人教版七年級上冊語文第六單元復(fù)習題

一、重點字詞1.給下列加點字注音。炫（）耀稱（）職妥（）當呈（）報滑jl()陛（)下頭銜（)爵（）士賞賜（）隨聲附和（）駭（）人聽聞piaomiao(）模糊（)鮫jiao人疏（)星女媧（)莽莽榛榛（）澄（）澈掘（）土摻（)合捏（)哞哞（)潺(）潺薔薇（）癢酥酥()踉()蹌()luan()生庇護（)塞上（)遽（）髀（）跛（）幽光（）解釋下列詞語或根據(jù)意思寫出詞語TOC\o"1-5"\h\z（1）比喻人或事物壞到無法挽回的地步（）（2）滑稽：言語、動作引人發(fā)笑。（3）使人聽了非常吃驚（）（4）別人說什么，自己也跟著說什么，形容沒有主見（）（5）綿延：連續(xù)不斷。（6）有特別高明的本領(lǐng)（）（7）隱隱約約，若有若無（）（8）定然：必定。（9）抑制不了自己的感情（）（10）走路不穩(wěn)的樣子（）二、重點句子背記知識清單這種布不僅色彩和圖案都分外美觀，而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性：“他實在沒穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都說?；实塾悬c兒發(fā)抖,3遠遠的街燈明了，。/天上的明星現(xiàn)了，4月光談淡，。/白云團團，5人的身體雖然小，但據(jù)說因為是神創(chuàng)造的，相貌和舉動也有些像神，和飛的鳥、爬的獸都不同。這樣，看起來似乎有一種管理宇宙的非凡的氣概。6、有一天，他問影子：“請告訴我，你從哪里來?”影子回答:“我從陽光里來，也從月光里來，還從燈光里來……”三、文學（文體）常識背記知識清單《皐帝的新裝》的作者是丹麥（國名）著名童話作家（稱謂）安徒生（人名）。他一生寫了160余篇童話，如《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》等。童話，是兒童文學的一種樣式。通過豐富的想象、幻想，用擬人、夸張等藝術(shù)手法，塑造藝術(shù)形象，反映社會生活，對兒竟進行思想和知識的教育。3天上的街市》選自《郭沫若全集》作者是郭沫若?！杜畫z造人》選自《神話故事新編》，作者是袁珂。神話是關(guān)于神或英雄人物的故事，是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往。《山海經(jīng)》《莊子》《楚辭》《淮南子》等書中保存了一些神話傳說的片斷，如黃帝擒蚩尤、大禹治水、后羿射日等。6《盲孩子和他的影子》是一篇童話（體裁），作者是金波。

.《伊索寓言》是一部寓言故事集，是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下。.《智子疑鄰》節(jié)選自《韓非子?說難》，作者韓非，戰(zhàn)國末期著名思想家。.《塞翁失馬》節(jié)選自《淮南子?人間訓》。10.寓言用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。寓言一般比較短小，故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動植物或其他事物。你還知道的寓言故事有（本課的除外）《狐假虎威》、《守株待兔,》、《愚公移山》等。四、段背記知識清單默寫《天上的街市》中想象牛郎織女幸福相會情景的兩節(jié)?！吨亲右舌彙贰度淌яR》1.解釋下列加點的詞語。★《智子疑鄰》：宋（筑（暮（），必將有盜（）而果（）鄰人之父。有富人，天雨（）?！逼溧徣酥ù笸觯ǎ模ǎ┢湄?，）父（其家甚智（）。其子曰：“不）亦云（）。其子，而疑（★《塞翁失馬》：近（）塞（）上之人，有善（）術(shù)者（），馬無故亡（不為（）福（駿馬而歸。人皆賀（良馬，其子好（）而入胡。人皆（★《智子疑鄰》：宋（筑（暮（），必將有盜（）而果（）鄰人之父。有富人，天雨（）?！逼溧徣酥ù笸觯ǎ模ǎ┢湄?，）父（其家甚智（）。其子曰：“不）亦云（）。其子，而疑（★《塞翁失馬》：近（）塞（）上之人，有善（）術(shù)者（），馬無故亡（不為（）福（駿馬而歸。人皆賀（良馬，其子好（）而入胡。人皆（）乎？”居（）之，其父曰：“此何遽不能為禍（）騎，墮（）而（）折其髀（）塞，丁壯（）。此（）獨（），父子相保（）吊（）之，其父曰：“此何遽（）數(shù)（）月，其馬將（）乎？”家富（）而（其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入（死者十九（故（跛（）而戰(zhàn)。