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PAGE《力學(xué)綜合題》一、選擇題3.(3分)(2014?遂寧)周末,小明和他的小伙伴們到摩爾春天廣場(chǎng)去買運(yùn)動(dòng)鞋,他站在商場(chǎng)勻速上樓的自動(dòng)扶梯上,聽到樓下傳來小伙伴們熟悉的聲音.下列描述中不正確的是()CA.以扶梯為參照物,小明是靜止的B.小明受到的重力和扶梯對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力C.小明的動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大D.小伙伴們發(fā)出的聲音是通過空氣傳播到小明耳朵里的8.(2分)(2014?南充)小明學(xué)了物理知識(shí)后,對(duì)圖中鋼絲鉗的構(gòu)造和外形設(shè)計(jì),做了以下分析,其中分析錯(cuò)誤的是()AA.鉗把上的花紋主要是為了美觀B.鉗把用塑料制成,可以防止觸電C.鋼絲鉗是省力杠桿D.鉗口較細(xì)是為了增大壓強(qiáng)(2014沈陽)5、小剛家廚房里有一把多功能剪刀,圖3中標(biāo)注了該剪刀的相關(guān)用途,對(duì)于它的使用,以下分析正確的是BA.做啟瓶器使用時(shí):它是一個(gè)費(fèi)力杠桿B.做剪刀使用時(shí):物體越靠近O點(diǎn)越省力C.做削皮刀使用時(shí):刀刃很鋒利,是為了增大壓力把果皮削掉D.做擠壓鉗使用時(shí):擠壓齒尖銳,是為了減小壓強(qiáng)把果殼擠開6.(3分)(2014?眉山)對(duì)下列圖片所示情景,解釋不合理的是()BA.用手推墻,人后退,說明物體間力的作用是相互的B.緊固錘頭,是利用錘頭受到慣性的作用C.盆景自動(dòng)供水裝置利用了大氣壓強(qiáng)D.指甲剪使用過程中,既有省力杠桿,又有費(fèi)力杠桿7.(3分)(2014?眉山)如圖所示,一物體靜止靠在粗糙的豎直墻面上,當(dāng)撤去水平作用F后,物體沿墻面豎直下落的過程中,忽略空氣阻力,對(duì)物體的受力和機(jī)械能變化分析正確的是()CA.物體只受重力作用,機(jī)械能減小B.物體受重力和摩擦力作用,機(jī)械能減小C.物體只受重力作用,機(jī)械能不變D.物體受重力和摩擦力作用,機(jī)械能不變(2014新疆6.(3分)下列說法正確的是()DA.只有相互接觸的物體間才會(huì)有力的作用B.“風(fēng)吹石頭跑”說明地球附近的所有物體都受到重力作用C.磕到碗邊上的雞蛋破了,是因?yàn)橥虢o雞蛋的力大于雞蛋給碗的力D.在草地上滾動(dòng)的足球,最終會(huì)停下來,是因?yàn)樽闱蚴艿搅四Σ亮?.(3分)(2014?云南)隨著生活水平的提高,小轎車已進(jìn)入千家萬戶.與小轎車相關(guān)的物理知識(shí).下列說法正確的是()AA.小轎車的方向盤其實(shí)是一個(gè)省力杠桿B.使用小轎車不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染C.甲車超過同向行駛的乙車時(shí),以甲車為參照物,乙車是前進(jìn)的D.小轎車在平直的路面上加速行駛,車受到的力平衡14.(2分)(2014?婁底)端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗.在劃龍舟比賽活動(dòng)中,下列說法正確的是()CA.龍舟船底做成流線型,是為了增大水的阻力B.龍舟漂浮在水面上時(shí),龍舟所受的浮力大于重力C.槳往后劃,龍舟前進(jìn),說明物體間力的作用是相互的D.停止劃槳后,龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離,這是因?yàn)辇堉凼艿剿蚯暗耐屏ψ饔?.(3分)(2014?遵義)星期天,小雨去逛商場(chǎng),在她乘坐觀光電梯的過程中,說法正確的是()DA.電梯勻速上升時(shí),以地面上的樹為參照物,小雨是靜止的B.電梯勻速下降時(shí),以電梯為參照物,小雨是運(yùn)動(dòng)的C.電梯勻速上升時(shí),電梯對(duì)小雨的支持力大于她自身的重力D.電梯勻速下降時(shí),電梯對(duì)小雨的支持力等于她自身的重力1.(3分)(2014?安順)在圖中的幾幅交通標(biāo)志牌中,能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是()CA.B.C.D.12.(2分)(2014?南寧)第十屆“中國(guó)水城”南寧端午節(jié)龍舟邀請(qǐng)賽于2014年6月1日在美麗的南湖舉行,在龍舟比賽過程中,下列說法錯(cuò)誤的是()AA.龍舟所受的浮力大于重力B.劃龍舟所用的槳是費(fèi)力杠桿C.龍舟相對(duì)于湖邊上的樹是運(yùn)動(dòng)的D.龍舟能前進(jìn),是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?0.(3分)(2014?廣西)下列圖形是體育運(yùn)動(dòng)的瞬間,其中運(yùn)用物理知識(shí)分析正確的是()CA.體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂防滑粉是為了減少摩擦B.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴原地不動(dòng),他對(duì)杠鈴做了功C.拉彎的弓將箭射出,是弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能D.跳高運(yùn)動(dòng)員將竿壓彎,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)6.(3分)(2014?濱州)小濱同學(xué)在乘坐校車參加學(xué)業(yè)水平考試途中,觀察到身邊的一些現(xiàn)象,并依據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)做出了自己的判斷,其中不正確的是()DA.向窗外看時(shí)感覺到路邊樹木向后退,是以校車為參照物B.看到車上窗簾往外飄,是因?yàn)檐囃饪諝饬魉倏靿簭?qiáng)小C.剎車時(shí)車很快停下來,主要是因?yàn)槭艿搅四Σ亮.剎車時(shí)感覺自己身體向前傾,是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用7.(3分)(2014?濱州)下面是同學(xué)們上體育課時(shí)的一些場(chǎng)景,其中解釋錯(cuò)誤的是()CA.運(yùn)動(dòng)員“百米賽跑”的成績(jī),是通過相同路程比時(shí)間的方法來判定快慢的B.“踢足球”時(shí),頭球攻門是利用力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.踢出去的足球最終落到地面,是因?yàn)樽闱蛟诳罩胁皇芰Φ淖饔肈.做“俯臥撐”時(shí),要克服自身重力做功6.(3分)(2014?濱州)小濱同學(xué)在乘坐校車參加學(xué)業(yè)水平考試途中,觀察到身邊的一些現(xiàn)象,并依據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)做出了自己的判斷,其中不正確的是()DA.向窗外看時(shí)感覺到路邊樹木向后退,是以校車為參照物B.看到車上窗簾往外飄,是因?yàn)檐囃饪諝饬魉倏靿簭?qiáng)小C.剎車時(shí)車很快停下來,主要是因?yàn)槭艿搅四Σ亮.剎車時(shí)感覺自己身體向前傾,是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用2.(2分)(2014?