
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文檔簡介
2023學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.關(guān)于氧氣和二氧化碳的說法正確的是A.構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成,且都含有氧分子B.性質(zhì):常溫下均為氣體,且都易溶于水C.用途:氧氣可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料D.轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化2.如圖為元素周期表的一部分(X的信息不全),下列說法正確的是()A.碳原子核外電子數(shù)為12B.X表示N2C.氧原子的中子數(shù)一定是8D.三種元素原子的核外電子層數(shù)相同3.對下列事實解釋錯誤的是()選項①②③④事實有機(jī)物數(shù)目龐大,所表現(xiàn)出來的性質(zhì)也不同向盛有二氧化氮的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭,紅棕色消失在遠(yuǎn)處能聞到食醋的酸味用酒精溫度計測量體溫解釋碳原子不但可和氫、氧、氮等原子直接結(jié)合,而且碳原子間還可相互連接,形成碳鏈或碳環(huán)木炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu),能吸附色素,食醋分子不停做無規(guī)則運(yùn)動溫度越高,分子間間隔越大A.③ B.②④ C.①②③ D.④4.中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是()A.陶瓷燒制 B.火藥使用C.糧食釀酒 D.甲骨刻字5.下列物質(zhì)中能用作鉀肥的是A.KClB.(NH4)2SO4C.Ca(H2PO4)2D.NH4NO36.“低碳經(jīng)濟(jì),低碳生活”內(nèi)涵之一是減少二氧化碳的排放,已成為社會發(fā)展和家庭生活的主流。下列行為不符合“低碳”理念的是A.為提高生活水平,大量使用空調(diào)、電熱水噐、電視機(jī)等電器B.發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源C.近距離出行時,用自行車替代機(jī)動車D.研制、推廣使用以氫氣、氧氣提供動力的客車7.甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。關(guān)于該轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,下列說法正確的是()A.若甲是水,丙是鐵,則丁可能是硫酸鐵B.乙是二氧化碳,丙是氧氣,則甲可能是鹽C.若甲、乙、丙、丁都含有鈉元素,且乙是硫酸鈉,則丙一定是氫氧化鈉D.若乙是碳酸鈣,丙是碳酸鈉,則乙→丁轉(zhuǎn)化只能夠通過復(fù)分解反應(yīng)完成8.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的表述正確的是()A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.灼燒腈綸線時能聞到燒焦羽毛的氣味C.電解水時,正極產(chǎn)生氣泡的速率比負(fù)極慢D.把氧化鐵放入稀硫酸中,溶液變?yōu)闇\綠色9.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是A.t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同B.乙物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化不大C.將t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是乙>甲>丙D.t1℃時,丙物質(zhì)的溶解度為4010.下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途,對應(yīng)關(guān)系正確的是ABCD物質(zhì)碳酸氫銨酒精氧氣鹽酸性質(zhì)受熱易分解可燃性助燃性與金屬氧化物反應(yīng)用途作氮肥消毒劑焊接和切割金屬實驗室制取少量氫氣A.A B.B C.C D.D11.下列日常生活中常見的物質(zhì),可以看做純凈物的是A.鐵銹 B.蒸餾水C.食用鹽 D.汽油12.下列除雜方法不正確的是物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))主要方法AO2(水蒸氣)通過裝有濃硫酸的洗氣瓶BCuO(木炭)在空氣中充分灼燒CNaNO3溶液(NaOH)加入適量的FeCl3溶液,并過濾D除去CaO中的CaCO3高溫加熱到固體質(zhì)量不變A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,請回答下列問題:硫酸銅溶液中的溶質(zhì)以_____方式存在(填“原子”、“分子”或“離子”)。下列關(guān)于溶液組成的說法,正確的是_____(填選項編號)A長期放置后不會分層的液體一定是溶液B衣服上的油污用汽油或用加了洗滌劑的水可除去C一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時間后,不會出現(xiàn)渾濁D實驗室常將固體藥品配制成溶液進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),以提高反應(yīng)速率如圖1為KNO3和KCl的溶解度曲線,a、b在KNO3溶解度曲線上。①a點表示在_____時,在100g水中溶解25g硝酸鉀達(dá)到飽和狀態(tài)。②使KNO3溶液的狀態(tài)從c點轉(zhuǎn)化為b點,可采取的措施是_____。③將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛100g水的兩個燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象(t1℃時)如圖2所示。則燒杯甲的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式);再將乙燒杯的溫度升高到t2℃并充分?jǐn)嚢韬螅ú豢紤]水的蒸發(fā)),乙燒杯內(nèi)溶液是否為飽和溶液?_____(選填:“是”、“否”、“不能確定”)。100g某硫酸恰好與13g鋅完全起反應(yīng)。試計算這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(寫出計算過程)14.選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空選填序號:A稀硫酸
