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文檔簡介

空白演示在此輸入您的封面副標(biāo)題鴻門宴

空白演示在此輸入您的封面副標(biāo)題鴻門宴導(dǎo)

公元前210年,秦始皇游會稽,項(xiàng)羽和他的叔父項(xiàng)梁一同去看熱鬧。項(xiàng)羽看到秦始皇被人前呼后擁,威風(fēng)凜凜的樣子,便對項(xiàng)梁說:“彼可取而代之也?!?/p>

——《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》秦始皇南巡,儀仗萬千威風(fēng)凜凜。劉邦道:大丈夫生當(dāng)如此。

——《史記·高祖本紀(jì)》導(dǎo)公元前210年,秦始皇游會稽,項(xiàng)導(dǎo)

大風(fēng)歌劉邦大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方?垓下歌項(xiàng)羽力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。此為衣錦榮歸的慨嘆此為英雄末路的悲歌

流露出他得天下、歸故里得沾沾自喜之情和對今后國防的憂心。導(dǎo)大風(fēng)歌垓下歌此為衣錦榮歸的慨嘆此為英雄末路的悲歌1.司馬遷和《史記》

司馬遷(約前145—約前90),字子長,夏陽人。西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。其父司馬談是漢朝太史令(掌管起草文書、兼管國家典籍、天文歷法的官職)。遷生于龍門,年十歲誦古文,得以博覽皇家珍藏的大量圖書和文獻(xiàn)。太初元年(前104年),與唐都、落下閎等進(jìn)行歷法改革,共訂太初歷。在《史記》草創(chuàng)未就之時,因替投降匈奴的李陵辯護(hù),下獄受腐刑。出獄后任中書令(掌管皇家機(jī)要文件),發(fā)憤著書,在公元前91年前后完成《史記》。

《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,記載了從傳說中的黃帝到漢武帝三千年間的歷史。全書130篇,包括本紀(jì)12篇,世家30篇,列傳70篇,書8篇,年表10篇,共526500字。本紀(jì)記帝王,世家述諸侯,列傳敘人臣,書記禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財用。劉向等人都認(rèn)為此書“善序事理,辯而不華,質(zhì)而不俚”。魯迅更評為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,

有很高的文學(xué)價值?!妒酚洝放c后來的《漢書》、《后漢書》、《三國志》合稱“前四史”。鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT1.司馬遷和《史記》

鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴2、相關(guān)材料

公元前206年10月,劉邦入關(guān),降秦王子嬰,還軍霸上;12月項(xiàng)羽破關(guān)而入,劉、項(xiàng)在鴻門會面,雙方斗爭開始。不久,項(xiàng)羽以盟主身份召開戲下(今陜西臨潼東)之會,封18人為諸侯王。自封為西楚霸王,都彭城(今江蘇徐州),劉邦為漢王,都南鄭(今陜西省南境)。

劉邦到南鄭后,積極準(zhǔn)備反攻。先奪取關(guān)中三秦之地作為根據(jù)地,然后出兵東向,進(jìn)攻項(xiàng)羽,曾多次被項(xiàng)羽打敗。到公元前203年秋,得到韓信的幫助,才形成足以跟項(xiàng)羽抗衡的力量;項(xiàng)羽乃與劉邦約定:“中分天下,割鴻溝以西為漢,以東為楚?!倍s后,項(xiàng)羽東歸,劉邦也準(zhǔn)備西歸。這時張良、陳平向劉邦提出建議,趁此時機(jī)消滅項(xiàng)羽。后在韓信、彭越幫助下,圍項(xiàng)羽于垓下(今安徽靈壁南)。項(xiàng)羽突圍,至烏江(今安徽和縣東北)自刎。鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)P沛公軍(名做動,駐扎)霸上,未得與項(xiàng)羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰:“公欲王(稱王)關(guān)中,使子嬰為相,珍寶盡有之?!表?xiàng)羽大怒曰:“旦日饗(用酒食款待,犒勞)士卒,為(替)擊破沛公軍!”當(dāng)是時,項(xiàng)羽兵四十萬,在新豐鴻門;沛公兵十萬,在霸上。范增說(勸說)項(xiàng)羽曰:“沛公居山東(崤山以東)時,貪于財貨,好美姬。今入關(guān),財物無所取,婦女無所幸(封建君主對妻妾的寵愛),此其志不在?。ㄐ巫雒〉牡胤?,小處)。吾令人望其氣,皆為(是)龍虎,成五采,此天子氣也(判斷句)。急擊勿失!”

課文研讀鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT沛公軍(名做動,駐扎)霸上,未得與項(xiàng)羽相見。沛公左司馬曹無傷楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父(叔父)也,素(一向,向來)善(形做動,友善、交好)留侯張良。張良是時從沛公,項(xiàng)伯乃夜馳之(動詞,到)沛公軍,私見張良,具(完備;詳盡)告以事(省略句,狀語后置),欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也?!睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語(yù告訴)。”良乃入,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何(固定句式)?張良曰:“誰為(wèi介詞,替,給)大王為(wéi動詞,謀劃)此計者?”曰:“鯫生(淺陋無知的小人)說我曰:‘距(”距”通“拒”,把守)關(guān),毋內(nèi)(“內(nèi)”通“納”,接納)諸侯,秦地可盡王(稱王

)也?!事犞!绷荚唬骸傲希ü烙嫞┐笸跏孔渥阋援?dāng)(dāng對等,比得上)項(xiàng)王乎?”沛公默然,曰:“固(本來)不如也。且為之奈何?”張良曰:“請往謂項(xiàng)伯,言沛公不敢背項(xiàng)王也。”沛公曰:“君安與項(xiàng)伯有故(交情)?”張良曰:“秦時與臣游(交往

