2023年531行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)優(yōu)秀8篇

第2023年531行動(dòng)方案心得體會(huì)優(yōu)秀8篇

2023年531行動(dòng)方案心得體會(huì)篇一

五點(diǎn)學(xué)習(xí)心得：①理解了行動(dòng)學(xué)習(xí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在解決組識(shí)實(shí)際存在的難題中，把問(wèn)題變成一個(gè)討論工程，相關(guān)人員組成團(tuán)隊(duì)邊做邊學(xué)的學(xué)習(xí)與開(kāi)展模式；②行為學(xué)習(xí)其核心是在團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)下，通過(guò)質(zhì)疑與反思，達(dá)成個(gè)人與組織在認(rèn)知、行為和心智模式的的根本轉(zhuǎn)換；③行動(dòng)學(xué)習(xí)方法是一個(gè)群策群力的過(guò)程，是一步一步導(dǎo)向解決問(wèn)題的流程，也是一步一步激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造力以及建立團(tuán)隊(duì)共同愿景的過(guò)程；④綠色作文網(wǎng)行動(dòng)學(xué)習(xí)要求課題明確：明確的將問(wèn)題指出就等于問(wèn)題解決了一半；⑤行動(dòng)學(xué)習(xí)提出工作的目的是以結(jié)果為導(dǎo)向，目標(biāo)要明白清晰，不可模能兩可。

三項(xiàng)可行方案：①在人力資源管理工作中，先行逐步引用行動(dòng)學(xué)習(xí)方法解決工作難題；②逐步在公司宣傳、推廣行動(dòng)學(xué)習(xí)方法；③運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)員工探討、交流，完善各單位培訓(xùn)需求。

一個(gè)推行措施：在工作中逐步滲透、引領(lǐng)、推進(jìn)行動(dòng)學(xué)習(xí)模式。

2023年531行動(dòng)方案心得體會(huì)篇二

一、五點(diǎn)學(xué)習(xí)心得

1、對(duì)公路工程清單分類有了進(jìn)一步的了解，學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)公路工程的定額機(jī)制和局部?jī)?nèi)容，同時(shí)熟悉了“縱橫〞造價(jià)軟件的使用，掌握了公路工程造價(jià)的根本技能。

2、路基：①路基填方一般需要考慮天然密實(shí)方和壓實(shí)方之間的換算，以及各類土壤和壓實(shí)方之間的換算。如果有借土方或者遠(yuǎn)運(yùn)利用方，那么還需考慮到0。03的損耗系數(shù)；②如果清單中沒(méi)有考慮填前壓實(shí)和路基填筑兩邊的加寬量，那么需要把這局部的費(fèi)用分?jǐn)偟铰坊钪脑O(shè)計(jì)量中；③借土填方時(shí)需要考慮到借土區(qū)的費(fèi)用〔包括便道開(kāi)辟、取土場(chǎng)清表、取土場(chǎng)回填等〕。

3、路面：①：路基工程灑水車的根本定額運(yùn)輸距離為1KM，路面工程為5KM，超出局部按0。5KM的增運(yùn)定額計(jì)算，超過(guò)15KM后均需要考慮社會(huì)運(yùn)輸?shù)挠嘘P(guān)規(guī)定計(jì)算費(fèi)用；②各類基層底基層都有相應(yīng)的定額厚度，當(dāng)超出厚度時(shí)需要考慮分次施工。額外增加的壓實(shí)施工所消耗的人工為3工日/1000m2，現(xiàn)場(chǎng)消耗的機(jī)械臺(tái)班需要加倍計(jì)算。

4、平均運(yùn)距：平均運(yùn)距的計(jì)算采用了加權(quán)平均法，這僅僅是用于初步造價(jià)的理論方法。在實(shí)際施工中需要做多方面的調(diào)查各類篩選才能確定。

