2022年湖南省長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)周南中學(xué)物理八年級(jí)上冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．物理學(xué)中，常用圖像來(lái)表示一些物理量間的變化關(guān)系，下列圖像表示正確的是（）A．水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系B．物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)路程隨時(shí)間變化的關(guān)系C．凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距v隨物距u變化的關(guān)系D．同一種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量隨體積變化的關(guān)系2．下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（）A．洗澡水的溫度大約是60℃B．正常人的體溫約為37℃C．中學(xué)生的課桌的高度約為40cmD．初中生跑百米賽跑成績(jī)約為8s3．下列變化中，（加“?”）物體的質(zhì)量、密度、體積均沒(méi)有變化的是（）A．煤油溫度計(jì)中的煤油在溫度升高前后B．籃球中的氣體在打氣前后C．密封在碘錘中的碘升華前后D．把一塊橡皮泥捏扁前后4．如圖為某型號(hào)可以利用手機(jī)通過(guò)藍(lán)牙操控的智能投影儀，關(guān)于該投影儀，下列說(shuō)法正確的是（）A．成像遵循光的直線傳播規(guī)律 B．鏡頭相當(dāng)于凹透鏡C．成倒立放大的實(shí)像 D．鏡頭靠近幕布像變大5．如圖所示是近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正 B．甲是遠(yuǎn)視眼，晶狀體折光能力較強(qiáng)C．乙是近視眼，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正 D．乙是近視眼，晶狀體折光能力較強(qiáng)6．在“用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí)，小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過(guò)程中，通過(guò)增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的中央刻度線左邊一點(diǎn)，這時(shí)他應(yīng)該：A．將游碼向右移動(dòng)直至橫梁重新水平平衡 B．將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些C．把天平右盤(pán)的砝碼減少一些 D．將右端平衡螺母向右旋出一些7．如圖所示是海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．由此可判斷A．海波是非晶體B．海波的熔化時(shí)間是5minC．海波的熔點(diǎn)是50℃D．海波在熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度升高8．為打造名副其實(shí)的“山水宜居之城”，近年來(lái)常熟城市建設(shè)越來(lái)越注重以人為本。如：城區(qū)汽車禁止鳴笛，主干道路面鋪設(shè)瀝青，住宅區(qū)道路兩旁種植綠化、安裝隔音板等。這些措施的共同點(diǎn)是（）A．綠化居住環(huán)境 B．緩解“熱島效應(yīng)”C．降低噪聲污染 D．減少大氣污染9．如圖所示，物體AB高1.6m，平面鏡CD高1m，物體到平面鏡的距離為2m。下列關(guān)于物、像、鏡的說(shuō)法中，正確的是()A．物體通過(guò)該平面鏡不能成完整的像B．像高與平面鏡的高相同，為1mC．物體與像的距離為2mD．像高與物體的高相同，為1.6m10．三只完全相同的瓶子，里面分別盛有質(zhì)量相同的硫酸、水和酒精，用塞子將三只瓶子封好，如圖所示，則可判定（ρ硫酸＝1.8×103kg/m3，ρ酒精＝0.8×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3）（）A．甲是酒精，乙是水，丙是硫酸B．甲是酒精，乙是硫酸，丙是水C．甲是水，乙是酒精，丙是硫酸D．甲是硫酸，乙是水，丙是硫酸11．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．聲音在介質(zhì)中是以聲波的形式傳播的B．看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度C．“聞其聲知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的D．在空氣中，超聲波的傳播速度等于次聲波的傳播速度12．學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識(shí)后，小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實(shí)踐課題，你認(rèn)為能夠完成的是（）①測(cè)量牛奶的密度②鑒別金戒指的真?zhèn)微蹨y(cè)定一捆銅導(dǎo)線的長(zhǎng)度④鑒定銅球是空心的還是實(shí)心的⑤測(cè)定一大堆大頭針的數(shù)目。