大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)-1_第1頁(yè)
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)-1_第2頁(yè)
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)-1_第3頁(yè)
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)-1_第4頁(yè)
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)-1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)高校生實(shí)習(xí)總結(jié)

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而確定成果,得到閱歷,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種書(shū)面材料,它有助于我們查找工作和事物進(jìn)展的規(guī)律,從而把握并運(yùn)用這些規(guī)律,不如馬上行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼母咝I鷮?shí)習(xí)總結(jié),僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。

高校生實(shí)習(xí)總結(jié)1

光陰似箭日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)月的時(shí)間悄然離去,在過(guò)去的一個(gè)月時(shí)間里給了我很大感受,覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了,懂得了許多做人的道理,明白學(xué)習(xí)的重要性,更看清晰自己身上的壓力,雖然才一個(gè)月,已讓我受益匪淺!我想會(huì)堅(jiān)決不移的走下去,去共享勝利的喜悅。

實(shí)習(xí)意味著邁向職場(chǎng)的第一步,所以自己很在意第一份工作,剛進(jìn)公司對(duì)于我來(lái)說(shuō)四周的一切都是生疏的,面對(duì)生疏的環(huán)境,生疏的人和事,遠(yuǎn)離了溫馨的校內(nèi)生活,給自己又一次新的挑戰(zhàn),我想我也能很快適應(yīng),信任會(huì)做得更好。得之自己安排到品質(zhì)管理部,雖然在高校期間有接觸過(guò)類(lèi)似的課程,但少不來(lái)?yè)?dān)憂(yōu),告知自己把心態(tài)擺好,一切還是歸零……就當(dāng)做對(duì)自己的一次熬煉,讓自己親身去體驗(yàn)生活。就抱著歸零的心態(tài)到了車(chē)間,開(kāi)頭新的生活。

由于我們是應(yīng)屆生,什么都是零,公司領(lǐng)導(dǎo)就把我們當(dāng)做同學(xué)一樣的對(duì)待我們,自己瞬間很親切,彼此間都沒(méi)有代溝,這也是讓自己很欣慰的地方,使自己能更快的適應(yīng)新的環(huán)境,在品管黃科的支配下,一步步的學(xué)習(xí)著公司產(chǎn)品的生產(chǎn)工序,包括用到的材料特性及作用,通過(guò)自己的實(shí)踐學(xué)習(xí)單片測(cè)試,單焊,串焊…能初步把握要領(lǐng),這里很感謝我們的黃科,是她的熱心給了我很深的印象,很感謝她對(duì)我的教育!

前半個(gè)月主要自己對(duì)產(chǎn)品工序的學(xué)習(xí),及跟隨黃科學(xué)習(xí)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中需要重視的地方,如何提高自己的力量,如何看待問(wèn)題,要多問(wèn)幾個(gè)為什么,雖然高校里有類(lèi)似的經(jīng)受,但再次要我牢記在心;同時(shí)要求我熬煉溝通的力量:包括和班長(zhǎng)、組長(zhǎng)等,只有大家相互熟識(shí)才好辦事。平常應(yīng)當(dāng)多和品管的人員多溝通多聊…我想這些都是自己不足的地方,需要自己琢磨,去探究自己的道路,短短半個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我有了很大的變化,在工作時(shí)間里,我可以從同事學(xué)到許多工作方面的事,不管在生活還是工作上,我想他們都是我的老師,同時(shí)也體會(huì)出來(lái)工作賺錢(qián)的不簡(jiǎn)單,更加明白父母親養(yǎng)家的不簡(jiǎn)單!讓自己更加珍惜身邊的一切!

