教代會(huì)及學(xué)校工會(huì)職責(zé)

教代會(huì)及學(xué)校工會(huì)職責(zé)學(xué)校建立以教師為主體的教職工（代表）大會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。學(xué)校工會(huì)作為教職工（代表）大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，保障民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。1、建立教代會(huì)的目的實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的以教師為主體的教職工代表大會(huì)制度，加強(qiáng)學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。2、教代會(huì)的性質(zhì)教代會(huì)制度是學(xué)校管理體制的重要組成部分，是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本制度和基本形式，是教職工行使當(dāng)家作主的民主管理權(quán)利的機(jī)構(gòu)，是促進(jìn)學(xué)校決策科學(xué)化、民主化的重要渠道，是學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的主要載體。教代會(huì)實(shí)行民主集中制。3、教代會(huì)的任務(wù)教代會(huì)要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策和法律法規(guī)，正確處理國(guó)家、集體和教職工三者利益關(guān)系，教育引導(dǎo)教職工更新觀念，大膽創(chuàng)新，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，培育造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。4、教代會(huì)的職權(quán)教代會(huì)一般行使四項(xiàng)職權(quán)，簡(jiǎn)單概括為：審議建議權(quán)、審議通過(guò)權(quán)、審議決定權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán)。落實(shí)四項(xiàng)職權(quán)是教代會(huì)制度的核心，是檢驗(yàn)教代會(huì)工作成效的關(guān)鍵。四項(xiàng)職權(quán)是一個(gè)整體，缺一不可。行使審議建議權(quán)。審議建議權(quán)的基本范圍。聽(tīng)取校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校的辦學(xué)方針、發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年工作計(jì)劃年度財(cái)務(wù)工作報(bào)告、教育教學(xué)和管理制度以及重大改革方案或措施等，提出意見(jiàn)和建議審議建議權(quán)的特點(diǎn)。一是校長(zhǎng)把重大決策提交教代會(huì)討論審議，目的在于聽(tīng)取教職工群眾的意見(jiàn)和建議，集思廣益，使決策更科學(xué)，更正確；同時(shí)也可以使教職工進(jìn)一步了解學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，達(dá)到上下溝通、群策群力、為辦好學(xué)校共同奮斗的目的．二是最終決策權(quán)屬于校長(zhǎng)。教代會(huì)審議學(xué)校重大決策，通過(guò)討論審議提出意見(jiàn)和建議，最終由校長(zhǎng)根據(jù)教代會(huì)的審議情況作出決策。教代會(huì)只對(duì)決策的實(shí)施作出決議。行使審議通過(guò)權(quán)1．審議通過(guò)權(quán)的基本范圍。審議通過(guò)教職工聘任合同制和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制實(shí)施方案、學(xué)校崗位責(zé)任制方案，教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施方案，教職工管理制度、獎(jiǎng)懲辦法及其他重要規(guī)章制度。2．審議通過(guò)權(quán)的特點(diǎn)。（三）行使審議決定權(quán)審議決定權(quán)的基本范圍。審議決定有關(guān)教職工生活福利的重大事項(xiàng)。審議決定權(quán)的特點(diǎn)。審議決定權(quán)的內(nèi)容都是涉及教職工切身利益的問(wèn)題，教代會(huì)在審議決定有關(guān)教職工生活福利的重大事項(xiàng)與校長(zhǎng)意見(jiàn)不同時(shí)，必須及時(shí)與校長(zhǎng)交換意見(jiàn)，協(xié)商解決，如意見(jiàn)不能統(tǒng)一，校長(zhǎng)應(yīng)暫緩執(zhí)行，在廣泛意見(jiàn)修改后進(jìn)行復(fù)議，必要時(shí)可報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)和上級(jí)教育工會(huì)。行使評(píng)議監(jiān)督權(quán)．評(píng)議監(jiān)督權(quán)的內(nèi)容。評(píng)議、監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部工作，可以向上級(jí)黨組織提出表?yè)P(yáng)、批評(píng)和獎(jiǎng)懲建議，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)。教代會(huì)民主評(píng)議學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部，是教代會(huì)行使評(píng)議監(jiān)督權(quán)的主要形式，在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)和同意部署下進(jìn)行。2、民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的范圍。主要是校級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)干部，至于是否評(píng)議學(xué)校黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)和中層干部，則由上級(jí)黨組織和學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況決定。3、行使評(píng)議監(jiān)督權(quán)的程序民主評(píng)議干部的組織：教代會(huì)在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下選舉產(chǎn)生民主評(píng)議干部工作小組，由該小組負(fù)責(zé)民主評(píng)議的工作。民主評(píng)議干部的內(nèi)容：主要是按干部的德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)議。民主評(píng)議干部的原則：要遵照政策，有計(jì)劃、有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地按程序評(píng)議干部，要從關(guān)心愛(ài)護(hù)干部的愿望出發(fā)，貫徹實(shí)事求是的原則，全面客觀地反映干部的情況。民主評(píng)議干部的形式：采用書(shū)面和口頭相結(jié)合，面對(duì)面和背靠背相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)議，也可對(duì)干部素質(zhì)分項(xiàng)計(jì)分測(cè)評(píng)。民主評(píng)議干部，應(yīng)每年進(jìn)行一次，形成制度。最好與上級(jí)組織部門(mén)考察學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作結(jié)合進(jìn)行。4、民主評(píng)議干部一般分為五個(gè)階段：準(zhǔn)備階段。經(jīng)教代會(huì)選舉或推薦，建立民主評(píng)議干部工作小組。學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)，工會(huì)主席任副組長(zhǎng)。由工會(huì)或評(píng)議小組制定評(píng)議干部方案(方案內(nèi)容包括評(píng)議的目的、要求、對(duì)象、內(nèi)容、方法、步驟和注意事項(xiàng)等)，報(bào)黨組織批準(zhǔn)后實(shí)施。同時(shí)，向教職工進(jìn)行思想動(dòng)員，并做好教代會(huì)代表的培訓(xùn)工作。述職評(píng)議階段。被評(píng)議干部向教代會(huì)代表(教職工)做述職報(bào)告。代表(教職工)對(duì)被評(píng)議干部進(jìn)行評(píng)議。綜合匯總階段。評(píng)議工作小組對(duì)評(píng)議情況進(jìn)行綜合匯總，寫(xiě)出評(píng)議意見(jiàn)報(bào)黨組織審定后填寫(xiě)教代會(huì)民主評(píng)議表。反饋階段。評(píng)議小組將評(píng)議意見(jiàn)與被評(píng)議干部見(jiàn)面，聽(tīng)取被評(píng)議人意見(jiàn)由被評(píng)議干部在評(píng)議表上簽署意見(jiàn)。然后，向代表（教職工）通報(bào)評(píng)議情況及評(píng)議意見(jiàn)；被評(píng)議干部向代表（教職工）談?wù)拇胧┖团Ψ较?。?）總結(jié)階段?？偨Y(jié)評(píng)議工作，提出對(duì)被評(píng)議干部的獎(jiǎng)懲建議。經(jīng)校黨組織簽署意見(jiàn)后將評(píng)議表上報(bào)教育主管黨組織，并報(bào)上級(jí)教育工會(huì)備案。5、教職工代表1、按照國(guó)家法律規(guī)定享有政治權(quán)利的教職工，均可當(dāng)選為教職工代表。2、教職工代表一般以教研組、處（室）為單位，按分配的名額由教職工直接選舉產(chǎn)生；教職工代表可按教研組、處（室）等組成代表小組，推選組長(zhǎng)。3、教職工代表的構(gòu)成應(yīng)有廣泛的代表性，體現(xiàn)以教師為主體，其中教師代表一般應(yīng)占百分之六十以上，教育教學(xué)崗位的中、高級(jí)教師和青年教師應(yīng)占一定比例。學(xué)校黨、政、工主要領(lǐng)導(dǎo)一般應(yīng)是教代會(huì)代表，選舉時(shí)將他們的名額分到相關(guān)單位參加選舉，教代會(huì)代表均得通過(guò)選舉成為正式代表。根據(jù)需要可邀請(qǐng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、工會(huì)干部、教職工以及其他有關(guān)人員作為特邀代表或列席代表參加教代會(huì)。4、教職工代表實(shí)行常任制，每三至五年改選一次，可連選連任。教職工代表對(duì)選舉單位的教職工負(fù)責(zé)。選舉單位的教職工有權(quán)監(jiān)督或按照一定程序撤換本單位的代表。5、教職工代表的職責(zé)在教代會(huì)召開(kāi)前，要主動(dòng)深入到教職工中去，聽(tīng)取大家意見(jiàn)，做好提案征集工作。在教代會(huì)開(kāi)會(huì)期間，有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)，參加各項(xiàng)議題的討論，充分地發(fā)表意見(jiàn)。在教代會(huì)閉會(huì)期間，受教代會(huì)委托，可參加學(xué)校執(zhí)行教代會(huì)決議決定和提案落實(shí)情況的檢查。教職工代表行使民主權(quán)利，任何組織和個(gè)人不得壓制、阻撓或打擊報(bào)復(fù)。6、教職工代表的義務(wù)：學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表''重要思想，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，不斷提高思想政治覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平和參與民主管理的能力。(3)模范遵守《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度，教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，努力做好本職工作。組織制度1、教代會(huì)代表占教職工比例為20-25%。教代會(huì)推選主席團(tuán)或領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)有教師、干部和職工的代表，其中教師代表應(yīng)占較大比例。2、教代會(huì)每三至五年為一屆，每學(xué)年至少要召開(kāi)一至二次，每次會(huì)議必須有三分之二以上的代表出席方能召開(kāi)。遇有重大事項(xiàng)，經(jīng)學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)研究或二分之一以上教職工代表提議，可以召開(kāi)代表臨時(shí)會(huì)議。教代會(huì)進(jìn)行選舉和做出決議、決定，須經(jīng)全體代表半數(shù)以上表決通過(guò)。3、教代會(huì)根據(jù)需要，可設(shè)立若干專(zhuān)門(mén)小組，完成教代會(huì)交力、的有關(guān)事項(xiàng)。專(zhuān)門(mén)小組的人選，一般在教職工代表中產(chǎn)生。專(zhuān)門(mén)小組對(duì)教代會(huì)負(fù)責(zé)。4、教代會(huì)閉會(huì)期間，需要臨時(shí)解決的重要問(wèn)題，經(jīng)學(xué)校黨、政、工負(fù)責(zé)人研究同意，有學(xué)校工會(huì)委員會(huì)召集教職工代表組長(zhǎng)和有關(guān)人員協(xié)商處理，并向下一次教代會(huì)報(bào)告予以確認(rèn)。第七條、教職工代表大會(huì)與黨組織、校長(zhǎng)、工會(huì)1、建立健全教代會(huì)制度是學(xué)?；鶎狱h組織、校長(zhǎng)和工會(huì)的共同責(zé)任。教代會(huì)接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，并按規(guī)定程序進(jìn)行工作。黨組織要保證教代會(huì)在規(guī)定的職責(zé)范圍內(nèi)行使職權(quán)；教育各級(jí)干部增強(qiáng)民主意識(shí)；研究教代會(huì)工作，協(xié)調(diào)、解決教代會(huì)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，為教職工參加民主決策、民主管理和民主監(jiān)督創(chuàng)造良好條件。2、教代會(huì)應(yīng)當(dāng)保證校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的貫徹執(zhí)行，尊重和支持校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)及其他行政管理依法行使職權(quán)，校長(zhǎng)要支持和保證教代會(huì)在其職權(quán)范圍內(nèi)行使職權(quán)。校長(zhǎng)要定期向教代會(huì)報(bào)告工作，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議；落實(shí)教代會(huì)在職權(quán)范圍內(nèi)作出的決定、決議，責(zé)成有關(guān)部門(mén)認(rèn)真處理教代會(huì)征集的提案，自覺(jué)接受教代會(huì)的監(jiān)督，為召開(kāi)教代會(huì)提供經(jīng)費(fèi)支持，為學(xué)校民主管理創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。3、學(xué)校工會(huì)委員會(huì)是教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教代會(huì)開(kāi)會(huì)期間的日常工作并承擔(dān)下列工作任務(wù)：(1)制定召開(kāi)教代會(huì)的方案，提出教代會(huì)的議題、議程的建議，主持教代會(huì)的籌備工作和會(huì)議的組織工作。組織選舉教職工代表。建立教代會(huì)專(zhuān)門(mén)小組，專(zhuān)門(mén)小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際會(huì)議需要可設(shè)立秘書(shū)組、代表資格審查小組、提案審查小組、宣傳組會(huì)務(wù)組、民主評(píng)議干部小組、教改工作小組和生活福利小組等。主持教職工代表組長(zhǎng)、專(zhuān)門(mén)小組負(fù)責(zé)人聯(lián)席會(huì)議，組織專(zhuān)門(mén)小