A．①② B．①②④ C．①②③④⑤ D．①②④⑤13．小明將鋼質(zhì)刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，用大小相同的力撥動(dòng)尺子，尺子振動(dòng)的快慢不同，他聽(tīng)到的聲音不同。這表明A．聲速與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān) B．音色與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)C．響度與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān) D．音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)14．下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是（）A．圖a中，漫反射的光線雜亂無(wú)章，因此不遵循光的反射定律B．圖b是木工師傅觀察木板是否光滑平整，利用了光沿直線傳播的性質(zhì)C．圖c是小孔成像實(shí)驗(yàn)，屏幕上出現(xiàn)的是物體倒立的虛像D．圖d是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡發(fā)生色散，是光的反射現(xiàn)象15．用天平測(cè)出一粒米的質(zhì)量，可采用的方法是A．先測(cè)出一百粒米的質(zhì)量，再通過(guò)計(jì)算求得B．先測(cè)出一粒米和鐵塊的質(zhì)量，再減去鐵塊的質(zhì)量C．把一粒米放在天平盤(pán)中仔細(xì)認(rèn)真的測(cè)量D．把一粒米放在天平盤(pán)中，反復(fù)多次測(cè)量，再求平均值16．如圖是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系時(shí)作出的圖像，以下分析正確的是（）A．若V甲=V乙則m甲<m乙B．若m甲=m乙，則V甲>V乙C．不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的D．甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小17．教師使用如圖所示的“擴(kuò)音器”講課，是為了增大聲音的（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．傳播速度18．泡沫鋼是含有豐富氣孔的鋼材料，可作為防彈服的內(nèi)芯，孔隙度是指泡沫鋼中所有氣孔的體積與泡沫鋼總體積之比．已知鋼的密度為7.9×103kg/m3，一塊質(zhì)量為0.79kg，邊長(zhǎng)為1dm的正方體泡沫鋼，孔隙度是（）A．1%B．10%C．90%D．99%19．一杯熱水變涼了，下列說(shuō)法正確的是（）A．水的內(nèi)能增加 B．水的溫度不變C．水含有的熱量減少 D．水分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減慢20．估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（）A．人的正常體溫約為40℃B．一名中學(xué)生的正常步行的速度約為1.2m/sC．教室中使用的普通日光燈管的長(zhǎng)度約為2mD．一名中學(xué)生正常情況跑完1km所用時(shí)間約為10min21．我國(guó)古代有許多藝術(shù)性、科學(xué)性較高的飲器。有一種杯叫“常滿杯”，杯中有用上等白玉做成的圓錐體，放在空氣中，不斷有水滴產(chǎn)生，使其常滿。形成水滴的過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．汽化 B．液化 C．升華 D．凝華22．小明同學(xué)在班級(jí)很是調(diào)皮，他總是模仿其他老師的聲音，從物理學(xué)角度看，小明主要是模仿的是各位老師的（）A．音速 B．音調(diào) C．音色 D．響度23．假如你乘坐宇宙飛船到太空中探秘，下列現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生的是（）A．?dāng)y帶的太空食物質(zhì)量變小B．使用太陽(yáng)能計(jì)算器C．飛船外無(wú)法和同伴直接對(duì)話交流D．用溫度計(jì)測(cè)量艙內(nèi)的溫度24．下列物品中質(zhì)量可能是2kg的是（）A．一個(gè)雞蛋 B．一支鋼筆 C．一只母雞 D．一頭牛25．水，是一切生命之源。

