人教版《兩種電荷》課件2

放電現(xiàn)象放電現(xiàn)象義務(wù)教育教科書物理九年級（人教版）第十五章電流和電路第1節(jié)兩種電荷義務(wù)教育教科書第十五章電流和電路做一做做一做小實(shí)驗(yàn):用玻璃棒與絲綢摩擦，觀察現(xiàn)象。小實(shí)驗(yàn):用玻璃棒與絲綢摩擦，觀察現(xiàn)象。物體有了吸引輕小物體（如紙屑、頭發(fā)、泡沫顆粒等）的性質(zhì)，就說物體帶了電，或者說帶了電荷。物體有了吸引輕小物體（如紙屑、頭發(fā)、泡沫顆粒等）的性質(zhì)，就說你在生活中見過類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎？摩擦起電用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。你在生活中見過類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎？摩擦起電用摩擦的方法實(shí)驗(yàn):玻璃棒跟絲綢摩擦，靠近帶電的另一根玻璃棒，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn):帶電的玻璃棒靠近另一根帶電的橡膠棒。觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn):玻璃棒跟絲綢摩擦，靠近帶電的另一根玻璃棒，觀察現(xiàn)象。實(shí)實(shí)驗(yàn)分析:帶電體現(xiàn)象與絲綢摩擦過的兩根玻璃棒互相排斥絲綢摩擦過的玻璃棒+毛皮摩擦過的橡膠棒互相吸引實(shí)驗(yàn)分析:帶電體現(xiàn)象與絲綢摩擦過的兩根玻璃棒互相排斥絲綢摩電荷間的相互作用一、兩種電荷凡是與絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥的帶電體，必定與毛皮摩擦過的橡膠棒相吸引。實(shí)驗(yàn)與觀察同種電荷互相排斥異種電荷互相吸引電荷間的相互作用一、兩種電荷凡是與絲綢摩擦過的玻璃棒相排1．自然界只有兩種電荷規(guī)定：

用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負(fù)電荷。2．電荷的多少叫做電荷量。單位：庫侖，簡稱：庫，符號：C

一、兩種電荷兩個電荷量分別為1庫侖的帶電體，相距1千米，相互作用力約為9000N?？梢姡簬靵鍪且粋€很大的單位。1．自然界只有兩種電荷2．電荷的多少叫做電荷量。一、兩種電荷3、驗(yàn)電器金屬球絕緣墊金屬桿金屬箔金屬罩接線柱構(gòu)造3、驗(yàn)電器金屬球絕緣墊金屬桿金屬箔金屬罩接線柱構(gòu)造同種電荷互相排斥原理作用檢驗(yàn)物體是否帶電同種電荷互相排斥原理作用檢驗(yàn)物體是否帶電1．常見物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的。原子核外電子原子核質(zhì)子中子電中性帶正電帶負(fù)電不帶電帶正電2．原子結(jié)構(gòu)二、原子及其結(jié)構(gòu)1．常見物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的。原子核外電子原子核質(zhì)子中氫原子示意圖鋰原子示意圖氫原子示意圖鋰原子示意圖不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。3．摩擦起電的原因失去電子的物體因?yàn)槿鄙匐娮佣鴰д?；得到電子的物體因?yàn)橛辛硕嘤嚯娮佣鴰У攘康呢?fù)電。摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使正、負(fù)電荷分開。不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。3．摩擦起電的原因1．實(shí)驗(yàn)研究實(shí)驗(yàn)1：

用橡膠棒連接驗(yàn)電器

驗(yàn)電器A、B金屬箔的張角沒有變化。

驗(yàn)電器A的電荷量沒有變化，驗(yàn)電器B仍不帶電。三、導(dǎo)體和絕緣體AB實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析1．實(shí)驗(yàn)研究實(shí)驗(yàn)1：用橡膠棒連接驗(yàn)電器驗(yàn)電器A、B金實(shí)驗(yàn)2：

驗(yàn)電器A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。用金屬棒連接兩驗(yàn)電器

驗(yàn)電器B上也帶了電。有一部分電荷通過金屬棒從A移動到了B，電荷發(fā)生了定向移動。

電荷在金屬中可以定向移動，說明金屬是可以導(dǎo)電的。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論AB實(shí)驗(yàn)2：驗(yàn)電器A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合2．導(dǎo)體（1）容易導(dǎo)電的物體，叫做導(dǎo)體。（2）常見的導(dǎo)體：金屬、人體、大地、石墨、食鹽水溶液等。（3）導(dǎo)體導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體中存在自由電荷金屬：自由電子食鹽溶液：陰離子陽離子公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》ppt人教版1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》ppt人教版1免費(fèi)下載課件下載PPT下載2．導(dǎo)體（1）容易導(dǎo)電的物體，叫做導(dǎo)體。（2）常見的3．絕緣體（1）不容易導(dǎo)電的物體，叫做絕緣體。（2）常見的絕緣體：橡膠、陶瓷、玻璃、塑料、空氣、油等。（3）絕緣體不易導(dǎo)電的原因：電荷束縛在原子、分子之中，不能自由移動。公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》ppt人教版1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》ppt人教版1免費(fèi)下載課件下載PPT下載3．絕緣體（1）不容易導(dǎo)電的物體，叫做絕緣體。（2）

