萬圣節(jié)的活動策劃方案匯編15篇

萬圣節(jié)的活動策劃方案匯編15篇萬圣節(jié)的活動策劃方案匯編15篇

為了確保我們的努力取得實效，經(jīng)常需要提前預(yù)備一份詳細、具體、針對性強的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、詳細要求等項目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是我細心整理的萬圣節(jié)的活動策劃方案，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

萬圣節(jié)的活動策劃方案1

一、教育活動預(yù)備

1、活動主題：歡樂萬圣節(jié)游園活動

2、活動策劃：xxx

3、活動方案開展時間：20xx年x月x日上午（9：00—11：30分）

4、活動地點：本園、以及各班級活動室。

5、活動預(yù)備：氣球、糖果、嬉戲獎品若干、節(jié)日橫幅、宣揚展板、英文Halloween歌曲。

6、參與成員：全體教職員工、全園幼兒。

7、活動安全小組成員：xxx

二、活動詳細支配

1、活動前預(yù)備

老師提前預(yù)備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來。通過電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式；并發(fā)動家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片、物件等，并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時預(yù)備好當(dāng)天活動服飾展現(xiàn)的音樂和嬉戲的各種道具及物品；為自己班級做好節(jié)日形象設(shè)計（例如：特設(shè)小旗或標(biāo)語）。（另：萬圣節(jié)的班級環(huán)境布置截至20xx年x月x日下午5：00檢查。）

2、萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求：（創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點，切勿帶有恐怖血腥顏色）

3、班級環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn)；吊飾，立體、形象、卡通能體現(xiàn)Halloween主題的手工作品。

4、班級門口的布置：創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題。

三、活動當(dāng)日支配

1、早晨7：30分開頭幼兒來園。兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育：用英文一直園的幼兒說：HappyHalloween！（注：提前預(yù)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“歡樂的萬圣節(jié)活動HappyHalloween！”體現(xiàn)主題教育。并預(yù)備萬圣節(jié)美語教育的英語單詞或句型。）

2、8：15分班級幼兒早餐時間，老師利用餐后時間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動的服飾展現(xiàn)、班級相互討糖果以及活動嬉戲等的流程支配、以及活動的留意事項及安全意識教育等。

3、9：00—9：20班級老師與幼兒共同化妝相互裝扮，關(guān)心每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展現(xiàn)作好預(yù)備。

4、9：30—10：30園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展現(xiàn)，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，根據(jù)班級挨次從大大班級到小班排好隊在園內(nèi)巡游一周、（各班手持小旗或道具并整齊地喊口號）充分體現(xiàn)我園開展美語教育活動的特色。

5、各班級服飾展現(xiàn)環(huán)節(jié)：T臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪番上臺進行服飾展現(xiàn)，詳細挨次支配如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展現(xiàn)結(jié)束后各班級有序散場回到樓上開展班級相互討糖果以及嬉戲活動。

6、10：40班級巡游相互討糖果及嬉戲活動時間，班級相互討糖果詳細支配如下：

大1班←→中2班；大2班←→大3班；

大4班←→大5班；大6班←→中1班；

小班←→中3班。

（班級三位老師要留意幼兒安全意識的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點幼兒人數(shù)并按方案開展嬉戲活動）

7、11：00—11：30班級開展嬉戲活動、活動結(jié)束后準(zhǔn)時清理教室環(huán)境衛(wèi)生，幼兒午餐。

四、活動留意事項

1、班級相互討糖果動身前班級老師要清點幼兒人數(shù)，把活動的流程所到討糖果的班級清晰地告知幼兒，并教育幼兒留意安全，保證活動有序開展，防止發(fā)生擁擠、碰撞。

2、活動結(jié)束后班級三位老師要清點幼兒人數(shù)，準(zhǔn)時清理班級衛(wèi)生，班級物品擺放整齊。準(zhǔn)時歸還借用物品，幼兒午餐。

3、活動結(jié)束。資料存檔，活動開展內(nèi)容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。

萬圣節(jié)的活動策劃方案2

活動目的

1、通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化顏色，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

2、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的歡樂，熬煉孩子的膽識和辨別力量。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，供應(yīng)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在嬉戲中歡樂的學(xué)英語、講英語。

4、供應(yīng)家園互動機會，增進親子溝通。

活動形式

此次萬圣節(jié)活動中高幼以班級為單位，各自結(jié)合課程開展相關(guān)萬圣節(jié)活動，待萬圣節(jié)當(dāng)天中高幼聚集一起參與老師組織的萬圣嬉戲。低幼班級結(jié)合本月月末匯報邀請家長和小伴侶一同來幼兒園參與萬圣節(jié)活動。

