浙江省臺州市高枧中學(xué)2023年高三歷史下學(xué)期期末試題含解析

浙江省臺州市高枧中學(xué)2023年高三歷史下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.下表為不同史籍關(guān)于西周分封制的敘述。據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實(shí)是記述出處“天子作師，公帥之，以征不德……是以上能征下，下無奸慝?！薄秶Z·魯語上》“魯、衛(wèi)、晉、齊四國，又以王室至親為東方藩籬，夏殷以來的故國，方之蔑矣。由是天子之尊，非復(fù)諸侯之長，而為諸侯之君?！蓖鯂S《殷商制度論》“昔天子班貢，輕重以列。列尊貢重，周之制也。”《左傳高祖本紀(jì)》A.西周姬姓封國承擔(dān)的貢賦較重B.分封制促進(jìn)了東方諸侯國的社會發(fā)展C.周天子權(quán)力高度集中局面形成D.分封制加強(qiáng)了諸侯與周王的隸屬關(guān)系參考答案：D“天子作師，公帥之，以征不德”、“天子之尊，非復(fù)諸侯之長，而為諸侯之君”、“天子班貢，輕重以列。列尊貢重，周之制也”都能反映天子和諸侯國國君之間的關(guān)系，故選D；“列尊貢重”反映不出是否是姬姓諸侯國，故排除A；三則材料只有第二則與東方諸侯國有關(guān)，故排除B；分封制下，周天子并沒有實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中，故C的說法本身就不符合史實(shí)，所以排除C。點(diǎn)睛：這一題考查考生的史料實(shí)證素養(yǎng)。史料是史學(xué)的重要組成部分，是史學(xué)研究的基礎(chǔ)，歷史研究需要從若干個(gè)相同或者不同類的史料中找出其共性的東西，從而確定史料的真?zhèn)巍v史研究中的一個(gè)重要原則是“孤證不立”。所以這一題一定要根據(jù)幾個(gè)文字材料的大意找出其共同之處，就是可以推論出的史實(shí)了。2.下表為1979-1984年我國城鄉(xiāng)居民收入與消費(fèi)水平年增長率（依據(jù)龔關(guān)主編《中華人民共和國經(jīng)濟(jì)史》中的有關(guān)數(shù)據(jù)編制）。該表反映出

區(qū)域收入消費(fèi)水平農(nóng)村17.6%（家庭收入）8.9%城市8.0%（職工貨幣工資）4.5%

A．農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革成效明顯

B．農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平超過城市C．廢除農(nóng)業(yè)稅增加了農(nóng)民收入

D．城市經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)展緩慢參考答案：A【試題解析】從圖表可知農(nóng)村居民收入和消費(fèi)增長率均高于城市居民，體現(xiàn)出1978年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)較快發(fā)展，故A項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是農(nóng)村和城市收入和消費(fèi)的年增長率，不是農(nóng)村與城市之間的對比，故無法體現(xiàn)出農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平超過城市，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；廢除農(nóng)業(yè)稅是在2006年，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；1984年城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開，從材料時(shí)間體現(xiàn)不出城市經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)展緩慢，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.1949—1965年，安徽省寧國縣人口自然變動呈多峰型增長。能夠正確反映該縣這一時(shí)期人口變動的選項(xiàng)是