過(guò)年后就后半個(gè)月,由于我對(duì)公司產(chǎn)品流程有肯定了解,以致黃科支配我做IPQC一職,由實(shí)習(xí)生到定崗讓自已突然感覺(jué)壓力從天而降,經(jīng)與黃科多方面的溝通,自己也明確了目標(biāo),樂(lè)觀選擇過(guò)程巡檢,嘗試新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),我想既然黃科放手讓我去從事,也處于對(duì)我的信任,我悄悄告知自己會(huì)加油的!有壓力才有動(dòng)力,我想巡檢在產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中起監(jiān)督的作用,負(fù)責(zé)生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控是保證產(chǎn)品質(zhì)量的重要防線(xiàn),所以做好巡檢將打算產(chǎn)品質(zhì)量的重要因素。

在短短的一個(gè)月時(shí)間里,雖然沒(méi)有運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),但還是學(xué)到許多待人處事之道,擴(kuò)大了自己的社會(huì)閱歷,豐富了社會(huì)閱歷,“千里之行,始於足下”我堅(jiān)信會(huì)走的更遠(yuǎn)。

高校生實(shí)習(xí)總結(jié)2

轉(zhuǎn)瞬間,一年的實(shí)習(xí)期已經(jīng)接近尾聲,回頭想想這一年的工作,不禁有許多感受……

剛剛進(jìn)所的時(shí)候,所里為我們新進(jìn)人員支配了十天的入職培訓(xùn),這期間大家都相處得開(kāi)心,每天的課程就是所領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹所里的主要狀況、業(yè)務(wù)范圍及規(guī)章制度等等,讓我們對(duì)工作環(huán)境有個(gè)簡(jiǎn)要的熟悉。我覺(jué)得這里的每位同事都很好相處,我們有不明白的地方他們都會(huì)急躁地講解,領(lǐng)導(dǎo)也很通情達(dá)理,對(duì)新進(jìn)員工都很照看。

培訓(xùn)期結(jié)束以后就是正式上崗的時(shí)間了,我要接手的工作是剛剛合并入所的環(huán)測(cè)站的總賬會(huì)計(jì)工作。剛開(kāi)頭一切都很生疏,在學(xué)校只學(xué)得到有用的學(xué)問(wèn),但是實(shí)際的操作,工作的流程,幾乎都要從頭學(xué)起。所里為我們每位新進(jìn)員工都制定了師徒幫帶方案,我的師傅是我們的王處長(zhǎng),她在工作方面對(duì)我嚴(yán)格要求,會(huì)時(shí)常督促我盡快完成手上的工作,并且要高質(zhì)量的完成;在生活方面對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,經(jīng)常關(guān)懷我一個(gè)人在上海過(guò)得習(xí)不習(xí)慣,能不能適應(yīng)。同事們對(duì)我也都很急躁,我有不懂不會(huì)的問(wèn)題就會(huì)問(wèn)他們,他們都會(huì)很仔細(xì)地教我。在工作和生活上孫總對(duì)我的關(guān)心也是很大的,他經(jīng)常鼓舞我有什么工作上的建議就大膽提出來(lái),生活上的困難也要說(shuō)出來(lái),所里都會(huì)盡力去解決的。

在這一年里,工作方面我有了很大的進(jìn)步,已經(jīng)能獨(dú)立處理環(huán)測(cè)站的日常財(cái)務(wù)事項(xiàng)及各類(lèi)報(bào)表,八院布置下來(lái)的任務(wù)和指標(biāo)也能盡力完成。和其他橫向部門(mén)的溝通也很順暢,也可以向他們供應(yīng)牢靠的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),幫助他們的工作。我還同時(shí)把握了手工賬系統(tǒng)和浪潮財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)的操作,還有事業(yè)單位和企業(yè)的會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)處理,并能完成兩家單位的合并財(cái)務(wù)報(bào)表工作,這對(duì)于剛剛畢業(yè)一年的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。還記得當(dāng)時(shí)為了做出合并報(bào)表,翻了許多教材,也打了許多電話(huà)詢(xún)問(wèn)老師和同學(xué),最終在審計(jì)老師的指導(dǎo)下完成了工作。

在做好本職工作的同時(shí),我還擔(dān)當(dāng)了部門(mén)的.6s管理員,航天會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)的通訊員,并且參與了八院的風(fēng)采之星競(jìng)賽,這些工作又讓我對(duì)所和院的狀況有了更進(jìn)一步了解,并且豐富了我的生活。同時(shí),我利用業(yè)余時(shí)間,連續(xù)鞏固自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),并通過(guò)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師的財(cái)務(wù)管理科目考試,這對(duì)我的努力也是一種確定。

這個(gè)工作崗位給了我新的起點(diǎn)和新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,要以“細(xì)”為起點(diǎn),改正我的馬虎,做到細(xì)致入微,對(duì)每一崗位、部門(mén)的每一項(xiàng)詳細(xì)的業(yè)務(wù)都仔細(xì)對(duì)待。這一年在我的人生道路上是不行或缺的珍貴閱歷,在這里要真心的感謝關(guān)心我和關(guān)懷我的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事,盼望我在今后會(huì)有更大的進(jìn)步,會(huì)做到更好。

高校生實(shí)習(xí)總結(jié)3

高校以后,我就好久沒(méi)有嘗過(guò)辛苦的味道了。高校的生活跟高中相比,真的差得遠(yuǎn)。但在森泰實(shí)習(xí)的日子里,我又試到了這類(lèi)味道了。由早上的四個(gè)鐘,到下午的四個(gè)鐘,更慘的是晚上還要加班。這些日子太累了。成天都要做側(cè)重復(fù)的事情,太苦悶的事情,令人的生產(chǎn)工作樂(lè)觀性都是沒(méi)有的,所以到人是感覺(jué)特殊的累,我想這樣的日子是可以媲美高中生活的,一樣的繁忙,但心情卻有著很大的差別。但是我想,員工們都可以這樣的堅(jiān)持下來(lái)了,為何我們就那末短短的一個(gè)多月就不能呢?所以我還是堅(jiān)持下來(lái)了,而且是沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天的假??粗约侯I(lǐng)到的加班費(fèi),當(dāng)然少,但是我的辛苦所得,心理上的苦早就沒(méi)有了。就像一個(gè)廠里主管跟我說(shuō)的那樣,跟高中相比,算甚么呢?真的,這已不算是甚么了,很好的一次熬煉機(jī)會(huì)啊,我想在以后的找工作進(jìn)程中,這么累的我們都過(guò)往了,還怕甚么呢?

除甜酸苦之外,還有許多的味道的,但是我覺(jué)得長(zhǎng)時(shí)間共甚么都好,都已過(guò)往了,就讓它過(guò)往吧。在廠里的種種現(xiàn)象我都是看在眼里,記在心里的。就像有許多的員工的年齡比我的還要少,這樣的現(xiàn)象,就能夠說(shuō)我們的榮幸了,由于在我們的這個(gè)年齡,他們就要出來(lái)為了三餐而奔跑了。我們還在學(xué)校里,受著學(xué)校的愛(ài)護(hù),受著家長(zhǎng)的疼惜,就像溫室里的花朵一樣,這次實(shí)習(xí)比如我們這些花朵走出溫室,出來(lái)前的一次練習(xí),但是還是有人受不了的,這樣的現(xiàn)象,真叫人擔(dān)憂(yōu)。叫人以后怎樣放心呢?但是我信任,經(jīng)過(guò)了這次實(shí)習(xí)以后,我們的同學(xué)的適應(yīng)力量肯定比他人強(qiáng)的,不經(jīng)受風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹呢?我們辦公自動(dòng)化的同學(xué)可以選擇在廣州還是往東莞實(shí)習(xí),但是我還是決然選擇了東莞,由于我覺(jué)得我應(yīng)當(dāng)往見(jiàn)識(shí)一下,“吃得苦中苦,方為人上人”。我想很難再有機(jī)會(huì)做流水線(xiàn),這不是一次很好的經(jīng)受嗎?我沒(méi)有選擇錯(cuò)的。實(shí)在這次的實(shí)習(xí)我們是在我們的老師的愛(ài)護(hù)下進(jìn)行的,我想沒(méi)有老師的關(guān)心,我們的生活會(huì)真的很難受,看到員工們的生活我們就能夠知道啦。但是還是很觀賞員工們的這類(lèi)精神的,認(rèn)真,急躁,恒心,忍受力,精力等等,都是我們的學(xué)習(xí)榜樣。我在他們身上真的發(fā)掘了許多的值得我往學(xué)習(xí)的。假如時(shí)間再長(zhǎng)的話(huà),我發(fā)掘的不止只有這些。除發(fā)掘了這些事情之外,我在還發(fā)覺(jué)了許多可以改進(jìn)的地方。

