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PAGEPAGE11第四章第二節(jié)富集在海水中的元素—氯第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解氯氣的非金屬性的具體表現(xiàn)。氯氣在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用及對(duì)環(huán)境的影響。2.了解氯水的組成及性質(zhì)【點(diǎn)撥解惑】1.氯原子和氯離子在核外電子排布和性質(zhì)等方面有什么不同?原子結(jié)構(gòu)示意圖化學(xué)性質(zhì)氯原子(Cl)易得一個(gè)電子,有典型的非金屬性(氧化性)氯離子(Cl-)較穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不能得電子??梢允ル娮?,有較弱還原性【例1】關(guān)于Cl和Cl-兩微粒,下列的敘述中正確的是()A.核外電子排布相同B.都屬于氯元素C.都有氧化性C.都是黃綠色【變式訓(xùn)練1】下列說(shuō)法正確的是()A.氯元素在自然界中都以化合態(tài)存在B.Cl的氧化性很強(qiáng),所以Cl—的還原性很強(qiáng)C.Cl2參加的反應(yīng)中,全都轉(zhuǎn)化成Cl-D.Cl和Cl-都有毒2.氯氣在參加化學(xué)反應(yīng)時(shí),僅表現(xiàn)出氧化性嗎?在氯氣參加的大多數(shù)反應(yīng)中,氯氣表現(xiàn)出氧化性。但在某些反應(yīng)中,氯氣也可以表現(xiàn)出還原性。如:Cl2+H2O=HCl+HClO反應(yīng)中,氯氣既表現(xiàn)出氧化性,又表現(xiàn)出還原性。【例2】下列關(guān)于氯氣的性質(zhì)的說(shuō)法中不正確的是()A.氯氣常用作氧化劑B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24LCl2與足量鐵反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NAC.在氯氣與水的反應(yīng)中,每轉(zhuǎn)移0.1mol電子就有0.05molCl2參加反應(yīng)D.等物質(zhì)的量的Cl2分別與金屬鈉或銅反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為1︰1【變式訓(xùn)練2】在下列的反應(yīng)中Cl元素僅表現(xiàn)出氧化性的是()△A.H2+Cl2=HClB.Cl2+H2O=HCl+HClO△C.2HClO=2HCl+O2↑D.MnO2+4HCl==MnCl2+Cl2↑+H2O3.液氯和氯水的成分和化學(xué)性質(zhì)有什么不同?成分化學(xué)性質(zhì)液氯只有Cl2一般表現(xiàn)出氧化性沒(méi)有漂白性新制氯水Cl2H2OHClOH+Cl-ClO-(OH-)Cl2——氧化性HClO——漂白性,殺菌、消毒H+——酸性Cl-——沉淀反應(yīng)久置氯水H2OH+Cl-(OH-)H+——酸性Cl-——沉淀反應(yīng)【例3】下列關(guān)于液氯和氯水的說(shuō)法不正確的是()分別將一小塊干燥的紅色紙片浸入液氯和氯水中,都褪色將紫色石蕊試劑滴入新制氯水中,先變紅色后褪色在新制氯水中加入足量鎂粉,振蕩,氯水褪色,有氣體產(chǎn)生在新制氯水和久置的氯水中滴加AgNO3溶液,都產(chǎn)生白色沉淀【變式訓(xùn)練3】新制氯水與久置的氯水相比較,下列結(jié)論不正確的是A.顏色相同 B.前者能使有色布條褪色C.都含有H+ D.加AgNO3溶液都能生成白色沉淀【課堂練習(xí)】1.氯氣可用于自來(lái)水的殺菌、消毒,請(qǐng)用化學(xué)方程式和簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明理由2.用新制的氯水進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),將可能發(fā)生的現(xiàn)象以及對(duì)現(xiàn)象的解釋或離子方程式填入下表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋和離子方程式滴加AgNO3溶液滴在藍(lán)色石蕊試紙上滴入紅墨水【課外作業(yè)】A組一.單選題1.下列化合物中,不能通過(guò)單質(zhì)間化合直接制取的是()A.FeCl3B.CuCl2C.HClD.2.濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙接觸氯氣后,其顏色變化為()A.變紅B.變白C.先變紅再變白D.