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文檔簡介
2023高考?xì)v史模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.“它淵源于高度同一化的基督教文明和代議制民主政治傳統(tǒng),建立在經(jīng)濟(jì)一體化不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上,并在政治一體化方面不斷取得突破?!闭垎枴八敝傅氖茿.歐盟 B.東盟C.七十七國集團(tuán) D.石油輸出國組織2.第三世界通常是指在東西方間保持獨(dú)立、求自身發(fā)展空間的國家或國家聯(lián)合;20世紀(jì)90年代以后,一些西方著作將第三世界稱之為“一個(gè)經(jīng)常用來形容世界上為貧窮的、經(jīng)濟(jì)上欠發(fā)達(dá)家的術(shù)語”。這一新說法主要基于A.第三世界日益活躍現(xiàn)狀B.經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的影響C.冷戰(zhàn)后的國際經(jīng)濟(jì)形勢D.世界多極化格局的發(fā)展3.明萬歷年間,蘇州“城中機(jī)戶數(shù)千”,雇工“數(shù)千人”。乾隆時(shí),蘇州東半城更是“專其業(yè)者不啻萬家”,“有力者雇人織挽,貧者皆自織”。這反映當(dāng)時(shí)江南地區(qū)A.自然經(jīng)濟(jì)開始解體 B.民營絲織業(yè)得以較大發(fā)展C.雇傭勞動(dòng)趨于普及 D.政府鼓勵(lì)民間絲織業(yè)發(fā)展4.有人說:“西歐封建社會(huì)末期是‘人’和‘世界’被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代?!边@里的“人”和“世界”的被發(fā)現(xiàn)指的是A.文藝復(fù)興和新航路的開辟 B.文藝復(fù)興和宗教改革C.殖民掠奪和新航路的開辟 D.新航路開辟和啟蒙運(yùn)動(dòng)5.下圖為光緒三十二年《開通畫報(bào)》中的一幅漫畫廣告,畫中某乞丐一邊吃剩飯,一邊看報(bào)紙,“我雖然要飯吃,沒事我就買一張瞧瞧,心里開通得多?!边@反映出A.民眾文化水平普遍提高B.報(bào)紙具備一定宣傳功能C.報(bào)刊言論不受政府限制D.關(guān)注時(shí)局已成社會(huì)共識6.“他是烏魯克國王,他非人非神。眾神創(chuàng)造了他完美的身軀,并賦予他美貌、智慧、勇敢,使他具有世人無法具有的完美品質(zhì)。”該傳說出現(xiàn)在A.古代埃及 B.古代兩河流域 C.古代中國 D.古代印度7.中國隋唐科舉制、雅典梭倫的財(cái)產(chǎn)等級制、羅馬的萬民法,其相似的作用是()A.?dāng)U大了統(tǒng)治基礎(chǔ)B.實(shí)現(xiàn)了選賢任能C.推動(dòng)民主政治的發(fā)展D.拓寬了官吏選拔途徑8.宋代之前,音樂的功能主要表現(xiàn)為教化,莊嚴(yán)、正經(jīng)的宮廷音樂占據(jù)著絕對的統(tǒng)治地位;到了宋代,以娛樂為目的的市井音樂(類似于流行音樂)開始登上歷史舞臺,宮廷音樂則逐漸衰落,讓位于市井音樂。導(dǎo)致這一變化的主要原因是A.市民社會(huì)的形成B.民間教育的發(fā)達(dá)C.宋代理學(xué)的興起D.頻繁的對外交流9.2013年9月11日,中國國家主席同吉爾吉斯斯坦總統(tǒng)阿坦巴耶夫舉行會(huì)談,宣布將中吉關(guān)系提升為戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,這也實(shí)現(xiàn)了中國和中亞國家的全面戰(zhàn)略升級。這一外交成果是①中國國力持續(xù)增強(qiáng)的表現(xiàn)②是一種新型區(qū)域合作模式③有助于建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序④中國作為安理會(huì)常任理事國產(chǎn)生的重要影響A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④10.如表,為不同史籍關(guān)于漢武帝時(shí)期“巫蠱之禍”事件經(jīng)過的歷史敘述。據(jù)此判斷A.外戚江充制桐人陷害太子 B.太子謀反兵敗身亡C.儒家學(xué)說神秘化色彩濃厚 D.太子罹受巫蠱之冤11.經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間,大量工人失業(yè),美國政府實(shí)行社會(huì)救濟(jì)。對此,一位技師說:“沒有別的辦法,只有到救濟(jì)機(jī)關(guān)去,我簡直不得不糟蹋我的自尊心?!边@表明A.實(shí)行以工代賑的必要性B.美國民眾抵制政府的干預(yù)政策C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)民眾恐慌D.