B濃硫酸C氫氧化鈉D氯化鈉
E熟石灰(1)實驗中能干燥二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)是______;(2)能除油污,可做爐具清潔劑的是______;(3)用來改良酸性土壤的是______;(4)撒在公路上用于消除積雪的是_____15.2010年6月5日,世界環(huán)境日中國主題為“低碳減排,綠色生活”,旨在傳遞低碳生活理念,提高公眾環(huán)保意識.該主題倡導(dǎo)減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗的生活方式,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化.自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是_____下列措施中,有利于降低大氣中CO2濃度的有:_____.(填字母)a.減少化石燃料的使用b.植樹造林,增大植被面積c.采用節(jié)能技術(shù)d.利用太陽能、風(fēng)能下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號)_____;①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);②大力發(fā)展火力發(fā)電;③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;④優(yōu)化建筑設(shè)計,增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電;⑤將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用.將CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物可有效實現(xiàn)碳循環(huán).CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的例子很多,如:a.6CO2+6H2OC6H12O6+6O2b.CO2+3H2CH3OH+H2Oc.CO2+CH4CH3COOHd.2CO2+6H2CH2═CH2+4H2O以上反應(yīng)中,最節(jié)能的是_____,原子利用率最高的是_____.“綠色化學(xué)”的特點之一是“零排放”(即:只生成一種產(chǎn)物).一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物,若該生產(chǎn)過程符合“綠色化學(xué)”的要求,則這種產(chǎn)物是_____(填字母序號).A甲醇(CH4O)B甲酸(CH2O2)C乙醇(C2H6O)D乙酸(C2H4O2)16.某興趣小組在探究金屬化學(xué)性質(zhì)時,將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀和硝酸銅溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。實驗結(jié)果有圖1、圖2兩種情況。請回答下列問題:(1)圖1是向濾液中加入稀鹽酸,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生。①濾液中一定含有的金屬離子為_____(填離子符號);②寫出一個產(chǎn)生濾渣的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(2)圖2是向濾渣中加入稀鹽酸,觀察到有無色氣體產(chǎn)生。①濾渣中一定含有_____(填化學(xué)式,下同);②濾液中可能含有_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖所示某興趣小組按如下步驟進(jìn)行實驗。步驟①:通過長頸漏斗向該裝置中慢慢加入試劑X,可觀察到氣球逐漸脹大。步驟②:再慢慢加入試劑Y,看到氣球又逐漸變小。(1)試劑X和Y可能分別為_____。A鹽酸、硫酸銅溶液B鹽酸、飽和澄清石灰水C硫酸、氫氧化鈉溶液D硫酸、氯化鎂溶液(2)步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式可以為_____。(3)步驟②中“氣球又變小”的原因是_____。18.某同學(xué)進(jìn)行如下兩個實驗。請回答有關(guān)問題:(1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液:①配制溶液的步驟:計算、稱量和量取、_____、裝瓶、貼標(biāo)簽。②下列情況中,會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_____(填字母序號)。A.氯化鈉固體不純B.量取水時俯視讀數(shù)C.裝瓶時灑出少量溶液D.配制溶液的燒杯內(nèi)壁沾有水(2)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除:步驟如下:①取一定質(zhì)量的粗鹽樣品,加水溶解;②過濾;③蒸發(fā)結(jié)晶;④稱量、計算產(chǎn)率。