二年級上冊語文作文擴(kuò)展課件7老山羊請客人教部編版

老山羊請客------觀察有序條理清楚老山羊請客------觀察有序條理清楚知識積累關(guān)第一關(guān)：快樂讀經(jīng)典第二關(guān)：搖頭晃腦背古詩第三關(guān)：讀諺語第四關(guān)：我讀的又快又準(zhǔn)第五關(guān)：詞語小超市知識積累關(guān)第一關(guān)：快樂讀經(jīng)典第一關(guān)：快樂讀經(jīng)典第一關(guān)：快樂讀經(jīng)典zhǎnghūrén

jídàijiào

長呼人

即代叫

rén

bù

zài

jǐ

jí

dào人不在

已即到chēngzūnzhǎngwùhū

míng

稱尊長

勿呼名

Duìzūn

zhǎng

wùxiànnéng

對尊長

勿見能lù

yùzhǎng

jí

qū

yī

路遇長

疾趨揖

zhǎngwúyán

tuìgōnglì長無言

退恭立

zhǎnghūrén

jí第二關(guān)：搖頭晃腦背古詩第二關(guān)：搖頭晃腦背古詩游子吟

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！咎啤棵辖加巫右鳌咎频谌P(guān)：讀諺語

第三關(guān)：讀諺語要知天下事，須讀古人書。愛學(xué)出勤奮，勤奮出天才。讀書有三到：心到、眼到、口到。天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。讀一本書，就是和許多高尚的人談話。要知天下事，須讀古人書。第四關(guān)：我讀的又快又準(zhǔn)

第四關(guān)：我讀的又快又準(zhǔn)水連天天連水，水連天，水天一色望無邊。藍(lán)藍(lán)的天似綠水，綠綠的水如藍(lán)天。水連天天連水，水連天，第五關(guān)：詞語小超市

第五關(guān)：詞語小超市描寫人物儀態(tài)、外貌的詞語：憨態(tài)可掬文質(zhì)彬彬風(fēng)度翩翩相貌堂堂落落大方眉清目秀描寫人物神情、情緒的詞語：悠然自得眉飛色舞喜笑顏開神采奕奕欣喜若狂滿面春風(fēng)描寫人物儀態(tài)、外貌的詞語：幫助老山羊1、火眼金睛細(xì)看圖。2、奇思妙想編故事。3、妙語連珠講故事。幫助老山羊1、火眼金睛細(xì)看圖。第一步、火眼金睛細(xì)看圖。

1、咱們先來看看這幅圖，老山羊都請了誰？按順序說。2、他們都有什么樣的表情？按順序說。第一步、火眼金睛細(xì)看圖。3、發(fā)生什么事情了，大家都這樣？心里又會(huì)想些什么？

4、咱們看看桌子上的食物。3、發(fā)生什么事情了，大家都這樣？心里又會(huì)想些什么？

4、咱

第二步奇思妙想編故事咱們已經(jīng)把圖畫看的很清楚了，想一想，他們會(huì)說些什么？

最后是誰想到了辦法，大家才高興的吃了起來？第二步第三步妙語連珠講故事同學(xué)們觀察的很仔細(xì)，想象力也很豐富，現(xiàn)在老師問你們，誰能把咱們剛才講的連在一起，編成一個(gè)精彩的故事？第三步寫作關(guān)

我手寫我心寫作關(guān)

我手寫我心寫作指導(dǎo)

1、要按一定的順序觀察圖畫。2、要加入大膽又合理的想象。3、寫的時(shí)候，要按照觀察的順序，把它有條理的寫下來。寫作指導(dǎo)妙筆生花寫故事同學(xué)們，現(xiàn)在趕緊拿起你們手中的筆，把你編寫的精彩故事寫下來，讓我們比一比誰會(huì)是今天的故事大王。妙筆生花寫故事老山羊請客開頭：老山羊請客原因。都請了誰？中間：發(fā)生了什么事？(按順序?qū)?大家說了什么？又做了什么？怎么解決的？結(jié)尾：結(jié)果怎樣板書設(shè)計(jì)老山羊請客開頭：老山羊請客原因。都請了誰？板書設(shè)計(jì)再見感謝聆聽用心用情

