2021熱點(diǎn)寫作紙短情長(zhǎng)課件

2021熱點(diǎn)寫作.紙短情長(zhǎng)2021熱點(diǎn)寫作.紙短情長(zhǎng)1閱讀下面的材料，按要求作文。(60

分)材料一：《與妻書》是清朝末年革命烈士林覺民在1911年4月24日晚寫給妻子陳意映的一封絕筆信，他在信中寫到：吾自遇汝以來，常愿天下有情人都成眷屬，然遍地腥云，滿街狼犬，稱心快意，幾家能夠?語云，仁者“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，所以吾敢先汝而死，不顧汝也，為天下人謀永福，汝其勿悲。材料二

援鄂醫(yī)療隊(duì)林銜亮寫給兒子的信：你不是問我們?yōu)槭裁匆獊砦錆h和病毒戰(zhàn)斗嗎？因?yàn)槿松欢ㄒ瞰I(xiàn)才能體現(xiàn)其自身價(jià)值，而實(shí)施這個(gè)目標(biāo)需要具備相當(dāng)?shù)目茖W(xué)文化知識(shí)，因此你務(wù)必要好好讀書，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。材料三：戍邊英雄陳祥榕曾在戍邊日記中寫道：“清澈的愛，只為中國。”戍邊英雄肖思遠(yuǎn)的戰(zhàn)地日記中寫到“我們就是祖國的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國的領(lǐng)土。”中國人的家書和日記，少有豪言壯語，平凡文字背后，卻蘊(yùn)含著切切深情。某中學(xué)舉辦“紙短情長(zhǎng)，感悟人生”主題閱讀交流，請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，寫一篇演講稿，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和思考。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)2審題指導(dǎo)一：明確任務(wù)在作文情景設(shè)計(jì)中，包含了以下任務(wù)主題任務(wù)：紙短情長(zhǎng)，感悟人生。我們?cè)趯懽髦袘?yīng)該圍繞這個(gè)主題來分析材料中體現(xiàn)的“情”，并在此基礎(chǔ)上，寫出自己獲得的感悟。情境任務(wù)：寫作的身份為中學(xué)生，對(duì)象也是中學(xué)生，在表達(dá)中需要注意語言，多用“我們”少用“你們”。文體任務(wù)：演講稿。審題指導(dǎo)一：明確任務(wù)主題任務(wù)：紙短情長(zhǎng)，感悟人生。我們?cè)趯懽?審題指導(dǎo)二：解讀材料材料一選材于教材中林覺民的《與妻書》，背景是1911年清朝末年辛亥革命時(shí)期，所選材料內(nèi)容，表現(xiàn)的“情”有對(duì)妻子的愛意，有對(duì)美好生活對(duì)期盼，“愿天下有情人都成眷屬”，更有“為天下人謀永福”而不惜犧牲奮斗的家國情懷，但我們還需要注意作者“先汝而死”的原因，是我們自古以來就有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的文化影響熏陶，這是中華文化的認(rèn)同之情。審題指導(dǎo)二：解讀材料材料一選材于教材中林覺民的《與妻書》，背4材料二給出的是疫情期間援鄂醫(yī)療隊(duì)林銜亮寫給兒子的信，講述了自己赴武漢和病毒斗爭(zhēng)的原因，是希望在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自身價(jià)值，這是父親在國家危難之際做出的人生抉擇，我們看到的是普通醫(yī)務(wù)工作者的擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)情懷，同時(shí)，信中對(duì)兒子讀書的教導(dǎo)，一方面展現(xiàn)了父親對(duì)兒子對(duì)關(guān)愛之情，另一方面，這教導(dǎo)也有對(duì)孩子成才報(bào)國的期許之情。材料三：兩位戍邊英雄的日記，展現(xiàn)出的是當(dāng)代戍邊軍人的人生抉擇。他們?nèi)沼浝锲綄?shí)的語言，展現(xiàn)的是濃濃的愛國情。材料二給出的是疫情期間援鄂醫(yī)療隊(duì)林銜亮寫給兒子的信，講述了自5評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一類作文（50分以上）要求：1.