蘇科版物理八年級下冊第七章從粒子到宇宙-課件

教學(xué)課件物理八年級下冊江蘇科技版教學(xué)課件第七章從粒子到宇宙一、走進(jìn)分子世界第七章從粒子到宇宙蘇科版物理八年級下冊第七章從粒子到宇宙-課件3蘇科版物理八年級下冊第七章從粒子到宇宙-課件4蘇科版物理八年級下冊第七章從粒子到宇宙-課件5蘇科版物理八年級下冊第七章從粒子到宇宙-課件6用素描碳筆在紙上畫出清晰的一筆,再用放大鏡對筆跡由近及遠(yuǎn)地仔細(xì)觀察,比較不用放大鏡和使用放大鏡看到的圖象有何不同?物質(zhì)是由微小的顆粒組成的。畫畫看看用素描碳筆在紙上畫出清晰的一筆,物質(zhì)是由微小的顆粒組成的。畫7顆粒間有空隙。小魔術(shù)器材:大玻璃管、兩種液體、兩只燒杯、橡皮塞顆粒間有空隙。小魔術(shù)器材:大玻8模型一：物質(zhì)是由微小的顆粒組成的。各個顆粒緊靠在一起，形成了我們所看到的連續(xù)體。模型二：物質(zhì)是由微小的顆粒組成的，顆粒之間有空隙。模型三：固體是由微小顆粒組成的，液體是連成一片的，固體微?？梢詳D進(jìn)液體中。模型一：模型二：模型三：91.分子:能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小顆粒稱為分子（molecule）物質(zhì)由分子組成1.分子:能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小顆粒稱為分子（molecu10顯微鏡下的碳化硅分子顯微鏡下的納米分子掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖像顯微鏡下的碳化硅分子顯微鏡下的納米分子掃描隧道顯微鏡獲得的苯112.物質(zhì)組成:物質(zhì)由分子組成，分子間有空隙。2.物質(zhì)組成:12把水分子與乒乓球相比，就好比乒乓球與地球相比你知道嗎?2500萬個水分子一個挨一個地排成一行，長約1cm。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，1cm3空氣里大約有2.7×1019個分子，每秒鐘數(shù)出100億個要數(shù)80年。把水分子與乒乓球相比，就好比乒乓球與地球相比你知道嗎?250133.分子大小:直徑的數(shù)量級：10-10m3.分子大小:14為什么會聞到刺激的味道呢？為什么會聞到刺激的味道呢？15做做想想1.保持燒杯的平穩(wěn)2.向燒杯中滴入一滴紅墨水3.靜置幾分鐘，觀察燒杯中有何改變?4.討論說明了什么問題?做做想想1.保持燒杯的平穩(wěn)16蘇科版物理八年級下冊第七章從粒子到宇宙-課件174.分子在不停地做無規(guī)則運動。4.分子在不停地做無規(guī)則運動。18不同物質(zhì)相互接觸時,擴(kuò)散現(xiàn)象彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象。不同物質(zhì)相互接觸時,擴(kuò)散現(xiàn)象彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象。19“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴?！边@是南宋詩人陸游《村居樹喜》中的兩句詩，對前一句，從物理角度可以理解為，花分泌的芳香油分子因為溫度升高而___________加快。無規(guī)則運動想想議議說明:溫度越高,分子無規(guī)則運動越劇烈。“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴?！边@是南宋詩人陸游《村居樹201、下列事例中，能表明分子在不停的做無規(guī)則運動的是

（）A.掃地時，灰塵四起B(yǎng).花開時，花香滿園C.下雪時，雪花飄飄D.刮風(fēng)時，黃沙撲面B考考你:1、下列事例中，能表明分子在不停的做無規(guī)則運動的是A.掃地212、將磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下過了5年,鉛片和金片就結(jié)合在一起了,這一實驗現(xiàn)象最直接說明了（）A.物質(zhì)是由大量分子組成的B.分子在平衡位置附近不停地振動C.分子在永不停息地運動D.分子間有空隙C2、將磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下過了5年,鉛223、打足氣的氫氣球,即使用細(xì)線將口扎緊,氣球也會變小,這是為什么?因為一切物體里的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，氣球里的氣體分子能穿過人眼看不見的氣球上的空隙運動到球外，所以氣球會逐漸變小。3、打足氣的氫氣球,即使用細(xì)線將口扎緊,氣球也會變小,這是為23這堂課你學(xué)會了什么？這堂課你學(xué)會了什么？24科學(xué)家的研究方法：根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出一種結(jié)構(gòu)模型的猜想，再收集證據(jù)證明自己的猜想，從而弄清物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)?？茖W(xué)家的研究方法：根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出一種結(jié)構(gòu)模型的猜想，再25電子顯微鏡下的碳化硅分子電子顯微鏡下的碳化硅分子26顯微鏡下苯分子顯微鏡下苯分子27顯微鏡下的納米分子顯微鏡下的納米分子28教學(xué)課件物理八年級下冊江蘇科技版教學(xué)課件第七章從粒子到宇宙二、靜電現(xiàn)象第七章從粒子到宇宙一、靜電現(xiàn)象【觀察思考】頭發(fā)為什么會飄動呢？【定義】把能夠吸引輕小物體的物體稱為帶電體。【思考】如何讓物體帶上電（荷）呢？一、靜電現(xiàn)象【觀察思考】頭發(fā)為什么會飄動呢？【定義】把能夠吸31二、起電方式【摩擦起電】公元前600年，希臘人發(fā)現(xiàn)將琥珀摩擦后會吸引稻草屑。但直到十七世紀(jì)，科學(xué)家才發(fā)現(xiàn)，絕緣體會因摩擦而帶電，這種起電方式稱為摩擦起電?！净顒印坷媚Σ练绞绞股磉呂矬w起電。【思考】你還知道其他讓物體帶電的方法嗎？二、起電方式【摩擦起電】公元前600年，希臘人發(fā)現(xiàn)將琥珀摩擦32【接觸起電】

導(dǎo)體與帶電體接觸而帶上電的方式?！舅伎肌?、如何設(shè)計實驗研究這些問題呢？1、帶電體除了能吸引輕小物體，他們之間會不會有相互的作用呢？2、各種不同的物質(zhì)相互摩擦或接觸所帶上的電有沒有什么差異呢？【接觸起電】導(dǎo)體與帶電體接觸而帶上電的方式?！舅伎肌?、如33【方案】三、兩種電荷及作用毛皮、2根橡膠棒，絲綢、2根玻璃棒。相斥相斥相吸【方案】三、兩種電荷及作用毛皮、2根橡膠棒，絲綢、2根玻璃棒34【結(jié)論】1、同種電荷相斥，異種電荷相吸。2、自然界只存在兩種電荷。3、把絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電稱正電荷。4、把毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電稱負(fù)電荷。【思考】那么絲綢、毛皮帶不帶電，帶什么電呢？【結(jié)論】1、相互摩擦的兩物體帶異種電荷。2、相互接觸的兩物體帶同種電荷?！窘Y(jié)論】1、同種電荷相斥，異種電荷相吸。2、自然界只存在兩種35【分析】此人為何怒發(fā)沖冠？從中你有何啟發(fā)？【驗電器】2、作用：檢驗物體是否帶電3、原理：同種電荷互相排斥1、結(jié)構(gòu)：金屬盤、金屬桿、金屬箔片4、拓展：張角越大，說明帶電量越大【分析】此人為何怒發(fā)沖冠？從中你有何啟發(fā)？【驗電器】2、作用36【分析】【電中和】

將帶有等量異種電荷的物體相接觸,它們所帶正、負(fù)電荷相互抵消,表現(xiàn)為物體不帶電一樣，這時物體呈電中性，這種現(xiàn)象叫做電中和。電中和過程中有時伴有放電現(xiàn)象。生活中有哪些電中和現(xiàn)象呢？【分析】【電中和】將帶有等量異種電荷的物體37四、靜電現(xiàn)象原理【分析思考】靜電現(xiàn)象產(chǎn)生的本質(zhì)和原理是什么呢？【原子結(jié)構(gòu)】J.J.湯姆生葡萄干蛋糕模型【原理解讀】1、原子由等量帶負(fù)電的電子和帶正電的原子核組成。2、不同物質(zhì)內(nèi)原子核束縛電子的能力不同。3、摩擦起電不是創(chuàng)造電，而是電子的轉(zhuǎn)移。摩擦起電兩物體帶等量異種電荷。四、靜電現(xiàn)象原理【分析思考】靜電現(xiàn)象產(chǎn)生的本質(zhì)和原理是什么呢38五、靜電現(xiàn)象應(yīng)用與防護(hù)【應(yīng)用】了解靜電在生活中的應(yīng)用實例。靜電除塵靜電噴涂靜電復(fù)印五、靜電現(xiàn)象應(yīng)用與防護(hù)【應(yīng)用】了解靜電在生活中的應(yīng)用實例。39【防護(hù)】了解靜電在生活中的危害和防護(hù)措施。電中和放電火花環(huán)境加濕導(dǎo)線接地【防護(hù)】了解靜電在生活中的危害和防護(hù)措施。電中和放電40課堂小結(jié)一、摩擦起電摩擦過的物體能吸引輕小物體,說明該物體帶了電荷。這種現(xiàn)象叫摩擦起電現(xiàn)象。二、電荷間的相互作用自然界只有兩種電荷。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。三、驗電器作用：檢驗物體是否帶電原理：同種電荷互相排斥課堂小結(jié)一、摩擦起電摩擦過的物體能吸引輕小物體,說明該物體帶411.驗電器帶電時，兩金屬箔片張開的原因是：_______________。2.絲綢與玻璃棒摩擦后,玻璃棒帶_____電；絲綢帶_____電。3.有A與B兩個帶電體,若A與B相互排斥,而A又與帶正電的C相互吸引,那么A一定帶____電,B與C一定能相互_______。4.有些化纖布料做成的衣服穿在身上很容易臟，主要是因為化纖布料容易發(fā)生__________現(xiàn)象而吸引細(xì)小的灰塵。同種電荷相互排斥正負(fù)負(fù)吸引摩擦起電練一練1.驗電器帶電時，兩金屬箔片張開的原因是：_________425.有A、B、C三個用絲線懸吊著的小球，相互作用情況如圖：那么下列說法正確的是（）A.若A帶正電，則C一定帶正電B.若A帶負(fù)電，則C一定帶正電C.若B帶正電，則A一定帶正電，C一定帶負(fù)電D．A、B一定帶同種電荷，C則可能不帶電6.有A、B、C、D四個帶電體，已知D帶正電，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，那么A、B、C各帶什么電？DABCA帶負(fù)電，B帶負(fù)電，C帶正電5.有A、B、C三個用絲線懸吊著的小球，相互作用情況如圖：那43教學(xué)課件物理八年級下冊江蘇科技版教學(xué)課件第七章從粒子到宇宙、探索更小的微粒第七章從粒子到宇宙分子動理論常見的物質(zhì)是由分子組成的，分子間有空隙。分子處在永不停息的無規(guī)則運動中。分子間不僅存在吸引力，而且還存在排斥力。意義：分子動理論的建立，使人們對物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識深入到了分子級別。問題1：分子是不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒呢？還有比分子更小的微?！印７肿映Ｒ姷奈镔|(zhì)是由分子組成的，分子間有空隙。分子處在永不停息46古希臘原子論提出者：德謨克利特。主要觀點：萬物的本原是原子和虛空。原子是一種最后的不可分割的物質(zhì)微粒，虛空的性質(zhì)是空曠，原子得以在其間活動。近代原子論提出者：道爾頓，1803年。主要觀點：物質(zhì)世界的最小單位是原子，它是不可被分割的。原子在化學(xué)變化中保持著穩(wěn)定的狀態(tài)。有多少種不同的化學(xué)元素，就有多少種不同的原子；同一種元素的原子在質(zhì)量、形態(tài)等方面完全相同。古希臘提出者：德謨克利特。主要觀點：萬物的本原是原子和虛空。47意義：近代原子論的提出，使人們對物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識深入到了原子級別。問題2：分子和原子之間有什么關(guān)系？1.常見的物質(zhì)是由分子組成的，分子是由原子構(gòu)成的。2.由相同的原子構(gòu)成的分子，叫做單質(zhì)分子。例如氫氣分子是由兩個氫原子構(gòu)成的，氮氣分子是由兩個氮原子構(gòu)成的。3.由不同的原子構(gòu)成的分子，叫做化合物分子。例如水分子有兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，二氧化碳分子是由兩個氧原子和一個碳原子構(gòu)成的，一氧化碳分子是由一個氧原子和一個碳原子構(gòu)成的。意義：近代原子論的提出，使人們對物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識深入到了原48問題3：原子是不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒呢？2.意義：湯姆生發(fā)現(xiàn)電子是物理學(xué)史上的重要事件。由于電子的發(fā)現(xiàn)，人們認(rèn)識到原子不是組成物質(zhì)的最小微粒，原子本身也具有結(jié)構(gòu)。此后，原子物理飛躍發(fā)展，人類對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識進(jìn)入了一個新的時代。1.經(jīng)歷：英國物理學(xué)家湯姆生對陰極射線進(jìn)行了一系列的研究，1897年，他確認(rèn)陰極射線是帶負(fù)電的粒子，該粒子質(zhì)量比氫離子小得多，它是構(gòu)成各種物質(zhì)的共有成分，后來人們把這種比原子小得多的帶負(fù)電的粒子叫做電子。電子的發(fā)現(xiàn)問題3：原子是不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒呢？2.意義：湯姆生發(fā)現(xiàn)491.棗糕模型（湯姆生模型）

關(guān)于原子的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)電子的湯姆生曾經(jīng)提出了一個棗糕模型。在這個模型中，原子被認(rèn)為是一個球體，正電荷均勻分布在球內(nèi)，電子則像棗糕里的棗子那樣鑲嵌在球內(nèi)。但是這個模型沒過幾年就被盧瑟福發(fā)現(xiàn)的新的實驗事實否定了。問題4：原子具有怎樣的內(nèi)部結(jié)構(gòu)？1.棗糕模型（湯姆生模型）問題4：原子具有怎樣的內(nèi)部結(jié)構(gòu)？501909-1911年，英國的物理學(xué)家盧瑟福用α粒子去轟擊金箔。實驗發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn)，但是卻有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過了90°，有的甚至達(dá)到了180°，像是被金箔彈回來了。

用棗糕模型是無法解釋α粒子的大角度偏轉(zhuǎn)，盧瑟福對實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析后，提出了他的核式結(jié)構(gòu)模型。

α粒子散射實驗1909-1911年，英國的物理學(xué)家盧瑟福用α粒子511911年，英國的物理學(xué)家盧瑟福提出了類似行星繞日的核式結(jié)構(gòu)模型。其主要觀點有：（1）原子是由位于中心的原子核和核外電子構(gòu)成的。（2）原子核帶正電，核外電子帶負(fù)電。（3）核外電子受原子核的吸引，在核外空間繞著原子核旋轉(zhuǎn)。（4）原子核很小，R原子核=R原子。（5）原子核雖很小，但幾乎集中原子的全部質(zhì)量。原子原子核核外電子（帶負(fù)電）質(zhì)子（帶正電）中子（不帶電）2.核式結(jié)構(gòu)模型（行星模型）1911年，英國的物理學(xué)家盧瑟福提出了類似行星繞日52蘇科版物理八年級下冊第七章從粒子到宇宙-課件53常見原子的結(jié)構(gòu)示意圖常見原子的結(jié)構(gòu)示意圖54（1）一般情況下，原子核所帶的正電荷與電子所帶的負(fù)電荷數(shù)量相等，正負(fù)電荷的作用效果相互抵消，所以原子呈電中性，所以原子構(gòu)成的物體也呈電中性。（2）不同的原子核對核外電子的束縛能力不同，有的較強，如氧、氯，有的較弱，例如氫、鈉。推論：由原子的電子分層結(jié)構(gòu)圖推知：（1）一般情況下，原子核所帶的正電荷與電子所帶的負(fù)電荷數(shù)量相55由原子的核式結(jié)構(gòu)模型進(jìn)一步推理可知：

因為原子核很小且質(zhì)量很大，電子運動的空間很大且質(zhì)量很小，所以移動或改變原子核非常困難，移動或改變電子比較容易，所以人們認(rèn)為靜電現(xiàn)象都是由于電子轉(zhuǎn)移而形成的。這種觀點稱為電子轉(zhuǎn)移觀點。應(yīng)用電子轉(zhuǎn)移觀點，可以解釋原子帶電、物體帶電和摩擦起電現(xiàn)象。由原子的核式結(jié)構(gòu)模型進(jìn)一步推理可知：因為原子核很小且561．原子帶電成為離子

一個中性的原子，如果失去一個或幾個電子，就會使核內(nèi)正電荷總數(shù)大于核外負(fù)電荷總數(shù)，則該原子將帶正電，例如氫離子、鈉離子。如果得到一個或幾個電子，就會使核內(nèi)正電荷總數(shù)小于核外負(fù)電荷總數(shù)，則該原子將帶負(fù)電，例如氧離子、氯離子。2．物體帶電成為帶電體

一個中性的物體，如果失去若干電子，則該物體將帶正電，如果得到若干電子，則該物體將帶負(fù)電。問題5：電子轉(zhuǎn)移觀點有什么用處？1．原子帶電成為離子2．物體帶電成為帶電體問題5：電子轉(zhuǎn)移觀573．摩擦起電的原因

兩個中性的物體相互摩擦?xí)r，哪個物體的原子核對電子的束縛能力比較弱，那么它在摩擦中就會失去電子，于是該物體因缺少電子而帶上正電。另一個物體，因為原子核對電子的束縛能力比較強，那么它在摩擦中就會得到電子，于是該物體因多余電子帶上等量的負(fù)電。所以，摩擦起電并不能創(chuàng)造電荷，其實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，即電子由一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上。3．摩擦起電的原因58

中性的綢子和玻璃棒相互摩擦?xí)r，因為玻璃棒的原子核束縛核外電子的能力比較弱，在摩擦?xí)r玻璃棒上的一部分電子將轉(zhuǎn)移到綢子上，這樣中性的玻璃棒就失去電子，缺少電子帶上正電，中性的綢子得到電子，多余電子就會帶上等量的負(fù)電。

中性的毛皮和橡膠棒相互摩擦?xí)r，因為毛皮的原子核束縛核外電子的能力比較弱，在摩擦?xí)r毛皮上的一部分電子將轉(zhuǎn)移到橡膠棒上，這樣中性的毛皮就失去電子，缺少電子帶上正電，中性的橡膠棒得到電子，多余電子就會帶上等量的負(fù)電。綢子摩擦過的玻璃棒為什么帶正電？毛皮摩擦過的橡膠棒為什么帶負(fù)電？中性的綢子和玻璃棒相互摩擦?xí)r，因為玻璃棒的原子核束縛59更小微粒的探索過程1803年，英國的道爾頓提出了原子論；1897年，英國湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子；1909～1911年，英國的盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型（原子核、核外電子）；1919年，盧瑟福用α粒子從氮核中打出質(zhì)子；1932年，德國的查德威克發(fā)現(xiàn)了中子；1961年，蓋爾曼提出了夸克的設(shè)想。更小微粒的探索過程1803年，英國的道爾頓提出了原子論；60

1、請你從分子開始，將你所知道的，組成物質(zhì)微粒的名稱按照直徑從大到小的順序，大致排列出來。分子、原子、原子核、質(zhì)子和中子、夸克、電子。2、下列各種說法錯誤的是()

A.電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識到原子核也有內(nèi)部結(jié)構(gòu)

B.質(zhì)子和中子仍然是由更小的粒子組成，電子的發(fā)現(xiàn)把人們

帶入原子的內(nèi)部世界

C.認(rèn)識到原子是由原子核和電子組成

D.原子核的質(zhì)量基本上等于原子的質(zhì)量A1、請你從分子開始，將你所知道的，組成物質(zhì)微粒的名稱按照直61教學(xué)課件物理八年級下冊江蘇科技版教學(xué)課件第七章從粒子到宇宙四、宇宙探秘第七章從粒子到宇宙古代人對宇宙是如何認(rèn)識的？1、蓋天說：“天圓如張蓋，地方如棋局”2、渾天說：—漢.張衡“天之包地，如殼之裹黃”天圓地方古代人對宇宙是如何認(rèn)識的？1、蓋天說：“天圓如張蓋，地方如棋64古代西方的科學(xué)家對宇宙是如何認(rèn)識的？3、地心說：宇宙結(jié)構(gòu)是以地球為中心的一系列同心圓行星體系4、哥白尼的日心說：“太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽運轉(zhuǎn)”古代西方的科學(xué)家對宇宙是如何認(rèn)識的？3、地心說：宇宙結(jié)構(gòu)是以65能談一談今天的你對宇宙的了解嗎？能談一談今天的你對宇宙的了解嗎？66我們生活的地球我們生活的地球67太陽系鳥瞰太陽系鳥瞰68太陽水星金星地球火星木星天王星海王星土星太陽水星金星地球火星木星天王星海王星土星69⑴月亮圍繞地球轉(zhuǎn)動⑵地球等八大行星圍繞太陽轉(zhuǎn)動⑶恒星也在運動太陽系的最大范圍約可延伸到一光年以外。1光年(l.y.)表示

，它是_____單位光在一年中行進(jìn)的路程長度⑴月亮圍繞地球轉(zhuǎn)動⑵地球等八大行星圍繞太陽轉(zhuǎn)動⑶恒星也在運動70這張混合圖顯示了太陽和其余5個最大的行星的比例關(guān)系。（地球就是其中最小的星球。）這張混合圖顯示了太陽和其余5個最大的行星的比例關(guān)系。（地球就71射電望遠(yuǎn)鏡射電望遠(yuǎn)鏡72哈勃望遠(yuǎn)鏡哈勃望遠(yuǎn)鏡73銀河系全景⑷群星和彌漫物質(zhì)集合成一個龐大的天體系統(tǒng)太陽是銀河系中數(shù)以千億計恒星中的一顆銀河系全景⑷群星和彌漫物質(zhì)集合成一個龐大的天體系統(tǒng)太陽是銀河74銀河系全景銀河系全景75銀河附近星系仙女星系緊靠銀河系的星系是仙女星系,它與我們相距200萬光年銀河附近星系仙女星系緊靠銀河系的星系是仙女星系,它與我們相距76草帽星系馬頭星云散布在宇宙中的星系多達(dá)１０００億個不規(guī)則星系老鷹星云草帽星系馬頭星云散布在宇宙中的星系多達(dá)１０００億個不規(guī)則星系77宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)78

天文學(xué)中，取地球到太陽的平均距離為一個天文單位(AU)天文學(xué)中，取地球到太陽的平均距離為一個天文單位(AU79宇宙從何而來？

宇宙起源于150億年前的一次大爆炸宇宙從何而來？宇宙起源于150億年前的一次大爆炸80

宇宙起源于一個“原始火球”，……原始火球發(fā)生爆炸，這種爆炸是整體的，涉及宇宙的全部物質(zhì)及時間、空間，爆炸導(dǎo)致宇宙空間處處膨脹，溫度降低，降到一定程度時，逐步形成超星系團(tuán)，星系團(tuán)乃至恒星和行星等。宇宙大爆炸模型宇宙起源于一個“原始火球”，……原始火球發(fā)生爆炸，這種爆81當(dāng)一列火車迎面開來的時候，我們聽到的汽笛聲音調(diào)升高（聲波的波長變短），而當(dāng)他遠(yuǎn)離我們時，音調(diào)就明顯降低。叫多普勒效應(yīng)科學(xué)家們用儀器觀測星系發(fā)出的光，發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長波方向偏移，稱之為譜線“紅移”，這一現(xiàn)象說明了星系在遠(yuǎn)離我們當(dāng)一列火車迎面開來的時候，我們聽到的汽笛聲音調(diào)升高（聲82宇宙組成太陽行星太陽系銀河系河外星系小結(jié)群星彌漫物質(zhì)太陽系地球千億個千億個宇宙組成太陽行星太陽系銀河系河外星系小結(jié)群星彌漫物質(zhì)太陽系地83宇宙起源星系團(tuán)宇宙大爆炸超星系團(tuán)星系行星恒星宇宙起源星系團(tuán)宇宙大爆炸超星系團(tuán)星系行星恒星84

中國實現(xiàn)飛天夢1970年4月24，發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星1975.11.26，“返回遙感衛(wèi)星一號”，三天后成功回收衛(wèi)星。1981年9月20，成功實現(xiàn)“一箭多星”1999年11月20號，我國第一艘載人航天試驗飛船“神一”發(fā)射成功，標(biāo)志著我國載人航天技術(shù)取得突破性進(jìn)展。中國實現(xiàn)飛天夢1970年852003.10.15，“神5”發(fā)射成功楊利偉是中國第一位進(jìn)入太空的人神州五號遨游太空神州飛船成功返回

中國實現(xiàn)飛天夢2003.10.15，“神5”發(fā)射成功楊利偉是中國第一位進(jìn)入862005.10.17，費俊龍和聶海勝乘座“神6”飛船經(jīng)過五天的太空飛行成功返回“神6”打開艙門2005.10.17，費俊龍和聶海勝乘座“神6”飛船經(jīng)過五天872007.10.24，發(fā)射成功了第一顆月球探測衛(wèi)星“”神州飛船發(fā)射現(xiàn)場嫦娥一號

中國實現(xiàn)飛天夢2007.10.24，發(fā)射成功了第一顆月球探測衛(wèi)星“88我們的鄰居--月球我們的鄰居--月球89漫步月球。。漫步月球。。90月球表面月球表面91人的一生相對于浩淼的宇宙是多么的渺小和短暫但是人類對宇宙奧秘的探索卻是一刻也未停止過宇宙有多大？宇宙是有限還是無限？宇宙有沒有中心？如果有，它的中心在哪里？宇宙如何變化？宇宙的未來將是什么？課后寄語人的一生相對于浩淼的宇宙是多么的渺小和短暫但是人類對宇宙奧秘92蘇科版物理八年級下冊第七章從粒子到宇宙-課件93

與太陽距離（106

km）半徑（千米）(和地球的比值)質(zhì)量

(地球)密度

(g/cm3)太陽697000/109332,8001.410水星582500/0.380.055.43金星10860520.950.895.25地球149.66378/1.001.005.52火星2283398/0.530.113.95木星77871492/11.03181.33土星143060268/9.5950.69天王星287025559/4.0171.29海王星449624764/3.9171.64冥王星59061160/0.180.0022.03與太陽距離半徑（千米）(和地球的比值)質(zhì)量

(地球)密度941.下列各物質(zhì)的尺度，按由小到大的順序排列正確的是(

)

A.乒乓球、原子、宇宙、太陽系

B.乒乓球、太陽系、宇宙、原子

C.原子、乒乓球、太陽系、宇宙

D.原子、乒乓球、宇宙、太陽系C1.下列各物質(zhì)的尺度，按由小到大的順序排列正確的是(952.科學(xué)家通過對星系光譜的研究發(fā)現(xiàn),所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去,宇宙中星系間的距離在不斷擴(kuò)大,這說明()A.宇宙處在不斷的膨脹中

B.銀河系是一個龐大的天體

C.太陽是太陽系的中心天體

D太陽和太陽系最終也會走向死亡A2.科學(xué)家通過對星系光譜的研究發(fā)現(xiàn),所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而96教學(xué)課件物理八年級下冊江蘇科技版教學(xué)課件第七章從粒子到宇宙一、走進(jìn)分子世界第七章從粒子到宇宙蘇科版物理八年級下冊第七章從粒子到宇宙-課件99蘇科版物理八年級下冊第七章從粒子到宇宙-課件100蘇科版物理八年級下冊第七章從粒子到宇宙-課件101蘇科版物理八年級下冊第七章從粒子到宇宙-課件102用素描碳筆在紙上畫出清晰的一筆,再用放大鏡對筆跡由近及遠(yuǎn)地仔細(xì)觀察,比較不用放大鏡和使用放大鏡看到的圖象有何不同?物質(zhì)是由微小的顆粒組成的。畫畫看看用素描碳筆在紙上畫出清晰的一筆,物質(zhì)是由微小的顆粒組成的。畫103顆粒間有空隙。小魔術(shù)器材:大玻璃管、兩種液體、兩只燒杯、橡皮塞顆粒間有空隙。小魔術(shù)器材:大玻104模型一：物質(zhì)是由微小的顆粒組成的。各個顆粒緊靠在一起，形成了我們所看到的連續(xù)體。模型二：物質(zhì)是由微小的顆粒組成的，顆粒之間有空隙。模型三：固體是由微小顆粒組成的，液體是連成一片的，固體微?？梢詳D進(jìn)液體中。模型一：模型二：模型三：1051.分子:能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小顆粒稱為分子（molecule）物質(zhì)由分子組成1.分子:能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小顆粒稱為分子（molecu106顯微鏡下的碳化硅分子顯微鏡下的納米分子掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖像顯微鏡下的碳化硅分子顯微鏡下的納米分子掃描隧道顯微鏡獲得的苯1072.物質(zhì)組成:物質(zhì)由分子組成，分子間有空隙。2.物質(zhì)組成:108把水分子與乒乓球相比，就好比乒乓球與地球相比你知道嗎?2500萬個水分子一個挨一個地排成一行，長約1cm。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，1cm3空氣里大約有2.7×1019個分子，每秒鐘數(shù)出100億個要數(shù)80年。把水分子與乒乓球相比，就好比乒乓球與地球相比你知道嗎?2501093.分子大小:直徑的數(shù)量級：10-10m3.分子大小:110為什么會聞到刺激的味道呢？為什么會聞到刺激的味道呢？111做做想想1.保持燒杯的平穩(wěn)2.向燒杯中滴入一滴紅墨水3.靜置幾分鐘，觀察燒杯中有何改變?4.討論說明了什么問題?做做想想1.保持燒杯的平穩(wěn)112蘇科版物理八年級下冊第七章從粒子到宇宙-課件1134.分子在不停地做無規(guī)則運動。4.分子在不停地做無規(guī)則運動。114不同物質(zhì)相互接觸時,擴(kuò)散現(xiàn)象彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象。不同物質(zhì)相互接觸時,擴(kuò)散現(xiàn)象彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象。115“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴。”這是南宋詩人陸游《村居樹喜》中的兩句詩，對前一句，從物理角度可以理解為，花分泌的芳香油分子因為溫度升高而___________加快。無規(guī)則運動想想議議說明:溫度越高,分子無規(guī)則運動越劇烈。“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴?！边@是南宋詩人陸游《村居樹1161、下列事例中，能表明分子在不停的做無規(guī)則運動的是

（）A.掃地時，灰塵四起B(yǎng).花開時，花香滿園C.下雪時，雪花飄飄D.刮風(fēng)時，黃沙撲面B考考你:1、下列事例中，能表明分子在不停的做無規(guī)則運動的是A.掃地1172、將磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下過了5年,鉛片和金片就結(jié)合在一起了,這一實驗現(xiàn)象最直接說明了（）A.物質(zhì)是由大量分子組成的B.分子在平衡位置附近不停地振動C.分子在永不停息地運動D.分子間有空隙C2、將磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下過了5年,鉛1183、打足氣的氫氣球,即使用細(xì)線將口扎緊,氣球也會變小,這是為什么?因為一切物體里的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，氣球里的氣體分子能穿過人眼看不見的氣球上的空隙運動到球外，所以氣球會逐漸變小。3、打足氣的氫氣球,即使用細(xì)線將口扎緊,氣球也會變小,這是為119這堂課你學(xué)會了什么？這堂課你學(xué)會了什么？120科學(xué)家的研究方法：根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出一種結(jié)構(gòu)模型的猜想，再收集證據(jù)證明自己的猜想，從而弄清物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)?？茖W(xué)家的研究方法：根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出一種結(jié)構(gòu)模型的猜想，再121電子顯微鏡下的碳化硅分子電子顯微鏡下的碳化硅分子122顯微鏡下苯分子顯微鏡下苯分子123顯微鏡下的納米分子顯微鏡下的納米分子124教學(xué)課件物理八年級下冊江蘇科技版教學(xué)課件第七章從粒子到宇宙二、靜電現(xiàn)象第七章從粒子到宇宙一、靜電現(xiàn)象【觀察思考】頭發(fā)為什么會飄動呢？【定義】把能夠吸引輕小物體的物體稱為帶電體?！舅伎肌咳绾巫屛矬w帶上電（荷）呢？一、靜電現(xiàn)象【觀察思考】頭發(fā)為什么會飄動呢？【定義】把能夠吸127二、起電方式【摩擦起電】公元前600年，希臘人發(fā)現(xiàn)將琥珀摩擦后會吸引稻草屑。但直到十七世紀(jì)，科學(xué)家才發(fā)現(xiàn)，絕緣體會因摩擦而帶電，這種起電方式稱為摩擦起電?！净顒印坷媚Σ练绞绞股磉呂矬w起電?！舅伎肌磕氵€知道其他讓物體帶電的方法嗎？二、起電方式【摩擦起電】公元前600年，希臘人發(fā)現(xiàn)將琥珀摩擦128【接觸起電】

導(dǎo)體與帶電體接觸而帶上電的方式。【思考】3、如何設(shè)計實驗研究這些問題呢？1、帶電體除了能吸引輕小物體，他們之間會不會有相互的作用呢？2、各種不同的物質(zhì)相互摩擦或接觸所帶上的電有沒有什么差異呢？【接觸起電】導(dǎo)體與帶電體接觸而帶上電的方式?！舅伎肌?、如129【方案】三、兩種電荷及作用毛皮、2根橡膠棒，絲綢、2根玻璃棒。相斥相斥相吸【方案】三、兩種電荷及作用毛皮、2根橡膠棒，絲綢、2根玻璃棒130【結(jié)論】1、同種電荷相斥，異種電荷相吸。2、自然界只存在兩種電荷。3、把絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電稱正電荷。4、把毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電稱負(fù)電荷。【思考】那么絲綢、毛皮帶不帶電，帶什么電呢？【結(jié)論】1、相互摩擦的兩物體帶異種電荷。2、相互接觸的兩物體帶同種電荷?！窘Y(jié)論】1、同種電荷相斥，異種電荷相吸。2、自然界只存在兩種131【分析】此人為何怒發(fā)沖冠？從中你有何啟發(fā)？【驗電器】2、作用：檢驗物體是否帶電3、原理：同種電荷互相排斥1、結(jié)構(gòu)：金屬盤、金屬桿、金屬箔片4、拓展：張角越大，說明帶電量越大【分析】此人為何怒發(fā)沖冠？從中你有何啟發(fā)？【驗電器】2、作用132【分析】【電中和】

將帶有等量異種電荷的物體相接觸,它們所帶正、負(fù)電荷相互抵消,表現(xiàn)為物體不帶電一樣，這時物體呈電中性，這種現(xiàn)象叫做電中和。電中和過程中有時伴有放電現(xiàn)象。生活中有哪些電中和現(xiàn)象呢？【分析】【電中和】將帶有等量異種電荷的物體133四、靜電現(xiàn)象原理【分析思考】靜電現(xiàn)象產(chǎn)生的本質(zhì)和原理是什么呢？【原子結(jié)構(gòu)】J.J.湯姆生葡萄干蛋糕模型【原理解讀】1、原子由等量帶負(fù)電的電子和帶正電的原子核組成。2、不同物質(zhì)內(nèi)原子核束縛電子的能力不同。3、摩擦起電不是創(chuàng)造電，而是電子的轉(zhuǎn)移。摩擦起電兩物體帶等量異種電荷。四、靜電現(xiàn)象原理【分析思考】靜電現(xiàn)象產(chǎn)生的本質(zhì)和原理是什么呢134五、靜電現(xiàn)象應(yīng)用與防護(hù)【應(yīng)用】了解靜電在生活中的應(yīng)用實例。靜電除塵靜電噴涂靜電復(fù)印五、靜電現(xiàn)象應(yīng)用與防護(hù)【應(yīng)用】了解靜電在生活中的應(yīng)用實例。135【防護(hù)】了解靜電在生活中的危害和防護(hù)措施。電中和放電火花環(huán)境加濕導(dǎo)線接地【防護(hù)】了解靜電在生活中的危害和防護(hù)措施。電中和放電136課堂小結(jié)一、摩擦起電摩擦過的物體能吸引輕小物體,說明該物體帶了電荷。這種現(xiàn)象叫摩擦起電現(xiàn)象。二、電荷間的相互作用自然界只有兩種電荷。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。三、驗電器作用：檢驗物體是否帶電原理：同種電荷互相排斥課堂小結(jié)一、摩擦起電摩擦過的物體能吸引輕小物體,說明該物體帶1371.驗電器帶電時，兩金屬箔片張開的原因是：_______________。2.絲綢與玻璃棒摩擦后,玻璃棒帶_____電；絲綢帶_____電。3.有A與B兩個帶電體,若A與B相互排斥,而A又與帶正電的C相互吸引,那么A一定帶____電,B與C一定能相互_______。4.有些化纖布料做成的衣服穿在身上很容易臟，主要是因為化纖布料容易發(fā)生__________現(xiàn)象而吸引細(xì)小的灰塵。同種電荷相互排斥正負(fù)負(fù)吸引摩擦起電練一練1.驗電器帶電時，兩金屬箔片張開的原因是：_________1385.有A、B、C三個用絲線懸吊著的小球，相互作用情況如圖：那么下列說法正確的是（）A.若A帶正電，則C一定帶正電B.若A帶負(fù)電，則C一定帶正電C.若B帶正電，則A一定帶正電，C一定帶負(fù)電D．A、B一定帶同種電荷，C則可能不帶電6.有A、B、C、D四個帶電體，已知D帶正電，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，那么A、B、C各帶什么電？DABCA帶負(fù)電，B帶負(fù)電，C帶正電5.有A、B、C三個用絲線懸吊著的小球，相互作用情況如圖：那139教學(xué)課件物理八年級下冊江蘇科技版教學(xué)課件第七章從粒子到宇宙、探索更小的微粒第七章從粒子到宇宙分子動理論常見的物質(zhì)是由分子組成的，分子間有空隙。分子處在永不停息的無規(guī)則運動中。分子間不僅存在吸引力，而且還存在排斥力。意義：分子動理論的建立，使人們對物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識深入到了分子級別。問題1：分子是不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒呢？還有比分子更小的微?！?。分子常見的物質(zhì)是由分子組成的，分子間有空隙。分子處在永不停息142古希臘原子論提出者：德謨克利特。主要觀點：萬物的本原是原子和虛空。原子是一種最后的不可分割的物質(zhì)微粒，虛空的性質(zhì)是空曠，原子得以在其間活動。近代原子論提出者：道爾頓，1803年。主要觀點：物質(zhì)世界的最小單位是原子，它是不可被分割的。原子在化學(xué)變化中保持著穩(wěn)定的狀態(tài)。有多少種不同的化學(xué)元素，就有多少種不同的原子；同一種元素的原子在質(zhì)量、形態(tài)等方面完全相同。古希臘提出者：德謨克利特。主要觀點：萬物的本原是原子和虛空。143意義：近代原子論的提出，使人們對物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識深入到了原子級別。問題2：分子和原子之間有什么關(guān)系？1.常見的物質(zhì)是由分子組成的，分子是由原子構(gòu)成的。2.由相同的原子構(gòu)成的分子，叫做單質(zhì)分子。例如氫氣分子是由兩個氫原子構(gòu)成的，氮氣分子是由兩個氮原子構(gòu)成的。3.由不同的原子構(gòu)成的分子，叫做化合物分子。例如水分子有兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，二氧化碳分子是由兩個氧原子和一個碳原子構(gòu)成的，一氧化碳分子是由一個氧原子和一個碳原子構(gòu)成的。意義：近代原子論的提出，使人們對物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識深入到了原144問題3：原子是不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒呢？2.意義：湯姆生發(fā)現(xiàn)電子是物理學(xué)史上的重要事件。由于電子的發(fā)現(xiàn)，人們認(rèn)識到原子不是組成物質(zhì)的最小微粒，原子本身也具有結(jié)構(gòu)。此后，原子物理飛躍發(fā)展，人類對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識進(jìn)入了一個新的時代。1.經(jīng)歷：英國物理學(xué)家湯姆生對陰極射線進(jìn)行了一系列的研究，1897年，他確認(rèn)陰極射線是帶負(fù)電的粒子，該粒子質(zhì)量比氫離子小得多，它是構(gòu)成各種物質(zhì)的共有成分，后來人們把這種比原子小得多的帶負(fù)電的粒子叫做電子。電子的發(fā)現(xiàn)問題3：原子是不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒呢？2.意義：湯姆生發(fā)現(xiàn)1451.棗糕模型（湯姆生模型）

關(guān)于原子的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)電子的湯姆生曾經(jīng)提出了一個棗糕模型。在這個模型中，原子被認(rèn)為是一個球體，正電荷均勻分布在球內(nèi)，電子則像棗糕里的棗子那樣鑲嵌在球內(nèi)。但是這個模型沒過幾年就被盧瑟福發(fā)現(xiàn)的新的實驗事實否定了。問題4：原子具有怎樣的內(nèi)部結(jié)構(gòu)？1.棗糕模型（湯姆生模型）問題4：原子具有怎樣的內(nèi)部結(jié)構(gòu)？1461909-1911年，英國的物理學(xué)家盧瑟福用α粒子去轟擊金箔。實驗發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn)，但是卻有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過了90°，有的甚至達(dá)到了180°，像是被金箔彈回來了。

用棗糕模型是無法解釋α粒子的大角度偏轉(zhuǎn)，盧瑟福對實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析后，提出了他的核式結(jié)構(gòu)模型。

α粒子散射實驗1909-1911年，英國的物理學(xué)家盧瑟福用α粒子1471911年，英國的物理學(xué)家盧瑟福提出了類似行星繞日的核式結(jié)構(gòu)模型。其主要觀點有：（1）原子是由位于中心的原子核和核外電子構(gòu)成的。（2）原子核帶正電，核外電子帶負(fù)電。（3）核外電子受原子核的吸引，在核外空間繞著原子核旋轉(zhuǎn)。（4）原子核很小，R原子核=R原子。（5）原子核雖很小，但幾乎集中原子的全部質(zhì)量。原子原子核核外電子（帶負(fù)電）質(zhì)子（帶正電）中子（不帶電）2.核式結(jié)構(gòu)模型（行星模型）1911年，英國的物理學(xué)家盧瑟福提出了類似行星繞日148蘇科版物理八年級下冊第七章從粒子到宇宙-課件149常見原子的結(jié)構(gòu)示意圖常見原子的結(jié)構(gòu)示意圖150（1）一般情況下，原子核所帶的正電荷與電子所帶的負(fù)電荷數(shù)量相等，正負(fù)電荷的作用效果相互抵消，所以原子呈電中性，所以原子構(gòu)成的物體也呈電中性。（2）不同的原子核對核外電子的束縛能力不同，有的較強，如氧、氯，有的較弱，例如氫、鈉。推論：由原子的電子分層結(jié)構(gòu)圖推知：（1）一般情況下，原子核所帶的正電荷與電子所帶的負(fù)電荷數(shù)量相151由原子的核式結(jié)構(gòu)模型進(jìn)一步推理可知：

因為原子核很小且質(zhì)量很大，電子運動的空間很大且質(zhì)量很小，所以移動或改變原子核非常困難，移動或改變電子比較容易，所以人們認(rèn)為靜電現(xiàn)象都是由于電子轉(zhuǎn)移而形成的。這種觀點稱為電子轉(zhuǎn)移觀點。應(yīng)用電子轉(zhuǎn)移觀點，可以解釋原子帶電、物體帶電和摩擦起電現(xiàn)象。由原子的核式結(jié)構(gòu)模型進(jìn)一步推理可知：因為原子核很小且1521．原子帶電成為離子

