蘇教版二年級數(shù)學上冊6-8的乘法口訣課件

二年級

數(shù)學上冊義務教育教科書蘇教版二年級數(shù)學上冊義務教育教科書蘇教版1第六單元表內乘法和表內除法（二）38的乘法口訣第六單元表內乘法和表內除法（二）38的乘法口訣2學習目標2.在自編乘法口訣和解決簡單實際問題的過程中，繼續(xù)培養(yǎng)自主學習的能力，與同學合作交流的態(tài)度，并獲得成功的體驗。1.經歷編制8的乘法口訣的過程，掌握8的乘法口訣，并在運用口訣的過程中熟記8的乘法口訣，提高解決實際問題的能力。學習目標2.在自編乘法口訣和解決簡單實際問題的過程中，繼續(xù)培3復習導入口算下面各題，并說出用哪一句口訣。4×6=4×5=5×6=2×7=5×5=7×3=四六二十四三七二十一五五二十五二七十四五六三十四五二十242125143020復習導入口算下面各題，并說出用哪一句口訣。4×6=4×5=54復習導入一四得四二四得八三四十二四四十六一一得一一三得三二三得六三三得九一二得二二二得四1-7乘法口訣一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九復習導入一四得四二四得八三四十二四四十六一一得一一三得三二三5情境導入擺1個大正方體要用8個小正方體，擺2個這樣的大正方體要用多少個小正方體？擺3個、4個……8個呢？情境導入擺1個大正方體要用8個小正方體，擺2個這樣的大正方體6探究新知82163467524324048561

的個數(shù)的個數(shù)864探究新知8216346752437探究新知8

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的個數(shù)的個數(shù)864一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八八八六十四七八五十六3×8=248×3=244×8=328×4=321×8=88×1=82×8=168×2=165×8=408×5=406×8=488×6=487×8=568×7=568×8=64+8+8+8+8+8+8+8探究新知82163467524328探究新知二八（）

六八（）五八（）

八八（）四八（）

三八（）七八（）

四七（）五六（）

三七（）十六四十三十二四十八六十四二十四五十六三十二十八二十一對口訣探究新知二八（） 六八（9探究新知說一說，你是用哪一句乘法口訣來計算的？想一想：3×8=8×5=2440探究新知說一說，你是用哪一句乘法口訣來計算的？想一想：3×810典題精講1.8×2= 4×8=16328×8=8×6=8×7=8×4=1×8=5×8=7×8=6448856324056典題精講1.8×2= 4×8=1632811典題精講2.6個87個85×8+8=6×8=8×6=6×8+8=7×8=8×7=4×8+8=5×8=8×5=5個84040404848485656567個8比6個8多（），比8個8少（）。88典題精講2.6個87個85×8+8=6×8+8=4×8+8=12易錯提醒比較大小。8+08×08×88+8>>易錯提醒比較大小。8+08×08×88+813學以致用1.81245678應對哪句口訣?3學以致用1.81245678應對哪句口訣?314學以致用2.563224641648214240248╳43╳82╳83╳720124╳62╳66╳88╳87╳67╳85╳85╳4學以致用2.563224641648214240248╳15學以致用3.和我飛一飛，你發(fā)現(xiàn)了什么？填一填。0816485664243240學以致用3.和我飛一飛，你發(fā)現(xiàn)了什么？填一填。081648516學以致用4.8

×324個學以致用4.8×324個17課堂小結8的乘法口訣你記熟了嗎？你又有了什么新的收獲？課堂小結8的乘法口訣你記熟了嗎？你又有了什么新的收獲？18?雨水打在窗戶上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點灑向大地。遠處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn)，讓人捉摸不透，還不時亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。?七月盛夏，夏婆婆又開始炫耀她的手下——太陽公公的厲害。太陽公公接到夏婆婆的命令，以最高的溫度炙烤著大地，天熱得發(fā)了狂，地烤得發(fā)燙、直冒煙，像著了火似的，馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無幾，只有汽車在來回穿梭奔跑著。瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣不舒服。外面的花草樹木被熱得打不起精神來，耷拉著腦袋。?雨水打在窗戶上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個大篩子19?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時候，我們愿意原諒一個人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人，不管你愛得多么痛苦或快樂。最后，你不是學會了怎樣戀愛，而是學會了，怎樣去愛自己。?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。20?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時候，我們愿意原諒一個人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人，不管你愛得多么痛苦或快樂。最后，你不是學會了怎樣戀愛，而是學會了，怎樣去愛自己。?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。21二年級

數(shù)學上冊義務教育教科書蘇教版二年級數(shù)學上冊義務教育教科書蘇教版22第六單元表內乘法和表內除法（二）38的乘法口訣第六單元表內乘法和表內除法（二）38的乘法口訣23學習目標2.在自編乘法口訣和解決簡單實際問題的過程中，繼續(xù)培養(yǎng)自主學習的能力，與同學合作交流的態(tài)度，并獲得成功的體驗。1.經歷編制8的乘法口訣的過程，掌握8的乘法口訣，并在運用口訣的過程中熟記8的乘法口訣，提高解決實際問題的能力。學習目標2.在自編乘法口訣和解決簡單實際問題的過程中，繼續(xù)培24復習導入口算下面各題，并說出用哪一句口訣。4×6=4×5=5×6=2×7=5×5=7×3=四六二十四三七二十一五五二十五二七十四五六三十四五二十242125143020復習導入口算下面各題，并說出用哪一句口訣。4×6=4×5=525復習導入一四得四二四得八三四十二四四十六一一得一一三得三二三得六三三得九一二得二二二得四1-7乘法口訣一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九復習導入一四得四二四得八三四十二四四十六一一得一一三得三二三26情境導入擺1個大正方體要用8個小正方體，擺2個這樣的大正方體要用多少個小正方體？擺3個、4個……8個呢？情境導入擺1個大正方體要用8個小正方體，擺2個這樣的大正方體27探究新知82163467524324048561

的個數(shù)的個數(shù)864探究新知82163467524328探究新知8

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的個數(shù)的個數(shù)864一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八八八六十四七八五十六3×8=248×3=244×8=328×4=321×8=88×1=82×8=168×2=165×8=408×5=406×8=488×6=487×8=568×7=568×8=64+8+8+8+8+8+8+8探究新知821634675243229探究新知二八（）

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三七（）十六四十三十二四十八六十四二十四五十六三十二十八二十一對口訣探究新知二八（） 六八（30探究新知說一說，你是用哪一句乘法口訣來計算的？想一想：3×8=8×5=2440探究新知說一說，你是用哪一句乘法口訣來計算的？想一想：3×831典題精講1.8×2= 4×8=16328×8=8×6=8×7=8×4=1×8=5×8=7×8=6448856324056典題精講1.8×2= 4×8=1632832典題精講2.6個87個85×8+8=6×8=8×6=6×8+8=7×8=8×7=4×8+8=5×8=8×5=5個84040404848485656567個8比6個8多（），比8個8少（）。88典題精講2.6個87個85×8+8=6×8+8=4×8+8=33易錯提醒比較大小。8+08×08×88+8>>易錯提醒比較大小。8+08×08×88+834學以致用1.81245678應對哪句口訣?3學以致用1.81245678應對哪句口訣?335學以致用2.563224641648214240248╳43╳82╳83╳720124╳62╳66╳88╳87╳67╳85╳85╳4學以致用2.563224641648214240248╳36學以致用3.和我飛一飛，你發(fā)現(xiàn)了什么？填一填。0816485664243240學以致用3.和我飛一飛，你發(fā)現(xiàn)了什么？填一填。081648537學以致用4.8

×324個學以致用4.8×324個38課堂小結8的乘法口訣你記熟了嗎？你又有了什么新的收獲？課堂小結8的乘法口訣你記熟了嗎？你又有了什么新的收獲？39?雨水打在窗戶上，發(fā)出嘀嗒，嘀嗒的聲響。這天空好似一個大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的