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文檔簡介

第頁高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)知識點(diǎn)一、俗名無機(jī)部分:純堿、蘇打Na2CO3、天然堿

、口堿:Na2CO3

小蘇打:NaHCO3

大蘇打:Na2S2O3

石膏(生石膏):CaSO4.2H2O

熟石膏:2CaSO4·.H2O

瑩石:CaF2

重晶石:BaSO4(無毒)

碳銨:NH4HCO3

石灰石、大理石:CaCO3

生石灰:CaO

食鹽:NaCl

熟石灰、消石灰:Ca(OH)2

芒硝:Na2SO4·7H2O(緩瀉劑)

燒堿、火堿、苛性鈉:NaOH

綠礬:FaSO4·7H2O

干冰:CO2

明礬:KAl(SO4)2·12H2O

漂白粉:Ca(ClO)2

、CaCl2(混和物)

瀉鹽:MgSO4·7H2O

膽礬、藍(lán)礬:CuSO4·5H2O

雙氧水:H2O2

皓礬:ZnSO4·7H2O

硅石、石英:SiO2

剛玉:Al2O3

水玻璃、泡花堿、礦物膠:Na2SiO3

鐵紅、鐵礦:Fe2O3

磁鐵礦:Fe3O4

黃鐵礦、硫鐵礦:FeS2

銅綠、孔雀石:Cu2

(OH)2CO3

菱鐵礦:FeCO3

赤銅礦:Cu2O

波爾多液:Ca(OH)2和CuSO4

石硫合劑:Ca(OH)2和S

玻璃的主要成分:Na2SiO3、CaSiO3、SiO2

過磷酸鈣(主要成分):Ca(H2PO4)2和CaSO4

重過磷酸鈣(主要成分):Ca(H2PO4)2

天然氣、沼氣、坑氣(主要成分):CH4

水煤氣:CO和H2

硫酸亞鐵銨(淡藍(lán)綠色):Fe(NH4)2

(SO4)2

溶于水后呈淡綠色

光化學(xué)煙霧:NO2在光照下產(chǎn)生的一種有毒氣體

王水:濃HNO3:濃HCl按體積比1:3混合而成。

鋁熱劑:Al+Fe2O3或其它氧化物。

尿素:CO(NH2)

2有機(jī)部分:

氯仿:CHCl3

電石:CaC2

電石氣:C2H2

(乙炔)

TNT:三硝基甲苯

氟氯烴:是良好的制冷劑,有毒,但破壞O3層。

酒精、乙醇:C2H5OH

裂解氣成分(石油裂化):烯烴、烷烴、炔烴、H2S、CO2、CO等。

焦?fàn)t氣成分(煤干餾):H2、CH4、乙烯、CO等。

醋酸:冰醋酸、食醋

CH3COOH

甘油、丙三醇

:C3H8O3

石炭酸:苯酚

蟻醛:甲醛

HCHO

二、

顏色

鐵:鐵粉是黑色的;一整塊的固體鐵是銀白色的。

Fe2+——淺綠色

Fe3O4——黑色晶體

Fe(OH)2——白色沉淀

Fe3+——黃色

Fe(OH)3——紅褐色沉淀

Fe(SCN)3——血紅色溶液

FeO——黑色的粉末

Fe(NH4)2(SO4)2——淡藍(lán)綠色

Fe2O3——紅棕色粉末

銅:單質(zhì)是紫紅色

Cu2+——藍(lán)色

CuO——黑色

Cu2O——紅色

CuSO4(無水)—白色

CuSO4·5H2O——藍(lán)色

Cu2

(OH)2CO3

—綠色

Cu(OH)2——藍(lán)色

[Cu(NH3)4]SO4——深藍(lán)色溶液

FeS——黑色固體

BaSO4

、BaCO3

、Ag2CO3

、CaCO3

、AgCl

、

Mg(OH)2

、三溴苯酚均是白色沉淀

Al(OH)3

白色絮狀沉淀

H4SiO4(原硅酸)白色膠狀沉淀

Cl2、氯水——黃綠色

F2——淡黃綠色氣體

Br2——深紅棕色液體

I2——紫黑色固體

HF、HCl、HBr、HI均為無色氣體,在空氣中均形成白霧

CCl4——無色的液體,密度大于水,與水不互溶

Na2O2—淡黃色固體

Ag3PO4—黃色沉淀

S—黃色固體

AgBr—淺黃色沉淀

AgI—黃色沉淀

O3—淡藍(lán)色氣體

SO2—無色,有剌激性氣味、有毒的氣體

SO3—無色固體(沸點(diǎn)44.8度)

品紅溶液——紅色

氫氟酸:HF——腐蝕玻璃

N2O4、NO——無色氣體

NO2——紅棕色氣體

NH3——無色、有剌激性氣味氣體

KMnO4--——紫色

MnO4-——紫色四、

考試中經(jīng)常用到的規(guī)律:

1、溶解性規(guī)律——見溶解性表;

2、常用酸、堿指示劑的變色范圍:

指示劑

PH的變色范圍

甲基橙

<3.1紅色

3.1——4.4橙色

>4.4黃色

酚酞

<8.0無色

8.0——10.0淺紅色

>10.0紅色

石蕊

<5.1紅色

5.1——8.0紫色

>8.0藍(lán)色

3、在惰性電極上,各種離子的放電順序:

陰極(奪電子的能力):Au3+

>Ag+>Hg2+

>Cu2+

>Pb2+

>Fa2+

>Zn2+

>H+

>Al3+>Mg2+

>Na+

>Ca2+>K+

陽極(失電子的能力):S2-

>I-

>Br–

>Cl-

>OH-

>含氧酸根注意:若用金屬作陽極,電解時(shí)陽極本身發(fā)生氧化還原反應(yīng)(Pt、Au除外)

4、雙水解離子方程式的書寫:(1)左邊寫出水解的離子,右邊寫出水解產(chǎn)物;

(2)配平:在左邊先配平電荷,再在右邊配平其它原子;(3)H、O不平則在那邊加水。

例:當(dāng)Na2CO3與AlCl3溶液混和時(shí):

3CO32-

+2Al3+

+3H2O=2Al(OH)3↓

+3CO2↑

5、寫電解總反應(yīng)方程式的方法:(1)分析:反應(yīng)物、生成物是什么;(2)配平。

例:電解KCl溶液:

2KCl+2H2O==H2↑

+Cl2↑

+2KOH

配平:

2KCl+2H2O==H2↑

+Cl2↑

+2KOH

6、將一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式分寫成二個(gè)電極反應(yīng)的方法:(1)按電子得失寫出二個(gè)半反應(yīng)式;(2)再考慮反應(yīng)時(shí)的環(huán)境(酸性或堿性);(3)使二邊的原子數(shù)、電荷數(shù)相等。

例:蓄電池內(nèi)的反應(yīng)為:Pb+PbO2

+2H2SO4

=2PbSO4

+2H2O

試寫出作為原電池(放電)時(shí)的電極反應(yīng)。

寫出二個(gè)半反應(yīng):

Pb

–2e-

PbSO4

PbO2

+2e-

PbSO4分析:在酸性環(huán)境中,補(bǔ)滿其它原子:

應(yīng)為:

負(fù)極:Pb+SO42-

-2e-=PbSO4

正極:

PbO2

+4H+

+SO42-

+2e-=PbSO4

+2H2O

注意:當(dāng)是充電時(shí)則是電解,電極反應(yīng)則為以上電極反應(yīng)的倒轉(zhuǎn):

為:

陰極:PbSO4

+2e-

=Pb+SO42-

陽極:PbSO4

+2H2O-2e-=PbO2

+4H+

+SO42-7、在解計(jì)算題中常用到的恒等:原子恒等、離子恒等、電子恒等、電荷恒等、電量恒等,用到的方法有:質(zhì)量守恒、差量法、歸一法、極限法、關(guān)系法、十字交法

和估算法。(非氧化還原反應(yīng):原子守恒、電荷平衡、物料平衡用得多,氧化還原反應(yīng):電子守恒用得多)

8、電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,核電荷數(shù)越多,離子半徑越?。?/p>

9、晶體的熔點(diǎn):原子晶體

>離子晶體

>分子晶體

中學(xué)學(xué)到的原子晶體有:

Si、SiC

、SiO2=和金剛石。原子晶體的熔點(diǎn)的比較是以原子半徑為依據(jù)的:

金剛石

>SiC>Si

(因?yàn)樵影霃剑篠i>C>O).

10、分子晶體的熔、沸點(diǎn):組成和結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì),分子量越大熔、沸點(diǎn)越高。

11、膠體的帶電:一般說來,金屬氫氧化物、金屬氧化物的膠體粒子帶正電,非金屬氧化物、金屬硫化物的膠體粒子帶負(fù)電。

12、氧化性:MnO4-

>Cl2

>Br2

>Fe3+

>I2

>S=4(+4價(jià)的S)

例:

I2

+SO2

+H2O=H2SO4

+2HI

13、含有Fe3+的溶液一般呈酸性。

14、能形成氫鍵的物質(zhì):H2O

、NH3

、HF、CH3CH2OH

。

15、氨水(乙醇溶液一樣)的密度小于1,濃度越大,密度越小,硫酸的密度大于1,濃度越大,密度越大,98%的濃硫酸的密度為:1.84g/cm3。16、離子是否共存:(1)是否有沉淀生成、氣體放出;(2)是否有弱電解質(zhì)生成;(3)是否發(fā)生氧化還原反應(yīng);(4)是否生成絡(luò)離子[Fe(SCN)2、Fe(SCN)3、Ag(NH3)+、[Cu(NH3)4]2+

等];(5)是否發(fā)生雙水解。

17、地殼中:含量最多的金屬元素是—

Al

含量最多的非金屬元素是—O

HClO4(高氯酸)—是最強(qiáng)的酸

18、熔點(diǎn)最低的金屬是Hg(-38.9C。),;熔點(diǎn)最高的是W(鎢3410c);密度最?。ǔR姡┑氖荎;密度最大(常見)是Pt。

19、雨水的PH值小于5.6時(shí)就成為了酸雨。

20、有機(jī)酸酸性的強(qiáng)弱:乙二酸

>甲酸

>苯甲酸

>乙酸

>碳酸

>苯酚

>HCO3-

21、有機(jī)鑒別時(shí),注意用到水和溴水這二種物質(zhì)。

例:鑒別:乙酸乙酯(不溶于水,?。?、溴苯(不溶于水,沉)、乙醛(與水互溶),則可用水。22、取代反應(yīng)包括:鹵代、硝化、磺化、鹵代烴水解、酯的水解、酯化反應(yīng)等;

23、最簡式相同的有機(jī)物,不論以何種比例混合,只要混和物總質(zhì)量一定,完全燃燒生成的CO2、H2O及耗O2的量是不變的。恒等于單一成分該質(zhì)量時(shí)產(chǎn)生的CO2、H2O和耗O2量。

五、無機(jī)反應(yīng)中的特征反應(yīng)1.Na2S2O3與酸反應(yīng)既產(chǎn)生沉淀又產(chǎn)生氣體:

S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O

2.既能酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng)(1)單質(zhì):Al

(2)化合物:Al2O3、Al(OH)3、弱酸弱堿鹽、弱酸的酸式鹽、氨基酸。3.2FeCl3+H2S=2FeCl2+S↓+2HCl4.鋁熱反應(yīng):Al+金屬氧化物

金屬+Al2O35.