有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球。有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息。下列圖中水的三態(tài)之間轉(zhuǎn)化過(guò)程所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化名稱、標(biāo)注都正確的是（）A． B．C． D．26．如圖中，施工人員正在為緊鄰居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏，盡量將列車產(chǎn)生的噪聲降低到最低限度．這種控制噪聲的方法是（）A．防止噪聲產(chǎn)生 B．阻斷噪聲的傳播C．防止噪聲進(jìn)入人耳 D．采用了上述三種方法27．關(guān)于物體的質(zhì)量，下面哪種說(shuō)法正確A．同一塊鐵，做成鐵錘質(zhì)量大，做成鐵管質(zhì)量小B．一塊鋁熔化成液體后，質(zhì)量變小了C．一塊銅的質(zhì)量不隨它的形狀、溫度、狀態(tài)、位置的改變而改變D．一塊銅在地球上時(shí)的質(zhì)量比在月球上時(shí)的質(zhì)量大28．如圖所示，電源電壓為3伏，閉合開(kāi)關(guān)S，電路正常上作。現(xiàn)有如下兩種操作：①將開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)；②將電源電壓替換為4伏。其中可以使電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變小的操作有（）A．只有①可行 B．只有②可行C．①②都可行 D．①②都不行29．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A．倒車?yán)走_(dá)是利用回聲定位探測(cè)車后的障礙物B．“聞其聲知其人”是根據(jù)說(shuō)話者的音調(diào)來(lái)判斷說(shuō)話者的C．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)不同D．人耳聽(tīng)不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音，是因?yàn)楹岚蛘駝?dòng)的幅度太小30．聲音在均勻的空氣中傳播時(shí)，下列哪個(gè)因素會(huì)發(fā)生變化（）A．聲速 B．音調(diào) C．響度 D．音色二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．農(nóng)業(yè)上需用密度為1.1×103kg/m3的鹽水進(jìn)行選種，現(xiàn)有某鹽水樣品的質(zhì)量為650g，體積為500mL，此鹽水樣品的密度為_(kāi)____g/cm3；為達(dá)到選種要求，應(yīng)往樣品加_____（選填“鹽”或“水”）_____kg。32．一瓶未開(kāi)啟的飲料，從超市帶到家中飲料密度將_____，喝掉一半剩余的密度將_____；一瓶壓縮氧氣，用掉一半瓶?jī)?nèi)剩余的密度將_____均選填“變大”、“變小”或“不變”。33．如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它，沿碗壁緩緩向碗中加水到某一位置，小明在A處也能看到硬幣的________（填“實(shí)”或“虛”）像，這是光的_______現(xiàn)象。34．人們常說(shuō)“鐵比木頭重”，這句話的實(shí)際意義是，與木塊相比鐵塊具有更大的______（選填“質(zhì)量”、“密度”或“體積”）；鐵的密度是7.9×103kg/m3表示的物理意義是______；若將一塊鐵切割掉一個(gè)角剩余部分的密度______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。35．一只總質(zhì)量為60kg的氧氣瓶，剛啟用時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣密度為。使用半小時(shí)，氧氣瓶與剩余氣體的總質(zhì)量變?yōu)?5k，瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為；再使用一段時(shí)間，氧氣瓶與剩余氣體的總質(zhì)量變?yōu)?0kg，則氧氣瓶的質(zhì)量為_(kāi)______kg，此時(shí)氧氣瓶中氧氣的密度為_(kāi)______________。36．臺(tái)風(fēng)在發(fā)生前都會(huì)發(fā)出__________波，能使人的心臟及其它內(nèi)臟劇烈抖動(dòng)、狂跳，因此它的傳遞過(guò)程中也是______傳遞的過(guò)程。中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問(wèn)、切”檢查病人，其中“聞”就是利用了聲波能傳遞____。37．由于長(zhǎng)時(shí)間過(guò)度使用手機(jī)，導(dǎo)致青少年未老先衰，新型疾病“手機(jī)老花眼”患者劇增，患者主要表現(xiàn)為觀察近處物體不清晰，這種疾病的形成原理與下面_____（選填“甲”或“乙”）圖相符。另外一些青少年由于用眼過(guò)度以致看不清遠(yuǎn)處的物體，形成原理與下面____圖相符，應(yīng)配戴_____（選填“凹”或“凸”）透鏡，予以矯正。38．球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員在跑動(dòng)的過(guò)程中，腳和地面之間的摩擦屬于__(選填“有益”或“有害”)摩擦；自行車的軸承中裝有滾珠是為了_(選填“增大”或“減小”)摩擦。39．小明坐在一列從揚(yáng)州開(kāi)往啟東的動(dòng)車上，看到窗外的樹(shù)向后退，他是以_______為參照物的．小明想測(cè)動(dòng)車的速度．在路上動(dòng)車通過(guò)一座大橋，已知大橋長(zhǎng)1000m，小明從上橋到離開(kāi)橋，小明通過(guò)大橋的時(shí)間是20s，則動(dòng)車速度是________m/s，已知車長(zhǎng)150m，則動(dòng)車全部通過(guò)大橋所需要的時(shí)間是________s．