近塞之人）之（）。）胡。人皆吊之，）者引弦以（2、解釋多義字子：①其家甚智其子（2、解釋多義字子：①其家甚智其子（今子欺之，是教子欺也（之：①其鄰人之父亦云（曾子之妻之市（⑥學而時習之（父：①而疑鄰人之父（果：①暮而果大亡其財（亡：①暮而果大亡其財（而：①馬無故亡而入胡（②子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！保ǎá谌私缘踔ǎ圩訉仓á菹萝囈ǎǎ甙菏子^之（其父曰：“此何遽不為福乎？”（②果如鶴唳云端（②馬無故亡而入胡（②而疑鄰人之父（③丁壯者引弦而戰(zhàn)（）④任重而道遠（)故：①馬無故亡而入胡（）②故時有物外之趣（)③溫故而知新（)此：①此何遽不為福乎（）②此獨以跛之故（)為：①此何遽不為福乎（）②以蟲草為林（）③可以為師矣（④為之怡然稱快（）⑤舌一吐一蟲盡為所吞（)以：①此獨以跛之故（）②以蟲草為林（）③徐噴以煙（④可以為師矣（）⑤有一言可以終身行之者乎（)富：①宋有富人（）②家富良馬（)引：①丁壯者引弦而戰(zhàn)（）②下車引之（)3、翻譯（1）暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。晚上果然丟失了大量財物，這家人很贊賞兒子的聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。（2）近塞上之有人善術(shù)者，馬無故亡而人胡。靠近邊塞居住的人中有個擅長術(shù)數(shù)的人，（他的）馬無緣無故走失到胡人的地區(qū)去了。（3）近塞之人，死者十九?？拷吶娜?，絕大多數(shù)人都戰(zhàn)死沙場（4）此何遽不為福乎？（5）此何遽不能為禍乎？5、填空⑴《智子疑鄰》選自《》，作者，期著名家?！度淌яR》選自《》，這部著作又稱《》，是時期）淮南王等編著。⑵這兩篇短文的文體是，《智子疑鄰》中富人家“大亡其財”的原因是。出自《塞翁失馬》的一個成語是，意思是。6、問題探究①說說《智子疑鄰》的寓意。②說說《塞翁失馬》的寓意?！痘实鄣男卵b》A這是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也沒有看見！這可駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎？難道我不夠資格當皇帝嗎？這可是最可怕的事情?！薄鞍パ?，真是美極了！”皇帝說，“我十分滿意！”于是他點頭表示滿意。他仔細地看著織布機，他不愿說出什么也沒看到。跟著他來的全體隨員也仔細地看了又看，可是他們也沒比別人看到更多的東西。他們像皇帝一樣，也說：“哎呀，真是美極了！”他們向皇帝建議，用這新的、美麗的布料做成衣服，穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典?！边@布是華麗的！精致的！無雙的！”每人都隨聲附和著。每人都有說不出的快樂。皇帝賜給騙子“御聘織師”的頭銜，封他們?yōu)榫羰?，并授予一枚可以掛在扣眼上的勛章。選文中第一自然段中有皇帝的心理活動和語言，請分別畫出來，并說說“心里想”和“皇帝說”后為什么用逗號？而隨員們看了，“也說”后面用冒號？可“每個人都隨聲附和著”后面又用句號是為什么？你能把這三種情況用自己的語言闡述清楚嗎？這兩段話對皇帝的描寫分別采用了什么方法？作用是什么？大臣們向皇帝提出了什么建議？他們?yōu)槭裁匆绱私ㄗh?給這兩段話寫個概要介紹。B①“我要派我誠實的老大臣到織工那兒去?！被实巯耄八钅芸闯鲞@布料是什么樣子。因為他這個人很有理智，同時就稱職這點說來，誰也不及他?！边@位善良的老大臣來到那兩個騙子的屋子里，看見他們正在空織布機上忙碌地工作著?！霸干系劭蓱z我吧！”老大臣想。他把眼睛睜得特別大，“我什么東西也沒有看見！”但是他沒敢把這句話說出口來。那兩個騙子請他走近一點，同時指著那兩架空織布機問他花紋是不是很美麗，色彩是不是很漂亮?？蓱z的老大臣的眼睛越睜越大，可是他仍然看不見什么東西，因為的確沒有什么東西可看?！拔业睦咸鞝?！”他想，“難道我是愚蠢的嗎？我從來沒有懷疑過自己。這一點決不能讓任何人知道。難道我是不稱職嗎？不成！我決不能讓人知道我看不見布料?！薄皶?，您一點意見也沒有嗎？”一個正在織布的騙子說?！鞍パ?，美極了！真是美妙極了！”老大臣一邊說，一邊從他的眼鏡里仔細地看，“多么美的花紋！多么美的色彩！是的，我將要呈報皇上，我對這布料非常滿意?！薄班?，我們聽了非常高興?！眱蓚€騙子齊聲說。于是他們就把色彩和稀有的花紋描述了一番，還加上了些名詞。老大臣注意地聽著，以便回到皇帝那兒去的時候，可以照樣背出來。