萬圣節(jié)課程推舉

大班組

《我知道的萬圣節(jié)活動》（綜合）

活動目標(biāo)：

1、通過一些圖片介紹，及回憶以往過萬圣節(jié)的經(jīng)受，進一步鞏固對萬圣節(jié)習(xí)俗的熟悉了解。

2、樂觀參加萬圣節(jié)嬉戲，能遵守嬉戲規(guī)章進行嬉戲。

《萬圣節(jié)里的蝙蝠》（美術(shù)）

活動目標(biāo)：

1、進一步熟悉萬圣節(jié)里的蝙蝠，了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型。

2、選擇自己喜愛的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型。

中班組

《萬圣節(jié)小鬼來做客》（綜合）

活動目標(biāo)：

1、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的歡樂。

2、熬煉孩子的膽識和辨別力量。

《萬圣節(jié)的南瓜燈》（美術(shù)）

活動目標(biāo)：

1、進一步熟悉萬圣節(jié)里的南瓜，了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型。

2、選擇自己喜愛的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)南瓜造型。

小班組

《好玩的萬圣節(jié)》

活動目標(biāo)：

通過萬圣節(jié)各種嬉戲，讓孩子感知萬圣節(jié)，進一步體驗萬圣節(jié)節(jié)日樂趣。

推舉嬉戲：

1、南瓜娃娃真可愛

材料：南瓜頭飾1個，油畫棒人手一盒、大圓紙

活動提示：做南瓜頭飾

老師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色。

幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)，關(guān)心力量弱的幼兒大膽作畫，力量強的幼兒多涂幾個頭飾。

2、南瓜娃娃在哪里

材料：老師預(yù)先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。

活動提示：

今日的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的嬉戲。

分別找南瓜娃娃，找到后要告知別人，南瓜娃娃在哪里找的。

幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。

萬圣節(jié)當(dāng)天活動

中高幼班級，各班幼兒穿戴好自己的萬圣節(jié)服裝，游園到班級進行討糖嬉戲、找南瓜嬉戲，讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬圣節(jié)的歡樂。

低幼班級，根據(jù)各班萬圣節(jié)、月末匯報時間進行親子活動。體驗與同伴、家人一起共度節(jié)日的歡樂。

活動流程（可借鑒參考）

1、精彩英文秀（15：30—16：00）

各班在班級進行英文的匯報展現(xiàn)，中間的形式可以稍加調(diào)整，穿插一些萬圣節(jié)的英文嬉戲和互動嬉戲，孩子們在簡潔裝扮的同時感受節(jié)日的歡樂，并能大膽地自信地秀秀英文。

2、親子同樂化妝秀（16：10—16：40）

班級活動：各班請家長事先給孩子預(yù)備各種萬圣節(jié)的裝扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。

3、游園舞會家庭秀（16：40—17：40）

主持：班主任

集體活動：

在各自家庭裝扮結(jié)束后，集體集中以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動大家一起進行家庭模特秀、互動嬉戲、集體律動、游園嬉戲等環(huán)節(jié)的組織，在共同嬉戲的活動中感受節(jié)日的歡樂。

活動一：打怪獸（5—6歲）

目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)力量和提高幼兒的競爭意識。

預(yù)備：球若干、大籃子兩個。

玩法：老師事先可以預(yù)備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最終看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動二：咬蘋果（4—5歲）

預(yù)備：蘋果若干、臉盤。

玩法：嬉戲時，人們讓蘋果漂移在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。

活動三：吹面粉（3—4歲）

預(yù)備：面粉、10個小碗、乒乓球、透亮?????眼罩。

玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉嬉戲。

4、“trickortreat”討糖（17：40—18：00）

討糖：走秀結(jié)束后，家長伴侶各自帶著小伴侶到操場上，相互討糖。

活動相關(guān)預(yù)備

（一）各班教室及公共區(qū)域

1、大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可支配老師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾班級室內(nèi)室外、物品柜。

2、活動前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣揚萬圣節(jié)的來歷，低幼班級向家長發(fā)節(jié)日的邀請。

3、制造萬圣節(jié)情境，并在日常生活中適時播放相關(guān)音樂。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲。

4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———萬圣游樂園會。

（二）班級

1、利用一些與萬圣節(jié)有關(guān)的好玩童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引孩子對萬圣節(jié)的愛好。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會，讓孩子發(fā)表對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的士氣。

2、讓孩子了解萬圣節(jié)活動后，與孩子進行相關(guān)美勞作品的制作，最終與孩子進行班級教室的共同布置，一起來營造喧鬧的萬圣節(jié)氣氛。

3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種臉譜、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等等。也可以延長至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。

4、各班利用海報板進行以班級為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀，進行收集布置，在活動當(dāng)天提前在公共區(qū)域進行展現(xiàn)和共享。

5、低幼組發(fā)放邀請函，請家長參與活動，需要家長協(xié)作的嬉戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，如預(yù)備好服裝、糖果，以便活動當(dāng)日何以順當(dāng)進行。

萬圣節(jié)的活動策劃方案3

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節(jié)是兒童們盡情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個布滿神奇顏色的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的.化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩?！敖芸藷簟钡臉幼臃浅？蓯?，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地便利能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

整理停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。假如大人不用糖果、零錢款待他們，那些淘氣的孩子就說到做到：好，你不款待，我就戲弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都特別樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

萬圣節(jié)英文：halloween。

活動時間：20xx.xx.xx

活動場所：全園。

活動目的：

透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情淘氣搗蛋。

需要預(yù)備的事項：

1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料

2、萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂

3、萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境

4、奇裝異服的裝扮競賽

活動流程：

1、先利用一些與halloween有關(guān)并且好玩的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小伴侶對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生愛好。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排解對新事物嘗試的士氣。

2、透過資料導(dǎo)入讓小伴侶可以對萬圣節(jié)的由來及對小伴侶解釋為何要進行萬圣節(jié)活動后，便可以與小伴侶進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最終也可以與小伴侶進行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造喧鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3、活動中也可以延長至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等