衡陽)關(guān)于自行車部件的設(shè)計(jì)意圖,下列說法正確的是()DA.尾燈只是一種裝飾B.車輪的外胎上做有凹凸花紋是為了節(jié)省材料C.車座墊較寬是為增大對(duì)人臀部的壓強(qiáng)D.車軸上裝有滾動(dòng)軸承是為了減小摩擦7.(4分)(2014?梅州)如圖所示是投擲鉛球的場(chǎng)景.下列說法中不正確的是()BA.鉛球離開手后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榫哂袘T性B.鉛球在空中下落過程中重力勢(shì)能不斷增大C.鉛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí).運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變D.鉛球在地上越滾越慢.是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇Φ淖饔?.(3分)(2014?眉山)如圖所示,一物體靜止靠在粗糙的豎直墻面上,當(dāng)撤去水平作用F后,物體沿墻面豎直下落的過程中,忽略空氣阻力,對(duì)物體的受力和機(jī)械能變化分析正確的是()CA.物體只受重力作用,機(jī)械能減小B.物體受重力和摩擦力作用,機(jī)械能減小C.物體只受重力作用,機(jī)械能不變D.物體受重力和摩擦力作用,機(jī)械能不變.(2分)(2014?威海)如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)時(shí),將一根橡皮筋一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在a點(diǎn),b點(diǎn)是橡皮筋不系小球自然下垂時(shí)下端所在的位置,c點(diǎn)是小球從a點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn),在小球從a點(diǎn)到c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,不考慮空氣阻力,以下說法正確的是()DA.小球到達(dá)b點(diǎn)時(shí),受的合力為零B.小球到達(dá)c點(diǎn)時(shí),受的合力為零C.小球的動(dòng)能一直在增加,重力勢(shì)能一直在減小D.在c點(diǎn)小球的動(dòng)能為零,橡皮筋的彈性勢(shì)能最大13.(2014年蘭州市)下列有關(guān)力學(xué)知識(shí)的說法中正確的是(A)A.用槳向后劃水,船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng),利用了力的作用是相互的B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,速度越大,受到的力也就越大C.電梯勻速上升的過程中,電梯對(duì)人的支持力不做功D.踢出去的足球,能繼續(xù)向前滾動(dòng),是因?yàn)樽闱蚴艿降膽T性的作用8.如圖是中國(guó)航母“遼寧號(hào)”訓(xùn)練時(shí)艦載飛機(jī)飛行的圖片.下列說法中正確的是()BA.飛機(jī)飛離航母后,航母始終漂浮,航母所受浮力的大小不變B.飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的壓強(qiáng)差,是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速C.飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時(shí),受到平衡力D.飛機(jī)在起飛過程中,慣性將消失(2014南京)6.“青奧會(huì)”將于今年8月在南京舉行,如圖四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)包含了一些物理知識(shí),下列描述正確的是()DA.跳水運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過程中,動(dòng)能變小,重力勢(shì)能變大B.足球運(yùn)動(dòng)員對(duì)球的作用力和球受到的重力是一對(duì)相互作用力C.舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉在空中靜止時(shí),他受到的重力和地面對(duì)他的支持力相互平衡D.籃球運(yùn)動(dòng)員拋出的籃球在空中先上升后下落,是因?yàn)榱Ω淖兞嘶@球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(3分)(2014?常德)汽車上涉及到許多物理知識(shí),其中分析正確的是()DA.車窗打開時(shí),遮陽的窗簾總是往外飄是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅?,壓?qiáng)小B.汽車行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)主要將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.方向盤屬于輪軸這一類簡(jiǎn)單機(jī)械,使用時(shí)可以省距離D.車內(nèi)的破窗錘是通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)5.(2分)(2014?株洲)NBA馬刺隊(duì)鄧肯的45°角擦板進(jìn)球堪稱經(jīng)典.籃球擦板時(shí),籃板的主要作用是()AA.改變籃球的運(yùn)動(dòng)方向B.改變籃球的運(yùn)動(dòng)快慢C.改變籃球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間D.改變籃球的重力勢(shì)能9、(2014年浙江省臺(tái)州市)如圖是伽利略1604年做斜面實(shí)驗(yàn)時(shí)的一頁手稿照片,照片左上角的三列數(shù)據(jù)如表格。表中第二列是時(shí)間,第三列是物體沿斜面運(yùn)動(dòng)的距離,第一列是伽利略在分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)添加的。根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是CA.物體具有慣性B.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.物體運(yùn)動(dòng)的距離與時(shí)間的平方成正比D.物體運(yùn)動(dòng)距離的增加量與時(shí)間成正比17、(2014年浙江省臺(tái)州市)下列利用氣球進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中,解釋錯(cuò)誤的是BA.甲圖:輕推氣球,快速滑行——說明利用氣墊可以減小摩擦B.乙圖:向后噴氣,氣球前進(jìn)——說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C.丙圖:對(duì)氣球充氣,小圓點(diǎn)距離增大——模擬宇宙膨脹現(xiàn)象D.丁圖:左球擠右球,兩球都變形了——說明力的作用是相互的二、填空題14.(2分)(2014?長(zhǎng)春)世界杯期間,“中國(guó)造”電動(dòng)車組和地鐵列車駛進(jìn)巴西里約熱內(nèi)盧,列車進(jìn)站時(shí)剎車減速車的動(dòng)能減?。