高中語(yǔ)文-第七單元-話題-情感課件-新人教版選修《外國(guó)小說(shuō)欣賞》

情感情感的魅力

情感的處理

情感是小說(shuō)的動(dòng)力

激情過(guò)后

1ppt精選情情感的魅力情感的處理情感是小說(shuō)的動(dòng)力激情過(guò)后1pp（一）情感的魅力

1.感動(dòng)文章2ppt精選（一）情感的魅力

1.感動(dòng)文章2ppt精選情感質(zhì)量是人的品質(zhì)的重要指標(biāo)。

3ppt精選情感質(zhì)量是人的品質(zhì)的重要指標(biāo)。3ppt精選一篇給人留下難以磨滅印象的小說(shuō)，除了思想的力量外，情感也有著不可忽視的作用。情之所至，金石為開(kāi)。情感的存在，使小說(shuō)可以超越知識(shí)水平、地位教養(yǎng)，被廣大的讀者理解。一篇滲透著情感的小說(shuō)，可能比一篇思想深刻、復(fù)雜多義的小說(shuō)，打動(dòng)更多的人。

4ppt精選一篇給人留下難以磨滅印象的小說(shuō)，除了思想的力量外，情感也有著2．感情的投入5ppt精選2．感情的投入5ppt精選2．感情的投入日本文學(xué)理論家廚川白村在其《苦悶的象征》中認(rèn)為，文學(xué)藝術(shù)就是人生苦悶的象征。

6ppt精選2．感情的投入日本文學(xué)理論家廚川白村在其《苦悶的象征》中認(rèn)為2．感情的投入日本文學(xué)理論家廚川白村在其《苦悶的象征》中認(rèn)為，文學(xué)藝術(shù)就是人生苦悶的象征。

托馬斯·沃爾夫：“我所以寫(xiě)作，是因?yàn)閷?xiě)作的這條激流般的力量流過(guò)了我，將我挾帶而去，我沒(méi)有辦法不寫(xiě)……那書(shū)是它自己寫(xiě)出來(lái)的?！?/p>

7ppt精選2．感情的投入日本文學(xué)理論家廚川白村在其《苦悶的象征》中認(rèn)為普魯斯特：“把一根頭發(fā)劈成四根”《追憶似水年華》-----《在斯萬(wàn)家的那邊》

8ppt精選普魯斯特：“把一根頭發(fā)劈成四根”8ppt精選3．感情的記錄“文學(xué)是人學(xué)”9ppt精選3．感情的記錄“文學(xué)是人學(xué)”9ppt精選3．感情的記錄“文學(xué)是人學(xué)”“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫?！?0ppt精選3．感情的記錄“文學(xué)是人學(xué)”10ppt精選3．感情的記錄“文學(xué)是人學(xué)”“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。”“一日不見(jiàn)，如隔三秋”

11ppt精選3．感情的記錄“文學(xué)是人學(xué)”11ppt精選3．感情的記錄“文學(xué)是人學(xué)”“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫?！薄耙蝗詹灰?jiàn)，如隔三秋”

“時(shí)光飛逝，光陰似箭”

12ppt精選3．感情的記錄“文學(xué)是人學(xué)”12ppt精選3．感情的記錄“文學(xué)是人學(xué)”“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫?！薄耙蝗詹灰?jiàn)，如隔三秋”

“時(shí)光飛逝，光陰似箭”

在寫(xiě)作中，作者不僅僅按時(shí)間順序組織材料，更要按照材料的“情感價(jià)值”來(lái)取舍時(shí)間。

13ppt精選3．感情的記錄“文學(xué)是人學(xué)”13ppt精選4．悲憫情懷──最高尚的情感芥川龍之介——《橘子》“聊以忘卻那無(wú)法形容的疲勞和倦怠，以及那不可思議的、庸碌而無(wú)聊的人生”塞林格

——《獻(xiàn)給愛(ài)斯美的故事》“總有希望再次度過(guò)艱難，好好保存下他的全部才能?！?/p>

美國(guó)作家卡波特——《圣誕節(jié)憶舊》

14ppt精選4．悲憫情懷──最高尚的情感芥川龍之介——《橘子》14ppt（二）情感的處理

1．節(jié)制勝于放縱15ppt精選（二）情感的處理

1．節(jié)制勝于放縱15ppt精選（二）情感的處理

1．節(jié)制勝于放縱這些小說(shuō)所表達(dá)的情感都是有一定節(jié)制的，沒(méi)有任由情感在小說(shuō)中放縱和恣肆。16ppt精選（二）情感的處理