在上述各步實驗中,都用到的一種儀器是_____,它在步驟②中的作用是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某同學(xué)為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實驗。取12.5g的石灰石樣品研碎和100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸放入燒杯中,石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)(假設(shè)雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)。),最終燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為108.1g。請計算:生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是多少;反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果精確至0.1%)
參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【答案解析】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,其中不含氧分子,錯誤;B、氧氣不易溶于水,二氧化碳能溶于水,錯誤;C、氧氣沒有可燃性,不能作燃料,錯誤;D、含碳燃料燃燒、呼吸作用等可將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳;綠色植物的光合作用可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,正確。故選D。2、D【答案解析】
A、由圖可知,碳元素的質(zhì)子數(shù)是6,故碳原子核外電子數(shù)為6,故錯誤;B、X表示的是氮元素,故用N表示,故錯誤;C、氧原子的質(zhì)子數(shù)一定是8,中子數(shù)不一定是8,故錯誤;D、C、N、O三種元素原子的核外電子層數(shù)都是2層,都是第二周期元素,故正確。故選D。3、A【答案解析】
①碳原子不但可和氫、氧、氮等原子直接結(jié)合,而且碳原子間還可相互連接,形成碳鏈或碳環(huán),由于原子的排列方式不同,所表現(xiàn)出的性質(zhì)也就不同,因此有機(jī)物的數(shù)目異常龐大,說法正確;②向盛有二氧化氮的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭,紅棕色消失,是因為木炭疏松多孔,具有吸附作用,木炭把二氧化氮?dú)怏w吸附,從而使得紅棕色消失,說法正確;③在遠(yuǎn)處能聞到食醋的酸味,是因為食醋中的分子在不斷運(yùn)動,食醋屬于混合物,不存在食醋分子,說法錯誤;④用酒精溫度計測量體溫,是因為溫度越大,分子之間的間隔越大,說法正確。故解釋錯誤的是③。故選A。4、D【答案解析】
A、陶瓷燒制過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。
B、火藥使用過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。
C、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。
D、甲骨刻字過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
故選:D。5、A【答案解析】只含有氮磷鉀中的一種元素時,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復(fù)合肥。A.KCl只含有氮、磷、鉀中的鉀元素,是鉀肥;B.(NH4)2SO4只含有氮、磷、鉀中的氮元素,是氮肥;C.Ca(H2PO4)2只含有氮、磷、鉀中的磷元素,是磷肥;D.NH4NO3只含有氮、磷、鉀中的氮元素,是氮肥。故選A。6、A【答案解析】
A、大量使用空調(diào)、電熱水器、電視機(jī)等電器會造成資源的浪費(fèi),不符合“低碳”的理念,符合題意;B、發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源,可以減少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合題意;C、近距離出行時,用自行車替代機(jī)動車,可以減少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合題意;D、研制、推廣使用以氫氣、氧氣提供動力的客車,可以減少污染物的排放,符合“低碳”的理念,不符合題意。故選A。7、B【答案解析】
A、若甲是水,丙是鐵,則丁不可能是硫酸鐵,因為鐵與硫酸反應(yīng)只能生成硫酸亞鐵;故選項錯誤;B、乙是二氧化碳,丙是氧氣,則甲可能是鹽,因為碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉屬于鹽;故選項正確;C、若甲、乙、丙、丁都含有鈉元素,且乙是硫酸鈉,則丙不一定是氫氧化鈉,還可能是碳酸鈉;故選項錯誤;D、若乙是碳酸鈣,丙是碳酸鈉,則乙→丁轉(zhuǎn)化不一定通過復(fù)分解反應(yīng)完成,如果丁是二氧化碳,碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng);故選項錯誤。故選B。8、C【答案解析】
A、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,A選項現(xiàn)象的表述不正確,不符合題意;B、灼燒蛋白質(zhì)類物質(zhì)能聞到燒焦羽毛的氣味,腈綸線不屬于蛋白質(zhì)類物質(zhì),灼燒時沒有燒焦羽毛的氣味,B選項現(xiàn)象的表述不正確,不符合題意;C、電解水時,正極一端產(chǎn)生氧氣,負(fù)極一端產(chǎn)生氫氣,相同時間產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為2:1,正極產(chǎn)生氣泡的速率比負(fù)極慢,C選項現(xiàn)象的表述正確,符合題意;D、把氧化鐵放入稀硫酸中,氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,含鐵離子的溶液為黃色,因此溶液變?yōu)辄S色,D選項現(xiàn)象的表述不正確,不符合題意。故選C。9、D【答案解析】
