2022年01月浙江省溫嶺市直屬國(guó)有企業(yè)公開(kāi)招聘48名工作人員強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年01月浙江省溫嶺市直屬國(guó)有企業(yè)公開(kāi)招聘48名工作人員強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.見(jiàn)義勇為是指非因法定職責(zé)或者約定義務(wù)，為保護(hù)國(guó)家利益、集體利益或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全，不顧個(gè)人安危，與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)或者搶險(xiǎn)救災(zāi)的行為。以下一定不屬于見(jiàn)義勇為行為的是：

A、制止犯罪

B、搶險(xiǎn)救災(zāi)

C、救死扶傷

D、監(jiān)護(hù)人救助被監(jiān)護(hù)人

正確答案：D，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①非因法定職責(zé)或者約定義務(wù)；②保護(hù)國(guó)家利益、集體利益或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全；③與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)或者搶險(xiǎn)救災(zāi)的行為。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：監(jiān)護(hù)人救助被監(jiān)護(hù)人，屬于法定職責(zé)范圍內(nèi)，不屬于非因法定職責(zé)或者約定義務(wù)，不符合①，排除。

A選項(xiàng)：制止犯罪，是非因法定職責(zé)或者約定義務(wù)，是為了保護(hù)國(guó)家利益集體利益或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全，屬于與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的行為，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：搶險(xiǎn)救災(zāi)，是非因法定職責(zé)或者約定義務(wù)，是為了保護(hù)國(guó)家利益集體利益或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：救死扶傷，是非因法定職責(zé)或者約定義務(wù)，是為了保護(hù)他人的人身安全，符合定義，排除。

故本題選D。

2.小王不是攝影師，但小王所認(rèn)識(shí)的人都是攝影師，而攝影師都喜歡旅行，因?yàn)橹挥性诼眯兄胁拍苡龅阶蠲赖娘L(fēng)景，小王的朋友小張通過(guò)旅行與小王一起認(rèn)識(shí)了小李。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)：

A、小王喜歡旅行

B、小李喜歡旅行

C、小王不喜歡旅行

D、小李不喜歡旅行

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①小王→非攝影師

②小王認(rèn)識(shí)的人→攝影師

③攝影師→喜歡旅行

④小張認(rèn)識(shí)小李

⑤小王認(rèn)識(shí)小李

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：由①小王→非攝影師，“非攝影師”是③的否前，否前推不出必然性結(jié)論，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：由②⑤可得：小李→攝影師，再由③可得：小李喜歡旅行，所以選B。

C選項(xiàng)：由①小王→非攝影師，“非攝影師”是③的否前，否前推不出必然性結(jié)論，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：由②⑤可得：小李→攝影師，再由③可得：小李喜歡旅行，而非小李不喜歡旅行，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

3.我國(guó)貧困區(qū)域大都處于深山、高原、沙漠等地區(qū)，水資源缺乏、土地貧瘠、生態(tài)脆弱、災(zāi)害頻繁。其主要特征：一是土地資源總量少，土地零星破碎、貧瘠，不宜農(nóng)耕，耕地質(zhì)量不高，產(chǎn)出量低。二是旱澇災(zāi)害并存、水土流失和石漠化嚴(yán)重，風(fēng)災(zāi)、雨雪冰凍、滑坡、泥石流、農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)害等時(shí)有發(fā)生。三是貧困地區(qū)大多數(shù)處于生態(tài)敏感地帶，易遭破壞且難于恢復(fù)。這段文字意在說(shuō)明：

A、我國(guó)貧困地區(qū)大都交通條件欠佳

B、我國(guó)貧困地區(qū)大都自然條件惡劣

C、我國(guó)貧困地區(qū)大都基礎(chǔ)設(shè)施薄弱

D、我國(guó)貧困地區(qū)大都生態(tài)環(huán)境脆弱

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出我國(guó)貧困區(qū)域大都處于深山、高原、沙漠等地區(qū)，水資源缺乏、土地貧瘠、生態(tài)脆弱、災(zāi)害頻繁。接著就其主要特征進(jìn)行具體說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)我國(guó)貧困地區(qū)自然條件惡劣，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“交通條件欠佳”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“基礎(chǔ)設(shè)施薄弱”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“生態(tài)環(huán)境脆弱”僅是特征三的表述，片面，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

4.在衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)價(jià)中，直接成本是指與疾病有關(guān)的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)等所支出的費(fèi)用，包括直接醫(yī)療成本和直接非醫(yī)療成本，直接醫(yī)療成本是指與醫(yī)療服務(wù)的提供直接相關(guān)的醫(yī)療成本，包括一切必要的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和檢查的成本，以及衛(wèi)生服務(wù)管理成本和所有后續(xù)治療成本；直接非醫(yī)療成本是指與醫(yī)療服務(wù)的提供直接相關(guān)的非醫(yī)療成本。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)上述成本的是：

A、患者李某前往醫(yī)院看夜間急診的出租車費(fèi)

B、患者趙某因右臂受傷停工造成的工資損失

C、在口腔科拔取智齒前，患者于某支付的血常規(guī)化驗(yàn)費(fèi)

D、在陪同女兒去外地做手術(shù)期間，何某住賓館支付的住宿費(fèi)

正確答案：B，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

①直接成本------與疾病有關(guān)的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)等所支出的費(fèi)用。

②直接醫(yī)療成本------與醫(yī)療服務(wù)的提供直接相關(guān)，包括一切必要的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和檢查的成本，以及衛(wèi)生服務(wù)管理成本和所有后續(xù)治療成本。

③直接非醫(yī)療成本------與醫(yī)療服務(wù)的提供直接相關(guān)的非醫(yī)療成本。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：趙某在受傷停工期間沒(méi)有獲得工資，是損失了工資，并不涉及支出，而直接成本指的是“支出的費(fèi)用”，所以趙某因傷停工的工資損失不符合直接成本的定義，而直接成本包括直接醫(yī)療成本和直接非醫(yī)療成本，所以B選項(xiàng)表述沒(méi)有體現(xiàn)出任一成本，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：李某需要去醫(yī)院看夜間急診，打車是為了盡快得到醫(yī)療服務(wù)，打車費(fèi)用就是與醫(yī)療服務(wù)的提供直接相關(guān)的非醫(yī)療成本，符合③，排除。

C選項(xiàng)：血常規(guī)化驗(yàn)是為了后續(xù)口腔科拔取智齒做準(zhǔn)備，是與醫(yī)療服務(wù)的提供直接相關(guān)的必要的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)，符合②，排除。

D選項(xiàng)：由于何某的女兒是在外地做手術(shù)，住賓館是何某的女兒治療疾病所支付的非醫(yī)療費(fèi)用，符合③，排除。

故本題選B。

5.在閱讀傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書(shū)時(shí)，文字本身不會(huì)移動(dòng)，可以讓人平心靜氣，但在電腦屏幕前閱讀時(shí)，鼠標(biāo)點(diǎn)擊和滾屏不可避免地會(huì)打斷人的注意力，讓人很難對(duì)文字進(jìn)行全面把握，令人失去耐心。此外，手指觸摸紙張和顯示屏對(duì)大腦的感知區(qū)域的刺激也完全不同。前者更有助于激發(fā)人的潛意識(shí)，幫助人深入理解文字之美，而不僅僅止步于獲取信息。這段文字主要介紹的是：

A、傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書(shū)具有難以替代的優(yōu)勢(shì)

B、傳統(tǒng)的閱讀方式更有助于大腦的開(kāi)發(fā)

C、獲取信息并非閱讀的主要目的

D、使用電腦閱讀給全面理解文意帶來(lái)諸多障礙

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段以關(guān)聯(lián)詞“此外”為標(biāo)志形成并列的兩部分，分別說(shuō)明了傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介相對(duì)于電腦閱讀的優(yōu)點(diǎn)。一是紙質(zhì)媒介可以讓人平心靜氣，對(duì)文字進(jìn)行全面把握；二是紙質(zhì)媒介可以激發(fā)人的潛意識(shí)，幫助人理解文字之美。對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“大腦”出現(xiàn)在“此外”之后的內(nèi)容中，不能涵蓋“此外”之前的內(nèi)容，片面，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“閱讀的主要目的”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“全面理解文意”對(duì)應(yīng)“此外”之前的內(nèi)容，未涵蓋“此外”之后的內(nèi)容，片面，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

6.應(yīng)用儲(chǔ)能介質(zhì)（某種結(jié)晶水合物）儲(chǔ)存和再利用太陽(yáng)能是一項(xiàng)新技術(shù)。其原理是：當(dāng)白天陽(yáng)光照射時(shí)，儲(chǔ)能介質(zhì)熔化，同時(shí)吸收熱能；當(dāng)夜晚降溫時(shí)，儲(chǔ)能介質(zhì)凝固，同時(shí)釋放出熱能。某地區(qū)白天氣溫可達(dá)40℃，夜晚可下降至10℃，若應(yīng)用上述技術(shù)調(diào)節(jié)室溫，根據(jù)下表中幾種常見(jiàn)的儲(chǔ)能介質(zhì)的數(shù)據(jù)，最佳選用

。

A、CaCl2·6H2O

B、Na2SO4·10H2O

C、Na2HPO4·12H2O

D、Na2S2O3·5H2O

正確答案：B，

答案解析

（簡(jiǎn)單題暫無(wú)解析）

7.隱私權(quán)是指在不違反法律的情況下，為了保護(hù)個(gè)人的名譽(yù)和形象，個(gè)人對(duì)其個(gè)人行為和個(gè)人材料保密，不讓他人非法獲知的權(quán)利。根據(jù)以上定義，下面屬于隱私權(quán)的是：

A、某明星拒絕向司法機(jī)關(guān)透露和某涉嫌貪污犯之間交往細(xì)節(jié)的權(quán)利

B、犯罪嫌疑人向司法機(jī)關(guān)保守自己在案發(fā)時(shí)間的行為秘密的權(quán)利

C、某涉嫌貪污犯向媒體保守自己收入來(lái)源秘密的權(quán)利

D、某已婚官員對(duì)新聞媒體不承認(rèn)和某女之間存在婚外戀的權(quán)利

正確答案：D，

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①不違反法律的情況下；②為了保護(hù)個(gè)人的名譽(yù)和形象，個(gè)人對(duì)其個(gè)人行為和個(gè)人材料保密。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：婚外戀違反道德，但并不違反法律，官員為了保護(hù)個(gè)人的名譽(yù)和形象，對(duì)此事保密，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：明星的行為屬于知情不報(bào)，違反了法律，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：犯罪嫌疑人保守自己在案發(fā)時(shí)間的行為秘密，違反了法律，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：貪污犯的收入來(lái)源本就違反了法律，不符合①，排除。

