2023元宵節(jié)主題班會活動方案（7篇）

2023元宵節(jié)主題班會活動方案（7篇）元宵節(jié)這一兩千多年歷史的傳統(tǒng)佳節(jié),是我國的傳統(tǒng)民族節(jié)日,可是不一樣地域中間的風(fēng)俗習(xí)慣和飲食搭配都有肯定的差別，以下是預(yù)備的2023元宵節(jié)主題班會活動方案范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

2023元宵節(jié)主題班會活動方案篇1

師：天上一輪滿人間萬里明一年初望明月生輝三五良宵花燈吐艷萬

家燈火同秋月大地光明不夜天，同學(xué)們，知道老師說的是什么節(jié)嗎?

五(一)班元宵節(jié)主題班會現(xiàn)在開頭——

男：每年春節(jié)一過，隨之而來的又是一個傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，請問，元宵節(jié)是我國農(nóng)歷幾月幾日?

農(nóng)歷正十五

女：元宵節(jié)也和春節(jié)一樣，有許多習(xí)俗，有同學(xué)對此有一些了解嗎?

觀燈，吃元宵，耍獅子，舞龍燈，猜燈謎

男：說到吃元宵，大家想吃不，那我們今日一起來吃元宵怎么樣：

(吃元宵嬉戲規(guī)章：嘴銜碗通過布滿繩子的場地，身體任何部位不許遇到繩子，第一次嘗試，其次次正式開頭，誰得到的元宵最多為勝。)

女：元宵好吃，也需要努力才能吃到，其實這告知我們在美妙的東西都需要努力才能得到。元宵是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，關(guān)于元宵節(jié)習(xí)俗的來歷，民間還有幾種好玩的傳奇：今日我就給大家講一個燈的傳奇：

傳奇在很久以前，兇禽猛獸許多，四處損害人和牲畜，人們就組織起來去打它們，有一只神鳥困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后非常震怒，馬上傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒心地和善，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危急，偷偷駕著祥云來到人間，把這個消息告知了人們。眾人聽說了這個消息，有如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好，過了好久，才有個老人家想出個法子，他說：「在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了」。

大家聽了都點頭稱是，便分頭預(yù)備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，以中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產(chǎn)。為了紀(jì)念這次勝利，從今每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放

煙火來紀(jì)念這個日子。猜燈謎也是這個時候開頭消失的，今日又一個元宵節(jié)我們也一起來玩猜燈謎怎么樣?

(猜燈謎嬉戲嬉戲規(guī)章：嬉戲者從燈籠中選擇一個燈籠拿出其中的燈謎，讀出題目讓下面同學(xué)來猜，假如猜不出，需要用自己的姿體語言來給大家做提示。)

男：元宵樂，樂元宵，猜燈謎真好玩，不過同學(xué)們可能還不知道元宵節(jié)這天還有一個很重要的活動----觀燈。為了讓大家再一次感受一下元宵的歡樂，就讓我們一起來觀燈吧!

(嬉戲觀燈嬉戲規(guī)章：一個大燈籠在全部同學(xué)中依次傳遞，每傳到一位同學(xué)手中，該同學(xué)必需用一個形容詞，或則是動詞來修飾這個燈籠。說不出來的同學(xué)需要讀一條繞口令作為懲處。)

男:“元宵樂，樂元宵!”讓我們跟著歌曲結(jié)束今日的主題班會吧!