事實上他也這樣做了。1歸納節(jié)選的這部分的段意。2節(jié)選部分描寫老大臣運用了哪些方法，在對項上打“V”。A.語言描寫（）B.動作描寫（）C.肖像描寫（）D.心理描寫（）3選段兩次寫到老大臣“把眼睛睜得特別大”，這兩次描寫，分別反映了老大臣當時怎樣的內(nèi)心活動？第六單元參考答案1xuanchentuBcheng稽bixianjueciheHdi縹緲m6hushuwazhenchengjuechanmouchanqiangweiyangsusuliangqidng孿bisaijubibo2（1）不可救藥（3）駭人聽聞（4）隨聲附和（6）神通廣大（7）縹緲（9）情不自禁（10踉踉蹌蹌二、1任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服2因為他覺得百姓們所講的話似乎是真的。3好像閃著無數(shù)的明星；好像點著無數(shù)的街燈。4籠罩著村外的松林:漏出了幾點疏星。四你看,那淺淺的天河，/定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女，/定能夠騎著牛兒來往。/我想他們此刻，/定然在天街閑游。/不信，請看那朵流星，/是他們提著燈籠在走?！吨亲右舌彙贰度淌яR》《智子疑鄰》：宋．（宋國）有富人，天雨．（下雨）墻壞．（毀壞）。其子曰：“不筑．（修補），必將有盜．（盜賊）?！逼溧徣酥ǖ模└福ɡ先耍┮嘣疲ㄕf）。暮．（晚上）而果．（果然）大亡（丟失）其財，其家甚智（以……為聰明）其子，而疑（懷疑）鄰人之父?！度淌яR》：近．（靠近）塞．（邊塞）上之人，有善．（精通）術(shù)．者（術(shù)數(shù)），馬無故亡．（逃跑）而入胡。人皆．（都）吊．（對其不幸表示安慰）之，其父曰：“此何．遽．（怎么就）不為．（是）福．（福氣）乎？”居．（經(jīng)過）數(shù)．（幾）月，其馬將．（帶領(lǐng)）胡駿馬而歸。人皆賀．（祝賀）之，其父曰：“此何遽不能為禍．（禍害、壞事）乎？”家富．（有很多）良馬，其子好．（喜歡）騎，墮．（摔）而．（并且）折其髀．（大腿）。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入．（入侵）塞，?。畨眩ㄇ鄩涯辏┱咭遥ɡ┒鴳?zhàn)。近塞之人，死者十．九．（十分之九）。此．（此人）獨．（唯獨）以．（因為）跛．（腿瘸）之．（的）故．（緣故），父子相保．（保全）。2子：兒子；孔子；你；孩子之：的；代他（塞翁）；動詞，到往；的；到；他（代元方）；學過的知識；代它們父：老人；老人果：果然；果真亡：丟失；逃跑而：卻，轉(zhuǎn)折；卻，轉(zhuǎn)折；順接；表并列故：緣故；所以；舊的知識此：這；此人，這個人為：是；作為；作為；因為；被以：因為；把；用；憑借；富：富有，富裕；有很多引：拉；拉3（4）這怎么就不是福氣呢？（5）這怎么就不是禍害呢？6、①聽意見只應(yīng)聽正確的，而不要看這意見是什么人提出，對人不能持偏見。（告訴人們不能憑空隨意猜疑或贊賞別人，要實事求是。）②在一定的條件下，好與壞是可以相互轉(zhuǎn)變，禍福相依。7略8因為兩人的身份不同（或與主人的親疏關(guān)系不同）。看法：從消極方面說，向別人進言，要注意自己跟聽言者的關(guān)系；從積極方面講，聽意見只應(yīng)聽正確與否，而不能看意見是什么人提出的，對人不能持偏見?！饵S帝的新裝》A1.（前問略）①說話人在前，所說話在后，用冒號。②說話人在中間，所說話在前后，用逗號。③所說話在前，說話人在后，用句號。2.對皇帝采用心理活動和語言描寫的方法，揭示皇帝慌恐的內(nèi)心和虛偽的表面。3.用這新的、美麗的布料做成衣服，穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典，以此建議討取皇帝歡心，求得更好官位，保住已有官職。4.面對騙局，皇帝和大臣虛偽的表演，使騙子欺騙手段得逞。B1.皇上的新裝真是漂亮!他的上衣下面的后裙是多么美麗!這件衣服真合他的身材！2.突出眾人對皇帝新裝極盡贊美的語言。7.因為他們內(nèi)心都怕被別人說成是“不稱職”或者“愚蠢的人”。8.告訴人們應(yīng)該保持天真無邪的童心；無私無畏，敢于說真話。9.固執(zhí)、知錯不改、愚蠢、自欺的人10.自欺欺人……明知錯誤還堅持不改，那就是錯上加錯；堅持自己的錯誤才是真正愚蠢的行為。11.想象合理，描述生動即可。C1、寫老大臣看布的經(jīng)過。寫出了老大臣的，愚昧虛偽的性格特征。為了寫出老大臣的虛偽、2、采