河北省2016年中考文綜試卷(解析版)

第16頁（共16頁）河北省2016年中考文綜試卷河北省2016年中考政治試卷一、選擇題為反映某一重大時(shí)政，小華選擇了如圖三幅圖片，回答1﹣3題．1．據(jù)三幅圖片判斷這一時(shí)政是（）A．北京申辦2022年冬奧會成功B．黨的十八屆五中全會舉行C．紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年大會舉行D．中央“一號文件”公開發(fā)布【考點(diǎn)】時(shí)事政治．【分析】本題屬于時(shí)事政治題．考查學(xué)生對時(shí)政知識的掌握；依據(jù)相關(guān)的時(shí)政知識解答即可．【解答】全面建成小康、全面二孩等都是黨的十八屆五中全會的內(nèi)容；故選B．【點(diǎn)評】解答該題需要多留心、多識記時(shí)政知識，做到“家事、國事、天下事，事事關(guān)心”．2．綜合理解三幅圖片所表現(xiàn)的內(nèi)容，能夠得出的正確認(rèn)識是（）①扶貧是全面建成小康社會的要求②全面小康惠及全體人民③解決貧困問題必須調(diào)整生育政策④城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展是全面建成小康社會的需要．A．①④ B．②③ C．①②④ D．①③④【考點(diǎn)】全面小康社會；區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展．【分析】本題考查全面小康社會．本世紀(jì)頭20年，建成更高水平的小康社會，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實(shí)．【解答】“十三五”規(guī)劃建議中指出，到2020年全面建成小康社會．全面小康意味著全體中國人民的共同富裕，社會經(jīng)濟(jì)福利水平的整體提升．所以扶貧是全面建成小康社會的要求，全面小康惠及全體人民，城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展是全面建成小康社會的需要．故選項(xiàng)①②④符合題意；選項(xiàng)③觀點(diǎn)過于絕對，錯(cuò)誤．故選C．【點(diǎn)評】解答本題的關(guān)鍵是審清題意，據(jù)題意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和干擾選項(xiàng)．3．平等觀念，是照亮現(xiàn)代文明的一道亮光，讓我們與之同行．當(dāng)今社會生活中，與這一要求相符的是（）①尊重從事臟活重活苦活的人②盜版者與版權(quán)所有者收益相同③解決農(nóng)民工子女入學(xué)問題④保證農(nóng)村考生都能被大學(xué)錄取．A．①③ B．②③ C．①②④ D．②③④【考點(diǎn)】尊重勞動；受教育權(quán)．.【分析】本題主要考查尊重勞動，受教育權(quán)這一知識點(diǎn)，要明確尊重勞動是一種美德．【解答】題干中的材料告訴我們應(yīng)該樹立平等待人的觀念，應(yīng)尊重勞動者，無論他們所從事的職業(yè)是什么，他們都應(yīng)該得到尊重，同時(shí)還要保障農(nóng)民式子女的受教育的權(quán)利，所以①③說法正確，②④的做法錯(cuò)誤，故選A．【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對尊重勞動，受教育權(quán)的認(rèn)識，要知道勞動的重要性，尊重勞動者，積極維護(hù)社會公平．4．全國人大常委會審議通過的刑法修正案（九）明確規(guī)定，考試作弊行為將被追究刑事責(zé)任，最高可判7年有期徒刑．考試作弊從違規(guī)違紀(jì)上升到違法層面（）①使公民的受教育權(quán)有了法律保障②體現(xiàn)了法治建設(shè)的要求③能更有力地保障和促進(jìn)社會公正④能更好地促進(jìn)社會誠信建設(shè)．A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④【考點(diǎn)】樹立法治觀念；誠信的含義；維護(hù)社會公平正義．.【分析】本題屬于“依法治國”這一知識點(diǎn)，需要在掌握依法治國的涵義，意義，依法治國建設(shè)社會主義法治國家的基本要求，健全法律監(jiān)督機(jī)制等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解答】由題干描述得知，考試作弊從違規(guī)違紀(jì)上升到違法層面，體現(xiàn)了法治建設(shè)的要求，能更有力地保障和促進(jìn)社會公正，能更好地促進(jìn)社會誠信建設(shè)，所以②③④是正確的選項(xiàng)，公民的受教育權(quán)本來就有法律保障，排除①選項(xiàng)．故選D．【點(diǎn)評】本題主要考查依法治國的意義的有關(guān)知識，主要考查學(xué)生分析問題的能力，難度中等．憲法是我國法律的根基，隨著憲法的修改完善，憲法與我們的日常生活越來越緊密．回答5﹣6題．5．在商場買完東西往外走的老高，被身邊一位剛丟錢包的青年懷疑為小偷．青年要對老高進(jìn)行搜身，經(jīng)常學(xué)法的老高用憲法知識勸阻了他．老高講的應(yīng)該是（）①公民的人身自由不受侵犯②公民的合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯③憲法賦予公民享有知情權(quán)④憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動準(zhǔn)則．A．①④ B．②③ C．①②④ D．①②③④【考點(diǎn)】人身自由權(quán)；財(cái)產(chǎn)所有權(quán)；憲法是最高的行為準(zhǔn)則．.【分析】該題考查公民的人身自由權(quán)；人身自由權(quán)是指公民在法律范圍內(nèi)有獨(dú)立為行為而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剝奪、限制自由及非法搜查身體的自由權(quán)利．它是我國公民享有的最基本的權(quán)利，也是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件．【解答】依據(jù)題干材料，在商場買完東西往外走的老高，被身邊一位剛丟錢包的青年懷疑為小偷．青年要對老高進(jìn)行搜身，經(jīng)常學(xué)法的老高用憲法知識勸阻了他．老高講的應(yīng)該是憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動準(zhǔn)則．公民的人身自由不受侵犯、公民的合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯；①②④符合題意；③與題干無關(guān)；故選C．