1．節(jié)制勝于放縱這些小說(shuō)所表達(dá)的情感都是有（二）情感的處理

1．節(jié)制勝于放縱這些小說(shuō)所表達(dá)的情感都是有一定節(jié)制的，沒(méi)有任由情感在小說(shuō)中放縱和恣肆。古希臘的雕塑作品《拉奧孔》表現(xiàn)的是父子三人與巨蟒在生死搏斗中苦苦掙扎的情形。在表現(xiàn)拉奧孔痛苦的瞬間時(shí)，沒(méi)有表現(xiàn)他的哀號(hào)，而是表現(xiàn)他的嘆息。17ppt精選（二）情感的處理

1．節(jié)制勝于放縱這些小說(shuō)所表達(dá)的情感都是有（二）情感的處理

1．節(jié)制勝于放縱這些小說(shuō)所表達(dá)的情感都是有一定節(jié)制的，沒(méi)有任由情感在小說(shuō)中放縱和恣肆。古希臘的雕塑作品《拉奧孔》表現(xiàn)的是父子三人與巨蟒在生死搏斗中苦苦掙扎的情形。在表現(xiàn)拉奧孔痛苦的瞬間時(shí)，沒(méi)有表現(xiàn)他的哀號(hào)，而是表現(xiàn)他的嘆息。德國(guó)文藝?yán)碚摷胰R辛：藝術(shù)最美妙的時(shí)刻，是到達(dá)頂點(diǎn)前的那一頃刻，即最具包孕性的頃刻?！白钅墚a(chǎn)生效果的只能是可以讓想像自由活動(dòng)的那一頃刻了?！?/p>

18ppt精選（二）情感的處理

1．節(jié)制勝于放縱這些小說(shuō)所表達(dá)的情感都是有2．蓄勢(shì)待發(fā)19ppt精選2．蓄勢(shì)待發(fā)19ppt精選2．蓄勢(shì)待發(fā)優(yōu)秀的小說(shuō)家都能很好地把握和控制情感在小說(shuō)中的表現(xiàn)，既能打動(dòng)讀者，又不至于令人厭煩。20ppt精選2．蓄勢(shì)待發(fā)優(yōu)秀的小說(shuō)家都能很好地把握和控制情感在小說(shuō)中的表2．蓄勢(shì)待發(fā)優(yōu)秀的小說(shuō)家都能很好地把握和控制情感在小說(shuō)中的表現(xiàn)，既能打動(dòng)讀者，又不至于令人厭煩。《獻(xiàn)給愛(ài)斯美的故事》：“我”──士兵X得了精神崩潰癥

21ppt精選2．蓄勢(shì)待發(fā)優(yōu)秀的小說(shuō)家都能很好地把握和控制情感在小說(shuō)中的表2．蓄勢(shì)待發(fā)優(yōu)秀的小說(shuō)家都能很好地把握和控制情感在小說(shuō)中的表現(xiàn)，既能打動(dòng)讀者，又不至于令人厭煩。《獻(xiàn)給愛(ài)斯美的故事》：“我”──士兵X得了精神崩潰癥

對(duì)情感采取“降格”處理，以免陷入第一人稱(chēng)敘述不由自主的抒情里。盡管“懷著愛(ài)和凄楚”，卻沒(méi)有讓小說(shuō)沉浸在期期艾艾的抽泣和聲淚俱下的控訴中，仍然保持著堅(jiān)強(qiáng)的尊嚴(yán)22ppt精選2．蓄勢(shì)待發(fā)優(yōu)秀的小說(shuō)家都能很好地把握和控制情感在小說(shuō)中的表

海明威：《美國(guó)太太的金絲雀》

23ppt精選海明威：《美國(guó)太太的金絲雀》23ppt精選（三）情感是小說(shuō)的動(dòng)力

1．作為小說(shuō)的線索24ppt精選（三）情感是小說(shuō)的動(dòng)力

1．作為小說(shuō)的線索24ppt精選（三）情感是小說(shuō)的動(dòng)力

1．作為小說(shuō)的線索在某種程度上，情感不僅是小說(shuō)中的感性要素，而且可能具備結(jié)構(gòu)的功能。25ppt精選（三）情感是小說(shuō)的動(dòng)力

