2018南京金陵中學(xué)學(xué)測(cè)生物試卷及答案

2018南京金陵中學(xué)學(xué)測(cè)生物試卷及答案本卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括35題，每題2分，共70分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題????意。1.下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.B.A.B.C.D.2.肝細(xì)胞中的水大部分是自由水氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的水中的氫只來(lái)自于氨基自由水可參與細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)及物質(zhì)的運(yùn)輸下列有關(guān)核酸的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A,是細(xì)胞中攜帶遺傳信息的物質(zhì)B.只含有C、H、O、N、P五種元素C,由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成D.DNA主要集中在細(xì)胞核內(nèi)，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中.下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）a.雙縮脲試劑一蛋白質(zhì)一紫色b.蘇丹m染液一脂肪一紅色C.斐林試劑—還原性糖—磚紅色D.碘液一淀粉一藍(lán)色.右圖中①?④表示某細(xì)胞中的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.B.C.D.A.B.C.D.5.結(jié)構(gòu)②與結(jié)構(gòu)④只存在于動(dòng)物細(xì)胞中結(jié)構(gòu)③分泌蛋白質(zhì)時(shí)，體現(xiàn)生物膜具有一定的流動(dòng)性此細(xì)胞可能為原核細(xì)胞，因?yàn)闊o(wú)核膜包被的細(xì)胞核下列關(guān)于生物膜的敘述正確的是（）A.細(xì)胞內(nèi)所有的酶都附著在生物膜上02和CO2的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸C.癌變細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白含量增加D.精、卵細(xì)胞識(shí)別體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能A.B.C.A.B.C.D.“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”，常選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作材料“調(diào)查人群中的遺傳病”，要求做到隨機(jī)取樣和樣本數(shù)量足夠大“綠葉中色素的提取和分離”，色素提取原理是色素在層析液中的溶解度不同“探究溫度對(duì)酶活性的影響”，不能用H2O2和h2o2酶作實(shí)驗(yàn)材料下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.每個(gè)ATP分子中含有二個(gè)高能磷酸鍵，三個(gè)磷酸基團(tuán)B.在細(xì)胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是一個(gè)可逆反應(yīng)C.在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATPD.ATP直接為生物體的各種需能反應(yīng)提供能量.下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（）A.酶在強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和高溫、低溫條件下均會(huì)變性失活

B.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，只能在細(xì)胞內(nèi)起催化作用C.酶的作用條件較溫和，具有高效性和特異性D.酶催化反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變，作用機(jī)理是為生化反應(yīng)供能.與無(wú)氧呼吸相比，下列有關(guān)有氧呼吸特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.需要多種酶參與B.產(chǎn)生水和二氧化碳C.分解有機(jī)物不徹底D.生成大量的ATP.下表是某一洋蔥表皮細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中發(fā)生變化的實(shí)驗(yàn)記錄，該實(shí)驗(yàn)的主要目的是（）蔗糖溶液（g/mL）細(xì)胞變化0.30發(fā)生質(zhì)壁分離0.25無(wú)明顯變化0.20有脹大趨勢(shì)A.證明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性B.測(cè)定細(xì)胞液濃度C.驗(yàn)證原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性D.證實(shí)細(xì)胞是有生命的.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.分裂間期，完成DNA分子的復(fù)制，細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)B.分裂前期，形成染色體，每條染色體含有2條染色單體C.分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞內(nèi)的DNA數(shù)目不變D.分裂末期，赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板，逐漸形成新的細(xì)胞壁.下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（）A.裝片制作的正確順序是：解離一染色一漂洗一制片B.用手直接轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡即可將低倍鏡換成高倍鏡，視野變暗C.漂洗的目的主要是使根尖細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)，便于染色D.