Al3+

Al(OH)3

AlO2-6.歸中反應(yīng):2H2S+SO2=3S+2H2O

4NH3+6NO

4N2+6H2O7.置換反應(yīng):(1)金屬→金屬

(2)金屬→非金屬

(3)非金屬→非金屬

(4)非金屬→金屬8、一些特殊的反應(yīng)類型:⑴

化合物+單質(zhì)

化合物+化合物

如:

Cl2+H2O、H2S+O2、、NH3+O2、CH4+O2、Cl2+FeBr2

化合物+化合物

化合物+單質(zhì)

NH3+NO、

H2S+SO2

、Na2O2+H2O、NaH+H2O、Na2O2+CO2、CO+H2O

化合物+單質(zhì)

化合物

PCl3+Cl2

、Na2SO3+O2

、FeCl3+Fe

、FeCl2+Cl2、CO+O2、Na2O+O2

六、既可作氧化劑又可作還原劑的有:S、SO32-、HSO3-、H2SO3、SO2、NO2-、Fe2+等,及含-CHO的有機(jī)物七、反應(yīng)條件對氧化-還原反應(yīng)的影響.1.濃度:可能導(dǎo)致反應(yīng)能否進(jìn)行或產(chǎn)物不同8HNO3(稀)+3Cu==2NO↑+2Cu(NO3)2+4H2O

4HNO3(濃)+Cu==2NO2↑+Cu(NO3)2+2H2OS+6HNO3(濃)===H2SO4+6NO2↑+2H2O

3S+4HNO3(稀)===3SO2+4NO↑+2H2O2.溫度:可能導(dǎo)致反應(yīng)能否進(jìn)行或產(chǎn)物不同高溫Cl2+2NaOH=====NaCl+NaClO+H2O3Cl2+6NaOH=====5NaCl+NaClO3+3H2O3.溶液酸堿性.2S2-

+SO32-+6H+=3S↓+3H2O5Cl-+ClO3-+6H+=3Cl2↑+3H2OS2-、SO32-,Cl-、ClO3-在酸性條件下均反應(yīng)而在堿性條件下共存.Fe2+與NO3-共存,但當(dāng)酸化后即可反應(yīng).3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O

一般含氧酸鹽作氧化劑時(shí),在酸性條件下,氧化性比在中性及堿性環(huán)境中強(qiáng).故酸性KMnO4溶液氧化性較強(qiáng).4.條件不同,生成物則不同1、2P+3Cl22PCl3(Cl2不足)

;

2P+5Cl22PCl5(Cl2充足)2、2H2S+3O22H2O+2SO2(O2充足)

;

2H2S+O22H2O+2S(O2不充足)3、4Na+O22Na2O

2Na+O2Na2O24、Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O

;

Ca(OH)2+2CO2(過量)==Ca(HCO3)25、C+O2CO2(O2充足)

;

2C+O22CO(O2不充足)6、8HNO3(稀)+3Cu==2NO↑+2Cu(NO3)2+4H2O

4HNO3(濃)+Cu==2NO2↑+Cu(NO3)2+2H2O7、AlCl3+3NaOH==Al(OH)3↓+3NaCl

;

AlCl3+4NaOH(過量)==NaAlO2+2H2O8、NaAlO2+4HCl(過量)==NaCl+2H2O+AlCl3

NaAlO2+HCl+H2O==NaCl+Al(OH)3↓9、Fe+6HNO3(熱、濃)==Fe(NO3)3+3NO2↑+3H2O

Fe+HNO3(冷、濃)→(鈍化)10、Fe+6HNO3(熱、濃)Fe(NO3)3+3NO2↑+3H2O

Fe+4HNO3(熱、濃)Fe(NO3)2+2NO2↑+2H2O濃H2SO4濃H2SO411、Fe+4HNO3(稀)Fe(NO3)3+NO↑+2H2O

3Fe+8HNO3(稀)

3Fe(NO3)3+2NO↑+4H2O140℃170℃12、C2H5OH

CH2=CH2↑+H2O

C2H5-OH+HO-C2H5C2H5-O-C2H5+H2O

13C2H5Cl+NaOH

C2H5OH+NaCl

C2H5Cl+NaOHCH2=CH2↑+NaCl+H2O14、6FeBr2+3Cl2(不足)==4FeBr3+2FeCl3

2FeBr2+3Cl2(過量)==2Br2+2FeCl3八、離子共存問題

離子在溶液中能否大量共存,涉及到離子的性質(zhì)及溶液酸堿性等綜合知識。凡能使溶液中因反應(yīng)發(fā)生使有關(guān)離子濃度顯著改變的均不能大量共存。如生成難溶、難電離、氣體物質(zhì)或能轉(zhuǎn)變成其它種類的離子(包括氧化一還原反應(yīng)).

一般可從以下幾方面考慮1.弱堿陽離子只存在于酸性較強(qiáng)的溶液中.如Fe3+、Al3+、Zn2+、Cu2+、NH4+、Ag+

等均與OH-不能大量共存.2.弱酸陰離子只存在于堿性溶液中。如CH3COO-、F-、CO32-、SO32-、S2-、PO43-、

AlO2-均與H+不能大量共存.3.弱酸的酸式陰離子在酸性較強(qiáng)或堿性較強(qiáng)的溶液中均不能大量共存.它們遇強(qiáng)酸(H+)會生成弱酸分子;遇強(qiáng)堿(OH-)生成正鹽和水.

如:HSO3-、HCO3-、HS-、H2PO4-、HPO42-等4.若陰、陽離子能相互結(jié)合生成難溶或微溶性的鹽,則不能大量共存.

如:Ba2+、Ca2+與CO32-、SO32-、PO43-、SO42-等;Ag+與Cl-、Br-、I-

等;Ca2+與F-,C2O42-等5.若陰、陽離子發(fā)生雙水解反應(yīng),則不能大量共存.

如:Al3+與HCO3-、CO32-、HS-、S2-、AlO2-、ClO-、SiO32-等

Fe3+與HCO3-、CO32-、AlO2-、ClO-、SiO32-、C6H5O-等;NH4+與AlO2-、SiO32-、ClO-、CO32-等6.若陰、陽離子能發(fā)生氧化一還原反應(yīng)則不能大量共存.

如:Fe3+與I-、S2-;MnO4-(H+)與I-、Br-、Cl-、S2-、SO32-、Fe2+等;NO3-(H+)與上述陰離子;

S2-、SO32-、H+7.因絡(luò)合反應(yīng)或其它反應(yīng)而不能大量共存

如:Fe3+與F-、CN-、SCN-等;

H2PO4-與PO43-會生成HPO42-,故兩者不共存.九、離子方程式判斷常見錯(cuò)誤及原因分析1.離子方程式書寫的基本規(guī)律要求:(寫、拆、刪、查四個(gè)步驟來寫)

(1)合事實(shí):離子反應(yīng)要符合客觀事實(shí),不可臆造產(chǎn)物及反應(yīng)。

(2)式正確:化學(xué)式與離子符號使用正確合理。

(3)號實(shí)際:“=”“

”“→”“↑”“↓”等符號符合實(shí)際。

(4)兩守恒:兩邊原子數(shù)、電荷數(shù)必須守恒(氧化還原反應(yīng)離子方程式中氧化劑得電子總數(shù)與還原劑失電子總數(shù)要相等)。

(5)明類型:分清類型,注意少量、過量等。(6)檢查細(xì):結(jié)合書寫離子方程式過程中易出現(xiàn)的錯(cuò)誤,細(xì)心檢查。例如:(1)違背反應(yīng)客觀事實(shí)

如:Fe2O3與氫碘酸:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O錯(cuò)因:忽視了Fe3+與I-發(fā)生氧化一還原反應(yīng)(2)違反質(zhì)量守恒或電荷守恒定律及電子得失平衡

如:FeCl2溶液中通Cl2

:Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-

錯(cuò)因:電子得失不相等,離子電荷不守恒(3)混淆化學(xué)式(分子式)和離子書寫形式

如:NaOH溶液中通入HI:OH-+HI=H2O+I(xiàn)-錯(cuò)因:HI誤認(rèn)為弱酸.(4)反應(yīng)條件或環(huán)境不分:

如:次氯酸鈉中加濃HCl:ClO-+H++Cl-=OH-+Cl2↑錯(cuò)因:強(qiáng)酸制得強(qiáng)堿(5)忽視一種物質(zhì)中陰、陽離子配比.