丝托枵驹诎踩€以外候車,是為了避免因流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小而發(fā)生危險(xiǎn).12.(6分)(2014?寧波)用科學(xué)知識(shí)解釋科技或生活現(xiàn)象.(1)宇航員王亞平在“天宮一號(hào)”上展示了一個(gè)近乎正球形的大水球,而地球上我們看到的水珠一般都是扁球形的,這是由于地球上的水珠受到了重力的作用.(2)“玉兔”月球車的輪子做得寬大,能增大受力面積,減小壓強(qiáng),才不至于陷入松軟的月壤中,而不使用充氣輪胎是因?yàn)樵虑虮砻鏇]有大氣壓,充氣輪胎容易爆胎.6.(2分)(2014?撫州)建筑工人建房時(shí)要先筑起比墻寬的地基.這是為了增大受力面積.減小壓強(qiáng);砌墻時(shí)利用重錘線檢查墻壁是否豎直,是因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的.5.(2分)(2014?撫州)如圖所示,是生活中常見的開瓶器.它是一個(gè)省力杠桿;用刻有花紋的橡膠做成手柄是為了增大摩擦.16.(3分)(2014?錦州)如圖所示,小紅背著書包站在勻速上行的自動(dòng)扶梯上隨著扶梯一起上行,在上行過程中:以自動(dòng)扶梯為參照物,小紅是靜止的;小紅的機(jī)械能增大(選填“增大”、“不變”或“減小”);小紅對(duì)書包做了功(選填“做了功”或“沒做功”).12.(2分)(2014?云南)某同學(xué)穿的運(yùn)動(dòng)鞋,鞋底有凹凸不平的花紋,是為了增大鞋底與地面間的摩擦力,若該同學(xué)的質(zhì)量是48kg,站立時(shí)雙腳鞋底與地面的接觸面積為300cm2,則該同學(xué)對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.6×104Pa.15.如圖甲,裝滿牛奶的平底瓶子放在水平桌面上,然后倒過來放,牛奶對(duì)蓋子的壓強(qiáng)將___________(變大/不變/變小),瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)將(變大/不變/變?。?。小陳利用牛奶瓶做紙片托水實(shí)驗(yàn)后,倒光瓶中水,立即將原紙片蓋在瓶口,倒立后紙片不落下,如圖乙,這是為什么呢?小陳猜想:A瓶中的氣壓小于大氣壓,大氣壓使紙片不落下;B瓶口和紙片上有少量水,分子間的引力使紙片不落下。你認(rèn)為哪種猜想錯(cuò)誤,________(A/B),理由是_____________15.變大變大A瓶中氣壓等于大氣壓(2014龍東)18.在田徑比賽中,跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員用力向后下方蹬地,人卻向前上方騰空而起,這是因?yàn)槲矬w間;跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員上升過程中,把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為。力的作用是相互的重力勢(shì)能19.(2分)(2014?涼山州)鋼筆一甩,墨水就被甩出,這是由于墨水具有慣性,鋼筆吸墨水是利用大氣壓作用,把墨水壓進(jìn)筆膽里.11.(4分)(2014?海南)物理知識(shí)的應(yīng)用很廣泛,飛機(jī)能夠騰空而起,利用了機(jī)翼上下表面空氣的流速不同,壓強(qiáng)不同而產(chǎn)生的升力;如圖所示,撞擊錘柄,緊固錘頭利用了錘頭的慣性.12.(4分)(2014?海南)小英參加體育測(cè)試,跳遠(yuǎn)時(shí)從起跳到上升至最高點(diǎn)的過程重力勢(shì)能逐漸增大(選填“逐漸增大”或“逐漸減小”或“不變”),她800m跑步的成績(jī)?yōu)?min,她的平均速度約為3.3(2014龍東)18.在田徑比賽中,跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員用力向后下方蹬地,人卻向前上方騰空而起,這是因?yàn)槲矬w間;跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員上升過程中,把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為。力的作用是相互的重力勢(shì)能(2014龍東)27.2013年12月2日凌晨27題圖太空,月球車“月兔號(hào)”在月球上成功降落,如圖所示。月球車27題圖的車輪做得比較寬大,這是為了;車輪表面凹凸不平,這是為了。減小壓強(qiáng)增大摩擦11.(2分)(2014?菏澤)如圖所示,冰壺從出發(fā)點(diǎn)A被運(yùn)動(dòng)員推著運(yùn)動(dòng)6m后,在B被推出,沿冰道運(yùn)動(dòng)30m到O點(diǎn)停下來.被推出去的冰壺停下來,是由于冰面對(duì)冰壺有摩擦阻力;從A點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中,若運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰壺的推力是10N,運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰壺做的功是60J.19.(2分)(2014?威海)自行車是中國(guó)老百姓最常用的交通工具,幾乎家家都有,請(qǐng)你根據(jù)自行車的構(gòu)造和使用情況完成下表:舉例物理原理示例急剎車,緊捏制動(dòng)車把增大壓力,從而增大摩擦力(1)經(jīng)常在轉(zhuǎn)軸部位加潤(rùn)滑油減小接觸面粗糙程度(使接觸面分離),從而減小摩擦力(2)剎車時(shí),用不太大的力捏閘就可以使閘皮緊緊的壓在車圈上因?yàn)閯?dòng)力臂大于阻力臂,所以省力圖3(a)t/秒s/米0106284128642甲(b)t/秒s/米05圖3(a)t/秒s/米0106284128642甲(b)t/秒s/米0531426161284乙運(yùn)動(dòng)9增大(2014武漢).(4分)武漢市地鐵6號(hào)線一期工程已開始施工,規(guī)劃設(shè)站27座,線路全長(zhǎng)36Km;單程運(yùn)行時(shí)間約1h。如圖所示,6號(hào)線的漢陽琴臺(tái)站與漢口武勝路站通過漢江隧道相連。(1)列車單程運(yùn)行的平均速度約為36Km/h,相當(dāng)于10(2)若列車從漢陽琴臺(tái)站出發(fā)行駛到漢口武勝路站,則列車的重力勢(shì)能先減小后增大。(填“增大”、“不變”或“減小”)18.(6分)(2014?菏澤)2014年2月8日(1)南極內(nèi)陸冬季經(jīng)常刮起8至10級(jí)大風(fēng),風(fēng)吹起的積雪遇阻后會(huì)堆積,有可能將整個(gè)建筑掩埋.為了防止建筑的迎風(fēng)面的飛雪堆積,泰山站的設(shè)計(jì)造型中找到相應(yīng)措施.第一項(xiàng)措施:主體建筑設(shè)計(jì)成“飛碟”狀;第二項(xiàng)措施:用立柱支撐.(2)很多南極站的立樁還穿上了滑雪板(如圖乙所示),從物理角度分析立柱穿滑雪板的作用.(2)減少建筑物對(duì)冰面的壓強(qiáng).(第22題圖)22.(溫州市2014年)如圖所示是“神舟九號(hào)”與和“天宮一號(hào)”進(jìn)行首次手控交會(huì)對(duì)接成功的情景。這一操作是由航天員劉旺實(shí)施的,他開始時(shí)采用手動(dòng)控制飛船的姿態(tài)、速度和方向,這過程說明力能改變▲;對(duì)接后若以“天宮一號(hào)”為參照物,則“神舟九號(hào)”是▲的;“神舟九號(hào)”完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)任務(wù)后返回大氣層,飛船外殼與空氣摩擦溫度不斷升高,這是通過▲方式改變飛船的內(nèi)能。(第22題圖)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)靜止做功26.(溫州市2014年)電動(dòng)自行車是一種綠色、環(huán)保的交通工具,小明為探明電動(dòng)自行車一(第26題圖)次充滿電后行駛的里程數(shù),進(jìn)行了如下的測(cè)試。他騎車在平直的路面上(第26題圖)由靜止開始運(yùn)動(dòng),獲得如圖所示的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像。(1)電動(dòng)自行車在行駛過程中,是利用電能轉(zhuǎn)化為▲;(2)由圖可知電動(dòng)自行車在7~12秒之間,受到的摩擦力與牽引力的大小有何關(guān)系是▲;▲也越大。自行車承重(牛)600800100012001400一次充滿電連續(xù)行駛最大里程(km)2016.714.312.511.126.⑴機(jī)械能;或動(dòng)能⑵相等⑶摩擦;或摩擦力;或阻力