【點(diǎn)評】本題在審題中尤其要把握題干要求，在此基礎(chǔ)上對選項(xiàng)進(jìn)行排除和對比后，才能得出正確答案，否則很有可能因粗心而導(dǎo)致選錯(cuò)．6．閱讀如圖內(nèi)容并聯(lián)系上題示例，得出的正確結(jié)論是（）①違反憲法就要受到刑罰處罰②憲法和刑法的內(nèi)容相近③憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)④公民的權(quán)利受法律保護(hù)．A．①③④ B．①② C．③④ D．②③【考點(diǎn)】憲法具有最高的法律效力；憲法保障公民基本權(quán)利．.【分析】本題屬于“治國安邦的總章程”這一知識點(diǎn)，需要在掌握憲法的地位、作用，憲法是國家的根本大法，憲法是最高的行為準(zhǔn)則，青少年要正確對待憲法等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解答】憲法是我國法律的根基，隨著憲法的修改完善，憲法與我們的日常生活越來越緊密，由圖畫描述得知，憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，公民的權(quán)利受法律保護(hù)，所以③④是正確的選項(xiàng)；違反刑法就要受到刑罰處罰；憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)，排除①②選項(xiàng)．故選C．【點(diǎn)評】要在準(zhǔn)確掌握課本知識憲法的地位作用基礎(chǔ)上選擇．7．（2分）趙先生因討要拖欠的工程款，被當(dāng)?shù)嘏沙鏊叹校胺墒锹犖艺f的，我是代表執(zhí)法的，我就是法，隨時(shí)刑拘你…”派出所所長張某這樣說．要批駁張某的言論，適合作為論據(jù)的是（）①任何人都不能凌駕于法律之上②法律具有強(qiáng)制性③執(zhí)法機(jī)關(guān)更要維護(hù)法律的尊嚴(yán)④國家工作人員必須依法行使職權(quán)．A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【考點(diǎn)】法律面前人人平等．.【分析】本題屬于“法律保護(hù)我們的權(quán)利”這一知識點(diǎn)，需要在掌握法律的涵義，我國法律重要性，公民的權(quán)利和義務(wù)，公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，要正確行使權(quán)利自覺履行義務(wù)等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解答】由題干描述得知，“法律是聽我說的，我是代表執(zhí)法的，我就是法，隨時(shí)刑拘你…”派出所所長張某這樣說．要批駁張某的言論，適合作為論據(jù)的是，任何人都不能凌駕于法律之上，執(zhí)法機(jī)關(guān)更要維護(hù)法律的尊嚴(yán)，國家工作人員必須依法行使職權(quán)，所以①③④是正確的選項(xiàng)，排除不符合題意的選項(xiàng)②．故選B．【點(diǎn)評】此題要準(zhǔn)確掌握課本中的“法律的特征”，這一重點(diǎn)知識，并學(xué)會分析運(yùn)用．冀華中學(xué)的米熱古麗，是一位來自新疆的維吾爾族學(xué)生，她聰明、善良、熱情、純樸，與同學(xué)們和諧相處。回答8～10題。8.為了讓同學(xué)們感受到民族文化的魅力，米熱古麗組織了民族舞蹈大賽。下列圖片中能夠體現(xiàn)維吾爾族舞蹈特色的是【考點(diǎn)】統(tǒng)一的多民族國家,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)【分析】此題要扣住題干中的新疆的維吾爾族學(xué)生，然后結(jié)合各民族的特色舞蹈加以選擇，屬易題【解答】此題只要抓住題干的中新疆的維吾爾族學(xué)生，所以先D【點(diǎn)評】此題難度不大，只要抓住民族特色就可解決，屬易題9．米熱古麗的父親要開辦一家具有新疆特色的餐廳。下列對餐廳布置的建議，適宜的是①餐廳名稱用漢、維兩種文字書寫②餐廳入口處備有酥油茶供客人品嘗③餐廳走廊里懸掛吊腳樓、竹樓照片④餐廳內(nèi)張貼開齋節(jié)和古爾邦節(jié)場景的裝飾畫A．①②B．③④C．①④D．①②③【考點(diǎn)】統(tǒng)一的多民族國家,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)【分析】此題要扣住題干中的新疆的維吾爾族學(xué)生，然后結(jié)合各民族的特色舞蹈加以選擇，其中開齋節(jié)是回族的節(jié)日，不是維吾爾族的節(jié)日，組合選擇有一定難度【解答】此題屬組合選擇，有一定難度，要求對各民族的特色風(fēng)俗有所了解，可以首先排除B、C，正確答案為D【點(diǎn)評】此題有一定難度，要求對各民族的重大節(jié)日有所了解10．在思想品德課上，米熱古麗講到：“在新疆，每逢少數(shù)民族群眾過節(jié)，漢族群眾會上門道賀；每逢漢族百姓過節(jié)，少數(shù)民族群眾也送來自制的糕點(diǎn)同樂。無論誰家遇到婚喪嫁娶的大事，大家必定要前去幫忙。”米熱古麗的話使同學(xué)們體會到①我國實(shí)行民族區(qū)域自治制度②各民族親如一家③各民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧的關(guān)系④各民族之間沒有差別A．①②④B．②③④C．①④D．②③【考點(diǎn)】統(tǒng)一的多民族國家,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)【分析】解答組合選擇題,首先可用排除法,一下子可以排除④,各民族之間沒有差別,而所設(shè)置的幾個(gè)選項(xiàng)中有三個(gè)包括④,所以一下了就能排除【解答】此題屬組合選擇，難度不大,可用排除法直接選出正確答案，正確答案為D【點(diǎn)評】此題較易,用排除法可直接選出正確答案11．抗戰(zhàn)時(shí)期，一位父親送給參軍的兒子一面“死”字旗。旗上寫著：“國難當(dāng)頭，日寇猙獰，國家興亡，匹夫有分。本欲服役，乃過年齡。幸吾有子，自覺請纓，賜旗一面，時(shí)刻隨身，傷時(shí)拭血，死后裹身，勇往直前，勿忘本分?！睆闹?，我們能感受到這對父子①救亡圖存的堅(jiān)定決心②寧死不屈的民族氣節(jié)③赴湯蹈火的犧牲精神④不畏強(qiáng)暴的英雄氣概A．①③B．②④C．①②④D．①②③④【考點(diǎn)】責(zé)任的含義【分析】國難當(dāng)頭,匹夫有責(zé),在國家存亡的重要關(guān)頭,每個(gè)人都要負(fù)起自己的責(zé)任【解答】此題屬組合選擇，有一定難度,有同學(xué)可能少先而失分，正確答案為D【點(diǎn)評】此題較難,可能會少選12．