40．如圖所示是一種環(huán)保型手電筒，這種手電筒不用化學(xué)電池作為電源。使用時(shí)只要將它來(lái)回?fù)u晃，就能發(fā)光，并且來(lái)回?fù)u晃得越快，手電筒發(fā)光越強(qiáng)。這種手電筒所產(chǎn)生得電能是根據(jù)_____現(xiàn)象獲得的，其能量轉(zhuǎn)化是_____能轉(zhuǎn)化成電能。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．如圖甲所示，小麗同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻玻板豎直放在水平桌面上。再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B，直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。在此實(shí)驗(yàn)中：（1）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，用兩段相同大小的蠟燭是為了比較_____的關(guān)系。（2）小麗將光屏放在蠟燭B的位置上。發(fā)現(xiàn)光屏上_____（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像。這是因?yàn)開(kāi)____。（3）為了探究像與物到平面鏡的距離是否相等，小麗測(cè)了三組數(shù)據(jù)，她多次測(cè)量的目的是_____。（4）如果玻璃板沒(méi)有豎直放置（如圖乙所示），在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的情況是_____。42．小強(qiáng)在“用天平和量筒測(cè)量漢江石密度”的實(shí)驗(yàn)中：（1）將托盤(pán)天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，橫梁靜止時(shí)，指針在分度盤(pán)的位置如圖甲所示。為使橫梁水平平衡，應(yīng)將平衡螺母向_____端調(diào)節(jié)；（2）小強(qiáng)在用天平測(cè)量漢江石質(zhì)量的過(guò)程中操作方法如圖乙，他的操作錯(cuò)在_____；（3）改正錯(cuò)誤后，他測(cè)量的漢江石質(zhì)量、體積的數(shù)據(jù)分別如圖丙、丁所示，則漢江石的密度ρ＝_____kg/m3。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行極大的方便。某天，王爺爺帶小孫子駕車到南昌西站，然后乘高鐵去上海游玩迪士尼樂(lè)園。9∶35開(kāi)車出發(fā)，并看到路邊如圖所示交通標(biāo)志牌，此刻吩咐小孫子通過(guò)鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時(shí)刻表，如表所示。求：（1）在交通正常情況下，依據(jù)以上信息并通過(guò)計(jì)算，爺爺倆最快能趕乘上哪一車次？（2）該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h？車次南昌西開(kāi)上海虹橋到運(yùn)行距離G134609∶4313∶18780kmG138610∶0513∶59780kmG134810∶2613∶41780km44．我國(guó)南極科考隊(duì)的一艘測(cè)量船，以10m/s的平均速度前往距離基地144km遠(yuǎn)的海城進(jìn)行探測(cè)。到達(dá)目的地后，科考人員將一束超聲波垂直向海底發(fā)射，如圖所示，從發(fā)射到接收所用時(shí)間為4s，若超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s。求：(1)測(cè)量船到達(dá)目的地所需要的時(shí)間；(2)海底的深度。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【詳解】A．水在沸騰前吸收熱量，溫度升高，水沸騰過(guò)程中，繼續(xù)吸收熱量，但溫度保持不變，完全汽化后溫度升高，故不是水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系，故A錯(cuò)誤；B．物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其路程應(yīng)隨時(shí)間增加而增加，且路程與時(shí)間成正比，即s-t圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的直線，故B正確；C．凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距變大，像距變小，圖示顯示的是物距變大，像距變大，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)m=ρV可知，同一物體的質(zhì)量與體積成正比關(guān)系，故D錯(cuò)誤。2、B【解析】A．洗澡水的溫度大約在40℃~50℃之間。故A不符合題意。B．正常人的體溫約為37℃。故B符合題意。C．