重陽節(jié)幼兒園中班活動方案【】

重陽節(jié)幼兒園中班活動方案【】重陽節(jié)幼兒園中班活動方案【推舉】

為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要留意哪些問題呢？下面是我為大家收集的重陽節(jié)幼兒園中班活動方案，盼望能夠關(guān)心到大家。

重陽節(jié)幼兒園中班活動方案1

一、有關(guān)背景

（一）主題來源：

農(nóng)歷九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好。使幼兒在活動中受到啟發(fā)，在體驗祖孫同樂的過程中學會關(guān)愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也盼望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。為此，我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié)，開展相關(guān)的主題教學活動。

（二）主題目標：

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。

2、愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀。

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

（三）活動實施時間：

（四）實施班級：中班段

二、活動方案設(shè)計

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動。

2、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

（二）家長工作

1、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子敘述重陽節(jié)的風俗。

2、和孩子一起完成調(diào)查溝通表格。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?。

4、伴隨孩子一起參與幼兒園的重陽節(jié)活動。

（三）活動涉及領(lǐng)域

社會：《重陽節(jié)的由來》（執(zhí)筆：孫嬋瓊）

語言：兒歌《重陽節(jié)》（執(zhí)筆：陳雷）

科學：《菊花開》（執(zhí)筆：周薇薇）

藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》（執(zhí)筆：潘莉）

健康：親子出游登高活動（執(zhí)筆：黃毛毛）

（四）詳細活動支配

1、10月x日社會《重陽節(jié)的由來》

2、10月x日語言《重陽節(jié)》

3、10月x日科學《菊花開》

4、10月x日中班段活動：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》

5、10月x日親子出游登高活動

重陽節(jié)幼兒園中班活動方案2

一、幼兒進展目標：

1、初步明白重陽節(jié)的基本習俗，情愿和老人一齊歡慶節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

二、活動預(yù)備：

禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系

三、活動過程：

1、引出主題

（1）老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。這天，我們小伴侶到光榮院探望那里的爺爺奶奶，和她們一齊過節(jié)老過節(jié)，快樂嗎？

（2）介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

2、互動環(huán)節(jié)

1、給老人們獻上細心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目

這天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

x歌曲：“我上幼兒園”

x律動：“我的小手”

x歌表演：“小豬吃的飽飽”

x兒歌：“拍皮球”

3、聽老人們講革命故事

讓爺爺講講自己革命故事，使我們永久記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

4、愛你一家親

為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的暖和。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的精致愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，熟悉到我們在長大。

四、活動結(jié)束。

重陽節(jié)幼兒園中班活動方案3

一、有關(guān)背景

（一）主題來源：

農(nóng)歷九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。

這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好。使幼兒在活動中受到啟發(fā)，在體驗祖孫同樂的過程中學會關(guān)愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也盼望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。

為此，我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié)，開展相關(guān)的主題教學活動。

（二）主題目標：

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。

2、愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀；

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感

（三）活動實施時間：xxxx、10、11、——xxxx、10、17

（四）實施班級：中班段

二、活動方案設(shè)計

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動。

2、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的.主題墻。

（二）家長工作

1、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子敘述重陽節(jié)的風俗。

2、和孩子一起完成調(diào)查溝通表格。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?。

4、伴隨孩子一起參與幼兒園的重陽節(jié)活動。

（三）活動涉及領(lǐng)域

社會：《重陽節(jié)的由來》

語言：兒歌《重陽節(jié)》

科學：《菊花開》

藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》

健康：親子出游登高活動

（四）詳細活動支配

1、10月11日社會《重陽節(jié)的由來》

2、10月12日語言《重陽節(jié)》

3、10月13日科學《菊花開》

4、10月14日中班段活動：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》

5、10月15日親子出游登高活動

重陽節(jié)幼兒園中班活動方案4

一、活動意圖：

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參加。"家家有老人，人人都會老"，關(guān)愛今日的老人，就是關(guān)懷明天的自己。兒童是祖國的將來，為了更好地從小培育他們敬老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜。

二、活動目的：

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣；

2、愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己動手制作禮物的方式表達對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀；