家國情懷代代相傳，在和平年代的今天，能夠體現(xiàn)出家國情懷的是①只買國產(chǎn)商品，抵制外國產(chǎn)品②升國旗時(shí)莊嚴(yán)肅穆，行注目禮③譴責(zé)臺獨(dú)行徑，期盼祖國統(tǒng)一④欣聞屠呦呦獲諾獎(jiǎng)，為國自豪A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③【考點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)全球化,臺灣問題,家國情懷【分析】該題是組合選擇題,一下子就降低了難度,現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代,不能搞閉關(guān)自守,①選項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,所以可以排除【解答】依據(jù)題干材料，采用排除法和比較法相結(jié)合,排除①,而B、C、D中均包括①，所以排除，故選A．【點(diǎn)評】排除法是作答政治選擇題時(shí)最常用的方法，解答題目的關(guān)鍵是確定好可以排除的選項(xiàng)．二、簡答題13．（7分）（2016?河北）話說節(jié)日文化有著悠久歷史的中華文明，孕育了眾多的傳統(tǒng)節(jié)日，這些傳統(tǒng)節(jié)日成為中華文化的重要載體，折射出千百年來積淀凝聚的民族認(rèn)同．（1）讀下表，在①②③④處填寫相應(yīng)內(nèi)容節(jié)日名稱節(jié)日習(xí)俗蘊(yùn)含的思想情感或精神追求①吃粽子、賽龍舟、祭屈原…懷念先賢、祈求幸福中秋節(jié)②期盼團(tuán)圓、喜慶豐收③賞菊花、登高處…孝老敬老春節(jié)貼春聯(lián)、放鞭炮、拜大年④（2）今天，重視并過好傳統(tǒng)節(jié)日對我們青少年有什么意義？【考點(diǎn)】材料分析題；中華文化；弘揚(yáng)中華文化．.【分析】本題屬于“中華文明是世界上最先進(jìn)的文明之一”這一知識點(diǎn)，需要在掌握我國的傳統(tǒng)優(yōu)秀歷史文化以及要弘揚(yáng)民族文化等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解答】（1）本題考查了我國的傳統(tǒng)節(jié)日，依據(jù)事實(shí)回答即可，只要學(xué)生是個(gè)有心人，平時(shí)注意觀察與知識的積累，傳統(tǒng)節(jié)日的主要活動就不難解答．．（2）此題旨在考查學(xué)生對中華文化的認(rèn)識．根據(jù)教材知識，設(shè)問中重視并過好傳統(tǒng)節(jié)日的意義，就是弘揚(yáng)中華文化的意義，可以從社會主義精神文明、先進(jìn)文化；民族文化的認(rèn)同感、民族責(zé)任心、自豪感和凝聚力；對世界文化的影響等角度答題．故答案為：（1）端午節(jié)；吃月餅，賞月，團(tuán)聚；重陽節(jié)；辭舊迎新、祝福，團(tuán)圓平安、興旺發(fā)達(dá)．（2）①有利于充分挖掘優(yōu)秀民族（傳統(tǒng)）文化的內(nèi)涵，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀民族（傳統(tǒng)）文化．②有利于發(fā)展社會主義先進(jìn)文化或推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)．③有利于傳承和發(fā)展中華民族的節(jié)日文化，引導(dǎo)民眾珍視傳統(tǒng)節(jié)日．④有利于增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，增強(qiáng)民族責(zé)任心、自豪感和凝聚力．⑤有利于增強(qiáng)中華文化在世界文化中的影響力，促進(jìn)和推動中華文化不斷走向世界．⑥有利于傳承和培育中華民族精神與傳統(tǒng)美德．⑦有助于保護(hù)文化遺產(chǎn)等．【點(diǎn)評】此題考查了正確對待我國的傳統(tǒng)優(yōu)秀歷史文化，依據(jù)課本和材料作答．14．評析生活事件．一名快遞員加速的三輪車與一輛出租車發(fā)生剮蹭，出租車司機(jī)辱罵并連續(xù)抽打快遞員耳光．雖然當(dāng)?shù)鼐窖杆僬归_調(diào)查，對打人者處以行政拘留10天的處罰，但這一打人視頻被傳到上后，還是引起友持續(xù)的關(guān)注．眾多友紛紛譴責(zé)打人者，一些“義憤”的友為了給快遞員出氣，輪番侮辱和恐嚇打人者，甚至直接上門騷擾．陜西咸陽一快遞員蹭傷路邊轎車，主動留下聯(lián)系方式；浙江樂清一兒童開門碰到車輛，家長留紙條致歉．這兩起“剮蹭”事件的當(dāng)事人得到車主的諒解，受挫車主均未要求賠償．（1）從法律角度看，打人者應(yīng)有的反思是什么？（2）請對友的“義憤”之舉作出恰當(dāng)評價(jià)．（3）從上述三起“剮蹭”事件中找出兩個(gè)值得點(diǎn)贊的行為，并指出它們各自傳遞出的正能量．【考點(diǎn)】材料分析題；學(xué)會調(diào)控情緒；誠信做人；承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)；承擔(dān)社會責(zé)任；生命健康權(quán)；人格尊嚴(yán)權(quán)；觀點(diǎn)辨析題．.【分析】本題主要考查“在承擔(dān)責(zé)任中成長”，要在掌握責(zé)任的產(chǎn)生，承擔(dān)責(zé)任意味著什么，不承擔(dān)責(zé)任的后果，以及青少年如何積極承擔(dān)責(zé)任等知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上作答．【解答】（1）從法律角度分析，打人者的行為是違法的，侵犯了公民的生命健康權(quán)，以此回答即可．（2）友的“義憤”，說明了社會中的正義存在，但是友的“義憤”之舉，也是不合法的行為，侵犯了打人者的名譽(yù)權(quán)和擾亂了打人者的正常生活．（3）仔細(xì)閱讀材料找出值得點(diǎn)贊的行為，以此回答即可．如，陜西咸陽一快遞員蹭傷路邊轎車，主動留下聯(lián)系方式；浙江樂清一兒童開門碰到車輛，家長留紙條致歉．這兩起“剮蹭”事件的當(dāng)事人主動承擔(dān)責(zé)任，化解了雙方的矛盾和沖突．故答案為：（1）打人者的行為是違法的，侵犯了公民的生命健康權(quán)．（2）是不合法的行為，侵犯了打人者的名譽(yù)權(quán)和擾亂了打人者的正常生活．（3）陜西咸陽一快遞員蹭傷路邊轎車，主動留下聯(lián)系方式；浙江樂清一兒童開門碰到車輛，家長留紙條致歉．這兩起“剮蹭”事件的當(dāng)事人主動承擔(dān)責(zé)任，化解了雙方的矛盾和沖突．【點(diǎn)評】要準(zhǔn)確掌握課本知識，要積極承擔(dān)社會責(zé)任的基礎(chǔ)上即可順利解決此題．河北省2016年中考?xì)v史試卷一、選擇題1．如圖是某報(bào)刊登的上海廣智書局的新書廣告，其內(nèi)容表明當(dāng)時(shí)知識界流行的思潮是（）