中學(xué)生的課桌高度約為90cm左右。故C不符合題意。D．初中生跑百米賽跑成績(jī)約為15s左右。故D不符合題意。3、D【詳解】A．煤油溫度計(jì)中的煤油在溫度升高后，質(zhì)量不變、體積變大、密度變小，故A不符合題意；B．籃球中的氣體在打氣后，質(zhì)量增加、體積不變、密度變大，故B不符合題意；C．密封在碘錘中的碘升華后，質(zhì)量不變、體積增大、密度變小，故C不符合題意；D．把一塊橡皮泥捏扁后，形狀改變，但質(zhì)量不變、體積不變、密度不變，故D符合題意。故選D。4、C【詳解】A．投影成像主要利用的是光的折射的原理，故A錯(cuò)誤；BC．投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，物距在二倍焦距和一倍焦距之間時(shí)，像距大于2倍焦距，成倒立放大的實(shí)像，故B錯(cuò)誤，C正確；D．鏡頭靠近幕布，像距減小，像變小，故D錯(cuò)誤。5、D【詳解】由圖甲知，晶狀體對(duì)光的折射能力減弱，光經(jīng)晶狀體折射后，成像于視網(wǎng)膜的后方，故甲是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配戴凸透鏡；由圖乙知，晶狀體對(duì)光的折射能力增強(qiáng)，光經(jīng)晶狀體折射后，成像于視網(wǎng)膜的前方，故乙是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡。故選D。6、A【詳解】稱量時(shí)不能調(diào)節(jié)平衡螺母，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左邊一點(diǎn)，說(shuō)明左邊重，左邊放的是物體，則應(yīng)向右盤(pán)里加砝碼或向右移動(dòng)游碼．向右移動(dòng)游碼，相當(dāng)于右盤(pán)中增加了一個(gè)更小的砝碼．故B、C、D錯(cuò)誤，故選A．7、C【詳解】ABC．由圖象可知，海波從第5分鐘開(kāi)始溫度保持50℃不變，所以海波是晶體，其熔點(diǎn)為50℃，約到第8min時(shí)熔化完成，則熔化過(guò)程持續(xù)了約8min﹣5min＝3min，故AB錯(cuò)誤，C正確；D．海波是晶體，在熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度保持不變，故D錯(cuò)誤．8、C【分析】減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；在傳播過(guò)程中減弱噪聲；在人耳處減弱噪聲。【詳解】城區(qū)汽車禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲，主干道路面鋪設(shè)瀝青、住宅區(qū)道路兩旁種植綠化、安裝隔音板都是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故它們的共同點(diǎn)是降低噪聲污染。故選C。9、D【詳解】A．無(wú)論平面鏡的大小如何，是可以成完整的像，只是人眼看不到完整的像，A錯(cuò)誤；BD．根據(jù)平面鏡的成像規(guī)律可知，像與物大小相等，所以像高與物高相等，是1.6m，B錯(cuò)誤、D正確；C．根據(jù)平面鏡的成像規(guī)律可知，像距與物距相等，物體到平面鏡的距離為2m，那么像到平面鏡的距離也為2m，那么物體與像的距離為4m，C錯(cuò)誤；10、A【詳解】由題知，，因?yàn)槿哔|(zhì)量相等，根據(jù)公式可知，體積最大的是酒精，體積最小的是硫酸，所以甲是酒精，乙是水，丙是硫酸；故選A。11、C【詳解】A．聲音在介質(zhì)中是以聲波的形式傳播的，A正確不符合題意；B．看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度，B正確不符合題意；C．“聞其聲知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的，C錯(cuò)誤符合題意；D．在空氣中，超聲波的傳播速度等于次聲波的傳播速度，D正確不符合題意。故選C。12、D【詳解】測(cè)量牛奶的密度，需要用天平測(cè)量牛奶質(zhì)量，用量筒測(cè)量牛奶的體積，用密度公式求出密度，可以完成；用天平測(cè)量戒指的質(zhì)量，用量筒和水測(cè)量戒指的體積，用密度公式求出密度，可以鑒別金戒指的真?zhèn)?，可以完成；取一小段銅導(dǎo)線，測(cè)出它的質(zhì)量、體積，算出它的密度，但無(wú)法測(cè)銅導(dǎo)線的直徑、總質(zhì)量，就無(wú)法得出它的長(zhǎng)度，不能完成實(shí)驗(yàn)；鑒別銅球是空心的還是實(shí)心的：用天平測(cè)量銅球的質(zhì)量，用量筒和水測(cè)量體積，用密度公式求出密度，然后求得的密度和銅的密度比較，可以完成實(shí)驗(yàn)；用天平稱出一堆大頭針的數(shù)目：先用天平測(cè)量50個(gè)大頭針的質(zhì)量，求出一個(gè)大頭針的質(zhì)量，再用天平測(cè)量一堆大頭針的總質(zhì)量，求出一堆大頭針的數(shù)量，可以完成。故ABC錯(cuò)誤，D正確。