部編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地八課件

小學(xué)語(yǔ)文部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地八小學(xué)語(yǔ)文部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地八1識(shí)字加油站ɡōnɡchǎnɡ自由讀一讀下面這些詞語(yǔ)。學(xué)校老師工廠工人識(shí)字加油站ɡōnɡchǎnɡ自由讀一讀下面這些詞語(yǔ)。學(xué)校2yīyuànyīshēngjūnduì醫(yī)院醫(yī)生軍隊(duì)軍人yīyuànyīshēngjūnduì醫(yī)院醫(yī)生軍3你發(fā)現(xiàn)了嗎？這些詞語(yǔ)每?jī)蓚€(gè)為一組，前一個(gè)詞語(yǔ)是一個(gè)機(jī)構(gòu)、單位或組織，后一個(gè)詞語(yǔ)是這個(gè)機(jī)構(gòu)、單位或組織里的工作人員。學(xué)校里的工作人員是老師，工廠里的工作人員是工人，醫(yī)院里的工作人員是醫(yī)生，軍隊(duì)里的工作人員是軍人。通過(guò)這些詞語(yǔ)，我們還認(rèn)識(shí)了“工”、“廠”、“醫(yī)”、“院”、“生”等生字。你發(fā)現(xiàn)了嗎？這些詞語(yǔ)每?jī)蓚€(gè)為一組，前一個(gè)詞語(yǔ)是一個(gè)機(jī)構(gòu)、單位4廚師收銀員郵遞員

書(shū)上這個(gè)小朋友知道很多職業(yè)，那你知道還有哪些職業(yè)嗎？廚師收銀員郵遞員書(shū)上這個(gè)小朋友知道很多職業(yè)，那你知道還有5會(huì)寫的字工ɡōnɡ書(shū)寫指導(dǎo)：上橫短，下橫長(zhǎng)，豎在豎中線上。部首：工組詞：工廠工人造句：媽媽是一名紡織工人。音序：G結(jié)構(gòu):獨(dú)體會(huì)寫的字工ɡōnɡ書(shū)寫指導(dǎo)：上橫短，下橫長(zhǎng)，豎在豎中線上。部6廠chǎnɡ書(shū)寫指導(dǎo)：撇畫舒展，但不能太斜。部首：一組詞：工廠廠子造句：我家附近有一個(gè)工廠。音序：C結(jié)構(gòu):獨(dú)體廠chǎnɡ書(shū)寫指導(dǎo)：撇畫舒展，但不能太斜。部首：一組詞：工7字詞句運(yùn)用讀一讀。dú

yidú

果皮樹(shù)皮加法辦法旁邊兩邊許多也許到處四處學(xué)生生氣你發(fā)現(xiàn)了嗎？一個(gè)字可以組兩個(gè)詞語(yǔ)。字詞句運(yùn)用讀一讀。dúyidú果皮樹(shù)皮8春明春天春節(jié)明天后光明后來(lái)以后你也來(lái)給下面的字分別組兩個(gè)詞語(yǔ)吧！春明春天春節(jié)明天后光明后來(lái)以后你也來(lái)給下面的字分別組兩個(gè)詞語(yǔ)9要祝福的人：稱呼后面打冒號(hào)祝福的話：寫在稱呼的下一行，空兩格。名字和日期：寫在右下角新年快到了，你給自己的親人朋友準(zhǔn)備賀卡了嗎？你想在賀卡上寫什么祝福語(yǔ)呢？一起來(lái)讀一讀小華這張賀卡上的祝福語(yǔ)吧！要祝福的人：稱呼后面打冒號(hào)祝福的話：寫在稱呼的下一行，空兩格10給家人寫祝福的話，首先要想一想你要寫給誰(shuí)，然后想想你有什么祝福要給他。注意祝福語(yǔ)一定要符合人物的身份，比如寫給年邁的奶奶，可以祝福她健康長(zhǎng)壽。給家人寫祝福的話，首先要想一想你要寫給誰(shuí)，然后想想你有什么祝111．祝爺爺奶奶2．祝爸爸媽媽3．祝同學(xué)練習(xí)：在下面的橫線上補(bǔ)充祝福語(yǔ)。身體健康！工作順利！學(xué)習(xí)進(jìn)步！1．祝爺爺奶奶練習(xí)：在下面的橫線上補(bǔ)充祝福語(yǔ)。身體健康！工作12書(shū)寫提示