A．“自強(qiáng)”“求富”B．“變法圖強(qiáng)”C．“三民主義”D．“民主”“科學(xué)”【考點(diǎn)】歷史文化常識．【分析】本題考查的是維新變法運(yùn)動．【解答】從圖片中可以看出：當(dāng)時(shí)流行的書刊大部分是關(guān)于維新、憲法、政治方面的內(nèi)容．依據(jù)所學(xué)，維新、憲法、政治是中國維新變法運(yùn)動時(shí)期變法圖強(qiáng)主張的體現(xiàn)．

故選B．【點(diǎn)評】本題有一定難度，考查了學(xué)生對材料的解讀理解和分析能力．

2．為紀(jì)念某重大歷史事件，一首題為《冬夜題□□□□》的詩寫道：“古都兵變動天寒，化作長城碧血丹．國共緩攻矛與盾，軍民披瀝膽和肝．八年烽火山河破，三載硝煙憲政殘．青史每翻常滴淚，何時(shí)兩岸結(jié)新歡．”“□□□□”應(yīng)是（）A．紅軍長征B．西安事變C．七七事變D．重慶談判【考點(diǎn)】西安事變．【分析】本題考查了西安事變的內(nèi)容．【解答】根據(jù)“古都兵變、國共緩攻矛與盾、八年烽火山河破”等內(nèi)容可以判斷“□□□□”應(yīng)是西安事變．1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城發(fā)動西安事變，它的和平解決，標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，七七事變后兩黨合作共同抗日，取得抗日戰(zhàn)爭的勝利．

故選B．【點(diǎn)評】注意準(zhǔn)確理解材料的內(nèi)容，需要準(zhǔn)確識記西安事變爆發(fā)的時(shí)間、人物及和平解決的意義等．

3．徐中約在《中國近代史》中寫道：“1947年年中似乎標(biāo)志著戰(zhàn)爭形勢的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)．取得了充分勝利的政府軍隊(duì)出現(xiàn)了問題，部分原因是由于越來越多的部隊(duì)擔(dān)任起守戍其占領(lǐng)地區(qū)的職責(zé)，實(shí)際作戰(zhàn)部隊(duì)便相應(yīng)地減少了．”由此可見，“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”指的是（）A．劉鄧大軍挺進(jìn)大別山B．國統(tǒng)區(qū)人民開始厭倦戰(zhàn)爭C．中共軍隊(duì)人數(shù)超過了國民黨軍隊(duì)人數(shù)D．國民黨軍隊(duì)的實(shí)際作戰(zhàn)部隊(duì)從此減少【考點(diǎn)】歷史文化常識．【分析】本題考查學(xué)生對劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的認(rèn)識．【解答】注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“1947年…標(biāo)志著戰(zhàn)爭形勢的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)”“部分原因是由于越來越多的部隊(duì)擔(dān)任起守戍其占領(lǐng)地區(qū)的職責(zé)，實(shí)際作戰(zhàn)部隊(duì)便相應(yīng)地減少了”，聯(lián)系所學(xué)可知，1947年劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，像一把尖刀威脅國民黨的南京和武漢，解放軍開始轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻，國民黨部隊(duì)擔(dān)任起守戍其占領(lǐng)地區(qū)的職責(zé)，實(shí)際作戰(zhàn)部隊(duì)便相應(yīng)地減少了．