),項(xiàng)伯殺人,臣活(使……活)之;今事有急,故幸(幸而,幸虧)來告良?!?/p>

鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父(叔父)也,素(一向,向來)善(形做沛公曰:“孰與(固定句式,跟……比,誰更……?)君少長?”良曰:“長于臣?!迸婀唬骸熬秊槲液羧?,吾得兄(名做狀,像對待兄長一樣)事之?!睆埩汲觯ā耙蓖ā把?,邀請)項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見沛公。沛公奉卮(酒器)酒為壽(省略句,為后省“之

”),約為婚姻(親家,女方父親叫婚,男方父親叫姻),曰:“吾入關(guān),秋毫(比喻細(xì)小的東西)不敢有所近(接觸、沾染),籍(名作動,登記)吏民,封府庫,而待將軍。所以(……的原因)遣將守關(guān)者,備(防備)他盜之出入(偏義復(fù)詞,進(jìn)來)與非常(意外的變故)也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍(通背,背棄)德也?!表?xiàng)伯許諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤(“通”早)自來謝(謝罪,道歉)項(xiàng)王?!迸婀唬骸爸Z?!庇谑琼?xiàng)伯復(fù)夜去,至軍中,具以沛公言報項(xiàng)王,因(介詞,趁機(jī))言曰:“沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇(招待)之。”項(xiàng)王許諾。

鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT沛公曰:“孰與(固定句式,跟……比,誰更……?)君少長?按照字落實(shí)、句通順的原則,翻譯下列句子。①吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍

。②所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。練一練鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT按照字落實(shí)、句通順的原則,翻譯下列句子。練一練鴻門宴—人教版文中第一段寫到“項(xiàng)羽大怒”,這個“怒”字內(nèi)涵相當(dāng)豐富。請說說其中包含了什么?1.就矛盾的焦點(diǎn)而言,天下雖大,“王”只有一個。2.就力量對比而言,項(xiàng)羽占有絕對優(yōu)勢,何況秦軍主力是項(xiàng)羽消滅的。3.就身份地位而言,項(xiàng)羽是楚王后裔、血統(tǒng)高貴,而劉邦只是一個“市井小人”居然“欲王關(guān)中”,項(xiàng)羽豈能容忍?4.就個性特征而言,項(xiàng)羽本來就是一個率真、火爆的漢子!總之,此時此刻,項(xiàng)羽如若不“怒”,他也就不是歷史上的那個項(xiàng)羽了。

鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT文中第一段寫到“項(xiàng)羽大怒”,這個“怒”字內(nèi)涵相當(dāng)豐富。請說說知識歸納:詞類活用1.名詞作動詞①沛公軍霸上(駐扎、駐軍)②沛公欲王關(guān)中(稱王、做王)③不可不語(告訴)④秦地可盡王也(稱王、統(tǒng)治)⑤吾得兄事之(侍奉)⑥籍吏民,封府庫(登記造冊)2.名詞作狀語①項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍(在夜里)②君為我呼入,我得兄事之(像對待兄長那樣)③日夜望將軍至(整日整夜,日日夜夜)④于是項(xiàng)伯復(fù)夜去(在夜里)字詞鞏固

鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT知識歸3.形容詞作動詞①為擊破沛公軍(攻破、打?。谒厣屏艉顝埩迹ㄅc……交好)③沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎(攻破)4.形容詞作名詞①此其志不在?。ㄐ√帲诰才c項(xiàng)伯有故(舊交、老交情)5.使動用法①項(xiàng)伯殺人,臣活之(使……活下來)②沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王(使……跟從)③先破秦入咸陽者王之(讓……當(dāng)王)知識歸納:詞類活用

鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT3.形容詞作動詞知識歸納:詞類活用鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)代詞:1.人稱代詞。2.指示代詞助詞:1.主謂之間,取獨(dú)2.結(jié)構(gòu)助詞“的”3.提賓標(biāo)志、定后標(biāo)志4.音節(jié)助詞動詞:到……去

例句:項(xiàng)伯乃馳之沛公軍

吾欲之南海知識歸納:“之”的用法

鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT代詞:1.人稱代詞。知識歸納:“之”的用法鴻門宴—人教版語

1.伯(孟)為老大,仲為老二,叔為老三、季排最小,古代以伯(孟)、仲、叔、季表示兄弟間的排行順序。古人字前常加排行次序,如“伯禽”、“仲尼”、“叔向”、“季路”等。因此,父之兄稱“伯父”,父之次弟稱“仲父”,仲父之弟稱“叔父”,最小的叔父稱“季父”。后來統(tǒng)稱“叔父”。

2.“伯仲”兩字連用,表示相差不多,難分高下,成語有“不相伯仲、伯仲之間”。

3、孟、仲、季代表春夏秋冬的三個月。如孟春、仲春、季春;孟夏、仲夏、季夏……知識歸納:文化常識

鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT1.伯(孟)為老大,仲為老二,叔為老三、季問答環(huán)節(jié)指出下列各組句子中紅色字的意義和用法。1.①微夫人之力不及此。②行李之往來,共其乏困2.①具告以事②具以沛公言報項(xiàng)王。3.①夜縋而出②今人有大功而擊之

4①長于臣②沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰

鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT問答環(huán)節(jié)指出下列各組句子中紅色字的意義和用法。鴻門宴—人教版答案:1.①助詞,的。