1．作為小說(shuō)的線索在某種程度上，情感（三）情感是小說(shuō)的動(dòng)力

1．作為小說(shuō)的線索在某種程度上，情感不僅是小說(shuō)中的感性要素，而且可能具備結(jié)構(gòu)的功能。契訶夫:《苦惱》——生活是那樣艱苦和令人絕望，然而比這更令人無(wú)法忍受的，是無(wú)人傾聽(tīng)。情感在這里，是一條貫穿全文的線索，推動(dòng)著情節(jié)向前發(fā)展?？鄲酪獌A訴，傾訴受挫，再傾訴，又受挫……最后對(duì)人傾訴不成，不得不轉(zhuǎn)之于馬。26ppt精選（三）情感是小說(shuō)的動(dòng)力

1．作為小說(shuō)的線索在某種程度上，情感（三）情感是小說(shuō)的動(dòng)力

1．作為小說(shuō)的線索在某種程度上，情感不僅是小說(shuō)中的感性要素，而且可能具備結(jié)構(gòu)的功能。契訶夫:《苦惱》——生活是那樣艱苦和令人絕望，然而比這更令人無(wú)法忍受的，是無(wú)人傾聽(tīng)。情感在這里，是一條貫穿全文的線索，推動(dòng)著情節(jié)向前發(fā)展?？鄲酪獌A訴，傾訴受挫，再傾訴，又受挫……最后對(duì)人傾訴不成，不得不轉(zhuǎn)之于馬。《橘子》中的情感是先抑后揚(yáng)的。

27ppt精選（三）情感是小說(shuō)的動(dòng)力

1．作為小說(shuō)的線索在某種程度上，情感2．作為小說(shuō)的基調(diào)情感也能像霧一樣籠罩在小說(shuō)里，營(yíng)造小說(shuō)的氛圍和基調(diào)。在《獻(xiàn)給愛(ài)斯美的故事──懷著愛(ài)和凄楚》里，“愛(ài)和凄楚”像一首樂(lè)曲的和聲，成為籠罩小說(shuō)的基調(diào)。小姑娘的父親被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命，“我”被戰(zhàn)爭(zhēng)折磨得精神瀕臨崩潰。戰(zhàn)爭(zhēng)給每個(gè)人都帶來(lái)了心靈創(chuàng)傷，毀掉了人們的現(xiàn)實(shí)家園和精神家園，這凄楚的情緒使小說(shuō)蒙上了一層淡淡的憂傷。然而小姑娘那調(diào)皮和樂(lè)觀的態(tài)度里散發(fā)出的“愛(ài)”，將“我”從戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷中拯救出來(lái)。在這悲涼的底色上，閃爍著一點(diǎn)“愛(ài)”的亮光，兩種情緒交織著，使小說(shuō)哀而不傷。28ppt精選2．作為小說(shuō)的基調(diào)情感也能像霧一樣籠罩在小說(shuō)里，營(yíng)造小說(shuō)的氛（四）現(xiàn)代小說(shuō)：激情過(guò)后在漫長(zhǎng)的小說(shuō)發(fā)展史中，情感在小說(shuō)中的地位并不是一成不變的。隨著哲學(xué)思想和小說(shuō)美學(xué)的發(fā)展，從浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義再到現(xiàn)代主義，小說(shuō)中的情感經(jīng)歷了一個(gè)逐漸“冷卻”的過(guò)程。29ppt精選（四）現(xiàn)代小說(shuō)：激情過(guò)后在漫長(zhǎng)的小說(shuō)發(fā)展史中，情感在小說(shuō)中的現(xiàn)代小說(shuō)開(kāi)始刻意回避情感的暴露，不僅作者“離場(chǎng)”，而且情感退席，甚至小說(shuō)里的人物也缺乏感情色彩。無(wú)論是K（《城堡》）、局外人（《局外人》），還是洛根?。ā稅盒摹罚疾辉倬哂锌ㄎ髂嗟陌V情（《巴黎圣母院》）、聶赫留朵夫的負(fù)疚之情（《復(fù)活》）、于連的野心與狂熱（《紅與黑》）。我們也難以見(jiàn)到葛利高里“跪了下去，親著兒子冰涼的粉紅色的小手”而輕聲呼喚兒子的場(chǎng)面（《靜靜的頓河》），不能再看到娜塔莎熱淚盈眶、用癡迷的目光望著安德來(lái)公爵的場(chǎng)面（《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》）。

