道德與法治《自由平等的真諦》課件部編版1

第七課尊重自由平等第一框自由平等的真諦第七課尊重自由平等1自學(xué)、互學(xué)預(yù)習(xí)課本，思考下列問題：1、自由的含義，意義？2、如何理解自由的限制？3、自由與法治的關(guān)系？4、平等的含義、意義？5、如何理解“法律面前人人平等”？自學(xué)、互學(xué)預(yù)習(xí)課本，思考下列2說說你在家隔離的真情實感，據(jù)此談?wù)劄槭裁慈藗兌伎释杂?。我希望疫情早點過去，山河無恙，國泰民安，我想自由自在地出門逛街，吃飯，看電影。好久沒有呼吸外面的空氣了，啊……我真想要自由?。∵@個假期很長也很荒廢，我希望能早點復(fù)工，工作的時候才感覺自己有用武之地。奮戰(zhàn)在一線的英雄們辛苦了，希望你們能脫下防護(hù)服，掙脫“束縛”。大家一起加油。說說你在家隔離的真情實感，據(jù)此談?wù)劄槭裁慈藗兌伎释杂?。我?助學(xué)（1）自由的意義：1、不僅能增強(qiáng)個人的幸福感。2、而且能激發(fā)每個人的活力，從而推動社會的進(jìn)步與繁榮。P97

筆記：1、自由的含義，意義？助學(xué)（1）自由的意義：1、不僅能增強(qiáng)個人的幸福感。筆記：14助學(xué)（2）自由的含義：

主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項權(quán)利。P98為什么要用“主要”一詞：

除了法律的約束，還有道德和紀(jì)律等行為規(guī)范的約束。為什么要給自由加限制呢？

筆記：1、自由的含義，意義？助學(xué)（2）自由的含義：主要指人們在法律規(guī)定的范圍5助學(xué)同學(xué)甲自由就是想說什么就說什么，想干什么就干什么。同學(xué)乙自由應(yīng)該是完全由自己做主，但現(xiàn)實生活中怎么有那么多規(guī)矩和限制呢？同學(xué)丙自由就是做法律不禁止的一切事情的權(quán)利。思考：他們對自由的認(rèn)識正確嗎？為什么？※同學(xué)甲說法錯誤，言論自由是個人的權(quán)利，但是必須符合法律要求?！瑢W(xué)乙說法也是錯誤的，自由有一定的限制，并不是完全自己做主?！⒚返恼f法也是片面的，自由除了做法律不禁止的一切事情的權(quán)利外，還有道德、規(guī)則不禁止的。如何理解自由的限制？助學(xué)同學(xué)甲自由就是想說什么就說什么，想干什么就干什么。同學(xué)乙6助學(xué)如果自由沒有限制，人們的生活會變成什么樣子？沒有限制的“自由”有限制的自由①自由不是為所欲為，他是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護(hù)；P97②無限制的自由只會走向自由的反面，導(dǎo)致混亂和傷害。P97助學(xué)如果自由沒有限制，人們的生活會變成什么樣子？沒有限制的“7必要的限制是對自由的保護(hù)；有人認(rèn)為，有突出貢獻(xiàn)的人可以“法外開恩”，你覺得呢？自由與法治是怎樣的關(guān)系？③無論是現(xiàn)實世界，還是網(wǎng)絡(luò)世界，自由都是法律之內(nèi)的自由。1、任何公民，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)。第五條集會、游行、示威應(yīng)當(dāng)和平地進(jìn)行，不得攜帶武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽動使用暴力。《中華人民共和國憲法》規(guī)定因為老人、兒童、孕婦、殘疾人等他們屬于弱勢群體，是需要幫助的特殊對象，所以對他們給予“不同情況差別對待”是對他們?nèi)藱?quán)的尊重、關(guān)心和愛護(hù)，這也是對憲法精神和平等原則的體現(xiàn)和尊重。②無限制的自由只會走向自由的反面，導(dǎo)致混亂和傷害。主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動的權(quán)利。二是不同情況差別對待（結(jié)果平等），比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。③自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動的權(quán)利老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。《中華人民共和國憲法》規(guī)定筆記：5、如何理解“法律面前人人平等”？有人認(rèn)為現(xiàn)實世界需要的自由是有限的，網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，所以可以為所欲為，真的是這樣嗎？②無限制的自由只會走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害預(yù)習(xí)課本，思考下列問題：②無限制的自由只會走向自由的反面，導(dǎo)致混亂和傷害。二是不同情況差別對待（結(jié)果平等），比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。