（

）參考答案：A考點(diǎn)：此題實(shí)際上考查的是建國后我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。建國后我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)總體上呈現(xiàn)出曲折發(fā)展的態(tài)勢。具體來說1953年到1957年這一段時(shí)間是我國的一五計(jì)劃期間，這一時(shí)期我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了一定的發(fā)展，但是58年后的左傾錯(cuò)誤造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難，因此我國的人口的出生率也明顯下降，61年后逐漸的得到回復(fù)，故選A。4.1920年9月，上?！秳趧咏纭房堑摹兑粋€(gè)工人的宣言》寫道：“俄國已經(jīng)是工人的俄國……這個(gè)潮流，快到中國來了。我們工人就是這個(gè)潮流的主人翁，這個(gè)潮流的主人翁，就要產(chǎn)生工人的中國?！痹摬牧戏从沉薃.中國開始舉起了社會主義大旗B.為民主革命轉(zhuǎn)變奠定思想基礎(chǔ)C.五四運(yùn)動推動馬克思主義傳播D.馬克思主義傳播面向工農(nóng)群眾參考答案：C【詳解】根據(jù)材料可知，“俄國已經(jīng)是工人的俄國”，說明了俄國十月革命取得了勝利；“這個(gè)潮流，快到中國來了”，說明中國受到俄國十月革命的影響，“工人就是這個(gè)潮流的主人翁”說明了中國工人運(yùn)動的發(fā)展，結(jié)合所學(xué)可知，1919年五四運(yùn)動爆發(fā)后，工人階級登上歷史舞臺，推動了馬克思主義在中國的傳播，故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)，1918年，李大釗在《新青年》上發(fā)表了《法俄革命之比較》《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》等文章舉起了社會主義大旗，排除。B項(xiàng)，五四運(yùn)動傳播了馬克思主義，而不是為民主革命轉(zhuǎn)變奠定思想基礎(chǔ)，排除。D項(xiàng)，題干未提及農(nóng)民階級參與其中，排除。5.1851年的倫敦博覽會是英國展出最新工業(yè)成果的盛會。陳列的展品中包括（

）A．航空設(shè)備、柴油內(nèi)燃機(jī)

B．電燈泡、蒸汽織布機(jī)C．蒸汽錘、鐵路設(shè)備

D．電話機(jī)、水力織布機(jī)參考答案：C6.從18世紀(jì)起，歐洲主要國家因?yàn)椤凹徔棛C(jī)器、采礦、煉鐵設(shè)備及交通工具的改造或發(fā)明”，所以“19世紀(jì)的人口大量集中到城市，并且產(chǎn)生各種新問題”。這段敘述從“因?yàn)椤浴敝g，至少要增加下面哪項(xiàng)敘述，才能使前因后果關(guān)系完整起來A．工人運(yùn)動的興起

B．傳統(tǒng)精密制造業(yè)吸引投資C．新型工廠制度的逐步建立

D．自由放任經(jīng)濟(jì)政策指引參考答案：C7.封建社會時(shí)期，皇宮之前，一般都是一種格局，左邊是太廟，右邊是社稷壇。這種格局主要受到周代什么制度的影響A.分封制度B.禮樂制度C.宗法制度D.王位世襲制度參考答案：C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，這種布局體現(xiàn)出宗法家族觀念，因此這種格局主要受到周代宗法制度的影響，故C項(xiàng)正確；A項(xiàng)是西周的地方行政制度，排除；B項(xiàng)是維護(hù)宗法分封制的工具，排除；D項(xiàng)是在夏朝就已出現(xiàn)，排除。8.宋朝歐陽修在《歸田錄》中寫道：“往時(shí)有錢昆少卿者，家世余杭人也。杭人嗜蟹，昆嘗求補(bǔ)外郡，人問其所欲何州，昆日：“但得有螃蟹無通判處則可矣?！边@反映出宋代A．皇帝權(quán)力的過度膨脹