羅斯福新政無法擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)12.公元前480年,波斯皇帝率領(lǐng)大軍沿水陸兩路進(jìn)攻希臘,雖然希臘取得最后的勝利,但帶給他們決定性勝利的不是自備武器的重裝步兵,而是在海戰(zhàn)中立下大功的雅典海軍水兵和槳手,他們是由第四等級的無地貧民和城市游民組成。這場戰(zhàn)爭A.促使了第四等級公民獲得統(tǒng)治權(quán) B.削弱了公民在城邦中的地位C.推動(dòng)了古希臘民主政治向前發(fā)展 D.體現(xiàn)了重裝步兵的突出作用二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)近代東西方文化陳獨(dú)秀認(rèn)為,在古代,東西方都處在專制政治之下,其文化并無特異之處。但以法國革命為轉(zhuǎn)機(jī),東西方迥異其趣,西方判然進(jìn)入了近代社會(huì),形成“近代文明”;而東方社會(huì)卻陷于停滯,仍為“宗法社會(huì)”、“封建政治”,因此東洋文明“其質(zhì)量舉未能脫古代文明之窠臼,名為‘近世’,其實(shí)猶古之遺也”。他將西方文化的特征,概括為“科學(xué)與人權(quán)并重”。(《文存》卷一)。而東方文化的特點(diǎn)在專制與迷信。正是緣此根本的差異,決定了中西文化的長短優(yōu)劣。西方進(jìn)步的文化產(chǎn)生了積極的結(jié)果:科學(xué)與民主相濟(jì)為用,“成獨(dú)立之人格”。民智勃發(fā),“社會(huì)經(jīng)濟(jì),亦因以厘然有敘”。而東方落后文化卻造成專制與迷信并肆,戕賊人權(quán),民智不張,“社會(huì)中種種卑劣不法慘酷衰微之象,由是并起,“生機(jī)日促”,社會(huì)經(jīng)濟(jì)因之“大亂”《文存》卷一)。(1)你是否同意陳獨(dú)秀所概括的(法國大革命以后)東、西方文化特征?理由是什么?(2)“東方落后文化”在近代中國造成了哪些后果?14.(20分)閱讀以下材料,結(jié)合材料及所學(xué)知識回答。材料一“中世紀(jì)的城市,初期還完全是一個(gè)在社會(huì)中由農(nóng)業(yè)決定的陌生體,到了中世紀(jì)晚期則發(fā)展成為一個(gè)有自我意識的、最終成為中心的生活區(qū)域,成為現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)胚細(xì)胞?!薄獫h斯-維爾納·格茨《歐洲中世紀(jì)生活》材料二“恰恰因?yàn)樗鼈儾艔念^開始,而且處于政治上支離破碎的歐洲而不是堅(jiān)如磐石的帝國結(jié)構(gòu)中,所以自治市的自由民從一開始就表現(xiàn)出自信和獨(dú)立?!薄顾蚶镏Z斯問題:(1)歐洲中世紀(jì)城市復(fù)興的動(dòng)因是什么?(2)如何理解“中世紀(jì)的城市……最終成為中心的生活區(qū)域,成為現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)胚細(xì)胞?!?/p>
參考答案(含詳細(xì)解析)一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【答案解析】
從材料中的“建立在經(jīng)濟(jì)一體化不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上,并在政治一體化方面不斷取得突破”來看,這一組織是歐洲聯(lián)盟,1993年歐盟成立,標(biāo)志著歐共體從經(jīng)濟(jì)實(shí)體向經(jīng)濟(jì)政治實(shí)體過渡,故答案為A項(xiàng);東盟、七十七國集團(tuán)和石油輸出國組織,成員國之間主要是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和能源方面的合作,不符合題干中“并在政治一體化方面不斷取得突破”的要求,排除B、C、D項(xiàng)。2、C【答案解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,冷戰(zhàn)結(jié)束后,一些西方學(xué)者認(rèn)為東西方對抗已經(jīng)不存在了,第三世界這一概念也就不復(fù)存在了。然而,雖然冷戰(zhàn)結(jié)束了,但第三世界國家和地區(qū)與西方國家的關(guān)系并沒有發(fā)生質(zhì)的變化。因此在再有人主張冷戰(zhàn)后第三世界已經(jīng)不復(fù)存在的同時(shí),西方國家出版的一些教科書已經(jīng)改變了對第三世界的傳統(tǒng)定義,稱之為“一個(gè)通常用來形容世界上更為貧窮的、經(jīng)濟(jì)上欠發(fā)達(dá)國家的術(shù)語。故答案為C項(xiàng)。A項(xiàng)與材料反映主旨無關(guān),排除;B項(xiàng)經(jīng)濟(jì)全球化使國與國之間的聯(lián)系更為密切,排除;D項(xiàng)結(jié)合所學(xué)知識可知,西方國家對第三世界國家的認(rèn)識與多極化格局無關(guān),排除?!敬鸢更c(diǎn)睛】“第三世界”真正成為國際政治的通用詞語則是在美蘇冷戰(zhàn)的高峰時(shí)期,它主要指在東西方陣營之間保持獨(dú)立、尋求自身發(fā)展空間的國家或國家聯(lián)合。他對第三世界的劃分方法進(jìn)一步擴(kuò)大了反霸統(tǒng)一戰(zhàn)線,具有重要的戰(zhàn)略意義。3、B【答案解析】