故選A．【點(diǎn)評】本題難度不大，注意扎實(shí)掌握劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的主要史實(shí)．

4．如圖中，某條折線反映了我國重工業(yè)凈產(chǎn)值比重變化的趨勢，這條折線是（）A．①B．②C．③D．④【考點(diǎn)】史實(shí)辨析題．【分析】本題主要考查了新中國成立后經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r．【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知：新中國成立初期，我國重工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，重工業(yè)凈產(chǎn)值比重是最低的，1953年--1957年，我國實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃，集中力量發(fā)展重工業(yè)，使得重工業(yè)逐漸發(fā)展，根據(jù)1949年和1957年這兩個(gè)節(jié)點(diǎn)的變化，可以判斷③是重工業(yè)．

故選C．【點(diǎn)評】注意準(zhǔn)確識記新中國重工業(yè)發(fā)展的變化．

5．1969年1月20日，尼克松在總統(tǒng)就職演說中再次暗示他有意改變對華政策．根據(jù)毛澤東的意見，《人民日報(bào)》于1月28日破例全文刊登了尼克松的這篇演說．這表明中美關(guān)系大門打開的原因是（）A．友好國家的幫助B．民間交往的推動C．兩國領(lǐng)導(dǎo)人的努力D．改革開放的實(shí)施【考點(diǎn)】歷史文化常識．【分析】本題考查學(xué)生對中美關(guān)系的認(rèn)識．【解答】注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“尼克松…暗示他有意改變對華政策．根據(jù)毛澤東的意見，《人民日報(bào)》…全文刊登了尼克松的這篇演說”，可知中美關(guān)系的改善與中國兩國領(lǐng)導(dǎo)人的努力有關(guān)．

故選C．【點(diǎn)評】本題難度不大，主要考查學(xué)生的分析能力．

6．18世紀(jì)末19世紀(jì)初，革命改變了歐洲和美洲的社會，下列史實(shí)不屬于這一“革命”的是（）A．英國資產(chǎn)階級革命B．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭C．法國大革命D．拉美獨(dú)立運(yùn)動【考點(diǎn)】拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動和南美的解放．【分析】本題考查學(xué)生對拉美獨(dú)立運(yùn)動和南美解放運(yùn)動的認(rèn)識．【解答】注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“18世紀(jì)末19世紀(jì)初”，聯(lián)系所學(xué)可知，英國資產(chǎn)階級革命發(fā)生于17世紀(jì)，與題干時(shí)間不符．BCD都是發(fā)生在這段時(shí)期的革命運(yùn)動．

故選A．【點(diǎn)評】本題難度不大，注意扎實(shí)掌握獨(dú)立運(yùn)動和資產(chǎn)階級革命的主要史實(shí)．

7．某條約第2條規(guī)定：“如果意大利未有直接挑釁行為而遭到法國進(jìn)攻，不論其理由為何，其他兩締約國必須以他們的全部軍隊(duì)給予被攻擊的一方以援助…”這一條款中的“其他兩締約國”指（）A．德國、奧匈帝國B．法國、俄國C．英國、法國D．英國、俄國【考點(diǎn)】三國同盟和三國協(xié)約．【分析】本題考查學(xué)生對三國同盟和三國協(xié)約的認(rèn)識．【解答】三國同盟的成員國是德國、意大利和奧匈帝國．材料中提到了如果意大利遭到法國進(jìn)攻…其他兩締約國必須給予意大利援助，所以可以判斷這兩個(gè)締約國是德國和奧匈帝國．

故選A．【點(diǎn)評】本題難度不大，主要考查學(xué)生的識記能力．

8．他改變了中國戰(zhàn)爭的性質(zhì)，也改變了外來援助的結(jié)構(gòu)．英美對日宣戰(zhàn)和中國對軸心國的宣戰(zhàn)，使亞洲的戰(zhàn)爭成為一場世界規(guī)模的反侵略和反獨(dú)裁斗爭之組成部分．可見，“它”是（）A．臺兒莊戰(zhàn)役B．百團(tuán)大戰(zhàn)C．珍珠港事件D．斯大林格勒戰(zhàn)役【考點(diǎn)】太平洋戰(zhàn)爭．【分析】本題考查了珍珠港事件的影響．【解答】根據(jù)題干給出的英美對日宣戰(zhàn)和中國對軸心國的宣戰(zhàn)可知是珍珠港事件.1941年12月7日，日軍偷襲美國海軍基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì)．第二天，美國對日本宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，達(dá)到最大規(guī)模．

故選C．【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用珍珠港事件的影響．

9．經(jīng)過調(diào)整和改革，20世紀(jì)50～60年代，發(fā)達(dá)國家進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)高速增長的“黃金時(shí)代”避免了發(fā)生像1929～1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)那樣大的經(jīng)濟(jì)波動．對材料理解正確的是（）A．世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮B．資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)消除C．發(fā)達(dá)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)效果顯著D．資本主義世界形成了鼎足之勢【考點(diǎn)】歷史文化常識．【分析】本題主要考查20世紀(jì)50～60年代，發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容．【解答】資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)是其固有矛盾造成的，經(jīng)濟(jì)危機(jī)迫使壟斷資產(chǎn)階級呼喚國家壟斷資本發(fā)揮干預(yù)和調(diào)節(jié)作用，危機(jī)期間，單靠私人壟斷和自發(fā)市場機(jī)制已無法緩解矛盾，無法通暢再生產(chǎn)循環(huán)過程，只有國家才能充當(dāng)調(diào)和矛盾挽救危機(jī)的“救世主”．二戰(zhàn)后出現(xiàn)的高科技產(chǎn)業(yè)和第三次科技革命需要巨額的資金和對各部門有效的管理，這超出了私人壟斷資本的承受能力，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要國家政權(quán)的有力干預(yù)．經(jīng)過調(diào)整和改革，20世紀(jì)50～60年代，發(fā)達(dá)國家進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)高速增長的“黃金時(shí)代”避免了發(fā)生像1929～1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)那樣大的經(jīng)濟(jì)波動．