如:H2SO4

溶液加入Ba(OH)2溶液:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O

正確:Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O(6)“=”“

”“↑”“↓”符號運(yùn)用不當(dāng)

如:Al3++3H2O=Al(OH)3↓+3H+注意:鹽的水解一般是可逆的,Al(OH)3量少,故不能打“↓”2.判斷離子共存時(shí),審題一定要注意題中給出的附加條件。

⑴酸性溶液(H+)、堿性溶液(OH-)、能在加入鋁粉后放出可燃?xì)怏w的溶液、由水電離出的H+或OH-=1×10-amol/L(a>7或a<7)的溶液等。⑵有色離子MnO4-,Fe3+,Fe2+,Cu2+,Fe(SCN)2+。⑶MnO4-,NO3-等在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性。⑷S2O32-在酸性條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng):S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O⑸注意題目要求“一定大量共存”還是“可能大量共存”;“不能大量共存”還是“一定不能大量共存”。

⑹看是否符合題設(shè)條件和要求,如“過量”、“少量”、“適量”、“等物質(zhì)的量”、“任意量”以及滴加試劑的先后順序?qū)Ψ磻?yīng)的影響等。十、能夠做噴泉實(shí)驗(yàn)的氣體1、NH3、HCl、HBr、HI等極易溶于水的氣體均可做噴泉實(shí)驗(yàn)。2、CO2、Cl2、SO2與氫氧化鈉溶液;3、C2H2、C2H4與溴水反應(yīng)十一、較金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)金屬性:金屬氣態(tài)原子失去電子能力的性質(zhì);金屬活動性:水溶液中,金屬原子失去電子能力的性質(zhì)。注:金屬性與金屬活動性并非同一概念,兩者有時(shí)表現(xiàn)為不一致,1、同周期中,從左向右,隨著核電荷數(shù)的增加,金屬性減弱;同主族中,由上到下,隨著核電荷數(shù)的增加,金屬性增強(qiáng);2、依據(jù)最高價(jià)氧化物的水化物堿性的強(qiáng)弱;堿性愈強(qiáng),其元素的金屬性也愈強(qiáng);3、依據(jù)金屬活動性順序表(極少數(shù)例外);4、常溫下與酸反應(yīng)劇烈程度;5、常溫下與水反應(yīng)的劇烈程度;6、與鹽溶液之間的置換反應(yīng);7、高溫下與金屬氧化物間的置換反應(yīng)。十二、較非金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)1、同周期中,從左到右,隨核電荷數(shù)的增加,非金屬性增強(qiáng);

同主族中,由上到下,隨核電荷數(shù)的增加,非金屬性減弱;2、依據(jù)最高價(jià)氧化物的水化物酸性的強(qiáng)弱:酸性愈強(qiáng),其元素的非金屬性也愈強(qiáng);3、依據(jù)其氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:穩(wěn)定性愈強(qiáng),非金屬性愈強(qiáng);4、與氫氣化合的條件;5、與鹽溶液之間的置換反應(yīng);6、其他,例:2Cu+SCu2S

Cu+Cl2CuCl2

所以,Cl的非金屬性強(qiáng)于S。十三,10電子”、“18電子”的微粒小結(jié)1.“10電子”的微粒:

分子 離子一核10電子的 Ne N3?、O2?、F?、Na+、Mg2+、Al3+二核10電子的 HF OH?、三核10電子的 H2O NH2?四核10電子的 NH3 H3O+五核10電子的 CH4 NH4+2.“18電子”的微粒

分子 離子一核18電子的 Ar K+、Ca2+、Cl ̄、S2?二核18電子的 F2、HCl HS?三核18電子的 H2S

四核18電子的 PH3、H2O2

五核18電子的 SiH4、CH3F

六核18電子的 N2H4、CH3OH

注:其它諸如C2H6、N2H5+、N2H62+等亦為18電子的微粒。十四‘粒半徑的比較:1.判斷的依據(jù)

電子層數(shù):

相同條件下,電子層越多,半徑越大。

核電荷數(shù):

相同條件下,核電荷數(shù)越多,半徑越小。最外層電子數(shù)

相同條件下,最外層電子數(shù)越多,半徑越大。2.具體規(guī)律:1、同周期元素的原子半徑隨核電荷數(shù)的增大而減?。ㄏ∮袣怏w除外)如:Na>Mg>Al>Si>P>S>Cl.2、同主族元素的原子半徑隨核電荷數(shù)的增大而增大。如:Li<Na<K<Rb<Cs3、同主族元素的離子半徑隨核電荷數(shù)的增大而增大。如:F--<Cl--<Br--<I--4、電子層結(jié)構(gòu)相同的離子半徑隨核電荷數(shù)的增大而減小。如:F->Na+>Mg2+>Al3+5、同一元素不同價(jià)態(tài)的微粒半徑,價(jià)態(tài)越高離子半徑越小。如Fe>Fe2+>Fe3+十五、具有漂白作用的物質(zhì)氧化作用 化合作用 吸附作用Cl2、O3、Na2O2、濃HNO3 SO2 活性炭化學(xué)變化 物理變化不可逆 可逆 其中能氧化指示劑而使指示劑褪色的主要有Cl2(HClO)和濃HNO3及Na2O2十六滴加順序不同,現(xiàn)象不同1.AgNO3與NH3·H2O:

AgNO3向NH3·H2O中滴加——開始無白色沉淀,后產(chǎn)生白色沉淀NH3·H2O向AgNO3中滴加——開始有白色沉淀,后白色沉淀消失2.NaOH與AlCl3:

NaOH向AlCl3中滴加——開始有白色沉淀,后白色沉淀消失

AlCl3向NaOH中滴加——開始無白色沉淀,后產(chǎn)生白色沉淀3.HCl與NaAlO2:

HCl向NaAlO2中滴加——開始有白色沉淀,后白色沉淀消失

NaAlO2向HCl中滴加——開始無白色沉淀,后產(chǎn)生白色沉淀4.Na2CO3與鹽酸:

Na2CO3向鹽酸中滴加——開始有氣泡,后不產(chǎn)生氣泡鹽酸向Na2CO3中滴加——開始無氣泡,后產(chǎn)生氣泡十七能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質(zhì)(一)有機(jī)1.

不飽和烴(烯烴、炔烴、二烯烴、苯乙烯等);2.

苯的同系物;3.

不飽和烴的衍生物(烯醇、烯醛、烯酸、鹵代烴、油酸、油酸鹽、油酸酯等);4.

含醛基的有機(jī)物(醛、甲酸、甲酸鹽、甲酸某酯等);5.

石油產(chǎn)品(裂解氣、裂化氣、裂化汽油等);6.

天然橡膠(聚異戊二烯)。(二)無機(jī)1.

-2價(jià)硫的化合物(H2S、氫硫酸、硫化物);2.

+4價(jià)硫的化合物(SO2、H2SO3及亞硫酸鹽);3.

雙氧水(H2O2,其中氧為-1價(jià))十八最簡式相同的有機(jī)物1.CH:C2H2和C6H62.CH2:烯烴和環(huán)烷烴3.CH2O:甲醛、乙酸、甲酸甲酯、葡萄糖4.CnH2nO:飽和一元醛(或飽和一元酮)與二倍于其碳原子數(shù)和飽和一元羧酸或酯;舉一例:乙醛(C2H4O)與丁酸及其異構(gòu)體(C4H8O2)十九實(shí)驗(yàn)中水的妙用1.水封:在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,液溴需要水封,少量白磷放入盛有冷水的廣口瓶中保存,通過水的覆蓋,既可隔絕空氣防止白磷蒸氣逸出,又可使其保持在燃點(diǎn)之下;液溴極易

揮發(fā)有劇毒,它在水中溶解度較小,比水重,所以亦可進(jìn)行水封減少其揮發(fā)。2.水浴:酚醛樹脂的制備(沸水浴);硝基苯的制備(50—60℃)、乙酸乙酯的水解(70~80℃)、蔗糖的水解(70~80℃)、硝酸鉀溶解度的測定(室溫~100℃)需用溫度計(jì)來控制溫度;銀鏡反應(yīng)需用溫水浴加熱即可。3.水集:排水集氣法可以收集難溶或不溶于水的氣體,中學(xué)階段有02,H2,C2H4,C2H2,CH4,NO。有些氣體在水中有一定溶解度,但可以在水中加入某物質(zhì)降低其溶解度,如:可用排飽和食鹽水法收集氯氣。4.水洗:用水洗的方法可除去某些難溶氣體中的易溶雜質(zhì),如除去NO氣體中的N02雜質(zhì)。5.鑒別:可利用一些物質(zhì)在水中溶解度或密度的不同進(jìn)行物質(zhì)鑒別,如:苯、乙醇溴乙烷三瓶未有標(biāo)簽的無色液體,用水鑒別時(shí)浮在水上的是苯,溶在水中的是乙醇,沉于水下的是溴乙烷。利用溶解性溶解熱鑒別,如:氫氧化鈉、硝酸銨、氯化鈉、碳酸鈣,僅用水可資鑒別。6.檢漏:氣體發(fā)生裝置連好后,應(yīng)用熱脹冷縮原理,可用水檢查其是否漏氣。二十、阿伏加德羅定律1.內(nèi)容:在同溫同壓下,同體積的氣體含有相等的分子數(shù)。即“三同”定“一等”。2.推論(1)同溫同壓下,V1/V2=n1/n2

(2)同溫同體積時(shí),p1/p2=n1/n2=N1/N2(3)同溫同壓等質(zhì)量時(shí),V1/V2=M2/M1

(4)同溫同壓同體積時(shí),M1/M2=ρ1/ρ2注意:(1)阿伏加德羅定律也適用于混合氣體。(2)考查氣體摩爾體積時(shí),常用在標(biāo)準(zhǔn)狀況下非氣態(tài)的物質(zhì)來迷惑考生,如H2O、SO3、已烷、辛烷、CHCl3、乙醇等。(3)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和晶體結(jié)構(gòu):考查一定物質(zhì)的量的物質(zhì)中含有多少微粒(分子、原子、電子、質(zhì)子、中子等)時(shí)常涉及稀有氣體He、Ne等單原子分子,Cl2、N2、O2、H2雙原子分子。膠體粒子及晶體結(jié)構(gòu):P4、金剛石、石墨、二氧化硅等結(jié)構(gòu)。(4)要用到22.4L·mol-1時(shí),必須注意氣體是否處于標(biāo)準(zhǔn)狀況下,否則不能用此概念;(5)某些原子或原子團(tuán)在水溶液中能發(fā)生水解反應(yīng),使其數(shù)目減少;(6)注意常見的的可逆反應(yīng):如NO2中存在著NO2與N2O4的平衡;(7)不要把原子序數(shù)當(dāng)成相對原子質(zhì)量,也不能把相對原子質(zhì)量當(dāng)相對分子質(zhì)量。(8)較復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)中,電子轉(zhuǎn)移數(shù)的求算一定要細(xì)心。如Na2O2+H2O;Cl2+NaOH;電解AgNO3溶液等。二十一、氧化還原反應(yīng)升失氧還還、降得還氧氧(氧化劑/還原劑,氧化產(chǎn)物/還原產(chǎn)物,氧化反應(yīng)/還原反應(yīng))化合價(jià)升高(失ne—)被氧化氧化劑