師：星月花燈笙簫歌舞綠草如茵開春景花燈龍鼓鬧元宵城鄉(xiāng)同歌清平樂和諧班級滿庭芳，同學(xué)們今日的主題班會到此結(jié)束。

2023元宵節(jié)主題班會活動方案篇2

一.設(shè)計思路

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、做元宵，聽故事、念兒歌、猜燈謎等活動載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡快。

二.活動目標(biāo)

1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

2.感受與家長、老師、小伴侶一起做燈籠、玩花燈、猜燈謎、吃元宵的歡樂。

三.活動預(yù)備

1.元宵節(jié)來歷及習(xí)俗的視頻

2.幼兒自帶花燈和小零食

3.做燈籠所需材料：紅色手工紙、固體膠等。

四.活動流程

上午活動：

9:00——9:30介紹元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗、共享交換食物

9:30——10：00制作元宵燈籠

10:00——10:30操場上欣賞、玩?；?/p>

下午活動：

2：30——3:00品嘗元宵

延長活動：

回家用打電話、訪問等方式向親友慶賀元宵節(jié)歡樂。

2023元宵節(jié)主題班會活動方案篇3

一、活動主題

小新星元宵大狂歡，一起猜燈謎!

(主題可以依據(jù)自己學(xué)校特色進(jìn)行設(shè)置)

二、活動時間

可在元宵節(jié)前兩天左右開展

(詳細(xì)可依據(jù)學(xué)校實際支配而定)

三、活動目的

1、利用元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，提高家長孩子對于品牌文化沉淀的認(rèn)知度;

2、通過元宵節(jié)的相關(guān)嬉戲設(shè)置，提高孩子的參加度，共享活動成果;

3、為春季班續(xù)班、招生、老帶新供應(yīng)強有力的基礎(chǔ);

4、促進(jìn)親子關(guān)系;

5、提高品牌周邊影響力;

四、活動地點

可在校區(qū)內(nèi)進(jìn)行布置或其他場地面積較大的地方

五、活動參加人員

校區(qū)全體在讀同學(xué)家長，周邊同學(xué)家長

六、活動形式

活動形式可以劃分為三個場，兩個區(qū)：

猜燈謎場、手工制作場、制作元宵場;

簽到區(qū)、領(lǐng)獎區(qū);

七、活動預(yù)備流程

1、前期預(yù)備

(1)至少提前兩天電話邀請本校在讀同學(xué)及家長，或者發(fā)出邀請函邀請參加活動;

(2)預(yù)備簽到需要有的簽到信息表;

(3)物料提前預(yù)備：包含活動課程宣揚單、活動海報、優(yōu)待海報等;

(4)手工制作材料：例如花燈需要預(yù)備皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等;

(5)元宵制作材料：糯米粉、已做好的餡、廚房用具、一次性餐盒、一次性手套;

(6)禮品;

2、場地預(yù)備

(1)猜燈謎場：

①提前預(yù)備燈謎提問板(或者提問卡);

②懸掛有燈謎的花燈供學(xué)員與家長選猜;

(2)手工制作場(花燈為例)

①提前放置成品圖片紙，以便于同學(xué)根據(jù)實際制作;

②桌椅預(yù)備;

③需要有一名提前熟識了手工制作的老師進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo);

留意：星創(chuàng)會供應(yīng)線上猜燈謎活動，為各位節(jié)約燈謎提問板的預(yù)備步驟了喲~!

(3)制作元宵場

①放置相應(yīng)的制作流程打印圖，以便于同學(xué)根據(jù)實際教程制作;

②桌椅預(yù)備;

③廚房用品預(yù)備;

④需要有一名提前熟識元宵制作的老師進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo);

3、活動流程

(1)入場

活動入口處，設(shè)有簽處處，可支配2-3名課程顧問在此等候家長，并區(qū)分在讀學(xué)員及邀請的新學(xué)員，新學(xué)員應(yīng)盡可能填寫具體信息后參加活動，以便課程顧問后期跟進(jìn)。

場內(nèi)老師根據(jù)同學(xué)班級進(jìn)行分組，活動開頭前，可以利用歌曲律動進(jìn)行暖場。

(2)主持人開幕

(3)校長致辭

(4)活動開頭

家長可帶領(lǐng)學(xué)員根據(jù)闖關(guān)卡進(jìn)行活動步驟的體驗及游玩，同時留意活動期間學(xué)員的平安。

(5)留意事項

①學(xué)員每參加一個活動，負(fù)責(zé)相關(guān)活動板塊的老師應(yīng)在闖關(guān)卡中蓋章以表示鼓舞;