30ppt精選現(xiàn)代小說(shuō)開(kāi)始刻意回避情感的暴露，不僅作者“離場(chǎng)”，而且情感退現(xiàn)代主義小說(shuō)里的人物，是些遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活的人，是經(jīng)過(guò)作者的情感過(guò)濾之后刻意制造出來(lái)的不茍言笑、沒(méi)有情感的冷面“符號(hào)”。博爾赫斯的《沙之書(shū)》里不急于寫(xiě)“我”被這奇書(shū)糾纏的心理，而著重探討這書(shū)的神秘。法國(guó)“新小說(shuō)”派的小說(shuō)里，甚至取消了“人”，只寫(xiě)物。31ppt精選現(xiàn)代主義小說(shuō)里的人物，是些遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活的人，是經(jīng)過(guò)作者的情感現(xiàn)代主義小說(shuō)是啟智型的小說(shuō)，它們略去了可能干擾你思考的場(chǎng)景背景、人物性格，透過(guò)與日常生活拉開(kāi)距離，來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕闹腔酆屠斫饬ΑＫ鼈兲兆碛谡軐W(xué)的追問(wèn)中，關(guān)注抽象的“人性”，而忽略了“人情”。32ppt精選現(xiàn)代主義小說(shuō)是啟智型的小說(shuō)，它們略去了可能干擾你思考的場(chǎng)景背感謝親觀看此幻燈片，此課件部分內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們刪除，謝謝配合！感謝親觀看此幻燈片，此課件部分內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，情感情感的魅力

情感的處理

情感是小說(shuō)的動(dòng)力

激情過(guò)后

34ppt精選情情感的魅力情感的處理情感是小說(shuō)的動(dòng)力激情過(guò)后1pp（一）情感的魅力

1.感動(dòng)文章35ppt精選（一）情感的魅力

1.感動(dòng)文章2ppt精選情感質(zhì)量是人的品質(zhì)的重要指標(biāo)。

36ppt精選情感質(zhì)量是人的品質(zhì)的重要指標(biāo)。3ppt精選一篇給人留下難以磨滅印象的小說(shuō)，除了思想的力量外，情感也有著不可忽視的作用。情之所至，金石為開(kāi)。情感的存在，使小說(shuō)可以超越知識(shí)水平、地位教養(yǎng)，被廣大的讀者理解。一篇滲透著情感的小說(shuō)，可能比一篇思想深刻、復(fù)雜多義的小說(shuō)，打動(dòng)更多的人。

37ppt精選一篇給人留下難以磨滅印象的小說(shuō)，除了思想的力量外，情感也有著2．感情的投入38ppt精選2．感情的投入5ppt精選2．感情的投入日本文學(xué)理論家廚川白村在其《苦悶的象征》中認(rèn)為，文學(xué)藝術(shù)就是人生苦悶的象征。

39ppt精選2．感情的投入日本文學(xué)理論家廚川白村在其《苦悶的象征》中認(rèn)為2．感情的投入日本文學(xué)理論家廚川白村在其《苦悶的象征》中認(rèn)為，文學(xué)藝術(shù)就是人生苦悶的象征。

托馬斯·沃爾夫：“我所以寫(xiě)作，是因?yàn)閷?xiě)作的這條激流般的力量流過(guò)了我，將我挾帶而去，我沒(méi)有辦法不寫(xiě)……那書(shū)是它自己寫(xiě)出來(lái)的?！?/p>

40ppt精選2．感情的投入日本文學(xué)理論家廚川白村在其《苦悶的象征》中認(rèn)為普魯斯特：“把一根頭發(fā)劈成四根”《追憶似水年華》-----《在斯萬(wàn)家的那邊》

41ppt精選普魯斯特：“把一根頭發(fā)劈成四根”8ppt精選3．感情的記錄“文學(xué)是人學(xué)”42ppt精選3．感情的記錄“文學(xué)是人學(xué)”9ppt精選3．感情的記錄“文學(xué)是人學(xué)”“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。”43ppt精選3．感情的記錄“文學(xué)是人學(xué)”10ppt精選3．感情的記錄“文學(xué)是人學(xué)”“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫?！薄耙蝗詹灰?jiàn)，如隔三秋”

44ppt精選3．感情的記錄“文學(xué)是人學(xué)”11ppt精選3．感情的記錄“文學(xué)是人學(xué)”“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。”“一日不見(jiàn)，如隔三秋”