筆順規(guī)則：先中間后兩邊。回憶我們學(xué)過(guò)的生字，還有哪些字的筆順是先中間后兩邊的呢？山、永、業(yè)書(shū)寫提示筆順規(guī)則：先中間后兩邊?；貞浳覀儗W(xué)過(guò)的生13筆順規(guī)則：先外后內(nèi)?；貞浳覀儗W(xué)過(guò)的生字，還有哪些字的筆順是先中間后兩邊的呢？間、兩、同筆順規(guī)則：先外后內(nèi)?；貞浳覀儗W(xué)過(guò)的生字，還有哪些字的14日積月累借助漢語(yǔ)拼音把古詩(shī)讀正確、流利。

【唐】李嶠jiěluòsānqiūyè解落/三秋葉，néngkāièryuèhuā能開(kāi)/二月花。guòjiāngqiānchǐlàng過(guò)江/千尺浪，rùzhúwàngānxié入竹/萬(wàn)竿斜。風(fēng)fēngtánglǐqiáo日積月累借助漢語(yǔ)拼音把古詩(shī)讀正確、流利。15作者介紹

李嶠（約644—約713），字巨山，趙州贊皇（今屬河北）人。唐代詩(shī)人。與蘇味道、崔融、杜審言并稱“文章四友”。作者介紹李嶠（約644—約713），字巨山，趙州贊16風(fēng)【唐】李嶠

解落三秋葉，能開(kāi)二月花。

過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。解落：吹落。三秋：農(nóng)歷九月，指秋天。二月：農(nóng)歷二月，指春天。能：能夠。斜：傾斜。過(guò)：經(jīng)過(guò)。風(fēng)解落：吹落。三秋：農(nóng)歷九月，指秋天。二月：農(nóng)歷二月，指春17解落/三秋葉，這句詩(shī)讓你看到了怎樣的畫面？

秋風(fēng)陣陣，吹落了樹(shù)葉，就像翩翩起舞的蝴蝶。解落/三秋葉，這句詩(shī)讓你看到了怎樣的畫面？秋風(fēng)陣陣，吹18能開(kāi)/二月花。古詩(shī)中的二月指農(nóng)歷二月，相當(dāng)于公歷三四月份，正是春天，那個(gè)時(shí)候的風(fēng)會(huì)給大自然帶來(lái)什么呢？

在暖暖的春風(fēng)吹拂下，百花盛開(kāi)。能開(kāi)/二月花。古詩(shī)中的二月指農(nóng)歷二月，相當(dāng)于公歷三四19過(guò)江/千尺浪，風(fēng)有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，看圖，想象一下它來(lái)到了江面上，會(huì)發(fā)生什么呢？