故選C．【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．

愛國主義是中華民族的精神基因，激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國的獨(dú)立、發(fā)展、富強(qiáng)而不懈奮斗，回答10～13題．10．《清議報(bào)》（1898年12月創(chuàng)刊）在第16冊發(fā)表的時(shí)政評論中說：“豈不知寡不可敵眾，若不可敵強(qiáng)哉！然出于愛國之心，忍之無可忍，故冒萬死以一敵八，翼國民之有排外自立之一日也．”其評論的是（）A．太平天國運(yùn)動B．洋務(wù)運(yùn)動C．義和團(tuán)運(yùn)動D．五四運(yùn)動【考點(diǎn)】義和團(tuán)運(yùn)動．【分析】本題考查義和團(tuán)運(yùn)動，解題的關(guān)鍵是對題干材料的分析．【解答】分析題干材料可知，此事件發(fā)生于1898年之后，故排除選項(xiàng)AB．義和團(tuán)勃興時(shí)，恰逢晚清革命聲勢由弱至強(qiáng)的當(dāng)口．革命黨人對懷有反抗意識的義和團(tuán)引為同道，說他們“出于愛國之心，忍之無可忍，故冒萬死以一敵八，冀國民之有排外自立之一日也．”故選項(xiàng)D也不符合題意．

故選C．【點(diǎn)評】本題考查義和團(tuán)運(yùn)動，需要準(zhǔn)確掌握義和團(tuán)運(yùn)動的性質(zhì)及“扶清滅洋”等．

11．下列是我國不同歷史時(shí)期印刷的愛國題材的火花（即火柴盒上的貼畫）對其反映的史實(shí)出現(xiàn)的先后順序，排列正確的是（）

A．②③④①B．④②①③C．①③④②D．④②③①【考點(diǎn)】抗美援朝；九一八事變和中國局部抗戰(zhàn)；三大改造．【分析】本題借助火花考查了愛國事件．【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知：圖①抗美援朝是1950年--1953年，圖②指九一八事變，時(shí)間是1931年，圖③根據(jù)公私合營指的是三大改造中對資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義改造，時(shí)間是1953年--1956年，圖④是清朝末年的洋務(wù)運(yùn)動．順序?yàn)棰堍冖佗郏?/p>

故選B．【點(diǎn)評】注意準(zhǔn)確識記重要事件的時(shí)間．

12．抗戰(zhàn)時(shí)期，一位父親送給參軍的兒子一面“死”字旗，旗上寫著：“國難當(dāng)頭，日寇猙獰．國家興亡，匹夫有分．本欲服役，乃過年齡．幸吾有子，自覺請纓．賜旗一面，時(shí)刻隨身．傷時(shí)拭血，死后裹身．勇往直前，勿忘本分．”從中，我們能感受到這對父子（）

①救亡圖存的堅(jiān)定決心

②寧死不屈的民族氣節(jié)

③赴湯蹈火的犧牲精神

④不畏強(qiáng)暴的英雄氣概．A．①③B．②④C．①②④D．①②③④【考點(diǎn)】歷史文化常識．【分析】本題考查學(xué)生對愛國主義的認(rèn)識．【解答】注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“抗戰(zhàn)時(shí)期”“國家興亡，匹夫有分”“勇往直前，勿忘本分”，都體現(xiàn)了救亡圖存的堅(jiān)定決心、寧死不屈的民族氣節(jié)、赴湯蹈火的犧牲精神以及不畏強(qiáng)暴的英雄氣概．

故選D．【點(diǎn)評】本題難度不大，主要考查學(xué)生的識記和辨析能力．

13．家國情懷代代相傳，在和平年代的今天，能夠體現(xiàn)出家國情懷的是（）

①只買國產(chǎn)商品，抵制外國產(chǎn)品

②升國旗時(shí)莊嚴(yán)肅穆，行注目禮

③譴責(zé)臺獨(dú)行徑，期盼祖國統(tǒng)一

④欣聞屠呦呦獲諾獎(jiǎng)，為國自豪．A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③【考點(diǎn)】歷史文化常識．【分析】本題考查學(xué)生對家國情懷的認(rèn)識．【解答】注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“和平年代的今天，能夠體現(xiàn)出家國情懷”，注意“只買國產(chǎn)商品，抵制外國產(chǎn)品”是盲目的排外，與和平發(fā)展的時(shí)代主題不符．②③④都很好地體現(xiàn)了愛國主義．

故選A．【點(diǎn)評】本題難度不大，主要考查學(xué)生的分析和理解能力．

二、解答題（14題6分，15題9分，16題12分，17題18分）14．讀圖，回答問題．

（1）圖一、圖二所示史實(shí)對當(dāng)今世界歷史發(fā)展分別產(chǎn)生了什么重大影響？

（2）上述史實(shí)出現(xiàn)的共同背景是什么？【考點(diǎn)】材料解析題；中國應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化采取的措施；闡述見解題．【分析】（1）本題考查的是“9?11”事件和中國加入世界貿(mào)易組織的影響；