②助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性,不翻譯。2.①介詞,把

②介詞,把3.①連詞,表順承,無意

②連詞,可是,卻,表轉(zhuǎn)折

4.①介詞,表比較,比

②介詞,向,對鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT答案:1.①助詞,的。

課文研讀沛公旦日(第二天)從(使……跟從,帶領(lǐng))百余騎來見項(xiàng)王,至鴻門,謝(道歉,謝罪)曰:“臣與將軍戮力(合力)而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南(黃河以南),然不自意(料想)能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。今者(助詞,表停頓,不譯)有小人之言,令將軍與臣有郤(通“隙”,隔閡)?!表?xiàng)王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之(音節(jié)助詞,無意);不然(這樣),籍何以至此(賓語前置)。”項(xiàng)王即日因(于是,就)留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向(面向東)坐,亞父南向坐。亞父者,范增也。沛公北向坐,張良西向侍。范增數(shù)(多次,屢次)目(名做動,使眼色)項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三(再三,多次)(狀語后置),項(xiàng)王默然(形容詞尾,……的樣子)不應(yīng)。范增起,出召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若(你)入前為壽,壽畢,請以劍舞,因(趁機(jī))擊沛公于坐(通“座”,座位),殺之。鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT課文研讀鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語三、遷移訓(xùn)練1、鴻門宴中“項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐,亞父南向坐……沛公北向坐,張良西向侍”,說明了什么問題?

帝王臣下賓主長幼宴席最尊次再次侍坐北南西東鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT三、遷移訓(xùn)練

帝王臣下賓主長幼宴席最尊次再次侍坐北南西東鴻三、遷移訓(xùn)練1、鴻門宴中“項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐,亞父南向坐……沛公北向坐,張良西向侍”,說明了什么問題?

按古代禮儀,帝王與臣子相對時,帝王面南,臣下面北;賓主之間相對,賓東向,主西向;長幼之間相對,長東向,幼西向。宴席的四面座位,以東向最尊,次為南向,再次為北向,西向侍坐。鴻門宴中“項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是劉邦,張良則為侍坐。從座位可以看出,雙方力量懸殊及項(xiàng)羽的目中無人、自高自大。

宴席最尊次再次侍坐宴席項(xiàng)王、項(xiàng)伯范增劉邦張良鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT三、遷移訓(xùn)練

宴席最尊次再次侍坐宴席項(xiàng)王、項(xiàng)伯范增劉邦張良

不(通否)者,若屬(你們)皆且(將要)為所虜(被動句)。”莊則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞(省略謂語“為樂”)?!表?xiàng)王曰:“諾?!表?xiàng)莊拔劍起舞,項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼(名作狀,像鳥張開翅膀一樣)蔽沛公,莊不得擊。

于是張良至軍門見樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳??”良曰:“甚急!今者?xiàng)莊拔劍舞,其意(用意、意圖)常在沛公也?!眹?jiān)唬骸按似龋ňo迫)矣!臣請(請求)入,與之同命(同生共死)。”噲即帶劍擁(持,拿)盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)(接納),樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地(跌倒在地),噲遂入,披帷西向立,瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥(眼眶)盡裂。項(xiàng)王按劍而跽(跪直身體)鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT不(通否)者,若屬(你們)皆且(將要

曰:“客何為者?”(賓語前置)張良曰:“沛公之參乘(古時乘車,站在車右的警衛(wèi))樊噲者也?!表?xiàng)王曰:“壯士,賜之卮酒?!眲t與(給)斗卮酒。噲拜謝(道謝),起,立而飲之。項(xiàng)王曰:“賜之彘肩(豬前腿)?!眲t與一生彘肩。樊噲覆(翻過來)其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰:“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐埽淳瓢沧戕o(推辭)!夫秦王有虎狼之心(比喻,像虎狼一樣的兇狠心腸),殺人如不能舉(盡),刑(處罰)人如恐不勝(盡),天下皆叛之。鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT曰:“客何為者?”(賓語前置)張良曰

懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王(稱王)之(指關(guān)中地帶)?!衽婀绕魄厝胂剃?,毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來。故(特意)遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細(xì)說(小人的讒言),欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)(延續(xù),后繼)耳,竊(私下)為(認(rèn)為)大王不取也!”項(xiàng)王未有以應(yīng),曰:“坐?!狈畤垙牧甲W汈Вㄒ粫?,片刻),沛公起如(到,去)廁,因(趁機(jī))招樊噲出。鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王(稱王)之(指關(guān)中地2、“樊噲闖帳”是故事的高潮。課文從哪幾個方面刻畫樊噲這一人物的?寫“樊噲闖帳”的目的是什么?

①語言描寫:“此迫矣!臣請入,與之同命?!闭Z句短促急迫,緊張的形勢,急迫的心態(tài),忠勇的性格躍然紙上。②行動描寫:“帶劍擁盾入軍門”,“側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地”,“立而飲之”,“拔劍切而啖之”,無所顧忌,無所畏懼,何等英武。③外貌描寫:“瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥盡裂”,著墨不多,極為傳神。濃墨重彩寫樊噲,既襯托了項(xiàng)羽、劉邦,更突出了張良(完全是張良的計策,目的就是保護(hù)劉邦)。鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT2、“樊噲闖帳”是故事的高潮。課文從哪幾個方面刻畫樊噲這一人知識歸納:一詞多義意:(1)然不自意能先入關(guān)破秦:料想

(2)其意常在沛公也:用意且:(1)若屬皆且為所虜:副詞,將,將要

(2)臣死且不避,卮酒安足辭:連詞,表讓步,尚且鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT知識歸納:一詞多義鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人知識歸納:一詞多義因:(1)因地制宜:根據(jù),按照