不變色3.下列氯化物中,既能由金屬和氯氣直接參與化合制得,又能由金屬和鹽酸反應(yīng)制得的是()A.CuCl2B.FeCl2C.MgCl2D.4.現(xiàn)有鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉和氯水四種溶液,可用來(lái)區(qū)別它們的一種試劑是()A.AgNO3B.酚酞試液C.紫色石蕊試液D.飽和食鹽水二.多選題:5.下列關(guān)于氯氣的敘述中,正確的是()A.氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體B.氯氣、液氯和氯水是同一種物質(zhì)C.氯氣能溶于水D.氯氣是一種有毒的氣體6.下列說(shuō)法不正確的是()A.鈉、鐵和銅一樣都能在氯氣中燃燒生成金屬氯化物B.液氯能使干燥的有色布條褪色C.氯氣溶于水后,全部與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸D.氯水具有殺菌、漂白作用是因氯水中含有強(qiáng)氧化性的次氯酸B組一、單選題1.下列關(guān)于新制氯水及久置氯水的說(shuō)法,不正確的是()A.新制的氯水呈黃綠色,久置的氯水幾乎無(wú)色B.新制的氯水漂白作用強(qiáng),而久置的氯水漂白作用很弱C.新制的氯水沒(méi)有氯離子,而久置的氯水含較多氯離子D.新制的氯水經(jīng)光照一段時(shí)間后,溶液的酸性增強(qiáng)2.下列關(guān)于氯氣及含氯化合物的描述正確的是()A.干燥的氯氣和氯水均能使鮮花褪色B.光照氯水有氣泡逸出,該氣體是Cl2C.常溫下,1體積水可溶解2體積氯氣,所以飽和氯水的濃度為2mol/LD.氯氣和氯化氫通入AgNO3溶液中均能產(chǎn)生白色沉淀3.氯氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,下列有關(guān)氯氣參加的反應(yīng)錯(cuò)誤的是()A.紅熱的銅絲在氯氣中燃燒,產(chǎn)生棕黃色的煙B.純凈的氫氣在氯氣中燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,有白霧產(chǎn)生C.常溫下,金屬鐵和液氯能發(fā)生反應(yīng)生成FeCl3D.在FeCl2溶液中滴入KSCN溶液,再滴加少量新制氯水,溶液變紅色4.已知KMnO4與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)能產(chǎn)生Cl2。若用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制備純凈、干燥的氯氣,并試驗(yàn)它與金屬的反應(yīng)。每個(gè)虛線框表示一個(gè)單元裝置,其中有錯(cuò)誤的是()A.①和②處 B.②處C.②和③處 D.②③④處二、雙選題5.用自來(lái)水配制下列溶液不會(huì)引起原溶質(zhì)變質(zhì)的是()A氯化鈉溶液B硝酸銀溶液CNaOH溶液D鹽酸溶液6.下列關(guān)于氯氣的敘述正確的是()A.氯氣可使?jié)駶?rùn)的紅布條褪色所以氯氣具有漂白性B.氯氣本身沒(méi)有漂白性,但通入品紅溶液中,品紅褪色C.在通常情況下,氯氣可以和任何金屬直接化合D.氯氣可以由Cl-氧化制得三、非選擇題7.用滴管將新制的飽和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中,當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r(shí),紅色突然褪去。試回答下列問(wèn)題:(1)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能有兩種(簡(jiǎn)要文字說(shuō)明):①是由于_____________________________________________________________。②是由于___________________________________________________________。(2)簡(jiǎn)述怎樣用實(shí)驗(yàn)證明紅色褪去原因是①或者②:_______________________________________________________________________。8.某研究小組制備消毒液(有效成分NaClO)設(shè)計(jì)了如圖A的裝置。并查閱到下列資料,“在加熱情況下鹵素和堿液發(fā)生如下反應(yīng):3X2+6OH-eq\o(→,\s\up7(70℃))5X-+XOeq\o\al(-,3)+3H2O”?