道德與法治《我們不亂扔》課件1

第十課我們不亂扔人教版二年級上冊第三單元《我們在公共場所》第十課我們不亂扔人教版二年級上冊第三單元《我們在公共場所1教學(xué)目標

認知：

1.知道要把東西扔在一定的、合適的地方，用完扔回原處。

2.懂得把東西扔在一定的地方，既整潔，用時又好找，又省時，不會誤事。

3.懂得把東西扔在一定的地方是做事有條理的表現(xiàn)，從小養(yǎng)成這種好習(xí)慣很重要。

情感：體會到把東西扔在一定的地方好處多，愿意培養(yǎng)這種好習(xí)慣。

行為：

把東西擺扔在合適的地方，用完及時扔回原處。教學(xué)目標

認知：

1.知道要把東西扔在一定的、合適的地21234123124312我能做到的這樣可不行我喜歡哪種場景不只是為了干凈1231243121234123124312我能這樣我喜歡不只是12312433Part1我喜歡哪種場景Part1我喜歡哪種場景4道德與法治《我們不亂扔》課件15道德與法治《我們不亂扔》課件16道德與法治《我們不亂扔》課件17道德與法治《我們不亂扔》課件18道德與法治《我們不亂扔》課件19社區(qū)還有哪些地方也是干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？電影院學(xué)校家里社區(qū)還有哪些地方也是干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？電影院學(xué)校10Part2不只是為了干凈Part2不只是為了干凈11道德與法治《我們不亂扔》課件112道德與法治《我們不亂扔》課件113道德與法治《我們不亂扔》課件114可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾。主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙主要包括：報紙、雜志、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、紙盒等，但是紙巾和衛(wèi)生用紙由于水溶性太強不可回收；塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等；玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等；金屬主要包括易拉罐、金屬罐頭盒等；布料主要包括廢棄衣服、毛巾、書包、布鞋等。可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾。主要包括廢15塑料紙類布類玻璃金屬塑料紙類布類玻璃金屬16幫垃圾找到回家的路。幫垃圾找到回家的路。17活動要求：1.小聲討論，不影響他人。

2.小組合作把垃圾送回家，意見不統(tǒng)一時，商量解決。3.小組派代表上臺給垃圾找家，并說明分類理由?；顒右螅?8道德與法治《我們不亂扔》課件119《中小學(xué)生守則》提倡我們保持公共衛(wèi)生，這也是對勞動者的尊重。知道要把東西扔在一定的、合適的地方，用完扔回原處。布料主要包括廢棄衣服、毛巾、書包、布鞋等。保持公共環(huán)境的干凈整潔，是文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是公民的責任?？梢?，公共場所衛(wèi)生關(guān)乎大眾的利益和身體健康，我們每個公民要自覺保持公共衛(wèi)生。在這些人群中，有健康的人，也有患各種疾病（包括肝炎、肺結(jié)核等傳染?。┑娜恕Ｐ『邮囚~兒的家，泥土是種子的家。小河是魚兒的家，泥土是種子的家。小聲討論，不影響他人。藍天是白云的家，樹林是小鳥的家。不亂扔垃圾并非是一時的行為，更是一種文明習(xí)慣?？苫厥绽褪强梢栽偕h(huán)的垃圾。小組合作把垃圾送回家，意見不統(tǒng)一時，商量解決。廢紙主要包括：報紙、雜志、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、紙盒等，但是紙巾和衛(wèi)生用紙由于水溶性太強不可回收；保持公共環(huán)境的干凈整潔，是文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是公民的責任。你還見過哪些不文明的現(xiàn)象？你有什么建議？小河是魚兒的家，泥土是種子的家。教學(xué)目標

認知：

1.藍天是白云的家，樹林是小鳥的家。還有哪些地方也是干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？廢紙主要包括：報紙、雜志、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、紙盒等，但是紙巾和衛(wèi)生用紙由于水溶性太強不可回收；藍天是白云的家，樹林是小鳥的家。《中小學(xué)生守則》提倡我們保持公共衛(wèi)生，這也是對勞動者的尊重。20010203不亂扔垃圾并非是一時的行為，更是一種文明習(xí)慣。保持公共環(huán)境的干凈整潔，是文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是公民的責任?！吨行W(xué)生守則》提倡我們保持公共衛(wèi)生，這也是對勞動者的尊重。010203不亂扔垃圾并非是一時的行為，更是一21Part3這樣可不行oPart3這樣可不行o22