11.(2分)(2014?曲靖)百米賽跑時(shí),運(yùn)動(dòng)員鞋底與跑到間的摩擦屬有益(填“有害”或“有益”)摩擦,跟蹤拍攝運(yùn)動(dòng)員的攝像機(jī)與運(yùn)動(dòng)員是相對(duì)靜止的.12.(4分)(2014?海南)小英參加體育測(cè)試,跳遠(yuǎn)時(shí)從起跳到上升至最高點(diǎn)的過程重力勢(shì)能逐漸增大(選填“逐漸增大”或“逐漸減小”或“不變”),她800m跑步的成績(jī)?yōu)?min,她的平均速度約為3.3三、作圖題(2014廣州)18.圖19是手臂的簡(jiǎn)化圖,手托住重物時(shí),肌肉對(duì)前臂的拉力沿圖中ab線。(1)在圖中畫出重物對(duì)手的壓力(2)畫出肌肉對(duì)前臂的拉力方向(3)畫出拉力的力臂(4)根據(jù)公式_____判斷肌肉對(duì)前臂的拉力_____重物對(duì)手的壓力(選填“大于”、“等于”、“小于”)?!敬鸢浮浚?)(2)(3)如下圖所示,(4)F1l1=F2l四、實(shí)驗(yàn)探究26.(6分)(2014?眉山)考場(chǎng)內(nèi)小明信心十足,因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中使用了許多好方法,對(duì)知識(shí)掌握得很好,下面是他利用對(duì)比法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分過程.請(qǐng)你在空格內(nèi)替小明同學(xué)填上合適的內(nèi)容.(1)用天平和量筒測(cè)量某新型合金的密度.調(diào)平如圖為天平放在水平桌面上,指針?biāo)诜侄缺P的位置,這時(shí)應(yīng)向左(選填“左”或“右”)移動(dòng)平衡螺母,使天平的橫梁平衡.過程某次測(cè)量,天平右盤中砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置和量筒的示數(shù)如圖所示,據(jù)此可知合金的密度是3.86×103k討論實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量合金密度并求平均值是為了減小誤差.(2)探究杠桿的平衡條件調(diào)平調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡.過程圖示為某次測(cè)量力臂的示意圖,這時(shí)動(dòng)力臂l2是50.00討論實(shí)驗(yàn)中多次改變動(dòng)力F1和動(dòng)力臂l1的大小,并相應(yīng)調(diào)節(jié)阻力F2和阻力臂l2.這樣做的目的是A(填下列選項(xiàng)的番號(hào)).A.使結(jié)論具有普遍性B.找出杠桿的平衡條件C.求平均值.(3)天平測(cè)量質(zhì)量時(shí)利用了杠桿原理,該原理的字母表達(dá)式為m1=m2.37..(黃岡市2014)五一期間,小宇乘坐爸爸駕駛的小汽車外出游玩,發(fā)現(xiàn)車內(nèi)吊著的一個(gè)裝飾物在擺動(dòng),擺動(dòng)很有節(jié)奏且來回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間大致相同。他想:擺動(dòng)一次所需的時(shí)間(周期)與什么因素有關(guān)?回到學(xué)校,他找來一些長(zhǎng)短不一的細(xì)線和質(zhì)量不同的小球,做成不同的單擺(如右圖所示)來探究。(1)請(qǐng)猜想單擺擺動(dòng)一次所需時(shí)間(周期)與哪些因素有關(guān)?__________________(猜出一種即可)(2)在老師的指導(dǎo)下,小宇和其他同學(xué)合作完成了該實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量單擺長(zhǎng)L、擺球質(zhì)量m、擺角θ(θ小于10°)、擺動(dòng)一次所需時(shí)間T。其中擺球質(zhì)量m除了用天平直接測(cè)量外,還可用下列測(cè)量?jī)x器中___(只填序號(hào))進(jìn)行間接測(cè)量。A.溫度計(jì)B.密度計(jì)C.測(cè)力計(jì)D.氣壓計(jì)②測(cè)量相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),記錄如下:實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234實(shí)驗(yàn)一擺長(zhǎng)L=1m擺角θ=7°擺球質(zhì)量m/g20304050周期T/s2.002.002.012.00實(shí)驗(yàn)二擺長(zhǎng)L=1m擺球質(zhì)量m=4擺角θ/°5678周期T/s2.002.012.002.00實(shí)驗(yàn)三擺球質(zhì)量m=4擺角θ=7°擺長(zhǎng)L/m0.360.490.640.81周期T/s1.201.401.601.80分析上表中的數(shù)據(jù),得出單擺的周期與質(zhì)量、擺角、擺長(zhǎng)的關(guān)系是:__________________________________________(3)小宇采用的實(shí)驗(yàn)方法是:______________37.(1)可能與擺長(zhǎng)有關(guān)(與單擺相關(guān)物理量的猜想均可得分)(2)①C②單擺擺動(dòng)的周期與擺球的質(zhì)量、擺角無關(guān),與擺長(zhǎng)有關(guān),擺長(zhǎng)越長(zhǎng),周期越大)(3)控制變量法22.(2014年汕尾市)(6分)某學(xué)習(xí)小組利用如題22圖甲體驗(yàn)“模擬引力”之后,進(jìn)一步思考:繩子的拉力大小與什么因素有關(guān)?并提出了如下猜想:題22題22圖猜想B:與小球運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān);猜想C:與繩子的長(zhǎng)度有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如題22圖乙所示實(shí)驗(yàn)探究:用一根細(xì)繩子的一端拴住一個(gè)小球,用手抓住繩子的另一端,掄動(dòng)細(xì)繩,讓小球在光滑水平面上做圓周運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)中,用手感受繩子的拉力大小。