孫某和某公司利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布侵犯某死者名譽(yù)權(quán)的言論，這些言論在公眾網(wǎng)絡(luò)平臺快速傳播，給死者的家屬造成嚴(yán)重的精神傷害。死者家屬將孫某和該公司訴至法院。法院判決被告賠禮道歉，消除影響，賠償死者家屬精神損害撫慰金。

討論：

有人認(rèn)為現(xiàn)實世界需要的自由是有限的，網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，所以可以為所欲為，真的是這樣嗎？③無論是現(xiàn)實世界，還是網(wǎng)絡(luò)世界，自由都是法律之內(nèi)的自由。必要的限制是對自由的保護(hù)；孫某和某公司利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布侵犯8助學(xué)筆記：2、如何理解自由的限制？①自由不是為所欲為，他是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護(hù)；P97②無限制的自由只會走向自由的反面，導(dǎo)致混亂和傷害。P97③無論是現(xiàn)實世界，還是網(wǎng)絡(luò)世界，自由都是法律之內(nèi)的自由。P98助學(xué)筆記：2、如何理解自由的限制？①自由不是為所欲為，他是有9

第三十五條中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由?！吨腥A人民共和國憲法》規(guī)定

第四條公民在行使集會、游行、示威的權(quán)利的時候，必須遵守憲法和法律，不得反對憲法所確定的基本原則，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。第五條集會、游行、示威應(yīng)當(dāng)和平地進(jìn)行，不得攜帶武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽動使用暴力?！吨腥A人民共和國集會游行示威法》規(guī)定自由與法治是怎樣的關(guān)系？第三十五條中華人民共和國公民有言論、助學(xué)

筆記：3、自由與法治的關(guān)系？①法治與自由相互聯(lián)系，不可分割②法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；（規(guī)范自由）③法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害。（保障自由）P98助學(xué)筆記：3、自由與法治的關(guān)系？①法治與自由相互聯(lián)系，不可11助學(xué)在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對待（機(jī)會平等），比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等；二是不同情況差別對待（結(jié)果平等），比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。助學(xué)在法律意義上，平等具有兩層含義：12助學(xué)筆記：4、平等的含義、意義？一是同等情況同等對待（機(jī)會平等），比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等；二是不同情況差別對待（結(jié)果平等），比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。P99（1）平等的含義助學(xué)筆記：4、平等的含義、意義？一是同等情況同等對待（機(jī)會平13同工同酬受教育權(quán)男女平等城鄉(xiāng)平等民族平等選舉平等①同等情況同等對待（機(jī)會平等）同工同酬受教育權(quán)男女平等城鄉(xiāng)平等民族平等選舉平等①同等情況同14②不同情況差別對待（結(jié)果平等）老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。國家對特殊困難地區(qū)義務(wù)教育實施農(nóng)村營養(yǎng)改善計劃；對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生實行生活補(bǔ)貼。②不同情況差別對待（結(jié)果平等）老人、兒童、孕婦、殘疾15思考：同等情況同等對待與不同情況差別對待是不是存在矛盾？