故本題選D。

8.同符查找：針?lè)錌8鋒R

RB峰鋒8K

蜂峰錢唯R8財(cái)

A、1

B、2

C、3

D、4

正確答案：C，

答案解析

相同字符：峰、8、R。共3個(gè)。

故本題選C。

9.如果一味_______于所謂的“成功之道”，放棄對(duì)生活的體驗(yàn)和思考，則有可能在追求“成功”的路上，與自己最初的夢(mèng)想_______。

A、沉溺

南轅北轍

B、沉湎

南轅北轍

C、沉迷

漸行漸遠(yuǎn)

D、沉醉

漸行漸遠(yuǎn)

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“如果…則…”可知，本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)題意可知，如果放棄對(duì)生活的體驗(yàn)和思考，夢(mèng)想是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。在加上“在……的路上”可知，橫線處要填一個(gè)表示距離越來(lái)越遠(yuǎn)的詞語(yǔ)。

A、B項(xiàng)“南轅北轍”意思是想往南而車子卻向北行，比喻行動(dòng)和目的正好相反。強(qiáng)調(diào)行動(dòng)方向錯(cuò)誤，而文中是說(shuō)追求的側(cè)重點(diǎn)錯(cuò)了，行動(dòng)和目的并沒(méi)有相反，排除A、B。

C、D項(xiàng)“漸行漸遠(yuǎn)”表示距離越來(lái)越遠(yuǎn)，符合題意。

第一空：本空為感情色彩。

題中“一味”二字說(shuō)明文段帶有消極色彩，“一味”指盲目，不顧客觀條件。所以橫線處要填一個(gè)含貶義的詞語(yǔ)。

C選項(xiàng)“沉迷”指深深地沉溺某事物，含貶義，恰當(dāng)。

D選項(xiàng)“沉醉”醉心于某種事物或沉浸在意境中，一般不用作貶義，排除D。

故本題選C。

10.植物園中，菊花與月季花的盆數(shù)比是31：5，蘭花與梅花的盆數(shù)比為40：9，月季花與梅花的盆數(shù)之比為25：3，已知植物園中共有200盆蘭花，菊花總盆數(shù)為：

A、2300

B、2320

C、2323

D、2325

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題

梅花盆數(shù)為200÷40×9=45；

月季花盆數(shù)為45÷3×25=375；

菊花盆數(shù)為375÷5×31=2325。

故本題選D。

11.閱覽室有100本雜志，小趙借閱過(guò)其中75本，小王借閱過(guò)70本，小劉借閱過(guò)60本，則三人共同借閱過(guò)的雜志最少有多少本：

A、5

B、10

C、15

D、30

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為容斥問(wèn)題。

第二步：分析解題

根據(jù)容斥極值公式：n個(gè)集合相加-（n-1）×全集；

全集為100本雜志，共3個(gè)集合分別為75、70、60；

三人共同借過(guò)雜志為75+70+60-2×100=5本。

故本題選A。

12.某市對(duì)下轄9個(gè)文藝表演團(tuán)體去年新創(chuàng)節(jié)目的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)9個(gè)團(tuán)體新創(chuàng)節(jié)目的數(shù)量恰好成等差數(shù)列，其中前5個(gè)團(tuán)體的新創(chuàng)節(jié)目總數(shù)是60，前7個(gè)團(tuán)體的新創(chuàng)節(jié)目總數(shù)是70。那么這9個(gè)文藝表演團(tuán)體去年新創(chuàng)節(jié)目的總數(shù)是：

A、72

B、76

C、78

D、80

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題

“前5個(gè)團(tuán)體的新創(chuàng)節(jié)目總數(shù)是60”，可得第三個(gè)團(tuán)體節(jié)目數(shù)為60÷5=12個(gè)；

“前7個(gè)團(tuán)體的新創(chuàng)節(jié)目總數(shù)是70”，可得第四個(gè)團(tuán)體節(jié)目數(shù)為70÷7=10個(gè)；

可得公差為10-12=-2；

則第五個(gè)團(tuán)體節(jié)目數(shù)為8，9個(gè)團(tuán)體節(jié)目總數(shù)=8×9=72個(gè)。

故本題選A。

13.某公交線路從起點(diǎn)到終點(diǎn)共25個(gè)站點(diǎn)，每天早上6點(diǎn)分別從起點(diǎn)站和終點(diǎn)站同時(shí)出發(fā)首班車，晚上10點(diǎn)開(kāi)出末班車，每班車發(fā)車時(shí)間間隔10分鐘。假設(shè)每輛車從一個(gè)站點(diǎn)行駛到下一個(gè)站點(diǎn)所需時(shí)間為5分鐘，則該線路至少需要配備多少輛車：

A、24

B、13

C、12

D、26

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為行程問(wèn)題

第二步：分析作答

由于全程共25個(gè)站點(diǎn)，即線路被分為24段；

每段線路行駛時(shí)間為5分鐘，行駛完全程需24×5=120分鐘；

由于每班車的發(fā)車時(shí)間間隔為10分鐘，為保障車輛數(shù)量，故每側(cè)至少需要120÷10=12輛車，兩側(cè)共需12×2=24輛車。

故本題選A。

14.隨著科學(xué)界獲得越來(lái)越多更加精確的數(shù)據(jù)，我們?cè)谔綄ご舜慰涨按鬁缃^事件背后的原因時(shí)，其得到的結(jié)果可能并不會(huì)是_______的?？茖W(xué)家表示，增進(jìn)我們對(duì)于生命幾近被毀滅的環(huán)境的了解，將會(huì)增加我們作為一個(gè)物種能夠長(zhǎng)期生存下去的_______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、準(zhǔn)確無(wú)誤

機(jī)會(huì)

B、開(kāi)門見(jiàn)山

概率

C、直截了當(dāng)

幾率

D、立竿見(jiàn)影

可能

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主謂賓，結(jié)果不會(huì)是_______的。

A選項(xiàng)“準(zhǔn)確無(wú)誤”加否定詞后與“更加精確”矛盾，排除。

B選項(xiàng)“開(kāi)門見(jiàn)山”比喻說(shuō)話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談本題，不拐彎抹角；與“結(jié)果”搭配不當(dāng)，排除。

D選項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”指行事能馬上看到效果或付出能馬上得到收獲，多用于描述某種具體措施能立刻見(jiàn)效；“見(jiàn)效快”與“效果”搭配，與“結(jié)果”搭配不當(dāng)，排除。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

根據(jù)題意可知，增進(jìn)對(duì)環(huán)境了解將會(huì)增加我們長(zhǎng)期生存下去的可能性。

結(jié)合語(yǔ)境“增加_______”，“增加幾率”即“增加可能性”，恰當(dāng)。

故本題選C。

15.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009江蘇C038】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：圖形元素組成相同，位置不一樣，優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

九宮格優(yōu)先看橫行。

第一行，元素“﹢”在十字中依次順時(shí)針移動(dòng)，每次移動(dòng)一格，元素“-”在十字中逆時(shí)針移動(dòng)，每次移動(dòng)一格。

驗(yàn)證第二行、第三行前兩幅圖均符合此規(guī)律，故？處圖形左上角為元素“﹢”，右下角為元素“-”。只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

16.某工廠新招了一百多名女工，為她們分配宿舍時(shí)發(fā)現(xiàn)若每間住6人則有一個(gè)房間少1人，若每間住7人則有一個(gè)房間只有1人住，問(wèn)如果每個(gè)房間最多住4人的話，最少需要幾個(gè)房間？

A、26

B、27

C、28

D、29

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為余數(shù)問(wèn)題。

第二步：分析解題

女工總?cè)藬?shù)除以6余5即6n+5，除以7余1即7n+1（n為正整數(shù)）；

當(dāng)n=4時(shí)，得到總?cè)藬?shù)最少為7×4+1=6×4+5=29，6和7的最小公倍數(shù)為42，則滿足女工人數(shù)的通項(xiàng)公式為29+42n；

又“女工人數(shù)一百多名”，當(dāng)n=2時(shí)，取得最少人數(shù)29+42×2=113人；

當(dāng)每個(gè)房間4人的話，113÷4=28…1，即最少需要29個(gè)房間。

故本題選D。

17._______土地矛盾中的利益沖突，_______土地變革中的利益關(guān)系，政府應(yīng)當(dāng)________公平的底線。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、破解

調(diào)節(jié)

恪守

B、化解

理順

堅(jiān)守

C、緩解

理順

遵守

D、解決

調(diào)節(jié)

退守

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

“化解沖突”搭配恰當(dāng)。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

代入驗(yàn)證?！袄眄橁P(guān)系”搭配恰當(dāng)。

第三空：本空為主謂賓關(guān)系。

代入驗(yàn)證?！皥?jiān)守底線”搭配恰當(dāng)。

故本題選B。

18.從四個(gè)圖形中選出最適合的一個(gè)，使得它保持題干四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性：【2014江蘇A053】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖2、4、5明顯由兩部分組成，考慮部分?jǐn)?shù)。

本題規(guī)律：

題干圖形都由兩部分組成，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

19.“超級(jí)網(wǎng)銀”全稱是“網(wǎng)上支付跨行清算系統(tǒng)”，通過(guò)構(gòu)建“一點(diǎn)接入、多點(diǎn)對(duì)接”的系統(tǒng)架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)“一站式”網(wǎng)上跨銀行財(cái)務(wù)管理，是2009年研發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)化跨銀行網(wǎng)上金融服務(wù)產(chǎn)品，2010年8月30日正式上線?！俺?jí)網(wǎng)銀”不僅能使用當(dāng)前的網(wǎng)上銀行服務(wù)，還可以跨行查詢別的銀行賬戶，甚至能跨行將其他銀行賬戶內(nèi)的錢匯入當(dāng)前賬戶。根據(jù)這段文字，“超級(jí)網(wǎng)銀”的作用主要是：