做幾次實(shí)驗(yàn)后,得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:為了驗(yàn)證猜想,學(xué)習(xí)小組于是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:用一根細(xì)繩子的一端拴住一個(gè)小球,用手抓住繩子的另一端,掄動(dòng)細(xì)繩,讓小球在光滑水平面上做圓周運(yùn)動(dòng),如圖乙所示。實(shí)驗(yàn)中,用手感受繩子的拉力大小。做幾次實(shí)驗(yàn)后,得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)小球的質(zhì)量(g)運(yùn)動(dòng)的快慢繩子的長(zhǎng)度(cm)繩子的拉力115慢10很小220慢10小320快10大420快15很大(1)實(shí)驗(yàn)中,小球在豎直方向上受到的力和力是一對(duì)平衡力(不計(jì)空氣阻力)。(2)實(shí)驗(yàn)中,在繩子拉力的作用下,小球的運(yùn)動(dòng)方向不斷改變。這一現(xiàn)象可說明繩子拉力的作用效果是。若繩子斷了,小球(選填“能”或“不能”)繼續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng)。(3)分析對(duì)比實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2的數(shù)據(jù),可以初步驗(yàn)證猜想;分析對(duì)比實(shí)驗(yàn)次數(shù)2、3的數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:。22.(1)重力支持力;(2)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不能;(3)A繩子的拉力大小與小球運(yùn)動(dòng)的快慢,在小球的質(zhì)量、繩子的長(zhǎng)度大小一定時(shí),小球運(yùn)動(dòng)越快(速度越大),繩子的拉力就越大。(2014年上海市)試驗(yàn)序號(hào)θ斜面m(克)v(厘米/秒)120°A200245θ木塊θ木塊圖1320°A300245320°B200153420°B300153525°A200307630°A200358735°A200840°A200438945°A200470.①分析比較表中數(shù)據(jù)可得:v與_____________無關(guān)。.②分析比較試驗(yàn)序號(hào)1、5、6、8與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一木塊,平放在長(zhǎng)度相同的斜面頂端由靜止下滑,________________________________。.③在試驗(yàn)序號(hào)7中:v7__________厘米/秒(選填“大于”、“等于”或“小于”).④完成v________與(a)進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)[選填“(b)”、“(c)”或“(d)”],即可得出初步結(jié)論。圖圖14金屬塊A(c)木塊A(d)木塊A(a)木塊A(b)五、計(jì)算題(2014福州)23.(8分)如圖15所示是我國(guó)自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇。它的質(zhì)量約為1.0x105kg.底面積約為問:(1)登陸艇受到的重力是多少?它漂浮在海面上時(shí),受到的浮力是多少,(2)登陸艇靜止在水平海灘上時(shí),對(duì)海灘的壓強(qiáng)是多少?(3)若登陸艇用3.0×105N的推進(jìn)力,以20m/s的航速行駛10min,則登陸艇的功率是多少,23.(10分)(2014?東營(yíng))“蛟龍?zhí)枴眲?chuàng)造了“中國(guó)深度”﹣﹣下潛7062m.今年“蛟龍?zhí)枴睂⑦h(yuǎn)赴印度洋探索2700m深處活火山的奧秘.已知:海水密度ρ═1.03×103kg/m3,聲音在海水中的傳播速度是(1)“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?700m深度時(shí)受到的海水的壓強(qiáng)是多少?(2)電磁波傳播速度大,但是在海水中的傳輸距離是短.母船與“蛟龍?zhí)枴毙畔鬟f要借助于聲吶.在2700m深處的“蛟龍?zhí)枴笔盏秸戏侥复闹噶钚枰嚅L(zhǎng)時(shí)間?(3)“蛟龍?zhí)枴钡竭_(dá)海底扔掉部分配重后,排開的水所受的重力是5×103N,它受到的浮力是多少?(4)任務(wù)完成后,起重機(jī)把重2.2×105N的“蛟龍?zhí)枴钡醯侥复希鹬貦C(jī)滑輪裝置原理如圖乙,在滑輪裝置作用下,“蛟龍?zhí)枴彪x開水面后緩慢豎直上升10m后到達(dá)甲板,繩子自由端的拉力為68750N,移動(dòng)的距離是40m,則滑輪裝置的機(jī)械效率是多少?(5)你認(rèn)為“蛟龍?zhí)枴泵媾R的主要技術(shù)難題是什么(答出一條即可)?答:(1)受到的海水的壓強(qiáng)是2.78×107Pa;(2)收到正上方母船的指令需要1.8s;(3)蛟龍?zhí)柺艿降母×κ?×103N;(4)滑輪裝置的機(jī)械效率是80%;(5)“蛟龍?zhí)枴泵媾R的主要技術(shù)難題是壓強(qiáng).22.(5分)(2014?濟(jì)寧)山東省第23屆運(yùn)動(dòng)會(huì)山地自行車比賽項(xiàng)目將在濟(jì)寧市萬紫千紅度假村舉行,運(yùn)動(dòng)員李偉參加了小組選拔賽.圖中的山地自行車為比賽用車,其相關(guān)數(shù)據(jù)見表:車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm34(1)求碳纖維車架的密度;(2)估計(jì)比賽中的山地自行車對(duì)地面的壓強(qiáng);(3)李偉在某路段勻速騎行6km,耗時(shí)10min,若該路段阻力為總重力的0.02倍,求他的騎行功率.26.(6分)(2014?威海)如圖甲所示是某船廠設(shè)計(jì)的打撈平臺(tái)裝置示意圖.A是動(dòng)滑輪,B是定滑輪,C是卷揚(yáng)機(jī),卷揚(yáng)機(jī)拉動(dòng)鋼絲繩通過滑輪組AB豎直提升水中的物體,可以將實(shí)際打撈過程簡(jiǎn)化為如圖乙所示的示意圖.在一次打撈沉船的作業(yè)中,在沉船浸沒水中勻速上升的過程中,打撈平臺(tái)浸入水中的體積相對(duì)于動(dòng)滑輪A未掛沉船時(shí)變化了0.4m3;在沉船全部露出水面并勻速上升的過程中,打撈平臺(tái)浸入水中的體積相對(duì)于動(dòng)滑輪A未掛沉船時(shí)變化了1m3.沉船浸沒在水中和完全露出水面后卷揚(yáng)機(jī)對(duì)鋼絲繩的拉力分別為F1、F2,且F1與F2之比為3:7.鋼絲繩的重、軸的摩擦及水對(duì)沉船的阻力均忽略不計(jì),動(dòng)滑輪的重力不能忽略.(水的密度取1.0×103kg/m(1)沉船的重力;(2)沉船浸沒水中受到的浮力;(3)沉船完全露出水面勻速上升1m的過程中,滑輪組AB的機(jī)械效率.答:(1)沉船的重力為104N;(2)沉船浸沒水中受到的浮力為:6×103N;(3)沉船完全露出水面勻速上升1m的過程中,滑輪組AB的機(jī)械效率為95.2%.35.(2014年臨沂市)如圖12所示是某建筑工地用吊車提升大理石板的示意圖.已知大理石的密度是2.8×103kg/m3,每塊大理石板的規(guī)格為50cm×50cm×(1)一塊大理石板平放在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?(2)如果吊車鋼絲繩能承受的最大拉力是10000N,則該吊車一次最多能勻速提升多少塊大理石板?(3)在某次提升作業(yè)中,吊車鋼絲繩的拉動(dòng)速度是0.1m/s,則在2min內(nèi)吊車將大理石板提升的高度是多少?FF吊框吊框圖12圖12解:(1)每塊大理石重:G=mg=ρVg=2.8×103kg/m3×0.5m×0.5m×一塊大理石平放在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)是(2分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):公式占1分,代數(shù)計(jì)算占1分(2)升降機(jī)一次能提起的大理石塊數(shù):(2分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):公式占1分,代數(shù)計(jì)算占1分(3)鋼絲繩端移動(dòng)的距離:(1分)大理石板上升的高度:(1分)27、(四川省資陽市2014)如圖是液壓汽車起重機(jī)從水中打撈重物的示意圖.A
