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第我來了的初中作文克服心理的糾結,精神的恐懼,我準備好了!初三,我來了!一起來看看關于我來了的初中作文,歡送大家查閱!

有關我來了的范文1

生命的輪回在一圈圈轉動,人生的軌跡也已然固定。這對我來說也不過什么,熟悉的桌凳,熟悉的人兒,熟悉的教室,熟悉的天兒。似乎變化也沒多少,無非就是頂著一個高貴的名銜,多了一個一年級的仰慕,外加在昂首闊步的時候多了個挺挺胸……但,這樣就可以讓我們同初二一樣當個混世魔王了嗎?不,家長的盯囑,老師的寄托,課程的加緊也終于讓我們明了了些。于是外出的聲音越來越少,桌上的印跡越來越深。好似懂了些,卻又云霧動。但終于知道關上門讀一夜小說的日子一去不復返,也再也不會有坐下來海闊天空亂扯的閑談了。

開學一個月,唯有兩個字在心頭縈繞:“讀書,讀書!〞仿佛擠進高中的大門便是阿彌陀佛了。雖然心中還有別樣的天空,但終究沒有獨闖天下的勇氣。聽說過跨世紀的說法——“跨世界要有速度,跨世紀要有后勁,跨世紀要有克服困難的勇氣,跨世紀要有一往無前的氣概——跨世紀就該這么夸法!〞初三雖然不是一個世紀,但他卻是一個關口。過去還不簡單,看,就有九個月了,但這只是活過去,并不是個跨!就有九個月——只有九個月!時間少,并不等于同簡單,而是更難了。但我們心中的目標從未迷茫,也依舊不用去說“好累〞,孟老夫子已然給了我們“天降大任于斯人也〞的撫慰。

去吧!來吧!初三!在四四方方的教室,我們將會創(chuàng)造苦盡甘來!心夢還在,又怎會怕了:健康成長,中華的棟梁;不必眷戀,我們在成長;不用感慨,生活無限美好!會珍惜生活給予的一切,不辜負陽光的溫暖和一路的滋潤!

有關我來了的范文2

今年的九月顯得格外忙碌。不知不覺又過了三年了,回想起小學畢業(yè)的時候,每一刻都還歷歷在目。果然,時間說長不長,說短不短。

今年的我,是得做些改變了。

初三,對于每個學生來說都是一個重要的轉折點,這意味著九年義務教育的結束,接下來就必須靠自己的實力了。我不怕黑不怕冷不怕路遠馬亡,只怕枉費了年華。

初中生活的前兩年,我的成績也在初二開始走下坡路,這對我的打擊很大,因為我也知道,初二的'成績一旦下降,初三想要再挽回就很難了??晌也恍牛l說沒有逆襲的時機?我的父親在初三時一個月不也是走到了年級前幾名嗎?不說大了,我就先給自己定個目標,爭取考班級前十吧。

我亦知,成功不是這么容易的,開學第一天的數(shù)學課就迎來了我們一學期中第一次試卷,老師讓我們自己訂正,才發(fā)現(xiàn)自己還有很多的知識沒有掌握。第二次的考試在第二次數(shù)學課,沒有很明顯的進步。我很失落也很快樂。這樣證明我還有很大的上升空間,有努力,有一顆學習的心,付出與回報總是會成正比的!

我看著周圍的同學都在進步,我也慌張,其實說起來不過是時間的關系罷了。我要理解一個知識點總是要比其他的同學花的時間長些,這并不能代表我不能成功,對吧?

英語背書,我比別人快,因為我記性不好必須要提前預習不然會被落下;數(shù)學做題,我比別人慢,因為我思維不靈活,但我有目標;語文閱讀,我比別人差,因為我理解能力不夠好……

也許這樣看來我很差勁,那就期待明年的我將會是怎樣的一個樣子吧。

不忘初心,方得始終。

愿多年之后的自己感謝現(xiàn)在的努力。

有關我來了的范文3

初三我來了,就像花兒開在舂天,雪花飄在夏天,來的順其自然。不必驚慌,更不必未雨綢繆,靜靜悄悄。

這個初三,唯一多添了的是“畢業(yè)〞兩字,但是初三于我而言內心毫無波動,因為還是我熟悉的校門,熟悉的班主任,除了個別代課老師稍有調整,還是早出晚歸,晨讀晚寫的學習日子

每個初晨,騎著單車,行駛在馬路上,昨日的口哨,依舊那么動聽;每個45分鐘的課堂,依舊書聲朗朗,下課后,教室一片嘩然。每個角落的秋菊,和去年一樣如期而開,每一位同學臉上笑容還是不增不減。

這就是我的初三,來到初三,就是來到我的日常,做好每一天便是,不用患得患失,成功需要的是日積月累,不是最后一天的頓然醒悟和發(fā)奮圖強,我知道初三也意味著中考,但是從踏入初一,我就每天為了中考而準備著,所以我現(xiàn)在還這么淡然。

初三我來了,驕傲的渡過這個時期,才是我想要的樣子,不想在過程中慌慌張張,不想在結束時大汗淋漓,邁著愜意的步伐行走初中時光,在初中的校門口一個華美的轉身,給我的老師,給我的母校留下一個驕傲的身影。

有關我來了的范文4

懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進了初二。曾幾何時,每當我望著初二這個神秘而又陌生的教室時,它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設定一個目標,緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂,無聊。

面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當我奮力拼搏時,遙遠的曙光在鼓勵著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

初二的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

不過,初二生活雖苦,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學習的興趣,有時在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實學,何樂而不為呢?

十年的求學之路,我的童年,我的少年,風霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會如何,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。

初二是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的,當你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

初二,我們要腳踏實地的走下去,無論勝負,我都將堅決、充滿自信地走過。

有關我來了的范文5

時間如歡快的溪水,叮叮咚咚地唱著歌而流逝了。這時,初三的大門已經(jīng)無聲無息地為我敞開。沒有畏懼,沒有擔憂,我懷著好奇與欣喜踏進了這陌生的國度。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來〞。初三的中考是人生中的轉折點,我是深知的。因此我會在這一年里盡情地暢游書的海洋,汲取無盡的知識,以充實自己。初中的兩年似乎已經(jīng)把我的心變得足夠堅韌,以迎接這重大的挑戰(zhàn),做一位命運的勇者。

沒有煩惱,因為我沒有緬懷過去,而是放眼未來;沒有壓力,因為我沒有庸人自擾,而是盡情去享受學習的快樂;沒有低落,因為我沒有心灰意冷,而是用信念去創(chuàng)造佳績。初三的一年,說長不長,說短也不短。但只要我們努力地讀書來豐富知識,就得到優(yōu)異的成績。

在初一、初二兩年中,我知道“天外有天,人外有人〞,我不是最好成績的一個,所以我只能爭分奪秒地去奮斗。因為我明白一時的成績不是永遠的勝利,隨時保持居安

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