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/8讓學(xué)生結(jié)對合作,相互說一說掛圖中物體的位置。老師讀問句,全班學(xué)生來作答。讓學(xué)生觀察Look,chooseandwrite.部分的掛圖,并兀成課本練習(xí)。師生起核對答案后,老師請二位學(xué)生依次讀句子。2.Storytime播放教學(xué)動畫,讓學(xué)生明白大意。播放錄音,讓學(xué)生模仿語音、語調(diào),然后分角色朗讀。老師要強(qiáng)調(diào)在四線格中正確書寫單詞。作業(yè)設(shè)計(jì)家長報(bào)Unit1單詞表中黑體詞的中文意思,學(xué)生說出單詞。板書設(shè)計(jì)inonundernearWhereis...?It's...將單詞或詞組放到句子當(dāng)中,讓學(xué)生自己造句,能讓學(xué)生體會其中所表達(dá)的意境,更清楚地明白單詞及詞組的意思及用法。時常增加互動環(huán)節(jié),讓學(xué)生充分參與課堂,達(dá)到知識與趣味性融合的效果。
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