13、D【詳解】聲音的三個(gè)特征分別是音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動(dòng)快慢有關(guān)，當(dāng)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)時(shí)，振動(dòng)越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低；當(dāng)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短時(shí)，振動(dòng)越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高；故題中探究的是音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率的關(guān)系，故D符合題意。14、B【詳解】A．漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律，故A錯(cuò)誤；B．木工師傅用一只眼睛沿著棱的長(zhǎng)度方向看過(guò)去，能看到另一端，就說(shuō)明木板的棱是直的，這是利用光的直線傳播原理，故B正確；C．小孔成像，是由光的直線傳播形成的，故C錯(cuò)誤；D．太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡發(fā)生色散，是光的折射形成的，故D錯(cuò)誤。故選B。15、A【詳解】A.采用累積法，是測(cè)量微小質(zhì)量最簡(jiǎn)便有效的方法，所以符合題意；B.一粒米與鐵塊一塊兒測(cè)，米的質(zhì)量很難顯示出來(lái)，不切實(shí)際，所以不合題意；C.一粒米的質(zhì)量太小，無(wú)法直接測(cè)量，所以不合題意；D.測(cè)量的次數(shù)再多，也不能解決質(zhì)量太小，無(wú)法讀數(shù)的問(wèn)題，所以不合題意．故選A.【點(diǎn)睛】測(cè)一粒米最大的難度在于，米的質(zhì)量太小，甚至小于天平標(biāo)尺上的分度值，因此，直接測(cè)量是無(wú)法準(zhǔn)確讀數(shù)的．遇到這種情況，我們最常用的是累積法．16、C【詳解】A．從圖象可知，若V甲=V乙，則m甲＞m乙，故A錯(cuò)誤；B．若m甲=m乙，則V甲＜V乙，故B錯(cuò)誤；C．同種物質(zhì)質(zhì)量與體積比值（即密度）不變，并且不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值一般不同，故C正確；D．結(jié)合圖象可知，在體積相同時(shí)，甲物體的質(zhì)量大于乙物體的質(zhì)量，所以甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大，故D錯(cuò)誤。故選C。17、A【解析】“擴(kuò)音器”在使用時(shí)擴(kuò)大聲音的振動(dòng)幅度，使聲音更響亮，所以教師使用如圖所示的“擴(kuò)音器”講課為了增大聲音的響度。故選A。18、C【分析】利用求正方體泡沫鋼中鋼的體積，再求出正方體泡沫鋼的體積，二者之差為泡沫鋼中所有氣孔的體積，孔隙度是指泡沫鋼中所有氣孔的體積與泡沫鋼總體積之比．【詳解】由ρ＝得正方體泡沫鋼中鋼的體積：V鋼＝＝1×10?4m3＝100cm3,正方體泡沫鋼的體積：V＝(1dm)3＝1000cm3，泡沫鋼中所有氣孔的體積：V孔＝V?V鋼＝1000cm3?100cm3＝900cm3，孔隙度為：×100%＝90%.故選C.【點(diǎn)睛】利用ρ＝求正方體泡沫鋼中鋼的體積，再求出正方體泡沫鋼的體積，二者之差為泡沫鋼中所有氣孔的體積，孔隙度是指泡沫鋼中所有氣孔的體積與泡沫鋼總體積之比．19、D【詳解】A．一杯熱水變涼，溫度降低，內(nèi)能減小，故A錯(cuò)誤；B．一杯熱水變涼，溫度降低，故B錯(cuò)誤；C．熱量是指熱傳遞過(guò)程中物體內(nèi)能的改變量，不能用含有來(lái)進(jìn)行描述，故C錯(cuò)誤；D．一杯熱水變涼，溫度降低，水分子的無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)減慢，故D正確。故選D。20、B【詳解】A．正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小。故A不符合題意；B．中學(xué)生的正常步行的速度約為1.2m/s，故B符合題意；C．教室中使用的普通日光燈管的長(zhǎng)度約為1m，故C不符合題意；D．中學(xué)生正常情況跑完1km所用的時(shí)間一般在3min40s左右。故D不符合題意。故選B。21、B【詳解】水滴是由空氣中的水蒸氣遇到冷的杯體液化產(chǎn)生的，故選B。22、C【詳解】A．不同聲源發(fā)出的聲音，除了音調(diào)、響度之外，還有另一個(gè)特征﹣﹣音色（聲音的品質(zhì)與特色），不同人說(shuō)話聲音的音色不同，所以，小明同學(xué)模仿老師的聲音時(shí)，主要是模仿聲音的音色，故A選項(xiàng)不符合題意；B．由A選項(xiàng)可知，小明模仿各位老師的音色，故B選項(xiàng)不符合題意；C．由A選項(xiàng)可知，小明模仿各位老師的音色，故C選項(xiàng)符合題意；D．由A選項(xiàng)可知，小明模仿各位老師的音色，故D選項(xiàng)不符合題意。故選C。23、A【詳解】A．質(zhì)量是物體的一種特性，其大小與位置、形狀、狀態(tài)等無(wú)關(guān)。所以，攜帶的太空食物質(zhì)量不變，故A符合題意；B．太陽(yáng)能計(jì)算器是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，在沒(méi)有空氣的環(huán)境中能發(fā)生，故B不符合題意；C．由于聲音的傳播需要介質(zhì)，太空沒(méi)有空氣，所以，聲音不能在真空中傳播，故飛船外無(wú)法和同伴直接對(duì)話交流，故C不符合題意；D．溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)工作的，液體熱脹冷縮跟物體是否受重力沒(méi)有關(guān)系，所以可以用溫度計(jì)測(cè)量溫度，故D不符合題意。故選A。24、C【詳解】A．一個(gè)雞蛋大約就是一兩即50g，故A不符合題意；B．一只鋼筆質(zhì)量接近幾十克，故B不符合題意；