B．通判擁有很大的權(quán)力C．人們追求安逸的生活

D．中央集權(quán)的高度強(qiáng)化參考答案：D分析材料可知，材料體現(xiàn)了宋代州郡長官和通判之間的矛盾，聯(lián)系所學(xué)知識可知，宋朝在地方設(shè)置通判監(jiān)督州郡長官，以達(dá)到強(qiáng)化中央集權(quán)的目的，故D項(xiàng)符合題意。A、B、c三項(xiàng)均與材料主旨不符，排除。9.1963年，經(jīng)濟(jì)互助委員會與西方工業(yè)國的貿(mào)易占19%，與發(fā)展中國家貿(mào)易占12%；到20世紀(jì)80年代，與西方工業(yè)國的貿(mào)易占27%-33%，與發(fā)展中國家貿(mào)易占14%-17%，內(nèi)部貿(mào)易占48%-52%。這一變化表明A.戰(zhàn)后國際經(jīng)濟(jì)秩序重建B.兩大陣營關(guān)系趨向緩和C.經(jīng)濟(jì)全球化的障礙掃清D.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化取得顯著成就參考答案：B【詳解】經(jīng)互會屬于以蘇聯(lián)為首社會主義國家對抗美國馬歇爾計(jì)劃建立的經(jīng)濟(jì)組織，主要限于社會主義國家貿(mào)易，材料顯示20世紀(jì)80年代和1963年相比，與西方工業(yè)國的貿(mào)易明顯上升，說明東西方兩大陣營關(guān)系趨向緩和，故B項(xiàng)正確；戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)秩序的建立是指布雷頓森林體系和關(guān)貿(mào)總協(xié)定建立，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；經(jīng)濟(jì)全球化的障礙掃除是蘇聯(lián)解體之后，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料說明的是兩大陣營的貿(mào)易，不是區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織貿(mào)易，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。10.美國獨(dú)立之初，亞歷山大·漢密爾頓曾談道：“現(xiàn)代幾乎達(dá)到國家蒙受恥辱的最后階段了，我們所經(jīng)歷的禍患并非來自局部的或細(xì)小的缺點(diǎn)，而是來自這個(gè)建筑物結(jié)構(gòu)上的基本錯(cuò)誤，除了改變建筑物的首要原則和更換棟梁以外，是無法修理的?！睗h密爾頓所說的“結(jié)構(gòu)上的基本錯(cuò)誤”是指A．保留奴隸制，造成南北方日漸對立

B．實(shí)行邦聯(lián)制，缺乏統(tǒng)一的中央政府管理C．實(shí)行聯(lián)邦制，確立了聯(lián)邦至上的原則

D．1787年憲法有種族歧視的色彩參考答案：B11.在清末的學(xué)堂里，學(xué)生經(jīng)常聚看、傳閱不同政見的書報(bào)，其中“余維歐美之進(jìn)化，凡以三大主義：曰民族、曰民權(quán)、曰民生”；“變法之本，在育人才；人才之興，在開學(xué)校”應(yīng)分別出自A.《民報(bào)》、《時(shí)務(wù)報(bào)》

B.《民報(bào)》、《天演論》C.《天演論》、《時(shí)務(wù)報(bào)》D.《海國圖志》、《天演論》參考答案：A試題分析：本題考查維新思想和三民主義。材料中“余維歐美之進(jìn)化，凡以三大主義：曰民族、曰民權(quán)、曰民生”的信息體現(xiàn)的是三民主義思想，應(yīng)該出自《民報(bào)》；“變法之本，在育人才；人才之興，在開學(xué)校”是維新派梁啟超的思想，應(yīng)該出自《時(shí)務(wù)報(bào)》。所以本題正確答案為A項(xiàng)?！究键c(diǎn)定位】西學(xué)東漸與近代中國——思想潮流的演進(jìn)——維新思想和三民主義12.《呂氏春秋·孟冬》記載：“是月也，工師校功。陳祭器，按度程，毋或作為淫巧以蕩上心，必功致為上。物勒工名，以考其誠，工有不當(dāng)，必行其罪，以窮其情?！边@反映了當(dāng)時(shí)()A.民營手工注重質(zhì)量信譽(yù)