（2）本題主要考查學(xué)生的分析能力以及解決問題的能力．【解答】（1）2001年9月11日，美國遭受恐怖襲擊，即震驚世界的“9?11”事件．“9?11”事件后，阿富汗、伊拉克等地的恐怖事件并沒有減少，相反，在巴基斯坦、孟加拉國、印尼、埃及、約旦、俄羅斯、印度、挪威、菲律賓、中國、英國等國的恐怖事件反而加劇，就連美國也還是發(fā)生了大大小小的恐怖事件．恐怖勢力的存在，嚴(yán)重威脅了世界和平．中國加入世界貿(mào)易組織，將進(jìn)一步融人世界經(jīng)濟(jì)之中，進(jìn)一步與國際接軌，從而有利于中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的發(fā)展．

（2）20世紀(jì)八九十年代，和平與發(fā)展成為世界發(fā)展的主要趨勢．各國尋求國際合作、取長補(bǔ)短，發(fā)展經(jīng)濟(jì)．世界經(jīng)濟(jì)交往日益增多，正在逐漸形成一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加速發(fā)展．隨著蘇聯(lián)解體，美蘇對峙的兩極格局結(jié)束，暫時(shí)形成“一超多強(qiáng)”，世界政治格局正向多極化發(fā)展．

故答案為：

（1）圖一：威脅了世界和平，圖二：促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的發(fā)展；

（2）世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢，世界政治格局的多極化趨勢．【點(diǎn)評】解答材料解析題首先讀懂材料，然后結(jié)合問題從材料中提取有效信息，最后根據(jù)所學(xué)和材料有效信息組織答案．

15．閱讀材料，回答問題．

材料一：1953年1月7日，毛澤東在高級步兵學(xué)校第一期開學(xué)典禮上的訓(xùn)詞中指出：“為了保衛(wèi)祖國免受帝國主義者的侵略，依靠我們過去和較為落后的國內(nèi)敵人作戰(zhàn)的裝備和戰(zhàn)術(shù)是不夠的了，我們必須掌握最新的裝備和隨之而來的最新的戰(zhàn)術(shù)．我們必須向蘇聯(lián)的軍事科學(xué)學(xué)習(xí)，以便迅速把我軍提高到足以在現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭中取勝的水平…．”

材料二：2015年12月31日，習(xí)近平在中國人民解放軍陸軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、火箭軍（即以前的第二炮兵部隊(duì)）、戰(zhàn)略支援部隊(duì)成立大會上的訓(xùn)詞中指出：“成立陸軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、火箭軍、戰(zhàn)略支援部隊(duì)，是黨中央和中央軍委著眼實(shí)現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢作出的重大決策，是構(gòu)建中國特色現(xiàn)代軍事力量體系的戰(zhàn)略舉措，必將成為我軍現(xiàn)代化建設(shè)的一個(gè)重要里程碑，載入人民軍隊(duì)史冊．”同時(shí)，他還闡述了戰(zhàn)略支援部隊(duì)的重要作用：“戰(zhàn)略支援部隊(duì)是維護(hù)國家安全的新型作戰(zhàn)力量，是我軍新質(zhì)作戰(zhàn)能力的重要增長點(diǎn)．”

（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，指出當(dāng)時(shí)人民軍隊(duì)建設(shè)主要是針對哪一不利國際因素而進(jìn)行的．

（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出此次軍隊(duì)改革增添了什么新型作戰(zhàn)力量．概括此次軍隊(duì)改革的直接目的是什么．

（3）上述材料和問題探究的主要目的是什么？【考點(diǎn)】材料解析題；軍隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)代化；闡述見解題．【分析】（1）本題主要考查學(xué)生對材料的分析能力以及解決問題的能力；

（2）本題考查了學(xué)生的材料解讀能力，關(guān)鍵是從材料中提取有效信息解決問題；

（3）本題主要考查學(xué)生的分析能力和知識遷移能力．【解答】（1）由材料可知，毛澤東的講話是在1953年1月，此時(shí)正是抗美援朝時(shí)期，美國等帝國主義國家對中國采取敵視的外交政策．

（2）由材料中關(guān)鍵語句“我軍現(xiàn)代化建設(shè)的一個(gè)重要里程碑”“戰(zhàn)略支援部隊(duì)是維護(hù)國家安全的新型作戰(zhàn)力量，是我軍新質(zhì)作戰(zhàn)能力的重要增長點(diǎn)”，可以知道：此次軍隊(duì)改革增添的新型作戰(zhàn)力量是戰(zhàn)略支援部隊(duì)，此次軍隊(duì)改革的直接目的是建設(shè)現(xiàn)代化的軍隊(duì)．

（3）毛澤東的訓(xùn)詞和習(xí)近平的訓(xùn)詞都是為了加強(qiáng)人民軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)．

故答案為

（1）美國的敵視；

（2）戰(zhàn)略支援部隊(duì)，建設(shè)現(xiàn)代化的軍隊(duì)；

（3）加強(qiáng)人民軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)．【點(diǎn)評】解答材料解析題首先讀懂材料，然后結(jié)合問題從材料中提取有效信息，最后根據(jù)所學(xué)和材料有效信息組織答案．

16．探究問題．

第二次世界大戰(zhàn)終于落下了帷幕，但人們所希望的真正和平并未降臨．美國、蘇聯(lián)這對戰(zhàn)時(shí)的盟友很快變成了“冷戰(zhàn)”對手，“冷戰(zhàn)”為什么會爆發(fā)呢？史學(xué)家們從以下四個(gè)不同角度進(jìn)行了分析：

