20xx八年級圣誕節(jié)活動作文

20xx八年級圣誕節(jié)活動作文作文的標(biāo)題、開頭和結(jié)尾是閱卷教師閱讀的重要位置，是第一印象，因而很重要。下面是我給大家整理的一些八年級圣誕節(jié)作文的學(xué)習(xí)資料，盼望對大家有所協(xié)助。

20xx八年級圣誕節(jié)活動作文1

去年的圣誕節(jié)，我是在媽媽的細心營造的充溢圣誕氣氛的“圣誕大廳”里渡過的：那歡快的笑聲、那喧鬧的場面……此時此刻想起來，還時時呈現(xiàn)在眼前。

放學(xué)后，推開家門，出此時此刻我眼前的是一棵大大的圣誕樹，樹底下堆放著許多五彩繽紛的禮品盒，樹上到處點綴著很多圣誕飾品：有金光閃閃的小鈴鐺，有穿著紅色外套的圣誕老人，有棕色的松果，還有很多包裝精致的小禮品，多的令人紛繁蕪雜。樹的頂端有一棵大大的星星，亮閃閃的。在大廳的天花板上掛著很多五彩斑斕的彩帶，一個“圣誕老人”在客廳里忙來忙去，聽著的《鈴兒響叮當(dāng)》樂曲，我驚奇地問媽媽：“今日為什么叫平安夜呢?”媽媽笑著告知我，因為圣經(jīng)記載，耶穌誕生在此夜，所以12月24日又被人們稱為“圣誕夜”或者“平安夜”。

那天晚上，我把一個圣誕襪掛在床頭，懷著一個奇妙的愿望靜靜地等待圣誕老人的到來，媽媽走了過來，對我說：“只要此時此刻趕快睡覺，圣誕老人必須會給你禮物的?！?/p>

其次天，我睜開睡意朦朧的雙眼，發(fā)覺我的“襪子”里果真有禮物!正值我欣喜萬分時，媽媽和姐姐走過來對我說：“圣誕歡樂!”這時姐姐給我講了一個《圣誕老人的來歷》的故事：圣誕老人原名為尼古拉，他的父母很有錢，可父母卻早逝，尼古拉把全部錢都捐給了窮人，后來他死了，人們?yōu)榱思o(jì)念他，給他取名為“圣誕老人”。

今年的圣誕夜，爸爸有事外出了，我只好寫這篇文章回憶去年的圣誕節(jié)了。正值寫到一半，越寫越難過時，“圣誕歡樂……”是媽媽和姐姐從大洋此岸打電話給我，這樣，我的心情又好了起來。

翻開CD，“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”

20xx八年級圣誕節(jié)活動作文2

圣誕節(jié)前一天，上完常識課我們迎來了英語課的一次圣誕PARTY活動。大家都作了充分的打算，教室里的氣氛忽然變得異樣熱情，大家都推測這次PARTY會是什么樣。

過了一會兒，上課鈴聲響了，喧鬧的教室一下子又復(fù)原了安靜。只見“圣誕老人”走了過來，大家都快樂極了，一起圍了上去，你一言，我一語，跟“圣誕老人”開起了玩笑。我想：“哈，哈，葉志強變成了80歲的老爺爺了，我的跟他開個玩笑?！苯又?，我就不緊不慢地走過去對那“圣誕老人”說：“老公公你幾歲了?留神摔跤!”這一問，可讓“圣誕老人”連胡子也翹了起來，還瞪了我一眼。我很得意：“哈，你個葉志強，以前常欺侮我，今日也輪到被我欺侮了?！?/p>

這時，主持人宣布了活動起先，還叫大家靜謐下來，我又開心地回到位子上。接下來，第一個節(jié)目起先了。先是男生跳起了兔子舞，因為我不會跳，所以就跟在別人后面看他們怎么做，我也怎么做。當(dāng)時，我雖然不會跳，但心里還是挺歡樂，因為我也有了自己的節(jié)目。我跟著他們伸左腳，又伸右腳，再往前跳，弄得我手忙腳亂。有的同學(xué)還大聲叫出來，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真快樂。

接下來，就是圣誕老人跟大家握手，帶來他的祝愿。只見他和一些男生握手，許多人爭先恐后地跟他去握手，但他還是按依次一個個握下去，不過，驚奇的是他不跟女同學(xué)握手，而跟有些男同學(xué)握了還要握，我心中好笑：“哈，哈，葉志強，今日也有你尷尬了?！蔽蚁爰偃绮皇羌俸哟髦脑挘哪槺仨毢芗t。這時，我們班長(注：王舒沁，女生)像看出了“圣誕老人”的`心理，有意說：“我也要握……”這下可把圣誕老人難住了，只見他趕忙逃到另一邊去跟別的男生握手。就這樣歡樂而激烈人心的握手在大家的歡聲中完畢了。

后來，梁超等人表演了小品，我們看到精彩一幕：梁超把帽子戴到自己頭上，大聲說“我才是‘圣誕老人’”時，另外兩個假冒品只好都說：“原來你才是圣誕老人呀!唉，早點說嘛?！边@一下，可把我們笑得前俯后仰。還有其它的幾個節(jié)目大家也都看得興致勃勃。

丁零零……啊，可惡的鈴聲響了，我們的歡樂也只好被它打斷了。

20xx八年級圣誕節(jié)活動作文3

圣誕節(jié)，也稱耶誕節(jié)，每年的12月25日是它的生日，它是西方傳統(tǒng)節(jié)日，也是西方以及其它地區(qū)的公共假日!