C．一只老母雞的質(zhì)量大約在2kg左右，故C符合題意；D．一頭牛1000kg左右，故D不符合題意。故選C。25、C【詳解】A．冰變成水是熔化而不是凝固，水變成水蒸氣是汽化而不是液化，故A錯(cuò)誤；B．水蒸氣變成冰是凝華而不是升華，冰變成水是熔化而不是凝固，水變成水蒸氣是汽化而不是液化，故B錯(cuò)誤；C．水蒸氣變成冰是凝華，冰變成水是熔化，水變成水蒸氣是汽化，故C正確；D．水蒸氣變成冰是凝華而不是升華，冰變成水是熔化而不是凝固，故D錯(cuò)誤。故選C。26、B【詳解】減弱噪聲的途徑有三個(gè)：在聲源處、在傳播過(guò)程中、在人耳處；施工人員正在為緊鄰居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏的方法將列車產(chǎn)生的噪聲降低到最低限度屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的．27、C【詳解】A．同一塊鐵，做成鐵錘和做成鐵管，形狀改變了，但是物體中所含鐵這種物質(zhì)的多少?zèng)]變，我們就說(shuō)它的質(zhì)量不變，故A錯(cuò)誤；B．一塊鋁熔化成液體后，鋁的狀態(tài)變了，但其中所含鋁這種物質(zhì)的多少?zèng)]變，則它的質(zhì)量就不會(huì)變，故B錯(cuò)誤；C．因?yàn)橘|(zhì)量是物體本身的一種屬性，它的大小與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，而與物體的溫度、形狀、狀態(tài)和地理位置無(wú)關(guān)，所以一塊銅的質(zhì)量不隨它的形狀、溫度、狀態(tài)、位置的改變而改變，故C正確；D．一塊銅從地球上帶到月球上，盡管它的位置變了，但它所含的物質(zhì)多少?zèng)]有變，它的質(zhì)量就不會(huì)改變，故D錯(cuò)誤。28、A【詳解】開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)兩電阻并聯(lián)，電流表A測(cè)干路電流，A1測(cè)R1電流，由干路電流大于支路電流可知此時(shí)電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值大于1。將開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電路為R1的簡(jiǎn)單電路，兩電流表示數(shù)相等，電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值等于1，故將開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變小。開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值為即電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值與電源電壓無(wú)關(guān)，將電源電壓更換為4V，這一比值不變。綜上所述，故A項(xiàng)符合題意，BCD項(xiàng)不符合題意。故選A。29、A【詳解】A．倒車?yán)走_(dá)可以發(fā)出超聲波，利用回聲定位探測(cè)車后的障礙物，故A正確；B．每個(gè)人的音色是不同的，“聞其聲知其人”是根據(jù)說(shuō)話者的音色來(lái)判斷說(shuō)話者的，故B錯(cuò)誤；C．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉振動(dòng)的幅度不同，發(fā)出聲音的響度不同，故C錯(cuò)誤；D．人耳聽(tīng)不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音，是因?yàn)楹岚蛘駝?dòng)的太慢，振動(dòng)頻率低于20Hz，發(fā)出的是次聲波，所以人耳聽(tīng)不到，故D錯(cuò)誤。故選A。30、C【詳解】A．聲音的速度與介質(zhì)的種類有關(guān)，均勻的空氣中，聲速大小不變，故A不符合題意；B．聲音的音調(diào)與物體振動(dòng)快慢有關(guān)，在傳播過(guò)程中，音調(diào)不會(huì)發(fā)生變化，故B不符合題意；C．聲音的響度與振幅大小、與聲源的距離有關(guān)，距離聲源越遠(yuǎn)，聽(tīng)到的聲音響度越小，故C符合題意；D．聲音的音色與物體的結(jié)構(gòu)和材料有關(guān)，在傳播過(guò)程中，音色不會(huì)發(fā)生變化，故D不符合題意。