深入理解材料，準(zhǔn)確挖掘出材料中包含的“情”，并在“情”的基礎(chǔ)上寫出自己的人生感悟，“情”和“感悟”之間聯(lián)系緊密切。2.行文緊扣中學(xué)生的身份，語言表達(dá)得體。3.能展現(xiàn)演講稿特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)條理，表達(dá)有文采。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)6評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)二類作文（40分--50分之間）要求：1.能圍繞材料，寫出材料中包含的“情”，并在“情”的基礎(chǔ)上得出自己的人生感悟，“情”和“感悟”之間有一定聯(lián)系。2.符合中學(xué)生的身份，語言表達(dá)準(zhǔn)確。3.符合演講稿文體要求，結(jié)構(gòu)條理。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)7評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)三類作文（35分--40分之間）要求：1.僅能圍繞材料，寫出材料中包含的“情”，或圍繞材料得出自己的人生感悟，“情”和“感悟”之間缺少聯(lián)系。2.身份意識(shí)不明確。3.基本符合演講稿格式。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)8相關(guān)閱讀：家書紙短

家國情長(zhǎng)兩封家書，兩則日記的表達(dá)各異、故事不同，文字記錄的是平凡的家事，但紙短情長(zhǎng)，流淌在筆尖的卻是對(duì)家對(duì)國最深的思念。相關(guān)閱讀：家書紙短 家國情長(zhǎng)9展讀這一封封家書，我們之所以感動(dòng)，不僅在于書信文字本身，更因?yàn)闀胖谐休d著太多共通的情感、共同的記憶。當(dāng)民族危亡之時(shí)，危險(xiǎn)時(shí)，林覺民站了出來，這是從小刻在骨血里的精神傳承與文化情懷，這封家書，情真意切，字里行間映射出對(duì)信仰的忠誠，對(duì)理想的堅(jiān)守，為革命不怕犧牲的頑強(qiáng)意志的家國情懷，同時(shí)，流露出對(duì)愛人、對(duì)親人的深深牽掛和柔情，展現(xiàn)出革命者的高尚品格和純潔情操。這家國情，這兒女情，從來都不是個(gè)體煢煢孑立的存在，而是有無數(shù)人一代代的薪火相繼，“在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的。”趙一曼生命最后時(shí)刻給兒子的家書，也是那一代愛國志士擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。他們一字一句、一行一段，傳遞著溫暖、信心和感動(dòng)，更流淌著中華民族代代相承的家國情懷。展讀這一封封家書，我們之所以感動(dòng)，不僅在于書信文字本身，更10日記平凡，青春不凡，我們的人生如何抉擇，戍邊戰(zhàn)士們用平凡的文字給出了答案。“我們就是祖國的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國的領(lǐng)土。”犧牲戰(zhàn)士肖思遠(yuǎn)在日記里寫下鏗鏘誓言。這大概就是英雄的模樣，是經(jīng)年累月的執(zhí)著堅(jiān)守，更在剎那間的生死抉擇?！扒宄旱膼?，只為中國。”戰(zhàn)火硝煙那一抹冷月，邊防哨所那冰雪茫茫，洪水泥濘那一堵堵人墻，地震廢墟那熟睡的臉龐……我們的歲月靜好，國家的長(zhǎng)治久安，是因?yàn)橛羞@樣一群英勇的年輕戰(zhàn)士在負(fù)重前行，甚至壯烈犧牲，以青年之名，抒青春戰(zhàn)歌。日記平凡，青春不凡，我們的人生如何抉擇，戍邊戰(zhàn)士們用平凡的11語言是行動(dòng)的先兆，榜樣的力量永不消逝，深藏在每一封家書背后最赤誠情懷，流露在日記中最真摯的感動(dòng)，就是今天我們對(duì)人生對(duì)思考。新時(shí)代，青年承擔(dān)著偉大的時(shí)代使命，就要厚植愛國情懷，堅(jiān)定理想信念，崇尚奮斗實(shí)干，讓自己的青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗的光彩。