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

三、活動主題：

——九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

四、活動開展時間：

20xx年xx月xx日星期三（也許1個半小時）。

五、活動人員：

中班全體幼兒及家長。

六、活動預(yù)備：

1、活動場地為學校操場，桌子、凳子需提前擺好，活動過程簡潔介紹給家長。

2、制作杯子蛋糕所需的材料。透亮?????杯子180個，蛋糕胚180個，一次性手套180雙（水果若干，安慕希牛奶若干家長自帶）

4、活動所需音樂。

5、活動需要班級委員的成員幫忙。

七：活動流程：

1，主持人開場

2、幼兒表演節(jié)目（講故事、唱歌、跳舞等，班級為主）

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒動手為爺爺奶奶制作蛋糕。

附：幼兒園重陽節(jié)活動主持稿

等待時播放歌曲《孝和之歌》

1、開場白。

友愛的爺爺、奶奶們，友愛的小伴侶們：

大家上午好！

“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長?！薄跋寂﹃柷闊o限，霜染秋楓葉正紅”。秋風送爽，果實飄香。金秋十月，我們又迎來了一年一度的老人節(jié)？——“九九”重陽節(jié)。人的一生總要經(jīng)受少年、青年、壯年和老年時期。過去你們以滿腔熱血，奉獻了自己的青春和力氣，為社會的進展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績。今日，我們小伴侶們都把自己的爺爺奶奶請到幼兒園來過節(jié)了，你們快樂嗎？小伴侶回答（快樂）

在此，謹讓我代表資溪縣幼兒園全體老師向在座的各位爺爺、奶奶道一聲親切的問候和誠心的祝福，祝你們身體健康、節(jié)日開心，萬事如意！

2、介紹重陽節(jié)的來歷。

主持人：在坐的小伴侶們，現(xiàn)在我可要來考考你們了。每年的農(nóng)歷九月九日，是我國傳統(tǒng)的什么節(jié)日？（幼兒回答）

主持人：九月九日，兩九相重，有長期長壽的含意，所以叫重陽節(jié)，我們中國人在很久以前就已經(jīng)開頭慶賀這吉利的日子了，慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠眺、欣賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。今日我們團聚在這里和爺爺奶奶們一起唱唱歌、跳跳舞，讓爺爺奶奶們高興奮興、開快樂心地過一個歡樂的節(jié)日，好嗎？

3、觀看表演，制作蛋糕

下面就來看看我們小伴侶的表演

1、中一，中二，中三，中四輪番表演

2、幫爺爺奶奶捶背

爺爺奶奶坐著看節(jié)目，腰酸背疼，我們小伴侶給爺爺奶奶們敲敲背、捶捶腿好不好。

3、兒歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》我們的小伴侶真棒，看爺爺奶奶們的嘴都笑彎啦，

4、爺爺奶奶們平常在家照看我們辛不辛苦啊，我們小伴侶以后要怎樣做啊，我想請幾個小伴侶來回答下，小伴侶們回答得真好，下面呢我們就把自己親自做個味美的蛋糕送給爺爺奶奶們品嘗吧。每張桌子上有蛋糕胚，水果，小伴侶可以自己搭配做個美味的蛋糕，但肯定要留意講文明講禮貌，不能搶，不能亂丟喲?，F(xiàn)在開頭吧！

結(jié)束語：我們中國始終以來都是一個尊老敬老的國家，在我們咿呀學步的時候，爺爺、奶奶為我們付出了畢生的精力，我們唯有孝順他們、關(guān)愛他們才能報答他們的恩情，只要我們小伴侶專心，不讓爺爺、奶奶們操勞，他們就肯定會很歡樂。小伴侶們現(xiàn)在手里拿的是自己做的蛋糕，現(xiàn)在請我們的小伴侶將蛋糕喂給我們的爺爺奶奶們（播放我們是一家人的歌曲）

感謝各位爺爺奶奶的參加，感謝各位的老師們，今日我們的活動就到此結(jié)束了，盼望我們的小伴侶以后能好好孝順我們的爺爺、奶奶。

重陽節(jié)幼兒園中班活動方案5

一、設(shè)計思索

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于尊老、敬老為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候。建立一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參加，兒童是祖國的將來，為了更好地從小培育他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜。透過這些活動，能夠幫忙幼兒豐富以下閱歷：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫老人節(jié)。

②爺爺、奶奶非常關(guān)懷小伴侶，我們也就應(yīng)敬重爺爺、奶奶。

③每個小伴侶對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

④重陽節(jié)有很多奇妙的傳奇、故事和詩詞。

二、活動預(yù)備

1、收集我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室；

2、和爺爺、奶奶說句靜靜話；

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請家長協(xié)作，鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培育關(guān)愛老人的情感；

5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)懷老人笑哈哈》。

6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小凳子，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

三、活動目標

（1）明白重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣；

（2）愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀；

（3）了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

四、詳細活動程序

（一）活動主持：各班老師。

（二）活動對象：幼兒、祖父母、老師。

（三）活動時間：20xx年x月x日。

（四）活動地點：各班教室、多媒體教室。

（五）活動預(yù)備：

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參與重陽節(jié)親子活動；

2、寫好歡迎的標語貼在班級里；

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；

4、預(yù)備桔子、菊花茶等食物；

5、幼兒帶好若干食物來幼兒園共享；

6、預(yù)備好給爺爺奶奶的禮物

7、音樂：《感恩的心》。

（六）活動過程：

1、請爺爺奶奶入坐。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，這天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎。