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)裝置A的大試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________________________________________________________________。(2)裝置A中能否省去盛飽和NaCl溶液的洗氣瓶?__________,理由是________________________________________________________________________。(3)裝置A中能否省去盛濃硫酸的洗氣瓶?______________________,理由是___________________________________________________________。(4)裝置A中能否省去盛冰水的燒杯__________,理由是_________________________。9.室溫下,單質(zhì)A、B、C分別為固體、黃綠色氣體、無(wú)色氣體,在適當(dāng)反應(yīng)條件下,它們可以按下圖進(jìn)行反應(yīng)。如E溶液是無(wú)色的,請(qǐng)回答:(1)A是__________、B是__________、C是________(均填化學(xué)式)。(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:___________________________________________。(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:___________________________________________。(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為:__________________________________________。
第四章第二節(jié)富集在海水中的元素—氯第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握氯氣與堿的反應(yīng)及氯離子的檢驗(yàn)方法;2.認(rèn)識(shí)鹵素——成鹽元素的性質(zhì)變化規(guī)律;3.繼續(xù)了解氯氣及含氯化合物的重要用途及其兩面性,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和綠色化學(xué)的思想。【點(diǎn)撥解惑】1.往NaOH溶液中滴加幾滴酚酞試液后,再逐漸滴加氯水,會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?實(shí)驗(yàn)中酚酞褪色的可能原因是什么?請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的推測(cè)。【解析】往NaOH溶液中滴加幾滴酚酞試液后,溶液要變紅,但逐滴加入氯水后,溶液的紅色又逐漸消失。溶液紅色褪去的可能原因有兩個(gè):一是可能因Cl2與堿發(fā)生了反應(yīng),消耗了堿所引起的;二是可能因氯水中含有的HClO起了漂白作用而使酚酞褪色的。可通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)加以證實(shí):往上述褪色后的溶液中再加入稍過(guò)量的NaOH溶液,若溶液又出現(xiàn)紅色,則證明溶液紅色褪去是因Cl2與堿反應(yīng)消耗了堿所引起的;若溶液不再出現(xiàn)紅色,則是因氯水中的HClO的漂白作用所引起的?!纠?】某實(shí)驗(yàn)室的尾氣中含有較多的氯氣,有毒,要吸收這些尾氣,下列試劑最適合的是A.飽和的石灰水 B.飽和的食鹽水C.自來(lái)水 D.燒堿溶液【解析】飽和石灰水的濃度太小,而飽和食鹽水、及自來(lái)水中氯氣的溶解度較小,吸收氯氣的量少,吸收氯氣一般選用NaOH溶液?!敬鸢浮緿【變式訓(xùn)練1】SO2和Cl2都具有漂白性,若將等物質(zhì)的量的這兩種氣體同時(shí)作用于潮濕的有色物質(zhì),可觀察到有色物質(zhì)A.立刻褪色 B.慢慢褪色 C.先褪色,后復(fù)原 D.顏色不褪2.氯離子的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或離子方程式加入AgNO3溶液后再加入稀硝酸稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀無(wú)現(xiàn)象Ag++Cl-=AgCl↓NaCl溶液產(chǎn)生白色沉淀無(wú)現(xiàn)象Ag+Cl-=AgCl↓Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀白色沉淀溶解,有氣泡產(chǎn)生2Ag++COeq\o\al(2-,3)=Ag2CO3↓Ag2CO3+2H+=2Ag++H2O+CO2↑注意:①用稀HNO3酸化,主要是排除COeq\o\al(2-,3)的干擾。