根據(jù)材料,蘇州“機(jī)戶數(shù)千”,雇工“數(shù)千人”,“有力者雇人織挽,貧者皆自織”,可知明清時(shí)期江南地區(qū)民營絲織業(yè)得到了較大發(fā)展,B選項(xiàng)符合題意;鴉片戰(zhàn)爭以后自然經(jīng)濟(jì)開始解體,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;蘇州一地手工業(yè)者增多,不能反映江南地區(qū)雇傭勞動(dòng)趨于普及,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;明清時(shí)期政府依舊實(shí)行重農(nóng)抑商政策,手工業(yè)者增多不能反映政府鼓勵(lì)民間絲織業(yè)發(fā)展,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。4、A【答案解析】
“人”被發(fā)現(xiàn)是指14-17世紀(jì)以人文主義為中心的文藝復(fù)興,“世界”的被發(fā)現(xiàn)是指15-16世紀(jì)的新航路開辟,故A正確;宗教改革屬于思想方面的變革,排除B;殖民掠奪是新航路開辟之后,不屬于“人”的被發(fā)現(xiàn),排除C;啟蒙運(yùn)動(dòng)屬于思想變革,不是封建社會(huì)末期,排除D。故選A。5、B【答案解析】
據(jù)材料“我雖然要飯吃,沒事我就買一張瞧瞧,心里開通得多?!笨芍?,乞丐一邊吃剩飯,一邊看報(bào)紙,認(rèn)為看報(bào)紙心里明白很多道理,故報(bào)紙具備一定宣傳功能,B正確;據(jù)材料乞丐一邊吃剩飯,一邊看報(bào)紙是個(gè)例,不能反映民眾文化水平普遍提高,A錯(cuò)誤;材料沒有涉及報(bào)刊言論不受政府限制,C錯(cuò)誤;據(jù)材料乞丐一邊吃剩飯,一邊看報(bào)紙是個(gè)例,不帶有普遍性,不能說明關(guān)注時(shí)局已成社會(huì)共識,D錯(cuò)誤。6、B【答案解析】
依據(jù)材料“他是烏魯克國王,他非人非神。眾神創(chuàng)造了他完美的身軀,并賦予他美貌、智慧、勇敢,使他具有世人無法具有的完美品質(zhì)”并結(jié)合所學(xué)可知,這是史詩《吉爾伽美什》的內(nèi)容,《吉爾伽美什》是西亞兩河流域的上古人民創(chuàng)造的一部優(yōu)秀文學(xué)作品。B正確;古代埃及、古代中國、古代印度不符合題意,ACD錯(cuò)誤。故選B。7、A【答案解析】
隋唐科舉制擴(kuò)大了官吏的來源,雅典梭倫的財(cái)產(chǎn)等級制使工商業(yè)奴隸主、平民也參與到政治中來,羅馬的萬民法擴(kuò)大了適用范圍,三者都擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ),A正確;雅典梭倫改革的財(cái)產(chǎn)等級制不是選拔官吏的政策,排除B;C明顯不符合中國的科舉制,它是專制的產(chǎn)物,不是民主政治,排除;雅典梭倫改革的財(cái)產(chǎn)等級制不是選拔官吏的政策,排除D。8、A【答案解析】根據(jù)“到了宋代,以娛樂為目的的市井音樂(類似于流行音樂)開始登上歷史舞臺,宮廷音樂則逐漸衰落,讓位于市井音樂”,結(jié)合所學(xué),宋朝隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民隊(duì)伍壯大,適應(yīng)市民需要的文化藝術(shù)隨之興起,宮廷音樂讓位于市井音樂正是在這種背景下產(chǎn)生的,故A正確;宮廷音樂讓位于市井音樂和民間教育、宋代理學(xué)、對外交流無關(guān),排除BCD。9、A【答案解析】試題分析:題中所引材料,實(shí)際上述是“上合組織”框架內(nèi)的合作,①②③三項(xiàng)符合“上合組織”建立和發(fā)展的原因、性質(zhì)及影響的表述;④是中國開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交的影響,與“上合組織”無關(guān)??键c(diǎn):現(xiàn)代中國的對外關(guān)系·改革開放以來我國在聯(lián)合國和地區(qū)性國際組織中的重要外交活動(dòng)·上海合作組織。10、D【答案解析】
