蘇教版八年級下冊生物：第三節(jié)-昆蟲的生殖與發(fā)育課件

腦筋急轉彎：一只毛毛蟲要去河對岸參加森林運動會，它是怎么過河的？毛毛蟲是變成蝴蝶飛過去的。思考：毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的？腦筋急轉彎：一只毛毛蟲要去河對岸參加森林運動會，它是怎么過河第三節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育第三節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育1、舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。2、通過觀察家蠶和蝗蟲的發(fā)育，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。3、知道昆蟲發(fā)育中有蛻皮現象。學習目標1、舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。學習目標一、家蠶的生殖與發(fā)育一、家蠶的生殖與發(fā)育家蠶是大家非常熟悉的一種動物,我國曾以“養(yǎng)蠶繅絲”著稱于世.繅絲s?o將蠶繭抽出蠶絲的工藝概稱繅絲家蠶是大家非常熟悉的一種動物,我國曾以“養(yǎng)蠶繅絲”著稱于世.大量的中國絲織品經此路西運傳到歐洲，故而得名。大量的中國絲織品經此路西運傳到歐洲，故而得名。⑤正在產卵的蠶蛾②、1、2、5齡幼蟲①、蠶吐絲作繭⑥蠶蛹④正在羽化的蠶蛾③雌雄蠶蛾交尾⑤正在產卵的蠶蛾②、1、2、5齡幼蟲①、蠶吐絲作繭⑥蠶蛹④正1.家蠶的一生要經過_________、_____、_______和_______四個時期。受精卵幼蟲蛹成蟲2.家蠶是通過哪種生殖方式繁殖后代的？這種生殖方式的特點是什么？有性生殖，經過兩性生殖細胞的結合，由受精卵發(fā)育成新個體。1.家蠶的一生要經過_________、_____、___3.比較家蠶的幼蟲、成蟲和蛹的形態(tài)特點和生活習性身體柔軟，具有環(huán)節(jié)在胸腹部有八對足主要以桑葉為食，有蛻皮現象，化蛹前吐絲作繭有三對足，兩對翅，體被白色鱗毛。不取食，幾乎不能飛行，雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌蛾產卵后也死亡。體表光滑，體形呈橢圓柱狀不食不動，羽化成蛾，破繭而出3.比較家蠶的幼蟲、成蟲和蛹的形態(tài)特點和生活習性身體柔軟，具完全變態(tài)發(fā)育：2.生殖方式：有性生殖3.發(fā)育過程：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲4、例如：蠶、蜜蜂、蝴蝶、蠅、蚊等昆蟲1、概念：在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性差異很大。完全變態(tài)發(fā)育：2.生殖方式：有性生殖1、概念：在由受精卵發(fā)育成蟲產卵幼蟲成蟲二、蝗蟲的生殖與發(fā)育討論：1、比較蝗蟲幼蟲和成蟲的差異？2、蝗蟲的生長發(fā)育經過了哪幾個時期？蝗蟲的幼蟲，形態(tài)和生活習性與成蟲相似，只是身體較小，生殖器官沒有發(fā)育成熟，僅有翅芽，能夠跳躍，稱為跳蝻．成蟲產卵幼蟲成蟲二、蝗蟲的生殖與發(fā)育討論：蝗蟲的幼蟲，形態(tài)和1、蝗蟲的發(fā)育階段：受精卵幼蟲成蟲2、幼蟲與成蟲的異同：幼蟲、成蟲都有外骨骼，幼蟲外部形態(tài)與成蟲相似，只是身體小，僅有翅芽3、蛻皮：5次