不矛盾。因為老人、兒童、孕婦、殘疾人等他們屬于弱勢群體，是需要幫助的特殊對象，所以對他們給予“不同情況差別對待”是對他們?nèi)藱?quán)的尊重、關(guān)心和愛護(hù)，這也是對憲法精神和平等原則的體現(xiàn)和尊重。助學(xué)思考：同等情況同等對待與不同情況差別對待是不是存在矛16助學(xué)筆記：4、平等的含義、意義？一是同等情況同等對待（機(jī)會平等），比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等；二是不同情況差別對待（結(jié)果平等），比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。P99（1）平等的含義注意：離開”差別對待”講平等，平等會演變成另一種形式的“平均”，即弱者與強(qiáng)者的“均等”,這一思想會造成形式的平等，而實質(zhì)的不平等。平等不是絕對的，絕對的平等是不可能實現(xiàn)的。（2）平等的意義1、平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。2、法律面前人人平等，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會主義法治的基本原則之一。P99助學(xué)筆記：4、平等的含義、意義？一是同等情況同等對待（機(jī)會平17思考：同等情況同等對待與不同情況差別對待是不是存在矛盾？②無限制的自由只會走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害C．法律是獲得自由的唯一條件第一框自由平等的真諦有人認(rèn)為，有突出貢獻(xiàn)的人可以“法外開恩”，你覺得呢？主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動的權(quán)利?！吨腥A人民共和國集會游行示威法》規(guī)定第七課尊重自由平等1、不僅能增強(qiáng)個人的幸福感。①法治與自由相互聯(lián)系，不可分割因為老人、兒童、孕婦、殘疾人等他們屬于弱勢群體，是需要幫助的特殊對象，所以對他們給予“不同情況差別對待”是對他們?nèi)藱?quán)的尊重、關(guān)心和愛護(hù)，這也是對憲法精神和平等原則的體現(xiàn)和尊重。二是不同情況差別對待（結(jié)果平等），比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。這一事例啟示我們()公民在人格和法律地位上平等①法治與自由相互聯(lián)系，不可分割B．法律是對自由的否定必要的限制是對自由的保護(hù)；自由就是想說什么就說什么，想干什么就干什么。第一框自由平等的真諦2、我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。助學(xué)2、我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。1、任何公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限等，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)。如何理解法律面前人人平等：思考：同等情況同等對待與不同情況差別對待是不是存在矛18助學(xué)筆記：5、如何理解“法律面前人人平等”？1、任何公民，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)。P100

2、我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。P101助學(xué)筆記：5、如何理解“法律面前人人平等”？1、任何公民，都19助學(xué)憲法：“中華人民共和國婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。”勞動法：“婦女享有與男子平等的就業(yè)權(quán)利。”繼承法：“繼承權(quán)男女平等。”任何公民都平等地享有權(quán)利，都必須平等地履行義務(wù)。助學(xué)憲法：“中華人民共和國婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會20助學(xué)2002年5月26日晚9時許，紹興輕紡科技中心原總經(jīng)理徐建平與其妻丁遐（公司董事長）因瑣事發(fā)生爭吵，徐建平將妻子殺害并將尸體肢解，拋入消防蓄水池內(nèi)。2003年4月4日，紹興市中級法院以故意殺人罪，一審判處徐建平死刑，剝奪政治權(quán)利終身?！皩＜覛⑵薨浮币粚徟袥Q后，被告以自己有發(fā)明創(chuàng)造為由請求改判，并寫下“萬言書”，希望通過貢獻(xiàn)社會洗刷自己的罪過。近200人以徐建平曾擁有10多項國家專利以及其他方面的大量科研成果，是一位對輕紡科技事業(yè)作出過突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家為由，上書法院請求從輕判決。助學(xué)2002年5月26日晚9時許，紹興輕紡科技中心原總經(jīng)理徐21助學(xué)此案引起社會各界對“能人犯罪”可不可以從輕發(fā)落、準(zhǔn)其“戴罪立功”的問題的爭論。

有人認(rèn)為，有突出貢獻(xiàn)的人可以“法外開恩”，你覺得呢？浙江省高級法院2003年12月15日終審裁定駁回上訴，維持原判，并依照最高人民法院的授權(quán)，核準(zhǔn)對徐建平的死刑判決。任何組織和個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。助學(xué)此案引起社會各界對“能人犯罪”可不可以從輕發(fā)落、準(zhǔn)其“戴221．“過度的自由實際上是在提倡野蠻。”下列對這句話的理解正確的有(

)①自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的②無限制的自由只會走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害③自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動的權(quán)利④擁有自由能增強(qiáng)個人的幸福感，推動社會的進(jìn)步與繁榮A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④A1．“過度的自由實際上是在提倡野蠻。”下列對這句話的理23