B.官營作坊主要生產(chǎn)祭器C.器物制作不得過于奇巧

D.青銅鑄造進(jìn)入繁榮時(shí)期參考答案：C試題分析：材料中“工師校功……工有不當(dāng)，必行其罪”表明是官營而不是民營，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；中國的官營手工業(yè)素稱發(fā)達(dá)，在冶金、制瓷、絲織等諸多行業(yè)中，一直在世界上保持領(lǐng)先地位，不是“主要生產(chǎn)祭器”，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；與材料中“毋或作為淫巧以蕩上心”相符，故C項(xiàng)正確；商周時(shí)代，青銅鑄造進(jìn)入繁榮時(shí)期，與材料中“呂氏春秋·孟冬”不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。13.“‘冷戰(zhàn)’政策在實(shí)踐中表現(xiàn)為組織軍事集團(tuán)，進(jìn)行軍備競賽，在國外建立軍事基地，進(jìn)行核戰(zhàn)爭恫嚇，加強(qiáng)宣傳攻勢，破壞正常經(jīng)濟(jì)關(guān)系，干涉他國內(nèi)政等?！睋?jù)此，下列與“冷戰(zhàn)”無關(guān)的是A.布雷頓森林體系的建立 B.推行馬歇爾計(jì)劃C.北約與華約的對峙 D.古巴導(dǎo)彈危機(jī)出現(xiàn)參考答案：A本題考查布雷頓森林體系的建立。布雷頓森林體系是1945年正式建立，冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是1947年杜魯門主義的出臺，所以與冷戰(zhàn)無關(guān)，符合題意，故A項(xiàng)正確；馬歇爾計(jì)劃是冷戰(zhàn)時(shí)期杜魯門主義在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的表現(xiàn)，與冷戰(zhàn)有關(guān)，不符合題意，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；北約與華約的對峙標(biāo)志美蘇兩極格局正式形成，與冷戰(zhàn)有關(guān)，不符合題意，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；古巴導(dǎo)彈危機(jī)是1962年10月美國、蘇聯(lián)與古巴之間爆發(fā)的一場極其嚴(yán)重的政治、軍事危機(jī)，不符合題意，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。14.19世紀(jì)的蚌埠僅是個(gè)隸屬于鳳陽的偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)，雖每逢集市，偶爾也有出售樹木或木制家具的，但無人開設(shè)木行；1911年津浦鐵路修成后，蚌埠一躍成為皖北水陸交通的樞紐，當(dāng)?shù)氐哪局粕绦绪[次櫛比，成為著名的木竹集散地。這最能說明A．當(dāng)?shù)刭Y本主義經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展.B．便利的交通是推動近代化的重要因素C．交通的發(fā)展促進(jìn)了蚌埠資本主義的產(chǎn)生D．木竹市場的形成推動了當(dāng)?shù)氐纳唐方?jīng)濟(jì)的發(fā)展參考答案：B15.1941年美國總統(tǒng)羅斯福提出了“四大自由”：言論自由、信仰自由、免于貧困及免于恐懼的自由；1947年繼任的杜魯門以“企業(yè)的自由”取代了“免于匱乏和恐懼的自由”，并宣稱這“三大自由”是美國生活方式的基本內(nèi)容。杜魯門的“三大自由”A.標(biāo)志著冷戰(zhàn)的開始B.體現(xiàn)了自由主義的回歸C.具有意識形態(tài)色彩D.表明美國建成福利國家參考答案：C根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，杜魯門對“企業(yè)自由”的強(qiáng)調(diào)，將其連同“言論自由”、“信仰自由”確立為“美國生活方式的基本內(nèi)容”，這一做法具有明顯的針對性，針對的是以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營，故C項(xiàng)正確；冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是杜魯門主義的提出，A不正確；B與材料主旨不符；D與材料內(nèi)容無關(guān)。16.道光三十年，林則徐對關(guān)心國事的年輕人說：“終為中國患者，其俄羅斯乎！吾老矣，君等當(dāng)見之?！?以下能證明林則徐預(yù)見的史實(shí)是（

）①侵吞中國150多萬平方公里領(lǐng)土

②通過不平等條約割占遼東半島③統(tǒng)帥八國聯(lián)軍鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動