本來(lái)風(fēng)平浪靜的江面上會(huì)掀起千尺高的巨浪。過(guò)江/千尺浪，風(fēng)有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，看圖，想象一下它來(lái)到了20入竹/萬(wàn)竿斜。調(diào)皮的風(fēng)來(lái)到竹林里會(huì)帶來(lái)什么樣的景象呢？竹林里，綠浪翻滾，竹子在風(fēng)中左右搖擺。入竹/萬(wàn)竿斜。調(diào)皮的風(fēng)來(lái)到竹林里會(huì)帶來(lái)什么樣的景象呢？21先填空，再嘗試背誦吧！解落________，能開(kāi)________。過(guò)江_________，入竹________。__________葉，___________花。________浪，___________斜。三秋葉二月花三尺浪萬(wàn)竿斜解落三秋能開(kāi)二月過(guò)江三尺入竹萬(wàn)竿先填空，再嘗試背誦吧！解落________，能開(kāi)______22看圖片，嘗試背誦古詩(shī)。落葉飛舞百花盛開(kāi)江中巨浪風(fēng)過(guò)竹林看圖片，嘗試背誦古詩(shī)。落葉飛舞百花盛開(kāi)江中巨浪風(fēng)過(guò)竹林23和大人一起讀師生合作讀童謠，老師讀前半句，大家來(lái)讀后半句。和大人一起讀師生合作讀童謠，老師讀前半句，大家來(lái)讀后24小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，掃房子。二十五，磨豆腐。二十六，去買肉。二十七，宰公雞。二十八，把面發(fā)。二十九，蒸饅頭。三十晚上熬一宿，初一初二滿街走。春節(jié)童謠農(nóng)歷臘月初八圓圓的小南瓜形狀似的麥芽糖很黏，嚼的時(shí)候會(huì)粘住牙齒。除夕晚上不睡覺(jué)。走親訪友、趕廟會(huì)等。春節(jié)童謠農(nóng)歷臘月初八圓圓的小南瓜形狀似的麥芽糖很黏，嚼的時(shí)候25看圖片，說(shuō)說(shuō)人們大年初一、初二會(huì)做什么？看圖片，說(shuō)說(shuō)人們大年初一、初二會(huì)做什么？26回家后跟大人一起用自己喜歡的方式讀一讀這首童謠吧！回家后跟大人一起用自己喜歡的方式讀一讀這首童謠吧！27?如果我們不曾相遇，你的夢(mèng)里就不會(huì)有我的出現(xiàn)，我們都在不斷地和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不會(huì)有你的片段，我們都在細(xì)數(shù)著自己的日子。?當(dāng)離別的腳步聲越來(lái)越清晰，我們注定分散兩地，繼續(xù)彼此未完的人生，如果我說(shuō)放不下，短短一個(gè)月的光景，你是否愿意相信，我的真誠(chéng)，我的執(zhí)著，只源于內(nèi)心深處那一份沉沉的不舍。?如果我們不曾相遇，你的夢(mèng)里就不會(huì)有我的出現(xiàn)，我們都在不斷地28?為你理想的人，否則，愛(ài)的只是你在他身上找到的你的影子。?有時(shí)候，我們?cè)敢庠徱粋€(gè)人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛(ài)過(guò)多少人，不管你愛(ài)得多么痛苦或快樂(lè)。最后，你不是學(xué)會(huì)了怎樣戀愛(ài)，而是學(xué)會(huì)了，怎樣去愛(ài)自己。?為你理想的人，否則，愛(ài)的只是你在他身上找到的你的影子。29?在有歡聲笑語(yǔ)的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美??！我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來(lái)了，原來(lái)是雪在告我們：和你們一起玩兒我感到真開(kāi)心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來(lái)。對(duì)了，還有樹(shù)。樹(shù)上掛滿了樹(shù)掛，有的樹(shù)枝被壓彎了腰，真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。真好看呀！?冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。?在有歡聲笑語(yǔ)的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿30小學(xué)語(yǔ)文部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地八小學(xué)語(yǔ)文部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地八31識(shí)字加油站ɡōnɡchǎnɡ自由讀一讀下面這些詞語(yǔ)。學(xué)校老師工廠工人識(shí)字加油站ɡōnɡchǎnɡ自由讀一讀下面這些詞語(yǔ)。學(xué)校32yīyuànyīshēngjūnduì醫(yī)院醫(yī)生軍隊(duì)軍人yīyuànyīshēngjūnduì醫(yī)院醫(yī)生軍33你發(fā)現(xiàn)了嗎？這些詞語(yǔ)每?jī)蓚€(gè)為一組，前一個(gè)詞語(yǔ)是一個(gè)機(jī)構(gòu)、單位或組織，后一個(gè)詞語(yǔ)是這個(gè)機(jī)構(gòu)、單位或組織里的工作人員。學(xué)校里的工作人員是老師，工廠里的工作人員是工人，醫(yī)院里的工作人員是醫(yī)生，軍隊(duì)里的工作人員是軍人。通過(guò)這些詞語(yǔ)，我們還認(rèn)識(shí)了“工”、“廠”、“醫(yī)”、“院”、“生”等生字。你發(fā)現(xiàn)了嗎？這些詞語(yǔ)每?jī)蓚€(gè)為一組，前一個(gè)詞語(yǔ)是一個(gè)機(jī)構(gòu)、單位34廚師收銀員郵遞員