2．風(fēng)箏在空中的自由靠線的束縛而獲得，一旦系著它的線斷了，風(fēng)箏就會落地。這一事例啟示我們(

)A．法律是自由的約束和保障B．法律是對自由的否定C．法律是獲得自由的唯一條件D．真正的自由是不受任何限制的A2．風(fēng)箏在空中的自由靠線的束縛而獲得，一旦系著它的線24C．法律是獲得自由的唯一條件《中華人民共和國憲法》規(guī)定2、我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。B．法律是對自由的否定好久沒有呼吸外面的空氣了，啊……我真想要自由??！平等就是“等貴賤,均貧富”①自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的2、我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。有人認(rèn)為，有突出貢獻(xiàn)的人可以“法外開恩”，你覺得呢？不矛盾。二是不同情況差別對待（結(jié)果平等），比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。④擁有自由能增強(qiáng)個人的幸福感，推動社會的進(jìn)步與繁榮※同學(xué)乙說法也是錯誤的，自由有一定的限制，并不是完全自己做主。有人認(rèn)為，有突出貢獻(xiàn)的人可以“法外開恩”，你覺得呢？1、任何公民，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)。②無限制的自由只會走向自由的反面，導(dǎo)致混亂和傷害。筆記：2、如何理解自由的限制？1、任何公民，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)。公民在人格和法律地位上平等平等就是公民在生活中各方面完全平等3.我們生活在崇尚自由、民主、平等的時代。對平等的認(rèn)識,下列說法正確的是()A.平等就是“等貴賤,均貧富”B.平等就是公民在生活中各方面完全平等C.公民在人格和法律地位上平等D.平等是指全體公民享受相同的權(quán)利ＣC．法律是獲得自由的唯一條件3.我們生活在崇尚自由、民主、平25第七課尊重自由平等第一框自由平等的真諦第七課尊重自由平等26自學(xué)、互學(xué)預(yù)習(xí)課本，思考下列問題：1、自由的含義，意義？2、如何理解自由的限制？3、自由與法治的關(guān)系？4、平等的含義、意義？5、如何理解“法律面前人人平等”？自學(xué)、互學(xué)預(yù)習(xí)課本，思考下列27說說你在家隔離的真情實感，據(jù)此談?wù)劄槭裁慈藗兌伎释杂?。我希望疫情早點過去，山河無恙，國泰民安，我想自由自在地出門逛街，吃飯，看電影。好久沒有呼吸外面的空氣了，啊……我真想要自由??！這個假期很長也很荒廢，我希望能早點復(fù)工，工作的時候才感覺自己有用武之地。奮戰(zhàn)在一線的英雄們辛苦了，希望你們能脫下防護(hù)服，掙脫“束縛”。大家一起加油。說說你在家隔離的真情實感，據(jù)此談?wù)劄槭裁慈藗兌伎释杂?。我?8助學(xué)（1）自由的意義：1、不僅能增強(qiáng)個人的幸福感。2、而且能激發(fā)每個人的活力，從而推動社會的進(jìn)步與繁榮。P97