依據(jù)材料中“充因此為奸”、“充遂謀太子”、“江充為奸”等信息可知,這三則材料都體現(xiàn)了太子罹受巫蠱之冤,因此D選項(xiàng)正確。AB選項(xiàng)都只符合部分記述,并不全面,排除;材料并未涉及儒家學(xué)說的特征,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。11、A【答案解析】
根據(jù)材料“沒有別的辦法,只有到救濟(jì)機(jī)關(guān)去,我簡直不得不糟蹋我的自尊心”可知單純的社會(huì)救濟(jì)不能解決失業(yè)問題及失業(yè)帶來的其它問題,說明以工代賑的重要性,A選項(xiàng)符合題意。美國民眾抵制政府的干預(yù)政策的說法不符合史實(shí),羅斯??偨y(tǒng)通過多次爐邊談話贏得了民眾的支持,B選項(xiàng)排除。經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)民眾恐慌的說法與材料無關(guān),C選項(xiàng)排除。羅斯福新政使美國擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī),D選項(xiàng)排除。12、C【答案解析】
立下大功的水兵和槳手是由第四等級的無地貧民和城市游民組成,這大大提高了他們在城邦中的政治地位,有利于推動(dòng)雅典民主向前發(fā)展,故C項(xiàng)正確;雅典城邦的統(tǒng)治權(quán)掌握在包括第四等級公民在內(nèi)的所有公民手中,而且十將軍的選舉依然有財(cái)產(chǎn)限制,財(cái)產(chǎn)多的第一、第二等級依然占優(yōu)勢,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;平民在希波戰(zhàn)爭中的作用有利于增強(qiáng)公民的政治地位,而不是削弱,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;公元前480年的這次希波戰(zhàn)爭希臘陸軍的重裝步兵相對于海戰(zhàn)中立下大功的水兵和槳手,后者起到?jīng)Q定性作用,所以D項(xiàng)說法與材料不符,排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)同意/不同意史實(shí)確鑿,說理恰當(dāng)理由:18世紀(jì)末期或19世紀(jì)初至20世紀(jì)前期一百多年間,以中國為代表的東亞國家大多時(shí)間仍然處于君主專制政體之下。雖然19世紀(jì)中、后期中國的知識分子、官僚士大夫“開眼看世界”,先后倡導(dǎo)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新運(yùn)動(dòng),日本開展明治維新,但中國民眾普遍缺乏近代科學(xué)意識、技術(shù)知識與文化教育,而日本則無法清除封建思想文化的殘余。進(jìn)入20世紀(jì),中國發(fā)生辛亥革命,但革命后又花了十多年時(shí)間,“民主”“共和”的觀念方才進(jìn)入普通民眾的頭腦。與此同時(shí),西方經(jīng)過英、美、法為代表的資產(chǎn)階級革命的洗禮,德、俄等國經(jīng)歷了重大政治、社會(huì)改革,為工人、婦女爭取經(jīng)濟(jì)與政治權(quán)力的運(yùn)動(dòng)蓬勃開展,“人權(quán)”的理念婦孺皆知;歐美各國資產(chǎn)階級政府重視民眾科學(xué)教育,隨著工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命的開展,“科學(xué)”的光芒普照西方大地。(2)思路清晰、史實(shí)正確后果:從乾隆年僅開廣州一口通商,到兩次鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華,暴露了掌握最高決策權(quán)的君主視野狹窄、昏聵懦弱,面對入侵者無能無力,節(jié)節(jié)敗退。從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到戊戌變法,暴露了中國高級官僚階層普遍缺乏近代知識、理念,思想不統(tǒng)一,內(nèi)耗深刻地影響了中國面臨外部侵略時(shí)應(yīng)有的正確對策與行動(dòng)。而百日維新的失敗,集中地反映了那些主動(dòng)接受西方近代科技知識、社會(huì)思想的先進(jìn)知識分子無法形成強(qiáng)大的政策影響力和執(zhí)行力。辛亥革命的勝利成果轉(zhuǎn)手封建軍閥,以后又?jǐn)?shù)度上演復(fù)辟丑劇,更說明消除封建專制所造成的愚昧落后還需要走很長的路?!敬鸢附馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料可選擇同意或者不同意其觀點(diǎn),只要言之有理即可。理由:在闡述理由時(shí),可根據(jù)材料“東西方迥
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