+還原劑=

還原產(chǎn)物+氧化產(chǎn)物化合價(jià)降低(得ne—)被還原(較強(qiáng))(較強(qiáng))

(較弱)

(較弱)氧化性:氧化劑>氧化產(chǎn)物還原性:還原劑>還原產(chǎn)物二十二化還原反應(yīng)配平

標(biāo)價(jià)態(tài)、列變化、求總數(shù)、定系數(shù)、后檢查一標(biāo)出有變的元素化合價(jià);二列出化合價(jià)升降變化三找出化合價(jià)升降的最小公倍數(shù),使化合價(jià)升高和降低的數(shù)目相等;四定出氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物的系數(shù);五平:觀察配平其它物質(zhì)的系數(shù);六查:檢查是否原子守恒、電荷守恒(通常通過檢查氧元素的原子數(shù)),畫上等號。

二十三、鹽類水解鹽類水解,水被弱解;有弱才水解,無弱不水解;越弱越水解,都弱雙水解;誰強(qiáng)呈誰性,同強(qiáng)呈中性。電解質(zhì)溶液中的守恒關(guān)系⑴電荷守恒:電解質(zhì)溶液中所有陽離子所帶有的正電荷數(shù)與所有的陰離子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等。如NaHCO3溶液中:n(Na+)+n(H+)=n(HCO3-)+2n(CO32-)+n(OH-)推出:[Na+]+[H+]=[HCO3-]+2[CO32-]+[OH-]⑵物料守恒:電解質(zhì)溶液中由于電離或水解因素,離子會發(fā)生變化變成其它離子或分子等,但離子或分子中某種特定元素的原子的總數(shù)是不會改變的。如NaHCO3溶液中:n(Na+):n(c)=1:1,推出:c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3)⑶質(zhì)子守恒:(不一定掌握)電解質(zhì)溶液中分子或離子得到或失去質(zhì)子(H+)的物質(zhì)的量應(yīng)相等。例如:在NH4HCO3溶液中H3O+、H2CO3為得到質(zhì)子后的產(chǎn)物;NH3、OH-、CO32-為失去質(zhì)子后的產(chǎn)物,故有以下關(guān)系:c(H3O+)+c(H2CO3)=c(NH3)+c(OH-)+c(CO32-)。二十四、熱化學(xué)方程式正誤判斷——“三查”1.檢查是否標(biāo)明聚集狀態(tài):固(s)、液(l)、氣(g)2.檢查△H的“+”“-”是否與吸熱、放熱一致。(注意△H的“+”與“-”,放熱反應(yīng)為“-”,吸熱反應(yīng)為“+”)3.檢查△H的數(shù)值是否與反應(yīng)物或生成物的物質(zhì)的量相匹配(成比例)注意:⑴要注明反應(yīng)溫度和壓強(qiáng),若反應(yīng)在298K和1.013×105Pa條件下進(jìn)行,可不予注明;⑵要注明反應(yīng)物和生成物的聚集狀態(tài),常用s、l、g分別表示固體、液體和氣體;⑶△H與化學(xué)計(jì)量系數(shù)有關(guān),注意不要弄錯(cuò)。方程式與△H應(yīng)用分號隔開,一定要寫明“+”、“-”數(shù)值和單位。計(jì)量系數(shù)以“mol”為單位,可以是小數(shù)或分?jǐn)?shù)。⑷一定要區(qū)別比較“反應(yīng)熱”、“中和熱”、“燃燒熱”等概念的異同。二十五、濃硫酸“五性”酸性、強(qiáng)氧化性、吸水性、脫水性、難揮發(fā)性化合價(jià)不變只顯酸性化合價(jià)半變既顯酸性又顯強(qiáng)氧化性化合價(jià)全變只顯強(qiáng)氧化性二十六、濃硝酸“四性”酸性、強(qiáng)氧化性、不穩(wěn)定性、揮發(fā)性

化合價(jià)不變只顯酸性化合價(jià)半變既顯酸性又顯強(qiáng)氧化性化合價(jià)全變只顯強(qiáng)氧化性二十七、烷烴系統(tǒng)命名法的步驟①選主鏈,稱某烷②編號位,定支鏈③取代基,寫在前,注位置,短線連④不同基,簡到繁,相同基,合并算烷烴的系統(tǒng)命名法使用時(shí)應(yīng)遵循兩個(gè)基本原則:①最簡化原則,②明確化原則,主要表現(xiàn)在一長一近一多一小,即“一長”是主鏈要長,“一近”是編號起點(diǎn)離支鏈要近,“一多”是支鏈數(shù)目要多,“一小”是支鏈位置號碼之和要小,這些原則在命名時(shí)或判斷命名的正誤時(shí)均有重要的指導(dǎo)意義。

二十八、"五同的區(qū)別"同位素(相同的中子數(shù),不同的質(zhì)子數(shù),是微觀微粒)同素異形體(同一種元素不同的單質(zhì),是宏觀物質(zhì))同分異構(gòu)體(相同的分子式,不同的結(jié)構(gòu))同系物(組成的元素相同,同一類的有機(jī)物,相差一個(gè)或若干個(gè)的CH2)同一種的物質(zhì)(氯仿和三氯甲烷,異丁烷和2-甲基丙烷等)二十九、化學(xué)平衡圖象題的解題步驟一般是:看圖像:一看面(即橫縱坐標(biāo)的意義);

二看線(即看線的走向和變化趨勢);三看點(diǎn)(即曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)、交點(diǎn)、終點(diǎn)),先出現(xiàn)拐點(diǎn)的則先達(dá)到平衡,說明該曲線表示的溫度較高或壓強(qiáng)較大,“先拐先平”。

四看輔助線(如等溫線、等壓線、平衡線等);五看量的變化(如溫度變化、濃度變化等),“定一議二”。

三十、等效平衡問題及解題思路1、等效平衡的含義在一定條件(定溫、定容或定溫、定壓)下,只是起始加入情況不同的同一可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,任何相同組分的分?jǐn)?shù)(體積、物質(zhì)的量)均相同,這樣的化學(xué)平衡互稱等效平衡。2、等效平衡的分類(1)定溫(T)、定容(V)條件下的等效平衡Ⅰ類:對于一般可逆反應(yīng),在定T、V條件下,只改變起始加入情況,只要通過可逆反應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)比換算成平衡式左右兩邊同一邊物質(zhì)的物質(zhì)的量與原平衡相同,則二平衡等效。Ⅱ類:在定T、V情況下,對于反應(yīng)前后氣體分子數(shù)不變的可逆反應(yīng),只要反應(yīng)物(或生成物)的物質(zhì)的量的比例與原平衡相同,則二平衡等效。① 2 4 0 2a② 0 0.5 1 0.5a③ m g(g≥2m) 2(g-2m) (g-m)?a(2)定T、P下的等效平衡(例4:

與例3的相似。如將反應(yīng)換成合成氨反應(yīng))Ⅲ類:在T、P相同的條件下,改變起始加入情況,只要按化學(xué)計(jì)量數(shù)換算成平衡式左右兩邊同一邊物質(zhì)的物質(zhì)的量之比與原平衡相同,則達(dá)到平衡后與原平衡等效。三十一、元素的一些特殊性質(zhì)1.周期表中特殊位置的元素①族序數(shù)等于周期數(shù)的元素:H、Be、Al、Ge。②族序數(shù)等于周期數(shù)2倍的元素:C、S。③族序數(shù)等于周期數(shù)3倍的元素:O。④周期數(shù)是族序數(shù)2倍的元素:Li、Ca。⑤周期數(shù)是族序數(shù)3倍的元素:Na、Ba。⑥最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)代數(shù)和為零的短周期元素:C。⑦最高正價(jià)是最低負(fù)價(jià)絕對值3倍的短周期元素:S。⑧除H外,原子半徑最小的元素:F。⑨短周期中離子半徑最大的元素:P。2.常見元素及其化合物的特性①形成化合物種類最多的元素、單質(zhì)是自然界中硬度最大的物質(zhì)的元素或氣態(tài)氫化物中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素:C。②空氣中含量最多的元素或氣態(tài)氫化物的水溶液呈堿性的元素:N。③地殼中含量最多的元素、氣態(tài)氫化物沸點(diǎn)最高的元素或氫化物在通常情況下呈液態(tài)的元素:O。④最輕的單質(zhì)的元素:H

;最輕的金屬單質(zhì)的元素:Li

。⑤單質(zhì)在常溫下呈液態(tài)的非金屬元素:Br

;金屬元素:Hg

。⑥最高價(jià)氧化物及其對應(yīng)水化物既能與強(qiáng)酸反應(yīng),又能與強(qiáng)堿反應(yīng)的元素:Be、Al、Zn。⑦元素的氣態(tài)氫化物和它的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物能起化合反應(yīng)的元素:N;能起氧化還原反應(yīng)的元素:S。⑧元素的氣態(tài)氫化物能和它的氧化物在常溫下反應(yīng)生成該元素單質(zhì)的元素:S。⑨元素的單質(zhì)在常溫下能與水反應(yīng)放出氣體的短周期元素:Li、Na、F。⑩常見的能形成同素異形體的元素:C、P、O、S。

重點(diǎn)氧化還原反應(yīng)常見的重要氧化劑、還原劑實(shí)質(zhì):有電子轉(zhuǎn)移(得失與偏移)特征:反應(yīng)前后元素的化合價(jià)有變化還原性