4、制造萬圣節(jié)情境，并適時的撥放相關(guān)音樂。由于音樂有的比較異類，所以小伴侶要先進行心理建設(shè)，避開進行活動時產(chǎn)生恐驚心理。

5、最終階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期盼最終一天的大活動的進行。

6、最終一天的親子間協(xié)作的大活動可以有：鬼屋探險，獎鬼故事競賽，萬圣節(jié)猜謎競賽，查找南瓜派，咬蘋果競賽，咬糖果競賽，吹面粉競賽或是支配校外的trickortreat活動等等。但是務(wù)必肯定要事先與校外幫助協(xié)作單位的人說明活動流程及應(yīng)當(dāng)預(yù)備物品的份量，以便當(dāng)天活動順當(dāng)?shù)倪M行。

萬圣節(jié)的活動策劃方案4

一．活動背景：

“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下很多年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信顏色。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗嬉戲的樂趣，給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬圣節(jié)的學(xué)問，特設(shè)計此次活動方案。

二．活動目的：

使大家能夠初步熟悉國際性文化顏色，感受異國風(fēng)俗節(jié)日，同時豐富我協(xié)會成員的課外生活，促進協(xié)會成員的溝通與合作。

三．活動名稱：

萬圣節(jié)晚會

四．活動的時間.

地點和對象

時間：11月4日（星期五）晚上6:30--8：00

地點：人文樓109（R109）

對象：全體英語協(xié)會的成員

五．活動內(nèi)容

1.前期預(yù)備

宣揚組制作并張貼海報（海報分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫一些關(guān)于活動的內(nèi)容）

內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，并且讓他們預(yù)備一個或幾個鬼故事，到時的互動環(huán)節(jié)讓他們講（自愿原則，有需要配備音樂的自己準(zhǔn)備）。

介紹萬圣節(jié)的兩名同學(xué)預(yù)備好自己的材料，并提前熟識

進行適當(dāng)?shù)呐啪殻瑓f(xié)調(diào)好兩人的默契。（可以先看一下雙簧的視頻，學(xué)習(xí)一下他們的可取之處）

④由口語組對預(yù)備的萬圣節(jié)的材料進行分析，預(yù)備5個關(guān)于萬圣節(jié)的問題交給主持人。

⑤活動組預(yù)備好活動的的材料,獎品和音響。

⑥主持人熟識一下活動的流程和問題，并想想自己當(dāng)時該怎么做。

⑦口語組預(yù)備一首關(guān)于萬圣節(jié)的歌曲（包括歌詞中英雙語版），交給教會員唱歌的那位同學(xué)，并讓他提前把這首歌曲學(xué)會。

2.活動流程

活動前：

活動前，協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進入會場，布置會場。

音響與燈光

支配兩人預(yù)備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協(xié)調(diào)音樂，以及為需要音樂的同學(xué)放音樂，連接好后放一些和活動有關(guān)的英語歌曲；燈光：先熟識一下哪些開關(guān)對應(yīng)的事哪些燈管，為活動是做好預(yù)備。

會場布置

A.在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭，然后再放兩個南瓜燈營造氣

氛，并且讓宣揚組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關(guān)的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞（中英雙語版）。

B.根據(jù)原來分的組在教室指定位置標(biāo)好每組的位置

④材料與道具

檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機??看數(shù)量是否夠，假如不夠的立刻讓人

去買；并把到時要用的材料放到指定的位置；把買的糖果進行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。

⑤支配兩個人到門口接納會員，并告知他們根據(jù)原來分的組坐

（假如有人不清晰可以到內(nèi)聯(lián)組那查詢，并引導(dǎo)他們到達指定的位置）

活動中：

首先，有主持人開場大體講一下今日的活動，讓會員們對活動有一個初步的熟悉，然后宣布活動開頭,并進入活動第一個環(huán)節(jié)。（2分鐘）

環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲

先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后，讓那個教歌的同學(xué)教大家唱這首歌曲。感覺大家學(xué)的差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最終，假如有誰感覺學(xué)的比較好的話，可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽（最多兩名，并嘉獎10個糖果）（20分鐘）

環(huán)節(jié)二：雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動

主持人先介紹一下這個環(huán)節(jié)怎么弄，然后讓大家好好聽，為下一

個環(huán)節(jié)做鋪墊。（2分鐘）

講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。（后面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠?qū)Φ纳?，就這樣依據(jù)從前練習(xí)預(yù)備時講完。后面的那個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念，但前面的那個人盡量能背到，假如沒有背到可以帶稿子上去，但不要始終盯著看，也要對稿子很熟識。）（注：前面的一個人可以依據(jù)自己的需要預(yù)備一部分道具，也可以戴著面具）（10分鐘）環(huán)節(jié)三：有獎競答

主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節(jié)，然后活動開始。（1分鐘）

這個活動是一個搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問5個問題，需要5名會員，回答對了賜予嘉獎（10顆糖），回答錯了賜予參加獎（5顆糖）。（注：對于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，主持人可以依據(jù)自己的理解，大體上正確即可）（15分鐘）

環(huán)節(jié)四：吹蠟燭競賽

主持人先講一下這個嬉戲的規(guī)章與過程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個嬉戲，開頭嬉戲。（3分鐘）

