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PAGEPAGE9學(xué)校班級學(xué)校班級姓名學(xué)號(時間:150分鐘滿分:150分)一、積累運(yùn)用(36分)1.下列加點(diǎn)字的注音,全部正確的一組是()(2分)A.搖曳(yì)湍急(tuān) 孜孜不倦(zī)B.棲息(qī)裨益(pí)闔家歡樂(hé)C.鑲嵌(qiàn) 貯蓄(zhù) 怡然自得(yí)D.佞臣(nìnɡ)自詡(xǔ) 鍥而不舍(qì)2、下面句中標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.親愛的寶貝已在腹中8個月了,是個美麗的姑娘呢?還是個漂亮的小伙?B.“沒有老師來批評我的?!彼⑽⒁恍?,又說,“只有這些樹葉、小草,還有那朵紫豆角花,好像在批評我,說我以前太粗心大意,太不了解它們了?!盋.在這橫跨中國南部的“戶外采風(fēng)”中,東方遭遇了意想不到的困難:酷暑、嚴(yán)寒、狂風(fēng)、暴雨、沙塵等……越向西就越是人煙稀少。東方不得不經(jīng)常風(fēng)餐露宿。D.種菜是我在獄中少有的能自主管理的事情。播下種子、觀察生長、悉心照料、然后收獲。成為這一方天地主人的感覺讓我體會到一絲自由的滋味。3、下面句子沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A.為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。B.高考失敗,小鏡傷心極了,他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱??!C.自從來到這世界上,人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn),一是來自人類本身,一是來自大自然。D.考生在考場上專心答卷,而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待。4.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用錯誤的一項(xiàng)是()(2分)A.全縣各學(xué)校教師紛紛加入到“閱讀經(jīng)典,親近母語”的讀書活動中去,對學(xué)生產(chǎn)生了潛移默化的影響。B.這位來自農(nóng)家的殘疾孩子孜孜不倦地在求學(xué)道路上探索前行,用自己的方式對成才作出了自己獨(dú)特的詮釋。C.為使我們的家園更加美好,數(shù)百名志愿者走上街頭,指手畫腳勸導(dǎo)交通倡行文明。D.從新城區(qū)到老城區(qū),沿街莊重典雅的建筑,精致中透著秀氣的園林,溫文爾雅、樸實(shí)守禮的市民使游客們的喜悅油然而生。5、將下列語句依次填入文段的空缺處,正確的選項(xiàng)是(3分)() 你的話語應(yīng)該是一縷包含早春氣息的柔風(fēng),;你的表白應(yīng)該是田野爆裂的豆莢,;你的辯答應(yīng)該是憑借原則的盾牌,;你的吶喊應(yīng)該是仰仗正義的力量,。①迎承談判桌上的唇槍舌劍②構(gòu)思并闡述金色的成熟③彌合朋友之間人為的小隙④澎湃青春的熱忱和血液A.③④①②B.②①③④C.③②①④D.④①③②6、下列對文學(xué)常識及課文內(nèi)容的表述,有錯誤的一項(xiàng)是(
)(3分)A.《陳涉世家》《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》分別選自司馬遷所著編年體史書《史記》、左丘明所著紀(jì)傳體通史《左傳》和劉向所著國別體史書《戰(zhàn)國策》。B.《江城子·密州出獵》是蘇軾的詞,其中“江城子”是詞牌名,“密州出獵”是題目;《山坡羊·潼關(guān)懷古》則是張養(yǎng)浩的曲,“山坡羊”是曲牌名,“潼關(guān)懷古”是題目。C.夏洛克、奧楚蔑洛夫分別是英國莎士比亞戲劇《威尼斯商人》、俄國契訶夫小說《變色龍》中的人物。夏洛克是世界文學(xué)作品中著名的吝嗇鬼,奧楚蔑洛夫則是“見風(fēng)使舵、媚上欺下”的典型代表。D.《格列佛游記》以豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié)深刻剖析了當(dāng)時的英國現(xiàn)實(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》歌頌了“頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)”的“保爾精神”。7.讀下面一段文字,根據(jù)拼音填寫漢字。(用正楷依次寫在田字格內(nèi),4分)“南有大江北有湖”的邗江,既古老又年青,既美麗又富饒。揚(yáng)子江煙波浩miǎo(),邵伯湖水波dàndàn()(),北山區(qū)丘陵蜿蜒。貫穿南北的大運(yùn)河,將時尚村莊、風(fēng)光田園、名勝景區(qū)串聯(lián)起來,構(gòu)成生機(jī)ànɡ()然的詩意畫卷,引發(fā)人們對美麗邗江的無數(shù)xiá()想。8.默寫(每空1分,8分)。(1)落紅不是無情物,。(龔自珍《己亥雜詩》)(2),風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)(3),一覽眾山小。(杜甫《望岳》)(4)沉舟側(cè)畔千帆過,。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)(5)工欲善其事,。(《論語》)(6)商女不知亡國恨,。(杜牧《泊秦淮》)(7)《行路難》中最能表達(dá)詩人李白堅(jiān)信理想抱負(fù)一定實(shí)現(xiàn)的倔強(qiáng)、自信、執(zhí)著精神的千古名句是,。9.綜合性學(xué)習(xí)(10分)“中國式過馬路”,是友對部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃,即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關(guān)。”(1)如果你是文明志愿者,在路上引導(dǎo)文明交通,面對下面的行人,你怎么勸說?(4分)對闖紅燈的小學(xué)生說:對闖紅燈的老大爺說:(2)“中國式過馬路”一經(jīng)絡(luò)傳播,立刻引發(fā)了友的熱烈討論。請你也參與,并發(fā)表自己的見解。(3分)友“江湖客”:出現(xiàn)這種現(xiàn)象是大家受法不責(zé)眾的“從眾”心理影響,才會不顧交通安全。友“馬路天使”:北京對“中國式過馬路”采取罰款的管理方式,能夠有效遏制這種不文明現(xiàn)象,值得在全國推廣。你說:(3)請你以“安全意識”為主題,設(shè)計(jì)一條公益廣告,至少使用一種修辭手法。(3分)二、閱讀理解(51分)(一)閱讀詩歌,完成第10題。(6分)田家鄭獬田家汩汩流水渾①,一樹高花明遠(yuǎn)村。云意不知?dú)堈闸诤?,卻將微雨送黃昏?!咀⑨尅竣贉啠哼@里是滿的意思;②殘照:夕陽。10.①“一樹高花明遠(yuǎn)村”中的“明”用得很傳神,請你說說好在哪里。(3分)②詩歌后兩句寫得很有情趣,請你寫出賞析感受。(3分)(二)閱讀文言文,完成11—14題。(16分)(趙高)請?jiān)p以始皇命,誅扶蘇而立胡亥為太子,胡亥然其計(jì)。趙高①曰:“不與丞相謀,恐事不能成。”乃見丞相斯②曰:“上賜長子書及符璽,皆在胡亥所。定太子,在君侯與高之口耳。事將何如?”斯曰:“安得亡國之言!此非崐人臣③所當(dāng)議也!”高曰:“君侯材能、謀慮、功高、無怨、長子信之,此五者皆孰與蒙恬④?”斯曰:“不及也。”高曰:“然則長子即位,必用蒙恬為丞相,君侯終不懷通侯之?、輾w鄉(xiāng)里明矣!胡亥慈仁篤厚,可以為嗣。愿君審計(jì)而定之!”丞相斯以為然,乃相與謀,詐為受始皇詔,立胡亥為太子;更為書賜扶蘇,數(shù)以不能辟地立功,士卒多耗,數(shù)上書,直言誹謗,日夜怨望不得罷歸為太子;將軍恬不矯正,知其謀;皆賜死,以兵屬裨將王離⑥?!咀⑨尅竣仝w高:秦政治人物,歷仕秦始皇、秦二世和秦王子?jì)肴?。②斯:李斯,秦相,助秦統(tǒng)一天下。秦始皇死后與趙高合謀立少子胡亥為二世皇帝。后文中“君侯”指李斯。③崐人臣:崐,ūn同“昆”,本為子孫之意?!皪娙顺肌奔础跋旅娴某甲印?。④蒙恬:秦將,輔佐扶蘇鎮(zhèn)守邊關(guān)。⑤通侯之印:封爵的印信。⑥屬:移交。王離:蒙恬鎮(zhèn)守邊關(guān)時的副將。11.解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。(4分)①胡亥然其計(jì)()②安得亡國之言()③請?jiān)p以始皇命()④數(shù)以不能辟地立功()12、下列各句中與例句中“以”的意義用法相同的一項(xiàng)是()(3分)例句:請?jiān)p以始皇命A.屬予作文以記之(《岳陽樓記》)B.而吾以捕蛇獨(dú)存(《捕蛇者說》)C.皆以美于徐公(《鄒忌諷齊王納諫》)D.祭以尉首(《陳涉世家》)13.翻譯下列句子。(6分)⑴愿君審計(jì)而定之!(2分)譯文:⑵孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!(《捕蛇者說》,2分)譯文:(3)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。,(《小石潭記》2分)譯文:14.李斯,曾任秦朝丞相,在秦朝統(tǒng)一天下,統(tǒng)一車軌、文字、度量衡制度等方面皆有功勞,后為趙高所忌,腰斬于市。究其悲劇原因,李斯個人缺陷也是其原因之一,請結(jié)合選文,作具體分析。(3分)(三)閱讀《黑匣子:你可能不知道的事》,完成12-14題。(11分)①黑匣子也叫作電子飛行數(shù)據(jù)記錄儀。②黑匣子不是黑色的。黑匣子的顏色有點(diǎn)類似于舊金山金門大橋的顏色,是所謂的國際橘。金門大橋的色調(diào)較深,而黑匣子的色調(diào)較亮。③黑匣子是澳大利亞人戴維·沃倫發(fā)明的。戴維·沃倫博士的父親死于1934年的巴斯海峽飛機(jī)失事,當(dāng)時戴維只有9歲。20世紀(jì)50年代初,沃倫博士萌生了一個念頭:制作一個能記錄飛行數(shù)據(jù)和駕駛室對話的裝置,用于幫助分析人士將導(dǎo)致事故的多個事件拼湊起來。他為墨爾本航空研究中心寫了一篇名為《幫助飛機(jī)失事調(diào)查的設(shè)備》的備忘錄,并于1956年發(fā)明了名為“ARL飛行記憶裝置”的飛行記錄儀。直到5年后,他的發(fā)明才得到廣泛關(guān)注,該設(shè)備最終在英國和美國投產(chǎn)。④黑匣子由兩個設(shè)備構(gòu)成:飛行數(shù)據(jù)記錄儀(FDR)和艙聲錄音器(CVR)。它們在任何一架商業(yè)飛機(jī)或噴氣式飛機(jī)上都是必備的,通常安裝在飛機(jī)尾部,這樣在飛機(jī)失事時,它們才更容易被保存下來。數(shù)據(jù)記錄儀記錄飛行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等數(shù)據(jù)。早期的黑匣子使用的是有線編碼,現(xiàn)在使用的是固態(tài)存儲板。大型飛機(jī)上的固態(tài)存儲器可追蹤700多個參數(shù)。⑤數(shù)據(jù)記錄儀足以保存25小時的飛行數(shù)據(jù),但只能保存兩小時的駕駛艙聲音記錄,并循環(huán)錄制。艙聲錄音器不僅記錄機(jī)組人員之間的對話以及他們與塔臺的對話,還記錄可向調(diào)查人員提供關(guān)鍵線索的背景噪音。⑥數(shù)據(jù)記錄儀通常由鈦或不銹鋼包裹兩層,而且能經(jīng)受惡劣的環(huán)境條件。包含記憶板的關(guān)鍵部分可承受帶有鋼釘?shù)?27公斤的物體從3米的高度砸到它上面。“黑匣子”能承受很大的沖擊力,能耐受1100℃的高溫30分鐘,在30米深的水下30天內(nèi)匣子不滲水,能承受近2噸的靜壓力不變形。匣子里記錄的多種信號和數(shù)據(jù)還不受外界無線電波干擾和磁力效應(yīng)等方面的影響。有些“黑匣子”還裝有用電池作能源的微型聲波發(fā)射機(jī),可連續(xù)發(fā)射一種超聲波信號。⑦M(jìn)H370事件之后,專家表示,可能是時候?yàn)樗鸭娇諗?shù)據(jù)的手段升級了。乘客可以發(fā)短信、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳輸或?yàn)g覽網(wǎng)頁,但飛機(jī)上的數(shù)據(jù)記錄儀卻不能與外界進(jìn)行實(shí)時溝通,現(xiàn)在還沒有從大型飛機(jī)上傳輸大量數(shù)據(jù)的能力。15.本文主要是從哪些方面說明黑匣子的?請分點(diǎn)加以概括。(4分)16.按照要求完成下面兩小題。(4分)(1)從語言的準(zhǔn)確性角度,分析第④段中加點(diǎn)詞“通?!钡淖饔?。(2分)(2)指出第=6\*GB3⑥段中畫線句子的說明方法并分析其作用。(2分)17.通常在飛機(jī)失事后,人們總是先想到找尋黑匣子,結(jié)合選文,概括其中原因。(3分)(四)閱讀吳念真的《圓滿》,回答17—21題。(共18分)
①父親在鄉(xiāng)下當(dāng)了一輩子的醫(yī)生,一直到七十五歲才退休。
②退休的很大一部分原因是,有醫(yī)保之后,村里的人不管大小病都寧愿跑去鄰近的大醫(yī)院擠,加上人口外移以及老病人逐漸凋零。
③母親說,父親現(xiàn)在的病人只剩下他自己,病癥是自閉,不出門、不講話,唯一的活動是自己跟自己下圍棋。
④從小父親就期待孩子中至少有一個人可以當(dāng)醫(yī)生,但三個小孩都讓他失望:弟弟從小學(xué)鋼琴,不過后來也沒變成演奏家,現(xiàn)在是錄音室老板,每天聽別人演奏。妹妹念傳播,當(dāng)過一陣子電視臺記者,和企業(yè)家第二代結(jié)婚,然后離婚,用贍養(yǎng)費(fèi)經(jīng)營了一家雙語幼兒園。父親曾經(jīng)抱怨說,都是我這個長子的壞榜樣。高中分科的時候,不管父親怎么威逼利誘,我還是堅(jiān)持念文科,之后進(jìn)報社,職位起起落落,直到現(xiàn)在看著報業(yè)飄飄搖搖。
⑤母親曾經(jīng)跟我們說,其實(shí)父親最常抱怨的理由是:這三個小孩所做的事都“對咱們沒幫助”。
⑥不過幾十年過去,那樣的抱怨倒是慢慢地少了,更意外的是,當(dāng)我的兒子竟然選擇醫(yī)科并且高分考上時,父親不但沒有驚喜,反而淡淡地說:“傻孩子,這個時代才選這條艱苦的路。”
⑦除夕那天,母親口中“三個臺北分公司”的三家人陸續(xù)在黃昏之前回到老家。妹妹、兩個兒媳婦加上幾個孫女,幾乎把廚房擠爆,她們一邊在那兒幫忙,一邊聽母親講之前和父親搭郵輪去阿拉斯加旅行的見聞。弟弟則在客廳給那臺老鋼琴調(diào)音,“叮叮咚咚”的,那是他每年回家過年固定的儀式。其他幾個半大不小的男孩則歪在老沙發(fā)和祖父的看診椅上看漫畫、玩電動。
⑧父親仿佛跟家人完全搭不上邊兒似的,在二樓陽臺侍弄他的蘭花。我隔著紗門看著父親已然蒼老的身影:父親的背都駝了,連步子也邁不開了。
⑨當(dāng)我把威士忌遞給父親要他休息一下時,父親只是笑瞇瞇地接過杯子。我跟父親說大兒子得值班,初一晚上才會回來給他拜年,父親也只是說:“住院醫(yī)師……若苦役哩,大大小小的事情做不完……”隔了好久才又問:“回來時……高速公路有沒有塞車?”
⑩
“沒呢。”我說。
(11)然后兩個人就都沉默地望向過去是一望無際的稻田,而今卻四處聳立起別墅型農(nóng)舍的田野。
(12)暮色逐漸深沉,我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)頭看向父親時,沒想到父親也正好轉(zhuǎn)過頭來,靜靜地啜了一口酒之后,仿佛很努力地在找話題,最后終于問道:“回來時……高速公路有沒有塞車?”
(13)“沒呢。”我依然這么回答他。
(14)團(tuán)圓飯后發(fā)紅包,孫子們發(fā)現(xiàn)阿公留給醫(yī)生哥哥的紅包是他們的兩倍厚,大家起哄說阿公偏心。已經(jīng)五六杯威士忌下肚,整個臉紅彤彤的父親笑著說:“哥哥當(dāng)醫(yī)生最辛苦啊,他是在顧別人呢,你們都只需要顧好自己就好?!?/p>
(15)父親習(xí)慣睡前泡澡,那時候所有人都擠在二樓的和室陪母親聊天、打牌,泡完澡的父親忽然笑瞇瞇地拉開紙門說:“你們累了就先去睡,等賀歲的時間到了,我叫你們?!?/p>
(16)所有人忽然安靜下來,因?yàn)楦赣H的表情好像還有話要講,等了好久之后他才有點(diǎn)靦腆地說:“看大家這么快樂,阿公也好快樂。”
(17)我說:“那是父親這輩子最感性,卻也是最后的一句話?!?/p>
(18)當(dāng)我們聽到賀歲的鞭炮聲已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近響成一片,而父親竟然還沒有上樓叫我們時,才發(fā)現(xiàn)父親舒服地斜躺在沙發(fā)上永遠(yuǎn)地睡著了。
(19)他的表情好像帶著微笑,電視沒關(guān),交響樂演奏的正是父親往昔結(jié)束看診之后,習(xí)慣配著一小杯威士忌瞇著眼睛聽的樂曲,維瓦爾第的《四季》。
18.
結(jié)合上下文內(nèi)容,說說文章第④自然段在全文的作用。
(4分)
19.聯(lián)系具體語境,說說你對下列畫線詞語或句子的理解。
(4分)(1)父親不但沒有驚喜,反而淡淡地說:“傻孩子,這個時代才選這條艱苦的路。”
(2)團(tuán)圓飯后發(fā)紅包,孫子們發(fā)現(xiàn)阿公留給醫(yī)生哥哥的紅包是他們的兩倍厚,大家起哄說阿公偏心。
20.閱讀文章內(nèi)容,談?wù)勵}目“圓滿”的妙處。(4分)
21.選文第(19)自然段與課文《呼蘭河傳》中的一段文字都寫到了祖父的笑,請你根據(jù)對文章的理解,分析他們笑中體現(xiàn)出來人物形象的不同。(6分)【連接材料】祖父大笑起來,笑得夠了,把草摘下來問我:
“你每天吃的就是這個嗎?”我說:
“是的?!?/p>
我看著祖父還在笑,我就說:“你不信,我到屋里拿來你看?!?/p>
我跑到屋里拿了鳥籠上的一頭谷穗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就拋給祖父了。說:
“這不是一樣的嗎?”
祖父慢慢地把我叫過去,講給我聽,說谷子是有芒針的。狗尾草則沒有,只是毛嘟嘟的真像狗尾巴。
——選自蕭紅的《呼蘭河傳》
三、作文(60+3分)23.請以“種下一粒種子”為題,寫一篇文章。滿樹的花朵,滿枝的果實(shí),最初只源于那粒小小的種子。好書是一粒種子,使人睿智地成長;夢想是一粒種子,使人奮斗和堅(jiān)強(qiáng);善念是一粒種子,使人變得陽光和高尚。種下一粒種子,可能會影響我們的一生。要求:①除詩歌外,文體不限。②表達(dá)真情實(shí)感。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名④不少于600字。友情提醒:書寫也有3分哦!題目種下一粒種子600九年級語文參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)1C2B3C4C5c6a9.(1)評分要點(diǎn):注意文明用語,注意說話的對象,能動之以情或曉之以理。示例:對小學(xué)生——小朋友,“紅燈停,綠燈行”,一定要認(rèn)真聽取老師和家長的教導(dǎo)哦。對老大爺——老大爺,現(xiàn)在是紅燈,等綠燈亮了我攙您過去,好嗎?(2)評分要點(diǎn):圍繞“交通”“文明”“安全意識”“國民素質(zhì)”等展開討論
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