④支持袁世凱篡奪辛亥革命果實(shí)A.①②

B.①④

C.②③

D.③④參考答案：B解析：本題主要考查學(xué)生的知識再認(rèn)再現(xiàn)能力，沙俄通過一系列不平等的條約侵吞了中國150多萬平方公里的領(lǐng)土，割占中國遼東半島的是日本，統(tǒng)帥八國聯(lián)軍鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動是英國，俄國參與支持袁世凱篡奪辛亥革命果實(shí)。17.1947年美國提出的“歐洲復(fù)興計(jì)劃”為西歐14個(gè)國家所接受。雙方約定，美國提供的美元必須用來購買美國的援歐物資，所有受援國應(yīng)對美國在關(guān)稅、貿(mào)易限制和國內(nèi)市場方面給予一定的優(yōu)惠。從材料看，美國這樣規(guī)定的出發(fā)點(diǎn)是A.恢復(fù)西歐經(jīng)濟(jì) B.穩(wěn)固資本主義 C.打開西歐市場 D.遏制共產(chǎn)主義參考答案：C材料反映了1947年美國對西歐國家實(shí)施馬歇爾計(jì)劃時(shí)，提出了須用美國提供的美元購買美國的援歐物資，以及受援國應(yīng)對美國在關(guān)稅、貿(mào)易和國內(nèi)市場給予一定優(yōu)惠的條件，可見美國作出如此規(guī)定的出發(fā)點(diǎn)是打開西歐市場，故選C。恢復(fù)歐洲經(jīng)濟(jì)是馬歇爾計(jì)劃實(shí)施的作用，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、D兩項(xiàng)均與材料信息無關(guān)且不符合題意要求，故排除。18.假如你是古羅馬的一位執(zhí)政法官，當(dāng)你遇到以下的案子時(shí)，你判為合法的是：（

）①一個(gè)奴隸為他的主人工作了20年后，要求主人給予他自由，他的主人卻不答應(yīng)②某自由民要求他女兒在家從父、出嫁從夫、老來從子③某平民擅自將他富裕的大兒子財(cái)產(chǎn)的一部分，分給了他的小兒子④一個(gè)擁有100個(gè)奴隸的羅馬貴族，在急需勞動力的收割季節(jié)，到市場上去賣了20個(gè)奴隸，賺取了一大筆錢A、①②④

B、①②

C、①④

D、②④參考答案：C19.元朝行省的劃界原則，一改前代以山川形便為主的做法，明確以犬牙交錯(cuò)為主導(dǎo)，如河南行省統(tǒng)轄黃河以南和長江以北的廣大地區(qū)，但在黃河下游則以沂蒙山南麓為界與中書省直轄區(qū)“腹里”相鄰，無險(xiǎn)可守。元朝這樣劃分行政區(qū)域主要是為了（