(2)項(xiàng)王即日因留沛公與飲:于是,就(3)沛公起如廁,因招樊噲出:趁機(jī)(4)因賓客至藺相如門謝罪:經(jīng)由,通過(特指通過某種關(guān)系)(5)昔人有因噎而廢食者:因?yàn)椋?)因人之力而蔽之,不仁:憑借,依靠(7)蒙故業(yè),因遺策:沿襲鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT知識歸納:一詞多義因:(1)因地制宜:根據(jù),按照知識歸納:一詞多義而:(1)噲拜謝,起,立而飲之:連詞,表修飾。(2)拔劍切而啖之:連詞,表順承、承接。(3)勞苦而功高如此:連詞,表并列。

(4)而聽細(xì)說:連詞,表轉(zhuǎn)折,卻。與:(1)臣請入,與之同命:介詞,同,跟。

(2)則與斗卮酒:動詞,給。(3)備他盜出入與非常也:連詞,和。

(4)項(xiàng)王即日因留沛公與飲:介詞,同,跟。鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT知識歸納:一詞多義鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人檢1、下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.項(xiàng)莊是項(xiàng)羽手下的一個武將,他在接受了趁舞劍時刺殺劉邦的任務(wù)后,手總是軟的,總是于心不忍。再加上項(xiàng)伯的保護(hù),所以他未能把劉邦刺死。B.樊噲不僅能吃能喝,還能言善辯,口齒伶俐,他居然把項(xiàng)羽說得無言以對。C.樊噲闖入軍營中,引起了項(xiàng)羽的一點(diǎn)本能的“按劍而跽”的反應(yīng),可見項(xiàng)羽的確小看了劉邦及其手下。D.從樊噲的一番話來看,他是很懂得外交辭令的。他先指桑罵槐地怒斥一頓,然后又不失時機(jī)、恰到好處地講出劉邦這樣做都是為了項(xiàng)羽,而抬舉了項(xiàng)羽一番,難怪項(xiàng)羽愿聽。A鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT檢1、下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是()A鴻門宴—人2、對樊噲?jiān)谙系闹v話理解有誤的一項(xiàng)是()A.樊噲?jiān)谙现v的話與劉邦的話,不僅語句上稍有變化,而且說話的語調(diào)語氣也明顯不一樣。B.兩人講話中心大體一樣,但側(cè)重點(diǎn)不同。劉邦側(cè)重于辯解,樊噲則是理直氣壯指出項(xiàng)羽“聽細(xì)說,欲誅有功之人”,實(shí)為“亡秦之續(xù)”。C.從策略上看,劉邦之言屬于以屈求伸,樊噲義責(zé)項(xiàng)羽已是以攻為守了。D.樊噲?jiān)谙现v話與劉邦的一模一樣,這完全是張良一人事先安排好的。D鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT2、對樊噲?jiān)谙系闹v話理解有誤的一項(xiàng)是()D鴻門宴

課文研讀

沛公已出,項(xiàng)王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭(告辭,辭別)也,為之奈何?”樊噲?jiān)唬骸按笮校ㄗ龃笫拢┎活櫍檻])細(xì)謹(jǐn)(細(xì)枝末節(jié)、小節(jié)),大禮不辭(計較)小讓(謙讓)。如今人方(正)為(是)刀俎,我為魚肉,何辭為(句末表反問的語氣詞)(何+動詞+為?固定句式,還……什么呢?/為什么……呢?)?”于是(在這種情況下)遂去。乃令張良留謝(辭別)。良問曰:“大王來何操(拿,持)(賓語前置)?”曰:“我持白璧一雙(定語后置),欲獻(xiàn)項(xiàng)王,玉斗一雙(定語后置),欲與(給)亞父。會(恰巧

,正趕上)其怒,不敢獻(xiàn)。公為我獻(xiàn)之。”張良曰:“謹(jǐn)(表恭敬語氣的副詞)諾。”鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT課文研讀鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語當(dāng)是時,項(xiàng)王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去(距離)四十里。沛公則置(放棄,丟下)車騎,脫身獨(dú)騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步走(定語后置),從酈山下,道(名做動,

取道)芷陽間(名做狀,從小路)行。沛公謂張良曰:“從此道至吾軍,不過(不超過)二十里耳。度(估計)我至軍中,公乃(才,再)入?!?/p>

鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT當(dāng)是時,項(xiàng)王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去(距離)四十里。

沛公已去,間(從小路)至軍中。張良入謝(辭別),曰:“沛公不勝(禁不起,承受不住)杯杓,不能辭。謹(jǐn)使臣良奉(捧著,獻(xiàn))白璧一雙,再拜(拜兩次)獻(xiàn)大王足下(您),玉斗一雙,再拜奉大將軍足下。”項(xiàng)王曰:“沛公安在(賓語前置)?”良曰:“聞大王有意督過(責(zé)備)之,脫身獨(dú)去,已至軍矣?!表?xiàng)王則受璧,置之(于)坐上(省略句)。亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破(使……破)之,曰:“唉!豎子(小子,罵人的話)不足(值得)與謀。奪項(xiàng)王天下者必沛公也(判斷句)。吾屬今(將)為(被)之虜矣!”沛公至軍,立誅殺曹無傷。

鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT沛公已去,間(從小路)至軍中。張良入謝(辭別),曰

張良獻(xiàn)禮,項(xiàng)羽、范增二人態(tài)度有何不同?為什么?

項(xiàng)羽“則受璧,置之坐上”,項(xiàng)羽對劉邦借故脫逃麻木不仁,根源在于他迷信武力,認(rèn)為兵力單薄的劉邦不足為患。范增不僅把玉斗“置之地”,且“拔劍撞而破之”,更大罵“豎子不足與謀”,可謂氣急敗壞。因?yàn)樗钪呕w山,后患無窮,同時也為自己的意見未被采納,精心策劃的陰謀破產(chǎn)而惱怒。評鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT

張良獻(xiàn)禮,項(xiàng)羽、范增二人態(tài)度有何不同?為什么?