A、跨行轉(zhuǎn)賬和跨行賬戶實(shí)行管理

B、統(tǒng)一身份驗(yàn)證和跨行賬戶管理

C、跨行資金匯劃和跨行資金歸集

D、統(tǒng)一直聯(lián)平臺(tái)和跨行資金匯劃

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：尋找重點(diǎn)

文段最后一句談?wù)摰氖恰俺?jí)網(wǎng)銀”的作用，不僅能使用當(dāng)前網(wǎng)上銀行服務(wù)，還可以跨行查詢別的銀行賬戶，甚至能跨行將其他銀行轉(zhuǎn)賬至當(dāng)前賬戶，即網(wǎng)上銀行服務(wù)可以跨行賬戶查詢和跨行轉(zhuǎn)賬，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“統(tǒng)一身份驗(yàn)證”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“跨行資金歸集”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“統(tǒng)一直聯(lián)平臺(tái)”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

20.22，122，1221，11221，112211，（

）

A、111221

B、111122

C、1122111

D、1112211

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題考數(shù)字敏感性

第二步：題目詳解：

觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)字1按一前一后的順序依次填入22周圍；

空缺項(xiàng)該填前，為1112211。

故本題選D。

21.1980年，某縣的一位農(nóng)民為滅虱子，在被子上灑上敵百蟲(chóng)，結(jié)果兩個(gè)小孩同時(shí)中毒，后以搶救脫險(xiǎn)。但是，這位農(nóng)民沒(méi)有聽(tīng)從醫(yī)生關(guān)于這床被子不能繼續(xù)使用的勸告，用堿水洗后重新使用。由于敵百蟲(chóng)這類低毒劑遇到堿水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成了劇毒的敵敵畏，致使兩個(gè)小孩再次中毒，搶救無(wú)效而死亡。這段話主要支持的觀點(diǎn)是：

A、相信科學(xué)就能少犯錯(cuò)誤

B、不明白的事要多聽(tīng)聽(tīng)別人的勸告

C、重復(fù)犯兩次同樣的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果

D、不相信科學(xué)最終只能自食其果

正確答案：B，

答案解析

文中介紹了一個(gè)小故事，并且指出“農(nóng)民沒(méi)有聽(tīng)從醫(yī)生關(guān)于這床被子不能繼續(xù)使用的勸告，用堿水洗后重新使用”，說(shuō)明他沒(méi)有聽(tīng)從別人的勸告，造成了嚴(yán)重的后果，所以不明白的事要多聽(tīng)聽(tīng)別人的勸告。因此B項(xiàng)正確

A項(xiàng)從農(nóng)民的例子更多的說(shuō)明的是不聽(tīng)從勸告的問(wèn)題，并未指出相不相信科學(xué)的問(wèn)題，而且即使有，不相信導(dǎo)致了犯錯(cuò)誤，也不能相信了就能推出少犯的論斷，因此A項(xiàng)無(wú)法得出。

C項(xiàng)，“重復(fù)犯兩次同樣的錯(cuò)誤”的表述與文中并不屬實(shí)，文中是第二次“用堿水洗后重新使用”，與第一次“在被子上灑上敵百蟲(chóng)”并不是同樣的錯(cuò)誤，故排除。

D項(xiàng)，因?yàn)槲闹形刺岬健笆欠裣嘈趴茖W(xué)”的話題，只是指出了農(nóng)民不聽(tīng)勸告，勸告是被子不能再用，而農(nóng)民用自己的方法，以為洗過(guò)了以后就能用了，卻不知又引發(fā)了化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生了敵敵畏。題干中醫(yī)生是建議不要再用被子，農(nóng)民用其余方式洗了再用，并不能得出農(nóng)民不相信科學(xué)的論斷，故排除。

故正確答案為B。

22.把下面的6個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同規(guī)律，分類正確的是：【2017廣東039】

A、①④⑥，②③⑤

B、①②⑤，③④⑥

C、①⑤⑥，②③④

D、①③⑤，②④⑥

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖形都含有曲線，優(yōu)先考慮曲直性。

本題規(guī)律：

圖形內(nèi)部都由直線和曲線組成。圖①④⑥內(nèi)部都有3條曲線，圖②③⑤內(nèi)部都有2條曲線和1條直線。

故本題選A。

23.眾所周知，美是有力量的，沒(méi)有美育的教育是不完整的教育。兩千多年前，孔子就提出“興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)”，強(qiáng)調(diào)審美教育對(duì)于人格培養(yǎng)的作用?；蛟S有不少人認(rèn)為，美又不能充饑，不懂審美也沒(méi)什么大不了。但是，在物質(zhì)供應(yīng)日益豐沛、精神問(wèn)題愈顯突出的現(xiàn)代社會(huì)，審美能力將發(fā)揮越來(lái)越重要甚至是不可替代的作用。它關(guān)系到個(gè)人感受生活的能力。然而，如何在國(guó)民教育體系中賦予美育應(yīng)有的位置，以更有力的抓手、更具體的評(píng)價(jià)機(jī)制，去培養(yǎng)和提升每一個(gè)公民的審美能力，長(zhǎng)期以來(lái)卻缺少行之有效的方法。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、國(guó)人的審美能力亟待培養(yǎng)和提升

B、審美能力的重要性日益凸顯

C、孔子的審美觀念今天仍可借鑒

D、國(guó)民教育體系應(yīng)重視美育教育

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出“沒(méi)有美育的教育是不完整的”，接著引用孔子的話強(qiáng)調(diào)“審美教育”的重要性；接著指出“不少人”的觀點(diǎn)，然后通過(guò)“但是”對(duì)其否定，指出審美能力具有不可替代的作用；最后再次通過(guò)轉(zhuǎn)折引導(dǎo)詞“然而”指出重點(diǎn)所在，“如何在國(guó)民教育體系中賦予美育應(yīng)有的位置，去提升每一個(gè)公民的審美能力，卻缺少行之有效的方法”說(shuō)明美育在國(guó)民教育體系中的重要作用，對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。

第一句引出話題——美育很重要。第三句出現(xiàn)標(biāo)志詞“但是”，第二句不重要，不看。第三句說(shuō)審美能力將越來(lái)越重要，第四句

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“審美能力”，而文段重在強(qiáng)調(diào)“美育”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“審美能力”，而文段重在強(qiáng)調(diào)“美育”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“孔子”是引用的部分，非文段重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

24.某小區(qū)已建有A大型超市，為滿足需要，某市人民政府?dāng)M在該小區(qū)內(nèi)再建一所超市，甲公司和乙公司先后向某市人民政府提出申請(qǐng)，甲公司獲批準(zhǔn)。下列哪一種說(shuō)法是正確的：

A、A超市有權(quán)對(duì)某市人民政府批準(zhǔn)再建超市的決定提起行政訴訟

B、乙公司有權(quán)對(duì)某市人民政府批準(zhǔn)甲公司申請(qǐng)的行為提起行政訴訟

C、某市人民政府按照甲公司和乙公司申請(qǐng)的先后順序作出批準(zhǔn)決定是不合法的

D、某市人民政府必須在受理甲公司和乙公司的申請(qǐng)之日起20日內(nèi)作出批準(zhǔn)與否的決定

正確答案：B，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《行政訴訟法》第25條規(guī)定，行政行為的相對(duì)人以及其他與行政行為有利害關(guān)系的公民、法人或者其他組織，有權(quán)提起訴訟。乙公司是有利害關(guān)系的行為人，有權(quán)提起行政訴訟，所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：A超市與某市人民政府批準(zhǔn)行為沒(méi)有直接的利益關(guān)系，無(wú)權(quán)提起行政訴訟，排除。

C選項(xiàng)：《行政許可法》第57條規(guī)定：“有數(shù)量限制的行政許可，兩個(gè)或者兩個(gè)以上申請(qǐng)人的申請(qǐng)均符合法定條件、標(biāo)準(zhǔn)的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)受理行政許可申請(qǐng)的先后順序作出準(zhǔn)予行政許可的決定?！北绢}中某市政府按先后順序批準(zhǔn)甲的申請(qǐng)符合法律，排除。

D選項(xiàng)：《行政許可法》第42條規(guī)定：除可以當(dāng)場(chǎng)作出行政許可決定的外，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理行政許可申請(qǐng)之日起二十日內(nèi)作出行政許可決定。二十日內(nèi)不能作出決定的，經(jīng)本行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以延長(zhǎng)十日，并應(yīng)當(dāng)將延長(zhǎng)期限的理由告知申請(qǐng)人。本題中某市政府最長(zhǎng)可在申請(qǐng)之日起30日內(nèi)作出批準(zhǔn)與否的決定，排除。

故本題選B。

25.通話記錄∶手機(jī)

A、硬盤(pán)∶計(jì)算機(jī)

B、遙控器∶電視機(jī)

C、錄音磁帶∶錄音機(jī)

D、語(yǔ)音文件∶錄音筆

正確答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

通話記錄存儲(chǔ)在手機(jī)當(dāng)中，兩者為存儲(chǔ)對(duì)象和工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：語(yǔ)音文件存儲(chǔ)在錄音筆中，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：硬盤(pán)是計(jì)算機(jī)的組成部分，為組成關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：遙控器和電視機(jī)是配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：錄音磁帶和錄音機(jī)是配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

故本題選D。

26.如果我們把病毒性感染視為一個(gè)定時(shí)炸彈，在它“爆炸”之前，細(xì)菌只有幾分鐘的時(shí)間來(lái)拆除這個(gè)炸彈。因此，許多細(xì)菌都有一種叫做CRISPR的適應(yīng)性免疫系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)能夠探測(cè)到病毒DNA并將其破壞。而Cas9蛋白能在向?qū)NA的介導(dǎo)下靶向切割病毒DNA?？茖W(xué)家們基于Cas9的這一功能，將其開(kāi)發(fā)為一種基因操作技術(shù)，精確刪除或插入特定的DNA片段。CRISPR/Cas9技術(shù)之所以受到眾多科學(xué)家的熱捧，是因?yàn)樗幸幌盗袃?yōu)點(diǎn)。它操作簡(jiǎn)便、成本低、周期大大縮短，已被廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、微生物學(xué)等研究領(lǐng)域。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A、大多數(shù)病毒的DNA都含有Cas9蛋白質(zhì)