）A．促進(jìn)行政管理方便

B．加強(qiáng)軍事上的控制C．便于各地經(jīng)濟(jì)交流

D．促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)平衡參考答案：B試題分析：本題材料提到，元朝行省的劃界原則，一改前代以山川形便為主的做法，明確以犬牙交錯(cuò)為主導(dǎo)，在黃河下游則以沂蒙山南麓為界與中書省直轄區(qū)“腹里”相鄰，無險(xiǎn)可守。結(jié)合所學(xué)知識可知，其目的是從根本上消除行省賴以自重的自然地理之險(xiǎn)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)之利、一方民眾之心，以加強(qiáng)軍事上的控制，因此選B。ACD都不符合材料信息，排除。20.1908年，中美兩國政府草擬了派遣留學(xué)生規(guī)程：自退款(庚子賠款)的第一年起，清政府在最初的4年內(nèi)，每年至少應(yīng)派留美學(xué)生100人。據(jù)此及所學(xué)推斷可知A.中國開始由學(xué)習(xí)英日政體轉(zhuǎn)向美法政體 B.中美合作開啟了中國人赴美留學(xué)的歷程C.美國希望通過教育為中國培養(yǎng)近代人才 D.美國試圖以教育為工具增強(qiáng)對華影響力參考答案：答案：D解析：本題考查1840至1900年間西方列強(qiáng)的侵略——八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭（庚子賠款）。材料只是留美學(xué)生問題，未涉及學(xué)習(xí)美國政體，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；中國人赴美留學(xué)早在19世紀(jì)60、70年代的洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期已經(jīng)開始，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；美國當(dāng)然不是讓教育為中國培養(yǎng)近代人才，美國不愿看到中國走向現(xiàn)代化道路，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；美國以庚子賠款資助清政府派遣赴美留學(xué)生，以增強(qiáng)其控制力，故D項(xiàng)正確。21.羅斯福說：“我們的政府不是主人，而是人民的工具?！瓏业呢?zé)任之一，就是關(guān)懷那些陷入逆境以致不靠別人幫助就連起碼的生存資料也無法獲得的公民。”這一認(rèn)識()A．促使國家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)

B．催生了福利國家模式C．促進(jìn)了民主政治的完善

D．推動了以工代賑措施參考答案：B【試題解析】材料提及的只是“關(guān)懷那些陷入逆境以致不靠別人幫助就連起碼的生存資料也無法獲得的公民”，并非全面干預(yù)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料提及的關(guān)懷對象是“陷入逆境以致不靠別人幫助就連起碼的生存資料也無法獲得的公民”，能夠得出這類公民需要的是國家的直接救助，故B項(xiàng)正確；經(jīng)濟(jì)危機(jī)的出現(xiàn)是資產(chǎn)主義發(fā)展的必然結(jié)果，美國關(guān)懷公民的生活屬于挽救危機(jī)的經(jīng)濟(jì)措施，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料國家關(guān)懷公民的方式為直接救助而非間接救助(以工代賑)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。22.“兩個(gè)魔鬼勝過一個(gè)圣人”是一句英國格言，它典型地說明了民主憲政的特點(diǎn)。憲政就是讓“兩個(gè)魔鬼”友好相處且互相制約，把作惡減少到最低程度，這說明資產(chǎn)階級代議制的關(guān)鍵和核心是A.全體公民的參與程度

B.權(quán)力的制約平衡C.全體公民的素質(zhì)高低

D.革命的徹底性參考答案：B23.1982年，中央下發(fā)通知，以“投機(jī)倒把罪”抓了一批走在市場經(jīng)濟(jì)“風(fēng)頭浪尖”上的人。在個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)發(fā)源地溫州，五金大王胡金林、礦燈大王程步青等八人受到關(guān)押或其它處罰，被稱為“八大王”事件。該事件的發(fā)生說明A．良好地規(guī)范經(jīng)濟(jì)秩序B．合理進(jìn)行了宏觀調(diào)控C．所有制改革需要推進(jìn)D．市場經(jīng)濟(jì)具有盲目性參考答案：C材料反對個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)發(fā)展，受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)單一公有制的影響，不適應(yīng)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不屬于規(guī)范經(jīng)濟(jì)秩序，不是合理進(jìn)行了宏觀調(diào)控，說明所有制改革需要推進(jìn)，排除AB，C正確；D不符合材料的主旨?！久麕燑c(diǎn)睛】注意“1982年”關(guān)鍵時(shí)間信息，聯(lián)系所學(xué)知識可知，1982年是經(jīng)濟(jì)體制改革初期，在所有制經(jīng)濟(jì)體制改革方面，改革單一的公有制為以公有制為主體多種所有制形式并存，這是解答本題必須清楚地社會背景。24.“這是一種純文學(xué)的寫作手法。它借用虛構(gòu)等藝術(shù)手法在作品中去盡政治謊言、道德謊言、商業(yè)謊言等謊言，客觀地呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活、人性特征等?！毕铝腥宋锏拿鞣线@一藝術(shù)風(fēng)格的是()A．拜倫