5、采用國(guó)內(nèi)定額體系造價(jià)需要注意的問(wèn)題：①人工方面需結(jié)合實(shí)際消耗情況，并根據(jù)用工比和工效比確定；②材料方面須尤其考慮鋼材、水泥、以及混凝土配合比在所在國(guó)的實(shí)際情況；③機(jī)械方面須根據(jù)實(shí)際施工配置調(diào)整；④注意材料機(jī)械價(jià)格均要轉(zhuǎn)化為不含稅價(jià)格。

6、實(shí)物量法測(cè)算：實(shí)物量法其實(shí)跟軟件套用定額的方法差異不大，后者完全依據(jù)國(guó)內(nèi)定額體系，而前者大都是結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況和測(cè)算人經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)果。如果測(cè)算人經(jīng)驗(yàn)豐富，實(shí)物量法測(cè)算才是最好的造價(jià)方法。

二、三項(xiàng)可行方案

1、通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)，對(duì)路基和路面工程造價(jià)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，方案培訓(xùn)結(jié)束后利用空余時(shí)間研究橋涵、隧道工程的定額，并在造價(jià)軟件中練習(xí)。

2、計(jì)算所在工程混凝土料運(yùn)輸既有的平均運(yùn)距，通過(guò)理論計(jì)算判斷混凝土拌合站本應(yīng)該設(shè)立的最正確位置。

3、嘗試?yán)脤?shí)物量法對(duì)所在工程的清單項(xiàng)的單價(jià)進(jìn)行初步測(cè)算。

三、一個(gè)推行措施

結(jié)合一段時(shí)間來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人覺(jué)得實(shí)物量法在國(guó)外做報(bào)價(jià)或本錢管理都是非常適合的，不過(guò)對(duì)個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)有很高的要求。目前自己要樹(shù)立強(qiáng)烈的實(shí)物量測(cè)算的意識(shí)，多看多寫多做。

方案：

認(rèn)真研究所在工程的施工組織中資源配置，所在國(guó)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)每一個(gè)清單項(xiàng)都要形成清晰的認(rèn)識(shí)，剖析出其在造價(jià)過(guò)程中的要點(diǎn)。另外，在工程施工過(guò)程中要長(zhǎng)期觀察記錄每項(xiàng)工作工料機(jī)的消耗量，形成自己的工作經(jīng)驗(yàn)，使自身素質(zhì)能夠到達(dá)用“實(shí)物量法〞做報(bào)價(jià)或者做本錢測(cè)算分析。

總結(jié)〔心得體會(huì)〕：

這是自己唯一一次系統(tǒng)地接受公路工程造價(jià)培訓(xùn)，而且都是有實(shí)戰(zhàn)演練的，雖然時(shí)間短暫，但是學(xué)到的東西和自學(xué)完全不可同日而語(yǔ)。目前自己已經(jīng)對(duì)公路工程造價(jià)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，希望以此為啟發(fā)，進(jìn)一步深入研究，提升自身的專業(yè)素質(zhì)。

2023年531行動(dòng)方案心得體會(huì)篇三

五點(diǎn)學(xué)習(xí)心得：①行動(dòng)學(xué)習(xí)的形成背景、定義及其核心；②如何設(shè)定目標(biāo)，檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)設(shè)定的SMART原那么，目標(biāo)一定要清晰，不能模模糊糊，模棱兩可；③行動(dòng)學(xué)習(xí)研討五步明確課題、全局思考、聚集關(guān)鍵、落實(shí)工作、行動(dòng)方案；④最有價(jià)值的培訓(xùn)就是實(shí)踐；⑤行動(dòng)學(xué)習(xí)的四個(gè)核心價(jià)值。

三項(xiàng)可行方案：①是認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)今天收獲的兩本書(shū)；②熟悉掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)研討流程；③每個(gè)人都是特殊的個(gè)體，都會(huì)帶來(lái)全新的思維，在工作中試著用行動(dòng)學(xué)習(xí)的思維去解決問(wèn)題。