“時(shí)光飛逝，光陰似箭”

45ppt精選3．感情的記錄“文學(xué)是人學(xué)”12ppt精選3．感情的記錄“文學(xué)是人學(xué)”“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫?！薄耙蝗詹灰?jiàn)，如隔三秋”

“時(shí)光飛逝，光陰似箭”

在寫(xiě)作中，作者不僅僅按時(shí)間順序組織材料，更要按照材料的“情感價(jià)值”來(lái)取舍時(shí)間。

46ppt精選3．感情的記錄“文學(xué)是人學(xué)”13ppt精選4．悲憫情懷──最高尚的情感芥川龍之介——《橘子》“聊以忘卻那無(wú)法形容的疲勞和倦怠，以及那不可思議的、庸碌而無(wú)聊的人生”塞林格

——《獻(xiàn)給愛(ài)斯美的故事》“總有希望再次度過(guò)艱難，好好保存下他的全部才能?！?/p>

美國(guó)作家卡波特——《圣誕節(jié)憶舊》

47ppt精選4．悲憫情懷──最高尚的情感芥川龍之介——《橘子》14ppt（二）情感的處理

1．節(jié)制勝于放縱48ppt精選（二）情感的處理

1．節(jié)制勝于放縱15ppt精選（二）情感的處理

1．節(jié)制勝于放縱這些小說(shuō)所表達(dá)的情感都是有一定節(jié)制的，沒(méi)有任由情感在小說(shuō)中放縱和恣肆。49ppt精選（二）情感的處理

1．節(jié)制勝于放縱這些小說(shuō)所表達(dá)的情感都是有（二）情感的處理

1．節(jié)制勝于放縱這些小說(shuō)所表達(dá)的情感都是有一定節(jié)制的，沒(méi)有任由情感在小說(shuō)中放縱和恣肆。古希臘的雕塑作品《拉奧孔》表現(xiàn)的是父子三人與巨蟒在生死搏斗中苦苦掙扎的情形。在表現(xiàn)拉奧孔痛苦的瞬間時(shí)，沒(méi)有表現(xiàn)他的哀號(hào)，而是表現(xiàn)他的嘆息。50ppt精選（二）情感的處理

1．節(jié)制勝于放縱這些小說(shuō)所表達(dá)的情感都是有（二）情感的處理

1．節(jié)制勝于放縱這些小說(shuō)所表達(dá)的情感都是有一定節(jié)制的，沒(méi)有任由情感在小說(shuō)中放縱和恣肆。古希臘的雕塑作品《拉奧孔》表現(xiàn)的是父子三人與巨蟒在生死搏斗中苦苦掙扎的情形。在表現(xiàn)拉奧孔痛苦的瞬間時(shí)，沒(méi)有表現(xiàn)他的哀號(hào)，而是表現(xiàn)他的嘆息。德國(guó)文藝?yán)碚摷胰R辛：藝術(shù)最美妙的時(shí)刻，是到達(dá)頂點(diǎn)前的那一頃刻，即最具包孕性的頃刻?！白钅墚a(chǎn)生效果的只能是可以讓想像自由活動(dòng)的那一頃刻了。”

51ppt精選（二）情感的處理

1．節(jié)制勝于放縱這些小說(shuō)所表達(dá)的情感都是有2．蓄勢(shì)待發(fā)52ppt精選2．蓄勢(shì)待發(fā)19ppt精選2．蓄勢(shì)待發(fā)優(yōu)秀的小說(shuō)家都能很好地把握和控制情感在小說(shuō)中的表現(xiàn)，既能打動(dòng)讀者，又不至于令人厭煩。53ppt精選2．蓄勢(shì)待發(fā)優(yōu)秀的小說(shuō)家都能很好地把握和控制情感在小說(shuō)中的表2．蓄勢(shì)待發(fā)優(yōu)秀的小說(shuō)家都能很好地把握和控制情感在小說(shuō)中的表現(xiàn)，既能打動(dòng)讀者，又不至于令人厭煩?！东I(xiàn)給愛(ài)斯美的故事》：“我”──士兵X得了精神崩潰癥