1．關(guān)于絕緣體，下列說法正確的是(

)

A．絕緣體在任何情況下都不能導(dǎo)電

B．絕緣體不容易導(dǎo)電，也不能帶電

C．絕緣體不容易導(dǎo)電，但能夠帶電

D．絕緣體內(nèi)沒有電子，因此它不容易導(dǎo)電C練一練公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》ppt人教版1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》ppt人教版1免費(fèi)下載課件下載PPT下載1．關(guān)于絕緣體，下列說法正確的是()C練

2．通常情況下，下列物體中屬于絕緣體的一組是（）

A．人體、大地、銅鑰匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．鉛筆芯、鹽水、玻璃杯

D．瓷瓶、空氣、鋼板尺B練一練公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》ppt人教版1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》ppt人教版1免費(fèi)下載課件下載PPT下載2．通常情況下，下列物體中屬于絕緣體的一組是如圖用一段細(xì)鐵絲做一個支架和轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有一個孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面上自由轉(zhuǎn)動，用餐巾紙摩擦吸管使其帶電。

（1）把某個物體放在帶電吸管一端的附近，發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近，由此是否可以判斷該物體帶電？

動手動腦不能判斷靠近吸管的物體已經(jīng)帶電。因?yàn)閹щ婓w有吸引輕小物體的性質(zhì)，即使物體不帶電，物體和帶電的吸管也會出現(xiàn)吸引現(xiàn)象。公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》ppt人教版1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》ppt人教版1免費(fèi)下載課件下載PPT下載如圖用一段細(xì)鐵絲做一個支架動手動腦不能判斷（2）把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管一端的

附近，觀察吸管運(yùn)動的方向，并回答：吸管帶的是哪種電？餐巾紙帶哪種電？為什么？現(xiàn)象：玻璃棒吸引吸管吸管帶負(fù)電，餐巾紙帶正電.（3）吸管和餐巾紙摩擦起電時，哪個失去了電子？

哪個得到了電子？吸管帶負(fù)電，吸管得到了電子；餐巾紙帶正電，餐巾紙失去了電子.公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》ppt人教版1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》ppt人教版1免費(fèi)下載課件下載PPT下載（2）把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管一端的現(xiàn)象：玻璃棒吸摩擦起電兩種電荷導(dǎo)體與絕緣體課堂小結(jié)公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》ppt人教版1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》ppt人教版1免費(fèi)下載課件下載PPT下載摩擦兩種導(dǎo)體與絕緣體課堂小結(jié)公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》p放電現(xiàn)象放電現(xiàn)象義務(wù)教育教科書物理九年級（人教版）第十五章電流和電路第1節(jié)兩種電荷義務(wù)教育教科書第十五章電流和電路做一做做一做小實(shí)驗(yàn):用玻璃棒與絲綢摩擦，觀察現(xiàn)象。小實(shí)驗(yàn):用玻璃棒與絲綢摩擦，觀察現(xiàn)象。物體有了吸引輕小物體（如紙屑、頭發(fā)、泡沫顆粒等）的性質(zhì)，就說物體帶了電，或者說帶了電荷。物體有了吸引輕小物體（如紙屑、頭發(fā)、泡沫顆粒等）的性質(zhì)，就說你在生活中見過類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎？摩擦起電用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。你在生活中見過類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎？摩擦起電用摩擦的方法實(shí)驗(yàn):玻璃棒跟絲綢摩擦，靠近帶電的另一根玻璃棒，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn):帶電的玻璃棒靠近另一根帶電的橡膠棒。觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn):玻璃棒跟絲綢摩擦，靠近帶電的另一根玻璃棒，觀察現(xiàn)象。實(shí)實(shí)驗(yàn)分析:帶電體現(xiàn)象與絲綢摩擦過的兩根玻璃棒互相排斥絲綢摩擦過的玻璃棒+毛皮摩擦過的橡膠棒互相吸引實(shí)驗(yàn)分析:帶電體現(xiàn)象與絲綢摩擦過的兩根玻璃棒互相排斥絲綢摩電荷間的相互作用一、兩種電荷凡是與絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥的帶電體，必定與毛皮摩擦過的橡膠棒相吸引。實(shí)驗(yàn)與觀察同種電荷互相排斥異種電荷互相吸引電荷間的相互作用一、兩種電荷凡是與絲綢摩擦過的玻璃棒相排1．自然界只有兩種電荷規(guī)定：