嬉戲開頭后，有會員自愿上來玩這個嬉戲進行競賽，人數(shù)分兩組，

每組5個人，先選5個人為第一組先上來競賽，然后其次組在上來競賽。講臺上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭，每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來支配怎樣吹，但每次吹蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，假如近于5厘米的算犯規(guī)，點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭后，負責(zé)點蠟燭的人就上去吧全部的蠟燭點燃再讓下一個人吹。假如有蠟燭消失問題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進行評比，看誰吹滅的比較多，選出最多的進行嘉獎（10顆糖），其他的人賜予參加獎（5顆糖），留下第一名，讓其他人下去；再選五個人為其次組，上來進行競賽，評比與嘉獎同上一組。最終，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最終冠軍，進行嘉獎（一個南瓜燈）（在這個環(huán)節(jié)中，支配調(diào)整燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈）（15分鐘）

萬圣節(jié)的活動策劃方案5

1、能協(xié)調(diào)的完成邊滾球邊走。

2、感受活動的樂趣，能樂觀的參加嬉戲。

活動預(yù)備：

1、小熊的地里長了許多南瓜，可是它一個人搬不完，怎幺辦呀？

2、這南瓜很重，搬不動，怎幺辦呢？

3、請小伴侶一起來幫小熊把“南瓜”滾回家吧！

4、幼兒嬉戲滾南瓜。

幼兒園萬圣節(jié)活動主題（四）：不給糖就搗蛋

活動時間：

20xx年10月29日

活動地點：戶外、操場

參與人員：全體幼兒和老師、家長義工

活動主持：袁偉

活動負責(zé)：方芬

活動預(yù)備：

1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前預(yù)備好）

2、坐墊（各班保育員提前預(yù)備好坐墊放在操場上）

3、歡快的音樂（音樂播放：徐雯?。?/p>

活動過程：

9：00——10：00

1、各班操場集合（按早操的隊形）

2、園長講話

3、搏擊操（袁偉領(lǐng)操）

4、FOLLOWME（兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動）

5、嬉戲：打怪獸（中大班嬉戲，托小班觀“戰(zhàn)”）

玩法：嬉戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開頭打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。

注：嬉戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明嬉戲的玩法和規(guī)章，以便活動當(dāng)天的嬉戲進行的順當(dāng)有序。

6、各班幼兒回班級生活活動

10：00——11：00

外出嬉戲：Trickortreat（不給糖就搗蛋）

玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃

萬圣節(jié)的活動策劃方案6

活動背景：

萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜愛把番瓜挖空，做成杰克燈籠，這個習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳奇。

目前，百貨業(yè)市場，各百貨、購物中心的購物節(jié)、周年慶、活動已進入起跑狀態(tài)，大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。

活動主題：

找個理由樂樂——xx瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動。

活動時間：

xx月xx日——xx月xx日。

活動內(nèi)容：

一、活動時間：xx月xx日晚xx點至xx日凌晨xx點。

二、活動地點：xxx。

三、活動內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃耀，各國公主王子妖怪鬼魅飄漂浮蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩嬉戲，請你度過一個不一樣的夜晚！

四、活動流程：

1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員奇怪???心，場地里燈光需暗，增加詭異生氣

2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)章及流程

3、激情圈圈舞，互不熟悉的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟識

4、嬉戲環(huán)節(jié)（大皮預(yù)備），先進行兩場嬉戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處漂浮，搗蛋，要糖等

5、再次進入嬉戲環(huán)節(jié)（大皮預(yù)備）多多預(yù)備，至活動結(jié)束，看現(xiàn)場狀況再定

6、結(jié)束，合影

備注：需全程攝影，嬉戲照片，合影，單影。

五、對參與活動人員要求：

記得當(dāng)天你的裝扮，會是足夠的出類拔萃哦?。ㄗ詡涠Y物糖果）

六、活動費用：

依據(jù)實際發(fā)生費用aa制，可提前預(yù)收60每人，多退少補。

七、報名方式：

跟貼報名或電話報名，報名時間截止30日中午12點前。

報名電話聯(lián)系人：xx，電話：xxxxxxxxxxx，電話：xxxxxxxxxx。

八、備注：

1、我們的活動一向是非營利的，主旨是熟悉更多的伴侶，讓更多的伴侶歡樂起來。

2、晚會全場費用將做具體記錄，之后會在網(wǎng)上公布，全部參與人員aa！

3、活動估計40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來！

萬圣節(jié)的活動策劃方案7

一、活動目的

1.介紹西方文化，帶動校內(nèi)文化多元化進展。

2.豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，加強各系同學(xué)的溝通。

3、通過與萬圣節(jié)活動，增進與同學(xué)之間的友情。

二、可行性及意義

1.主題鮮亮，符合大多數(shù)高校生的愛好傾向。

2.具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引同學(xué)參加。

3.互動性強，沒有了演員與觀眾的界線，人人參加其中。

4.以調(diào)動同學(xué)熱忱，促進合作交友為目標(biāo)。

三、活動地點

xx飯?zhí)脁樓。

四、活動綻開

（一）前期宣揚

制作宣揚海報，貼在飯?zhí)煤退奚崴闹艿男麚P欄上。海報內(nèi)容包括活動的時間、地點以及活動的節(jié)目支配。

（二）場地布置

先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈。

（三）活動流程

1.活動從晚上x點開頭入場，x點正式開頭（天黑以后），持續(xù)約x小時。

2.當(dāng)晚到活動現(xiàn)場的各條路上將會有各種魔鬼為參加者引路。持門票者從同學(xué)xx食堂的門口進去，到“xx食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。