筆記：1、自由的含義，意義？助學(xué)（1）自由的意義：1、不僅能增強(qiáng)個人的幸福感。筆記：129助學(xué)（2）自由的含義：

主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項權(quán)利。P98為什么要用“主要”一詞：

除了法律的約束，還有道德和紀(jì)律等行為規(guī)范的約束。為什么要給自由加限制呢？

筆記：1、自由的含義，意義？助學(xué)（2）自由的含義：主要指人們在法律規(guī)定的范圍30助學(xué)同學(xué)甲自由就是想說什么就說什么，想干什么就干什么。同學(xué)乙自由應(yīng)該是完全由自己做主，但現(xiàn)實生活中怎么有那么多規(guī)矩和限制呢？同學(xué)丙自由就是做法律不禁止的一切事情的權(quán)利。思考：他們對自由的認(rèn)識正確嗎？為什么？※同學(xué)甲說法錯誤，言論自由是個人的權(quán)利，但是必須符合法律要求?！瑢W(xué)乙說法也是錯誤的，自由有一定的限制，并不是完全自己做主?！⒚返恼f法也是片面的，自由除了做法律不禁止的一切事情的權(quán)利外，還有道德、規(guī)則不禁止的。如何理解自由的限制？助學(xué)同學(xué)甲自由就是想說什么就說什么，想干什么就干什么。同學(xué)乙31助學(xué)如果自由沒有限制，人們的生活會變成什么樣子？沒有限制的“自由”有限制的自由①自由不是為所欲為，他是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護(hù)；P97②無限制的自由只會走向自由的反面，導(dǎo)致混亂和傷害。P97助學(xué)如果自由沒有限制，人們的生活會變成什么樣子？沒有限制的“32必要的限制是對自由的保護(hù)；有人認(rèn)為，有突出貢獻(xiàn)的人可以“法外開恩”，你覺得呢？自由與法治是怎樣的關(guān)系？③無論是現(xiàn)實世界，還是網(wǎng)絡(luò)世界，自由都是法律之內(nèi)的自由。1、任何公民，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)。第五條集會、游行、示威應(yīng)當(dāng)和平地進(jìn)行，不得攜帶武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽動使用暴力?！吨腥A人民共和國憲法》規(guī)定因為老人、兒童、孕婦、殘疾人等他們屬于弱勢群體，是需要幫助的特殊對象，所以對他們給予“不同情況差別對待”是對他們?nèi)藱?quán)的尊重、關(guān)心和愛護(hù)，這也是對憲法精神和平等原則的體現(xiàn)和尊重。②無限制的自由只會走向自由的反面，導(dǎo)致混亂和傷害。主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動的權(quán)利。二是不同情況差別對待（結(jié)果平等），比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。③自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動的權(quán)利老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。《中華人民共和國憲法》規(guī)定筆記：5、如何理解“法律面前人人平等”？有人認(rèn)為現(xiàn)實世界需要的自由是有限的，網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，所以可以為所欲為，真的是這樣嗎？②無限制的自由只會走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害預(yù)習(xí)課本，思考下列問題：②無限制的自由只會走向自由的反面，導(dǎo)致混亂和傷害。二是不同情況差別對待（結(jié)果平等），比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。

孫某和某公司利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布侵犯某死者名譽(yù)權(quán)的言論，這些言論在公眾網(wǎng)絡(luò)平臺快速傳播，給死者的家屬造成嚴(yán)重的精神傷害。死者家屬將孫某和該公司訴至法院。法院判決被告賠禮道歉，消除影響，賠償死者家屬精神損害撫慰金。

討論：

有人認(rèn)為現(xiàn)實世界需要的自由是有限的，網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，所以可以為所欲為，真的是這樣嗎？③無論是現(xiàn)實世界，還是網(wǎng)絡(luò)世界，自由都是法律之內(nèi)的自由。必要的限制是對自由的保護(hù)；孫某和某公司利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布侵犯33助學(xué)筆記：2、如何理解自由的限制？①自由不是為所欲為，他是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護(hù)；P97②無限制的自由只會走向自由的反面，導(dǎo)致混亂和傷害。P97③無論是現(xiàn)實世界，還是網(wǎng)絡(luò)世界，自由都是法律之內(nèi)的自由。P98助學(xué)筆記：2、如何理解自由的限制？①自由不是為所欲為，他是有34

第三十五條中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由?！吨腥A人民共和國憲法》規(guī)定

第四條公民在行使集會、游行、示威的權(quán)利的時候，必須遵守憲法和法律，不得反對憲法所確定的基本原則，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。第五條集會、游行、示威應(yīng)當(dāng)和平地進(jìn)行，不得攜帶武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽動使用暴力。《中華人民共和國集會游行示威法》規(guī)定自由與法治是怎樣的關(guān)系？第三十五條中華人民共和國公民有言論、助學(xué)

筆記：3、自由與法治的關(guān)系？①法治與自由相互聯(lián)系，不可分割②法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；（規(guī)范自由）③法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害。（保障自由）P98助學(xué)筆記：3、自由與法治的關(guān)系？①法治與自由相互聯(lián)系，不可36助學(xué)在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對待（機(jī)會平等），比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等；二是不同情況差別對待（結(jié)果平等），比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。助學(xué)在法律意義上，平等具有兩層含義：37助學(xué)筆記：4、平等的含義、意義？一是同等情況同等對待（機(jī)會平等），比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等；二是不同情況差別對待（結(jié)果平等），比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。P99（1）平等的含義助學(xué)筆記：4、平等的含義、意義？一是同等情況同等對待（機(jī)會平38同工同酬受教育權(quán)男女平等城鄉(xiāng)平等民族平等選舉平等①同等情況同等對待（機(jī)會平等）同工同酬受教育權(quán)男女平等城鄉(xiāng)平等民族平等選舉平等①同等情況同39②不同情況差別對待（結(jié)果平等）老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。國家對特殊困難地區(qū)義務(wù)教育實施農(nóng)村營養(yǎng)改善計劃；對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生實行生活補(bǔ)貼。②不同情況差別對待（結(jié)果平等）老人、兒童、孕婦、殘疾40思考：同等情況同等對待與不同情況差別對待是不是存在矛盾？