讀懂家書背后的情，我們的人生就應(yīng)該在國家危難時(shí)刻，挺身而出；我們的青春就應(yīng)該在科技實(shí)驗(yàn)室里，潛心專研；我們就應(yīng)該如張桂梅、黃文秀、秦玥飛一般當(dāng)在祖國需要的地方，扎根奉獻(xiàn)；我們就應(yīng)該如陳薇、周承鈺般在各行業(yè)各領(lǐng)域揮灑汗水創(chuàng)造奇跡。這樣的人生才絢麗多彩，豐盈充實(shí)。語言是行動(dòng)的先兆，榜樣的力量永不消逝，深藏在每一封家書背后12家書紙短，日記情深，愿我們，走進(jìn)這些溫暖的文字，踐行家國情懷，不負(fù)韶華，讓新時(shí)代的青春之歌在追夢(mèng)奮斗中更加嘹亮。家書紙短，日記情深，愿我們，走進(jìn)這些溫暖的文字，踐行家國13學(xué)生習(xí)作：紙短含深情，催我去奮斗親愛的老師們，同學(xué)們：大家上午好！很榮幸能在今天的閱讀交流中帶來我對(duì)人生的一些思考。兩封家書，兩則日記，細(xì)細(xì)揣摩這簡(jiǎn)短的文字中，我們感受到了真摯的情感，也受到了巨大的鼓舞。學(xué)生習(xí)作：紙短含深情，催我去奮斗14“吾自遇汝以來，常愿天下有情人都成眷屬”，紙短情長(zhǎng)，方寸之間，我們讀懂了一名丈夫的奉獻(xiàn)犧牲。我們常說人要有“大我”情懷，但我更喜歡有“小我”情思的林覺民，這一紙家書，承載了多少的美好的期盼與希望，一個(gè)人從小我走向大我，不是因?yàn)閭ゴ螅且驗(yàn)樯钪羞@最樸素的愛意，才愿意推己及人。也正是因?yàn)橛袗?，才愿意選擇為所愛的人去遮風(fēng)擋雨，才愿意及人之老，及人之幼。深情為你，不止是寫在紙上，更需要有真真實(shí)實(shí)的行動(dòng)付出，所以在危難之際，有無數(shù)如林銜亮一般的醫(yī)務(wù)人員挺身而出，馳援武漢，選擇和病毒戰(zhàn)斗，紙歲月靜好，我們不乏濃濃愛意，那么，年輕的我們是否想過，應(yīng)該為你愛的人做些什么呢？我們璀璨的人生應(yīng)該到何處閃光呢？“吾自遇汝以來，常愿天下有情人都成眷屬”，紙短情長(zhǎng)，方寸15“清澈的愛，只為中國”，紙短情深，寥寥八字，戍邊英雄陳祥榕用生命給出了答案?！爸唤馍硤?chǎng)為國死，何須馬革裹尸還。”戍邊戰(zhàn)士們選擇在極其惡劣的自然環(huán)境扎根，戰(zhàn)勝滿目荒漠冰川的荒涼，熬過漫長(zhǎng)冬季封山的孤獨(dú)，用青春熱血鑄起界碑，無懼無悔，負(fù)重前行他們的愛過情懷，激蕩在每個(gè)人心間，激勵(lì)每個(gè)人百折不撓去拼搏、頑強(qiáng)不屈去奮斗。今天，我們對(duì)英雄獻(xiàn)上敬意，明天，我們的人生也應(yīng)該找準(zhǔn)航向，把個(gè)人理想與國家的需要緊密結(jié)合起來，讓自己的青春在拼搏中爆發(fā)出磅礴的力量，讓自己的年華在奮斗中熠熠生輝?！扒宄旱膼郏粸橹袊?，紙短情深，寥寥八字，戍邊英雄陳祥榕16同學(xué)們，今天，我們?cè)谶@里讀家書，品日記，方寸之間感動(dòng)我們的是文字背后對(duì)家人，對(duì)祖國的濃濃深情，這一刻，我突然明白了“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也”的真正內(nèi)涵，此時(shí)，我想引毛澤東主席的一句話“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”送給在座各位，希望我們的人生鋒芒能展現(xiàn)于這個(gè)千帆競(jìng)發(fā)的美好時(shí)代。我的演講完畢，謝謝大家，同學(xué)們，今天，我們?cè)谶@里讀家書，品日記，方寸之間感動(dòng)我們的172021熱點(diǎn)寫作.紙短情長(zhǎng)2021熱點(diǎn)寫作.紙短情長(zhǎng)18閱讀下面的材料，按要求作文。(60

分)材料一：《與妻書》是清朝末年革命烈士林覺民在1911年4月24日晚寫給妻子陳意映的一封絕筆信，他在信中寫到：吾自遇汝以來，常愿天下有情人都成眷屬，然遍地腥云，滿街狼犬，稱心快意，幾家能夠?語云，仁者“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，所以吾敢先汝而死，不顧汝也，為天下人謀永福，汝其勿悲。材料二