3.開場：

播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕后用神奇的口吻告知大家晚會即將開頭，請屏住呼吸期盼神奇的揭曉?，F(xiàn)場燈光漸漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞x央，但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。

舞臺上悄無聲息，慢慢消失了白色飄動的身影，音樂漸漸地想起。突然燈光亮起，消失在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開頭。

活動1：南瓜燈制作大賽：

策劃方會預(yù)備相關(guān)的競賽材料（南瓜、彩色筆、雕刻_蠟燭等）。

參賽同學(xué)以x位同學(xué)組成一隊報名參與南瓜燈的競賽；由老師擔(dān)當(dāng)評委評比出最終的獎項，獲得一等獎的參賽隊伍將會獲得糖果作為獎品，而輸了的參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲處。

活動2：化妝舞會：

南瓜燈制作競賽結(jié)束后，相關(guān)人員將事先布置好的舞會室向同學(xué)開放。舞會室的布置應(yīng)當(dāng)以恐怖氣氛為主，墻上掛上各種恐怖面具，加上燈光與音樂的襯托，營造神奇顏色。

要求參與舞會的同學(xué)自行設(shè)置鬼面具和舞會服飾。

活動3：英語歌舞劇表演：

狂歡的化妝舞會過后就來個文藝范的表演。由英語專業(yè)的同學(xué)表演關(guān)于萬圣節(jié)來源的歌舞劇。向同學(xué)們介紹萬圣節(jié)的來歷與歷史故事。

活動4：萬圣節(jié)祈?；顒樱?/p>

基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及進展，舞x央點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福。

（四）后續(xù)工作

活動結(jié)束之后，相關(guān)后勤人員幫助飯?zhí)玫那鍧嵐ぬ幚砘顒恿粝碌睦?。并將飯?zhí)米牢贿€原。

萬圣節(jié)的活動策劃方案8

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”--萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們盡情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個布滿神奇顏色的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參加者都裝扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參與萬圣節(jié)慶典活動?；顒又?，每個孩子在做做玩玩中體驗著“萬圣節(jié)”。幼兒園管理微信號：youeryuanguanli

一、活動目的:

透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情淘氣搗蛋.

二、活動預(yù)備:

1、前期預(yù)備:給幼兒敘述“萬圣節(jié)”的由來，鼓舞家長帶動幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具，

2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。

3、活動預(yù)備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、

4、宣揚預(yù)備：對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話對內(nèi)——發(fā)通知

三、人員安排:

1、萬圣節(jié)負責(zé)人:xxx

2、材料、資料:xxx

3、布置:

環(huán)境布置:xxx

話劇:xxx

舞蹈走秀:xxx

4、音響、話筒、音樂、地毯:xxx

服裝:有節(jié)目的老師自備

發(fā)獎品:xxx

獎品預(yù)備:xxx

主持稿:xxx

門口登記:xxx

道具預(yù)備:xxx

照相:xxx

5、打電話(社區(qū)):xxx

寫廣告:xxx

發(fā)傳單:xxx

演出時間:8:20

三、活動流程

1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義

2、老師開場舞蹈

3、老師走秀，幼兒走秀(老師做出邀請的動作)

4、老師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)

5、孩子才藝展現(xiàn)(各種形式，孩子的才藝展現(xiàn)、家長的才藝展現(xiàn)均可)

6、“萬圣節(jié)”嬉戲:親子嬉戲

7、兔子舞結(jié)束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)

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萬圣節(jié)的活動策劃方案9

一、環(huán)境布置

1、在門口以及堂內(nèi)布置萬圣節(jié)主題風(fēng)格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。

2、服務(wù)員統(tǒng)一換成萬圣節(jié)主題風(fēng)格的服飾，盡可能夸張、恐怖。

3、給來店顧客發(fā)放道具，例如各種鬼臉面具，化妝顏料（自愿化妝）。

4、在凳子座墊，或者其他地方預(yù)備整人小道具，被整蠱的顧客成為幸運顧客，將有福利發(fā)送（下文介紹）。

二、前期宣揚

pop宣揚：提前一周，利用店內(nèi)的pop宣揚活動主題，做到讓消費者都能初步了解活動。

短信營銷：利用星野科技的八優(yōu)短信通，給消費者群發(fā)活動短信。還可以將短信與g商通技術(shù)相結(jié)合，消費者通過點擊短信里的網(wǎng)址鏈接，一鍵進入手機網(wǎng)站，就可以突破短信的限制，了解到更為具體的內(nèi)容。例如：“吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫？今晚你畢竟會是誰？xx酒吧萬圣節(jié)大型party讓我們一起釋放全部的壓力，盡情狂歡盡情尖叫吧。

dm傳單：利用g商通技術(shù)，在dm廣告或者傳單印上一個二維碼，消費者通過手機掃描就可以進入手機網(wǎng)站，這樣與短信營銷形成整合，大大提高了傳單的效果。