視野中分生區(qū)細(xì)胞大多具有完整的細(xì)胞核，因?yàn)殚g期時(shí)間長(zhǎng).關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，但不同組織細(xì)胞中，可能有相同基因表達(dá)B.衰老細(xì)胞中染色質(zhì)固縮，細(xì)胞核增大，色素積累，自由水含量下降，代謝減慢C.細(xì)胞壞死受到由嚴(yán)格的遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控，如蝌蚪發(fā)育過(guò)程中尾的消失D.正常細(xì)胞中均存在原癌基因和抑癌基因，它們能控制細(xì)胞正常分裂與分化14.下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（）A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNAB.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是雙鏈結(jié)構(gòu)C.酵母菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAD.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)物是4種脫氧核甘酸15.下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（）DNA分子結(jié)構(gòu)具有特異性和多樣性DNA分子由兩條鏈組成，具有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)DNA分子中，A與U配對(duì)，C與G配對(duì)D.磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架.下圖為“中心法則”，相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）A.①②分別表示DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

B.③④分別表示翻譯和逆轉(zhuǎn)錄C.④⑤過(guò)程是對(duì)中心法則的發(fā)展和完善D.在人體成熟紅細(xì)胞中只能發(fā)生①②③過(guò)程.下列屬于相對(duì)性狀的是（）A.人的身高與體重B.兔的長(zhǎng)毛與短毛C.貓的白毛與藍(lán)眼D.棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨.控制某植物果實(shí)重量的三對(duì)等位基因E/e、F/f和H/h對(duì)果實(shí)重量的作用相等，分別位于三對(duì)同源染色體上。已知基因型為eeffhh的果實(shí)重120克，然后每增加一個(gè)顯性基因就使果實(shí)增重15克。現(xiàn)用基因型為EEffhh的植物甲和乙雜交，F(xiàn)1的果實(shí)重165克。則乙的基因型最可能是（）A.eeFFHHB.EeffhhC.eeFFhhD.eeffhh.下列有關(guān)基因突變的敘述，錯(cuò)誤的是（）A,只有進(jìn)行有性生殖的生物才能發(fā)生基因突變B.基因突變可發(fā)生于生物體發(fā)育的任何時(shí)期，具有隨機(jī)性C.基因突變是生物變異的根本來(lái)源，具有不定向性D.基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換.下列情況中不屬于染色體變異引起的是（）A.人類(lèi)第5號(hào)染色體部分缺失引起的貓叫綜合征B.人類(lèi)第21號(hào)染色體多一條引起的21三體綜合征C.黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，子代全為黃色圓粒D.四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交獲得三倍體西瓜.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（）A.突變和基因重組導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變B.種群基因頻率一旦發(fā)生改變就產(chǎn)生生殖隔離C.一旦出現(xiàn)地理隔離就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生D.種群不僅是生殖的基本單位，還是生物進(jìn)化的基本單位.下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)B.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.蝙蝠回聲定位研究用于雷達(dá)的研制，體現(xiàn)生物多樣性的直接價(jià)值D.引進(jìn)外來(lái)物種不會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厣锒鄻有栽斐捎绊?下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（）A.毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴B.在人體內(nèi)環(huán)境中含有水、血漿蛋白、抗體、激素等物質(zhì)C.正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)都穩(wěn)定不變D.血糖濃度升高時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌的胰島素會(huì)增多.下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（）HIV主要攻擊人體B細(xì)胞，導(dǎo)致免疫功能?chē)?yán)重缺陷B.在細(xì)胞免疫中，由T細(xì)胞分化成的效應(yīng)T細(xì)胞可分泌抗體C.人體的第一道防線由皮膚、黏膜及體液中的殺菌物質(zhì)等構(gòu)成D.受抗原刺激的B細(xì)胞可增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞h百25.如圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，i、n表示突觸的組成部分），有關(guān)說(shuō)法正確的是（）h百A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的a為感受器，c為神經(jīng)中樞，d為傳出神經(jīng)C.