A、通過分析溶解度曲線可知,t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同,故A正確;B、乙物質(zhì)的溶解度曲線較平緩,所以受溫度影響變化不大,故B正確;C、t1℃時,乙物質(zhì)的溶解度最大,甲、丙物質(zhì)的溶解度相等,降低溫度,甲、乙物質(zhì)的溶解度減小,丙物質(zhì)的溶解度增大,應(yīng)該按照t3℃時的溶解度計算,所以將t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是乙>甲>丙,故C正確;D、t1℃時,丙物質(zhì)的溶解度為40g,故D錯誤。故選D?!敬鸢更c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。10、C【答案解析】
A、碳酸氫銨受熱易分解,與作氮肥無關(guān)系,作氮肥是因為含有氮元素,故選項說法錯誤。
B、酒精具有可燃性,與作消毒劑無關(guān)系,故選項說法錯誤。
C、氧氣能支持燃燒,可焊接和切割金屬,故選項說法正確。
D、實驗室制取少量氫氣,利用的金屬鋅與稀硫酸反應(yīng),不是與金屬氧化物反應(yīng),故選項說法錯誤。
故選:C?!敬鸢更c睛】本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。11、B【答案解析】
純凈物是由一種物質(zhì)組成的?!绢}目詳解】A、鐵銹主要成分是氧化鐵,屬于混合物,不符合題意;B、蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,符合題意;C、食用鹽有氯化鈉和碘酸鉀等,屬于混合物,不符合題意;D、汽油是由石油中分離出來的,成分復(fù)雜,主要有烷烴類,不符合題意。故選B。12、C【答案解析】
A、濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。
B、木炭在空氣中充分灼燒生成二氧化碳?xì)怏w,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。
C、NaOH能與適量的FeCl3溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。
D、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。
故選:C?!敬鸢更c睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、離子BCDt1℃向溶液中加硝酸鉀固體KCl否19.6%【答案解析】
(1)硫酸銅溶液中的溶質(zhì)是硫酸銅,硫酸銅是由硫酸根離子和銅離子構(gòu)成,所以硫酸銅溶液中的溶質(zhì)以離子方式存在;(2)A、溶液是均一穩(wěn)定的混合物,長期放置后不會分層的液體不一定是混合物,例如蒸餾水,故A說法錯誤;B、汽油能溶解油污,洗滌劑對油污有乳化作用,故B說法正確;C、溶液具有穩(wěn)定性,一瓶合格的生理鹽密封一段時間,不會出現(xiàn)渾濁,故C說法正確;D、溶液中進(jìn)行的反應(yīng)接觸面積大,反應(yīng)速率快,故D說法正確。故選BCD。(3)①由圖像可知a點表示在t1℃時,在100g水中溶解25g硝酸鉀達(dá)到飽和狀態(tài)。②由圖像可知,t3℃時c點硝酸鉀未達(dá)到飽和狀態(tài),b點為t3℃時硝酸鉀的飽和狀態(tài),所以使KNO3溶液的狀態(tài)從c點轉(zhuǎn)化為b點,可采取的措施是向溶液中加硝酸鉀固體;③將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛100g水的兩個燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象(t1℃時)如圖2所示。則燒杯甲的溶質(zhì)是KCl,因為t1℃時硝酸鉀的溶解度小于氯化鉀的溶解度,甲燒杯中無固體剩余,乙燒杯中有固體剩余,所以甲燒杯中的溶質(zhì)為氯化鉀;由圖像可知,t2℃時硝酸鉀的溶解度大于t1℃時氯化鉀的溶解度,而加入氯化鉀和硝酸鉀的質(zhì)量相等,即加入的硝酸鉀的質(zhì)量未達(dá)到t2℃時硝酸鉀的溶解度,硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大,所以將乙燒杯的溫度升高到t2℃并充分?jǐn)嚢韬螅跛徕浫咳芙?,但乙燒杯?nèi)溶液為不飽和溶液;(4)設(shè)消耗硫酸的質(zhì)量為x:x=19.6g這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:14、BCED【答案解析】
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可?!绢}目詳解】(1)濃硫酸和氫氧化鈉都具有吸收性,但氫氧化鈉會和二氧化碳反應(yīng),因此可以干燥二氧化碳?xì)怏w的是濃硫酸;(2)氫氧化鈉具有堿性,能用于除去油污,可做爐具清潔劑;(3)熟石灰的主要成分是氫氧化鈣,是一種堿性的物質(zhì),可用于中和酸性土壤改良土壤結(jié)構(gòu);(4)撒在公路上用于消除積雪的是氯化鈉;故填:(1)B(2)C(3)E(4)D【答案點睛】本題的難度不大,熟記常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途是解答本題的關(guān)鍵。15、光合作用a、b、c、d②acB【答案解析】