②不能用稀鹽酸酸化,因?yàn)辂}酸會(huì)引入Cl-。③稀HNO3不能排除SOeq\o\al(2-,4)和SOeq\o\al(2-,3)等離子的干擾。因此離子檢驗(yàn)時(shí)要看具體情況設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。④ClO-、ClOeq\o\al(-,3)、ClOeq\o\al(-,4)等粒子不能與Ag+結(jié)合生成沉淀。⑤CCl4不溶于水,不能電離出Cl-,也不能與Ag+反應(yīng)生成沉淀。【例1】檢驗(yàn)Cl-所用的試劑為AgNO3和HNO3,HNO3的作用是()A.防止COeq\o\al(2-,3)的干擾 B.防止Cl-的干擾C.生成AgNO3沉淀 D.防止NOeq\o\al(-,3)的干擾【解析】檢驗(yàn)Cl-時(shí),加入AgNO3會(huì)生成AgCl白色沉淀,而Ag2CO3同樣是白色沉淀,但加入稀HNO3后,AgCl不溶解,而Ag2CO3溶解于稀HNO3,所以加稀HNO3的作用是防止COeq\o\al(2-,3)的干擾?!咀兪接?xùn)練2】現(xiàn)有鹽酸、NaCl溶液、NaOH溶液、NaClO溶液,可以用來(lái)區(qū)別它們的一種試劑是()A.AgNO3溶液B.酚酞溶液C.紫色石蕊溶液D.飽和食鹽水【課堂練習(xí)】1.如圖所示,從A處通入未經(jīng)干燥的Cl2,關(guān)閉B閥時(shí),C處的紅色布條上看不到明顯的現(xiàn)象;當(dāng)打開(kāi)B閥后,C處紅布逐漸褪色。則D瓶中裝的是 ()A.濃硫酸B.NaOH溶液C.H2OD.飽和NaCl溶液2.下列關(guān)于漂白粉的說(shuō)法正確的是()A.漂白粉由Cl2和石灰乳制得B.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2和CaCl2C.漂白粉可以長(zhǎng)時(shí)間放在空氣中D.漂白粉使用時(shí)加入稀鹽酸效果更好3.用含0.4molHCl的濃鹽酸與足量MnO2充分反應(yīng),可生成Cl2的物質(zhì)的量是:A.不足0.1molB.恰好是0.1molC.介于0.1mol和0.2mol之間D.恰好是0.2mol【課外作業(yè)】A組一.單選題1.可以證明次氯酸是弱酸的事實(shí)是()A.可與堿反應(yīng)B.有漂白性C.見(jiàn)光能分解D.次氯酸鈣溶液可與碳酸反應(yīng)生成次氯酸2.氯氣泄漏時(shí),為了防止吸入氯氣中毒,可以用浸有某種物質(zhì)水溶液的毛巾捂住鼻子,這種物質(zhì)可以是()A.NaOHB.Na2CO3C.NH3·H2O3.向NaI和NaBr的混合溶液中通入足量的氯氣,充分反應(yīng)后將溶液蒸干,灼燒上述殘留物,最后得到的物質(zhì)是()A.NaCl、I2B.NaCl、NaBrC.NaBr、I2D.NaCl4.1820年德貝萊納用MnO2催化KClO3分解制氧,發(fā)現(xiàn)制得氧氣有異常的氣味,使該氣體通過(guò)KI淀粉溶液,溶液變藍(lán)。則該氧氣中可能混有()A.Cl2B.Br2C.HClD.B組一、單選題1.下列物質(zhì)能使干燥的藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色的是()A.氯氣B.新制氯水C.鹽酸D.漂白粉溶液2.在未知液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,加入稀硝酸后,沉淀部分溶解,有無(wú)色無(wú)味的氣體生成,將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,由此判斷未知液中含有()A.Cl-、SOeq\o\al(2-,4) B.Cl-、NOeq\o\al(-,3)C.Cl-、COeq\o\al(2-,3)D.Cl-、OH-3.為實(shí)現(xiàn)中國(guó)2000年消除碘缺乏病的目標(biāo),衛(wèi)生部規(guī)定食鹽加碘,其中的碘以碘酸鉀(KIO3)的形式存在。已知在溶液中IOeq\o\al(-,3)可和I-發(fā)生反應(yīng),IOeq\o\al(-,3)+5I-+6H+=3I2+3H2O。根據(jù)此反應(yīng),可用試紙和一些生活常見(jiàn)的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明在食鹽中存在IOeq\o\al(-,3),可供選用的物質(zhì)有:①自來(lái)水;②藍(lán)色石蕊試紙;③碘化鉀淀粉試紙;④淀粉;⑤食糖;⑥食醋;⑦白酒,進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使用的物質(zhì)是()A.