是動(dòng)滑輪,B
是定滑輪,C
是卷揚(yáng)機(jī),D
是油缸,E是柱塞.作用在動(dòng)滑輪上共三股鋼絲繩,卷揚(yáng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)使鋼絲繩帶動(dòng)動(dòng)滑輪上升提取重物,被打撈的重物體積V=0.5m3若在本次打撈前起重機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)p1=2.0×107Pa,當(dāng)物體在水中勻速上升時(shí)起重機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)p2=2.375×107Pa,物體完全出水后起重機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)p3=2.5×107Pa.假設(shè)起重時(shí)柱塞沿豎直方向,物體出水前、后柱塞對(duì)吊臂的支撐力分別為N1和N2,N1與N2之比為19:24重物出水后上升的速度v=0.45m/s.吊臂、定滑輪、鋼絲繩的重以及輪與繩的摩擦不計(jì).(g取10N/kg)求:
(1)被打撈物體的重力;
(2)被打撈的物體浸沒在水中上升時(shí),滑輪組AB的機(jī)械效率;
(3)重物出水后,卷揚(yáng)機(jī)牽引力的功率.27、2.0×104N.
機(jī)械效率為78.9%;
卷揚(yáng)機(jī)牽引力的功率為1.08×104W23、(山西省2014年)如圖是我國(guó)自主研發(fā)的戰(zhàn)略重型運(yùn)輸機(jī)“運(yùn)20”(1)該機(jī)的最大速度約為700k/h,從我國(guó)廣州到澳大利亞珀斯的距離大約為6160km,該機(jī)從廣洲飛到珀斯至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?(2)該機(jī)有14個(gè)輪子,每個(gè)輪子與地面的接觸面積約為0.3m2,一次試飛時(shí)的總質(zhì)量為2.1x105kg25.(10分)(2014?濱州)端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)傳統(tǒng)項(xiàng)目之一.如圖所示是一次龍舟賽,某隊(duì)龍舟和運(yùn)動(dòng)員總質(zhì)量為2.5×103kg,該隊(duì)以1min40s的成績(jī)奪得500m比賽冠軍.已知該龍舟在運(yùn)動(dòng)過程(1)該隊(duì)龍舟受到的受到浮力;(2)該隊(duì)龍舟在500m比賽過程中的平均速度;(3)若把比賽過程中該隊(duì)龍舟的運(yùn)動(dòng)看作勻速直線運(yùn)動(dòng),則運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中劃船時(shí)的功率.答:(1)龍舟受到的浮力為2.5×104N;(2)該隊(duì)的龍舟比賽在500m比賽過程中的平均速度是5m/s;(3)運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中劃船時(shí)的功率是1.5×104W.28.(7分)(2014?郴州)三峽船閘是世界上最大的,共有5級(jí)如圖所示的閘室.現(xiàn)有一艘輪船從水位是150m的上游進(jìn)入首級(jí)閘室,當(dāng)首級(jí)閘室的水位降到130m時(shí),輪船就可以進(jìn)入下一級(jí)閘室了.其首級(jí)人字閘門每扇門高40m,寬20m,厚3m,由鋼制材料制成(鋼的密度取ρ鋼=8×103kg/m求:(1)其中一扇首級(jí)人字閘門的體積;(2)其中一扇首級(jí)人字閘門的質(zhì)量;(3)輪船通過首級(jí)閘室的過程中,閘室底部受到水的壓強(qiáng)減小了多少.答:(1)其中一扇首級(jí)人字閘門的體積為2400m3(2)其中一扇首級(jí)人字閘門的質(zhì)量為1.92×107(3)輪船通過首級(jí)閘室的過程中,閘室底部受到水的壓強(qiáng)減小了2×105Pa.26.(6分)(2014?廣西)如圖是我國(guó)首輛在月球上探測(cè)的“玉兔號(hào)”月球車,它在月球上受到的重力約230N.車輪與月球表面接觸的總面積為7.0×10﹣3m2..若月球車在50N的牽引力作用下,300s內(nèi)沿直線行走了(1)月球車行走的平均速度;(2)月球車牽引力所做的功;(3)月球車靜止時(shí)對(duì)月球水平表面產(chǎn)生的壓強(qiáng)(計(jì)算結(jié)果保留一位有效數(shù)字).答:(1)月球車行走的平均速度為0.06m/s;(2)月球車牽引力所做的功為900J;(3)月球車靜止時(shí)對(duì)月球水平表面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為3×104pa.30.(10分)(2014?南寧)圖甲是建造大橋時(shí)所用的起吊裝置示意圖,使用電動(dòng)機(jī)和滑輪組(圖中未畫出)將實(shí)心長(zhǎng)方體A從江底豎直方向勻速吊起,圖乙是鋼纜繩對(duì)A的拉力F1隨時(shí)間t變化的圖象.A完全離開水面后,電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力F大小為6.25×103N,滑輪組的機(jī)械效率為80%,已知A的重力為2×104N,A上升的速度始終為0.1m/s.(不計(jì)鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重,不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響),求:(1)長(zhǎng)方體A未露出水面時(shí)受到的浮力;(2)長(zhǎng)方體A的密度;(3)長(zhǎng)方體A完全離開水面后,在上升過程中F的功率;(4)把長(zhǎng)方體A按圖甲中的擺放方式放在岸邊的水平地面上,它對(duì)地面的壓強(qiáng).答:(1)長(zhǎng)方體A未露出水面時(shí)受到的浮力為1×104N;(2)長(zhǎng)方體A的密度為2×103kg/m(3)長(zhǎng)方體A完全離開水面后,在上升過程中F的功率為2500W;(4)把長(zhǎng)方體A按圖甲中的擺放方式放在岸邊的水平地面上,它對(duì)地面的壓強(qiáng)為4×104Pa.18.(7分)(2014?安順)如圖所示,放置在水平地面上的平底薄壁容器重10N,底面積0.01m2,內(nèi)裝40N的水,水深0.15m(1)銅塊未放入水中時(shí),容器底部受到水的壓力是多少?