化合價(jià)升高

弱氧化性變化↑

↑反應(yīng)物→→產(chǎn)物還原劑

氧化反應(yīng)

氧化產(chǎn)物變化氧化劑

還原反應(yīng)

還原產(chǎn)物↓

↓氧化性

化合價(jià)降低

弱還原性氧化還原反應(yīng)有元素化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。有電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移)的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。概念:氧化劑:反應(yīng)中得到電子(或電子對偏向)的物質(zhì)(反應(yīng)中所含元素化合價(jià)降低物)還原劑:反應(yīng)中失去電子(或電子對偏離)的物質(zhì)(反應(yīng)中所含元素化合價(jià)升高物)氧化產(chǎn)物:還原劑被氧化所得生成物;還原產(chǎn)物:氧化劑被還原所得生成物。

失電子,化合價(jià)升高,被氧化雙線橋:氧化劑

+

還原劑

=

還原產(chǎn)物

+

氧化產(chǎn)物

得電子,化合價(jià)降低,被還原電子轉(zhuǎn)移表示方法

單線橋:電子還原劑

+

氧化劑

=

還原產(chǎn)物

+

氧化產(chǎn)物二者的主

表示意義、箭號起止要區(qū)別:

電子數(shù)目等

依據(jù)原則:氧化劑化合價(jià)降低總數(shù)=還原劑化合價(jià)升高總數(shù)找出價(jià)態(tài)變化,看兩劑分子式,確定升降總數(shù);方法步驟:求最小公倍數(shù),得出兩劑系數(shù),觀察配平其它。有關(guān)計(jì)算:關(guān)鍵是依據(jù)氧化劑得電子數(shù)與還原劑失電子數(shù)相等,列出守恒關(guān)系式①、由元素的金屬性或非金屬性比較;(金屬活動性順序表,元素周期律)②、由反應(yīng)條件的難易比較;③、由氧化還原反應(yīng)方向比較;(氧化性:氧化劑>氧化產(chǎn)物;還原性:還原劑>還原產(chǎn)物)④、根據(jù)(氧化劑、還原劑)元素的價(jià)態(tài)與氧化還原性關(guān)系比較。元素處于最高價(jià)只有氧化性,最低價(jià)只有還原性,處于中間價(jià)態(tài)既有氧化又有還原性。

①、活潑的非金屬,如Cl2、Br2、O2

等②、元素(如Mn等)處于高化合價(jià)的氧化物,如MnO2、KMnO4等氧化劑:

③、元素(如S、N等)處于高化合價(jià)時(shí)的含氧酸,如濃H2SO4、HNO3

等④、元素(如Mn、Cl、Fe等)處于高化合價(jià)時(shí)的鹽,如KMnO4、KClO3、FeCl3、K2Cr2O7⑤、過氧化物,如Na2O2、H2O2等。①、活潑的金屬,如Na、Al、Zn、Fe

等;②、元素(如C、S等)處于低化合價(jià)的氧化物,如CO、SO2等還原劑:

③、元素(如Cl、S等)處于低化合價(jià)時(shí)的酸,如濃HCl、H2S等④、元素(如S、Fe等)處于低化合價(jià)時(shí)的鹽,如Na2SO3、FeSO4等⑤、某些非金屬單質(zhì),如H2

、C、Si等。

氧化劑 還原劑活潑非金屬單質(zhì):X2、O2、S 活潑金屬單質(zhì):Na、Mg、Al、Zn、Fe某些非金屬單質(zhì):

C、H2、S高價(jià)金屬離子:Fe3+、Sn4+不活潑金屬離子:Cu2+、Ag+其它:[Ag(NH3)2]+、新制Cu(OH)2 低價(jià)金屬離子:Fe2+、Sn2+非金屬的陰離子及其化合物:S2-、H2S、I

-、HI、NH3、Cl-、HCl、Br-、HBr含氧化合物:NO2、N2O5、MnO2、Na2O2、H2O2、HClO、HNO3、濃H2SO4、NaClO、Ca(ClO)2、KClO3、KMnO4、王水 低價(jià)含氧化合物:CO、SO2、H2SO3、Na2SO3、Na2S2O3、NaNO2、H2C2O4、含-CHO的有機(jī)物:

醛、甲酸、甲酸鹽、甲酸某酯、葡萄糖、麥芽糖等離子反應(yīng)離子非氧化還原反應(yīng)

堿性氧化物與酸的反應(yīng)類型:

酸性氧化物與堿的反應(yīng)離子型氧化還原反應(yīng)

置換反應(yīng)一般離子氧化還原反應(yīng)化學(xué)方程式:用參加反應(yīng)的有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子。用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號表示化學(xué)反應(yīng)的式子。表示方法

寫:寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;離子反應(yīng):

拆:把易溶于水、易電離的物質(zhì)拆寫成離子形式;離子方程式:書寫方法:刪:將不參加反應(yīng)的離子從方程式兩端刪去;查:檢查方程式兩端各元素原子種類、個(gè)數(shù)、電荷數(shù)是否相等。意義:不僅表示一定物質(zhì)間的某個(gè)反應(yīng);還能表示同一類型的反應(yīng)。本質(zhì):反應(yīng)物的某些離子濃度的減小。金屬、非金屬、氧化物(Al2O3、SiO2)中學(xué)常見的難溶物

堿:Mg(OH)2、Al(OH)3、Cu(OH)2、Fe(OH)3生成難溶的物質(zhì):Cu2++OH-=Cu(OH)2↓鹽:AgCl、AgBr、AgI、CaCO3、BaCO3生成微溶物的離子反應(yīng):2Ag++SO42-=Ag2SO4↓發(fā)生條件

由微溶物生成難溶物:Ca(OH)2+CO32-=CaCO3↓+2OH-生成難電離的物質(zhì):常見的難電離的物質(zhì)有H2O、CH3COOH、H2CO3、NH3·H2O生成揮發(fā)性的物質(zhì):常見易揮發(fā)性物質(zhì)有CO2、SO2、NH3等發(fā)生氧化還原反應(yīng):遵循氧化還原反應(yīng)發(fā)生的條件?;瘜W(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡意義:表示化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的量。定性:根據(jù)反應(yīng)物消耗,生成物產(chǎn)生的快慢(用氣體、沉淀等可見現(xiàn)象)來粗略比較定量:用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增大來表示。表示方法:

①、單位:mol/(L·min)或mol/(L·s)

說明:化學(xué)反應(yīng)速率②、同一反應(yīng),速率用不同物質(zhì)濃度變化表示時(shí),數(shù)值可能不同,但數(shù)值之比等于方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)比。如:③、一般不能用固體和純液體物質(zhì)表示濃度(因?yàn)棣巡蛔儯?、對于沒有達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的可逆反應(yīng):v正≠v逆內(nèi)因(主要因素):參加反應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)。①、結(jié)論:在其它條件不變時(shí),增大濃度,反應(yīng)速率加快,反之濃度:則慢。②、說明:只對氣體參加的反應(yīng)或溶液中發(fā)生反應(yīng)速率產(chǎn)生影響;與反應(yīng)物總量無關(guān)。影響因素

①、結(jié)論:對于有氣體參加的反應(yīng),增大壓強(qiáng),反應(yīng)速率加快,壓強(qiáng):反之則慢②、說明:當(dāng)改變?nèi)萜鲀?nèi)壓強(qiáng)而有關(guān)反應(yīng)的氣體濃度無變化時(shí),則反應(yīng)速率不變;如:向密閉容器中通入惰性氣體。①、結(jié)論:其它條件不變時(shí),升高溫度反應(yīng)速率加快,反之則慢。溫度:

a、對任何反應(yīng)都產(chǎn)生影響,無論是放熱還是吸熱反應(yīng);外因:

②說明

b、對于可逆反應(yīng)能同時(shí)改變正逆反應(yīng)速率但程度不同;c、一般溫度每升高10℃,反應(yīng)速率增大2~4倍,有些反應(yīng)只有在一定溫度范圍內(nèi)升溫才能加快。①、結(jié)論:使用催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率。催化劑

a、具有選擇性;②、說明:

b、對于可逆反應(yīng),使用催化劑可同等程度地改變正、逆反應(yīng)速率;c、使用正催化劑,反應(yīng)速率加快,使用負(fù)催化劑,反應(yīng)速率減慢。原因:碰撞理論(有效碰撞、碰撞的取向及活化分子等)其它因素:光、電磁波、超聲波、反應(yīng)物顆粒的大小、溶劑的性質(zhì)等化學(xué)平衡狀態(tài):指在一定條件下的可逆反應(yīng)里,正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)混合中各組分的百分含量保持不變的狀態(tài)。逆:研究的對象是可逆反應(yīng)動:是指動態(tài)平衡,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),反應(yīng)沒有停止。平衡狀態(tài)特征:等:平衡時(shí)正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率,但不等于零。定:反應(yīng)混合物中各組分的百分含量保持一個(gè)定值。變:外界條件改變,原平衡破壞,建立新的平衡。①、定義:mA(g)+nB(g)

pC(g)+qD(g)②、意義:表示可逆反應(yīng)的反應(yīng)進(jìn)行的程度。③、影響因素:溫度(正反應(yīng)吸熱時(shí),溫度升高,K增大;正反應(yīng)放熱時(shí),化學(xué)平衡常數(shù):溫度升高,K減?。?,而與反應(yīng)物或生成物濃度無關(guān)。用化學(xué)平衡常數(shù)判斷化學(xué)平衡狀態(tài)。④、用途:

a、Q=K時(shí),處于平衡狀態(tài),v正=v逆;b、Q>K時(shí),處于未達(dá)平衡狀態(tài);v正<v逆

向逆向進(jìn)行;c、Q<K時(shí),處于未達(dá)平衡狀態(tài);v正>v逆

向正向進(jìn)行。原因:反應(yīng)條件改變引起:v正≠v逆化學(xué)平衡:

結(jié)果:速率、各組分百分含量與原平衡比較均發(fā)生變化?;瘜W(xué)平衡移動:

v(正)>v(逆)向右(正向)移方向:

v(正)=v(逆)平衡不移動v(正)<v(逆)向左(逆向)移注意:其它條件不變,只改變影響平衡的一個(gè)條件才能使用。①、濃度:增大反應(yīng)物濃度或減少生成物濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動;反之向逆反應(yīng)方向移動結(jié)論:增大壓強(qiáng),平衡向縮小體積方向移動;減小壓強(qiáng),平衡向擴(kuò)大體積的方向移動。②、壓強(qiáng):

Ⅰ、反應(yīng)前后氣態(tài)物質(zhì)總體積沒有變化的反應(yīng),壓強(qiáng)改變不能改變化學(xué)平衡狀態(tài);影響化學(xué)平衡移動的因素:

說明:Ⅱ、壓強(qiáng)的改變對濃度無影響時(shí),不能改變化學(xué)平衡狀態(tài),如向密閉容器中充入惰性氣體。Ⅲ、對沒有氣體參加的反應(yīng)無影響。③、溫度:升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動;降低溫度,平衡向放熱反應(yīng)方向移動。勒沙特列原理:如果改變影響平衡的一個(gè)條件(如濃度、壓強(qiáng)、溫度等)平衡就向能減弱這種改變的方向移動。

概念:在一定條件下(定溫、定容或定溫、定壓),對同一可逆反應(yīng),只要起始時(shí)加入物質(zhì)的物質(zhì)的量不同,而達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),同種物質(zhì)的含量相同,這樣的平衡稱為等效平衡。

平衡等效:

(1)、定溫、定容:①、對于一般的可逆反應(yīng)只改變起始時(shí)加入物質(zhì)的物質(zhì)的量,如通過可逆反應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)比換算成同一半邊的物質(zhì)的物質(zhì)的量與原平衡相同,則兩平衡等效。規(guī)律:

②、對于反應(yīng)前后氣體分子數(shù)不變的可逆反應(yīng),只要反應(yīng)物(或生成物)的物質(zhì)的量的比例與原平衡相同,兩平衡等效。(2)、定溫、定壓:

改變起始時(shí)加入物質(zhì)的物質(zhì)的量,只要按化學(xué)計(jì)量數(shù)換算成同一半邊的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比與原平衡相同,則達(dá)平衡后與原平衡等效。有機(jī)反應(yīng)方程式(一)烷烴CH4

+2O2

CO2

+2H2OCH4

+2Cl2

CH2Cl2

+2HClCH4

+3Cl2

CHCl3+3HClCH4

+4Cl2

CCl4

+4HClCH4

C+2H2

(二)烯烴C2H4

+3O2

2CO2

+2H2OCH2=CH2

+Br2

CH2BrCH2BrCH2=CH2

+H2O

CH3CH2OHCH2=CH2

+H2

CH3CH3化學(xué)計(jì)算(一)有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算

1.通過化學(xué)式,根據(jù)組成物質(zhì)的各元素的原子量,直接計(jì)算分子量。

2.已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的密度,求氣體的式量:M=22.4ρ。3.根據(jù)相對密度求式量:M=MˊD。

4.混合物的平均分子量:5.相對原子質(zhì)量①原子的相對原子質(zhì)量=A1、A2表示同位素相對原子質(zhì)量,a1%、a2%表示原子的摩爾分?jǐn)?shù)②元素近似相對原子質(zhì)量:(二)

溶液計(jì)算1、

2、稀釋過程中溶質(zhì)不變:C1V1=C2V2。3、同溶質(zhì)的稀溶液相互混合:C混=

(忽略混合時(shí)溶液體積變化不計(jì))4、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①②

(飽和溶液,S代表溶質(zhì)該條件下的溶解度)③混合:m1a1%+m2a2%=(m1+m2)a%混④稀釋:m1a1%=m2a2%5、有關(guān)pH值的計(jì)算:酸算H+,堿算OH—Ⅰ.pH=

—lg[H+]

C(H+)=10-pHⅡ.KW=[H+][OH—]=10-14(25℃時(shí))

×M

×NA

質(zhì)量

物質(zhì)的量

微粒

m

÷M

n

÷NA

N

×

÷

22.4L/mol

22.4L/mol

氣體的體積

(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)6、圖中的公式:1.

2.

3.

4.

解題技巧策略

1化學(xué)基本概念的分析與判斷1金點(diǎn)子:化學(xué)基本概念較多,許多相近相似的概念容易混淆,且考查時(shí)試題的靈活性較大。如何把握其實(shí)質(zhì),認(rèn)識其規(guī)律及應(yīng)用?主要在于要抓住問題的實(shí)質(zhì),掌握其分類方法及金屬、非金屬、酸、堿、鹽、氧化物的相互關(guān)系和轉(zhuǎn)化規(guī)律,是解決這類問題的基礎(chǔ)。經(jīng)典題:

例題1

:(2001年全國高考)下列過程中,不涉及化學(xué)變化的是

)A.甘油加水作護(hù)膚劑

B.用明礬凈化水C.烹魚時(shí)加入少量的料酒和食醋可減少腥味,增加香味D.燒菜用過的鐵鍋,經(jīng)放置常出現(xiàn)紅棕色斑跡方法:從有無新物質(zhì)生成,對題中選項(xiàng)分別進(jìn)行分析。捷徑:充分利用物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),對四種物質(zhì)的應(yīng)用及現(xiàn)象進(jìn)行剖析知:甘油用作護(hù)膚劑是利用了甘油的吸水性,不涉及化學(xué)變化。明礬凈化水,是利用了Al3+水解產(chǎn)生的Al(OH)3膠體的吸附作用;烹魚時(shí)加入少量的料酒和食醋可減少腥味,增加香味,是兩者部分發(fā)生了酯化反應(yīng)之故;燒菜用過的鐵鍋,經(jīng)放置出現(xiàn)紅棕色斑跡,屬鐵的吸氧腐蝕。此三者均為化學(xué)變化。故選A??偨Y(jié):對物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行分析,從而找出有無新物質(zhì)生成,是解答此類試題的關(guān)鍵。例題2

:(1996年上海高考)下列電子式書寫錯(cuò)誤的是

(

).方法:從化合物(離子化合物、共價(jià)化合物)—→原子的電子式—→得失電子—→化合物或原子團(tuán)電子式,對題中選項(xiàng)逐一分析的。捷徑:根據(jù)上述方法,分析CO2分子中電子總數(shù)少于原子中的電子總數(shù),故A選項(xiàng)錯(cuò)。B項(xiàng)中N與N之間為三鍵,且等于原子的電子總數(shù),故B正確。C有一個(gè)負(fù)電荷,為從外界得到一個(gè)電子,正確。D為離子化合物,存在一個(gè)非極性共價(jià)鍵,正確。以此得正確選項(xiàng)為A。總結(jié):電子式的書寫是中學(xué)化學(xué)用語中的重點(diǎn)內(nèi)容。此類試題要求考生從原子的電子式及形成化合物時(shí)電子的得失與偏移進(jìn)行分析而獲解。例題3

:(1996年上海高考)下列物質(zhì)有固定元素組成的是

(

)A.空氣

B.石蠟

C.氨水

D.二氧化氮?dú)怏w方法:從純凈物與混合物進(jìn)行分析。捷徑:因純凈物都有固定的組成,而混合物大部分沒有固定的組成。分析選項(xiàng)可得D??偨Y(jié):值得注意的是:有機(jī)高分子化合物(如聚乙烯、聚丙烯等)及有機(jī)同分異構(gòu)體(如二甲苯)混在一起,它們雖是混合物,但卻有固定的元素組成。此類試題與純凈物和混合物的設(shè)問,既有共同之處,也有不同之處策略

2物質(zhì)的量方面試題的求解技巧2金點(diǎn)子:“物質(zhì)的量”是中學(xué)化學(xué)計(jì)算的核心。從微觀到宏觀,從固體到氣體,從純凈物到混合物中的各類計(jì)算,均要用到物質(zhì)的量。在溶液方面,還要涉及到溶解度、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的求算及溶液中各種守恒關(guān)系的分析。對氣體來說,在解題時(shí)要特別注意氣體所處的外界條件,因溫度、壓強(qiáng)不同,等物質(zhì)的量的氣體所占的體積不同。對于NO2方面的試題,還要考慮后續(xù)反應(yīng),即NO2與N2O4的平衡轉(zhuǎn)換。對混合物中各物質(zhì)的物質(zhì)的量的分析,既要考慮反應(yīng),還要考慮反應(yīng)進(jìn)行的程度及過量問題。經(jīng)典題:例題1

:(2001年全國高考)在100mL0.10mol·L-1的

AgNO3溶液中加入100mL溶有2.08gBaCl2的溶液,再加入100mL溶有0.010molCuSO4·5H2O的溶液,充分反應(yīng)。下列說法中正確的是(

)A.最終得到白色沉淀和無色溶液B.最終得到的白色沉淀是等物質(zhì)的量的兩種化合物的混合物C.在最終得到的溶液中,Cl-的物質(zhì)的最為0.02molD.在最終得到的溶液中,Cu2+的物質(zhì)的量濃度為0.01mol·L-1方法:通過溶液中的離子進(jìn)行整體分析。捷徑:題中n(Ag+)=0.1L×0.1mol·L—1=0.01mol,n(Ba2+)=2.08g/208g·mol—1

=0.01mol,n(Cl—)=0.02mol,n(Cu2+)=0.01mol,n(SO42—)=0.01mol,所以生成n(AgCl)=0.01mol,n(BaSO4)=0.01mol。生成AgCl、BaSO4兩種白色沉淀,它們物質(zhì)的量相等。在生成的溶液中n(Cl—)=0.02mol

0.01mol=0.01mol,Cu2+未參加反應(yīng),所以溶液顯藍(lán)色,反應(yīng)后溶液的體積大約為200mL,所以C(Cu2+)=0.05mol·L—1。以此正確的是B??偨Y(jié):這是集化學(xué)計(jì)算,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述為一體的學(xué)科內(nèi)綜合試題。盡管難度不大,但很有新意。例題2

:(2001年上海高考)設(shè)NA為阿佛加德羅常數(shù),下列說法不正確的是(

)A.

標(biāo)準(zhǔn)狀況下的22.4L辛烷完全燃燒,生成二氧化碳分子數(shù)為8NAB.

18g水中含有的電子數(shù)為10NAC.

46g

二氧化氮和46g四氧化二氮含有的原子數(shù)均為3NAD.

在1L2mol·L—1的硝酸鎂溶液中含有的硝酸根離子數(shù)為4NA方法:根據(jù)題意對選項(xiàng)逐一化解。捷徑:A.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,辛烷是液體,22.4L液態(tài)辛烷物質(zhì)的量要比1mol大得多,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B.18g水為1mol水,其中含有的電子數(shù)為10mol。C.NO2和N2O4具有相同的最簡式,相同質(zhì)量的NO2和N2O4必然含有相同數(shù)目的原子。46gNO2即為1molNO2共含有3mol原子。D.n(NO3—)=1L×2mol/L×2=4mol。以此不正確的為A??偨Y(jié):此類試題是高考試卷中的熱點(diǎn)題型,在解答此類試題時(shí),一要注意物質(zhì)所處的狀態(tài),二要理清微粒間的聯(lián)系。例題3

:(1997年全國高考)分別取等質(zhì)量80℃的甲、乙兩種化合物的飽和溶液,降溫至20℃后,

所析出的甲的質(zhì)量比乙的大

(甲和乙均無結(jié)晶水)。下列關(guān)于甲、乙溶解度的敘述中肯定正確的是

(

)A.20℃時(shí),乙的溶解度比甲的大

B.80℃時(shí),甲的溶解度比乙的大C.溫度對乙的溶解度影響較大

D.溫度對甲的溶解度影響較大方法:從溫度對溶解度的影響分析。捷徑:溶解度是在一定溫度下,在100g溶劑中制成飽和溶液時(shí),所溶解溶質(zhì)的質(zhì)量。由于取等質(zhì)量甲、乙兩種溶液,其中含水的質(zhì)量不知道,無法推斷其溶解度的大小。但降低相同的溫度,甲析出的質(zhì)量大于乙,所以溫度對甲的溶解度影響較大。故選D??偨Y(jié):有關(guān)溶解度方面的試題,在解題時(shí)既要考慮某一溫度下溶解度的大小,又要考慮溫度變化時(shí)溶解度的改變量。值得注意的是,如果溶液不是飽和溶液,則不能利用溶解度進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。策略

3元素周期律、周期表試題的分析技巧金點(diǎn)子:元素周期律、周期表部分的試題,主要表現(xiàn)在四個(gè)方面。一是根據(jù)概念判斷一些說法的正確性;二是比較粒子中電子數(shù)及電荷數(shù)的多少;三是原子及離子半徑的大小比較;四是周期表中元素的推斷。

此類試題的解法技巧主要有,逐項(xiàng)分析法、電子守恒法、比較分析法、分類歸納法、推理驗(yàn)證法等經(jīng)典題:例題1

:(2001年全國高考)下列說法中錯(cuò)誤的是

)A.原子及其離子的核外電子層數(shù)等于該元素所在的周期數(shù)B.元素周期表中從IIIB族到IIB族

10個(gè)縱行的元素都是金屬元素C.除氦外的稀有氣體原子的最外層電子數(shù)都是8D.同一元素的各種同位素的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)均相同方法:依靠概念逐一分析。捷徑:原子的核外電子層數(shù)等于該元素所在的周期數(shù),而離子由于有電子的得失,當(dāng)失去電子時(shí),其離子的電子層數(shù)不一定等于該元素所在的周期數(shù),如Na+等。A選項(xiàng)錯(cuò)。元素周期表中從IIIB族到IIB族

10個(gè)縱行的元素都是過渡元素,均為金屬元素正確。氦的最外層為第一層,僅有2個(gè)電子,除氦外的稀有氣體原子的最外層電子數(shù)都是8正確。同一元素的各種同位素的化學(xué)性質(zhì)幾乎完全相同,而物理性質(zhì)不同,D選項(xiàng)錯(cuò)。以此得答案為AD??偨Y(jié):此題要求考生對元素及元素周期表有一個(gè)正確的認(rèn)識,雖不難,但容易出錯(cuò)。例題2

:(2001年上海高考)已知短周期元素的離子:aA2+、bB+、cC3-、dD-都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則下列敘述正確的是(

)A.原子半徑

A>B>D>C

B.原子序數(shù)

d>c>b>aC.離子半徑

C>D>B>A

D.單質(zhì)的還原性

A>B>D>C

方法:采用分類歸納法。捷徑:首先將四種離子分成陽離子與陰離子兩類,分析其原子序數(shù)及離子半徑。陽離子為aA2+、bB+,因具有相同的電子層結(jié)構(gòu),故原子序數(shù)a>b,離子半徑A<B;陰離子為cC3-、dD-,因具有相同的電子層結(jié)構(gòu),故原子序數(shù)c<d,離子半徑C>D。再將其綜合分析,因四種離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),故A、B位于C、D的下一周期,其原子序數(shù)為a>b>d>c,離子半徑A<B<D<C。故正確答案為C。總結(jié):對于電子層結(jié)構(gòu)相同的單核離子,其核電荷越大,半徑越小。例題3

:(1998年全國高考)X和Y屬短周期元素,X原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半,Y位于X的前一周期,且最外層只有一個(gè)電子,則X和Y形成的化合物的化學(xué)式可表示為(

)A.XY

B.XY2

C.XY3

D.X2Y3

方法:先找出所屬元素,再分析反應(yīng)情況。捷徑:根據(jù)題意X可能是Li或Si。若X為Li,則Y為H,可組成化合物L(fēng)iH即XY,若X為Si則Y為Li,Li和Si不能形成化合物。因此得答案為A??偨Y(jié):部分考生因未分析出X可能為Li,而造成無法解答策略

4速率與平衡方面試題的解題方法與技巧4金點(diǎn)子:在化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的變化必經(jīng)過三態(tài),即起始態(tài)、變化態(tài)和最終態(tài)。對于化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡及其它化學(xué)反應(yīng)方面的計(jì)算,如能根據(jù)反應(yīng)方程式,對應(yīng)地列出三態(tài)的變化,哪么便可使分析、解題變得一目了然。此方面的試題的題型及方法與技巧主要有:1.化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷化學(xué)反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),關(guān)鍵是要看正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率是否相等及反應(yīng)混合物中各組分百分含量是否還隨時(shí)間發(fā)生變化。2.化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算與分析要充分利用速率之比等于化學(xué)方程式中的計(jì)量數(shù)之比。3.化學(xué)平衡移動的分析影響因素主要有:濃度、壓強(qiáng)、溫度,其移動可通過勒沙特列原理進(jìn)行分析?;瘜W(xué)平衡移動的實(shí)質(zhì)是濃度、溫度、壓強(qiáng)等客觀因素對正、逆反應(yīng)速率變化產(chǎn)生不同的影響,使V正≠V逆,原平衡狀態(tài)發(fā)生移動。4.等效平衡的分析主要有等溫等容和等溫等壓兩種情況。5.速率與平衡的圖象分析主要要抓住三點(diǎn),即起點(diǎn)、拐點(diǎn)和終點(diǎn)。經(jīng)典題:例題1

:(2001年全國高考)在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖,下列表述中正確的是

)A.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2M

NB.t2時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡C.t3時(shí),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率D.t1時(shí),N的濃度是M濃度的2倍方法:圖象分析法。捷徑:從圖中得到N為反應(yīng)物,M為生成物。從0→t2min

,M增加2mol,N消耗4mol,且到達(dá)t3min,M、N的濃度保持不變,即反應(yīng)為可逆反應(yīng),反應(yīng)式為2N

M。t2時(shí)反應(yīng)物和生成物物質(zhì)的量相等,此時(shí)不是正、逆反應(yīng)速率相等。當(dāng)t3時(shí)正逆反應(yīng)的速率相等。t1時(shí)n(N)=6mol,n(M)=3mol,由于在同一容器中,所以c(N)=2c(M)。因此此題正確答案為D??偨Y(jié):選項(xiàng)B最容易被誤認(rèn)為正確說法。造成錯(cuò)判的原因有三:①沒有看清縱坐標(biāo)的物理量;②概念錯(cuò)誤,認(rèn)為物質(zhì)的量相等時(shí),化學(xué)反應(yīng)速率就相等;③沒有讀懂圖。例題2

:(1998年全國高考)體積相同的甲、乙兩個(gè)容器中,分別都充有等物質(zhì)的量的SO2和O2,在相同溫度下發(fā)生反應(yīng):2SO2+O2

2SO3,并達(dá)到平衡。在這過程中,甲容器保持體積不變,乙容器保持壓強(qiáng)不變,若甲容器中SO2的轉(zhuǎn)化率為p%,則乙容器中SO2的轉(zhuǎn)化率

()

A.等于p%

B.大于p%

C.小于p%

D.無法判斷方法:平衡中的等效轉(zhuǎn)化分析法。捷徑:設(shè)乙容器壓強(qiáng)保持1.01×105Pa,因甲容器中體積保持不變,2SO2+O2

2SO3的正反應(yīng)是個(gè)氣體體積縮小的反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí),混合氣體的總壓強(qiáng)小于1.01×105Pa。又減小壓強(qiáng),平衡向逆反應(yīng)方向移動,則甲容器中SO2轉(zhuǎn)化率低,乙容器中(定壓)SO2的轉(zhuǎn)化率高。以此得答案為B??偨Y(jié):將兩平衡態(tài)先相聯(lián)系,再依據(jù)平衡移動原理相互轉(zhuǎn)化,便能快速方便獲得結(jié)果。例題3

:(2002年全國高考)在一定溫度下,向aL密閉容器中加入1molX氣體和2molY氣體,發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+2Y(g)