知識歸納:一詞多義辭:(1)今者出,未辭也:辭別,告辭

(2)大禮不辭小讓:計較

(3)①臣死且不避,卮酒安足辭:推辭,拒絕②孫叔敖死,王果以美地封其子,

而子辭:推辭,不接受再:(1)再拜獻(xiàn)大王足下:兩次

(2)一鼓作氣,再而衰:第二次鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT知識歸納:一詞多義鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人一詞多義置:(1)項(xiàng)王則受璧,置之坐上:放置,擺放(2)沛公則置車騎:放棄,丟下(3)高帝曰:“置之?!蹦酸屚ㄖ铮横尫?,赦免《史記﹒淮陰侯列傳》謝:(1)乃令張良留謝:辭別(2)旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王:道歉,謝罪(3)樊噲謝,起,立而飲之:感謝(4)使君謝羅敷:“寧可共載不?”:告訴,問鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT一詞多義置:(1)項(xiàng)王則受璧,置之坐上:放置,擺放鴻門宴—人檢1.選出對下列句中加線詞語的意思解釋不正確的一項(xiàng)(

)A.①沛公奉卮酒為壽(敬酒并祝健康長壽)②約為婚煙(兒女親家)B.①備他盜之出入與非常也(出去、進(jìn)來)②備他之出入與非常也(意外變故)C.①將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南(黃河以北)②沛公不勝杯杓(經(jīng)受不起)D.①范增數(shù)目項(xiàng)王(多次使眼色)②豎子不足與謀(不值得)B鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT檢1.選出對下列句中加線詞語的意思解釋不正確的一項(xiàng)(2.下列各句中加線虛詞意義與用法都相同的一組是()A.①起,立而飲之②拔劍切而啖之B.①誰為大王為此計者②客何為者C.①樊噲覆其盾于地②請以劍舞,因擊沛公于坐D.①因之以饑饉②不如因善遇之C饑饉:災(zāi)荒;荒年。五谷收成不好叫饑。蔬菜和野菜吃不上叫饉。檢鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT2.下列各句中加線虛詞意義與用法都相同的一組是(空白演示在此輸入您的封面副標(biāo)題鴻門宴

空白演示在此輸入您的封面副標(biāo)題鴻門宴導(dǎo)

公元前210年,秦始皇游會稽,項(xiàng)羽和他的叔父項(xiàng)梁一同去看熱鬧。項(xiàng)羽看到秦始皇被人前呼后擁,威風(fēng)凜凜的樣子,便對項(xiàng)梁說:“彼可取而代之也?!?/p>

——《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》秦始皇南巡,儀仗萬千威風(fēng)凜凜。劉邦道:大丈夫生當(dāng)如此。

——《史記·高祖本紀(jì)》導(dǎo)公元前210年,秦始皇游會稽,項(xiàng)導(dǎo)

大風(fēng)歌劉邦大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方?垓下歌項(xiàng)羽力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。此為衣錦榮歸的慨嘆此為英雄末路的悲歌

流露出他得天下、歸故里得沾沾自喜之情和對今后國防的憂心。導(dǎo)大風(fēng)歌垓下歌此為衣錦榮歸的慨嘆此為英雄末路的悲歌1.司馬遷和《史記》

司馬遷(約前145—約前90),字子長,夏陽人。西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。其父司馬談是漢朝太史令(掌管起草文書、兼管國家典籍、天文歷法的官職)。遷生于龍門,年十歲誦古文,得以博覽皇家珍藏的大量圖書和文獻(xiàn)。太初元年(前104年),與唐都、落下閎等進(jìn)行歷法改革,共訂太初歷。在《史記》草創(chuàng)未就之時,因替投降匈奴的李陵辯護(hù),下獄受腐刑。出獄后任中書令(掌管皇家機(jī)要文件),發(fā)憤著書,在公元前91年前后完成《史記》。

《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,記載了從傳說中的黃帝到漢武帝三千年間的歷史。全書130篇,包括本紀(jì)12篇,世家30篇,列傳70篇,書8篇,年表10篇,共526500字。本紀(jì)記帝王,世家述諸侯,列傳敘人臣,書記禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財用。劉向等人都認(rèn)為此書“善序事理,辯而不華,質(zhì)而不俚”。魯迅更評為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,

有很高的文學(xué)價值?!妒酚洝放c后來的《漢書》、《后漢書》、《三國志》合稱“前四史”。鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT1.司馬遷和《史記》

鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴2、相關(guān)材料

公元前206年10月,劉邦入關(guān),降秦王子嬰,還軍霸上;12月項(xiàng)羽破關(guān)而入,劉、項(xiàng)在鴻門會面,雙方斗爭開始。不久,項(xiàng)羽以盟主身份召開戲下(今陜西臨潼東)之會,封18人為諸侯王。自封為西楚霸王,都彭城(今江蘇徐州),劉邦為漢王,都南鄭(今陜西省南境)。