蛻皮的原因：外骨骼不能隨身體生長而生長。（金蟬脫殼）1、蝗蟲的發(fā)育階段：受精卵幼蟲成蟲2、幼蟲與成蟲的異同：幼蟲不完全變態(tài)發(fā)育2.生殖方式：有性生殖3.發(fā)育過程：卵→幼蟲→成蟲例如：螻蛄、螳螂、蟋蟀、蟬、蟑螂、蜻蜓、蚜蟲等1、概念：幼蟲和成蟲的形態(tài)結構和生活習性相似，幼蟲身體較小，生殖器官沒有發(fā)育成熟。不完全變態(tài)發(fā)育2.生殖方式：有性生殖1、概念：幼蟲和成蟲的形比較家蠶和蝗蟲生殖和發(fā)育的異同點有性生殖，變態(tài)發(fā)育發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，幼蟲的形態(tài)結構和生活習性與成蟲有顯著不同，為完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育經過卵、幼蟲、成蟲三個時期，幼蟲與成蟲的形態(tài)結構、生活習性相似，為不完全變態(tài)發(fā)育比較家蠶和蝗蟲生殖和發(fā)育的異同點有性生殖，發(fā)育經過卵、幼蟲、本課總結昆蟲的生殖和發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育2.生殖方式：有性生殖3.發(fā)育過程：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲例如：蜜蜂、蝴蝶、蠅、蚊等昆蟲1、概念：發(fā)育要經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，而且幼蟲和成蟲差異大。2.生殖方式：有性生殖3.發(fā)育過程：卵→若蟲→成蟲例如：螳螂、蟋蟀、蟬、蟑螂、蜻蜓、蚜蟲1、概念：發(fā)育要經過受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，而且幼蟲和成蟲差別不明顯(蠶)(蝗蟲)本課總結昆蟲的生殖和發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育2.生殖方1.某同學在公園發(fā)現了一條綠色的“肉蟲”，并把它放在了一個小盒里，帶回了家。過了幾天，當他再打開盒子看時，發(fā)現“肉蟲”變成了一只美麗的蝴蝶。他捉住的這只昆蟲應當屬于完全變態(tài)發(fā)育的一種。那么正確的完全變態(tài)發(fā)育過程應當是（）

A.卵→蛹→幼蟲→成蟲B.卵→幼蟲→蛹→成蟲C.卵→若蟲→成蟲D.卵→若蟲→蛹→成蟲B

1.某同學在公園發(fā)現了一條綠色的“肉蟲”，并把它放在了一個小2.夏天，人們常常會在河邊看到“蜻蜓點水”的現象。你知道那些蜻蜓在進行什么活動嗎？()A.喝水