切斷d刺激b,可引起效應(yīng)器收縮，此過(guò)程為反射D.II處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào).下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.當(dāng)所吃食物過(guò)咸時(shí)，血液中抗利尿激素含量會(huì)減少B.當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)都參與調(diào)節(jié)C.當(dāng)機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡時(shí)，體溫保持相對(duì)恒定D.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)速度慢、范圍廣、時(shí)間較長(zhǎng).在黑暗且其他條件適宜的環(huán)境中，設(shè)置如圖所示實(shí)驗(yàn)裝 :二置（圖中"十”的多少表示生長(zhǎng)素含量的多少），相關(guān)敘述正確的是,-x..~匚1'匚「"二（）小平臺(tái)A.2、3處生長(zhǎng)受到抑制，1、4處促進(jìn)生長(zhǎng) L LLL B.生長(zhǎng)素對(duì)莖的近地側(cè)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用比遠(yuǎn)地側(cè)強(qiáng)C.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物體內(nèi)生長(zhǎng)素分布較多處生長(zhǎng)快D.莖背地生長(zhǎng)和根向地生長(zhǎng)都體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性.下列關(guān)于群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.人類(lèi)活動(dòng)可以影響群落演替的方向和速度B.初生演替的速度通常比次生演替的速度快C.初生演替可發(fā)生在從來(lái)沒(méi)有植被分布的地帶D.森林階段對(duì)光能的利用比灌木階段更充分.下列關(guān)于“生態(tài)系統(tǒng)中能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間傳遞效率為10%”的理解，正確的是（）A.每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)約有10%的個(gè)體被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)捕食每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)約有10%的能量流到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)通過(guò)呼吸作用消耗的能量為90%D.分解者獲得的能量約占生產(chǎn)者能量的10%.下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)敘述，錯(cuò)誤的是（）A.除了扦插枝條以外，其他實(shí)驗(yàn)條件均要保持相同且適宜B.每組實(shí)驗(yàn)中枝條數(shù)量相等，且每根枝條上應(yīng)保留相同數(shù)量的芽C.可用單位時(shí)間內(nèi)每組枝條生根的平均數(shù)或根的平均長(zhǎng)度作為記錄指標(biāo)D.不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液的作用可能會(huì)產(chǎn)生相同的生根效果.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.信息傳遞、物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的三大功能B.孔雀開(kāi)屏、雌鳥(niǎo)鳴叫召喚雛鳥(niǎo)都屬于動(dòng)物的行為信息“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)了物理信息的作用D.信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.下列關(guān)于“設(shè)計(jì)并制作小生態(tài)瓶，觀察其穩(wěn)定性”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.生態(tài)瓶制作完成后，應(yīng)避免安放在陽(yáng)光直射處B.生態(tài)瓶宜小不宜大，材料必須透明，瓶中應(yīng)裝滿水C.生態(tài)瓶中只放入河水和小魚(yú)，也可構(gòu)成一個(gè)微型生態(tài)系統(tǒng)D.生態(tài)瓶中的生物之間最好不存在捕食關(guān)系，否則穩(wěn)定性就差.下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法與結(jié)果的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.艾弗里通過(guò)肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B.孟德?tīng)栍眉僬f(shuō)一演繹法，發(fā)現(xiàn)了遺傳學(xué)中的兩大遺傳定律C.達(dá)爾文通過(guò)向光性實(shí)驗(yàn)，證明了生長(zhǎng)素分布不均是植物彎曲生長(zhǎng)的原因D.林德曼通過(guò)對(duì)能量的定量分析，發(fā)現(xiàn)了能量流動(dòng)具有單向性、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)34.下圖表示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖34.下圖表示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()A.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體B.a物質(zhì)表示促甲狀腺激素釋放激素C.乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放的激素的調(diào)節(jié)D.血液中甲狀腺激素的含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用下列有關(guān)種群增長(zhǎng)的SA.