2019年北大中國古代文學(xué)考研復(fù)試時(shí)間復(fù)試內(nèi)容復(fù)試流程復(fù)試資料及經(jīng)驗(yàn)

啟啟徐&2019年北大中國古代文學(xué)考研復(fù)試時(shí)間復(fù)試內(nèi)容復(fù)試流程復(fù)試資料及經(jīng)驗(yàn)隨著考研大軍不斷壯大，每年畢業(yè)的研究生也越來越多，競(jìng)爭(zhēng)也越來越大。對(duì)于準(zhǔn)備復(fù)試的同學(xué)來說，其實(shí)還有很多小問題并不了解，例如復(fù)試考什么？復(fù)試怎么考？復(fù)試考察的是什么？復(fù)試什么時(shí)間？復(fù)試如何準(zhǔn)備等等。今天啟道小編給大家整理了復(fù)試相關(guān)內(nèi)容，大家了解復(fù)試，減少一點(diǎn)對(duì)于復(fù)試的未知感以及恐懼感。準(zhǔn)備復(fù)試的小伙伴們一定要認(rèn)真閱讀，對(duì)你的復(fù)試很有幫助?。I(yè)介紹《中國古代文學(xué)》，全書共三百三十萬字，系統(tǒng)介紹中國古代文學(xué)，按中國古代文學(xué)發(fā)展的軌跡分為先秦兩漢、魏晉南北朝、隋唐五代、宋代、遼金元、明代、清代七個(gè)歷史時(shí)段，以漢民族文學(xué)為主，兼容了其他少數(shù)民族的歷史與文學(xué)。中國古代詩歌，散文，戲曲、展的軌跡分為先秦兩漢、魏晉南北朝、隋唐五代、宋代、遼金元、明代、清代七個(gè)歷史時(shí)段，以漢民族文學(xué)為主，兼容了其他少數(shù)民族的歷史與文學(xué)。中國古代詩歌，散文，戲曲、小說，在創(chuàng)作和理論上不斷發(fā)展，豐富，日臻完善，脈絡(luò)清晰，充分體現(xiàn)并顯示著它的歷史與文化的博大精深。顯示出以中國古代文字為載體的中國古代文學(xué)在內(nèi)涵上極大的豐富和巨大的張力。的博大精深。復(fù)試時(shí)間學(xué)術(shù)及專業(yè)碩士2017年3月20日（周一）8：30—10：30在人文學(xué)苑6-115報(bào)到。學(xué)術(shù)碩士3月21日（周二）、進(jìn)行面試。專業(yè)碩士3月22日（周三）、進(jìn)行面試學(xué)術(shù)及專業(yè)碩士2017年3月20日（周一）8：30—10：30在人文學(xué)苑6-115報(bào)到。學(xué)術(shù)碩士3月21日（周二）、進(jìn)行面試。專業(yè)碩士3月22日（周三）、進(jìn)行面試外語聽力考試安排：學(xué)術(shù)型碩士各專業(yè)：3月20日下午2:00-2:20，地點(diǎn)：人文學(xué)苑6-B122專碩創(chuàng)意寫作方向：3月20日下午3:00-3:20，地點(diǎn)：人文學(xué)苑6-B122學(xué)術(shù)型碩士各專業(yè)：3月20日下午2:00-2:20，地點(diǎn)：人文學(xué)苑6-B122專碩創(chuàng)意寫作方向：3月20日下午3:00-3:20，地點(diǎn)：人文學(xué)苑6-B1226-B122候考。6-B122候考。復(fù)試內(nèi)容（科目）專業(yè)名稱考試科目專業(yè)備注中國古代文學(xué)①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語或253法語或254德考試科目④內(nèi)容為中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、民間文學(xué)、文藝學(xué)、比較

③631中國古代文學(xué)④832中外文學(xué)基礎(chǔ)文學(xué)和世界文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。復(fù)試分?jǐn)?shù)線學(xué)科門類政治外語專業(yè)課1專業(yè)課2總分哲學(xué)（01）50509090355經(jīng)濟(jì)學(xué)（02）55559090360法學(xué)（03）50509090345教育學(xué)（04）5050180330文學(xué)（05）50509090330歷史學(xué)（06）5050180365理學(xué)（07）50509090310工學(xué)（08）50509090310管理學(xué)（12）50509090345藝術(shù)學(xué)（13）50509090365復(fù)試流程（1）院系應(yīng)及時(shí)公布復(fù)試細(xì)則（含復(fù)試時(shí)間、地點(diǎn)和復(fù)試成績(jī)計(jì)算規(guī)則等信息（1）院系應(yīng)及時(shí)公布復(fù)試細(xì)則（含復(fù)試時(shí)間、地點(diǎn)和復(fù)試成績(jī)計(jì)算規(guī)則等信息）和復(fù)試名100元100元/人次，由院系于復(fù)試前收取。