(2)銅塊完全浸沒于水中后,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是多少?(3)銅塊完全浸沒于水中后,容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?答:(1)銅塊未放入水中時(shí),容器底部受到水的壓力是15N;(2)銅塊完全浸沒于水中后,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是15.8N;(3)銅塊完全浸沒于水中后,容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是5200Pa.25.(7分)(2014?黔東南州)如圖所示,總質(zhì)量為1500kg的小汽車每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.03m2,該車以72km/h速度由小明家沿水平直路行駛到學(xué)校用了0.5h,已知汽車在行駛過程中受到的阻力恒為車重的0.05倍(g=10N/kg),求:(1)汽車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng);(2)小明家到學(xué)校的距離;(3)在此過程中汽車牽引力做的功.答:(1)汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.25×105Pa;(2)汽車在0.5h內(nèi)通過的路程為36km;(3)在此過程中汽車牽引力做功為2.7×107J.20.(8分)(2014?遵義)一體重為600N,雙腳與地面接觸面積為0.05m2的工人,用如圖所示的滑輪組將重為800N的物體勻速提高了0.5m(1)在勻速提升物體的過程中,工人對(duì)繩子的拉力為多大;(2)在勻速提升物體的過程中,工人對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大;(3)使用該滑輪組,這個(gè)工人最多能提起多重的物體.(1)在勻速提升物體的過程中,工人對(duì)繩子的拉力為500N;(2)在勻速提升物體的過程中,工人對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×103Pa;(3)使用該滑輪組,這個(gè)工人最多能提起1000N重的物體..(6分)(2014?十堰)某校學(xué)生乘校車到校外的考點(diǎn)參加中考.校車與學(xué)生的總質(zhì)量為8000kg,車輪與地面的接觸總面積為0.25m2.該校車在某段平直公路上勻速行駛9km(1)校車對(duì)水平地面的壓強(qiáng);(2)若發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為60kW,求發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力.答:(1)校車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為3.2×105Pa;發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為6000N.30.(12分)(2014?婁底)隨著生活品味的提升,玻璃房逐漸受到人們的青瞇,這大玻璃窗戶的清潔可由如圖所示的“自動(dòng)擦窗機(jī)器人”完成.某“自動(dòng)擦窗機(jī)器人”的質(zhì)量為2kg,它的“腹部”有吸盤.當(dāng)自動(dòng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí),它能牢牢地吸在豎直玻璃上.(g取10N/kg)(1)當(dāng)自動(dòng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí),摩擦力為20N.此時(shí)若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則自動(dòng)擦窗機(jī)器人受到的摩擦力不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).(2)吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×10﹣3m2,若吸盤在此面積上對(duì)玻璃的壓強(qiáng)為1.5×10(3)自動(dòng)擦窗機(jī)器人豎直向下運(yùn)動(dòng)時(shí),若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則自動(dòng)擦窗機(jī)器人受到的摩擦力不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).(4)自動(dòng)擦窗機(jī)器人在6s內(nèi)均速豎直向下運(yùn)動(dòng)了0.6m,重力做功的功率是多大?答:(1)20;不變;(2)吸盤對(duì)玻璃的壓力為180N;不變;(4)重力做功12J,重力做功功率2W.23.(8分)(2014?貴陽)在一次太空知識(shí)講座中,老師讓同學(xué)們做一個(gè)實(shí)驗(yàn):用彈簧測(cè)力計(jì)豎直懸掛一個(gè)重物,分別使重物處于靜止和勻速下降,再讓其回事下降.同學(xué)們發(fā)現(xiàn),重物在靜止和勻速下降時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同﹣﹣就等于物體所受的重力;而加速下降時(shí),卻看到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)明顯減小,好像物體的重力突然間減小了.老師解釋說:“這在物理學(xué)上稱為失重現(xiàn)象,失重就是物體對(duì)支持物的壓力或懸掛物的拉力小于物體實(shí)際所受重力的現(xiàn)象.如當(dāng)人們乘電梯加速下降時(shí),人對(duì)電梯地面壓力就小于人受到的重力”.小勇在老師指導(dǎo)下到電梯內(nèi)做失重實(shí)驗(yàn),如圖甲.他將一個(gè)體重秤放在電梯水平地面上,然后站上秤臺(tái).如圖乙所示.在電梯向下運(yùn)動(dòng)的過程中,他記錄下體重秤在不同時(shí)間段的示數(shù)及對(duì)應(yīng)的時(shí)間,描繪出了體重秤的示數(shù)隨時(shí)間t的變化圖象如圖丙所示.已知小勇的實(shí)際質(zhì)量為60kg.(1)求電梯靜止時(shí),小勇對(duì)秤臺(tái)的壓力.(2)若電梯在10s內(nèi)下降的距離為18m,求電梯這段運(yùn)動(dòng)時(shí)間內(nèi)的平均速度.(3)根據(jù)圖丙分析,小勇在哪段時(shí)間內(nèi)處于失重狀態(tài)?求此時(shí)他對(duì)秤臺(tái)的壓力.(4)若下降中體重秤示數(shù)為零,即說明他對(duì)體重秤壓力為零,我們稱這種現(xiàn)象為完全失重.如果物體所受合力的大小與物體質(zhì)量關(guān)系為F合=ma,其中a稱為加速度,單位為N/kg.請(qǐng)計(jì)算小勇完全失重時(shí)加速度a的大?。穑海?)電梯靜止時(shí),小勇對(duì)秤臺(tái)的壓力為600N;(2)電梯這段運(yùn)動(dòng)時(shí)間內(nèi)的平均速度為1.8m/s;(3)根據(jù)圖丙分析,小勇在0~t1階段處于失重狀態(tài);此時(shí)他對(duì)秤臺(tái)的壓力為450N.(4)小勇完全失重時(shí)加速度a的大小為10N/kg.15.(6分)(2014?撫州)2013年9月26日(1)請(qǐng)根據(jù)時(shí)刻表計(jì)算D6501次動(dòng)車組從撫州出發(fā)到達(dá)福州的平均速度為多少km/h?