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體B.a物質(zhì)表示促甲狀腺激素釋放激素C.乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放的激素的調(diào)節(jié)D.血液中甲狀腺激素的含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用下列有關(guān)種群增長(zhǎng)的S型曲線的敘述，錯(cuò)誤的是(A.自然界中種群增長(zhǎng)通常呈S型曲線B.K值表示環(huán)境容納量C.種群增長(zhǎng)受自身密度的影響D.種群增長(zhǎng)速率逐步降低二、非選擇題：本部分包括5題，每題6分，共30分。(6分)以下是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中①?⑤為生理過(guò)程，a?g為物質(zhì)名稱，請(qǐng)回答:I⑴圖中①過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所在,b代表的物質(zhì)是 。(2)上述①?⑤過(guò)程中，能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是 (填序號(hào))，如果用放射性同位素對(duì)g示蹤，則放射性同位素最先出現(xiàn)在[]中(括號(hào)內(nèi)填字母)。(3)若以上生理過(guò)程發(fā)生在同一個(gè)葉肉細(xì)胞中，在適宜的光照等條件下①過(guò)程產(chǎn)生的b的量比⑤過(guò)程所利用b的量 (填“多”“少”或“相等”)。(4)以上生化反應(yīng)①?⑤過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所互不相同，直接原因是(6分)甲圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的染色體變化示意圖，乙圖曲線表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體上DNA示該動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體上DNA的含量變化。分析回答:TOC\o"1-5"\h\z甲 乙(1)由圖甲可知該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有 條染色體。A、B、C細(xì)胞中屬于有絲分裂的是 O(2)B細(xì)胞的名稱是 o(3)在圖乙曲線中，ab段DNA含量發(fā)生變化的原因是 °在A、B、C細(xì)胞中，處于圖乙中bc段的細(xì)胞是 0(4)若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r,分別位于兩對(duì)同源染色體上，則圖C細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的基因組成為0

38.(6分)下圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答(顯性基因用A表示，隱性基因用a表示):TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"2 3 4□O正常男女■?生□O正常男女■?生病男女S'乩色加名nr io(1)該遺傳病的遺傳方式為染色體上性遺傳。(2)n6的基因型是 ,ni10患病的概率為。(3)若13含有該遺傳病的致病基因，則①n6和n7生了一個(gè)正常的女孩，該女孩是純合子的概率為 ；②調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某地區(qū)正常人群中該病攜帶者的概率為98%,若n5與某正常男性結(jié)婚,生一正常男孩，則該男孩是攜帶者的概率為。(6分)下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖中含有條食物鏈，其中鷹和蛇的關(guān)系為。(2)草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生產(chǎn)者、消費(fèi)者以外，還包括、。(3)在草一兔一鷹的食物鏈中，如果鷹體內(nèi)的能量增加1.6X105kJ,按能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率為20%計(jì)算，則需要草固定的能量是 kJ。(4)在草原生態(tài)系統(tǒng)中，大氣中的CO2來(lái)源主要途徑有和化石燃料的燃燒。(6分)酵母菌是高中生物實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。以下是某生物興趣小組以酵母菌為材料開(kāi)展的相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究裝置，請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題:港清石灰水B1G%NhOH溶羸 薛母菌培養(yǎng)液C D港清石灰水B1G%NhOH溶羸 薛母菌培養(yǎng)液C D(1)選用A、B、C裝置探究酵母菌的呼吸方式。①若探究酵母菌的有氧呼吸方式，裝置組合的順序是 (用字母和箭頭表示)。②若探究酵母菌的無(wú)氧呼吸方式，應(yīng)選用裝置進(jìn)行組裝，但需要對(duì)其中的裝置進(jìn)行改裝，說(shuō)出改裝的方法和理由：。(2)選用D裝置探究酵母菌種群數(shù)量的變化規(guī)律。①用D裝置培養(yǎng)酵母菌時(shí)，通常將橡皮塞換為棉花塞，目的是②下列有關(guān)探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的相關(guān)敘述正確的是 A.改變培養(yǎng)液的pH和溫度不影響K值的大小B.用抽樣方法調(diào)查錐形瓶中酵母數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化C.用適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)D.營(yíng)養(yǎng)條件并非影響酵母種群數(shù)量變化的唯一因素③在培養(yǎng)后期對(duì)培養(yǎng)液稀釋100倍后，用血球計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1mmX1mmX0.1mm,25X16式)計(jì)數(shù)，統(tǒng)計(jì)其中的五個(gè)中方格共有酵母菌120個(gè)。同時(shí)興趣小組同學(xué)