B．雨果

C．巴爾扎克D．貝克特參考答案：C25.電視劇《亮劍》中八路軍獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長李云龍和國民黨某部團(tuán)長楚云飛共同指揮對日作戰(zhàn)的情景。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史原因是：①國共兩黨的階級立場趨同

②抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成

③國共兩黨抗戰(zhàn)路線基本一致④中日民族矛盾成為主要矛盾A.①②

B.②④

C.③④

D.①③參考答案：B26.《全球化：起源、發(fā)展和影響》一書指出，“當(dāng)發(fā)展中國家的移民涌入紐約那樣的全球化城市”，處于不同發(fā)展階段的國家的人“再也沒有辦法互相忽略了”，“人們可能開始對自己的政治和社會上的效忠對象產(chǎn)生迷惑”。由此可見A．全球化會改變?nèi)藗兊囊庾R形態(tài)和觀念

B．政治制度不同是阻礙移民的關(guān)鍵因素C．發(fā)展中國家在全球化過程中日益落后

D．全球化加劇國際之間移民問題的矛盾參考答案：A27.19世紀(jì)六七十年代資產(chǎn)階級革命和改革在世界許多地區(qū)展開，并產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。以下論斷正確的有（

）A、1860年主張廢除奴隸制的共和黨人林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng)B、德意志的統(tǒng)一遏止了法國和奧地利，改變了國際格局C、1861年改革是沙皇亞歷三大二世親自主持的一場資本主義性質(zhì)的改革運(yùn)動D、明治維新是由明治天皇親自策劃、主持的一場改革運(yùn)動參考答案：C28.“現(xiàn)代世界是從1919年5月29日開始的。這一天，人們分別在西非沿海的普林西比島和巴西的索布拉爾拍下了日食照片。這些照片證實(shí)了關(guān)于宇宙的一種新理論。”材料中所說的“新理論”是指A．萬有引力定律

B．相對論

C．量子論

D．進(jìn)化論參考答案：B29.美國前國務(wù)卿杜勒斯說，如果亞非國家養(yǎng)成一種在西方缺席的情況下經(jīng)常開會的習(xí)慣，由于有眾多的人口，印度和中國無疑將控制局面，這可能最終形成一個(gè)反對西方的集團(tuán)。他希望這次會議開不起來。杜勒斯針對的是()A．倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則的中印會談B．和平解決印度支那問題的日內(nèi)瓦會議C．以“求同存異”促進(jìn)會議成功的萬隆會議D．恢復(fù)中國在聯(lián)合國合法席位的“聯(lián)大”會議參考答案：E1現(xiàn)代中國的政治建設(shè)和祖國統(tǒng)一·現(xiàn)代中國的政治建設(shè)·建國初的中國外交C

解析：根據(jù)材料信息“一種在西方缺席的情況下”“一個(gè)反對西方的集團(tuán)”可以判斷是新中國參加的萬隆會議，該會議上周恩來針對與會國不同社會制度特點(diǎn)提出了“求同存異”方針，從而促進(jìn)會議成功，C項(xiàng)正確。A項(xiàng)屬于中印之間會談，不符合材料中“在西方缺席的情況下經(jīng)常開會”的信息；Ｂ項(xiàng)有西方大國參與的會議；Ｄ項(xiàng)時(shí)間與題干時(shí)間不符。故選：C【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于對材料關(guān)鍵信息的準(zhǔn)確解讀，并對新中國成立初期的外交成就及其特點(diǎn)的準(zhǔn)確把握。30.冷戰(zhàn)的爆發(fā)對世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生重大影響，導(dǎo)致（