B、CRISPR/Cas9技術(shù)主要用來(lái)對(duì)基因進(jìn)行操作

C、CRISPR適應(yīng)性免疫系統(tǒng)是細(xì)菌最重要的特性之一

D、操作簡(jiǎn)單、環(huán)境要求低是CRISPR/Cas9技術(shù)的重要優(yōu)點(diǎn)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

由“許多細(xì)菌都有一種叫做CRISPR的適應(yīng)性免疫系統(tǒng)……將其開(kāi)發(fā)為一種基因操作技術(shù)，精確刪除或插入特定的DNA片段”可知，B選項(xiàng)表述正確，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：由“Cas9蛋白能在向?qū)NA的介導(dǎo)下靶向切割病毒DNA”可知，“大多數(shù)病毒的DNA都含有Cas9蛋白質(zhì)”表述不正確，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“RISPR適應(yīng)性免疫系統(tǒng)是細(xì)菌最重要的特性之一”文段中沒(méi)有提及，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：由“它操作簡(jiǎn)便、成本低、周期大大縮短”可知，選項(xiàng)中“操作簡(jiǎn)單、環(huán)境要求低”文段中沒(méi)有提及，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

27.絕妙與糟糕，是人生中不斷涌現(xiàn)的高峰與低谷。我們被生活的鐵拳一次次打倒在地，又憑借蘊(yùn)藏在體內(nèi)的強(qiáng)大“復(fù)原力”，一次次地爬起來(lái)，擦干淚水，重新前行?！皬?fù)原力”是人生的寶藏，但并非取之不盡、用之不竭，就像不斷輸出的基礎(chǔ)是不停輸入一樣，它也需要我們不斷進(jìn)行儲(chǔ)蓄，而這種儲(chǔ)蓄的關(guān)鍵時(shí)期，就在我們的人生觀、世界觀尚且模糊不清、搖擺不定的童年時(shí)期。父母的悉心陪伴與支持、孩童眼界的增長(zhǎng)與擴(kuò)充、均衡的營(yíng)養(yǎng)能夠使大腦化學(xué)物質(zhì)及腸道菌群保持平衡，這三點(diǎn)要素是構(gòu)筑“復(fù)原力”寶藏的關(guān)鍵。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、要在童年為孩子筑牢“復(fù)原力”的基礎(chǔ)

B、“復(fù)原力”是父母給予孩子的重要寶藏

C、激發(fā)強(qiáng)大“復(fù)原力”才有勇氣面對(duì)生活

D、“復(fù)原力”的養(yǎng)成取決于多種復(fù)雜因素

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段前兩句說(shuō)人生常有高峰和低谷，我們靠體內(nèi)的“復(fù)原力”一次次站起來(lái)重新前行。第三句以“而”轉(zhuǎn)折，比前兩句重要，強(qiáng)調(diào)儲(chǔ)蓄“復(fù)原力”的關(guān)鍵時(shí)期在童年時(shí)期。尾句詳細(xì)解釋說(shuō)明。文段為“分-總-分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在第三句，即童年是儲(chǔ)蓄“復(fù)原力”的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“有勇氣面對(duì)生活”無(wú)中生有，且缺少核心詞“童年”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)尾句的解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，且缺少核心詞“童年”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

28.扇子

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

鋼筆

A、折扇

筆帽

B、團(tuán)扇

墨水

C、空調(diào)

毛筆

D、扇面

圓珠筆

正確答案：C，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

將選項(xiàng)逐一帶入題干。

A選項(xiàng)：折扇是扇子的一種，為種屬關(guān)系；筆帽是鋼筆的組成部分，為組成關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：團(tuán)扇是扇子的一種，為種屬關(guān)系；鋼筆和墨水是配套使用關(guān)系，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：扇子和空調(diào)都是降溫的輔助工具，毛筆和鋼筆都是筆，前后都為并列關(guān)系，關(guān)系一致，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：扇面是扇子的組成部分，為組成關(guān)系；圓珠筆和鋼筆都是筆，為并列關(guān)系，排除。

故本題選C。

29.ab4Pab4Q

A、≈≥M2≈≥N2

B、↓EFs↓EFst

C、xy7Bxy7C

D、λCD≠λC57

正確答案：C，

答案解析

本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。

第一步：分析題干

從相同圖形的位置入手：位置1、5符號(hào)相同，位置2、6符號(hào)相同，位置3、7符號(hào)相同，且位置4、8符號(hào)不同，C選項(xiàng)與本題規(guī)律一致，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：位置4、8圖形相同，排除。

B選項(xiàng)：位置4、8圖形相同，排除。

D選項(xiàng)：位置3、7圖形不同，排除。

故本題選C。

30.善念如花，善舉似果。善念之花常開(kāi)，善舉之果卻不易結(jié)。心懷善念，是有善端，這就像是水之源、火之星，正是善的基礎(chǔ)。然而，如果徒有善念而不為，也不過(guò)停留在“想”的層面，既不能給陷入困境的人以幫助，也不能給社會(huì)風(fēng)氣注入正能量，最終難免水源枯竭、火星熄滅。就此而言，__________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A、善念和善行是相輔相成、彼此促進(jìn)的

B、善念對(duì)善行起到了驅(qū)動(dòng)和引導(dǎo)作用

C、善行比善念更重要，行動(dòng)比觀念更重要

D、只有落實(shí)到善行的善念才是真正的善念

正確答案：C，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

空在尾句且有“就此而言”一詞，說(shuō)明是對(duì)前文的總結(jié)。文段首先論述了善念與善行之間的關(guān)系；接下來(lái)通過(guò)“然而”引出前文重點(diǎn)，說(shuō)只有善念而不去行動(dòng)是不好的，也就是前文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要有“善行”。所以空應(yīng)該與前文“善行”保持話題一致。C項(xiàng)“善行比善念更重要，行動(dòng)比觀念更重要”與前文話題一致。

故本題選C。

31.有些人的心情比較容易受到外界影響，比如飛行員擔(dān)心遇到雷暴，雖然沒(méi)有什么奇招，但有些食物的確能讓大腦更好地運(yùn)作，可可就是其中之一。這是因?yàn)榭煽珊写罅康牟鑹A和咖啡因，它們可以有效的減輕壓力和緩解疼痛。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？

A、雖然可可富含咖啡因，但咖啡因只有在特定條件下才能發(fā)揮其減壓作用

B、據(jù)研究顯示，可可中含有的茶堿和咖啡因可以刺激大腦分泌內(nèi)啡酞，而內(nèi)啡酞對(duì)減輕壓力和緩解疼痛非常有效

C、每天攝入主要原料為可可的黑巧克力對(duì)情緒會(huì)有一定影響

D、每天至少30分鐘的運(yùn)動(dòng)，有助于大腦產(chǎn)生緩解壓力和焦慮所需的激素

正確答案：B，

答案解析

（簡(jiǎn)單題暫無(wú)解析）

32.沒(méi)有人能夠輕易理解一顆走過(guò)小溪，_______小河，見(jiàn)到大海的靈魂，看見(jiàn)過(guò)他人無(wú)法享受的風(fēng)景，才會(huì)有那份外界無(wú)法_______的心境，以及那般尋常經(jīng)營(yíng)者無(wú)以具備的強(qiáng)大_______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、跨過(guò)

體悟

氣質(zhì)

B、越過(guò)

領(lǐng)悟

氣度

C、蹚過(guò)

體悟

氣度

D、渡過(guò)

領(lǐng)悟

氣質(zhì)

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為并列關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境“走過(guò)小溪，_______小河”，此處與“走”并列，表示動(dòng)作，“跨過(guò)”、“蹚過(guò)”恰當(dāng)，答案在A、C之中。

第三空：本空為修飾關(guān)系。

橫線處與“強(qiáng)大”搭配，“強(qiáng)大氣度”搭配恰當(dāng)。

A選項(xiàng)“氣質(zhì)”指人的修養(yǎng)、品德等人格魅力，與“強(qiáng)大”搭配不當(dāng)，排除A。

第二空代入驗(yàn)證。

“體悟”指體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì)。“外界無(wú)法體悟的心境”搭配恰當(dāng)。

故本題選C。

33.標(biāo)準(zhǔn)是人類文明進(jìn)步的成果。從中國(guó)古代的“車同軌，書(shū)同文”，到現(xiàn)代工業(yè)規(guī)模化生產(chǎn)，都是標(biāo)準(zhǔn)化的生動(dòng)實(shí)踐。伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，標(biāo)準(zhǔn)化在便利經(jīng)貿(mào)往來(lái)、支援產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)科技進(jìn)步、規(guī)范社會(huì)治理中的作用日益凸顯。要攜手共建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體，同樣要通過(guò)完善規(guī)則體系，形成“通用語(yǔ)言”，進(jìn)而互聯(lián)互通、規(guī)范約束、協(xié)同發(fā)展。文段接下來(lái)論述的是：

A、如何完善網(wǎng)絡(luò)空間規(guī)則體系

B、標(biāo)準(zhǔn)化的具體作用

C、共建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體的理由

D、實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化的途徑

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

文段前半部分闡述了標(biāo)準(zhǔn)的重要性，尾句引出文段的重點(diǎn)，即“要共建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體，需要完善規(guī)則體系”，故下文所闡述的內(nèi)容應(yīng)該承接這一話題，繼續(xù)圍繞“完善規(guī)則體系”，介紹其具體對(duì)策，所以選A。

故本題選A。

34.桌子上的蛋糕不知被誰(shuí)吃了，以下是屋內(nèi)四個(gè)人的回答。甲說(shuō)：“是乙吃的?！币艺f(shuō)：“是丁吃的?！北f(shuō)：“我沒(méi)吃?！倍≌f(shuō)：“乙在撒謊。”這四人中只有一人說(shuō)了真話，由此可以判斷：

A、甲說(shuō)了真話，是乙吃的

B、乙說(shuō)了真話，是丁吃的

C、丙說(shuō)了真話，是甲吃的

D、丁說(shuō)了真話，是丙吃的

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①甲：乙吃的

②乙：丁吃的

③丙：丙沒(méi)吃

④?。阂艺f(shuō)謊

第二步：分析選項(xiàng)

利用直言命題的矛盾關(guān)系來(lái)解題。

從題干中知②和④是矛盾的，所以②和④之間必有一真一假，且四人中只有一人說(shuō)了真話，那么①和③都是假命題，即甲和丙說(shuō)的都是假話。丙說(shuō)的是假話，那么蛋糕是丙吃的。

故本題選D。

35.從碎片化、孤立化應(yīng)用為主的起步階段，邁入跨界融合、集成創(chuàng)新的新階段，物聯(lián)網(wǎng)大規(guī)模爆發(fā)式增長(zhǎng)的序幕已經(jīng)開(kāi)啟。智能硬件、可穿戴設(shè)備、聯(lián)網(wǎng)車輛發(fā)展迅猛，正是物與物、物與人加速連接的________。物聯(lián)網(wǎng)將信息化與傳統(tǒng)領(lǐng)域深度融合，也在重塑生產(chǎn)組織方式，________產(chǎn)業(yè)形態(tài)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、誘因調(diào)整

B、條件創(chuàng)新

C、結(jié)果構(gòu)建

D、印證變革

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

“智能硬件、可穿戴設(shè)備、聯(lián)網(wǎng)車輛發(fā)展迅猛”是“物與物、物與人加速連接”的_______。

“智能硬件、可穿戴設(shè)備、聯(lián)網(wǎng)車輛”是在“物與物、物與人加速連接”這種大背景之下產(chǎn)生的，所以“智能硬件、可穿戴設(shè)備、聯(lián)網(wǎng)車輛發(fā)展迅猛”是“物與物、物與人加速連接”的“結(jié)果”、“印證”，填入空中都合適。A項(xiàng)“誘因”、B項(xiàng)“條件”屬于因果倒置，排除。

第二空：本空為并列關(guān)系。

“重塑生產(chǎn)組織方式”與“_______產(chǎn)業(yè)形態(tài)”并列，橫線處與“重塑”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)出“變化”之意。

D項(xiàng)“變革”指改變事物的本質(zhì)，有“變化”之意，保留；

C項(xiàng)“構(gòu)建”指建設(shè)，沒(méi)有“變化”之意，排除。

故本題選D。

36.關(guān)于人類睡眠的最新研究成果表明，當(dāng)人類睡著后，血液會(huì)周期性地流出大腦，腦脊液隨即進(jìn)入，對(duì)大腦里β淀粉樣蛋白等代謝副產(chǎn)品進(jìn)行清除。這樣的過(guò)程在睡著后才能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樵谌诵阎臅r(shí)候，神經(jīng)元不會(huì)同開(kāi)同關(guān)，讓大腦血量下降到足夠低的水平。只有睡著之后，大腦里沒(méi)有那么多血液，腦脊液才能自如地循環(huán)開(kāi)來(lái)。這也能解釋，為什么人一覺(jué)醒來(lái)，會(huì)感到頭腦清爽，而熬夜、失眠則讓人頭腦昏沉。對(duì)本段文字理解最為準(zhǔn)確的是：

A、人類只有在睡著后大腦才會(huì)分泌腦脊液

B、人類在清醒時(shí)大腦中的血液含量無(wú)法降低

C、大腦血液含量不足會(huì)導(dǎo)致人醒來(lái)后頭腦昏沉

D、大腦中淀粉樣蛋白會(huì)影響人的精神狀態(tài)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)文段中“當(dāng)人類睡著后，血液會(huì)周期性地流出大腦，腦脊液隨即進(jìn)入，對(duì)大腦里β淀粉樣蛋白等代謝副產(chǎn)品進(jìn)行清除……這也能解釋，為什么人一覺(jué)醒來(lái)，會(huì)感到頭腦清爽，而熬夜、失眠則讓人頭腦昏沉”可知，因?yàn)樗竽X脊液清除了大腦中的淀粉樣蛋白等代謝副產(chǎn)品，人睡醒后才會(huì)覺(jué)得頭腦清爽，熬夜、失眠使淀粉樣蛋白清除過(guò)程無(wú)法進(jìn)行，人就會(huì)覺(jué)得頭腦昏沉。所以D選項(xiàng)理解準(zhǔn)確，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：由“當(dāng)人類睡著后，血液會(huì)周期性地流出大腦，腦脊液隨即進(jìn)入”“只有睡著之后，大腦里沒(méi)有那么多血液，腦脊液才能自如地循環(huán)開(kāi)來(lái)”可知，睡著后腦脊液可以循環(huán)自如，并不是說(shuō)只有在睡著后才會(huì)分泌腦脊液，選項(xiàng)曲解文意，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：由“因?yàn)樵谌诵阎臅r(shí)候，神經(jīng)元不會(huì)同開(kāi)同關(guān)，讓大腦血量下降到足夠低的水平”可知，選項(xiàng)“大腦血液含量無(wú)法降低”理解有誤，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：由“大腦里沒(méi)有那么多血液，腦脊液才能自如地循環(huán)開(kāi)來(lái)。這也能解釋，為什么人一覺(jué)醒來(lái)，會(huì)感到頭腦清爽”可知，選項(xiàng)“大腦血液含量不足會(huì)導(dǎo)致人醒來(lái)后頭腦昏沉”理解有誤，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

37.目前，我國(guó)自主選育品種播種面積占95%以上，良種對(duì)糧食增產(chǎn)貢獻(xiàn)率已超過(guò)45%，為糧食連年豐收和重要農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)產(chǎn)保供提供了關(guān)鍵支撐。然而，我國(guó)種業(yè)自主創(chuàng)新水平與發(fā)達(dá)國(guó)家還有差距，一些品種、領(lǐng)域和環(huán)節(jié)會(huì)影響農(nóng)業(yè)發(fā)展速度、質(zhì)量和效益。這就要求我們加強(qiáng)農(nóng)業(yè)種質(zhì)資源保護(hù)利用，加快推進(jìn)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，縮小玉米、大豆等品種和國(guó)際先進(jìn)水平的差距，確保重要農(nóng)產(chǎn)品種源自主可控。同時(shí)，打通種子生產(chǎn)、加工、銷售、技術(shù)服務(wù)等環(huán)節(jié)，逐步完善產(chǎn)學(xué)研用深度融合的創(chuàng)新鏈條，加快提升種業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平，讓一粒粒好種子長(zhǎng)成農(nóng)民的致富希望。最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A、打造種子這枚農(nóng)業(yè)“芯片”

B、要讓創(chuàng)新為中國(guó)農(nóng)業(yè)賦能

C、種出農(nóng)民致富的新希望

D、種業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的啟示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句說(shuō)良種的重要性，第二句通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折提出問(wèn)題，我國(guó)種業(yè)自主創(chuàng)新水平與發(fā)達(dá)國(guó)家還有差距。第三句通過(guò)“這”指代第二句的問(wèn)題，提出對(duì)策，即加強(qiáng)農(nóng)業(yè)種質(zhì)資源保護(hù)利用，推進(jìn)技術(shù)攻關(guān)、完善創(chuàng)新鏈條，提升種業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平。文段為提出問(wèn)題+解決問(wèn)題結(jié)構(gòu)，對(duì)策為重點(diǎn)，即提升種業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：缺少主題詞種子，排除。

C選項(xiàng)：缺少主題詞種子，且種出新希望，表述不明確，排除。

D選項(xiàng)：產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，表述片面，排除。

故本題選A。

38.在交響樂(lè)隊(duì)使用的樂(lè)器中，屬于木管樂(lè)器的是：

A、長(zhǎng)號(hào)

B、圓號(hào)

C、雙簧管

D、木琴

正確答案：C，

答案解析

本題為其他常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

木管樂(lè)器都有一個(gè)可以吹出空氣的中空管子，得名是由于它們起初都是木制的，但是現(xiàn)在許多木管樂(lè)器也用金屬和塑料制造，包括長(zhǎng)笛、短笛、雙簧管、單簧管、薩克斯、排蕭和低音管。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：長(zhǎng)號(hào)又稱拉管號(hào)，是銅管樂(lè)器中的次中音和低音樂(lè)器，排除。

B選項(xiàng)：圓號(hào)又稱法國(guó)號(hào)，是一種唇振動(dòng)氣鳴銅管樂(lè)器，排除。

D選項(xiàng)：木琴是一種打擊樂(lè)器，是由一套長(zhǎng)方形小木塊組成，演奏時(shí)以兩個(gè)木制的小槌在木塊上敲擊，排除。

故本題選C。

39.暈輪效應(yīng)，也叫光環(huán)效應(yīng)，是指當(dāng)一個(gè)人因?yàn)槠渥陨淼囊恍﹥?yōu)勢(shì)或者在社會(huì)領(lǐng)域中取得成功后得到大多數(shù)人的認(rèn)可，導(dǎo)致其弱點(diǎn)或不足被掩蓋起來(lái)的一種現(xiàn)象。屬于暈輪效應(yīng)的是：

A、小王在演講與辯論大賽中獲得冠軍后被選為演講與辯論協(xié)會(huì)理事

B、“一俊遮百丑”、“情人眼里出西施”

C、張教授在國(guó)外知名期刊發(fā)表論文后引起學(xué)界的密切關(guān)注

D、某歌星吸毒后，其粉絲紛紛倒戈抨擊他

正確答案：B，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------因自身優(yōu)勢(shì)或社會(huì)領(lǐng)域中取得成功而獲得大多人認(rèn)可，導(dǎo)致弱點(diǎn)或不足被掩蓋起來(lái)。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：“一俊遮百丑”、“情人眼里出西施”都是屬于看到了好的一面，導(dǎo)致不足被掩蓋起來(lái)的一種現(xiàn)象，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：沒(méi)有體現(xiàn)小王的弱點(diǎn)或不足被掩蓋，不符合定義，排除。

C選項(xiàng)：張教授的論文引起關(guān)注，沒(méi)有體現(xiàn)出教授的不足或弱點(diǎn)被掩蓋，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：歌星吸毒受到粉絲抨擊，沒(méi)有體現(xiàn)出因?yàn)樽陨韮?yōu)勢(shì)或在社會(huì)領(lǐng)域中的成功獲得認(rèn)可，也沒(méi)有體現(xiàn)歌星的不足和優(yōu)點(diǎn)被掩蓋，不符合定義，排除。

故本題選B。

40.請(qǐng)從所給的選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009山東037】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干出現(xiàn)對(duì)稱圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱性。