②孩子們制作的手工、元宵可以有各自帶回家，與家人共享勞動的果實;

③孩子們的勞動成果上應(yīng)提前貼有學(xué)校的聯(lián)系方式，加強被動聯(lián)系率;

④機動人員應(yīng)時刻在場地的四周保證平安;

⑤全程應(yīng)當(dāng)要有背景音樂進(jìn)行持續(xù)暖場;

⑥相關(guān)人員拍照記錄，便利以后宣揚供應(yīng)素材;

2023元宵節(jié)主題班會活動方案篇4

一、活動目標(biāo)

1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

2、感知元宵節(jié)是全家團聚的日子，感受節(jié)日歡樂的氛圍和對節(jié)日的寵愛之情。

二、活動預(yù)備

1、“元宵節(jié)的來歷”視頻;

2、預(yù)備幾個簡潔的有關(guān)的謎語;

3、彩泥每個幼兒一份;

4、《賣湯圓》兒歌。

三、活動過程

(一)、導(dǎo)入部分

老師對幼兒說：“今日啊，有幾個小伴侶來和我們一起過節(jié)日，小伴侶們仔細(xì)看看動畫片里說的是什么?”

(二)、基本部分

1、熟悉元宵節(jié)

幼兒觀看動畫片結(jié)束后老師提出問題：小伴侶們都看動畫片那動畫片里講什么啊?她們過的是什么節(jié)?他們是怎樣過節(jié)的?都有什么活動?

老師請幼兒仔細(xì)思索大膽回答問題，大膽說出自己的想法。

2、猜燈謎

老師依次出示燈謎

(1)“白白胖胖，圓圓溜溜。甜甜五臟，裝中間。吃在嘴里，又軟又黏”提示幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開動腦筋說出謎底(湯圓)。老師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團團聚圓。

(2)“什么花天上開?天上開了花，人人笑哈哈?！?大家來猜猜——煙花)

(3)“一個南瓜，兩頭兒空，肚里開花放光明，。有瓜沒葉兒，高高掛，照得面前一片紅。”(打一物——燈籠)

(4)“元宵佳節(jié)就有它，謎語往它身上藏。”(打一物——花燈)

(5)“正月十五，全家聚，圓桌坐來，圓著吃?！?打一名詞團聚飯)老師可以提示幼兒全家一起開快樂心地在吃元宵飯，叫什么飯?引導(dǎo)幼兒說出團聚飯，老師解釋團聚的意思，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開快樂心吃團聚飯。

3、做湯圓

老師發(fā)給幼兒每人一份彩泥，讓幼兒依據(jù)自己的想法做出不同種類的湯圓。讓幼兒自己動手做，感受到做湯圓的樂趣。

4、唱兒歌《賣湯圓》

(1)老師教幼兒學(xué)會唱兒歌。

(2)依據(jù)歌詞邊唱表演動作。

結(jié)束部分

老師讓幼兒整理好桌上的東西，放會原處，活動結(jié)束。

2023元宵節(jié)主題班會活動方案篇5

活動來源：

農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，春燈節(jié)，是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項重要民間習(xí)俗。

活動目標(biāo)：

1、了解元宵節(jié)的來歷，知道元宵節(jié)的一些民俗及慶祝方式!

2、感受節(jié)日氛圍，體驗集體活動的歡樂!

活動時間：

正月十五下午三點——四點

活動地點：

共享空間

活動過程：

一、預(yù)備篇

集體設(shè)計活動：紅包對對碰

每位珍寶自己設(shè)計一個心目中的紅包，在元宵會時送給自己的好伴侶!