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒一起祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂；

4、小伴侶為爺爺奶奶獻茶；

5、老師和小伴侶一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)懷老人笑哈哈》；

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；

8、做嬉戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物共享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；

9、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

重陽節(jié)幼兒園中班活動方案6

一、活動主題：

讓生活布滿陽光，讓世界布滿溫馨

二、活動地點：

和橋敬老院

三、活動時間：

xx年10月21日（早上）

四、活動人員：

中班組全體幼兒

（一）前期預(yù)備：

1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽節(jié)的風俗習慣。

2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此我們小伴侶要懂得敬重老人，情愿為老人獻愛心。

3、提前與敬老院做好聯(lián)系，做好場地、老人的支配工作。

（二）活動預(yù)備：

1、幼兒：帶好小書包、水果、祝愿的話。

2、老師：錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。

3、安全預(yù)備：活動前培育幼兒外出安全規(guī)章。

（三）活動流程：

1、8：30—9：00預(yù)備外出活動需用品，對幼兒進行安全規(guī)章教育

2、9：00—9：20從幼兒園動身，到xx敬老院。

3、敬老院參觀，與老人溝通，了解老人，親近老人。

師：“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日，今日我們和橋中心幼兒園的全體中班組小伴侶提前來和你們過這個重陽節(jié)，現(xiàn)在我們小伴侶們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節(jié)歡樂！”

4、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。

師：“我們小伴侶上幼兒園也有很長時間了，也學會了許多本事，今日我們和爺爺、奶奶們共同慶?！爸仃柟?jié)”，讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看，好嗎？”

（1）歌表演《小小一粒沙》

（2）歌表演《請、感謝、您好》

（3）韻律操《小貓操》

（4）歌表演《小小蛋兒把門開》

（5）律動表演《我是最棒的》

5、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說些貼心的話、祝愿的話、給爺爺、奶奶送水果。

師：“小伴侶們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦，現(xiàn)在年紀大了更需要關(guān)懷，小伴侶們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個時候小伴侶們還可以和爺爺奶奶說說靜靜話呢，去吧，孩子們，找一個爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿?！?/p>

6、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。

師：“歡快的時間總那么短暫，今日的活動到這里就全部結(jié)束了，我們小伴侶和爺爺、奶奶們再見吧！”

7、10：00返回幼兒園，活動結(jié)束。

重陽節(jié)幼兒園中班活動方案7

一、活動時間：

20xx年xx月xx日

二、活動內(nèi)容：

敬老愛老從我做起

三、活動目標：

1、簡潔了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2、知道要敬重老人，情愿為老人獻愛心。

3、通過社區(qū)活動，熬煉孩子的社會交往力量和口語表達。

四、活動預(yù)備：

折紙作品（親子作品）、宣揚標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地

五、活動過程：

（一）活動一重陽節(jié)的來歷

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

（二）活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

（1）提示在社區(qū)活動時留意安全，不四散亂跑。

（2）留意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

（3）爭論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？

2、實踐活動：

（1）根據(jù)規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動。

（2）大膽地與四周的老人打招呼，并會主動邀請老人。

（3）為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：

（1）鼓舞孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

（2）溝通：對今日的活動的感受？

（3）爭論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

重陽節(jié)幼兒園中班活動方案8

一、活動時間：20xx年10月26日

二、活動內(nèi)容：敬老愛老從我做起

三、活動目標：

1、簡潔了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2、知道要敬重老人，情愿為老人獻愛心。

3、通過社區(qū)活動，熬煉孩子的社會交往力量和口語表達。

四、活動預(yù)備：制作好的紙工作品

五、活動過程：

活動（一）——重陽節(jié)的來歷

1、解重陽節(jié)的來歷。

2、參觀小班幼兒制作圓子

3、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動（二）——社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

(1)提示在社區(qū)活動時留意安全，不四散亂跑。

(2)留意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

(3)爭論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)，送紙工作品

2、活動中：

(1)根據(jù)規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動。

(2)大膽地與四周的老人打招呼，并會主動邀請老人。

(3)為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：

(1)鼓舞孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

(2)溝通：對今日的活動的感受？

(3)爭論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

重陽節(jié)幼兒園中班活動方案9

一、活動目的：

1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。

2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美妙情感。

二、活動時間：

20xx年10月09日下午

三、活動地點：

各班教室

四、預(yù)先預(yù)備：

邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

五、參與對象：

大班班級組全體幼兒、老師

六、活動預(yù)備：

1、各班打印好《家長簽到表》

2、園里預(yù)先訂購若干桔子

3、班里支配好桌椅的擺放

七、活動過程支配：

1、主持人致辭

主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

2、幼兒獻歌給老人

幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。

3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

4、桔子真好吃

1、每人一個桔子，開展剝桔子競賽。

2、幼兒親自喂爺爺、奶奶們吃。

3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

5、開展嬉戲“擊鼓傳花”