①③ B.③⑥C.②④⑥D(zhuǎn).①②④⑤⑦4、氯化碘(ICl)的化學(xué)性質(zhì)跟氯氣相似,預(yù)計(jì)它跟水反應(yīng)的最初生成物是()A.HI和HClO B.HCl和HIOC.HClO3和HIO D.HClO和HIO5.某溫度下,將Cl2通入NaOH溶液中,反應(yīng)得到NaCl、NaClO、NaClO3的混合液,經(jīng)測(cè)定ClO-與ClOeq\o\al(-,3)的濃度之比為1:3,則Cl2與NaOH溶液反應(yīng)時(shí)被還原的氯元素與被氧化的氯元素的物質(zhì)的量之比為()A.21:5B.11:3C.3:1D.4:1二、雙選題6.檢驗(yàn)氯化氫氣體中是否混有Cl2,可采用的方法是()A.用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙B.用干燥有色布條C.將氣體通入硝酸銀溶液D.用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙7.溴化碘(IBr)的化學(xué)性質(zhì)跟鹵素單質(zhì)相似,它跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:IBr+H2O=HBr+HIO。下列有關(guān)的敘述中,不正確的是()A.IBr是雙原子分子B.在很多反應(yīng)中,IBr是氧化劑C.和NaOH反應(yīng)能生成NaBrO和NaID.和H2O反應(yīng)時(shí),IBr既是氧化劑又是還原劑三、非選擇題8.在化學(xué)課上,老師在足量FeBr2溶液中,滴入1~2滴氯水,振蕩,溶液呈淺黃色。(1)甲同學(xué)認(rèn)為使溶液變黃的粒子是________,原因是Fe2+的還原性比Br-強(qiáng)。(2)乙同學(xué)認(rèn)為使溶液變黃的粒子是________,原因是Br-的還原性比Fe2+強(qiáng)。(3)請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),選擇合適的試劑,來(lái)驗(yàn)證甲、乙同學(xué)的推斷是否正確。9.實(shí)驗(yàn)室可用氯氣與金屬鐵反應(yīng)制備無(wú)水三氯化鐵,該化合物是棕紅色、易潮解,100℃左右時(shí)升華。下圖是兩個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置、左邊的反應(yīng)裝置相同,而右邊的產(chǎn)品收集裝置則不同,分別如(Ⅰ)和(Ⅱ(1)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。(2)D中的反應(yīng)開(kāi)始前,需排除裝置中的空氣,應(yīng)采取的方法是________________________________________________________________________。(3)D中反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________________________________(4)裝置(Ⅰ)的主要缺點(diǎn)是________________________________________________________________________。(5)裝置(Ⅱ)的主要缺點(diǎn)是________________________________________________________________________。如果選用此裝置來(lái)完成實(shí)驗(yàn),則必須采取的改進(jìn)措施是
第四章第二節(jié)富集在海水中的元素—氯第一課時(shí)例1:B變式1:A例2:C變式2:AC例3:A變式3:A【課堂練習(xí)】1、Cl2+H2O=HCl+HClO生成的HClO有強(qiáng)氧化性,能對(duì)自來(lái)水殺菌、消毒2、
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋和離子方程式
氯水由淺綠色變無(wú)色,產(chǎn)生白色沉淀
Cl2+H2O=H++Cl-+HClOAg++Cl-=AgCl↓
試紙先變紅色后褪色(變白色)氯水呈酸性,使石蕊變紅色;氯水中的HClO有漂白性,使石蕊褪色
紅墨水褪色
氯水中的HClO有漂白性,使紅墨水褪色【課外作業(yè)】A組1.D2.C3.C4.C5.ACD6.BC【課外作業(yè)】B組1.C2.AD
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