二、開場篇

集體舞蹈：兔子舞

大家一起跳舞到，感受節(jié)日歡樂的氣氛。

三、歡樂兒歌篇

中幼A班：《正月十五鬧元宵》《新年到》

中幼B班：《吃湯圓》《元宵節(jié)》

中幼C班：《元宵燈會》《紅紅火火過新年》

每班珍寶以拉賽的形式進(jìn)行元宵兒歌會，體驗節(jié)日的歡樂，在節(jié)日中收獲學(xué)問。

四、尾聲篇

以拉手舞結(jié)束整場活動，讓幼兒與自己的好伴侶拉手一起舞蹈，跳出歡樂，跳出友情!

元宵是個浪漫的日子，在浪漫的日子里，我們相約嵐谷;

元宵是個團聚的日子，在團聚的日子里，我們相約嵐谷;

元宵是個詩意的日子，在詩意的日子里，我們相約嵐谷;

一起唱歌，一起猜燈謎，一起吃湯圓，

祝福全部的嵐谷人生活布滿浪漫，日子團團聚圓，工作每天都詩意!元宵節(jié)歡樂!

2023元宵節(jié)主題班會活動方案篇6

活動意圖：

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，正月十五鬧元宵，團團聚圓吃湯圓，為了慶祝一年一度的元宵佳節(jié)，更為了讓幼兒園的小伴侶親身感受民俗節(jié)日的氣氛，增加小伴侶們的生活閱歷，學(xué)習(xí)做元宵的基本技能，培育小伴侶動手力量及愛好。

活動目標(biāo)：

1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。(難點)

2.能運用揉，搓，團聚，包餡等技能做元宵。(重點)

3.品嘗元宵的不同味道，體驗勞動的歡樂。

活動預(yù)備：

1.有關(guān)元宵節(jié)的錄像。

2.黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。

3.花燈。

4.黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi)。和好的糯米粉并分成小團，干糯米粉

5.碗，勺子，抹布，塑料臺布，盛元宵的容器。

6.歡快的慶新年樂曲。

活動流程：

一、觀看“元宵節(jié)”錄像，并引出主題。

1.師：小伴侶們從錄像中看到了什么?幼：(吃元宵，看花燈，猜燈謎，放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。

二、學(xué)做元宵。

1.師:小伴侶們吃過元宵嗎?幼：吃過。師：吃過什么餡的呢?幼：有五仁，豆沙，黑芝麻，花生等，小伴侶們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵，請小伴侶來嘗一嘗(幼兒園的小伴侶挨個品嘗不同口味的元宵，并說出它的口味)。

2.師：院校是什么外形的啊?幼:圓形的。師：你們想不想自己來動手做元宵呢?幼:想

3.認(rèn)知做元宵的原料--和好的糯米粉團，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。

4.觀看老師做元宵：現(xiàn)將小團的糯米粉揉一揉，搓一搓，團聚，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來，最終再把它團聚。

5.讓幼兒園的小伴侶們自己動手做元宵，依據(jù)老師講解的做元宵時的重要細(xì)節(jié)：揉，搓，團聚，挖坑，包餡。并依據(jù)自己的口味選擇餡料，最終將做好的元宵整齊的排列在容器中。