用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負(fù)電荷。2．電荷的多少叫做電荷量。單位：庫侖，簡稱：庫，符號：C

一、兩種電荷兩個電荷量分別為1庫侖的帶電體，相距1千米，相互作用力約為9000N?？梢姡簬靵鍪且粋€很大的單位。1．自然界只有兩種電荷2．電荷的多少叫做電荷量。一、兩種電荷3、驗(yàn)電器金屬球絕緣墊金屬桿金屬箔金屬罩接線柱構(gòu)造3、驗(yàn)電器金屬球絕緣墊金屬桿金屬箔金屬罩接線柱構(gòu)造同種電荷互相排斥原理作用檢驗(yàn)物體是否帶電同種電荷互相排斥原理作用檢驗(yàn)物體是否帶電1．常見物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的。原子核外電子原子核質(zhì)子中子電中性帶正電帶負(fù)電不帶電帶正電2．原子結(jié)構(gòu)二、原子及其結(jié)構(gòu)1．常見物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的。原子核外電子原子核質(zhì)子中氫原子示意圖鋰原子示意圖氫原子示意圖鋰原子示意圖不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。3．摩擦起電的原因失去電子的物體因?yàn)槿鄙匐娮佣鴰д?；得到電子的物體因?yàn)橛辛硕嘤嚯娮佣鴰У攘康呢?fù)電。摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使正、負(fù)電荷分開。不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。3．摩擦起電的原因1．實(shí)驗(yàn)研究實(shí)驗(yàn)1：

用橡膠棒連接驗(yàn)電器

驗(yàn)電器A、B金屬箔的張角沒有變化。

驗(yàn)電器A的電荷量沒有變化，驗(yàn)電器B仍不帶電。三、導(dǎo)體和絕緣體AB實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析1．實(shí)驗(yàn)研究實(shí)驗(yàn)1：用橡膠棒連接驗(yàn)電器驗(yàn)電器A、B金實(shí)驗(yàn)2：

驗(yàn)電器A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。用金屬棒連接兩驗(yàn)電器

驗(yàn)電器B上也帶了電。有一部分電荷通過金屬棒從A移動到了B，電荷發(fā)生了定向移動。

電荷在金屬中可以定向移動，說明金屬是可以導(dǎo)電的。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論AB實(shí)驗(yàn)2：驗(yàn)電器A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合2．導(dǎo)體（1）容易導(dǎo)電的物體，叫做導(dǎo)體。（2）常見的導(dǎo)體：金屬、人體、大地、石墨、食鹽水溶液等。（3）導(dǎo)體導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體中存在自由電荷金屬：自由電子食鹽溶液：陰離子陽離子公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》ppt人教版1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》ppt人教版1免費(fèi)下載課件下載PPT下載2．導(dǎo)體（1）容易導(dǎo)電的物體，叫做導(dǎo)體。（2）常見的3．絕緣體（1）不容易導(dǎo)電的物體，叫做絕緣體。（2）常見的絕緣體：橡膠、陶瓷、玻璃、塑料、空氣、油等。（3）絕緣體不易導(dǎo)電的原因：電荷束縛在原子、分子之中，不能自由移動。公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》ppt人教版1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》ppt人教版1免費(fèi)下載課件下載PPT下載3．絕緣體（1）不容易導(dǎo)電的物體，叫做絕緣體。（2）

1．關(guān)于絕緣體，下列說法正確的是(

)

A．絕緣體在任何情況下都不能導(dǎo)電

B．絕緣體不容易導(dǎo)電，也不能帶電

C．絕緣體不容易導(dǎo)電，但能夠帶電

D．絕緣體內(nèi)沒有電子，因此它不容易導(dǎo)電C練一練公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》ppt人教版1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》ppt人教版1免費(fèi)下載課件下載PPT下載1．關(guān)于絕緣體，下列說法正確的是()C練

2．通常情況下，下列物體中屬于絕緣體的一組是（）

A．人體、大地、銅鑰匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．鉛筆芯、鹽水、玻璃杯

D．瓷瓶、空氣、鋼板尺B練一練公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》ppt人教版1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》ppt人教版1免費(fèi)下載課件下載PPT下載2．通常情況下，下列物體中屬于絕緣體的一組是如圖用一段細(xì)鐵絲做一個支架和轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有一個孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面上自由轉(zhuǎn)動，用餐巾紙摩擦吸管使其帶電。

（1）把某個物體放在帶電吸管一端的附近，發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近，由此是否可以判斷該