四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版

三角形的三邊關(guān)系三角形的三邊關(guān)系16dm4dm6dm6dm4dm5dm6dm4dm6dm2、想一想：剪成的兩條邊長(zhǎng)度之和與第三邊有什么關(guān)系？你認(rèn)為什么情況下能圍成三角形？圍成三角形的三邊之間有什么關(guān)系？和小組同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。6dm4dm8dm1、以小組為單位，把自己手中的作品放到一起，看一看，說(shuō)一說(shuō)：你剪開(kāi)的是哪條邊（長(zhǎng)邊、短邊還是等邊）？能否圍成三角形？6dm4dm9dm6dm4dm6dm●●兩點(diǎn)之間線段最短6dm4dm6dm●●兩點(diǎn)之間線段最短2●●400米100米500米？●●400米100米500米？3四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版4四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版5四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版6四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版7四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版8606093029282726252423222120191817161514131211109876543210313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960302928272625242322212019181716106dm4dm9dm6dm4dm6dm6dm4dm6dm1、以小組為單位，把自己手中的作品放到一起，看一看，說(shuō)一說(shuō)：你剪開(kāi)的是哪條邊（長(zhǎng)邊、短邊還是等邊）？能否圍成三角形？2、想一想：剪成的兩條邊長(zhǎng)度之和與第三邊有什么關(guān)系？你認(rèn)為什么情況下能圍成三角形？圍成三角形的三邊之間有什么關(guān)系？和小組同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。6dm4dm8dm6dm4dm4dm6dm4dm3dm6dm4dm9dm11四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版12四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版13四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版14四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版15四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版16四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版17四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版186dm4dm5dm6dm4dm6dm6dm4dm8dm（）6dm4dm9dm6dm4dm4dm6dm4dm3dm6dm4dm6dm6dm4dm9dm6dm4dm5dm6dm4dm8dm6dm4dm9dm6dm4dm9dm1、以小組為單位，把自己手中的作品放到一起，看一看，說(shuō)一說(shuō)：你剪開(kāi)的是哪條邊（長(zhǎng)邊、短邊還是等邊）？能否圍成三角形？6dm4dm3dm6dm4dm3dm6dm4dm6dm6dm4dm4dm2、想一想：剪成的兩條邊長(zhǎng)度之和與第三邊有什么關(guān)系？你認(rèn)為什么情況下能圍成三角形？圍成三角形的三邊之間有什么關(guān)系？和小組同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。1、以小組為單位，把自己手中的作品放到一起，看一看，說(shuō)一說(shuō)：你剪開(kāi)的是哪條邊（長(zhǎng)邊、短邊還是等邊）？能否圍成三角形？6dm4dm5dm19四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版20四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版21四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版22四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版23活動(dòng)要求：1、以小組為單位，把自己手中的作品放到一起，看一看，說(shuō)一說(shuō)：你剪開(kāi)的是哪條邊（長(zhǎng)邊、短邊還是等邊）？能否圍成三角形？2、想一想：剪成的兩條邊長(zhǎng)度之和與第三邊有什么關(guān)系？你認(rèn)為什么情況下能圍成三角形？圍成三角形的三邊之間有什么關(guān)系？和小組同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)?；顒?dòng)要求：1、以小組為單位，把自己手中的作品放到一起，看一看24活動(dòng)要求：1、以小組為單位，把自己手中的作品放到一起，看一看，說(shuō)一說(shuō)：你剪開(kāi)的是哪條邊（長(zhǎng)邊、短邊還是等邊）？能否圍成三角形？2、想一想：剪成的兩條邊長(zhǎng)度之和與第三邊有什么關(guān)系？你認(rèn)為什么情況下能圍成三角形？圍成三角形的三邊之間有什么關(guān)系？和小組同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)?；顒?dòng)要求：1、以小組為單位，把自己手中的作品放到一起，看一看2511cm17cm15cm2cm11cm17cm15cm2cm2611cm15cm2cm11cm15cm2cm2711cm15cm2cm11cm15cm2cm2811cm15cm2cm11cm15cm2cm2911cm17cm14cm3cm11cm17cm14cm3cm3011cm17cm12cm5cm11cm17cm12cm5cm3111cm12cm5cm11cm12cm5cm32●●100米400米500米？●●100米400米500米？33247下面的三條線段能否圍成三角形？246

×

×

√

√245364247下面的三條線段能否圍成三角形？246××√√234下面的三條線段能否圍成三角形？

√1、三條長(zhǎng)度相等的線段。（）2、三條線段，其中兩條長(zhǎng)度相等。（）不能確定下面的三條線段能否圍成三角形？√1、三條長(zhǎng)度相等的線段。35笑笑的心愿

笑笑想要給自家的小狗豆豆做一個(gè)房子，房頂?shù)目蚣苁侨切蔚?，其中一根木條是4分米，另一根是6分米，那么第三根木條可以是多少分米呢？（取整分米數(shù)）笑笑的心愿笑笑想要給自家的小狗豆豆做一個(gè)房36