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、1.3水1【分析】(1)根據(jù)告訴的鹽水的質(zhì)量和體積，可以求得鹽水的密度，然后與要求的密度進(jìn)行比較，若大于要求的密度，則要加水，若小于要求的密度則加鹽；(2)設(shè)加入水的質(zhì)量為m′，可以結(jié)合水的密度，根據(jù)表示出加入的水的體積，加入水后的總體積等于原來(lái)鹽水的體積與加入水的體積之和，由此可以表示出現(xiàn)在的總體積?，F(xiàn)在的總質(zhì)量等于原來(lái)的質(zhì)量與加入的水的質(zhì)量之和，為了達(dá)到要求，現(xiàn)在的總質(zhì)量與總體積的比值即現(xiàn)在液體的密度等于要求的密度；由此即可求得加入的水的密度。【詳解】已知，，，，[1][2]鹽水的密度，所以要加水。[3]設(shè)加入水的質(zhì)量為m′，加入的水的體積為，加入水后的總體積：，現(xiàn)在的總質(zhì)量：，為了達(dá)到要求，則，由得，即：，解得：。32、不變不變變小【詳解】[1]一瓶未開(kāi)啟的飲料，從超市帶到家中，物質(zhì)質(zhì)量和體積沒(méi)有改變，所以飲料密度將不變；[2]喝掉一半后余下半瓶，含有的物質(zhì)變少了，質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的一半，物質(zhì)不變，所以密度不變；[3]一只鋼瓶?jī)?nèi)儲(chǔ)存有壓縮氣體，用掉一半，瓶?jī)?nèi)剩余氣體的質(zhì)量減小，但體積不變，根據(jù)公式可得，瓶?jī)?nèi)氣體的密度將變小。33、虛折射【詳解】[1][2]當(dāng)沿碗壁緩緩向碗中加水時(shí)，來(lái)自硬幣的光線會(huì)從水中斜射入空氣中從而發(fā)生折射，當(dāng)折射光線進(jìn)入人眼時(shí)，人眼逆著折射光線看去，看到的便是由于光的折射而形成的虛像（虛像的位置比物體的實(shí)際位置偏高），所以小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的折射現(xiàn)象。34、密度1m3鐵的質(zhì)量是7.9×103kg不變【詳解】[1]鐵比木頭重的實(shí)際意義是：鐵比木塊有更大的密度。[2]鐵的密度是7.9×103kg/m3的意義是：1m3的鐵的質(zhì)量是7.9×103kg。[3]一塊鐵切割掉一個(gè)角，剩余部分的密度不變。35、10【詳解】[1]設(shè)氧氣瓶的質(zhì)量為m0，其容積為V，則由可得，剛啟用時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣的密度使用半小時(shí)，氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?5kg，而氧氣的體積不變（等于氧氣瓶的容積），此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣的密度由解得氧氣瓶的質(zhì)量：m0=10kg。[2]總質(zhì)量為60kg的氧氣瓶，最初氧氣的質(zhì)量為瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為ρ，再使用一段時(shí)間，氧氣瓶?jī)?nèi)氧氣的質(zhì)量為氧氣的體積一定，根據(jù)可知，氧氣的密度和氧氣的質(zhì)量成正比，所以，此時(shí)瓶?jī)?nèi)的氧氣密度應(yīng)為原來(lái)的，應(yīng)為。36、次聲能量信息【詳解】[1]地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害都會(huì)放出大量次聲波。[2]次聲波是聲音，能使人的心臟及其它內(nèi)臟劇烈抖動(dòng)，說(shuō)明次聲波在傳遞能量。[3]“聞”的意思是聽(tīng)到，所以是利用了聲音能夠傳遞信息的作用。37、甲乙凹【詳解】[1]產(chǎn)生遠(yuǎn)視眼的原因是，晶狀體太薄，折光能力太弱，焦距變大，近處的物體的像成在視網(wǎng)膜之后；由于某人看近處物體時(shí)，說(shuō)明物體的像總成在視網(wǎng)膜的后面，即此人是遠(yuǎn)視眼，這種疾病的形成原理與甲圖符合；由于凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，所以，需要用凸透鏡的鏡片矯正遠(yuǎn)視眼；[2][3]青少年由于用眼過(guò)度以致看不清遠(yuǎn)處的物體，是因?yàn)榫铙w過(guò)度變凸，不能恢復(fù)成原狀，這種疾病的形成原理與乙圖符合，使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，而不能看清遠(yuǎn)處的物體，形成近視，需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正。38、有益減小【詳解】[1]當(dāng)球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員在跑動(dòng)的過(guò)程中，腳和地面之間的摩擦即可以使其獲得動(dòng)力，又不會(huì)使運(yùn)動(dòng)員滑倒，所以屬于有益摩擦；[2]自行車的軸承中裝有滾珠是變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，為了減小摩擦。39、動(dòng)車501．【詳解】[1]小明以動(dòng)車為參照物時(shí)