服務(wù)教育好好學(xué)習(xí)

天天向上再見感謝聆聽用心用情服務(wù)教育好好學(xué)習(xí)老山羊請客------觀察有序條理清楚老山羊請客------觀察有序條理清楚知識積累關(guān)第一關(guān)：快樂讀經(jīng)典第二關(guān)：搖頭晃腦背古詩第三關(guān)：讀諺語第四關(guān)：我讀的又快又準(zhǔn)第五關(guān)：詞語小超市知識積累關(guān)第一關(guān)：快樂讀經(jīng)典第一關(guān)：快樂讀經(jīng)典第一關(guān)：快樂讀經(jīng)典zhǎnghūrén

jídàijiào

長呼人

即代叫

rén

bù

zài

jǐ

jí

dào人不在

已即到chēngzūnzhǎngwùhū

míng

稱尊長

勿呼名

Duìzūn

zhǎng

wùxiànnéng

對尊長

勿見能lù

yùzhǎng

jí

qū

yī

路遇長

疾趨揖

zhǎngwúyán

tuìgōnglì長無言

退恭立

zhǎnghūrén

jí第二關(guān)：搖頭晃腦背古詩第二關(guān)：搖頭晃腦背古詩游子吟

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！咎啤棵辖加巫右鳌咎频谌P(guān)：讀諺語

第三關(guān)：讀諺語要知天下事，須讀古人書。愛學(xué)出勤奮，勤奮出天才。讀書有三到：心到、眼到、口到。天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。讀一本書，就是和許多高尚的人談話。要知天下事，須讀古人書。第四關(guān)：我讀的又快又準(zhǔn)

第四關(guān)：我讀的又快又準(zhǔn)水連天天連水，水連天，水天一色望無邊。藍(lán)藍(lán)的天似綠水，綠綠的水如藍(lán)天。水連天天連水，水連天，第五關(guān)：詞語小超市

第五關(guān)：詞語小超市描寫人物儀態(tài)、外貌的詞語：憨態(tài)可掬文質(zhì)彬彬風(fēng)度翩翩相貌堂堂落落大方眉清目秀描寫人物神情、情緒的詞語：悠然自得眉飛色舞喜笑顏開神采奕奕欣喜若狂滿面春風(fēng)描寫人物儀態(tài)、外貌的詞語：幫助老山羊1、火眼金睛細(xì)看圖。2、奇思妙想編故事。3、妙語連珠講故事。幫助老山羊1、火眼金睛細(xì)看圖。第一步、火眼金睛細(xì)看圖。

1、咱們先來看看這幅圖，老山羊都請了誰？按順序說。2、他們都有什么樣的表情？按順序說。第一步、火眼金睛細(xì)看圖。3、發(fā)生什么事情了，大家都這樣？心里又會(huì)想些什么？

4、咱們看看桌子上的食物。3、發(fā)生什么事情了，大家都這樣？心里又會(huì)想些什么？

4、咱

第二步奇思妙想編故事咱們已經(jīng)把圖畫看的很清楚了，想一想，他們會(huì)說些什么？

最后是誰想到了辦法，大家才高興的吃了起來？第二步第三步妙語連珠講故事同學(xué)們觀察的很仔細(xì)，想象力也很豐富，現(xiàn)在老師問你們，誰能把咱們剛才講的連在一起，編成一個(gè)精彩的故事？第三步寫作關(guān)

我手寫我心寫作關(guān)

我手寫我心寫作指導(dǎo)

1、要按一定的順序觀察圖畫。2、要加入大膽又合理的想象。3、寫的時(shí)候，要按照觀察的順序，把它有條理的寫下來。寫作指導(dǎo)妙筆生花寫故事同學(xué)們，現(xiàn)在趕緊拿起你們手中的筆，把你編寫的精彩故事寫下來，讓我們比一比誰會(huì)是今天的故事大王。妙筆生花寫故事老山羊請客開頭：老山羊請客原因。都請了誰？