參加兩次《北京大學(xué)2018年碩士研究生招生復(fù)試情況記錄通過筆試、面試、實(shí)踐操作等靈活多樣的方式突單?？忌傻卿浽合稻W(wǎng)站查詢，并按要求參加復(fù)試。碩士研究生招生考試復(fù)試費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為及以上專家組復(fù)試的復(fù)試費(fèi)按次收取。復(fù)試專家組秘書要在復(fù)試時(shí)填寫表》。復(fù)試可結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和培養(yǎng)要求，出對(duì)考生專業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的方面的考核。如僅對(duì)考生進(jìn)行面試，院系須設(shè)立一定數(shù)量的題庫，事先確定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，由考生隨機(jī)抽取適量的試題進(jìn)行回答。試題難度要適中，并應(yīng)盡量避免問題的隨意性和偶然性。如僅對(duì)考生進(jìn)行面試，院系須設(shè)立一定數(shù)量的題庫，事先確定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，由考生隨機(jī)抽取適量的試題進(jìn)行回答。試題難度要適中，并應(yīng)盡量避免問題的隨意性和偶然性。綜合面試時(shí)間一般不少于(5)考生的外語聽力及口語測(cè)試均在復(fù)試中進(jìn)行，由各院系自行組織，成績(jī)計(jì)入復(fù)試總成績(jī)。(6)同等學(xué)力考生除復(fù)試外，還須在復(fù)試期間加試與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的本科主干課程，中筆試科目不少于兩門。每門考試時(shí)間為3小時(shí)，試卷滿分為100分，60分為合格。考生的加試成績(jī)由院系在考試結(jié)束后報(bào)送研招辦。報(bào)考工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理時(shí)間一般不少于(5)考生的外語聽力及口語測(cè)試均在復(fù)試中進(jìn)行，由各院系自行組織，成績(jī)計(jì)入復(fù)試總成績(jī)。(6)同等學(xué)力考生除復(fù)試外，還須在復(fù)試期間加試與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的本科主干課程，中筆試科目不少于兩門。每門考試時(shí)間為3小時(shí)，試卷滿分為100分，60分為合格?？忌募釉嚦煽?jī)由院系在考試結(jié)束后報(bào)送研招辦。報(bào)考工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理20分鐘。面試結(jié)束后，復(fù)試專家組成員現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立評(píng)分，其平均分即為考生的面試成績(jī)。碩士和法律碩士（非法學(xué)）的同等學(xué)力考生，其復(fù)試加試要求和辦法由院系自行確定。碩士和法律碩士復(fù)試資料（網(wǎng)址：2018年3月5日《報(bào)考攻讀碩士學(xué)位研究生登記表》。登錄“北京大學(xué)研究生招生網(wǎng)”/）打印。網(wǎng)站打印功能開通時(shí)間為（網(wǎng)址：2018年3月5日10:00。登錄規(guī)則：用戶賬號(hào)為“bd2018”+報(bào)名號(hào)（北京大學(xué)報(bào)名點(diǎn)）;“wd2018”+報(bào)名號(hào)（非北京大學(xué)報(bào)名點(diǎn)）。用戶初始密碼為考生本人出生日期的8位數(shù)字。例如：用戶賬號(hào)bd2018110112345用戶密碼19801001?？忌卿浐簏c(diǎn)擊右側(cè)“網(wǎng)上報(bào)名”按鈕，在項(xiàng)目列表中選擇“碩士研究生招生”，點(diǎn)擊左側(cè)的“復(fù)試相關(guān)表格”即可下載到本地后再打印。個(gè)人陳述。登錄北京大學(xué)研究生招生網(wǎng)下載填寫。北京大學(xué)2018年碩士研究生招生簡(jiǎn)章（校本部）中規(guī)定的證明自身研究潛能的其它材料，包括攻讀碩士學(xué)位階段的研究計(jì)劃、畢業(yè)學(xué)校正式成績(jī)單、科研成果等。