劉邦到南鄭后,積極準(zhǔn)備反攻。先奪取關(guān)中三秦之地作為根據(jù)地,然后出兵東向,進(jìn)攻項(xiàng)羽,曾多次被項(xiàng)羽打敗。到公元前203年秋,得到韓信的幫助,才形成足以跟項(xiàng)羽抗衡的力量;項(xiàng)羽乃與劉邦約定:“中分天下,割鴻溝以西為漢,以東為楚。”定約后,項(xiàng)羽東歸,劉邦也準(zhǔn)備西歸。這時張良、陳平向劉邦提出建議,趁此時機(jī)消滅項(xiàng)羽。后在韓信、彭越幫助下,圍項(xiàng)羽于垓下(今安徽靈壁南)。項(xiàng)羽突圍,至烏江(今安徽和縣東北)自刎。鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)P沛公軍(名做動,駐扎)霸上,未得與項(xiàng)羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰:“公欲王(稱王)關(guān)中,使子嬰為相,珍寶盡有之。”項(xiàng)羽大怒曰:“旦日饗(用酒食款待,犒勞)士卒,為(替)擊破沛公軍!”當(dāng)是時,項(xiàng)羽兵四十萬,在新豐鴻門;沛公兵十萬,在霸上。范增說(勸說)項(xiàng)羽曰:“沛公居山東(崤山以東)時,貪于財貨,好美姬。今入關(guān),財物無所取,婦女無所幸(封建君主對妻妾的寵愛),此其志不在?。ㄐ巫雒?,小的地方,小處)。吾令人望其氣,皆為(是)龍虎,成五采,此天子氣也(判斷句)。急擊勿失!”

課文研讀鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT沛公軍(名做動,駐扎)霸上,未得與項(xiàng)羽相見。沛公左司馬曹無傷楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父(叔父)也,素(一向,向來)善(形做動,友善、交好)留侯張良。張良是時從沛公,項(xiàng)伯乃夜馳之(動詞,到)沛公軍,私見張良,具(完備;詳盡)告以事(省略句,狀語后置),欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也?!睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語(yù告訴)。”良乃入,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何(固定句式)?張良曰:“誰為(wèi介詞,替,給)大王為(wéi動詞,謀劃)此計者?”曰:“鯫生(淺陋無知的小人)說我曰:‘距(”距”通“拒”,把守)關(guān),毋內(nèi)(“內(nèi)”通“納”,接納)諸侯,秦地可盡王(稱王

)也。’故聽之?!绷荚唬骸傲希ü烙嫞┐笸跏孔渥阋援?dāng)(dāng對等,比得上)項(xiàng)王乎?”沛公默然,曰:“固(本來)不如也。且為之奈何?”張良曰:“請往謂項(xiàng)伯,言沛公不敢背項(xiàng)王也?!迸婀唬骸熬才c項(xiàng)伯有故(交情)?”張良曰:“秦時與臣游(交往

),項(xiàng)伯殺人,臣活(使……活)之;今事有急,故幸(幸而,幸虧)來告良。”

鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父(叔父)也,素(一向,向來)善(形做沛公曰:“孰與(固定句式,跟……比,誰更……?)君少長?”良曰:“長于臣。”沛公曰:“君為我呼入,吾得兄(名做狀,像對待兄長一樣)事之?!睆埩汲?,要(“要”通“邀”,邀請)項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見沛公。沛公奉卮(酒器)酒為壽(省略句,為后省“之

”),約為婚姻(親家,女方父親叫婚,男方父親叫姻),曰:“吾入關(guān),秋毫(比喻細(xì)小的東西)不敢有所近(接觸、沾染),籍(名作動,登記)吏民,封府庫,而待將軍。所以(……的原因)遣將守關(guān)者,備(防備)他盜之出入(偏義復(fù)詞,進(jìn)來)與非常(意外的變故)也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍(通背,背棄)德也?!表?xiàng)伯許諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤(“通”早)自來謝(謝罪,道歉)項(xiàng)王。”沛公曰:“諾?!庇谑琼?xiàng)伯復(fù)夜去,至軍中,具以沛公言報項(xiàng)王,因(介詞,趁機(jī))言曰:“沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇(招待)之?!表?xiàng)王許諾。

鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT沛公曰:“孰與(固定句式,跟……比,誰更……?)君少長?按照字落實(shí)、句通順的原則,翻譯下列句子。①吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍

。②所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。練一練鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT按照字落實(shí)、句通順的原則,翻譯下列句子。練一練鴻門宴—人教版文中第一段寫到“項(xiàng)羽大怒”,這個“怒”字內(nèi)涵相當(dāng)豐富。請說說其中包含了什么?1.就矛盾的焦點(diǎn)而言,天下雖大,“王”只有一個。2.就力量對比而言,項(xiàng)羽占有絕對優(yōu)勢,何況秦軍主力是項(xiàng)羽消滅的。3.就身份地位而言,項(xiàng)羽是楚王后裔、血統(tǒng)高貴,而劉邦只是一個“市井小人”居然“欲王關(guān)中”,項(xiàng)羽豈能容忍?4.就個性特征而言,項(xiàng)羽本來就是一個率真、火爆的漢子!總之,此時此刻,項(xiàng)羽如若不“怒”,他也就不是歷史上的那個項(xiàng)羽了。

鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT文中第一段寫到“項(xiàng)羽大怒”,這個“怒”字內(nèi)涵相當(dāng)豐富。請說說知識歸納:詞類活用1.名詞作動詞①沛公軍霸上(駐扎、駐軍)②沛公欲王關(guān)中(稱王、做王)③不可不語(告訴)④秦地可盡王也(稱王、統(tǒng)治)⑤吾得兄事之(侍奉)⑥籍吏民,封府庫(登記造冊)2.名詞作狀語①項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍(在夜里)②君為我呼入,我得兄事之(像對待兄長那樣)③日夜望將軍至(整日整夜,日日夜夜)④于是項(xiàng)伯復(fù)夜去(在夜里)字詞鞏固

鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT知識歸3.形容詞作動詞①為擊破沛公軍(攻破、打?。谒厣屏艉顝埩迹ㄅc……交好)③沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎(攻破)4.形容詞作名詞①此其志不在?。ㄐ√帲诰才c項(xiàng)伯有故(舊交、老交情)5.使動用法①項(xiàng)伯殺人,臣活之(使……活下來)②沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王(使……跟從)③先破秦入咸陽者王之(讓……當(dāng)王)知識歸納:詞類活用

鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT3.形容詞作動詞知識歸納:詞類活用鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)代詞:1.人稱代詞。2.指示代詞助詞:1.主謂之間,取獨(dú)2.結(jié)構(gòu)助詞“的”3.提賓標(biāo)志、定后標(biāo)志4.音節(jié)助詞動詞:到……去

例句:項(xiàng)伯乃馳之沛公軍

吾欲之南海知識歸納:“之”的用法

鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT代詞:1.人稱代詞。知識歸納:“之”的用法鴻門宴—人教版語

1.伯(孟)為老大,仲為老二,叔為老三、季排最小,古代以伯(孟)、仲、叔、季表示兄弟間的排行順序。古人字前常加排行次序,如“伯禽”、“仲尼”、“叔向”、“季路”等。因此,父之兄稱“伯父”,父之次弟稱“仲父”,仲父之弟稱“叔父”,最小的叔父稱“季父”。后來統(tǒng)稱“叔父”。

2.“伯仲”兩字連用,表示相差不多,難分高下,成語有“不相伯仲、伯仲之間”。

3、孟、仲、季代表春夏秋冬的三個月。如孟春、仲春、季春;孟夏、仲夏、季夏……知識歸納:文化常識

鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT1.伯(孟)為老大,仲為老二,叔為老三、季問答環(huán)節(jié)指出下列各組句子中紅色字的意義和用法。1.①微夫人之力不及此。②行李之往來,共其乏困2.①具告以事②具以沛公言報項(xiàng)王。3.①夜縋而出②今人有大功而擊之

4①長于臣②沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰

鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT問答環(huán)節(jié)指出下列各組句子中紅色字的意義和用法。鴻門宴—人教版答案:1.①助詞,的。

②助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性,不翻譯。2.①介詞,把

②介詞,把3.①連詞,表順承,無意

②連詞,可是,卻,表轉(zhuǎn)折

4.①介詞,表比較,比

②介詞,向,對鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT答案:1.①助詞,的。

課文研讀沛公旦日(第二天)從(使……跟從,帶領(lǐng))百余騎來見項(xiàng)王,至鴻門,謝(道歉,謝罪)曰:“臣與將軍戮力(合力)而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南(黃河以南),然不自意(料想)能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。今者(助詞,表停頓,不譯)有小人之言,令將軍與臣有郤(通“隙”,隔閡)。”項(xiàng)王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之(音節(jié)助詞,無意);不然(這樣),籍何以至此(賓語前置)?!表?xiàng)王即日因(于是,就)留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向(面向東)坐,亞父南向坐。亞父者,范增也。沛公北向坐,張良西向侍。范增數(shù)(多次,屢次)目(名做動,使眼色)項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三(再三,多次)(狀語后置),項(xiàng)王默然(形容詞尾,……的樣子)不應(yīng)。范增起,出召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若(你)入前為壽,壽畢,請以劍舞,因(趁機(jī))擊沛公于坐(通“座”,座位),殺之。鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT課文研讀鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語三、遷移訓(xùn)練1、鴻門宴中“項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐,亞父南向坐……沛公北向坐,張良西向侍”,說明了什么問題?

帝王臣下賓主長幼宴席最尊次再次侍坐北南西東鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT三、遷移訓(xùn)練

帝王臣下賓主長幼宴席最尊次再次侍坐北南西東鴻三、遷移訓(xùn)練1、鴻門宴中“項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐,亞父南向坐……沛公北向坐,張良西向侍”,說明了什么問題?

按古代禮儀,帝王與臣子相對時,帝王面南,臣下面北;賓主之間相對,賓東向,主西向;長幼之間相對,長東向,幼西向。宴席的四面座位,以東向最尊,次為南向,再次為北向,西向侍坐。鴻門宴中“項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是劉邦,張良則為侍坐。從座位可以看出,雙方力量懸殊及項(xiàng)羽的目中無人、自高自大。

宴席最尊次再次侍坐宴席項(xiàng)王、項(xiàng)伯范增劉邦張良鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT三、遷移訓(xùn)練

宴席最尊次再次侍坐宴席項(xiàng)王、項(xiàng)伯范增劉邦張良

不(通否)者,若屬(你們)皆且(將要)為所虜(被動句)。”莊則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞(省略謂語“為樂”)?!表?xiàng)王曰:“諾?!表?xiàng)莊拔劍起舞,項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼(名作狀,像鳥張開翅膀一樣)蔽沛公,莊不得擊。

于是張良至軍門見樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳纾俊绷荚唬骸吧跫?!今者?xiàng)莊拔劍舞,其意(用意、意圖)常在沛公也。”噲?jiān)唬骸按似龋ňo迫)矣!臣請(請求)入,與之同命(同生共死)?!眹埣磶恚ǔ郑茫┒苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)(接納),樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地(跌倒在地),噲遂入,披帷西向立,瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥(眼眶)盡裂。項(xiàng)王按劍而跽(跪直身體)鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT不(通否)者,若屬(你們)皆且(將要