假如有官方pc端網(wǎng)站，提前做好本次活動的網(wǎng)站宣揚頁面。

三、活動內(nèi)容

1、在活動開頭前臨時不準(zhǔn)消費者入場，并且拖延入場時間，造成一個活動前的等待，這樣可以利用人們的奇怪???心，達到更好的活動效果。

2、入場后先有嘉賓的表演，表演內(nèi)容符合節(jié)日主題，消費者在看節(jié)目的時候，可以進行點餐。菜單上將食品名字改成與節(jié)日主題相符的，在食物造型上也貼近主題。

3、隨后進行嬉戲環(huán)節(jié)，被事先支配好的道具整蠱到的顧客，成為幸運顧客參加嬉戲。嬉戲內(nèi)容要讓參加者感受到緊急恐怖的氛圍，能讓觀眾大聲尖叫。

4、揭下來是舞會，要通過音樂、燈光等引導(dǎo)出高潮，假面狂歡，群魔亂舞。中間可以利用一些小技巧來是舞會達到高潮，例如突然降低音樂，熄滅燈光，放出狼嚎鬼哭的聲音，營造陰森的氣氛，在突然又提高音樂回到狂歡。

5、消費最高的顧客會獲得大禮一份，所以參加的顧客都有一次抽獎機會。

整個活動過程中，抽時間給客人們拍照，要來聯(lián)系方式以便以后可以送照片。這樣可以讓顧客充分體會到主辦方的誠意，要他們深深記著這次活動，為以后成為客源打下基礎(chǔ)！

1、對外宣揚，我們主要針對天大、南大、師大的韓國留同學(xué)。宣揚的方法很簡潔，是面對面的溝通溝通，讓他們對我們的萬圣節(jié)產(chǎn)生愛好。向其推銷的重點就是中國風(fēng)格的萬圣節(jié)，并且要告知他們可以通過這次活動交到中國伴侶。但可能在溝通上會有些難度，不過應(yīng)當(dāng)可以克服。本階段需要裝備，僅是名片一盒100到200張即可，名片沒有其他要求但肯定要在背面印好唐會的交通路線，并用文字注明。假如覺得這樣麻煩，還可用韓文印傳單，以派單的方法把消息傳達給韓國人。但假如這樣，或許效果不會像面對面勸說效果那么明顯，而且費用會高出很多。面對面勸說時還要留意一點，當(dāng)他說想去時，給他在名片上支配一個座位號，這樣會給他們內(nèi)心造成一種已經(jīng)預(yù)定的壓力，這樣當(dāng)天去的可能性就會更大提高。韓國人不宜太多了，由于座位有限。不過反想其實人去的越多造成的轟動效應(yīng)越大。

2、對內(nèi)宣揚

A、打出第一步的宣揚概念，就是以宣揚唐會將在萬圣節(jié)制造出一個激情四射的萬圣節(jié)，打出和外國人一起過萬圣節(jié)的口號。宣揚形式，派單。主要在濱江道新文化星巴克必勝客發(fā)。讓人們初步了解唐會將預(yù)備一次與眾不同的萬圣節(jié)活動。什么樣的活動不提，設(shè)懸念。

B、狼的誘惑，本階段是以故弄玄虛的方式吸引留意。從萬圣節(jié)前一個星期開頭，讓唐會傳出狼嚎聲，最好能清晰的傳入行人的耳朵。并印一份名為誰在嚎叫的宣揚彈，再次給人們設(shè)下懸念，使拿到傳單的人都想問究竟是什么在唐會嚎叫，唐會究竟要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。

發(fā)單地點不變，但方式轉(zhuǎn)變。在濱江道和新文化分別找一家或兩家代理發(fā)單店，在賣衣服的同時給光顧他店的顧客發(fā)單，并且需要錄音帶協(xié)作制造意境。作為對他們的酬勞，可以是對店員的一次免費PARTY酒水派送。即節(jié)省，效果也肯定很好。

C、血色箭頭，這個點子較有轟動性，但肯定是處在法律的邊緣，實施難度比較大，有肯定的風(fēng)險性。但要是真的事實起來，信任肯定會吸引到許多人。方案很簡潔，萬圣節(jié)的前兩或三天晚上在唐會正對著的衛(wèi)津路段用紅色的油漆畫一個巨型的箭頭出來，其次天早晨人們上班時，可以清晰的看到血紅的箭頭直指唐會。

其次天下午開頭發(fā)傳單，傳單內(nèi)容是以一個局外人的口氣夸張的描述箭頭突然消失給人再次制造奇妙詭秘的感覺，同時向上次的宣揚一樣要配相應(yīng)的錄音帶以講故事的形式向人們告知現(xiàn)象。全部活動綻開前的宣揚工作在此先告一段落，當(dāng)然由于將來的不行欲知性，或許在活動進行的過程中會隨著事情的演化而轉(zhuǎn)變。

當(dāng)天的活動支配，可以分為活動前的等待中韓交友……

五個階段?；顒忧暗牡却侵冈诨顒娱_頭前先有一個等待的概念，利用人們的奇怪???心。拖延入場時間，當(dāng)晚的開門時間我覺得應(yīng)調(diào)整到八點往后，萬圣節(jié)十二點鐘聲敲想的時候才會是活動高潮所在，假如等待的時間過久，有可能客人的奇怪???心會漸漸減退，取代的是厭煩的心情。進酒吧前先送給每個客人一個簡易面具。