符合教育部《2018年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》第五十九條規(guī)定可享受相應(yīng)加分政策的考生，需向招生院系提出書面申請(qǐng)并提交相關(guān)證明材料。復(fù)試經(jīng)驗(yàn)考研復(fù)試時(shí)，不能選擇的十種導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)的過程中，其導(dǎo)師責(zé)任重大，不僅要向?qū)W生傳授知識(shí)和方法，還要負(fù)有傳承精神、文化的重任。因此，選擇一個(gè)好的導(dǎo)師，對(duì)考生的研究生涯至關(guān)重要。所以在服飾之前，考生最好到方面打探一下導(dǎo)師情況，看看是不是以為考的導(dǎo)師。今天啟道考研復(fù)試班之前，考生最好到方面打探一下導(dǎo)師情況，看看是不是以為考的導(dǎo)師。今天啟道考研復(fù)試班帶領(lǐng)大家一起來了解一下復(fù)試中不能選擇的十種導(dǎo)師：第一種、對(duì)學(xué)生“漠不關(guān)心”每個(gè)導(dǎo)師在整個(gè)學(xué)術(shù)生涯中可能培養(yǎng)很多名學(xué)生，每個(gè)學(xué)生對(duì)導(dǎo)師來說是諸多學(xué)生之一，但是對(duì)每個(gè)學(xué)生而言，他的幾年研究生生涯是他的一段重要人生經(jīng)歷，而導(dǎo)師就是這段人生經(jīng)歷中最重要的人，是領(lǐng)路者。雖然說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行看個(gè)人”，這在一個(gè)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量不多的情況下或許可行，但人數(shù)多了以后就有一個(gè)規(guī)?；囵B(yǎng)的問題。為了避免出現(xiàn)導(dǎo)師對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心甚至采用梯隊(duì)團(tuán)隊(duì)，在答辯時(shí)候不認(rèn)識(shí)自己學(xué)生的情況出現(xiàn)，為了學(xué)生自己的研究生前程，啟道考研復(fù)試班建議選擇導(dǎo)師時(shí)盡量不要選擇這種特別忙，對(duì)學(xué)生“漠不關(guān)心”的導(dǎo)師。第二種、對(duì)學(xué)生“呵護(hù)過緊”但關(guān)心的對(duì)一個(gè)學(xué)生來說，導(dǎo)師一個(gè)月關(guān)心一次和半個(gè)月關(guān)心一次，差別可能會(huì)很大。但關(guān)心的次數(shù)過多過頻也未必合適。創(chuàng)新需要空間，學(xué)習(xí)研究需要時(shí)間，所以導(dǎo)師要留給學(xué)生必要的時(shí)間和空間。怎樣判斷對(duì)學(xué)生是不是呵護(hù)過緊呢？有多種跡象可供觀察，如在組會(huì)時(shí)學(xué)生不會(huì)討論；學(xué)生不會(huì)提批評(píng)性、建設(shè)性意見；或者是導(dǎo)師在與不在大不一樣，導(dǎo)師在場(chǎng)學(xué)生不肯交流，導(dǎo)師不在場(chǎng)學(xué)生可以交流得很好，等等。啟道考研復(fù)試班建議通過打探目標(biāo)院校學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的情況，多方面探知。第三種、“光當(dāng)老板”導(dǎo)師在導(dǎo)師地位建立在三個(gè)權(quán)威基礎(chǔ)之上，學(xué)術(shù)權(quán)威、道德楷模和經(jīng)濟(jì)資助的爭(zhēng)取者。導(dǎo)師在學(xué)術(shù)上站得高、看得遠(yuǎn)，能夠?yàn)閷W(xué)生爭(zhēng)取到各種各樣的資助，支持學(xué)生的研究，成為學(xué)生的楷模，這樣才能確實(shí)建立起權(quán)威來。但是學(xué)術(shù)面前人人平等，導(dǎo)師和學(xué)生應(yīng)該是互相探討，互相促進(jìn)的關(guān)系。雖然現(xiàn)在的學(xué)生經(jīng)常稱呼自己的導(dǎo)師為“老板”，單數(shù)不管這個(gè)稱呼是愛稱，是憎稱，還是戲稱，導(dǎo)師自己都不應(yīng)以老板自居。所以，啟道考研復(fù)試班提醒考生一定要了解清楚導(dǎo)師的觀念如何。