不矛盾。因為老人、兒童、孕婦、殘疾人等他們屬于弱勢群體，是需要幫助的特殊對象，所以對他們給予“不同情況差別對待”是對他們?nèi)藱?quán)的尊重、關(guān)心和愛護(hù)，這也是對憲法精神和平等原則的體現(xiàn)和尊重。助學(xué)思考：同等情況同等對待與不同情況差別對待是不是存在矛41助學(xué)筆記：4、平等的含義、意義？一是同等情況同等對待（機(jī)會平等），比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等；二是不同情況差別對待（結(jié)果平等），比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。P99（1）平等的含義注意：離開”差別對待”講平等，平等會演變成另一種形式的“平均”，即弱者與強(qiáng)者的“均等”,這一思想會造成形式的平等，而實質(zhì)的不平等。平等不是絕對的，絕對的平等是不可能實現(xiàn)的。（2）平等的意義1、平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。2、法律面前人人平等，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會主義法治的基本原則之一。P99助學(xué)筆記：4、平等的含義、意義？一是同等情況同等對待（機(jī)會平42思考：同等情況同等對待與不同情況差別對待是不是存在矛盾？②無限制的自由只會走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害C．法律是獲得自由的唯一條件第一框自由平等的真諦有人認(rèn)為，有突出貢獻(xiàn)的人可以“法外開恩”，你覺得呢？主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動的權(quán)利。《中華人民共和國集會游行示威法》規(guī)定第七課尊重自由平等1、不僅能增強(qiáng)個人的幸福感。①法治與自由相互聯(lián)系，不可分割因為老人、兒童、孕婦、殘疾人等他們屬于弱勢群體，是需要幫助的特殊對象，所以對他們給予“不同情況差別對待”是對他們?nèi)藱?quán)的尊重、關(guān)心和愛護(hù)，這也是對憲法精神和平等原則的體現(xiàn)和尊重。二是不同情況差別對待（結(jié)果平等），比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。這一事例啟示我們()公民在人格和法律地位上平等①法治與自由相互聯(lián)系，不可分割B．法律是對自由的否定必要的限制是對自由的保護(hù)；自由就是想說什么就說什么，想干什么就干什么。第一框自由平等的真諦2、我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。助學(xué)2、我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。1、任何公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限等，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)。如何理解法律面前人人平等：思考：同等情況同等對待與不同情況差別對待是不是存在矛43助學(xué)筆記：5、如何理解“法律面前人人平等”？1、任何公民，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)。P100

2、我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。P101助學(xué)筆記：5、如何理解“法律面前人人平等”？1、任何公民，都44助學(xué)憲法：“中華人民共和國婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利?！眲趧臃ǎ骸皨D女享有與男子平等的就業(yè)權(quán)利?！崩^承法：“繼承權(quán)男女平等。”任何公民都平等地享有權(quán)利，都必須平等地履行義務(wù)。助學(xué)憲法：“中華人民共和國婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會45助學(xué)2002年5月26日晚9時許，紹興輕紡科技中心原總經(jīng)理徐建平與其妻丁遐（公司董事長）因瑣事發(fā)生爭吵，徐建平將妻子殺害并將尸體肢解，拋入消防蓄水池內(nèi)。2003年4月4日，紹興市中級法院以故意殺人罪，一審判處徐建平死刑，剝奪政治權(quán)利終身?！皩＜覛⑵薨浮币粚徟袥Q后，被告以自己有發(fā)明創(chuàng)造為由請求改判，并寫下“萬言書”，希望通過貢獻(xiàn)社會洗刷自己的罪過。近200人以徐建平曾擁有10多項國家專利以及其他方面的大量科研成果，是一位對輕紡科技事業(yè)作出過突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家為由，上書法院請求從輕判決。助學(xué)2002年5月26日晚9時許，紹興輕紡科技中心原總經(jīng)理徐46助學(xué)此案引起社會各界對“能人犯罪”可不可以從輕發(fā)落、準(zhǔn)其“戴罪立功”的問題的爭論。

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