幼兒園元旦新年方案

—幼兒園元旦新年方案元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡慶元旦，那么幼兒園元旦新年方案怎么寫呢？下面給大家共享關(guān)于幼兒園元旦新年方案最新20XX，歡送閱讀!幼兒園元旦新年方案【篇1】主要活動：班級大合唱、親子游戲、自助餐活動活動目標：1、通過活動感受新年的氣氛，能和家人共同參與到活動中來，增進家長、幼兒、老師之間的感情溝通。2、體驗節(jié)日的歡樂氣氛。3、簡潔了解節(jié)日的來歷，明白其全稱、日期和意義?；顒訙蕚洌?、選好大合唱歌曲《小星星》，伴奏音樂帶、制作小星星飾物。2、制定游戲活動的內(nèi)容。3、通過班級論壇、成長檔案方式，提前告知家長班級“迎新年”活動時間及相關(guān)內(nèi)容、家長需協(xié)作的方面等?；顒訒r間：12月31日上午8：30——12：00活動內(nèi)容：一、老師帶幼兒、家長去操場入座。（8：30——8：40）二、“親子大合唱”：《小星星》。1、服裝要求：女小好友大紅色毛衣、男孩子白毛衣，褲子一律黑色。家長黑色衣服即可。（孩子毛衣寬松些里面可多穿些衣服）2、歌詞：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好象天上小眼睛，一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。3、演唱方式：第一遍歌曲家長和孩子齊唱；第二遍不唱，隨音樂節(jié)奏說歌詞；第三遍分角色唱，女孩子先唱前兩句（一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星），男孩子接唱后兩句（掛在天上放光明，好象天上小眼睛），最終兩句家長和孩子齊唱（一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星）。第四遍歌曲家長和孩子齊唱。留意：每段歌曲中間有間奏，大家隨音樂搖晃手中的小星星即可。4、請家長在家和孩子一起學唱，也可利用接孩子時間和孩子一起訓練。三、親子游戲：《丟手絹》活動目的：愿意參與游戲活動，讓家長感受童年的樂趣，共同體驗游戲活動的歡樂?；顒右螅夯顒忧敖虝變鹤龃擞螒?，明白游戲規(guī)章，在親子游戲活動中可圍成兩個圈進行。自助餐活動：《水果拼盤大賽》1、要求：本次班級的自助餐活動重點圍繞請家長和孩子一起現(xiàn)場制作“水果拼盤”，家長可提前通過上網(wǎng)、相關(guān)書籍、向別人請教等方式構(gòu)思好自己的創(chuàng)意，結(jié)合迎新年活動為自己的拼盤取一個有意義的名字，我們將評比出一、二、三等獎，參與家庭都有禮品頒發(fā)。留意：活動當天請家長自備材料，如帶來自己所需要的不同水果（較大的水果可帶所需要的部分）、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。2、其他事項：1）本次活動每戶家庭必需由一位家長參與，請家長提前上報參與人數(shù)。2）請樂怡家長購置獎品，樂金柯家長訂購“新美心”食物，陳弛家長購置一次性餐盤、杯子等。3）告知家長活動評比規(guī)章，通過唱票宣布獲勝家庭，現(xiàn)場頒獎。教學反思：鞭炮聲聲辭舊歲，帶著對新年的美妙祝福，我們將迎來牛年的到來，“你牛我?？凑l最?！保覀儗⒀埣议L共同參與到活動中來，和孩子們一起唱歌、游戲，重溫童年的歡樂，感受新年的氣氛，體驗活動帶來的樂趣。幼兒園元旦新年方案【篇2】活動目標：1.讓幼兒明白過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當爭取更大的進步。2.激勵幼兒與伙伴們共享食物的歡樂，增進友情；充足感受節(jié)日的歡樂。3.讓幼兒能在集風光前大膽表演、表現(xiàn)自己。4.讓家長主動參與，為孩子們做典范。5.明白節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。6.情愿主動參與活動，感受節(jié)日的歡樂。活動對象：小班全體幼兒活動時間：20X年12月31日上午活動準備：1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。2.每名幼兒準備一句祝愿的話。3.幼兒準備好自己喜愛吃的食物（3～4樣）4.磁帶、錄音機及幼兒的禮品活動過程：一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。老師：“小好友，你們明白今日的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過年了!”老師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的改變，小好友們在新的一年里有什么準備？”幼兒自由答復(fù)。（點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，互相溝通）二、文娛活動開頭請來全班幼兒演節(jié)目。1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學的歌曲或兒歌等。3.幼兒對自己的好好友說一句祝愿的話。4.各班孩子共享食物。教學反思：元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往力量和自信念，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特進行：“慶元旦迎新年”的“食物共享”活動。本次活動我們將教育教學和共享活動融在一起，使幼兒熟悉到我長大一歲，要學習更多的學問技能和本事，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享歡樂和喜悅。幼兒園元旦新年方案【篇3】活動目標：1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的快樂氣氛，激發(fā)幼兒情愿與伙伴、老師、家長共享歡樂的情感。2、幼兒通過“個人才藝展現(xiàn)”，培育幼兒在集風光前大膽表演的力量。3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的學問，明白新的一年來到了，感受自己長大了，應(yīng)當有更大的進步?