第四種、“盡做監(jiān)工”導(dǎo)師們應(yīng)該做到幫助學(xué)生在學(xué)術(shù)方面盡快成長(zhǎng)，而不是整天監(jiān)督學(xué)生每天做了什么事情，這樣無益于學(xué)生的發(fā)展，也無助于學(xué)生做出高水平的創(chuàng)新性成果。導(dǎo)師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)新，不能要求學(xué)生過于循規(guī)蹈矩。完全循規(guī)蹈矩的學(xué)生可能成就也不高，而且要求學(xué)生完全新，不能要求學(xué)生過于循規(guī)蹈矩。完全循規(guī)蹈矩的學(xué)生可能成就也不高，而且要求學(xué)生完全循規(guī)蹈矩，可能會(huì)引起學(xué)生反感，引發(fā)師生關(guān)系緊張。所以啟道考研復(fù)試班建議：了解目標(biāo)導(dǎo)師是把學(xué)生當(dāng)學(xué)生，還是視學(xué)生為勞動(dòng)力、下屬。第五種、“處事不公”導(dǎo)師處事不公的問題應(yīng)引起我們的充分注意。導(dǎo)師斷錯(cuò)一事便會(huì)挫傷一個(gè)學(xué)生的積極性。導(dǎo)師也不要把學(xué)生分成不同的親疏遠(yuǎn)近，這樣容易造成學(xué)生或不信任導(dǎo)師，或奉承之風(fēng)盛行。如果在學(xué)生中出現(xiàn)這樣的風(fēng)氣，就和大學(xué)精神背道而馳，就很難出成果了。啟道考研復(fù)試班建議學(xué)生了解導(dǎo)視情況，避免選擇將學(xué)生待遇過度細(xì)化、量化，導(dǎo)致學(xué)生之間的不平衡的導(dǎo)師。第六種、“治學(xué)不實(shí)”現(xiàn)在的科學(xué)很大一部分已經(jīng)是“軟”科學(xué)了。我這里并不是說“軟”科學(xué)就不好，但治學(xué)需要盡可能的“實(shí)”，但又不可能完全“實(shí)”，因?yàn)槿四X具有“造概念”與“邏輯批判”兩重功能?！霸旄拍睢惫δ芴珡?qiáng)會(huì)變成空想者，“邏輯批判”功能太強(qiáng)則沒有創(chuàng)新，這需要一個(gè)平衡。借用胡適先生的話就是“大膽假設(shè)，小心求證”。所以尋找導(dǎo)師，啟道考研復(fù)試班建議選擇制造平衡的導(dǎo)師。第七種、“批評(píng)不停”自信是學(xué)生很重要的品質(zhì)，千萬不要?jiǎng)儕Z學(xué)生的自信。導(dǎo)師不要總是批評(píng)學(xué)生，屢屢的心理挫折會(huì)使學(xué)生無措手足。偶爾一次嚴(yán)厲的批評(píng)是必須的，但是經(jīng)常的批評(píng)是會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)的。啟道考研復(fù)試班建議：選擇導(dǎo)師，不宜選對(duì)學(xué)生批評(píng)不停，擇濫用話語權(quán)的導(dǎo)師。這會(huì)引起創(chuàng)新意識(shí)的泯滅，會(huì)引起學(xué)生的逆反心理與師生關(guān)系緊張。第八種、“快速擴(kuò)張”的年輕導(dǎo)師年輕導(dǎo)師在初始階段往往和其他研究組攀比學(xué)生數(shù)，喜歡多招學(xué)生。但是其實(shí)還不知道如何指導(dǎo)這么多的學(xué)生，也往往不知道如何獲得科研項(xiàng)目來支持這些學(xué)生的研究；同時(shí)年輕導(dǎo)師還沒有足夠的吸引力招到最好的學(xué)生。年輕導(dǎo)師在自己的學(xué)術(shù)道路上還處在攻堅(jiān)階段，過早分散精力會(huì)導(dǎo)致成就不高。所以，啟道考研復(fù)試班建議盡量不要選擇年紀(jì)過輕的導(dǎo)師。第九種、“用心不?！睂?dǎo)師在其學(xué)術(shù)生涯的開始階段往往是比較專注的。隨著其學(xué)術(shù)地位的上升，就容易受到對(duì)學(xué)龐雜事務(wù)的干擾，從而分散精力。導(dǎo)師自己如果不夠了解，又沒有足夠的精力去研究，對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)就不會(huì)很中肯。導(dǎo)師要時(shí)刻把握研究方向，準(zhǔn)確區(qū)分研究中的主要問題和次要問題。生的指導(dǎo)就不會(huì)很中肯。導(dǎo)師要時(shí)刻把握研究方向，準(zhǔn)確區(qū)分研究中的主要問題和次要問題。所以，啟道考研復(fù)試班建議不要選擇雜事較多用心不專的導(dǎo)師，不利于自己的研究。第十種、“逐末忘本”學(xué)生在研究中容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤是鉆牛角尖。