全國(guó)交通安全日主題活動(dòng)教案(精選5篇)

全國(guó)交通安全日主題活動(dòng)教案(精選5篇)篇一：全國(guó)交通平安日主題活動(dòng)教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)那么的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)那么。

3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些根本的。

4、增強(qiáng)平安意識(shí)，克制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

5、知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。

2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

3、字卡：交通平安、紅燈停，綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。

活動(dòng)過程：

(一)展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題

1、出示交通事故圖片，請(qǐng)幼兒仔細(xì)察看。提問：

孩子們，剛剛你們看到了什么《想到了什么《

2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通平安。(出示字卡“交通平安〞)

(二)在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)那么的重要性

1、孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么《十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。

加入游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始〞之后，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)察看，看看會(huì)發(fā)生什么事情《

(1)孩子們，剛剛你們看到了什么《你們想說什么《

(2)如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢《

(3)(教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志)這是什么《誰(shuí)能編句兒歌來說說信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)幼兒答復(fù)后出示字卡“紅燈停，綠燈行〞。

2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。孩子們，看看這個(gè)十字路口，你認(rèn)識(shí)這些道路嗎《(人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道)

(三)初步了解常見交通標(biāo)志的作用(出示交通標(biāo)志)在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，這些交通標(biāo)志都有什么用呢《

(四)現(xiàn)場(chǎng)指揮

1、剛剛我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通平安起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命平安，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本事，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，猜一猜是什么意思。

2、老師來當(dāng)交通警察，請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧!

(五)評(píng)價(jià)幼兒游戲情況，結(jié)束。

篇二：全國(guó)交通平安日主題活動(dòng)教案活動(dòng)內(nèi)容：?平安過馬路》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解一些根本的交通平安知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。

2、知道過馬路時(shí)要注意自己的平安，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。

3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言敘述能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、圖片紅綠燈、斑馬線

2、兒歌?交通燈》

活動(dòng)過程：1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。

“小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好《〞

2、談話，引入主題。

“小朋友們知道怎樣過馬路嗎《過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么《〞

(幼兒討論)

3、出示圖片，提高幼兒興趣。

“我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好《想不想看《小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請(qǐng)出來，3,2,1，好了，睜開小眼睛。〞

“這是什么呀《(紅綠燈)小朋友們見過嗎《小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過《〞(幼兒討論)

4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈

“中三班小朋友真棒，叔叔來告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了。〞

5、引導(dǎo)幼兒討論

“我們中三班小朋友則聰慧，則，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎《〞(幼兒討論)

6、講解怎樣平安過馬路

“小朋友說街上車多不多《危不危險(xiǎn)《所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。〞

“紅燈停(出示圖片紅燈)，綠燈行(出示圖片綠燈)。〞(反復(fù)教幼兒三遍)

7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線

“小朋友們看，這又是什么呀《你們有沒有見過〞(同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣)

“小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念，過馬路要走斑馬線〞

8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌

“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來你們一首兒歌好不好《每個(gè)小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。〞

9、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍，激勵(lì)幼兒讀第二遍，褒揚(yáng)幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。)

10、延伸

“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀《〞

(做公車時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等)

11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動(dòng)結(jié)束。

篇三：全國(guó)交通平安日主題活動(dòng)教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)那么，認(rèn)識(shí)一些交通平安標(biāo)志。

2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)那么的習(xí)慣。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的察看能力。

4、遵守社會(huì)行為規(guī)那么，不做“禁止〞的事。

5、加強(qiáng)幼兒的'平安意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。

活動(dòng)過程：

一、猜，導(dǎo)入新課。

紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)那么。

1、幼兒自由舉手答復(fù)，自己還知道哪些交通規(guī)那么《

2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，圖片上的幼兒做的對(duì)不對(duì)，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)那么。

三、認(rèn)識(shí)交通平安標(biāo)志。

出示圖片，請(qǐng)幼兒猜猜它表示什么《

四、學(xué)兒歌記交通規(guī)那么

兒歌：交通平安歌

紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。

天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。

頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。

交通規(guī)那么很重要，我們把它記得牢。

五、紅綠燈和小司機(jī)

請(qǐng)兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)那么。

活動(dòng)反思：

教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)那么約束和必要的平安指導(dǎo)也是十分必要的，平安意識(shí)是指對(duì)幼兒對(duì)平安知識(shí)的掌握及保證自身平安的根本行為認(rèn)識(shí)。平安意識(shí)是幼兒自我愛護(hù)能力的一個(gè)重要方面。近來，幼兒意外事故時(shí)有發(fā)生，因此，加強(qiáng)平安教育，培養(yǎng)幼兒的自我愛護(hù)能力就尤為重要。

篇四：全國(guó)交通平安日主題活動(dòng)教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、注意平安，初步培養(yǎng)幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。

2、能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)記并了解平安通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)那么。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)。視頻資料

活動(dòng)過程：

(一)導(dǎo)入：幼兒觀看視頻，引起幼兒注意。

提問：發(fā)生了什么事《怎么發(fā)生的《

(二)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

1、出示掛圖認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號(hào)燈、停車線等。

2、通過游戲?猜猜看》，來穩(wěn)固對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。

3、提問：如何過馬路《平安過馬路有什么好處《培養(yǎng)幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。

(三)學(xué)說兒歌

?紅綠燈》

大馬路，寬又寬，

警察叔叔站中間。

紅燈亮了停一停，

綠燈亮了往前行。

(四)游戲

小朋友們想不想玩紅綠燈的游戲，師幼一起玩游戲。

老師扮成交警叔叔，出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進(jìn)一步穩(wěn)固認(rèn)識(shí)紅綠燈及其作用。

活動(dòng)延伸：

繪畫紅綠燈。

篇五：全國(guó)交通平安日主題活動(dòng)教案設(shè)計(jì)意圖：

城市交通的不斷開展促使我們加強(qiáng)交通，讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素，知道遵守交通規(guī)那么的重要性，懂得如何愛護(hù)自己。設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)，首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知開展水平，由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短，因而活動(dòng)內(nèi)容不能過于繁雜，而應(yīng)簡(jiǎn)單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的幾個(gè)場(chǎng)景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過馬路要走斑馬線等。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解一些根本的，知道紅燈停、綠燈行的道理。

2、知道過馬路時(shí)要注意自己的平安。

3、不走斑馬線會(huì)肇成事故的危險(xiǎn)性。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

5、初步培養(yǎng)幼兒的平安意識(shí)，提高自我愛護(hù)能力。

活動(dòng)重點(diǎn)：

形象地感知交通常識(shí)--過馬路要小心走斑馬線，紅燈停，綠燈行。

活動(dòng)難點(diǎn)：

日常生活中，較自覺地遵守交通規(guī)那么。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

紅綠燈圖片、畫有十字路口(有斑馬線)的圖片

活動(dòng)過程：

1、出示發(fā)生車禍圖片，請(qǐng)幼兒觀看。幼兒討論，為什么會(huì)發(fā)生交通事故呢《(幼兒答復(fù)，主要原因是不遵守交通規(guī)那么)引出主題。

2、教師出示十字路口的圖片提問：

①這是哪里《小朋友在什么地方見過它《

②上面的白線叫什么《有什么作用《

3、出示紅綠燈圖片提問：它有什么作用呢《

4、讓幼兒討論，如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。

如果沒有紅綠燈，行人怎么過馬路《(學(xué)生表演)總結(jié)要做到：一站二看三通過。

5、