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學(xué)習(xí)必備學(xué)習(xí)必備歡迎下載第第#頁(yè)【答案】(1)A,D(2)選D組,“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴”兩句中,運(yùn)用了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)景物。用聽(tīng)到的黃鸝鳴聲來(lái)反襯澗邊青草的幽靜,表達(dá)出詩(shī)人對(duì)澗邊幽草的喜愛(ài)之情。(3)隨;一個(gè)“隨”字,準(zhǔn)確地寫(xiě)出了落花輕盈、溪流清澈平緩的特點(diǎn)三、<b>默寫(xiě)</b>【答案】(1)日月之行;星漢燦爛(2)樹(shù)木叢生;百草豐茂(3)夕陽(yáng)西下;斷腸人在天涯(4)海日生殘夜;江春入舊年四、<b>詩(shī)歌鑒賞</b>【答案】(1)楊花和子規(guī)鳥(niǎo)。渲染了無(wú)限悲涼、感傷的氣氛。(2)抒發(fā)了詩(shī)人聽(tīng)說(shuō)友人將左遷龍標(biāo)時(shí)的惆悵和戀戀不舍之情。五、<b>現(xiàn)代文閱讀</b>【答案】(1)描寫(xiě);熱愛(ài)春天贊美春天;熱愛(ài)生活的人才會(huì)珍惜春天,用心血精力去編織春天,灌溉春天(2)春花圖;春風(fēng)圖;田疇春意;河畔春光;天空春景;果園春色(3)甲文中的“偷偷”“鉆”形容小草在人們不知不覺(jué)中長(zhǎng)出地面;乙文中的“破土而出”“拱動(dòng)”形容春天是種子萌發(fā)的動(dòng)力;甲句采用擬人的修辭手法,乙句采用擬物的修辭手法,分別表現(xiàn)小草或種子旺盛的生命力.(4)秋風(fēng)(5)生活中美好的事物(通過(guò)“播種”“編織”“讓春天永駐我們身邊……”等詞句即可理解)【答案】(1)后悔尋春(責(zé)怪自己);感悟春天(或“熱愛(ài)春天”、“心中有春天”)(2)①“飛”是“輕盈的飛翔”的意思,生動(dòng)形象;寫(xiě)出了春天來(lái)得迅速、來(lái)得輕快的特點(diǎn);表現(xiàn)了春天突然來(lái)臨給“我”帶來(lái)的驚喜和歡愉。②這句話運(yùn)用心理描寫(xiě)手法,形象生動(dòng)的描繪出這一抹新綠讓我精神振奮的樣子,表達(dá)了我此刻的驚喜和對(duì)春天的喜愛(ài)心情。(3)希望在隔冬的衰草中看到一兩株小草沖破早春嚴(yán)寒阻隔,傲視朔風(fēng)余威,破土而出,為大地帶來(lái)早春的氣息。(4)本文表達(dá)了作者對(duì)小草在初春寒冷的季節(jié)里勇敢地展現(xiàn)出一抹新綠的喜愛(ài)和贊美之情,并聯(lián)想到生活中面對(duì)困難與挫折也要有放眼未來(lái),心懷希望的樂(lè)觀態(tài)度。六、<b>材料作文</b>【答案】【參考例文】感謝有你相伴茫茫人海,漫漫長(zhǎng)路,我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。盤(pán)點(diǎn)我們僅僅十幾年的人生之旅,就有許許多多的人為我們付出太多的愛(ài),他們是那么的無(wú)私。成長(zhǎng)路上,有她無(wú)微不至的呵護(hù)陪伴,我還怕孤單嗎?——題記媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō),謝謝你陪我走過(guò)這十幾年,是你給了我生命,讓我存在在這個(gè)世界上,你無(wú)私的愛(ài),讓我倍感溫暖,你告訴我的話我永遠(yuǎn)銘記在心中。還是襁褓中的娃娃時(shí),睜開(kāi)那清澈的眼眸,眼前就只有那一方天,那就是家。你傾盡的愛(ài)便是所有的溫暖。伴隨母愛(ài)的溫馨,我學(xué)會(huì)了在地上連滾帶爬地達(dá)到我所想達(dá)成的事,有時(shí)不小心摔在地上的那聲啼哭,卻又在成功吸引你注意力后掛在臉頰的淚水與那抹微笑。那時(shí),我總是離不開(kāi)你,總是依賴(lài)著你不久我學(xué)會(huì)蹣跚地走路,總喜歡用小手牢牢地圈住你的手指,深怕你一不小心就要離開(kāi),不再回來(lái),你好像知道我的顧慮,一直那樣抱著我,依偎在你懷里,纏著你給我講那爛漫的童話。時(shí)間的齒輪載著我們旋轉(zhuǎn),漸漸地我已經(jīng)步入青春的校園,我逐漸長(zhǎng)大,你也隨之變得衰老,臉上的魚(yú)尾紋也多了,頭上的青絲隨著歲月變了顏色。每天上學(xué),總是替我大點(diǎn)好一切;放學(xué)時(shí),你總是早早的守候在校門(mén)口,眼睛時(shí)不時(shí)的向里面望去,瞧瞧有沒(méi)有我的身影。聲聲話語(yǔ),寄托你無(wú)盡的愛(ài),個(gè)個(gè)眼神,充滿(mǎn)你無(wú)限的溫柔,每每動(dòng)作,展現(xiàn)你的無(wú)私。隨著時(shí)間的流逝,我卻越發(fā)不了解你,把你的話語(yǔ)當(dāng)作老年人的啰嗦;把你的眼神當(dāng)作責(zé)備的目光,你的動(dòng)作當(dāng)作平常人的舉動(dòng),不明白你的心思?,F(xiàn)在,我明白了。!在我迷茫的站在岔路口時(shí),你總是為我指引道路。佇立在岔路口,不知道是向左還是向右?你告訴我:這里只是方向上的差別,每一條岔路都意味著不同的目的地,向左或許能看見(jiàn)汪洋大海,向右或許能面臨激湍狂流,只要自己想想我的目的地是哪里,然后傾聽(tīng)心中的聲音,跟隨它,就可以不再迷茫,然后重新拾起信念的背囊,走向夢(mèng)中的天堂。相信自己是可以的。在我面對(duì)失敗時(shí),你經(jīng)常鼓勵(lì)我,一次的失敗不是長(zhǎng)久的失敗,一次成功也并不是永久的,站起來(lái),重新面對(duì),從不同的角度思考,換一種方法實(shí)施,也
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