進酒吧后，首先進入眼睛的是吧臺四周裹著白色的布簾，里面?zhèn)鞒龊蛶滋烨耙粯拥睦呛柯?，聲音處理肯定要真實，而且從白色布簾上還模糊看到一只狼的影子。又一次給人們感覺到奇幻，奇怪???心加重！DJ宣布今日十二點前最高消費客人將（（抱））走唐會細心預(yù)備的一份神奇禮物！

中韓交友，韓國客人都拿有分發(fā)給他們的坐號，服務(wù)員領(lǐng)位時，直接帶到事先確定的位置。中國客人進門可以把他們帶到與韓國客人相鄰的桌子，以便利其溝通。

桌子坐滿客人都要酒水后DJ喊口號，讓客人隨便更換座位，DJ要強調(diào)今晚來到唐會的人都是伴侶，都是兄弟姐妹，鼓舞大家換位子。放輕音樂，讓客人自己溝通。這時的燈光最好不要太暗。DJ要隨時間的推移，報時并提示大家唐會給大家的驚喜越來越進！

神奇揭曉（高潮）十二點，DJ宣布大家屏住呼吸，神奇立刻揭曉，停音樂，DJ這時說話的聲音要處理的陰森一點！燈“漸漸”關(guān)閉！第一次開燈，吧臺中還是空無一物，給人們心理制造一些起伏！

DJ解釋說純屬失誤，要以滑稽的語氣說，給場上造成一次爆笑。燈又開頭逐個熄滅，當(dāng)完全黑下來時從里屋漸漸射出數(shù)條細小的光線，黑暗的四周好象有許多白影浮動，光線向吧臺移動，消逝在吧臺里。雷射燈突然打開，照耀吧臺方向，又立刻熄滅，但已經(jīng)看到吧臺上站著好多做貞子裝扮的東西。DJ放一段比較恐怖的音樂。吧臺里的舞臺下燈打開照耀在站在舞臺上的人身上，做特寫。漸漸四周燈也亮了。看到舞臺上的人都罩著部滿血跡的白布。這時，音樂響起。舞臺上的人撤下身上的白布，有的穿著較現(xiàn)代感的服裝，有的穿著唐裝禮服。DJ喊口號，舞臺上一段比較共性化的熱舞，熱舞后走下舞臺站在吧臺四周。DJ宣布目前最高消費者，里屋走出美女一個。DJ宣布，今日的神奇獎品就是XX小姐。美女走上舞臺，對獲獎客人笑笑，在手提袋（大）里摸索。突然捧出一只小狗，它就是今晚的神奇獎品！

萬圣節(jié)的活動策劃方案10

活動目的：

1、介紹西方文化，了解西方文化。

2、熬煉同學(xué)的動手力量、發(fā)揮豐富的想象力、培育英語學(xué)習(xí)的愛好。

3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參加。

活動時間：

20--年10月30日大課間

活動地點：

操場

參與人員：

全體老師和同學(xué)

活動預(yù)備：

1、10月23日周五班主任和各英語老師給同學(xué)宣講萬圣節(jié)活動要求，孩子們利用周末時間設(shè)計好造型(自愿原則)。

2、學(xué)會萬圣節(jié)兒歌：Knock，knock，Trickortreat.

3、練習(xí)法國民族舞蹈

活動流程：

預(yù)備階段：

1.下課鈴響，全校師生在后操場集合。

從大餐廳到大寢室，足球場依次為101-404;

從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501-604

2.音樂預(yù)備：trick

ortreat走秀音樂

活動階段：

1.主持人上場和全體同學(xué)一起倒數(shù)，外教Ola出場。

2.Ola出場和大家打招呼后，和大家一起唱

trickortreat

3.形象展現(xiàn)：

每個班的同學(xué)穿好自己預(yù)備的萬圣節(jié)服裝，拿好道具，兩個一排排成縱隊，(沒有任何預(yù)備的同學(xué)排在隊伍后面)，從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務(wù)預(yù)備的同學(xué)留在操場上)，展現(xiàn)自己的萬圣節(jié)服裝或者道具，走到大寢室處同學(xué)走完，就快速回到自己班級所在的位置欣賞服裝秀。

起點出場掌握(大餐廳彎道)：--

終點負責(zé)(大寢室)：--

4.集體舞：法國民族舞蹈

5.各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

6.活動結(jié)束。

萬圣節(jié)的活動策劃方案11

一、活動背景：

“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下很多年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信顏色。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗嬉戲的樂趣，給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬圣節(jié)的學(xué)問，特設(shè)計此次活動方案。

二、活動目的：

使大家能夠初步熟悉國際性文化顏色，感受異國風(fēng)俗節(jié)日，同時豐富我協(xié)會成員的課外生活，促進協(xié)會成員的溝通與合作。

三、活動名稱：

萬圣節(jié)晚會四?；顒拥臅r間。地點和對象時間：11月1日(星期三)晚上6：30——8：00地點：人文樓109(R109)對象：全體英語協(xié)會的成員。

四、活動內(nèi)容：

1、前期預(yù)備宣揚組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫一些關(guān)于活動的內(nèi)容)內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，并且讓他們預(yù)備一個或幾個鬼故事，到時的互動環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則，有需要配備音樂的自己預(yù)備)。