一個(gè)推行措施：是在新員工的培訓(xùn)中引入行動(dòng)學(xué)習(xí)的新理念。

2023年531行動(dòng)方案心得體會(huì)篇四

五點(diǎn)心得體會(huì)：①行動(dòng)學(xué)習(xí)方法的概念及流程。②smart原那么。③行動(dòng)學(xué)習(xí)法可以充分吸收每一位成員的智慧，集思廣益，可以有效防止工作決策的重大失誤。④該方法實(shí)施過(guò)程中，個(gè)體思維能力、統(tǒng)籌能力、表達(dá)能力、溝通能力等均會(huì)得到很大的進(jìn)步。⑤行動(dòng)學(xué)習(xí)法充分尊重不同聲音，不同聲音往往可以帶給我們更多的反思與修正。

三項(xiàng)可行方案：①今日課程稍顯緊張，個(gè)人意識(shí)里對(duì)于行動(dòng)學(xué)習(xí)的精髓還只處于淺薄的認(rèn)識(shí)階段，培訓(xùn)結(jié)束后繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)行動(dòng)學(xué)習(xí)方法的有關(guān)知識(shí)。②工作中遇到難題時(shí)，可以參考行動(dòng)學(xué)習(xí)法中某個(gè)環(huán)節(jié)的工作思路。③給工程工程部等小團(tuán)隊(duì)傳遞行動(dòng)學(xué)習(xí)方法思路。

一個(gè)推進(jìn)措施：調(diào)整自己日常工作中遇到瓶頸時(shí)的思維方式，參考行動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)散-聚焦的工作思路。

2023年531行動(dòng)方案心得體會(huì)篇五

作為一名公司黨群工作人員，這次參加集團(tuán)公司培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)研討班，倍感榮幸，非常感謝集團(tuán)公司人力資源部提供了良好的共同交流平臺(tái)和學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念的機(jī)遇。這次學(xué)習(xí)主要是為了提高企業(yè)培訓(xùn)管理人員業(yè)務(wù)水平，通過(guò)四天短暫的參加企業(yè)高端培訓(xùn)會(huì)展、聆聽(tīng)基于業(yè)務(wù)問(wèn)題解決的工程設(shè)計(jì)、先進(jìn)的行動(dòng)學(xué)習(xí)模式學(xué)習(xí)及與各單位學(xué)習(xí)交流，不僅讓我充實(shí)了理論知識(shí)，開(kāi)闊了視野，更讓我明確了思路，轉(zhuǎn)變了理念，使我受益匪淺，經(jīng)過(guò)認(rèn)真總結(jié)，細(xì)心梳理，主要學(xué)習(xí)體會(huì)如下：

一是要開(kāi)闊思維，敢于創(chuàng)新

參加高端企業(yè)培訓(xùn)會(huì)展，讓我接觸了高端培訓(xùn)教育的先進(jìn)理念，實(shí)地觀摩考察格局商學(xué)院的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與互動(dòng)，學(xué)習(xí)非常具有實(shí)踐性的基于業(yè)務(wù)問(wèn)題解決的學(xué)習(xí)工程設(shè)計(jì)，不僅使我對(duì)企業(yè)培訓(xùn)有了深入的了解和認(rèn)識(shí)，也對(duì)培訓(xùn)工作、先進(jìn)理念有了充分的學(xué)習(xí)和掌握。企業(yè)要做好培訓(xùn)管理，必須要開(kāi)闊思維，大膽創(chuàng)新，積極借助新媒體應(yīng)用開(kāi)展培訓(xùn)工作。

二是群策群力，高效協(xié)作

首次接觸行動(dòng)學(xué)習(xí)管理法，使我充清楚白了行動(dòng)學(xué)習(xí)以企業(yè)實(shí)際問(wèn)題為載體，對(duì)問(wèn)題、任務(wù)、工程等進(jìn)行分析處理并取得成效。同時(shí)，通過(guò)形式多樣的課堂教學(xué)方式，團(tuán)隊(duì)在全員思考、總結(jié)提煉、參與決策并最終達(dá)成共識(shí)，非常有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力，使我與組員之間有了深入的溝通與交流，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)今后工作起到了積極促進(jìn)作用。