笑笑想要給自家的小狗豆豆做一個(gè)房子，房頂?shù)目蚣苁侨切蔚?，其中一根木條是4分米，另一根是6分米，那么第三根木條可以是多少分米呢？（取整分米數(shù)）6dm4dm9dm6dm4dm8dm6dm4dm7dm6dm4dm6dm6dm4dm5dm6dm4dm4dm6dm4dm3dm笑笑的心愿笑笑想要給自家的小狗豆豆做一個(gè)房子，房頂?shù)?76dm4dm9dm6dm4dm8dm6dm4dm7dm6dm4dm6dm6dm4dm5dm6dm4dm4dm6dm4dm3dm6dm4dm6dm笑笑的心愿6dm4dm9dm6dm4dm8dm6d386dm4dm9dm6dm4dm8dm6dm4dm7dm6dm4dm6dm6dm4dm5dm6dm4dm4dm6dm4dm3dm6dm4dm4dm笑笑的心愿6dm4dm9dm6dm4dm8dm6d39你有什么收獲？你有什么收獲？40三角形的三邊關(guān)系三角形的三邊關(guān)系416dm4dm6dm6dm4dm5dm6dm4dm6dm2、想一想：剪成的兩條邊長(zhǎng)度之和與第三邊有什么關(guān)系？你認(rèn)為什么情況下能圍成三角形？圍成三角形的三邊之間有什么關(guān)系？和小組同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。6dm4dm8dm1、以小組為單位，把自己手中的作品放到一起，看一看，說(shuō)一說(shuō)：你剪開(kāi)的是哪條邊（長(zhǎng)邊、短邊還是等邊）？能否圍成三角形？6dm4dm9dm6dm4dm6dm●●兩點(diǎn)之間線段最短6dm4dm6dm●●兩點(diǎn)之間線段最短42●●400米100米500米？●●400米100米500米？43四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版44四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版45四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版46四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版47四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版486060493029282726252423222120191817161514131211109876543210313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960302928272625242322212019181716506dm4dm9dm6dm4dm6dm6dm4dm6dm1、以小組為單位，把自己手中的作品放到一起，看一看，說(shuō)一說(shuō)：你剪開(kāi)的是哪條邊（長(zhǎng)邊、短邊還是等邊）？能否圍成三角形？2、想一想：剪成的兩條邊長(zhǎng)度之和與第三邊有什么關(guān)系？你認(rèn)為什么情況下能圍成三角形？圍成三角形的三邊之間有什么關(guān)系？和小組同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。6dm4dm8dm6dm4dm4dm6dm4dm3dm6dm4dm9dm51四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版52四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版53四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版54四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版55四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版56四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版57四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版586dm4dm5dm6dm4dm6dm6dm4dm8dm（）6dm4dm9dm6dm4dm4dm6dm4dm3dm6dm4dm6dm6dm4dm9dm6dm4dm5dm6dm4dm8dm6dm4dm9dm6dm4dm9dm1、以小組為單位，把自己手中的作品放到一起，看一看，說(shuō)一說(shuō)：你剪開(kāi)的是哪條邊（長(zhǎng)邊、短邊還是等邊）？能否圍成三角形？6dm4dm3dm6dm4dm3dm6dm4dm6dm6dm4dm4dm2、想一想：剪成的兩條邊長(zhǎng)度之和與第三邊有什么關(guān)系？你認(rèn)為什么情況下能圍成三角形？圍成三角形的三邊之間有什么關(guān)系？和小組同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。1、以小組為單位，把自己手中的作品放到一起，看一看，說(shuō)一說(shuō)：你剪開(kāi)的是哪條邊（長(zhǎng)邊、短邊還是等邊）？能否圍成三角形？6dm4dm5dm59四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版60四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版61四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版62四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件三角形的三邊關(guān)系冀教版63活動(dòng)要求：1、以小組為單位，把自己手中的作品放到一起，看一看，說(shuō)一說(shuō)：你剪開(kāi)的是哪條邊（長(zhǎng)邊、短邊還是等邊）？能否圍成三角形？2、想一想：剪成的兩條邊長(zhǎng)度之和與第三邊有什么關(guān)系？你認(rèn)為什么情況下能圍成三角形？圍成三角形的三邊之間有什么關(guān)系？和小組同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)?；顒?dòng)要求：1、以小組為單位，把自己手中的作品放到一起，看一看64活動(dòng)要求：1、以小組為單位，把自己手中的作品放到一起，看一看，說(shuō)一說(shuō)：你剪開(kāi)的是哪條邊（長(zhǎng)邊、短邊還是等邊）？能否圍成三角形？2、想一想：剪成的兩條邊長(zhǎng)度之和與第三邊有什么關(guān)系？你認(rèn)為什么情況下能圍成三角形？圍成三角形的三邊之間有什么關(guān)系？和小組同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)?；顒?dòng)要求：1、以小組為單位，把自己手中的作品放到一起，看一看6511cm17cm15cm2cm11cm17cm15cm2cm6611cm15cm2cm11cm15cm2cm6711cm15cm2cm11cm15cm2cm6811cm15cm2cm11cm15cm2cm6911cm17cm14cm3cm11cm17cm14cm3cm7011cm17cm12cm5cm11cm17cm12cm5cm7111cm12cm5cm11cm12cm5cm72●●100米400米500米？●●100米400米500米？73247下面的三條線段能否圍成三角形？246

×

×

√

√245364247下面的三條線段能否圍成三角形？246××√√274下面的三條線段能否圍成三角形？

√1、三條長(zhǎng)度相等的線段。（）2、三條線段，其中兩條長(zhǎng)度相等。（）不能確定下面的三條線段能否圍成三角形？√1、三條長(zhǎng)度相等的線段。75笑笑的心愿

笑笑想要給自家的小狗豆豆做一個(gè)房子，房頂?shù)目蚣苁侨切蔚?，其中一根木條是4分米，另一根是6分米，那么第