在許多西方國家，過圣誕節(jié)的方式各有不同，在法國，圣誕節(jié)前夕，人們一般都要去教會參與半夜彌撒，完畢后，開集會，探討家中要事，全部的不快將在這一天冰釋前嫌，和好如初。因此，圣誕節(jié)對于法國來說是一個和善的日子。

西班牙的圣誕節(jié)，兒童期盼著自己的鞋子里充溢圣誕禮物，即使是牛也在這一天得到很好的待遇，據(jù)說，耶穌生前，曾有一頭牛呼氣給他暖和，因此，圣誕節(jié)對于西班牙來說是一個感恩的日子。

而在中國，對于圣誕節(jié)以及基督的理解，那么是信仰與神的統(tǒng)一，就似乎枯樹逢春，得到了朝氣，有了新的價值觀與生命力。同時，也使罪惡的人有了突破性的改觀。其實，我們的民主精神的背后，那么是吸取了基督文化!因此，西方文化對于我們來說也是有著潛移默化的影響的。

不知不覺中，圣誕節(jié)也慢慢在中國興起，它不僅僅是一個西方世界的節(jié)日，也漸漸融入中國的氣息，在每年1月7日，中國人也會過自己的圣誕節(jié)，在這一天，人們會相互祝愿，互送禮品，以此來表達耶穌對我們的愛，慶祝他那種無條件為人類奉獻犧牲的精神!我們也可以隨時隨地做同樣的事，并提示自己想起我們內(nèi)心原本擁有著的愛與慈愛心!在這一天，你可以給你的同學(xué)一個擁抱，告知他他很好，做的也不錯，在這一天，你可以去寬恕那些始終厭煩你，挑剔你的人，買個禮物送他，讓他對你重新賞目。

20xx八年級圣誕節(jié)活動作文4

雪花飄舞飄舞到每一個角落，將大地用雪白的天鵝絨覆蓋，圣誕的鐘聲伴隨著小雪花響徹人間，圣誕節(jié)隨之而至。

圣誕節(jié)當(dāng)天，我懷著喜悅的心情往學(xué)校走去，白雪皚皚，各家各戶門口都掛著彩帶、彩球，路邊小樹也被人們披上了七彩的霓虹燈，在白雪襯托下，更加漂亮、夢幻，超市門口裝飾著各種各樣的小東西，圣誕風(fēng)在一夜里就到來了，我來到學(xué)校，嚯!一個個小“圣誕老人”正玩雪呢，只見同學(xué)們戴著圣誕帽，打算“以假亂真”呀!我剛進教室，一個彩球飛來，我一閃，又讓一條彩帶纏上了，我定睛一看，同學(xué)們都起先給教室妝扮了，可我怎么看都像在打仗，這時小正拉著我說：“全班你第三高，快來幫助?！笔裁?全班第一高人正文科也要我?guī)椭?，真忙?

圣誕歌響起了，“小貓”把錄音機借來了，真快速，很快，教室妝扮完了，我們起先玩要硬幣，同學(xué)們相互索要著，笑著，還有人喊了聲：“啊哈哈!我要夠了!”大家又艷羨又嫉妒，還有一點恨。于是，又努力要起硬幣來，突然，人群中傳來一陣大笑，是怎么回事呢?

“小貓”豪哥半躺在地上說道：“各位大叔大姐，大媽大哥，給咱一個硬幣吧!我三年沒吃飯了?！比缓筮€學(xué)乞丐磕頭，弄得大家笑聲不斷，還有人說：“程澤豪，你別跟乞丐搶生意啦!”這時，“鬼子進村了”，可大家還沒原位，教師便走了進來，教室里靜的連心跳都聽得見，教師像個孩子一樣笑著說：“圣誕歡樂!”并從身后抽出三個圣誕帽拋向空中，大家又鬧起來，爭先恐后得去搶帽子，教室又一片熱鬧。

圣誕，我愛你!

20xx八年級圣誕節(jié)活動作文5

教師宣布學(xué)校要開圣誕聯(lián)歡會，同學(xué)們都很踴躍，打算著自己的節(jié)目，大家都盼著那一天的到來。盼啊!盼啊!最終到了!

那天我們數(shù)學(xué)課一下，主持人就讓大家出去，只留了個別人，在外面等了很長時間，主持人最終讓進了，只見教室里面貌一新。黑板上寫著“圣誕聯(lián)歡會”，幾個大字，四角掛著彩帶，上面還畫著很多的雪花和幾個雪人。門上掛著五彩繽紛得氣球，墻上有很多卡片，窗戶上都掛滿了五彩繽紛的彩條，桌子都被同學(xué)擺到了兩邊。

看著這漂亮的老師，真恨不得聯(lián)歡會立刻起先。就在這時，主持人用嘹亮悅耳的聲音宣布五年級二班聯(lián)歡會正式起先!同學(xué)們馬上歡呼起來，臉上洋溢著快力的笑容。那天的節(jié)目豐富多彩，有魔術(shù)，唱歌，小品，還添加了兩個小嬉戲。

其中我最喜愛的節(jié)目時杜浩然表演的魔術(shù)。首先他大搖大擺的走上臺，臉上露出神奇的笑容。他說：“此時此刻請現(xiàn)場的一位觀眾!”我們的教師就把手舉起來，大聲的說了一聲“我”!杜浩然讓教師把這堆牌分成三份，教師找做了，杜浩然問教師想知道這三堆里的哪一堆的第一張，教師說：“其次堆”!這是杜浩然拿著裝牌的盒子其次堆捂里一會兒。下面的觀眾都聚精會神的看著杜浩然，這時，杜浩然大聲的說：“是梅花2!”教師拿起來一看，果真