三是查找缺乏，完善自我

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為大家提供了一個(gè)更加寬闊的交流平臺(tái)，擴(kuò)大了各單位之間的相互溝通和了解。尤其是我作為一名培訓(xùn)外行，對(duì)先進(jìn)單位培訓(xùn)管理有了深刻的了解和深入的認(rèn)識(shí)，尤其是在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與考試、UMU軟件推廣與應(yīng)用、一級(jí)建造師取證機(jī)制、培訓(xùn)體系建設(shè)與職業(yè)規(guī)劃、新員工培訓(xùn)管理等方面，感觸非常深，使我今后工作有了明確的思路和方法。

四是明確差距，追趕超越

與兄弟單位之間的溝通交流，更讓我感受深刻的是先進(jìn)單位濃厚的企業(yè)文化，健全的管理制度，完善的體制機(jī)制，優(yōu)秀的人才團(tuán)隊(duì)，我深刻認(rèn)識(shí)到鐵建公司在人力資源管理尤其是培訓(xùn)方面存在巨大的差距，增強(qiáng)了危機(jī)感與緊迫感。唯有明確差距，通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)，進(jìn)一步創(chuàng)新理念，轉(zhuǎn)變工作思路，提高工作效率，標(biāo)準(zhǔn)管理，才能推動(dòng)公司培訓(xùn)工作上一臺(tái)階。

作為集團(tuán)公司困難企業(yè)之一，鐵建公司2023年的中心工作是實(shí)現(xiàn)扭虧解困目標(biāo)，作為一名年輕管理干部，如何把所學(xué)理論應(yīng)用到培訓(xùn)管理及自己本職工作中，乃至將先進(jìn)管理理念逐步推廣應(yīng)用到企業(yè)各項(xiàng)管理實(shí)踐中去，尤其是行動(dòng)學(xué)習(xí)法，本次培訓(xùn)作為我接受新理念的一個(gè)加油站和新起點(diǎn)，今年工作重點(diǎn)和努力方向：

一是學(xué)習(xí)先進(jìn)。加強(qiáng)先進(jìn)管理理念、新知識(shí)新技能學(xué)習(xí)，踴躍參加集團(tuán)公司及外部高層次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

二是大膽創(chuàng)新。積極學(xué)習(xí)和探索培訓(xùn)管理以及日常工作新手段、新應(yīng)用，研究新方法、新思路，強(qiáng)基固本，總結(jié)和提煉高效實(shí)用的培訓(xùn)方式，將理論創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合，提升管理水平。

三是認(rèn)真實(shí)踐。根據(jù)公司培訓(xùn)工作情況，學(xué)習(xí)借鑒并建立網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)考試平臺(tái)，在公司黨群培訓(xùn)班推廣應(yīng)用UMU軟件，打造爆點(diǎn)，創(chuàng)造精品，借助網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)展碎片化學(xué)習(xí)，擴(kuò)大學(xué)習(xí)面。

四是全面推廣。在公司范圍內(nèi)全面宣傳、推廣行動(dòng)學(xué)習(xí)法，為公司中層以上干部每人購(gòu)置一本行動(dòng)學(xué)習(xí)手冊(cè)，逐步將行動(dòng)學(xué)習(xí)引入公司培訓(xùn)管理，將新穎的形式引入公司的人力資源管理。

五是營(yíng)造氣氛。借助集團(tuán)公司強(qiáng)大的師資管理和培訓(xùn)平臺(tái)，結(jié)合公司實(shí)際整合資源，大膽引進(jìn)并推廣先進(jìn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)培訓(xùn)營(yíng)銷，盈造學(xué)習(xí)氣氛，為推動(dòng)公司改革開(kāi)展奉獻(xiàn)力量。

其實(shí)，短暫的四天學(xué)習(xí)與交流，感觸頗深，尤其是集團(tuán)公司人力資源部培訓(xùn)科團(tuán)隊(duì)求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，激情四射的精神狀態(tài)，求知假設(shè)渴的學(xué)習(xí)欲望，推陳出新的創(chuàng)新意識(shí)。再次感謝集團(tuán)公司人力資源部組織這次培訓(xùn)班，也希望今后有時(shí)機(jī)能夠參加更多的高端培訓(xùn)班，讓我更廣的接受新理念，更加快速的成長(zhǎng)，為推動(dòng)公司開(kāi)展而做出奉獻(xiàn)。