圍成一個圓圈，事先說好嬉戲規(guī)章，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

6、老師總結(jié)

幼兒送祝愿，老師進行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告辭。

活動時間：

9月9日

活動內(nèi)容：

歌曲《好娃娃》（重陽節(jié)）

活動目標：

1、簡潔了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2、知道要敬重老人，情愿為老人獻愛心。

3、通過教學活動，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)懷關(guān)心爺爺奶奶的。提高孩子交往力量和口語表達。

活動預(yù)備：

一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。

活動過程：

一、說說關(guān)于重陽節(jié)

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。

3、發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？

我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

二、學唱歌曲《好娃娃》

今日老師把小伴侶說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。

（1）老師范唱，吐字要清晰，讓幼兒聽清歌詞。

（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

（3）幼兒跟隨老師輕聲學唱。

三、引導幼兒為歌曲創(chuàng)編動作，進行情境表演。

老師鼓舞幼兒依據(jù)歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受敬重老人，關(guān)懷長輩的歡樂之情。

活動延長：

1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵?，老師進行總結(jié)。

2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

活動時間：

10.07

活動內(nèi)容：

敬老愛老從我做起

活動目標：

1、簡潔了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2、知道要敬重老人，情愿為老人獻愛心。

3、通過社區(qū)活動，熬煉孩子的社會交往力量和口語表達。

活動預(yù)備：

折紙作品（親子作品）、宣揚標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地

活動過程：

活動一重陽節(jié)的來歷

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

（1）提示在社區(qū)活動時留意安全，不四散亂跑。

（2）留意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

（3）爭論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？

2、實踐活動：

（1）根據(jù)規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動。

（2）大膽地與四周的老人打招呼，并會主動邀請老人。

（3）為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：

（1）鼓舞孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

（2）溝通：對今日的活動的感受？

（3）爭論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

重陽節(jié)幼兒園中班活動方案10

一、有關(guān)背景

（一）主題來源：

農(nóng)歷九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好。使幼兒在活動中受到啟發(fā)，在體驗祖孫同樂的過程中學會關(guān)愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也盼望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。為此，我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié)，開展相關(guān)的主題教學活動。

（二）主題目標：

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的`節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。

2、愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀；

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感

（三）活動實施時間：

20xx年xx月xx日

（四）實施班級：中班

二、活動方案設(shè)計

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動。

2、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

（二）家長工作

1、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子敘述重陽節(jié)的風俗。

2、和孩子一起完成調(diào)查溝通表格。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?。

4、伴隨孩子一起參與幼兒園的重陽節(jié)活動。

（三）活動涉及領(lǐng)域

社會：《重陽節(jié)的由來》（執(zhí)筆：xx）

語言：兒歌《重陽節(jié)》（執(zhí)筆：xx）

科學：《菊花開》（執(zhí)筆：xx）

藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》（執(zhí)筆：xx）

健康：親子出游登高活動（執(zhí)筆：xx）

重陽節(jié)幼兒園中班活動方案11

活動介紹

一、目標：

1.激發(fā)幼兒喜愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，敬重老人的情感。

2.通過觀看情境表演，學會關(guān)懷、關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)。

3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同嬉戲，交談，增進祖孫間的感情，進展幼兒的交往力量。

二、過程：(重陽節(jié))

1.引出活動主題，歡迎老人。

提問：

今日是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)

對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜愛干什么?(登高、強身健體。)

那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要敬重長輩呢?

請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

老師小結(jié)：

原來，他們年青時為國家做了很多工作，作了許多的貢獻。

他們現(xiàn)在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊談?wù)撨叴稹?

老師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有很多貢獻的。

我們?nèi)鐣埠荜P(guān)懷老人，為他們設(shè)立了許多優(yōu)待待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)

爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻，還很關(guān)懷我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)懷我們的?

我們又要怎樣關(guān)懷他們呢?(幼兒談?wù)摵蠡卮稹?

哦，今日，我們進行“敬老聯(lián)歡活動”

引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。

2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒爭論。

老師：我們班有的小伴侶很關(guān)懷老人，我們一起看看他們是怎樣做的。

情境表演：

A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“感謝您，我會自己走”。引導幼兒思索：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的?她做得對不對，為什么?

B.奶奶坐在椅子上捶背，錢程趕忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

思索：錢程是怎樣關(guān)心奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢?