臾，不知是誰(shuí)不小心把老爺爺?shù)囊卉?chē)瓜弄跑了一地，還有幾個(gè)西瓜當(dāng)場(chǎng)就摔成了兩半，這時(shí)把老爺爺急壞了，說(shuō)：“你們慢點(diǎn)，你們慢點(diǎn)，〞可人們裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的還是用力挑揀，老爺爺汗珠立刻從頭上滾落下來(lái)，帶著幾分無(wú)奈說(shuō)：“我不賣(mài)了！〞看到這兒，我忍無(wú)可忍，抱著西瓜擠進(jìn)買(mǎi)西瓜的人群，放到老爺爺車(chē)上，說(shuō)著：“老爺爺你別急，我都給你抱上車(chē)〞說(shuō)完我又一個(gè)接一個(gè)的抱了起來(lái)。也許是我的行為打動(dòng)了每個(gè)人，大人們有的也就跟著抱起來(lái)，不一會(huì)兒就把撒在地上的西瓜都抱到了老爺爺?shù)能?chē)上。雖然累得我滿頭大汗，可我的心里美滋滋的，看著老爺爺車(chē)上的西瓜，老爺爺笑了，我也笑了……

這笑聲逐漸匯成了“啟迪音〞，再次讓快樂(lè)之花綻放。

秋之“上帝〞的貓

秋風(fēng)無(wú)情的刮著，太陽(yáng)也“黯然失色〞，一切都凄涼無(wú)比。一次我陪媽媽去超市購(gòu)物，突然在馬路上看到一只“神色低落〞的貓，平時(shí)就富有同情心的我立刻央求媽媽收養(yǎng)下這只貓，可媽媽說(shuō)：“孩子，你不知道，這只小貓身上有多少細(xì)菌。〞可我卻靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“媽媽?zhuān)@時(shí)上帝的貓！是上帝賜給我們的！我們可不能扔下它不管??！〞媽媽只好笑笑容許了?；氐郊?，我無(wú)微不至的關(guān)心它、照料它，讓它陪我一起成長(zhǎng)，我們一起歡笑……

“上帝的貓，〞為我?guī)?lái)一只美麗無(wú)比快樂(lè)之花。

快樂(lè)就是愛(ài)心，在無(wú)聲中為你帶來(lái)快樂(lè)，為你帶來(lái)希望！

快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持作文篇三

我是一滴水。

我來(lái)自與一條蜿蜒的河流，琉璃般的我照映著頭上的藍(lán)天白云，岸上的竹林，沒(méi)有人贊賞，也沒(méi)有人注意。我，只是一滴水。然而，我卻有遠(yuǎn)大的理想——我要流向大海！

我與同伴們相會(huì)在小溪中，我們的身體隨波逐流，像飄落的楓葉般晶瑩，像破碎的晶體般動(dòng)人。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)走過(guò)一粒粒沙石，一顆顆翠竹。我們見(jiàn)證過(guò)飛鳥(niǎo)與云的愛(ài)情，蔓草與花的親情，魚(yú)與石頭的友情。在銀鈴般的笑聲中，我們明白了歡樂(lè)，懂得了悲傷。身邊流逝的，是飛箭的歲月；心中留下的，是歲月的痕跡。不顧起始，不管結(jié)果，我們?nèi)匀贿@樣流著，心中充滿這快樂(lè)。

在分流口，我與同伴們可能就要分別，臨行前，到處是依戀的眼神，但彼此依然前行，霎時(shí)間烏云密布，天空淌著淚水，心里卻淌著血，我如被刀刺傷一樣疼痛，可我們依然堅(jiān)持。漸漸地，我們變得越來(lái)越渾濁，污黑的水墜入我們的身體中，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他們惡魔般的笑聲。我有些動(dòng)搖了，可是卻聽(tīng)見(jiàn)同伴對(duì)我的呼喚：“加油！快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持的！〞于是我重振勇氣，繼續(xù)前行。

我憧憬下一刻的到來(lái)，又一次的蛻變，心里也有一絲出其不意的意外與困難。在這矛盾中，我丟掉了天真，遺失了爛漫，歲月帶給我的。是成熟，是成長(zhǎng)的腳印。我在這風(fēng)雨中堅(jiān)持前行，海面上的浪花把我吹的越來(lái)越高，可我仍前行著，聽(tīng)！我猛地睜開(kāi)雙眼，向遠(yuǎn)處望去，那洶涌的澎湃，驚濤的駭浪，我驚詫著。