公共場所是公眾休息、娛樂的地方，自然是人群較多的地方。

在這些人群中，有健康的人，也有患各種疾?。òǜ窝住⒎谓Y(jié)核等傳染?。┑娜恕?/p>

如果這些人不注意公共場所衛(wèi)生，隨地吐痰、亂扔垃圾等，會怎么樣呢？公共場所是公眾休息、娛樂的地方，自然是人群較23公共場所衛(wèi)生不良，不僅會傳播各種疾病，還會使休息、娛樂的人感到厭惡和不快?？梢?，公共場所衛(wèi)生關(guān)乎大眾的利益和身體健康，我們每個公民要自覺保持公共衛(wèi)生。公共場所衛(wèi)生不良，不僅會傳播各種疾病，還會使休息24你還見過哪些不文明的現(xiàn)象？你有什么建議？我的觀察記錄時間：地點：我看到的不講公共衛(wèi)生的現(xiàn)象：我建議：你還見過哪些不文明的現(xiàn)象？你有什么建議？我的觀察記錄25Part4我能做到的Part4我能做到的26公共場所是公眾休息、娛樂的地方，自然是人群較多的地方。保持公共環(huán)境的干凈整潔，是文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是公民的責任。知道要把東西扔在一定的、合適的地方，用完扔回原處。小聲討論，不影響他人。玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等；藍天是白云的家，樹林是小鳥的家。塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等；公共場所是公眾休息、娛樂的地方，自然是人群較多的地方。知道要把東西扔在一定的、合適的地方，用完扔回原處。懂得把東西扔在一定的地方是做事有條理的表現(xiàn)，從小養(yǎng)成這種好習(xí)慣很重要?？梢?，公共場所衛(wèi)生關(guān)乎大眾的利益和身體健康，我們每個公民要自覺保持公共衛(wèi)生?？苫厥绽褪强梢栽偕h(huán)的垃圾。如果這些人不注意公共場所衛(wèi)生，隨地吐痰、亂扔垃圾等，會怎么樣呢？藍天是白云的家，樹林是小鳥的家。廢紙主要包括：報紙、雜志、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、紙盒等，但是紙巾和衛(wèi)生用紙由于水溶性太強不可回收；不亂扔垃圾并非是一時的行為，更是一種文明習(xí)慣。Part2不只是為了干凈我們坐在教室里，（）就是我們的家。保持公共環(huán)境的干凈整潔，是文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是公民的責任。塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等；Part1我喜歡哪種場景藍天是白云的家，樹林是小鳥的家。公共場所是公眾休息、娛樂的地方，自然是人群較多的地方。27道德與法治《我們不亂扔》課件128家藍天是白云的家，樹林是小鳥的家。小河是魚兒的家，泥土是種子的家。我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。

我們坐在教室里，（）就是我們的家。我一處小學(xué)的一員，（）也是我們的家。

教室一處小學(xué)家我們坐在教室里，（）就是我們的家。教室一29實踐作業(yè)實踐作業(yè)30讓我們一起美化我們的家園吧讓我們一起美化我們的家園吧31道德與法治《我們不亂扔》課件132第十課我們不亂扔人教版二年級上冊第三單元《我們在公共場所》第十課我們不亂扔人教版二年級上冊第三單元《我們在公共場所33教學(xué)目標

認知：

1.知道要把東西扔在一定的、合適的地方，用完扔回原處。

2.懂得把東西扔在一定的地方，既整潔，用時又好找，又省時，不會誤事。

3.懂得把東西扔在一定的地方是做事有條理的表現(xiàn)，從小養(yǎng)成這種好習(xí)慣很重要。

情感：體會到把東西扔在一定的地方好處多，愿意培養(yǎng)這種好習(xí)慣。

行為：

把東西擺扔在合適的地方，用完及時扔回原處。教學(xué)目標

認知：

1.知道要把東西扔在一定的、合適的地341234123124312我能做到的這樣可不行我喜歡哪種場景不只是為了干凈1231243121234123124312我能這樣我喜歡不只是123124335Part1我喜歡哪種場景Part1我喜歡哪種場景36道德與法治《我們不亂扔》課件137道德與法治《我們不亂扔》課件138道德與法治《我們不亂扔》課件139道德與法治《我們不亂扔》課件140道德與法治《我們不亂扔》課件141社區(qū)還有哪些地方也是干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？電影院學(xué)校家里社區(qū)還有哪些地方也是干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？電影院學(xué)校42Part2不只是為了干凈Part2不只是為了干凈43道德與法治《我們不亂扔》課件144道德與法治《我們不亂扔》課件145道德與法治《我們不亂扔》課件146可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾。主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙主要包括：報紙、雜志、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、紙盒等，但是紙巾和衛(wèi)生用紙由于水溶性太強不可回收；塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等；玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等；金屬主要包括易拉罐、金屬罐頭盒等；布料主要包括廢棄衣服、毛巾、書包、布鞋等?？苫厥绽褪强梢栽偕h(huán)的垃圾。主要包括廢47塑料紙類布類玻璃金屬塑料紙類布類玻璃金屬48幫垃圾找到回家的路。幫垃圾找到回家的路。49活動要求：1.小聲討論，不影響他人。

2.小組合作把垃圾送回家，意見不統(tǒng)一時，商量解決。3.小組派代表上臺給垃圾找家，并說明分類理由。活動要求：50道德與法治《我們不亂扔》課件151《中小學(xué)生守則》提倡我們保持公共衛(wèi)生，這也是對勞動者的尊重。知道要把東西扔在一定的、合適的地方，用完扔回原處。布料主要包括廢棄衣服、毛巾、書包、布鞋等。保持公共環(huán)境的干凈整潔，是文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是公民的責任?？梢姡矆鏊l(wèi)生關(guān)乎大眾的利益和身體健康，我們每個公民要自覺保持公共衛(wèi)生。在這些人群中，有健康的人，也有患各種疾病（包括肝炎、肺結(jié)核等傳染?。┑娜恕Ｐ『邮囚~兒的家，泥土是種子的家。小河是魚兒的家，泥土是種子的家。小聲討論，不影響他人。藍天是白云的家，樹林是小鳥的家。不亂扔垃圾并非是一時的行為，更是一種文明習(xí)慣?？苫厥绽褪强梢栽偕h(huán)的垃圾。小組合作把垃圾送回家，意見不統(tǒng)一時，商量解決。廢紙主要包括：報紙、雜志、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、紙盒等，但是紙巾和衛(wèi)生用紙由于水溶性太強不可回收；保持公共環(huán)境的干凈整潔，是文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是公民的責任。你還見過哪些不文明的現(xiàn)象？你有什么建議？小河是魚兒的家，泥土是種子的家。教學(xué)目標

認知：

1.藍天是白云的家，樹林是小鳥的家。還有哪些地方也是干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？廢紙主要包括：報紙、雜志、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、紙盒等，但是紙巾和衛(wèi)生用紙由于水溶性太強不可回收；藍天是白云的家，樹林是小鳥的家?！吨行W(xué)生守則》提倡我們保持公共衛(wèi)生，這也是對勞動者的尊重。52010203不亂扔垃圾并非是一時的行為，更是一種文明習(xí)慣。保持公共環(huán)境的干凈整潔，是文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是公民的責任?！吨行W(xué)生守則》提倡我們保持公共衛(wèi)生，這也是對勞動者的尊重。010203不亂扔垃圾并非是一時的行為，更是一53Part3這樣可不行oPart3這樣可不行o54

公共場所是公眾休息、娛樂的地方，自然是人群較多的地方。

在這些人群中，有健康的人，也有患各種疾?。òǜ窝?、肺結(jié)核等傳染?。┑娜恕?/p>

如果這些人不注意公共場所衛(wèi)生，隨地吐痰、亂扔垃圾等，會怎么樣呢？公共場所是公眾休息、娛樂的地方，自然是人群較55公共場所衛(wèi)生不良，不僅會傳播各種疾病，還會使休息、娛樂的人感到厭惡和不快?？梢?，公共場所衛(wèi)生關(guān)乎大眾的利益和身體健康，我們每個公民要自覺保持公共衛(wèi)生。公共場所衛(wèi)生不良，不僅會傳播各種疾病，還會使休息56你還見過哪些不文明的現(xiàn)象？你有什么建議？我的觀察記錄時間：地點：我看到的不講公共衛(wèi)生的現(xiàn)象：我建議：你還見過哪些不文明的現(xiàn)象？你有什么建議？我的觀察記錄57Part4我能做到的Part4我能做到的58公共場所是公眾休息、娛樂的地方，自然是人群較多的地方。保持公共環(huán)境的干凈整潔，是文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是公民的責任。知道要把東西扔在一定的、合適的地方，用完扔回原處。小聲討論，不影響他人。玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等；藍天是白云的家，樹林是小鳥的家。塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等；公共場所是公眾休息、娛樂的地方，自然是人群較多的地方。知道要把東西扔在一定的、合適的地方，用完扔回原處。