書(shū)上這個(gè)小朋友知道很多職業(yè)，那你知道還有哪些職業(yè)嗎？廚師收銀員郵遞員書(shū)上這個(gè)小朋友知道很多職業(yè)，那你知道還有35會(huì)寫的字工ɡōnɡ書(shū)寫指導(dǎo)：上橫短，下橫長(zhǎng)，豎在豎中線上。部首：工組詞：工廠工人造句：媽媽是一名紡織工人。音序：G結(jié)構(gòu):獨(dú)體會(huì)寫的字工ɡōnɡ書(shū)寫指導(dǎo)：上橫短，下橫長(zhǎng)，豎在豎中線上。部36廠chǎnɡ書(shū)寫指導(dǎo)：撇畫舒展，但不能太斜。部首：一組詞：工廠廠子造句：我家附近有一個(gè)工廠。音序：C結(jié)構(gòu):獨(dú)體廠chǎnɡ書(shū)寫指導(dǎo)：撇畫舒展，但不能太斜。部首：一組詞：工37字詞句運(yùn)用讀一讀。dú

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果皮樹(shù)皮加法辦法旁邊兩邊許多也許到處四處學(xué)生生氣你發(fā)現(xiàn)了嗎？一個(gè)字可以組兩個(gè)詞語(yǔ)。字詞句運(yùn)用讀一讀。dúyidú果皮樹(shù)皮38春明春天春節(jié)明天后光明后來(lái)以后你也來(lái)給下面的字分別組兩個(gè)詞語(yǔ)吧！春明春天春節(jié)明天后光明后來(lái)以后你也來(lái)給下面的字分別組兩個(gè)詞語(yǔ)39要祝福的人：稱呼后面打冒號(hào)祝福的話：寫在稱呼的下一行，空兩格。名字和日期：寫在右下角新年快到了，你給自己的親人朋友準(zhǔn)備賀卡了嗎？你想在賀卡上寫什么祝福語(yǔ)呢？一起來(lái)讀一讀小華這張賀卡上的祝福語(yǔ)吧！要祝福的人：稱呼后面打冒號(hào)祝福的話：寫在稱呼的下一行，空兩格40給家人寫祝福的話，首先要想一想你要寫給誰(shuí)，然后想想你有什么祝福要給他。注意祝福語(yǔ)一定要符合人物的身份，比如寫給年邁的奶奶，可以祝福她健康長(zhǎng)壽。給家人寫祝福的話，首先要想一想你要寫給誰(shuí)，然后想想你有什么祝411．祝爺爺奶奶2．祝爸爸媽媽3．祝同學(xué)練習(xí)：在下面的橫線上補(bǔ)充祝福語(yǔ)。身體健康！工作順利！學(xué)習(xí)進(jìn)步！1．祝爺爺奶奶練習(xí)：在下面的橫線上補(bǔ)充祝福語(yǔ)。身體健康！工作42書(shū)寫提示

筆順規(guī)則：先中間后兩邊?；貞浳覀儗W(xué)過(guò)的生字，還有哪些字的筆順是先中間后兩邊的呢？山、永、業(yè)書(shū)寫提示筆順規(guī)則：先中間后兩邊。回憶我們學(xué)過(guò)的生43筆順規(guī)則：先外后內(nèi)?；貞浳覀儗W(xué)過(guò)的生字，還有哪些字的筆順是先中間后兩邊的呢？間、兩、同筆順規(guī)則：先外后內(nèi)?；貞浳覀儗W(xué)過(guò)的生字，還有哪些字的44日積月累借助漢語(yǔ)拼音把古詩(shī)讀正確、流利。