2023年531行動(dòng)方案心得體會(huì)篇六

五點(diǎn)學(xué)習(xí)心得：①行動(dòng)學(xué)習(xí)方法的五個(gè)步驟同樣適用于其他實(shí)際工作；②團(tuán)體共創(chuàng)法是一種很好的解決實(shí)際問(wèn)a題的方法；③越清晰的目標(biāo)，越容易找出具體的行動(dòng)方案；④工作目標(biāo)制定是否清晰，可用smart原那么進(jìn)行檢驗(yàn)；⑤對(duì)制定的具體措施進(jìn)行分類，準(zhǔn)確區(qū)分實(shí)施的難易程度，有利于確定有效的行動(dòng)方案。

三項(xiàng)可行方案：①一些沒(méi)有明確的、清晰答案的難度大的工作，可采用團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法，激發(fā)團(tuán)隊(duì)所有成員的熱情和智慧，找到解決問(wèn)題的措施和行動(dòng)步驟；②在管理活動(dòng)中，對(duì)指導(dǎo)對(duì)象的指令越清晰具體，越容易被準(zhǔn)確的執(zhí)行，可運(yùn)用smart原那么檢驗(yàn)自己的關(guān)鍵工作指令是否清晰，提高效率；③有效運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，指導(dǎo)工作的思路和方法。

一個(gè)推行措施：嘗試將團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法運(yùn)用到上半年海外事業(yè)部將實(shí)施的，對(duì)本部全員英語(yǔ)培訓(xùn)，及境外單位屬地國(guó)語(yǔ)言的培訓(xùn)工作，制定出不同語(yǔ)言水平層級(jí)的培訓(xùn)方案。