是的，我到大海了！以前承受的苦難都化作了快樂(lè)，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！快樂(lè)溢于言表。

快樂(lè)，來(lái)自于堅(jiān)持的回報(bào)。

快樂(lè)來(lái)自于愛(ài)心小學(xué)作文篇四

世界上有這么一個(gè)國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的人們從來(lái)不對(duì)自己的親人說(shuō)“我愛(ài)你〞，于是我從小就認(rèn)為這個(gè)國(guó)家的人們?nèi)鄙僖环N愛(ài)的浪漫情結(jié)?？墒情L(zhǎng)大后我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)并不是用一句“我愛(ài)你〞可以詮釋的，至于愛(ài)心，更是不能用一兩句話去概括的。

愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大的東西，懂得愛(ài)別人的一顆心更有無(wú)窮的力量。

快樂(lè)，就源于這無(wú)窮的力量。

當(dāng)你走在大街上，踏著悠閑的腳步，想象著和同桌女孩一起去郊外游玩的星期天，迎面走來(lái)的一位盲人不小心跌倒在你跟前，你輕輕走前去扶起了她，看到她清澈無(wú)比的眼睛和天使般笑容，接著聽(tīng)到從前從未聽(tīng)過(guò)的天籟之音：“謝謝！〞此刻，你會(huì)有一種想送她回家的沖動(dòng)，這種沖動(dòng)讓你充滿了力量，讓你悠閑空洞的內(nèi)心像干涸的河流一樣被注入一泓清澈的甘泉，快樂(lè)之情猶如決堤的水一般流出內(nèi)心，向全身迸發(fā)。

也許是出于憐愛(ài)，也許是出于同情，也許是出于愛(ài)情，也許是出于一種記憶的觸動(dòng)，你這么做了，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把一位天使般的女孩扶起，將她送回家，并因此認(rèn)識(shí)了她。這一切不是因?yàn)槟阍缇椭浪幸浑p清澈的眼睛，也不是刻意去侵犯她那美麗的面容，只是因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)無(wú)意識(shí)的一個(gè)善舉，因?yàn)槟愕囊活w充滿愛(ài)的心。所以，隨后你會(huì)感到充滿力量，繼而感到快樂(lè)。

不懂愛(ài)情的人往往能說(shuō)出一大堆愛(ài)情的哲理，不懂得愛(ài)別人的人往往能編造出自己曾經(jīng)如何幫助過(guò)別人，真正有善心、愛(ài)心的人往往不假思索地行動(dòng)，把別人質(zhì)疑的眼光用簡(jiǎn)單明了的動(dòng)作解釋清楚。這又讓我想到最近“達(dá)芬奇〞家具公司的做作表現(xiàn)，且不說(shuō)此公司的人有多少愛(ài)心，對(duì)資本家我們的忍耐限度要放寬些，可是有明顯的錯(cuò)誤卻不做出簡(jiǎn)單負(fù)責(zé)的行動(dòng)，這跟不要臉的美國(guó)人有什么不同。有時(shí)候那些所謂的資本家真以為中國(guó)人民是好糊弄的。

沒(méi)有愛(ài)心，沒(méi)有誠(chéng)信，錢(qián)只能留給你們送終！

快樂(lè)，是不會(huì)接納沒(méi)有愛(ài)心的人的。

快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持作文篇五

快樂(lè)來(lái)自于哪里呢？快樂(lè)來(lái)自于成功，來(lái)自于夢(mèng)想。，來(lái)自于愛(ài)心，來(lái)自于堅(jiān)持?？鞓?lè)無(wú)處不在，而我的快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持。

一天早晨，爸爸到我房間說(shuō)：“兒子，準(zhǔn)備一下，我們下午要去爬山。"說(shuō)完便走了。爬山，我一聽(tīng)到這個(gè)詞，便欣喜假設(shè)狂。聽(tīng)朋友們說(shuō)，山頂?shù)娘L(fēng)景很漂亮，又有種從高處俯視的愉悅感，我被他們所描述的深深吸引住了?？墒俏乙恢睕](méi)有時(shí)機(jī)去爬山，而今天，我的愿望終于要實(shí)現(xiàn)。隨即我開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)，穿上一套運(yùn)動(dòng)裝，帶上水，就和老爸一起出發(fā)。