曰:“客何為者?”(賓語前置)張良曰:“沛公之參乘(古時乘車,站在車右的警衛(wèi))樊噲者也?!表?xiàng)王曰:“壯士,賜之卮酒。”則與(給)斗卮酒。噲拜謝(道謝),起,立而飲之。項(xiàng)王曰:“賜之彘肩(豬前腿)。”則與一生彘肩。樊噲覆(翻過來)其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰:“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐?,卮酒安足辭(推辭)!夫秦王有虎狼之心(比喻,像虎狼一樣的兇狠心腸),殺人如不能舉(盡),刑(處罰)人如恐不勝(盡),天下皆叛之。鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT曰:“客何為者?”(賓語前置)張良曰

懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王(稱王)之(指關(guān)中地帶)?!衽婀绕魄厝胂剃?,毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來。故(特意)遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細(xì)說(小人的讒言),欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)(延續(xù),后繼)耳,竊(私下)為(認(rèn)為)大王不取也!”項(xiàng)王未有以應(yīng),曰:“坐?!狈畤垙牧甲?。坐須臾(一會,片刻),沛公起如(到,去)廁,因(趁機(jī))招樊噲出。鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王(稱王)之(指關(guān)中地2、“樊噲闖帳”是故事的高潮。課文從哪幾個方面刻畫樊噲這一人物的?寫“樊噲闖帳”的目的是什么?

①語言描寫:“此迫矣!臣請入,與之同命?!闭Z句短促急迫,緊張的形勢,急迫的心態(tài),忠勇的性格躍然紙上。②行動描寫:“帶劍擁盾入軍門”,“側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地”,“立而飲之”,“拔劍切而啖之”,無所顧忌,無所畏懼,何等英武。③外貌描寫:“瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥盡裂”,著墨不多,極為傳神。濃墨重彩寫樊噲,既襯托了項(xiàng)羽、劉邦,更突出了張良(完全是張良的計策,目的就是保護(hù)劉邦)。鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT2、“樊噲闖帳”是故事的高潮。課文從哪幾個方面刻畫樊噲這一人知識歸納:一詞多義意:(1)然不自意能先入關(guān)破秦:料想

(2)其意常在沛公也:用意且:(1)若屬皆且為所虜:副詞,將,將要

(2)臣死且不避,卮酒安足辭:連詞,表讓步,尚且鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT知識歸納:一詞多義鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人知識歸納:一詞多義因:(1)因地制宜:根據(jù),按照

(2)項(xiàng)王即日因留沛公與飲:于是,就(3)沛公起如廁,因招樊噲出:趁機(jī)(4)因賓客至藺相如門謝罪:經(jīng)由,通過(特指通過某種關(guān)系)(5)昔人有因噎而廢食者:因?yàn)椋?)因人之力而蔽之,不仁:憑借,依靠(7)蒙故業(yè),因遺策:沿襲鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT知識歸納:一詞多義因:(1)因地制宜:根據(jù),按照知識歸納:一詞多義而:(1)噲拜謝,起,立而飲之:連詞,表修飾。(2)拔劍切而啖之:連詞,表順承、承接。(3)勞苦而功高如此:連詞,表并列。

(4)而聽細(xì)說:連詞,表轉(zhuǎn)折,卻。與:(1)臣請入,與之同命:介詞,同,跟。

(2)則與斗卮酒:動詞,給。(3)備他盜出入與非常也:連詞,和。

(4)項(xiàng)王即日因留沛公與飲:介詞,同,跟。鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT知識歸納:一詞多義鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人檢1、下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.項(xiàng)莊是項(xiàng)羽手下的一個武將,他在接受了趁舞劍時刺殺劉邦的任務(wù)后,手總是軟的,總是于心不忍。再加上項(xiàng)伯的保護(hù),所以他未能把劉邦刺死。B.樊噲不僅能吃能喝,還能言善辯,口齒伶俐,他居然把項(xiàng)羽說得無言以對。C.樊噲闖入軍營中,引起了項(xiàng)羽的一點(diǎn)本能的“按劍而跽”的反應(yīng),可見項(xiàng)羽的確小看了劉邦及其手下。D.從樊噲的一番話來看,他是很懂得外交辭令的。他先指桑罵槐地怒斥一頓,然后又不失時機(jī)、恰到好處地講出劉邦這樣做都是為了項(xiàng)羽,而抬舉了項(xiàng)羽一番,難怪項(xiàng)羽愿聽。A鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT檢1、下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是()A鴻門宴—人2、對樊噲?jiān)谙系闹v話理解有誤的一項(xiàng)是()A.樊噲?jiān)谙现v的話與劉邦的話,不僅語句上稍有變化,而且說話的語調(diào)語氣也明顯不一樣。B.兩人講話中心大體一樣,但側(cè)重點(diǎn)不同。劉邦側(cè)重于辯解,樊噲則是理直氣壯指出項(xiàng)羽“聽細(xì)說,欲誅有功之人”,實(shí)為“亡秦之續(xù)”。C.從策略上看,劉邦之言屬于以屈求伸,樊噲義責(zé)項(xiàng)羽已是以攻為守了。D.樊噲?jiān)谙现v話與劉邦的一模一樣,這完全是張良一人事先安排好的。D鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT鴻門宴—人教版語文必修優(yōu)質(zhì)PPT2、對樊噲?jiān)谙系闹v話理解有誤的一項(xiàng)是()D鴻門宴

課文研讀

沛公已出,項(xiàng)王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭(告辭,辭別)也,為之奈何?”樊噲?jiān)唬骸按笮校ㄗ龃笫拢┎活櫍檻])細(xì)謹(jǐn)(細(xì)枝末節(jié)、小節(jié)),大禮不辭(計較)小讓(謙讓)。如今人方(正)為(是)刀俎,我為魚肉,何辭為(句末表反問的語氣詞)(何+動詞+為?固定句式,還……什么呢?/為什么……呢?)?”于是(在這種情況下)遂去。乃

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