2、活動流程活動前：活動前，協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進入會場，布置會場。音響與燈光支配兩人預(yù)備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協(xié)調(diào)音樂，以及為需要音樂的同學(xué)放音樂，連接好后放一些和活動有關(guān)的英語歌曲;燈光：先熟識一下哪些開關(guān)對應(yīng)的事哪些燈管，為活動是做好預(yù)備?；顒又校?/p>

首先，有主持人開場大體講一下今日的活動，讓會員們對活動有一個初步的熟悉，然后宣布活動開頭，并進入活動第一個環(huán)節(jié)。(2分鐘)

環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。

環(huán)節(jié)二：講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。(后面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠?qū)Φ纳希瓦@樣依據(jù)從前練習(xí)預(yù)備時講完。

環(huán)節(jié)三：有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節(jié)，然后活動開頭。

環(huán)節(jié)四：吹蠟燭競賽主持人先講一下這個嬉戲的規(guī)章與過程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個嬉戲，開頭嬉戲。人數(shù)分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來競賽，然后其次組在上來競賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭最終，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最終冠軍，進行嘉獎。

環(huán)節(jié)五：講鬼故事。主持人跟大家講這個環(huán)節(jié)的要求，鼓舞大家上來講鬼故事，并有嘉獎的。

環(huán)節(jié)六：活動結(jié)束清理睬場結(jié)語：萬圣節(jié)的活動其實都是因人而異，總體上活潑好玩，內(nèi)容上體現(xiàn)萬圣節(jié)的理念就可以了。關(guān)鍵是要周全一些，把一些可能發(fā)生的事情都考慮進去，講一個活動做得順順當(dāng)利就很不錯了!

萬圣節(jié)的活動策劃方案12

一、活動主題

XX

二、活動目的

XX

三、活動時間

XX年x月x日

四、宣揚廣告

xx酒吧萬圣節(jié)化妝舞會，完善的音效、眩目的燈光，血腥的天使、_的現(xiàn)場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么？ok！來吧！讓我們一起來制造恐驚，由于恐驚讓我們更加漂亮！

用行動挑戰(zhàn)你的膽識，用尖叫發(fā)泄你的擔(dān)心，就在萬圣之夜，就在零點酒吧，讓我們一起恐怖！一起歡樂！活動當(dāng)晚零點酒吧門口，為參與活動的伴侶免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費供應(yīng)給您。

五、活動宣揚形式

1、印刷dm宣揚單X張，海報X1張，展架X幅，在店內(nèi)及外聯(lián)單位進行宣揚（以冷色為主）。

2、針對性的進行手機短信宣揚。

六、活動留意事項

1、電視屏幕、舞臺背景、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題。

2、歌手、舞蹈ds從著裝到表演必需協(xié)作節(jié)日的氛圍。

3、酒吧全部工作人員都必需進行簡潔的節(jié)日化妝和造型。

4、對本次的活動宣揚必需做到提前、切實、有效。

5、各部門必需嚴(yán)格執(zhí)行本活動方案全部流程。

七、活動操作流程

2、廣告宣揚必需在x日前完成并進行市場推廣。

3、活動現(xiàn)場布置所需物品必需提前入庫。

4、必需提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行短信宣揚。

5、10月31日下午開頭酒吧現(xiàn)場布置。

6、舞臺節(jié)目流程由舞臺總監(jiān)負責(zé)提前編排落實。

注：活動當(dāng)晚XX：XX以前，酒吧全部的工作人員，必需按要求著裝、造型，各就各位緊密協(xié)作其它部門，保證此次活動順當(dāng)進行。

萬圣節(jié)的活動策劃方案13

一、活動目的

1、使同學(xué)了解萬圣節(jié)的由來和時間，感知西方文化節(jié)日氛圍。

2、熟悉萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

3、增加父母的贊譽度。

4、吸引校外的同學(xué)和父母，提高幼兒園知名度。

二、活動方案

時間：

形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合

對象：在園同學(xué)及父母（可邀請非本園的同學(xué)及父母參與）

三、活動前預(yù)備工作：

1、通知父母和同學(xué)參與本次活動。（各班老師）

2、布置教室環(huán)境。

3、活動所需物品：

a、嬉戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。（Lisa）

b、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂、

c、活動PPT

四、活動流程

1、開場舞——“兔子舞”（5分鐘）

老師教孩子跳兔子舞，活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子愛好，達到熱身效果。

2、主持人致辭，正式進入活動（3分鐘）

主持人歡迎同學(xué)和父母們的到來，并讓同學(xué)說出今日的日期，告知孩子們今日要過一個好玩歡快的節(jié)日?；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。

3、簡潔敘述萬圣節(jié)的起源（5分鐘）

老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特別物品、人物、習(xí)俗等。

（競猜題目見副表。）

4、和外教互動學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。（10分鐘）

5、嬉戲活動一：搭蘋果（5分鐘）

嬉戲規(guī)章：1分鐘時間內(nèi)，2人一組，看哪組小伴侶將蘋果搭的最高，個數(shù)最多者勝。

嬉戲活動二：魔法氣球（5分鐘）

嬉戲規(guī)章：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。

6、戶外活動：不給糖，就搗蛋（30分鐘）（全部老師）

地點：幼兒園操場

內(nèi)容：

a、有獎競猜活動。

b、請同學(xué)戴上面具提著南瓜燈做的提籃，跟老師或父母（提前