【唐】李嶠jiěluòsānqiūyè解落/三秋葉，néngkāièryuèhuā能開(kāi)/二月花。guòjiāngqiānchǐlàng過(guò)江/千尺浪，rùzhúwàngānxié入竹/萬(wàn)竿斜。風(fēng)fēngtánglǐqiáo日積月累借助漢語(yǔ)拼音把古詩(shī)讀正確、流利。45作者介紹

李嶠（約644—約713），字巨山，趙州贊皇（今屬河北）人。唐代詩(shī)人。與蘇味道、崔融、杜審言并稱“文章四友”。作者介紹李嶠（約644—約713），字巨山，趙州贊46風(fēng)【唐】李嶠

解落三秋葉，能開(kāi)二月花。

過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。解落：吹落。三秋：農(nóng)歷九月，指秋天。二月：農(nóng)歷二月，指春天。能：能夠。斜：傾斜。過(guò)：經(jīng)過(guò)。風(fēng)解落：吹落。三秋：農(nóng)歷九月，指秋天。二月：農(nóng)歷二月，指春47解落/三秋葉，這句詩(shī)讓你看到了怎樣的畫面？

秋風(fēng)陣陣，吹落了樹(shù)葉，就像翩翩起舞的蝴蝶。解落/三秋葉，這句詩(shī)讓你看到了怎樣的畫面？秋風(fēng)陣陣，吹48能開(kāi)/二月花。古詩(shī)中的二月指農(nóng)歷二月，相當(dāng)于公歷三四月份，正是春天，那個(gè)時(shí)候的風(fēng)會(huì)給大自然帶來(lái)什么呢？

在暖暖的春風(fēng)吹拂下，百花盛開(kāi)。能開(kāi)/二月花。古詩(shī)中的二月指農(nóng)歷二月，相當(dāng)于公歷三四49過(guò)江/千尺浪，風(fēng)有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，看圖，想象一下它來(lái)到了江面上，會(huì)發(fā)生什么呢？

本來(lái)風(fēng)平浪靜的江面上會(huì)掀起千尺高的巨浪。過(guò)江/千尺浪，風(fēng)有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，看圖，想象一下它來(lái)到了50入竹/萬(wàn)竿斜。調(diào)皮的風(fēng)來(lái)到竹林里會(huì)帶來(lái)什么樣的景象呢？竹林里，綠浪翻滾，竹子在風(fēng)中左右搖擺。入竹/萬(wàn)竿斜。調(diào)皮的風(fēng)來(lái)到竹林里會(huì)帶來(lái)什么樣的景象呢？51先填空，再嘗試背誦吧！解落________，能開(kāi)________。過(guò)江_________，入竹________。__________葉，___________花。________浪，___________斜。三秋葉二月花三尺浪萬(wàn)竿斜解落三秋能開(kāi)二月過(guò)江三尺入竹萬(wàn)竿先填空，再嘗試背誦吧！解落________，能開(kāi)______52看圖片，嘗試背誦古詩(shī)。落葉飛舞百花盛開(kāi)江中巨浪風(fēng)過(guò)竹林看圖片，嘗試背誦古詩(shī)。落葉飛舞百花盛開(kāi)江中巨浪風(fēng)過(guò)竹林53和大人一起讀師生合作讀童謠，老師讀前半句，大家來(lái)讀后半句。和大人一起讀師生合作讀童謠，老師讀前半句，大家來(lái)讀后54小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，掃房子。二十五，磨豆腐。二十六，去買肉。二十七，宰公雞。二十八，把面發(fā)。二十九，蒸饅頭。三十晚上熬一宿，初一初二滿街走。春節(jié)童謠農(nóng)歷臘月初八圓圓的小南瓜形狀似的麥芽糖很黏，嚼的時(shí)候會(huì)粘住牙齒。除夕晚上不睡覺(jué)。走親訪友、趕廟會(huì)等。春節(jié)童謠農(nóng)歷臘月初八圓圓的小南瓜形狀似的麥芽糖很黏，嚼的時(shí)候55看圖片，說(shuō)說(shuō)人們大