一個中性的原子，如果失去一個或幾個電子，就會使核內(nèi)正電荷總數(shù)大于核外負(fù)電荷總數(shù)，則該原子將帶正電，例如氫離子、鈉離子。如果得到一個或幾個電子，就會使核內(nèi)正電荷總數(shù)小于核外負(fù)電荷總數(shù)，則該原子將帶負(fù)電，例如氧離子、氯離子。2．物體帶電成為帶電體

一個中性的物體，如果失去若干電子，則該物體將帶正電，如果得到若干電子，則該物體將帶負(fù)電。問題5：電子轉(zhuǎn)移觀點有什么用處？1．原子帶電成為離子2．物體帶電成為帶電體問題5：電子轉(zhuǎn)移觀1533．摩擦起電的原因

兩個中性的物體相互摩擦?xí)r，哪個物體的原子核對電子的束縛能力比較弱，那么它在摩擦中就會失去電子，于是該物體因缺少電子而帶上正電。另一個物體，因為原子核對電子的束縛能力比較強，那么它在摩擦中就會得到電子，于是該物體因多余電子帶上等量的負(fù)電。所以，摩擦起電并不能創(chuàng)造電荷，其實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，即電子由一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上。3．摩擦起電的原因154

中性的綢子和玻璃棒相互摩擦?xí)r，因為玻璃棒的原子核束縛核外電子的能力比較弱，在摩擦?xí)r玻璃棒上的一部分電子將轉(zhuǎn)移到綢子上，這樣中性的玻璃棒就失去電子，缺少電子帶上正電，中性的綢子得到電子，多余電子就會帶上等量的負(fù)電。

中性的毛皮和橡膠棒相互摩擦?xí)r，因為毛皮的原子核束縛核外電子的能力比較弱，在摩擦?xí)r毛皮上的一部分電子將轉(zhuǎn)移到橡膠棒上，這樣中性的毛皮就失去電子，缺少電子帶上正電，中性的橡膠棒得到電子，多余電子就會帶上等量的負(fù)電。綢子摩擦過的玻璃棒為什么帶正電？毛皮摩擦過的橡膠棒為什么帶負(fù)電？中性的綢子和玻璃棒相互摩擦?xí)r，因為玻璃棒的原子核束縛155更小微粒的探索過程1803年，英國的道爾頓提出了原子論；1897年，英國湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子；1909～1911年，英國的盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型（原子核、核外電子）；1919年，盧瑟福用α粒子從氮核中打出質(zhì)子；1932年，德國的查德威克發(fā)現(xiàn)了中子；1961年，蓋爾曼提出了夸克的設(shè)想。更小微粒的探索過程1803年，英國的道爾頓提出了原子論；156

1、請你從分子開始，將你所知道的，組成物質(zhì)微粒的名稱按照直徑從大到小的順序，大致排列出來。分子、原子、原子核、質(zhì)子和中子、夸克、電子。2、下列各種說法錯誤的是()

A.電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識到原子核也有內(nèi)部結(jié)構(gòu)

B.質(zhì)子和中子仍然是由更小的粒子組成，電子的發(fā)現(xiàn)把人們

帶入原子的內(nèi)部世界

C.認(rèn)識到原子是由原子核和電子組成

D.原子核的質(zhì)量基本上等于原子的質(zhì)量A1、請你從分子開始，將你所知道的，組成物質(zhì)微粒的名稱按照直157教學(xué)課件物理八年級下冊江蘇科技版教學(xué)課件第七章從粒子到宇宙四、宇宙探秘第七章從粒子到宇宙古代人對宇宙是如何認(rèn)識的？1、蓋天說：“天圓如張蓋，地方如棋局”2、渾天說：—漢.張衡“天之包地，如殼之裹黃”天圓地方古代人對宇宙是如何認(rèn)識的？1、蓋天說：“天圓如張蓋，地方如棋160古代西方的科學(xué)家對宇宙是如何認(rèn)識的？3、地心說：宇宙結(jié)構(gòu)是以地球為中心的一系列同心圓行星體系4、哥白尼的日心說：“太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽運轉(zhuǎn)”古代西方的科學(xué)家對宇宙是如何認(rèn)識的？3、地心說：宇宙結(jié)構(gòu)是以161能談一談今天的你對宇宙的了解嗎？能談一談今天的你對宇宙的了解嗎？162我們生活的地球我們生活的地球163太陽系鳥瞰太陽系鳥瞰164太陽水星金星地球火星木星天王星海王星土星太陽水星金星地球火星木星天王星海王星土星165⑴月亮圍繞地球轉(zhuǎn)動⑵地球等八大行星圍繞太陽轉(zhuǎn)動⑶恒星也在運動太陽系的最大范圍約可延伸到一光年以外。1光年(l.y.)表示

，它是_____單位光在一年中行進(jìn)的路程長度⑴月亮圍繞地球轉(zhuǎn)動⑵地球等八大行星圍繞太陽轉(zhuǎn)動⑶恒星也在運動166這張混合圖顯示了太陽和其余5個最大的行星的比例關(guān)系。（地球就是其中最小的星球。）這張混合圖顯示了太陽和其余5個最大的行星的比例關(guān)系。（地球就167射電望遠(yuǎn)鏡射電望遠(yuǎn)鏡168哈勃望遠(yuǎn)鏡哈勃望遠(yuǎn)鏡169銀河系全景⑷群星和彌漫物質(zhì)集合成一個龐大的天體系統(tǒng)太陽是銀河系中數(shù)以千億計恒星中的一顆銀河系全景⑷群星和彌漫物質(zhì)集合成一個龐大的天體系統(tǒng)太陽是銀河170銀河系全景銀河系全景171銀河附近星系仙女星系緊靠銀河系的星系是仙女星系,它與我們相距200萬光年銀河附近星系仙女星系緊靠銀河系的星系是仙女星系,它與我們相距172草帽星系馬頭星云散布在宇宙中的星系多達(dá)１０００億個不規(guī)則星系老鷹星云草帽星系馬頭星云散布在宇宙中的星系多達(dá)１０００億個不規(guī)則星系173宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)宇宙