B.產卵C.練習飛行D.捉河里的小動物3.蝗蟲的若蟲與成蟲相比，本質的區(qū)別是（

）A．生殖器官沒有發(fā)育成熟

B．身體較小C．內臟器官結構不同

D．若蟲都不能飛BA2.夏天，人們常常會在河邊看到“蜻蜓點水”的現象。你知道那些4、中藥蟬蛻是蟬在發(fā)育中蛻下的（）A、皮膚B、骨C、外骨骼D、甲殼

C5、發(fā)育不經過蛹期的昆蟲是（）A、螳螂B、蜜蜂C、菜粉蝶D、家蠶A4、中藥蟬蛻是蟬在發(fā)育中蛻下的（）C5、發(fā)育不經：(1)圖中四種蟲態(tài)的名稱分別為A_______、B________、C________、D_______。(2)由圖可看出，黏蟲的發(fā)育類型為___________發(fā)育，發(fā)育順序為______________(用字母和箭頭表示(3)昆蟲“作繭自縛”是指昆蟲進入了_________期成蟲幼蟲卵蛹完全變態(tài)C→B→D→A蛹6.如圖所示為黏蟲發(fā)育過程的四種蟲態(tài)圖，請據圖回答：(1)圖中四種蟲態(tài)的名稱分別為A_______、B____你知道嗎？蟬的一生：蟬的幼蟲生活于土中，以植物的汁液為食，慢慢長大，每蛻一次皮便長大一些。它有一對翅芽，每蛻一次皮，翅芽也長大一些。在土中做窩生存。通過以上對蟬的發(fā)育過程的描述，你認為蟬的蛻皮與它的身體結構有關嗎？有關蟬的蛻皮，脫掉的是外骨骼，外骨骼不能隨身體的生長而生長，限制了蟬的生長，所以蟬有蛻皮現象。你知道嗎？蟬的一生：蟬的幼蟲生活于土中，以植物的汁液為食，慢毛毛蟲都期待著明天有一雙美麗的翅膀!勇敢、自信的毛毛蟲，夢是蝴蝶的翅膀，心是成長的力量，努力咀嚼知識的葉片，展開夢想的翅膀，你會蛻變成美麗的蝴蝶！青春寄語毛毛蟲都期待著明天有一雙美麗的翅膀!青春腦筋急轉彎：一只毛毛蟲要去河對岸參加森林運動會，它是怎么過河的？毛毛蟲是變成蝴蝶飛過去的。思考：毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的？腦筋急轉彎：一只毛毛蟲要去河對岸參加森林運動會，它是怎么過河第三節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育第三節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育1、舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。2、通過觀察家蠶和蝗蟲的發(fā)育，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。3、知道昆蟲發(fā)育中有蛻皮現象。學習目標1、舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。學習目標一、家蠶的生殖與發(fā)育一、家蠶的生殖與發(fā)育家蠶是大家非常熟悉的一種動物,我國曾以“養(yǎng)蠶繅絲”著稱于世.繅絲s?o將蠶繭抽出蠶絲的工藝概稱繅絲家蠶是大家非常熟悉的一種動物,我國曾以“養(yǎng)蠶繅絲”著稱于世.大量的中國絲織品經此路西運傳到歐洲，故而得名。大量的中國絲織品經此路西運傳到歐洲，故而得名。⑤正在產卵的蠶蛾②、1、2、5齡幼蟲①、蠶吐絲作繭⑥蠶蛹④正在羽化的蠶蛾③雌雄蠶蛾交尾⑤正在產卵的蠶蛾②、1、2、5齡幼蟲①、蠶吐絲作繭⑥蠶蛹④正1.家蠶的一生要經過_________、_____、_______和_______四個時期。受精卵幼蟲蛹成蟲2.家蠶是通過哪種生殖方式繁殖后代的？這種生殖方式的特點是什么？有性生殖，經過兩性生殖細胞的結合，由受精卵發(fā)育成新個體。1.家蠶的一生要經過_________、_____、___3.比較家蠶的幼蟲、成蟲和蛹的形態(tài)特點和生活習性身體柔軟，具有環(huán)節(jié)在胸腹部有八對足主要以桑葉為食，有蛻皮現象，化蛹前吐絲作繭有三對足，兩對翅，體被白色鱗毛。不取食，幾乎不能飛行，雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌蛾產卵后也死亡。體表光滑，體形呈橢圓柱狀不食不動，羽化成蛾，破繭而出3.比較家蠶的幼蟲、成蟲和蛹的形態(tài)特點和生活習性身體柔軟，具完全變態(tài)發(fā)育：2.生殖方式：有性生殖3.發(fā)育過程：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲4、例如：蠶、蜜蜂、蝴蝶、蠅、蚊等昆蟲1、概念：在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性差異很大。完全變態(tài)發(fā)育：2.生殖方式：有性生殖1、概念：在由受精卵發(fā)育成蟲產卵幼蟲成蟲二、蝗蟲的生殖與發(fā)育討論：1、比較蝗蟲幼蟲和成蟲的差異？2、蝗蟲的生長發(fā)育經過了哪幾個時期？蝗蟲的幼蟲，形態(tài)和生活習性與成蟲相似，只是身體較小，生殖器官沒有發(fā)育成熟，僅有翅芽，能夠跳躍，稱為跳蝻．成蟲產卵幼蟲成蟲二、蝗蟲的生殖與發(fā)育討論：蝗蟲的幼蟲，形態(tài)和1、蝗蟲的發(fā)育階段：受精卵幼蟲成蟲2、幼蟲與成蟲的異同：幼蟲、成蟲都有外骨骼，幼蟲外部形態(tài)與成蟲相似，只是身體小，僅有翅芽3、蛻皮：5次