感謝這次實(shí)習(xí),感謝這次實(shí)習(xí)的老師,感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí),肯定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè),人生中既然選擇了自己奮斗的目標(biāo)而堅(jiān)持“努力不肯定勝利,放棄肯定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗來(lái)努力,至于勝利與失敗在天意了,過(guò)分的計(jì)算結(jié)果只能讓自己遲疑前,錯(cuò)失勝利的機(jī)會(huì)。

高校生實(shí)習(xí)總結(jié)4

轉(zhuǎn)瞬之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感受很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作閱歷和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)園林工程技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作力量。

在園林工程技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新學(xué)問(wèn)、把握方法、提高力量、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上樂(lè)觀進(jìn)取,樂(lè)觀的把自己現(xiàn)有的學(xué)問(wèn)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)學(xué)問(wèn)的有用性。

在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感受就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了許多的理論學(xué)問(wèn),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。

通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合園林工程技術(shù)崗位工作的實(shí)際狀況,仔細(xì)學(xué)習(xí)的園林工程技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

在園林工程技術(shù)崗位工作中我都本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)頭由于閱歷不足和熟悉不夠,覺(jué)得在園林工程技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到熬煉的目的,但我快速?gòu)淖陨韯?dòng)身查找緣由,和同事溝通,熟悉到自己的不足,以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識(shí)工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟識(shí)自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)園林工程技術(shù)崗位工作的狀況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。依據(jù)園林工程技術(shù)崗位工作的實(shí)際狀況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),

把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成園林工程技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我常常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱忱投入到工作中。

從高校校門(mén)跨入到園林工程技術(shù)崗位工作崗位,一開(kāi)頭我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)覺(jué)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)絕望,開(kāi)頭的熱忱有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)時(shí)的那份熱忱,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于幫助同事做好各項(xiàng)工作,漸漸的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱忱的問(wèn)題,只要我保持極大的熱忱,信任自己肯定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不情愿做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位同學(xué)到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)安排給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能樂(lè)觀主動(dòng)地幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的力量只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分熟悉到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)猶如一盤(pán)散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。許多人常常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起共享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以關(guān)心每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注意個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)潔總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種由于多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

五、存在的問(wèn)題。

幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作力量上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)園林工程技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟識(shí)等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

高校生實(shí)習(xí)總結(jié)5

哎!今日起床的節(jié)奏就不對(duì),一覺(jué)醒來(lái)六點(diǎn)半了!該死的鬧鐘沒(méi)把我們叫醒。

匆忙忙忙的完成了繁瑣的“起床工作”和我們的“陽(yáng)光同胞”們開(kāi)頭了我們的陽(yáng)光之旅!

為什么今早諸事不順?。≡诘昀锶螒{拿了個(gè)在貨架上標(biāo)記2元的面包,到收銀臺(tái)時(shí)就變成了五元五,這太“坑”啦!原來(lái)想和他辯論一番的,哎!想著按時(shí)去志愿才是最重要的,然后就這樣抱著一肚子怨氣“瀟灑”的走掉了!

“春熙路到了……”。最終到了,這個(gè)地方不在那么的生疏,一路上“姐姐(哥哥)早上好!”“嗯!來(lái)啦”……見(jiàn)證了眼前的一切是那么的熟識(shí)。

今日我的工作是扶梯崗,“乘客您好!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論