本題規(guī)律：

題干各個(gè)圖形都是軸對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸左右兩邊都是數(shù)字。故？處圖形也應(yīng)為數(shù)字，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

41.一項(xiàng)研究中，研究者觀察了近300名2～4年級(jí)兒童在一個(gè)學(xué)年中的課堂參與度。參與度是根據(jù)上課過(guò)程中的專心行為和分心行為衡量的，前者指的是回答問(wèn)題、舉手發(fā)言或參與討論等，后者指閑聊等行為。實(shí)驗(yàn)中，一半學(xué)生站立在高課桌前聽(tīng)課，另一半則坐著聽(tīng)課。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：站立聽(tīng)課的學(xué)生比坐著的學(xué)生更加專注。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A、長(zhǎng)時(shí)間坐著聽(tīng)課會(huì)增加身體對(duì)脊柱的壓力，不利于學(xué)生的身體健康

B、即使是站立聽(tīng)課，也有個(gè)別學(xué)生會(huì)來(lái)回走動(dòng)，影響課堂秩序，讓他人分心

C、許多性格活潑的學(xué)生更喜歡站立聽(tīng)課，專注力更好，而內(nèi)向的學(xué)生則愿意坐著聽(tīng)課，覺(jué)得更利于提高注意力

D、站立需要大腦平衡身體、控制輕微肌肉收縮，這些適度的壓力會(huì)使人的注意力更加集中

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

原因：課堂參與度實(shí)驗(yàn)。

結(jié)果：站立比坐著聽(tīng)課更專注。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：身體健康與站立坐著誰(shuí)更專注話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：首先“個(gè)別同學(xué)”代表力度不足，其次走動(dòng)與影響其他同學(xué)不表示本身不專注，不能加強(qiáng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：學(xué)生的性格不同，站立與坐著提升的專注度不同，說(shuō)明對(duì)站立與坐著專注度比較不可一概而論，削弱項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：補(bǔ)充論據(jù)說(shuō)明站立使注意力集中的原理，加強(qiáng)項(xiàng)，所以選D。

故本題選D。

42.在某大學(xué)文學(xué)院的課程改革研討會(huì)上，負(fù)責(zé)語(yǔ)言學(xué)教學(xué)的朱老師說(shuō)，在現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)中，文學(xué)的思維和知識(shí)毫無(wú)用武之地，這樣就不必要求語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的學(xué)生對(duì)文學(xué)基礎(chǔ)有深刻的理解，因此，在語(yǔ)言學(xué)專業(yè)未來(lái)的教學(xué)體系中，文學(xué)基礎(chǔ)課程就應(yīng)該用其它重要的語(yǔ)言學(xué)類基礎(chǔ)課程替代。下列說(shuō)法如果為真，能質(zhì)疑朱老師的上述觀點(diǎn)的是：（1）語(yǔ)言學(xué)類基礎(chǔ)課程難度較大，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的平均成績(jī)降低。（2）語(yǔ)言學(xué)研究對(duì)象之一的文學(xué)語(yǔ)言具有與眾不同的特點(diǎn)，運(yùn)用文學(xué)思維解讀其特點(diǎn)最為貼切。（3）該學(xué)院語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的學(xué)生大多研究修辭學(xué)方向，而修辭學(xué)研究需要語(yǔ)言學(xué)和文學(xué)相結(jié)合。

A、（2）

B、（3）

C、（1）（3）

D、（2）（3）

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：文學(xué)的思維和知識(shí)對(duì)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)沒(méi)有用，語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的學(xué)生對(duì)文學(xué)基礎(chǔ)不需要有深刻理解

結(jié)果：文學(xué)基礎(chǔ)課程應(yīng)該被替代

第二步：分析選項(xiàng)

因?yàn)槲膶W(xué)的思維和知識(shí)沒(méi)有用，所以要取消文學(xué)基礎(chǔ)課程。要質(zhì)疑題干觀點(diǎn)，只需證明文學(xué)的思維和知識(shí)是有用的，（2）（3）當(dāng)選。

（1）難度較大和有沒(méi)有用無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干，排除。

故本題選D。

43.徜徉在這個(gè)花海中，常常使你思索起來(lái)，感受到許多尋常的道理中新鮮的_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、意思

B、意味

C、涵義

D、意義

正確答案：C，

答案解析

本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“常常使你思索起來(lái)，感受到許多尋常的道理中新鮮的”可知，空處說(shuō)的是通過(guò)思索之后明白的道理。

“涵義”指事物中所包含的意思，符合題意。

故本題選C。

44.知識(shí)和書(shū)寫(xiě)不再是一副嚴(yán)肅模樣，不再被固定于紙媒，時(shí)尚、娛樂(lè)、即時(shí)、分享、互動(dòng)、便捷、環(huán)保等新鮮感受_______。未來(lái)，“書(shū)”不僅僅是文字與圖片的內(nèi)容，而是嵌入觸摸手控、視頻、音頻、動(dòng)效、360度視圖、跨文本、超鏈接、在線升級(jí)等多媒體技術(shù)的混搭型內(nèi)容，閱讀概念在無(wú)限_______。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、接踵而至

展開(kāi)

B、紛至沓來(lái)

拓展

C、眼花繚亂

延伸

D、目不暇接

壯大

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

“新鮮感受_______”?！把刍潄y”、“目不暇接”前通常跟“讓人……”，與“感受”搭配不當(dāng)，排除C、D。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“閱讀概念在無(wú)限_______”，空處與“概念”搭配?！案拍钫归_(kāi)”搭配不當(dāng)，排除A。

“概念拓展”指在原有的基礎(chǔ)上，增加新的東西；語(yǔ)義恰當(dāng)。

故本題選B。

詞義解釋：

接踵而至：形容來(lái)者很多，絡(luò)繹不絕。

紛至沓來(lái)：形容接連不斷的到來(lái)。

眼花繚亂：比喻事物復(fù)雜，無(wú)法辨清。

目不暇接：指東西多，眼睛都看不過(guò)來(lái)。

45.雖然寒冷的冬季是心血管疾病的高發(fā)期，但在高溫悶熱的“秋老虎”時(shí)節(jié)，空氣中濕度增高、含氧量降低，平時(shí)患有高血壓、冠心病的人常會(huì)感覺(jué)不適，出現(xiàn)胸悶、氣促、頭暈等癥狀。另外，高溫天氣會(huì)使人體出汗過(guò)多，血液濃縮，如果未能及時(shí)補(bǔ)充水分，容易形成斑塊；一旦斑塊脫落，血栓形成，堵塞血管，就可發(fā)生急性心梗。此外，人在炎熱夏夜往往得不到良好的睡眠，這也是心腦血管疾病的重要誘因之一。悶熱天氣還會(huì)使人情緒波動(dòng)、心情煩躁，這也是冠心病突發(fā)的危險(xiǎn)因素。在這段時(shí)間，因工作勞累而缺乏休息的人，尤其要警惕心肌梗死突然來(lái)襲。最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A、“養(yǎng)生”尤其要“養(yǎng)心”

B、“秋老虎”之名因何而來(lái)

C、心腦血管疾病誘因知多少

D、夏秋之交要預(yù)防心肌梗死

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞“雖然…但是…”，一句話中轉(zhuǎn)折之后重要，強(qiáng)調(diào)高溫悶熱的“秋老虎”時(shí)節(jié)患有高血壓、冠心病的人會(huì)感覺(jué)不適。接著用“另外”“此外”“還”與前文形成并列，說(shuō)明高溫天氣容易導(dǎo)致急性心梗、炎熱天氣易導(dǎo)致沒(méi)有良好的睡眠誘發(fā)心腦血管疾病、悶熱天氣還會(huì)使情緒波動(dòng)、心情煩躁引起冠心病突發(fā)。最后一句通過(guò)“這段時(shí)間”進(jìn)行總結(jié)，且出現(xiàn)遞進(jìn)引導(dǎo)詞“尤其”，對(duì)策引導(dǎo)詞“要”，提示尾句是文段重點(diǎn)所在：指出在“秋老虎”時(shí)節(jié)要警惕心肌梗死，對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)“養(yǎng)生”尤其要“養(yǎng)心”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段沒(méi)有介紹“秋老虎”名字的由來(lái)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段中列舉的誘因“沒(méi)有良好的睡眠”、“情緒波動(dòng)、心情煩躁”等都是由悶熱天氣引起的，故主要原因是悶熱天氣，選項(xiàng)沒(méi)有突出重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

46.書(shū)店應(yīng)當(dāng)設(shè)法降低書(shū)價(jià)或改善服務(wù)，讓讀者_(dá)______地掏錢，而不是_______，指責(zé)消費(fèi)者說(shuō)，我們費(fèi)了這么大心思，你怎么還是跑去網(wǎng)上買書(shū)，太不道德了！依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、真心誠(chéng)意

悲天憫人

B、心悅誠(chéng)服

自怨自艾

C、心甘情愿

怨天尤人

D、慷慨解囊

自說(shuō)自話

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“應(yīng)當(dāng)降低書(shū)價(jià)或改善服務(wù)，而不是指責(zé)消費(fèi)者”可知書(shū)店要讓讀者自愿、樂(lè)意在書(shū)店掏錢，橫線處表示“自愿、樂(lè)意”的意思。

A選項(xiàng)“真心誠(chéng)意”、C選項(xiàng)“心甘情愿”都含有“自愿、樂(lè)意”的意思，保留。

B選項(xiàng)“心悅誠(chéng)服”指真誠(chéng)地服氣或服從，讀者并非服氣或服從書(shū)店，排除。

D選項(xiàng)“慷慨解囊”指十分大方地在經(jīng)濟(jì)上幫助別人，與“掏錢”語(yǔ)義重復(fù)，排除。

第二空：本空為解釋關(guān)系。

由橫逗可知，本空前后為解釋關(guān)系。橫線后指責(zé)、埋怨消費(fèi)者，空處應(yīng)填入表示“埋怨”的詞語(yǔ)。

C選項(xiàng)“怨天尤人”形容遇到不稱心的事情一味歸咎客觀，埋怨別人，符合題意，保留。

A選項(xiàng)“悲天憫人”指嘆時(shí)世的艱難，憐惜人們的痛苦。沒(méi)有“埋怨”的意思，排除。

故本題選C。

詞義解釋：

自說(shuō)自話：指獨(dú)自決定，自己說(shuō)了算，自言自語(yǔ)。

自怨自艾：原指自己悔恨，自己改正?，F(xiàn)形容悔恨交加。

47.一個(gè)立方體的展開(kāi)圖如下圖左，則該立方體的其他展開(kāi)圖可能是下列選項(xiàng)中的：【2010上海115】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