54ppt精選2．蓄勢(shì)待發(fā)優(yōu)秀的小說(shuō)家都能很好地把握和控制情感在小說(shuō)中的表2．蓄勢(shì)待發(fā)優(yōu)秀的小說(shuō)家都能很好地把握和控制情感在小說(shuō)中的表現(xiàn)，既能打動(dòng)讀者，又不至于令人厭煩?！东I(xiàn)給愛(ài)斯美的故事》：“我”──士兵X得了精神崩潰癥

對(duì)情感采取“降格”處理，以免陷入第一人稱(chēng)敘述不由自主的抒情里。盡管“懷著愛(ài)和凄楚”，卻沒(méi)有讓小說(shuō)沉浸在期期艾艾的抽泣和聲淚俱下的控訴中，仍然保持著堅(jiān)強(qiáng)的尊嚴(yán)55ppt精選2．蓄勢(shì)待發(fā)優(yōu)秀的小說(shuō)家都能很好地把握和控制情感在小說(shuō)中的表

海明威：《美國(guó)太太的金絲雀》

56ppt精選海明威：《美國(guó)太太的金絲雀》23ppt精選（三）情感是小說(shuō)的動(dòng)力

1．作為小說(shuō)的線索57ppt精選（三）情感是小說(shuō)的動(dòng)力

1．作為小說(shuō)的線索24ppt精選（三）情感是小說(shuō)的動(dòng)力

1．作為小說(shuō)的線索在某種程度上，情感不僅是小說(shuō)中的感性要素，而且可能具備結(jié)構(gòu)的功能。58ppt精選（三）情感是小說(shuō)的動(dòng)力

1．作為小說(shuō)的線索在某種程度上，情感（三）情感是小說(shuō)的動(dòng)力

1．作為小說(shuō)的線索在某種程度上，情感不僅是小說(shuō)中的感性要素，而且可能具備結(jié)構(gòu)的功能。契訶夫:《苦惱》——生活是那樣艱苦和令人絕望，然而比這更令人無(wú)法忍受的，是無(wú)人傾聽(tīng)。情感在這里，是一條貫穿全文的線索，推動(dòng)著情節(jié)向前發(fā)展。苦惱要傾訴，傾訴受挫，再傾訴，又受挫……最后對(duì)人傾訴不成，不得不轉(zhuǎn)之于馬。59ppt精選（三）情感是小說(shuō)的動(dòng)力

1．作為小說(shuō)的線索在某種程度上，情感（三）情感是小說(shuō)的動(dòng)力

1．作為小說(shuō)的線索在某種程度上，情感不僅是小說(shuō)中的感性要素，而且可能具備結(jié)構(gòu)的功能。契訶夫:《苦惱》——生活是那樣艱苦和令人絕望，然而比這更令人無(wú)法忍受的，是無(wú)人傾聽(tīng)。情感在這里，是一條貫穿全文的線索，推動(dòng)著情節(jié)向前發(fā)展?？鄲酪獌A訴，傾訴受挫，再傾訴，又受挫……最后對(duì)人傾訴不成，不得不轉(zhuǎn)之于馬?！堕僮印分械那楦惺窍纫趾髶P(yáng)的。

60ppt精選（三）情感是小說(shuō)的動(dòng)力

1．作為小說(shuō)的線索在某種程度上，情感2．作為小說(shuō)的基調(diào)情感也能像霧一樣籠罩在小說(shuō)里，營(yíng)造小說(shuō)的氛圍和基調(diào)。在《獻(xiàn)給愛(ài)斯美的故事──懷著愛(ài)和凄楚》里，“愛(ài)和凄楚”像一首樂(lè)曲的和聲，成為籠罩小說(shuō)的基調(diào)。小姑娘的父親被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命，“我”被戰(zhàn)爭(zhēng)折磨得精神瀕臨崩潰。戰(zhàn)爭(zhēng)給每個(gè)人都帶來(lái)了心靈創(chuàng)傷，毀掉了人們的現(xiàn)實(shí)家園和精神家園，這凄楚的情緒使小說(shuō)蒙上了一層淡淡的憂傷。然而小姑娘那調(diào)皮和樂(lè)觀的態(tài)度里散發(fā)出的“愛(ài)”，將“我”從戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷中拯救出來(lái)。在這悲涼的底色上，閃爍著一點(diǎn)“愛(ài)”的亮光，兩種情緒交織著，使小說(shuō)哀而不傷。61ppt精選2．作為小說(shuō)的基調(diào)情感也能像霧一樣籠罩在小說(shuō)里，營(yíng)造小說(shuō)的氛（四）現(xiàn)代