蛻皮的原因：外骨骼不能隨身體生長而生長。（金蟬脫殼）1、蝗蟲的發(fā)育階段：受精卵幼蟲成蟲2、幼蟲與成蟲的異同：幼蟲不完全變態(tài)發(fā)育2.生殖方式：有性生殖3.發(fā)育過程：卵→幼蟲→成蟲例如：螻蛄、螳螂、蟋蟀、蟬、蟑螂、蜻蜓、蚜蟲等1、概念：幼蟲和成蟲的形態(tài)結構和生活習性相似，幼蟲身體較小，生殖器官沒有發(fā)育成熟。不完全變態(tài)發(fā)育2.生殖方式：有性生殖1、概念：幼蟲和成蟲的形比較家蠶和蝗蟲生殖和發(fā)育的異同點有性生殖，變態(tài)發(fā)育發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，幼蟲的形態(tài)結構和生活習性與成蟲有顯著不同，為完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育經過卵、幼蟲、成蟲三個時期，幼蟲與成蟲的形態(tài)結構、生活習性相似，為不完全變態(tài)發(fā)育比較家蠶和蝗蟲生殖和發(fā)育的異同點有性生殖，發(fā)育經過卵、幼蟲、本課總結昆蟲的生殖和發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育2.生殖方式：有性生殖3.發(fā)育過程：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲例如：蜜蜂、蝴蝶、蠅、蚊等昆蟲1、概念：發(fā)育要經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，而且幼蟲和成蟲差異大。2.生殖方式：有性生殖3.發(fā)育過程：卵→若蟲→成蟲例如：螳螂、蟋蟀、蟬、蟑螂、蜻蜓、蚜蟲1、概念：發(fā)育要經過受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，而且幼蟲和成蟲差別不明顯(蠶)(蝗蟲)本課總結昆蟲的生殖和發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育2.生殖方1.某同學在公園發(fā)現了一條綠色的“肉蟲”，并把它放在了一個小盒里，帶回了家。過了幾天，當他再打開盒子看時，發(fā)現“肉蟲”變成了一只美麗的蝴蝶。他捉住的這只昆蟲應當屬于完全變態(tài)發(fā)育的一種。那么正確的完全變態(tài)發(fā)育過程應當是（）

A.卵→蛹→幼蟲→成蟲B.卵→幼蟲→蛹→成蟲C.卵→若蟲→成蟲D.卵→若蟲→蛹→成蟲B

1.某同學在公園發(fā)現了一條綠色的“肉蟲”，并把它放在了一個小2.夏天，人們常常會在河邊看到“蜻蜓點水”的現象。你知道那些蜻蜓在進行什么活動嗎？()A.喝水

B.產卵C.練習飛行D.捉河里的小動物3.蝗蟲的若蟲與成蟲相比，本質的區(qū)別是（

）A．生殖器官沒有發(fā)育成熟

B．身體較小C．內臟器官結構不同

D．若蟲都不能飛BA2.夏天，人們常常會在河邊看到“蜻蜓點水”的現象。你知道那些4、中藥蟬蛻是蟬在發(fā)育中蛻下的（）A、皮膚B、骨C、外骨骼D、甲殼

C5、發(fā)育不經過蛹期的昆蟲是（）A、螳螂B、蜜蜂C、菜粉蝶D、家蠶A4、中藥蟬蛻是蟬在發(fā)育中蛻下的（）C5、發(fā)育不經：(1)圖中四種蟲態(tài)的名稱分別為A_______、B________、C________、D_______。(2)由圖可看出，黏蟲的發(fā)育類型為___________發(fā)育，發(fā)育順序為______________(用字母和箭頭表示(3)昆蟲“作繭自縛”是指昆蟲進入了_________期成蟲幼蟲卵蛹完全變態(tài)C→B→D→A蛹6.如圖所示為黏蟲發(fā)育過程的四種蟲態(tài)圖，請據圖回答：(1)圖中四種蟲態(tài)的名稱分別為A_______、B____你知道嗎？