2Z(g)。此反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是

(

)A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化

B.容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度不隨時(shí)間變化C.容器內(nèi)X、Y、Z的濃度之比為l:2:2D.單位時(shí)間消耗0.1molX的同時(shí)生成0.2molZ方法:從平衡狀態(tài)下正逆反應(yīng)速率相等分析。捷徑:此反應(yīng)為一氣體分子數(shù)減小的反應(yīng),故容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化,說明巳達(dá)平衡。各物質(zhì)的濃度不隨時(shí)間變化而變化,說明正逆反應(yīng)速率相等,巳達(dá)平衡狀態(tài)。濃度為一固定比值不能說明巳達(dá)平衡。D項(xiàng)中的所述均為正反應(yīng),未提到逆反應(yīng),故不能判斷。以此得答案為AB??偨Y(jié):平衡狀態(tài)的判斷,是高考中的重點(diǎn)內(nèi)容,也是平衡中的重點(diǎn)。此類試題只要抓住平衡狀態(tài)下速率相等,各成分的百分含量保持不變,即可求解。25℃時(shí),pH+pOH=143

.鹽類水解的應(yīng)用策略5電解質(zhì)溶液方面試題的解題方法與技巧金點(diǎn)子:本策略內(nèi)容主要包括:弱電解質(zhì)的電離平衡、水的電離和溶液的pH、鹽類的水解三部分。從近十年的高考試卷來看,水的電離與溶液pH的求算、溶液中離子濃度大小的比較、離子共存,是高考中常考不衰的熱點(diǎn)內(nèi)容。隨著人們對環(huán)境保護(hù)意識的增強(qiáng),有關(guān)與溶液有關(guān)的廢水分析與處理問題,將會與離子共存、pH求算及中和滴定一起融入未來的高考試題中。1.弱電解質(zhì)的電離平衡可通過平衡狀態(tài)分析法進(jìn)行比較分析。2.溶液的pH計(jì)算酸可直接計(jì)算,堿可通過pOH轉(zhuǎn)換成pH。

pH=-lg{

c(H+)},pOH=-lg{

c(OH-)},pKw=-lg{

Kw}。25℃時(shí),pH+pOH=14例題1

:(1992年全國高考題)相同溫度、相同物質(zhì)的量濃度的四種溶液:①CH3COONa②NaHSO4③NaCl

④C6H5—ONa,按pH由大到小的順序排列,正確的是

)A.④

>

>

>

B.①

>

>

>

②C.①

>

>

>

D.④

>

>

>

②方法:溶液pH的大小由兩種情況決定,一是電解質(zhì)本身的電離,二是水的電離,而水的電離程度的大小又決定于鹽類水解程度的大小。此類試題要求準(zhǔn)確把握酸堿的相對強(qiáng)弱,充分依靠水解規(guī)律判析。捷徑:四種溶液可分成三組,②NaHSO4,電離顯酸性,pH<7;③NaCl

為強(qiáng)酸強(qiáng)堿的正鹽,不水解,溶液呈中性,pH=7;①④是強(qiáng)堿弱酸鹽,水溶液均呈堿性,因

CH3COOH

的酸性較C6H5OH強(qiáng),故pH值應(yīng)為

>

,以此得答案A??偨Y(jié):此類試題解答的一般步驟為:先分組,然后再對組內(nèi)物質(zhì)根據(jù)電離與水解程度進(jìn)行判析。題中溶液除為鹽溶液外,還可能為酸或堿。如等濃度的八種稀溶液:①Na2SO4②H2SO4

③NaHSO4④NH4Cl

⑤NaHCO3

⑥NaCO3

⑦NaOH

⑧Ba(OH)2

,其pH由小到大的順序?yàn)棰冖邰堍佗茛蔻撷?。例題2

:(1991年全國高考題)已知一種c(H+)=1×10-3mol·L-1的酸和一種c(OH—

)=1×10-3mol·

L-1堿溶液等體積混合后,溶液呈酸性。其原因可能是

)A.濃的強(qiáng)酸和稀的強(qiáng)堿溶液反應(yīng)

B.濃的弱酸和稀的強(qiáng)堿溶液反應(yīng)C.等濃度的強(qiáng)酸和弱堿溶液反應(yīng)

D.生成了一種強(qiáng)酸弱堿鹽方法:酸堿中和后所得溶液的酸堿性主要有兩方面因素制約,①鹽的水解,②酸堿用量。解題時(shí)既要考慮酸堿的強(qiáng)弱,又要考慮酸堿用量的多少,兩者缺一不可。捷徑:題中兩溶液中的c(H+)=c(OH—

),采用中和假想法,若是強(qiáng)酸強(qiáng)堿等體積混合,溶液一定呈中性?,F(xiàn)溶液呈酸性,說明酸過量,且必須是弱酸。以此得答案B??偨Y(jié):中和反應(yīng)后溶液的酸堿性由兩方面決定。該題給出c(H+)=c(OH—),故應(yīng)從酸堿用量考慮。如未理解題意,極易從鹽的水解進(jìn)行分析,故易錯(cuò)選C、D。策略6碳族方面試題的解題方法與技巧金點(diǎn)子:碳族元素,作為元素化合物部分的重點(diǎn)內(nèi)容,在近幾年的高考試卷中,巳波及到新型無機(jī)非金屬材料及鍺、錫、鉛三種元素的內(nèi)容。此類試題中的常規(guī)題,其解法有過量分析、守恒分析、方程式的合并分析等。此類試題中的信息題,其解法有遷移類比、現(xiàn)象剖析、效用比較等。

經(jīng)典題:例題1

:(1996年上海高考)某二價(jià)金屬碳酸鹽和碳酸氫鹽的混合物跟足量鹽酸反應(yīng),消耗H+和產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量之比為6:5,

該混合物中碳酸鹽和碳酸氫鹽的物質(zhì)的量之比為

(

)A.1:1

B.1:2

C.1:3

D.1:4方法:利用假想法。將消耗H+和產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量之比為6:5

假想成消耗6molH+和產(chǎn)生5molCO2,然后再行分析求算。捷徑:設(shè)二價(jià)金屬碳酸鹽為RCO3,碳酸氫鹽為R(HCO3)2,其物質(zhì)的量分別為x和y。根據(jù)題意有:2x+2y=6mol

,x+2y=5mol

。解得x=1mol

,y=2mol

?;旌衔镏刑妓猁}和碳酸氫鹽的物質(zhì)的量之比為1:2,選B??偨Y(jié):部分考生在解題時(shí),將混合物中碳酸鹽和碳酸氫鹽的物質(zhì)的量之比理解成CO32-和HCO3-,而出現(xiàn)錯(cuò)選D選項(xiàng)的較多。例題2

:(1996年全國高考)將1體積選項(xiàng)中的一種氣體與10體積O2混和后,依次通過盛有足量濃NaOH溶液的洗氣瓶和盛有足量灼熱銅屑的管子(假設(shè)反應(yīng)都進(jìn)行完全,最后得到的尾氣可以是

()A.Cl2

B.CO

C.CO2

D.N2方法:找對氣體來源,分析好氣體去路。通過剖析來龍去脈求解。捷徑:A.Cl2與O2混合后,通過NaOH,Cl2全部被吸收,再通過熱銅屑,O2被全部吸收,最后得不到尾氣。B.CO與O2混合后,通過NaOH溶液,都不能被吸收,再通過熱銅屑,發(fā)生反應(yīng):2Cu+O22CuO,CuO+COCu+CO2最后得到的尾氣是CO2,故C選項(xiàng)為最后得到的尾氣。C.CO2與O2混合后,通過NaOH溶液,CO2被吸收,再通過熱銅屑,O2被全部吸收,最后得不到尾氣。D.N2與O2混合后,通過NaOH溶液,都沒有被吸收,再通過熱銅屑,O2被吸收,最后得到尾氣N2,所以D選項(xiàng)也為最后得到的尾氣。故本題答案為CD。總結(jié):本題的難點(diǎn)是對題意的理解。有學(xué)生誤認(rèn)為選項(xiàng)中的某種氣體混入氧氣后,再按題意依次反應(yīng)后的尾氣仍然是原選項(xiàng)中的氣體。這是對題意的片面理解。正確的理解是,尾氣可以是原選項(xiàng),也可以是其他選項(xiàng)。對于這種設(shè)問盡管比較少見。但只要認(rèn)真閱讀,題中的設(shè)問是可以理解明白的。

策略7氮族方面試題的解題方法與技巧金點(diǎn)子:氮族元素,作為元素化合物部分的重點(diǎn)內(nèi)容,在近幾年的高考試卷中所占比例較大。其主要內(nèi)容有氮族概念的分析與判斷、氮的氧化物的分析與計(jì)算、硝酸及硝酸的性質(zhì)分析與計(jì)算、磷及磷的化合物的分析與應(yīng)用等。此類試題中的常規(guī)題,其解法有過量分析、守恒分析、方程式的合并分析、工業(yè)生產(chǎn)中的用量比較等。此類試題中的信息題,其解法有遷移類比、現(xiàn)象剖析、效用比較等。經(jīng)典題:例題1

:(2001年上海高考綜合)金屬加工后的廢切削液中含2%~3%的NaNO2,它是一種環(huán)境污染物。人們用NH4Cl溶液來處理廢切削液,使NaNO2轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì),該反應(yīng)分兩步進(jìn)行:第一步:NaNO2+NH4Cl=NaCl+NH4NO2第二步:NH4NO2N2+2H2O下列對第二步反應(yīng)的敘述中正確的是①NH4NO2是氧化劑

②NH4NO2是還原劑

③NH4NO2發(fā)生了分解反應(yīng)

④只有氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化

⑤NH4NO2既是氧化劑又是還原劑

)A.①③

B.①④

C.②③④

D.③④⑤方法:根據(jù)方程式,對照敘述,從化合價(jià)、反應(yīng)類型等方面綜合分析。捷徑:NH4NO2==N2+2H2O這是分解反應(yīng),又是氧化還原反應(yīng),NO2—被NH4+還原生成N2,顯然都是氮元素的化合價(jià)發(fā)生了變化。以此得答案為D??偨Y(jié):同一元素,如果一種顯正價(jià)的微粒,另一種顯負(fù)價(jià)的微粒,若它們發(fā)生氧化還原反應(yīng),則往往生成該元素的單質(zhì),如2H2S+SO2==3S+2H2O,NaH+H2O==NaOH+H2等。例題2

:(1997年全國高考)某金屬單質(zhì)跟一定濃度的硝

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