我們來(lái)到將軍山，從山腳下出發(fā)，剛開(kāi)始我很興奮，一步作兩步走。但沒(méi)堅(jiān)持一會(huì)兒，就覺(jué)得腳很酸，體力有點(diǎn)不支。于是爸爸告訴我要慢慢走，不能太著急，我聽(tīng)從了他的建議，只好一步一步的慢慢爬。走了幾時(shí)分鐘后，我們就到達(dá)了半山腰，我和爸爸媽媽?zhuān)聛?lái)休息。拿了瓶水，咕嚕咕嚕的喝起來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，我們又繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。

我們邊走邊看上面的路程，發(fā)現(xiàn)山頂已經(jīng)很近了，但路途也越來(lái)越陡峭，爬起來(lái)越來(lái)越費(fèi)力，但距離終點(diǎn)還有一段距離。我累壞了，找了塊巨大的石頭坐下，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我好累，可不可以下山？"爸爸說(shuō)：“不行，我們離山頂很近，如果此時(shí)放棄，無(wú)異于前功盡棄，如果再堅(jiān)持一下，我們就可以收獲得更多。"

我被爸爸的話鼓舞了，咬著牙，重新站起來(lái)，繼續(xù)向山頂前進(jìn)。終于，我們到達(dá)了山頂，我開(kāi)心極了。站在山頂?shù)捻敺甯┮曋较?，美景映入眼簾，這等美景，只有堅(jiān)持到最后的人才能看到。

我登上山頂?shù)目鞓?lè)不言而喻，快樂(lè)來(lái)自于我的堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，往往就會(huì)有收獲。

快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持作文篇六

夢(mèng)里，有痛的聲音。

夢(mèng)里，有一個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著的背影。

夢(mèng)里，有那些紛紛落下的`快樂(lè)，豐盈而又鮮亮。

炎熱的夏天，使一切都變得慵懶了，“早晚倦梳頭，安坐電腦房〞的日子使我漸漸忘記了什么是堅(jiān)持，什么是真實(shí)的快樂(lè)。

直到那一天，學(xué)校門(mén)口貼出的“軍訓(xùn)〞毫不留情的撕碎了我的美夢(mèng)，鮮紅的兩個(gè)大字，無(wú)情的把我推向了炎熱和痛苦的懸崖。

終于，驕陽(yáng)在積蓄了它所有的力量之后，把所有的光和熱都化作一把把鋒利的劍，刺向大地。葉子害怕得蜷縮起來(lái)，不敢抬頭。知了也在樹(shù)上痛苦的呼喊，向周?chē)嬷@個(gè)世界末日的來(lái)臨。

軍訓(xùn)的第一天，只記得那是一個(gè)噩夢(mèng)。

會(huì)記得那個(gè)痛苦的一天，我是怎樣暈眩的跌倒過(guò)去。

會(huì)記得那個(gè)痛苦的一天，嚴(yán)厲的教官是怎樣對(duì)我吼著“站起來(lái)！〞

會(huì)記得那個(gè)痛苦的一天，媽媽是怎樣心疼的看著我發(fā)紅的皮膚，而我只是倔強(qiáng)的看著鏡子里的自己。

就真的這么不堪一擊嗎？

就這么敗給軍訓(xùn)了嗎？

就用這樣的脆弱來(lái)面對(duì)以后的每一場(chǎng)考驗(yàn)嗎？

有一個(gè)聲音在不斷回響：堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持

從此，操場(chǎng)上少了位嬌生慣養(yǎng)的大小姐，只是多了一個(gè)堅(jiān)持不懈的假小子。

焦灼的陽(yáng)光刺向我的脖子、手臂的每一寸皮膚，我始終不愿退縮一步。腦子里閃過(guò)的放棄之念，在堅(jiān)硬的盾牌前都折斷了蠟做的槍頭?！傲⒄暋吧韵ⅷ暋褒R步走〞，我不折不扣的完成教官的每一個(gè)指令，殊不知，汗水已濕透衣衫。

雙手緊攥成拳，鋒利的指甲扎的我生疼，只是為了不斷提醒自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持豆大的汗珠劃過(guò)我的臉頰，隕落在鉛灰色的地面上，支離破碎。

終于，教官的聲聲贊揚(yáng)宣布了我的成功。是的