；顒訙蕚洌?、提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。2、準備好照相機、音樂、磁帶?；顒恿鞒蹋旱谝徊糠郑洪_場（主持人）敬愛的各位家長、友愛的小好友們：大家上午好!20X年在我們的勝利和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語中，在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去，我們將領(lǐng)來嶄新的20XX年?；叵脒^去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本事越來越高，欣慰孩子們的收獲越來越多，欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的幻想向我們走來，它把祝愿帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時辰，我們大二班的家長、老師和小好友們團聚一堂，一起來享受節(jié)日帶給我們祝愿和希望。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請收看第二部分：集體節(jié)目主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們小好友早已準備好精彩節(jié)目，我們的小歌手已經(jīng)做好準備，一曲《新年好》將帶給咱們一個歡樂的好心情。第三部分：個人才藝秀、親子才藝秀我們大二班小好友聰慧伶俐，活潑可愛，大二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲響悠揚，動聽悅耳，我們一起來快快賞識吧!XX電子琴獨奏（圓舞曲、溜冰歌）XX電子琴獨奏（數(shù)鴨子）XX蒙古族舞蹈XX詩歌朗誦《精忠報國》等。親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演第四部分：親子游戲《搶椅子》第五部分：噼噼啪啪過新年主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦!幼兒園元旦新年方案【篇4】活動目標：1.通過家園合作，邀請家長共同參與才藝表演、擺攤義賣等形式組織年貨一條街。2.在親子游園活動中大家共同體驗與家人一起購置年貨，感受濃濃的年味，體驗過年的歡樂心情?；顒訙蕚洌?.每班搜集愛心義賣品（要求：全新或者九成新以上）。所得愛心義賣款專用于班級小好友學習用品基金或者部分用于愛心捐助。2.邀請一位家長能夠才藝展現(xiàn)、兩名家委會成員幫助義賣。3.班級制作一張義賣海報。4.陶泥組準備義賣陶泥制品。5.每班搭建義賣場地、桌子兩張。6.活動前，每個班級提前通知好家長活動的時間內(nèi)容形式以及場地，前操場和跑道區(qū)全部打通進行游園。活動時間：12月29日小班組：下午3點接送時間中班組：下午3：30接送時間大班組：下午4：00接送時間活動地點：幼兒園前操場及跑道區(qū)活動過程：活動當天下午，每班在前操場搭建一個義賣專場。邀請一名才藝表演家長進行特色表演，兩名家委會成員及一名班級老師進行義賣活動。要求義賣的家長將班級里的物品分三個批次上架出售，防止造成后面中大班的幼兒及家長沒有物品可以購置的現(xiàn)象。小班幼兒及家長三點進入年貨街，中班幼兒及家長三點半進入年貨街。大班幼兒及家長四點進入年貨街。各班級組分流進行，防止造成混亂。幼兒園元旦新年方案【篇5】活動目標：1、通過親子游戲，增近親子情感。2、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的歡樂。3、激勵家長主動參與班級活動?；顒訙蕚洌?、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。3、親子活動的，備選方案的設(shè)計，以防天氣等因素影響親子活動的順當開展?；顒舆^程：1、新年心愿包活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。2、認真協(xié)力吃果果提示：要求幼兒能用明白的語言指揮家長，正確判別出傾向。準備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。人數(shù)：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組進行初賽，每組勝出者參加決賽。玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩的語言提示下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲響，任何人不許用手碰果實。3、放鞭泡準備：每班自制炮竹一個。玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。4、傳紙杯（雙親和孩子）目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。準備：紙杯和吸管玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點動身將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。規(guī)章：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。5、運“西瓜”游戲目的：培育幼兒的合作力量，提高幼兒與家長緊密協(xié)作的力量。準備：“西瓜”（球），焰火棒或紙棒。人數(shù)：每個家庭一大一小。玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點動身，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夾好，連續(xù)前進），在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。6、運彩球準備：彩色的球、圈。玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。7、剝桔子準備：小