【角度一】美國當(dāng)時(shí)擁有世界上最強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)與軍事實(shí)力，確立了稱霸世界的全球戰(zhàn)略，日益把蘇聯(lián)看做其稱霸全球的主要障礙，企圖遏制蘇聯(lián)．

【角度二】蘇聯(lián)為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大貢獻(xiàn)，國際威望大大提高，并且軍事力量大大加強(qiáng)，能與美國抗衡．戰(zhàn)后，蘇聯(lián)把確保東西部邊界安全作為國家的首要利益，在自己的周邊建立“安全帶”，努力擴(kuò)大自己在世界上的影響，推行大國沙文主義（即征服和奴役其他民族的思想和主張）．

【角度三】美蘇兩國在社會制度與意識形態(tài)方面根本對立，均將對方視為主要敵人，第二次世界大戰(zhàn)后，美國力圖把資本主義制度推廣到全世界，積極推行反共、反蘇政策，同時(shí)，蘇聯(lián)采取了針鋒相對的行動，扶植東歐一系列國家，壯大了以其為核心的社會主義力量．

【角度四】美蘇兩國之間存在嚴(yán)重的猜疑和不信任，夸大了對方對本國的威脅，也加劇了兩國間的沖突與對抗．

1947年3月，杜魯門在國會發(fā)表國情咨文，提出了公開的反蘇、反共綱領(lǐng)“杜魯門主義”，美蘇兩國從此進(jìn)入“冷戰(zhàn)”時(shí)期．

（1）請從上述四個(gè)角度中任選兩個(gè)，反別概括“冷戰(zhàn)”爆發(fā)的原因是什么．

（2）在你概括出的“冷戰(zhàn)”爆發(fā)的原因中，你認(rèn)為最主要的是哪個(gè)？據(jù)材料和所學(xué)知識論證你的觀點(diǎn)．【考點(diǎn)】探究型材料題；美國的冷戰(zhàn)政策及措施；歷史開放性問題；闡述見解題．【分析】（1）本題考查“冷戰(zhàn)”爆發(fā)的原因．

（2）本題考查“冷戰(zhàn)”爆發(fā)的最主要原因．【解答】（1）【角度一】據(jù)材料“美國當(dāng)時(shí)擁有世界上最強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)與軍事實(shí)力，確立了稱霸世界的全球戰(zhàn)略，日益把蘇聯(lián)看做其稱霸全球的主要障礙，企圖遏制蘇聯(lián)”，可知“冷戰(zhàn)”爆發(fā)的原因是美國想稱霸世界，把蘇聯(lián)看做其稱霸全球的主要障礙，企圖遏制蘇聯(lián)．

【角度二】據(jù)材料“蘇聯(lián)為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大貢獻(xiàn)，國際威望大大提高，并且軍事力量大大加強(qiáng)，能與美國抗衡．戰(zhàn)后，蘇聯(lián)把確保東西部邊界安全作為國家的首要利益，在自己的周邊建立‘安全帶’，努力擴(kuò)大自己在世界上的影響，推行大國沙文主義（即征服和奴役其他民族的思想和主張）”，可知“冷戰(zhàn)”爆發(fā)的原因是蘇聯(lián)與美國抗衡，擴(kuò)大自己在世界上的影響，推行大國沙文主義．

（2）“冷戰(zhàn)”爆發(fā)的最主要原因是美國想稱霸世界，把蘇聯(lián)看做其稱霸全球的主要障礙，企圖遏制蘇聯(lián)．二戰(zhàn)結(jié)束后，美國企圖稱霸世界，但又擔(dān)心蘇聯(lián)反對，同時(shí)因?yàn)閼?zhàn)爭剛結(jié)束，美國也不敢再挑起新的戰(zhàn)爭，因而美國帶領(lǐng)西方資本主義國家，對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了冷戰(zhàn)政策．

故答案為：

（1））【角度一】美國想稱霸世界，把蘇聯(lián)看做其稱霸全球的主要障礙，企圖遏制蘇聯(lián)．

【角度二】蘇聯(lián)與美國抗衡，擴(kuò)大自己在世界上的影響，推行大國沙文主義．

（2）美國想稱霸世界，把蘇聯(lián)看做其稱霸全球的主要障礙，企圖遏制蘇聯(lián)．二戰(zhàn)結(jié)束后，美國企圖稱霸世界，但又擔(dān)心蘇聯(lián)反對，同時(shí)因?yàn)閼?zhàn)爭剛結(jié)束，美國也不敢再挑起新的戰(zhàn)爭，因而美國帶領(lǐng)西方資本主義國家，對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了冷戰(zhàn)政策．【點(diǎn)評】掌握冷戰(zhàn)政策的相關(guān)知識．

17．

閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識回答問題．

材料一：瓦特少年時(shí)代勤奮好學(xué)，利用當(dāng)徒工的機(jī)會，學(xué)會了制造高難度儀器．1769年，他開始改良效率不高的紐可門蒸汽機(jī)．經(jīng)過不懈努力，1785年完成了對蒸汽機(jī)的革新，從此，瓦特改良的蒸汽機(jī)得到廣泛應(yīng)用，成為改造世界的動力機(jī)械．

材料二：電力的廣泛應(yīng)用與美國“發(fā)明大王”愛迪生的努力是分不開的，他發(fā)明和改進(jìn)了我們在工作與日常生活中最為熟悉的電燈、電話、電報(bào)、電影…

材料三：李四光創(chuàng)立地質(zhì)力學(xué)，提出陸相成油理論，讓黑土地上涌出滾滾石油，使中國摘掉了“貧油國”的帽子；袁隆平發(fā)明的雜交水稻，一直處于全球領(lǐng)先地位，為我國糧食增產(chǎn)發(fā)揮了重要作用；潘