“低碳綠色生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析解答即可;根據(jù)自然界中碳、氧循環(huán)的途徑回答,自然界中碳氧循環(huán)主要涉及光合作用和呼吸作用,最合理的是自然循環(huán)過程.原子利用率最高的是應(yīng)是化合反應(yīng),所有原子都可進(jìn)入產(chǎn)品;根據(jù)“二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物”可判斷所生成的有機(jī)物中C、O元素的原子個數(shù)比應(yīng)與CO2中C、O元素的原子個數(shù)相同為1:2;根據(jù)所生成有機(jī)物中C、O元素的原子個數(shù)比,判斷四個選項中符合此特點的化學(xué)式即該物質(zhì)的化學(xué)式?!绢}目詳解】(1)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用,故填:光合作用;(2)a.減少化石燃料的使用可以減少二氧化碳的排放;b.植樹造林,增大植被面積可以吸收二氧化碳;c.采用節(jié)能技術(shù)可以減少二氧化碳的排放;d.利用太陽能、風(fēng)能可以減少二氧化碳的排放;故填:a、b、c、d;(3)①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè),可以達(dá)到節(jié)能減排的目的;②大力發(fā)展火力發(fā)電會釋放出較多的污染物,不符合節(jié)能減排、低碳目的;③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源,可以達(dá)到節(jié)能減排的目的;④優(yōu)化建筑設(shè)計,增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電,可以達(dá)到節(jié)能減排的目的;⑤將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用,可以達(dá)到節(jié)能減排的目的;故填:②;(4)光合作用是自然界中碳循環(huán)的反應(yīng),不需要再人為提供能源,所以最好;c是化合反應(yīng),所有原子都變成了產(chǎn)物,所以利用率最高;故填:a,c;(5)A.根據(jù)化學(xué)式CH4O和分析,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個數(shù)比為1:1,故錯誤;B.根據(jù)化學(xué)式CH2O2和分析,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個數(shù)比為1:2,故正確;C.根據(jù)化學(xué)式C2H6O和分析,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個數(shù)比為2:1,故錯誤;D.根據(jù)化學(xué)式C2H4O2和分析,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個數(shù)比為1:1,故錯誤。故填:B。【答案點睛】全球變暖對環(huán)境的負(fù)面影響越來越突出,是全世界面臨的重大社會問題,關(guān)系到人類的生存和社會的發(fā)展,它必然注定會是中考熱點之一。16、Ag+、Cu2+、Fe2+、Zn2+Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag或Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2AgAg、Cu、FeFe(NO3)2【答案解析】
由物質(zhì)之間的共存原理分析,金屬活動性強(qiáng)的一定會置換出金屬活動性弱的金屬離子。故鋅一定是先消耗完的,然后再消耗鐵,同理銀離子一定是最先被消耗完,然后再消耗銅離子,最后是亞鐵離子?!绢}目詳解】(1)向濾液中加入稀鹽酸,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,說明濾液中有Ag+,就說明金屬完全被消耗完,即該實驗中硝酸銀過量,鐵與鋅都被硝酸銀反應(yīng)完,分別轉(zhuǎn)化成Fe2+、Zn2+,硝酸銅沒參加反應(yīng),故濾液中一定含有的金屬離子為:Ag+、Cu2+、Fe2+、Zn2+;鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,鋅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,化學(xué)方程式分別為:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag或Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag;(2)向濾渣中加入稀鹽酸,觀察到有無色氣體產(chǎn)生,說明金屬中一定有鐵,但是鋅可能被消耗完也可能沒有消耗完,故濾渣中一定含有Ag、Cu、Fe;因為鋅一定是先反應(yīng),因此濾液中一定有硝酸鋅,是否含有硝酸亞鐵,要考慮鋅是否過量,故濾液中可能含有:Fe(NO3)2【答案點睛】該題為濾渣、濾液題,解題關(guān)鍵是會分析金屬和鹽溶液哪先反應(yīng),哪些不反應(yīng),反應(yīng)物中哪些過量,一般情況下濾渣中一定有生成的金屬、過量的金屬以及不反應(yīng)的金屬,濾液中一定有生成的化合物、過量的化合物以及不反應(yīng)的化合物三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、BCNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(或Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑等)堿的溶液和二氧化碳反應(yīng),使容器內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小?!敬鸢附馕觥?/p>
(1)步驟①:通過長頸漏斗向該裝置中慢慢加入試劑X,可觀察到氣球逐漸脹大,說明試劑X和碳酸鈉反應(yīng)生成氣體,X為酸(鹽酸、硫酸等);步驟②:再慢慢加入試劑Y,看到氣球又逐漸變小,說明試劑Y能與二氧化碳反應(yīng),將二氧化碳吸收,說明Y為堿的溶液(氫氧化鈉溶液、氫氧化
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