援鄂醫(yī)療隊(duì)林銜亮寫給兒子的信：你不是問我們?yōu)槭裁匆獊砦錆h和病毒戰(zhàn)斗嗎？因?yàn)槿松欢ㄒ瞰I(xiàn)才能體現(xiàn)其自身價(jià)值，而實(shí)施這個(gè)目標(biāo)需要具備相當(dāng)?shù)目茖W(xué)文化知識(shí)，因此你務(wù)必要好好讀書，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。材料三：戍邊英雄陳祥榕曾在戍邊日記中寫道：“清澈的愛，只為中國。”戍邊英雄肖思遠(yuǎn)的戰(zhàn)地日記中寫到“我們就是祖國的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國的領(lǐng)土。”中國人的家書和日記，少有豪言壯語，平凡文字背后，卻蘊(yùn)含著切切深情。某中學(xué)舉辦“紙短情長(zhǎng)，感悟人生”主題閱讀交流，請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，寫一篇演講稿，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和思考。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)19審題指導(dǎo)一：明確任務(wù)在作文情景設(shè)計(jì)中，包含了以下任務(wù)主題任務(wù)：紙短情長(zhǎng)，感悟人生。我們?cè)趯懽髦袘?yīng)該圍繞這個(gè)主題來分析材料中體現(xiàn)的“情”，并在此基礎(chǔ)上，寫出自己獲得的感悟。情境任務(wù)：寫作的身份為中學(xué)生，對(duì)象也是中學(xué)生，在表達(dá)中需要注意語言，多用“我們”少用“你們”。文體任務(wù)：演講稿。審題指導(dǎo)一：明確任務(wù)主題任務(wù)：紙短情長(zhǎng)，感悟人生。我們?cè)趯懽?0審題指導(dǎo)二：解讀材料材料一選材于教材中林覺民的《與妻書》，背景是1911年清朝末年辛亥革命時(shí)期，所選材料內(nèi)容，表現(xiàn)的“情”有對(duì)妻子的愛意，有對(duì)美好生活對(duì)期盼，“愿天下有情人都成眷屬”，更有“為天下人謀永福”而不惜犧牲奮斗的家國情懷，但我們還需要注意作者“先汝而死”的原因，是我們自古以來就有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的文化影響熏陶，這是中華文化的認(rèn)同之情。審題指導(dǎo)二：解讀材料材料一選材于教材中林覺民的《與妻書》，背21材料二給出的是疫情期間援鄂醫(yī)療隊(duì)林銜亮寫給兒子的信，講述了自己赴武漢和病毒斗爭(zhēng)的原因，是希望在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自身價(jià)值，這是父親在國家危難之際做出的人生抉擇，我們看到的是普通醫(yī)務(wù)工作者的擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)情懷，同時(shí)，信中對(duì)兒子讀書的教導(dǎo)，一方面展現(xiàn)了父親對(duì)兒子對(duì)關(guān)愛之情，另一方面，這教導(dǎo)也有對(duì)孩子成才報(bào)國的期許之情。材料三：兩位戍邊英雄的日記，展現(xiàn)出的是當(dāng)代戍邊軍人的人生抉擇。他們?nèi)沼浝锲綄?shí)的語言，展現(xiàn)的是濃濃的愛國情。材料二給出的是疫情期間援鄂醫(yī)療隊(duì)林銜亮寫給兒子的信，講述了自22評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一類作文（50分以上）要求：1.深入理解材料，準(zhǔn)確挖掘出材料中包含的“情”，并在“情”的基礎(chǔ)上寫出自己的人生感悟，“情”和“感悟”之間聯(lián)系緊密切。2.行文緊扣中學(xué)生的身份，語言表達(dá)得體。3.能展現(xiàn)演講稿特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)條理，表達(dá)有文采。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)23評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)二類作文（40分--50分之間）要求：1.能圍繞材料，寫出材料中包含的“情”，并在“情”的基礎(chǔ)上得出自己的人生感悟，“情”和“感悟”之間有一定聯(lián)系。2.符合中學(xué)生的身份，語言表達(dá)準(zhǔn)確。3.符合演講稿文體要求，結(jié)構(gòu)條理。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)24評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)三類作文（35分--40分之間）要求：1.僅能圍繞材料，寫出材料中包含的“情”，或圍繞材料得出自己的人生感悟，“情”和“感悟”之間缺少聯(lián)系。2.身份意識(shí)不明確。3.基本符合演講稿格式。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)25相關(guān)閱讀：家書紙短