2023年531行動(dòng)方案心得體會(huì)篇七

五點(diǎn)學(xué)習(xí)心得：①目標(biāo)的制定必須要清晰，否那么在針對(duì)已定目標(biāo)進(jìn)行討論的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)不清晰或現(xiàn)階段有待解決的問(wèn)題需要解決，從而會(huì)引出一個(gè)又一個(gè)不明確或需要解決的新目標(biāo)。②制定目標(biāo)之前，即便按照SMART原那么進(jìn)行了劃分，假設(shè)目標(biāo)的定義我們自身理解出現(xiàn)偏差或是信息量受限，或是我們對(duì)工作量預(yù)判錯(cuò)誤，對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟本身感到茫然的話，會(huì)大大降低我們對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提出對(duì)策的針對(duì)性與可操作性。也會(huì)極大的增加討論與區(qū)分的時(shí)間與工作量。因此，是否需要將一個(gè)龐大的具體目標(biāo)，拆分成假設(shè)干小的目標(biāo)？另外，這些小的目標(biāo)又怎么進(jìn)行區(qū)分？關(guān)鍵點(diǎn)是什么？如果按照邏輯思維判別，又怎么樣模塊化地將這個(gè)問(wèn)題巧妙的解決，是否可以按照目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)前提、實(shí)現(xiàn)需要運(yùn)用的手段〔制度、流程〕與工具、實(shí)施的過(guò)程、干預(yù)的手段、效果驗(yàn)收、實(shí)現(xiàn)后的衍生出這幾個(gè)模塊進(jìn)行劃分。③行動(dòng)學(xué)習(xí)按照目前的流程可以大大的提高我們工作團(tuán)隊(duì)合作的能力與配合能力，也可以調(diào)動(dòng)全員的思維，即便目標(biāo)解決措施沒(méi)有得出結(jié)論，也可以極大引發(fā)我們的思想碰撞，并幫助我們不斷完善我們的思維過(guò)程。但從行動(dòng)學(xué)習(xí)的實(shí)踐過(guò)程中，我們還錯(cuò)過(guò)了什么？假設(shè)嚴(yán)格按照本次課程的流程，將會(huì)消耗大量的時(shí)間，怎么樣能夠更精準(zhǔn)的表達(dá)我們的意圖其實(shí)也非常關(guān)鍵，但是往往個(gè)體的思維在實(shí)際中難免會(huì)有差異與偏離，怎么樣優(yōu)化這個(gè)過(guò)程，給我們的思路在保持發(fā)散的同時(shí)，有方向性的約束？那行動(dòng)學(xué)習(xí)流程性的東西是否可以形成表單式、流水作業(yè)式、框架式的模塊，提高我們的學(xué)習(xí)效率？④無(wú)論是輪流發(fā)言〔一人一分鐘〕、觀點(diǎn)陳述〔至少5點(diǎn)〕、觀點(diǎn)詮釋〔完善觀點(diǎn)〕，目標(biāo)分類，因?yàn)椴皇煜さ脑?，?huì)導(dǎo)致很多不必要的麻煩、浪費(fèi)工作時(shí)間，因此在進(jìn)行每一個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)始之前，對(duì)規(guī)那么的討論非常重要，應(yīng)該參加此項(xiàng)環(huán)節(jié)〔給小組無(wú)論是目標(biāo)定制還是觀點(diǎn)陳述、分類等等都需要對(duì)現(xiàn)階段的規(guī)那么進(jìn)行重審和討論，并達(dá)成一致，這點(diǎn)非常重要〕，即每次都應(yīng)該重申討論的規(guī)那么，并成為“進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須佩帶平安帽式〞的鐵律。⑤在日常工作中，怎么樣形成快速的、小型的、高質(zhì)量的行動(dòng)學(xué)習(xí)〔頭腦風(fēng)暴〕，需要以什么樣的形式傳播，以什么樣的規(guī)那么來(lái)玩這個(gè)“游戲〞，并推進(jìn)到基層、深入到日常中去，也許平時(shí)我們?cè)诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題中的問(wèn)師傅、問(wèn)同事、問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程中已經(jīng)運(yùn)用了行動(dòng)學(xué)習(xí)，那如何將這股思潮融入骨髓、深入到企業(yè)文化當(dāng)中。

三項(xiàng)可行方案〔長(zhǎng)期而艱難的目標(biāo)，不要笑話我，說(shuō)的不對(duì)請(qǐng)指正〕：分三步消化行動(dòng)學(xué)習(xí)。第一步嘗試用行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式“學(xué)習(xí)行動(dòng)學(xué)習(xí)〞，換個(gè)方式來(lái)說(shuō)，就是在行動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)、頭腦風(fēng)暴的過(guò)程中，用行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式嘗試去分析、分解我們?cè)谛袆?dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程中的各項(xiàng)步驟與目標(biāo)，遇見(jiàn)的常見(jiàn)困難，應(yīng)對(duì)措施，并形成經(jīng)驗(yàn)性的材料，以改良我們的行動(dòng)學(xué)習(xí)方式方法，躲避誤區(qū)，增加效率。第二步將我們經(jīng)常用在行動(dòng)學(xué)習(xí)的技巧、規(guī)那么，形成框架，來(lái)約束我們的行動(dòng)學(xué)習(xí)方向，細(xì)化整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的細(xì)節(jié)，嘗試尋找壓縮點(diǎn)、突破口，找到“空皂盒〞。第三步嘗試將行動(dòng)學(xué)習(xí)流程模塊化、簡(jiǎn)化或者表單化，或問(wèn)卷化，或?qū)⑿袆?dòng)學(xué)習(xí)與會(huì)議進(jìn)行巧妙的融入，壓縮行動(dòng)學(xué)習(xí)周期，使解決小問(wèn)題的過(guò)程、交流與解決問(wèn)題的過(guò)程，變成日常工作中的一局部。

一個(gè)推行措施：嘗試在機(jī)關(guān)層面介紹應(yīng)用行動(dòng)學(xué)習(xí)

2023年531行動(dòng)方案心得體會(huì)篇八

一、五點(diǎn)學(xué)習(xí)心得：