(2)從撫州站出發(fā)一段時(shí)間后,動(dòng)車組以180km/h的時(shí)速勻速行駛了20km.此過程中發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為6000kW并保持不變,求此路段動(dòng)車組發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的大小及牽引力所做的功.答:(1)D6501次動(dòng)車組從撫州出發(fā)到達(dá)福州的平均速度為149km/h;(2)動(dòng)車組發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的大小為1.2×105N;牽引力所做的功為2.4×109J.16.(7分)(2014?撫州)科學(xué)家在進(jìn)行海洋科考時(shí),常用到一個(gè)很大的浮筒.浮筒是由一個(gè)質(zhì)量為90kg的空心圓柱形鐵罐制成的,鐵罐高2.1m,底面積0.08m2.把浮筒至于海面時(shí),它的一端浮出水面,上方可安裝無線電轉(zhuǎn)播器.某次科考中,工作人員裝好無線電轉(zhuǎn)播器,將浮筒豎直漂浮在海面上,浮筒露出水面的高度(不含無線電轉(zhuǎn)播器的高度)為0.6m.如圖所示.(海水取1.0×103kg/m(1)浮筒底部所受海水的壓強(qiáng).(2)浮筒受到的浮力.(3)安裝的無線電轉(zhuǎn)播器的質(zhì)量.答:(1)浮筒底部所受海水的壓強(qiáng)為1.5×104Pa;(2)浮筒受的浮力為1200N;(3)無線電轉(zhuǎn)播器的質(zhì)量為30kg.24.(8分)(2014?曲靖)在2014年索契冬奧會(huì)上我國(guó)運(yùn)動(dòng)員張虹獲得1000m速滑冠軍.(1)若張虹滑冰時(shí)總質(zhì)量為60kg,每只冰鞋與冰面接觸面積為6cm2,當(dāng)她雙腳同時(shí)在冰面上滑行時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)是多少?(2)運(yùn)動(dòng)員用力向后蹬冰面人就向前滑行,這個(gè)現(xiàn)象說明:力的作用是相互的:滑行時(shí)冰鞋底部的冰刀與冰面間會(huì)形成一層水膜,這有利于減小接觸面之間的摩擦.解:(1)滑冰時(shí)對(duì)冰面的壓力:F=G=mg=60kg×10N/kg=600N,滑冰時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng):p===5×105Pa;(2)向后用力,人就向前滑行,人在向后用力蹬冰面的同時(shí),冰面也給人一個(gè)反向作用力,使人向前運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)了力的作用是相互的;滑行時(shí)冰鞋底部的冰刀刀刃所接觸的冰的表面熔化,而形成一層很薄的水膜,減少了冰刀和冰面間的摩擦,因此冰刀能夠輕快地滑行.答:(1)當(dāng)她雙腳同時(shí)在冰面上滑行時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)是5×105Pa;(2)力的作用是相互的;減小.33.(7分)(2014?永州)我市初中畢業(yè)水平考試的體育測(cè)試中,男生有一個(gè)引體向上的考試項(xiàng)目,小唐同學(xué)為了在體育測(cè)試中取得優(yōu)異成績(jī),用吸盤和不銹鋼管在家里豎固平滑的墻面上安裝了如圖所示的訓(xùn)練裝置練習(xí)引體向上.已知,他的質(zhì)量為50kg,每個(gè)洗盤與墻面的接觸面積為1.0×10﹣3m3,共有兩個(gè)吸盤,他每次引體向上上升的高度為0.5m(1)他吊在吸盤騎上靜止時(shí)(腳離地,不考慮吸盤器的重力),墻面對(duì)吸盤器的摩擦力是多大?方向怎樣?(2)吸盤器對(duì)墻面的壓強(qiáng)為1.0×105Pa,則兩個(gè)吸盤器對(duì)墻面的壓力是多少?(3)他引體向上一次克服重力做的功是多少?答:(1)他吊在吸盤騎上靜止時(shí)(腳離地,不考慮吸盤器的重力),墻面對(duì)吸盤器的摩擦力是500N;方向豎直向上;(2)吸盤器對(duì)墻面的壓強(qiáng)為1.0×105Pa,則兩個(gè)吸盤器對(duì)墻面的壓力是100N;(3)他引體向上一次克服重力做的功是250J.(2014新疆24.(8分)某小型載重汽車自重4t,車輪與路面總接觸面積為0.2m2,如果路面能承受的最大壓強(qiáng)為5×105(1)該車行駛時(shí),路面能承受的最大壓力是多少N?(2)該車最多可以裝運(yùn)貨物多少t?(設(shè)輪胎與路面的接觸面積不變)(3)若汽車以15m/s的速度勻速行駛,發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為1×104N,求1min內(nèi)牽引力做的功是多少J?答:(1)該車行駛時(shí),路面能承受的最大壓力是1×105N;(2)該車最多可以裝運(yùn)貨物6t;(3)1min內(nèi)牽引力做的功是9×106J.24.(5分)(2014?青島)小雨受到的重力為640N,他站在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.6×103Pa.(1)他用圖甲所示滑輪組勻速提升物體A,滑輪組的機(jī)械效率為90%(不計(jì)繩重和摩擦),此時(shí)他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為6×103Pa.則物體A重力GA=?(2)如圖乙所示,若他用此滑輪組從水下緩慢提起邊長(zhǎng)為0.3m的正方體B(不計(jì)水的阻力、繩重和摩擦),當(dāng)物體B的下表面所受水的壓強(qiáng)為2×103Pa時(shí),小雨對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為勻速提升物體A時(shí)對(duì)水平地面壓強(qiáng)的,則物體B的密度ρB=?答:(1)物體A重力為1080N;(2)物體B的密度為6×103kg/m27.(7分)(2014?聊城)一輛重2×104N的四輛卡車,開進(jìn)了一段泥濘的道路,不能繼續(xù)行駛.司機(jī)找來一輛小型拖拉機(jī)、繩子、動(dòng)滑輪,采用如圖所示裝置,拖拉機(jī)在繩端用3750N的水平拉力,將汽車以0.2m/s的速度水平勻速拉出泥濘路段,用時(shí)10s.若每個(gè)車輪與地面接觸的面積為0.05m2.(1)求汽車對(duì)路面的壓強(qiáng).(2)求拉力F做的功和功率.(3)若動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為80%,求汽車所受的阻力.答:(1)汽車對(duì)路面的壓強(qiáng)為1×105Pa.(2)拉力F做的功為1.5×104J;功率為1.5×103W.(3)若動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為80%,汽車所受的阻力為6000N.26.(8分)(2014?錦州)某公園為推進(jìn)旅游開發(fā)建設(shè),購(gòu)進(jìn)一批旅游觀光艇,其部分技術(shù)參數(shù)如下表:(g取10N/kg)求:商品名稱XX觀光艇商品型號(hào)7.5mx2.0mx0.9m空艇質(zhì)量900kg發(fā)動(dòng)機(jī)最大輸出功率45kw最大載人數(shù)量20人最大航速45km/h(1)某旅游
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