）A．美國加速推進(jìn)國際貨幣基金組織的建立

B．蘇聯(lián)沒有參加關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定C.中國國統(tǒng)區(qū)經(jīng)濟(jì)混亂D．布雷頓森林體系的瓦解參考答案：B二、非選擇題（共40分）31.【歷史上重大改革回眸】閱讀下列材料，回答問題。材料：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，帝國教育改革出現(xiàn)兩類公立堂，一日“皇堂”，二日“西堂”?！盎侍谩北ＷC滿清皇室的皇子們在未諳人事時(shí)就在教育上獲得最嚴(yán)格的訓(xùn)練，他們每天凌晨起床，由宮內(nèi)惟一的太師授課。第一堂課是中國文，當(dāng)這些皇室生走進(jìn)教室時(shí)，老師要從他的椅子上起身，接受生們的“大請”，他也回敬一個(gè)禮并坐下。中國文課要上兩個(gè)小時(shí)，然后是用滿族的通古斯語和蒙古語作文。教師的級別比太師低一些，稱“師傅”，他須在門口恭迎生，并要先鞠躬，然后才開始上課，接下來的課程是在“諳達(dá)”（滿語，教習(xí)皇于皇孫弓馬、國語的人）輔導(dǎo)下進(jìn)行馬、步、箭等競技運(yùn)動。擊劍、摔跤，年輕王子們一整天都用來進(jìn)行腦力與體力的訓(xùn)練，他們睡得比較旱。每天飲食也是定時(shí)定量，決不允許賭博?！拔魈谩痹谝欢ǔ潭壬鲜怯烧Y助的，除教授有關(guān)“四書五經(jīng)”之類的東西外，專門修習(xí)其他諸如數(shù)或自然之類西方課程，“中”教授中國歷史和孔圣人及其他先賢們的著作，“西”則用英文、法文或日文教習(xí)，此類教師雖非國子監(jiān)畢業(yè)，但大都有出國研習(xí)經(jīng)歷，他們普遍受到當(dāng)?shù)貪M清高官的尊敬和另眼相待。“西堂”的生們每月還能從政府那兒領(lǐng)到一筆小小的生活補(bǔ)貼，大約為一元或一無五。另外，他們在堂還有一間免費(fèi)的住處?！幾韵愀塾浾咦杂赏ㄓ崊R編《帝國的回憶》(1)根據(jù)材料，比較清朝“皇堂”與“西堂”的辦特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所知識，簡析清朝“西堂”出現(xiàn)的背景。參考答案：（1）教學(xué)內(nèi)容：皇堂重傳統(tǒng)國學(xué)教育，西堂偏重西學(xué)教育；培養(yǎng)目標(biāo)：皇堂旨在培養(yǎng)滿清貴族子弟以維護(hù)統(tǒng)治，西堂重在培養(yǎng)實(shí)用人才；教師：皇堂是國子監(jiān)傳統(tǒng)儒家學(xué)者，西堂是有出國留學(xué)經(jīng)歷的近代人才。（2）鴉片戰(zhàn)爭后，中外文化教育交流頻繁；面對民族危機(jī)，清政府開展洋務(wù)運(yùn)動，進(jìn)行教育改革以自救。32.（20分）

材料一：

材料二：清代沿襲明制設(shè)置的鈔關(guān)且大有增加，……對商船戶繳稅也極為苛重，全國又欠缺統(tǒng)一稅率，以致各關(guān)稅吏敢于巧立名目，動輒以商人違反規(guī)定為由，沒收財(cái)貨，李人龍奏稱，關(guān)稅害商，在這樣的苛刻稅收下，商賈望見關(guān)津，若赴湯蹈火之苦?！耘碛晷隆吨袊饨ㄉ鐣?jīng)濟(jì)史》

材料三：（乾隆時(shí)人說）近日富商巨賈，抉其重資，多買田地，或數(shù)十頃，或數(shù)百頃?！岳钗闹巍吨袊r(nóng)業(yè)史資料》

請回答；

（1）依據(jù)材料一指出，在明朝時(shí)期我國商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象？材料二和材料三揭示了清朝的什么社會現(xiàn)象？（5分）