本題為折紙盒題目。

由左側(cè)展開(kāi)圖可知，相對(duì)面分別為：面1與面3、面5與面6、面2與面4，只有A選項(xiàng)符合，B、C、D選項(xiàng)中面1與面3均為相鄰面，排除。

故本題選A。

48.下列哪項(xiàng)沒(méi)有運(yùn)用熱脹冷縮原理？

A、醫(yī)生用水銀溫度計(jì)給病人量體溫

B、架設(shè)天線時(shí)，兩個(gè)電線桿之間的電線要略有下垂

C、夏季自行車胎不能打太足的氣

D、古代人在冬天往巖石縫里灌水，水結(jié)冰膨脹后使巖石碎裂

正確答案：D，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

古代人在冬天往巖石縫里灌水，水遇冷結(jié)冰后體積會(huì)變大，進(jìn)而使巖石碎裂，其中沒(méi)有運(yùn)用熱脹冷縮原理，D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：水銀具有熱脹冷縮的特性，可以有效測(cè)量人體體溫，說(shuō)法正確，本題選非，當(dāng)選

B選項(xiàng)：電線在夏季會(huì)出現(xiàn)熱脹現(xiàn)象，在冬季出現(xiàn)冷縮現(xiàn)象，為了預(yù)防電線在冬季冷縮時(shí)出現(xiàn)繃斷的情況，所以在兩個(gè)電線桿之間的電線要略有下垂，說(shuō)法正確，本題選非，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：自行車胎內(nèi)的氣體在夏季會(huì)受熱膨脹，如果氣體打得太足，就會(huì)在行駛過(guò)程中由于車胎內(nèi)部氣壓過(guò)大而出現(xiàn)爆胎的情況，所以夏季車胎氣體不能打得太足，說(shuō)法正確，本題選非，當(dāng)選。

故本題選D。

49.①無(wú)論從事什么職業(yè)，處于什么崗位②思維能力在人的成功過(guò)程中起著舉足輕重的作用③著名科學(xué)家霍金說(shuō)過(guò)：有一個(gè)聰明的大腦，你會(huì)比別人更接近成功④沒(méi)有思維活動(dòng)的參與，人類的任何發(fā)明創(chuàng)造都是根本不可能完成的⑤都是快速走向成功的有利資本⑥擁有較高的智商、活躍的思維上述句子按語(yǔ)序排列組合最連貫的一項(xiàng)是：

A、②①⑥⑤④③

B、②⑥①⑤③④

C、③②④①⑥⑤

D、③④⑥①⑤②

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)⑤中出現(xiàn)“都”，且缺少主語(yǔ)，優(yōu)先從其入手，觀察選項(xiàng)，①講無(wú)論從事什么職業(yè)，處于什么崗位，與⑤搭配時(shí)⑤缺少主語(yǔ)，句子成分不完整，所以⑤前緊接著的不是①，排除B、D選項(xiàng)。⑥講擁有較高的智商、活躍的思維剛好可以充當(dāng)⑤句中的主語(yǔ)，所以⑥⑤緊密相連，且順序?yàn)棰蔻荨?/p>

通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)②④分別從正反兩方面論述思維的重要性，根據(jù)話題一致原則，②④應(yīng)該緊密相連，排除A選項(xiàng)。

故本題選C。

50.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2011安徽063】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

本題為立體圖形，考點(diǎn)為三視圖。

第一組第一個(gè)圖形是立體圖形，第二個(gè)圖形是它的俯視圖，第三個(gè)圖形是它的主視圖或左視圖，根據(jù)此規(guī)律，？處應(yīng)為第二組立體圖形的主視圖或左視圖，A選項(xiàng)符合。

B選項(xiàng)：本圖是主視圖，僅看外部形狀，內(nèi)部不應(yīng)包含線條，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C選項(xiàng)：本圖是左視圖，內(nèi)部不應(yīng)包含線條，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D選項(xiàng)：本圖是左視圖，內(nèi)部不應(yīng)包含線條，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故本題選A。

51.一列火車在平直的軌道上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，從車廂頂部某一點(diǎn)先后落下a、b兩個(gè)小球，站在路旁的人看來(lái)，它在空中的相對(duì)位置如下圖中的甲、乙、丙所示，則正確的是：

A、圖甲

B、圖乙

C、圖丙

D、無(wú)法判斷

正確答案：B，

答案解析

a、b兩球沒(méi)有受到外力作用，根據(jù)“火車在平直的軌道上做勻速直線運(yùn)動(dòng)”可知在勻速行駛的火車上拋下的兩球在水平方向上仍然會(huì)保持與火車速度一致的勻速直線運(yùn)動(dòng)。因此在水平方向上兩球沒(méi)有路程差，得出乙圖。

故本題選B。

52.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一個(gè)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。分類正確的一項(xiàng)是：【2020浙江A065/浙江B050】

A、①②③，④⑤⑥

B、①②⑤，③④⑥

C、①②④，③⑤⑥

D、①④⑤，②③⑥

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖①為軸對(duì)稱圖形，考慮對(duì)稱性。

本題規(guī)律：

圖①④⑤對(duì)稱軸的數(shù)量為2，圖②③⑥對(duì)稱軸的數(shù)量為1。

故本題選D。

拓展：

圖形①、④均為“日”字變型，優(yōu)先考慮筆畫(huà)數(shù)。

題干圖形筆畫(huà)數(shù)依次為一筆畫(huà)、一筆畫(huà)、兩筆畫(huà)、一筆畫(huà)、兩筆畫(huà)、三筆畫(huà)。

故圖①②④為一筆畫(huà)圖形，應(yīng)為一組，圖③⑤⑥不是一筆畫(huà)圖形，應(yīng)為一組，選項(xiàng)C符合。對(duì)稱規(guī)律為，一組滿足規(guī)律a，另一組滿足規(guī)律b；筆畫(huà)規(guī)律為，一組滿足a，一組不滿足a，相比較而言對(duì)稱規(guī)律更為嚴(yán)謹(jǐn)。小麥認(rèn)為若此題考查筆畫(huà)數(shù)，則圖⑥應(yīng)為兩筆畫(huà)，而非三筆畫(huà)，故本題擇優(yōu)采取對(duì)稱規(guī)律。

故本題選D。

53.向民眾________科學(xué)知識(shí)，________科學(xué)精神，是科學(xué)家義不容辭的責(zé)任。但是科學(xué)家首先要致力于科研，他究竟能花多少時(shí)間來(lái)做科普，顯然無(wú)法一概而論。通常，一線科學(xué)家很難花費(fèi)太多的時(shí)間和精力直接參與一波又一波的科普活動(dòng)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、傳輸

傳遞

B、傳遞

傳播

C、傳導(dǎo)

傳揚(yáng)

D、傳達(dá)

傳承

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

“向民眾________科學(xué)知識(shí)”，空處搭配“科學(xué)知識(shí)”，結(jié)合題意，空處說(shuō)的是科學(xué)家向民眾傳播知識(shí)的意思。

A選項(xiàng)“傳輸”指?jìng)鬟f，輸送；常與“能量”、“信息”搭配，與“科學(xué)知識(shí)”搭配不當(dāng)，排除A。

B選項(xiàng)“傳遞”指由一方交給另一方，輾轉(zhuǎn)遞送；與“科學(xué)知識(shí)”搭配恰當(dāng)，意思符合，保留。

C選項(xiàng)“傳導(dǎo)”物理學(xué)術(shù)語(yǔ)，指熱或電從物體的一部分傳到另一部分；與“科學(xué)知識(shí)”搭配不當(dāng)，排除C。

D選項(xiàng)“傳達(dá)”指把一方的意思告訴給另一方；常與“命令”、“指示”搭配，與“科學(xué)知識(shí)”搭配不當(dāng)，排除D。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

代入驗(yàn)證。“傳播”指廣泛散布；傳播科學(xué)精神，搭配恰當(dāng)。

故本題選B。

54.一對(duì)夫妻吵架后，丈夫氣憤地說(shuō)：“你該記住，無(wú)論什么時(shí)候，男人的思考總是對(duì)的，判斷準(zhǔn)確無(wú)誤。而女人卻是恰恰相反?！逼拮勇?tīng)后馬上回答：“是呀，你選我做妻子是絕對(duì)正確的，而我選你做丈夫是大錯(cuò)特錯(cuò)的?！睂?duì)于妻子的上述回答，最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)是：

A、使用轉(zhuǎn)移話題的方式，回避雙方觀點(diǎn)分歧，達(dá)到安撫對(duì)方情緒的效果

B、有兩個(gè)對(duì)象某些相似的性質(zhì)，推斷出它們?cè)谄渌再|(zhì)上也有可能相似

C、表面上順應(yīng)對(duì)方的話題，真實(shí)意圖卻是以隱含的話意駁斥對(duì)方的詭辯

D、通過(guò)列舉一個(gè)與之相關(guān)的例子，來(lái)證明對(duì)方的診斷的真實(shí)性和有效性

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

①丈夫：男人的思考對(duì)，女人錯(cuò)。

②妻子：你選我是對(duì)的，我選你是錯(cuò)的。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：妻子是對(duì)丈夫的觀點(diǎn)進(jìn)行討論，沒(méi)有轉(zhuǎn)移話題，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：妻子的回答還是討論丈夫的觀點(diǎn)，沒(méi)有關(guān)于性質(zhì)是否相似的推斷，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：丈夫說(shuō)男人對(duì)，女人錯(cuò)，妻子表面同意，實(shí)際是在反駁他，所以選C。

D選項(xiàng)：妻子列舉的例子并不是為了證明丈夫的觀點(diǎn)的真實(shí)性和有效性，而是駁斥對(duì)方的觀點(diǎn)，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

