五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案8 算算知多少重慶大學(xué)版

.*;;第3頁(yè)8算算知多少1教學(xué)目的知識(shí)目的:理解什么是自動(dòng)求和和公式求和技能目的:學(xué)會(huì)自動(dòng)求和和公式求和的方法。能靈敏選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)展求和計(jì)算。3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、小組互助學(xué)習(xí)的才能情感態(tài)度價(jià)值觀目的:在探究過(guò)程中獨(dú)立考慮來(lái)解決問(wèn)題,并在解決問(wèn)題的過(guò)程中感受到成功和喜悅。2.培養(yǎng)學(xué)生以獨(dú)立考慮、自主探究解決問(wèn)題為榮。2學(xué)情分析1.學(xué)生已經(jīng)比較熟悉EXCEL電子表格的操作界面和數(shù)據(jù)的輸入、修改和美化。2.學(xué)生具備求和計(jì)算的才能。3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):自動(dòng)求和。教學(xué)難點(diǎn):用公式計(jì)算求和。4教學(xué)過(guò)程4.1第一學(xué)時(shí)4.1.1教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】任務(wù)引入談話引入,同學(xué)們喜歡幫助別人嗎?要幫助別人必需要有幫助別人的才能,小明也喜歡幫助別人,他想幫助小區(qū)的抄電員算一算“七樓住戶第二季度的用電情況,曉曉想幫助爸爸媽媽算一算家里一周的開(kāi)支情況,小紅想幫助體育老師算一算春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽成績(jī)。可是他們算了很久都沒(méi)算出來(lái),你們想幫幫他們嗎?怎么幫呢?〔學(xué)生答復(fù)〕同學(xué)們?nèi)缃裾趯W(xué)習(xí)EXCEL電子表格,想用電子表格幫他們算一算。好,這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)EXCEL電子表格強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理功能。通過(guò)學(xué)習(xí)看你們能不能幫助他們完成任務(wù)?；顒?dòng)2【活動(dòng)】學(xué)習(xí)自動(dòng)求和〔1〕自主探究學(xué)習(xí)。同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)45頁(yè),看書(shū)第一部分“用‘自動(dòng)求和’計(jì)算第二季度用電總度數(shù)〞,翻開(kāi)D盤下“算一算〞文件夾里的“用電記錄表2〞文件〔邊說(shuō)老師邊示范翻開(kāi)方法〕。跟著書(shū)進(jìn)展探究學(xué)習(xí)。不懂的可以問(wèn)同學(xué),也可以問(wèn)老師,先探究出來(lái)的同學(xué)可以下位幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。老師巡回指導(dǎo)〔2〕反響與矯正請(qǐng)?zhí)骄砍晒Φ耐瑢W(xué)在老師機(jī)上進(jìn)展演示操作。老師強(qiáng)調(diào)自動(dòng)求和按扭。有沒(méi)有其他方法可以自動(dòng)求和?這樣一個(gè)一個(gè)地算很花時(shí)間,有沒(méi)有更快的方法,迅速算出四個(gè)住戶的用電總數(shù)?〔老師演示拖手柄的方法求其他三戶的用電總數(shù)〕請(qǐng)學(xué)生算一算四月份七樓四家人一共有多少度電,用拖手柄的方法算出五、六月份的用電總數(shù)?！?〕保存請(qǐng)同學(xué)將文件另存為,保存在D盤下“算一算〞文件夾里的“我的作業(yè)〞文件夾里,文件名不變。過(guò)渡:同學(xué)們用一用老師教你的新方法迅速地算出四月、五月、六月的用電總數(shù)。算完后同學(xué)看書(shū)第二部分內(nèi)容“用公式計(jì)算求和〞,翻開(kāi)D盤下“算一算〞文件夾里的“家庭生活開(kāi)支表〞文件進(jìn)展探究性學(xué)習(xí)。活動(dòng)3【活動(dòng)】2．學(xué)慣用公式計(jì)算求和〔1〕學(xué)生上機(jī)探究學(xué)習(xí)不懂的可以問(wèn)同學(xué),也可以問(wèn)老師,先探究出來(lái)的同學(xué)可以下位幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。老師巡回指導(dǎo)。〔2〕反響與矯正。請(qǐng)?zhí)骄砍晒Φ耐瑢W(xué)在老師機(jī)上進(jìn)展演示操作。老師強(qiáng)調(diào):一是要輸入“=〞號(hào),二是單元格的名稱,三是輸完后要按回車。3.方法小結(jié)相鄰單元格之間的求和,用工具欄中的“自動(dòng)求和〞按扭更簡(jiǎn)捷。不是相鄰單元格之間的求和,那么必須在單元格中輸入公式進(jìn)展計(jì)算。〔讀提示內(nèi)容〕過(guò)渡:還沒(méi)做完“家庭生活開(kāi)支表〞的同學(xué)繼續(xù)完成,做完的同學(xué)做“練一練〞活動(dòng)4【練習(xí)】穩(wěn)固擴(kuò)展練習(xí)1.學(xué)生做練一練,做完的可下位指導(dǎo)和幫助其他的同學(xué)。2、反響“練一練〞活動(dòng)5【測(cè)試】評(píng)價(jià)和總結(jié)1、統(tǒng)計(jì)學(xué)生的學(xué)生效果幫助小明算出七樓住戶用電記錄的同學(xué)舉手。幫助曉曉算出一周家庭生活開(kāi)支的同學(xué)舉手幫助