小結(jié)：讓幼兒園的`小伴侶們了解元宵的外形，顏色及不同口味的元宵，同時能運用揉，搓，團聚，挖坑，包餡等技能制作元宵。

三、品嘗元宵，體驗勞動的歡樂。

1.老師出示花燈，讓小伴侶跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎嬉戲。

2.煮元宵的同時老師把碗，勺子擺放好，小伴侶洗手。

3.幼兒園的小伴侶們品嘗元宵，相互說說此時心里的感受，體驗勞動的歡樂。

活動延長：

引導(dǎo)小伴侶們閱讀幼兒用書第1冊第14--15頁，進(jìn)一步了解元宵的制作過程，并學(xué)說繞口令。

區(qū)域活動《元宵節(jié)》

活動閱歷：

進(jìn)一步了解元宵節(jié)的由來和習(xí)俗，學(xué)說繞口令。

活動材料：

幼兒用書。

活動指導(dǎo)：

1、請小伴侶們閱讀幼兒用書，并小聲溝通自己的熟悉。

2、幼兒園老師可以和小伴侶們一起共同閱讀、溝通。

3、引導(dǎo)小伴侶們學(xué)說繞口令兒歌。

繞口令：

年糕和元宵

巧巧愛吃年糕，小小愛吃元宵。

巧巧讓媽媽做年糕，小小讓媽媽做元宵。

媽媽做了年糕又做元宵，煮了元宵，又蒸年糕。

樂得巧巧又跳又笑，笑得小小說：“好，好，好!”

兒歌《做元宵》

一手下，一手上，

面團中間放。

手掌合起轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，

我的元宵真好看。

活動反思：

本節(jié)活動的設(shè)計激發(fā)了小伴侶的愛好，讓他們知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗是吃元宵，點話燈和猜燈謎。同時也學(xué)會了運用揉，搓，團聚，包餡技能，制作不同口味的元宵，體驗勞動的歡樂。在以后的講課過程中，我應(yīng)多注意觀看孩子對什么感愛好，對什么不感愛好，抓住孩子的心理特征，大家溝通了元宵的味道。活動在孩子們歡快的心情中結(jié)束了。

通過這一活動，讓我充分感受到了“小孩不小”這句話的效應(yīng)來，孩子們的力量是不容忽視的，我們的教學(xué)取之于生活，服務(wù)于生活，讓孩子們學(xué)習(xí)生活。

本活動重難點：

在活動一.二中完成，活動中運用了講解法，示范法。

2023元宵節(jié)主題班會活動方案篇7

一、活動主題：

元宵花燈喜樂會

二、活動時間：

20__年2月23日

三、活動目標(biāo)：

1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的愛好和愛好。

2.觀賞各種各樣的花燈，感受花燈豐富的形狀、顏色、圖案等特點。

3.通過制作花燈，熬煉幼兒的手工制作力量，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

4.知道元宵節(jié)的由來。

5.與家長一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。

6.通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣揚范圍。

四、活動地點：

可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

五、活動人員：

全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

六、活動形式：

場地分為學(xué)問區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、欣賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。

七、活動前沿

一)前期預(yù)備：

1.給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參與活動。

2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。

3.如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

4.活動需要預(yù)備的背板。

5.制作條幅：__幼兒園元宵喜樂會。

6.預(yù)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可依據(jù)狀況，預(yù)備1—2棵)，許愿卡片。

7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhaoli)3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

9.提前預(yù)備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓十名幼兒舞動，同時考慮到間距。

10.班級進(jìn)行美術(shù)活動《花燈》：小班以花燈(老師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的觀賞區(qū)進(jìn)行展現(xiàn)。

11.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展現(xiàn)。

12.老師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡潔的燈謎，制作有燈謎的花燈。

13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)章提示板。

15.選定一位老師為采訪員，在活動中對幼兒進(jìn)行采訪。

16.由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成平安小組。

17.預(yù)備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)(休息區(qū)除外)預(yù)備小印章。

18.預(yù)備音響設(shè)備，預(yù)備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

二)場地布置：

公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

1.學(xué)問區(qū)：展現(xiàn)“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。

2.制作花燈區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)章提示板;

②擺好桌椅(依據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

③每桌前支配一位會制作花燈的老師，從而幫助提示家長及幼兒順當(dāng)制作。

3.制作元宵區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)章提示板;

②擺好桌椅(依據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③每桌前支配一位會做元宵的老師，從而幫助提示家長及幼兒順當(dāng)制作。

4.觀賞區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)章提示板;

②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

5.燈謎區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)章提示板;

②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

6.舞龍區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)章提示板;

②投放布龍。

7.休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長休息。

8.許愿區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)章提示板與水彩筆;

②放置許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)