55.箱子里有標(biāo)號(hào)1至10共10個(gè)球，小張隨機(jī)取了三個(gè)球并記下號(hào)碼后將球放回，小李也隨機(jī)取了三個(gè)并記下號(hào)碼。這時(shí)發(fā)現(xiàn)兩人取的球的號(hào)數(shù)之積都恰好是144。已知小張的號(hào)數(shù)之和比小李的大，那么小張取的球的號(hào)數(shù)之和是多少？

A、19

B、17

C、16

D、14

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為倍數(shù)約數(shù)問(wèn)題。

第二步：分析解題

由號(hào)碼數(shù)之積為144，將144進(jìn)行拆分得：144=2×2×2×2×3×3；

因每個(gè)人取的3個(gè)球號(hào)碼數(shù)各不相同，將上式合并：144=9×8×2=8×6×3；

即號(hào)碼為9、8、2或8、6、3；

根據(jù)小張?zhí)柎a之和大，號(hào)碼數(shù)之和應(yīng)為9+8+2=19。

故本題選A。

56.謙虛∶品德

A、綁架∶犯罪

B、足球∶比賽

C、火車∶交通

D、書(shū)信∶溝通

正確答案：A，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

第一步：分析題干

謙虛是一種品德，為種屬關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：綁架是一種犯罪，與題干關(guān)系一致，所以選A。

B選項(xiàng)：足球比賽是比賽的一種，足球本身是一種球類運(yùn)動(dòng)，與比賽不構(gòu)成種屬關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：火車是一種交通工具，與交通不構(gòu)成種屬關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：書(shū)信用來(lái)溝通，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

57.專家∶學(xué)者

A、教師∶教授

B、花生∶小麥

C、領(lǐng)導(dǎo)∶干部

D、鋼材∶材料

正確答案：C，

答案解析

本題題干為交叉關(guān)系。

第一步：分析題干

有些專家是學(xué)者，有些學(xué)者是專家，二者為交叉關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：有些領(lǐng)導(dǎo)是干部，有些干部是領(lǐng)導(dǎo)，二者為交叉關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：教授是教師的一個(gè)職稱，二者為種屬關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：花生和小麥都屬于農(nóng)作物，為并列關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：鋼材是一種材料，二者為種屬關(guān)系，排除。

故本題選C。

58.實(shí)施全面的急診分級(jí)制度，技術(shù)層面的儲(chǔ)備早已完成，關(guān)鍵還是靠患者的認(rèn)同與服從。相對(duì)于“先到先得”的機(jī)械公平，按照病情輕重排序，顯然是一種更復(fù)雜的公平規(guī)則。醫(yī)護(hù)人員需要不斷加以說(shuō)服引導(dǎo)并進(jìn)行醫(yī)學(xué)常識(shí)科普，才能讓患者理解其中的道理。就診秩序、醫(yī)療效率，從來(lái)都與患者群體的科學(xué)素養(yǎng)和規(guī)則意識(shí)密切相關(guān)。倘若患者還是只信賴“先到先得”，急診分級(jí)最終多半會(huì)不了了之?？梢韵胍?jiàn)，急診科所面臨的許多問(wèn)題，根源其實(shí)都在急診科之外，這意味著急診分級(jí)制度的推行難度比想象中還要大。這段文字意在強(qiáng)調(diào)，急診分級(jí)制度的全面實(shí)施：

A、建立在患者理解認(rèn)可的基礎(chǔ)上

B、有助于醫(yī)療效率的大幅提高

C、有賴于醫(yī)學(xué)常識(shí)的廣泛普及

D、應(yīng)以更公平規(guī)則的確立為前提

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句先說(shuō)“急診分級(jí)制度技術(shù)層面的儲(chǔ)備早已完成”，接著用“關(guān)鍵還是”與前文形成轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)：急診分級(jí)制度靠患者的認(rèn)同與服從。第二、三句指出急診分級(jí)制度是一種更復(fù)雜的公平規(guī)則。第四句指出患者群體與就診秩序和醫(yī)療效率密切相關(guān)。第五句反面論證患者對(duì)急診分級(jí)制度推進(jìn)的作用。最后一句，總結(jié)前文，指出“許多問(wèn)題根源在急診科之外，急診分級(jí)制度的推行難度比想象中還要大”，通過(guò)前文可以得知“急診科之外”指的也就是患者。文段屬于“總-分-總”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在說(shuō)：急診分級(jí)制度的全面實(shí)施要靠患者的認(rèn)同和服從，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段無(wú)法體現(xiàn)急診分級(jí)制度有助于醫(yī)療效率的大幅提高，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段分說(shuō)的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)應(yīng)以更公平規(guī)則的確立為前提，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

59.前幾年新聞曝光某知名酒廠實(shí)際上以次充好，產(chǎn)生巨大轟動(dòng)，使這個(gè)酒廠更加“聞名”，但銷售額卻從此一落千丈，從這件事情中我們可以看到公共關(guān)系學(xué)中所講到的知名度和美譽(yù)度的關(guān)系。知名度和美譽(yù)度反映了社會(huì)公眾對(duì)一個(gè)組織的認(rèn)知和贊許的程度，只有不斷提高知名度，才能不斷提高組織的美譽(yù)度。但知名度只有以美譽(yù)度為基礎(chǔ)才能產(chǎn)生積極的效應(yīng)。同時(shí)，美譽(yù)度要以知名度為條件，才能充分顯示其社會(huì)價(jià)值。知名度和美譽(yù)度的關(guān)系是：

A、知名度低，美譽(yù)度必然低

B、知名度高，美譽(yù)度必然高

C、只有美譽(yù)度高，知名度才能高

D、只有知名度高，美譽(yù)度才能高

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①不斷提高組織的美譽(yù)度→不斷提高知名度

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“知名度低”可看作①的否定后件，否后必否前，即“非提高組織的美譽(yù)度”，非提高不等于低，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“知名度高”可看作①的肯定后件，肯后推不出必然性結(jié)論，不能得到“美譽(yù)度必然高”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：可翻譯為：知名度高→美譽(yù)度高。“知名度高”可看作①的肯定后件，肯后推不出必然性結(jié)論，不能得到“美譽(yù)度高”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：可翻譯為：美譽(yù)度高→知名度高?！懊雷u(yù)度高”可看作①的肯定前件，根據(jù)肯前肯后可以推出“知名度高”，符合題干推理規(guī)則，所以選D。

故本題選D。

60.人類與瘧疾已經(jīng)進(jìn)行了幾個(gè)世紀(jì)的斗爭(zhēng)，但一直是“治標(biāo)不治本”——無(wú)法阻斷瘧疾傳染源。日前研究者培育出一種經(jīng)過(guò)基因改造的蚊子，它具備了不再感染瘧疾的能力，并且能妨礙野生蚊子繁衍，從而有效切斷人與蚊子的瘧疾傳播途徑，假以時(shí)日，就能根絕瘧疾這個(gè)頑癥。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論：

A、轉(zhuǎn)基因蚊子的體質(zhì)比野生蚊子差，一旦被放到野外很容易死亡

B、轉(zhuǎn)基因蚊子只在瘧疾存在時(shí)才有生存優(yōu)勢(shì)，當(dāng)生存環(huán)境中沒(méi)有瘧疾時(shí)，它們和野生蚊子的存活率是相同的

C、轉(zhuǎn)基因蚊子的生殖能力在繁衍了9代后顯著增加，可能帶來(lái)野生蚊子種群的滅亡

D、轉(zhuǎn)基因蚊子與野生蚊子交配產(chǎn)下的后代并不都具有抗瘧疾基因，但在基因?qū)用嫔隙紩?huì)產(chǎn)生突變，形成新型蚊子

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

轉(zhuǎn)基因蚊子具有不再感染瘧疾的能力，切斷傳播途徑，根絕瘧疾。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：容易死亡說(shuō)明作用有限，不能達(dá)到根絕瘧疾的目的，削弱題干，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：生存優(yōu)勢(shì)和存活率不能說(shuō)明轉(zhuǎn)基因蚊子會(huì)對(duì)野生蚊子產(chǎn)生影響，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：能讓野生蚊子種群的滅亡，達(dá)到根絕瘧疾的目的，支持題干，所以選C。

D選項(xiàng)：突變后是否能夠抗瘧疾未知，不確定項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

61.兼語(yǔ)句，是由兼語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)或獨(dú)立成句的句子。兼語(yǔ)句具有如下特點(diǎn)：第一，兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成，動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)。第二，兼語(yǔ)句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語(yǔ)多由使令動(dòng)詞充當(dāng)。第三，兼語(yǔ)句中兼語(yǔ)的謂語(yǔ)是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語(yǔ)前后兩個(gè)動(dòng)詞在語(yǔ)意上有一定聯(lián)系?！拔艺?qǐng)他作報(bào)告”就是一個(gè)兼語(yǔ)句。根據(jù)上述定義，以下句子不屬于兼語(yǔ)句的是：

A、老師叫我告訴你這件事

B、我去圖書(shū)館借本書(shū)看

C、學(xué)校號(hào)召畢業(yè)生去支教

D、同學(xué)們選小明當(dāng)班長(zhǎng)

正確答案：B，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：動(dòng)賓短語(yǔ)“借本書(shū)”中賓語(yǔ)為書(shū)，主謂短語(yǔ)“我去圖書(shū)館”中主語(yǔ)是我，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：動(dòng)賓短語(yǔ)“叫我”中賓語(yǔ)是“我”，主謂短語(yǔ)“我告訴你”中主語(yǔ)也是“我”，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：動(dòng)賓短語(yǔ)“號(hào)召畢業(yè)生”中賓語(yǔ)是畢業(yè)生，主謂短語(yǔ)“畢業(yè)生去支教”中主語(yǔ)也是畢業(yè)生，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：動(dòng)賓短語(yǔ)“選小明”中賓語(yǔ)是小明，主謂短語(yǔ)“小明當(dāng)班長(zhǎng)”中主語(yǔ)也是小明，符合定義，排除。

故本題選B。

62.下列戰(zhàn)役按時(shí)間先后順序排列正確的是：①武漢會(huì)戰(zhàn)②淞滬會(huì)戰(zhàn)③徐州會(huì)戰(zhàn)④太原會(huì)戰(zhàn)⑤棗莊會(huì)戰(zhàn)

A、②④③①⑤

B、②③④①⑤

C、③②①④⑤

D、③②⑤④①

正確答案：A，

答案解析

本題