家國情長(zhǎng)兩封家書，兩則日記的表達(dá)各異、故事不同，文字記錄的是平凡的家事，但紙短情長(zhǎng)，流淌在筆尖的卻是對(duì)家對(duì)國最深的思念。相關(guān)閱讀：家書紙短 家國情長(zhǎng)26展讀這一封封家書，我們之所以感動(dòng)，不僅在于書信文字本身，更因?yàn)闀胖谐休d著太多共通的情感、共同的記憶。當(dāng)民族危亡之時(shí)，危險(xiǎn)時(shí)，林覺民站了出來，這是從小刻在骨血里的精神傳承與文化情懷，這封家書，情真意切，字里行間映射出對(duì)信仰的忠誠，對(duì)理想的堅(jiān)守，為革命不怕犧牲的頑強(qiáng)意志的家國情懷，同時(shí)，流露出對(duì)愛人、對(duì)親人的深深牽掛和柔情，展現(xiàn)出革命者的高尚品格和純潔情操。這家國情，這兒女情，從來都不是個(gè)體煢煢孑立的存在，而是有無數(shù)人一代代的薪火相繼，“在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的?！壁w一曼生命最后時(shí)刻給兒子的家書，也是那一代愛國志士擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。他們一字一句、一行一段，傳遞著溫暖、信心和感動(dòng)，更流淌著中華民族代代相承的家國情懷。展讀這一封封家書，我們之所以感動(dòng)，不僅在于書信文字本身，更27日記平凡，青春不凡，我們的人生如何抉擇，戍邊戰(zhàn)士們用平凡的文字給出了答案?！拔覀兙褪亲鎳慕绫_下的每一寸土地，都是祖國的領(lǐng)土?！睜奚鼞?zhàn)士肖思遠(yuǎn)在日記里寫下鏗鏘誓言。這大概就是英雄的模樣，是經(jīng)年累月的執(zhí)著堅(jiān)守，更在剎那間的生死抉擇。“清澈的愛，只為中國?！睉?zhàn)火硝煙那一抹冷月，邊防哨所那冰雪茫茫，洪水泥濘那一堵堵人墻，地震廢墟那熟睡的臉龐……我們的歲月靜好，國家的長(zhǎng)治久安，是因?yàn)橛羞@樣一群英勇的年輕戰(zhàn)士在負(fù)重前行，甚至壯烈犧牲，以青年之名，抒青春戰(zhàn)歌。日記平凡，青春不凡，我們的人生如何抉擇，戍邊戰(zhàn)士們用平凡的28語言是行動(dòng)的先兆，榜樣的力量永不消逝，深藏在每一封家書背后最赤誠情懷，流露在日記中最真摯的感動(dòng)，就是今天我們對(duì)人生對(duì)思考。新時(shí)代，青年承擔(dān)著偉大的時(shí)代使命，就要厚植愛國情懷，堅(jiān)定理想信念，崇尚奮斗實(shí)干，讓自己的青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗的光彩。讀懂家書背后的情，我們的人生就應(yīng)該在國家危難時(shí)刻，挺身而出；我們的青春就應(yīng)該在科技實(shí)驗(yàn)室里，潛心專研；我們就應(yīng)該如張桂梅、黃文秀、秦玥飛一般當(dāng)在祖國需要的地方，扎根奉獻(xiàn)；我們就應(yīng)該如陳薇、周承鈺般在各行業(yè)各領(lǐng)域揮灑汗水創(chuàng)造奇跡。這樣的人生才絢麗多彩，豐盈充實(shí)。語言是行動(dòng)的先兆，榜樣的力量永不消逝，深藏在每一封家書背后29家書紙短，日記情深，愿我們，走進(jìn)這些溫暖的文字，踐行家國情懷，不負(fù)韶華，讓新時(shí)代的青春之歌在追夢(mèng)奮斗中更加嘹亮。家書紙短，日記情深，愿我們，走進(jìn)這些溫暖的文字，踐行家國30學(xué)生習(xí)作：紙短含深情，催我去奮斗親愛的老師們，同學(xué)們：大家上午好！很榮幸能在今天的閱讀交流中帶來我對(duì)人生的一些思考。兩封家書，兩則日記，細(xì)細(xì)揣摩這簡(jiǎn)短的文字中，我們感受到了真摯的情感，也受到了巨大的鼓舞。學(xué)生習(xí)作：紙短含深情，催我去奮斗31“吾自遇汝以來，常愿天下有情人都成眷屬”，紙短情長(zhǎng)，方寸之間，我們讀懂了一名丈夫的奉獻(xiàn)犧牲。我們常說人要有“大我”情懷，但我更喜