教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點特訓最新版(二)-112

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點特訓最新版(二)1、多選題

下列有關(guān)人類學習與動物學習區(qū)別的表述，正確的是_____。

A:人類的學習與動物的學習是有著本質(zhì)的區(qū)別的

B:人的學習是一種自覺的、積極主動的過程

C:人的學習是以語言為中介進行的

D:人類的學習要掌握人類發(fā)展、變遷所積累起來的社會經(jīng)驗和科學文化知識

E:人類的學習是漫無目的的

參考答案:ABCD

本題解釋:

參考答案：A，B，C，D。參考解析：

ABCD【解析】人類的學習是有目的、積極、自覺的過程，所以E項是錯誤的。故選ABCD。

2、簡答題

簡述開展班級活動的意義。

參考答案:

班級活動是組織和培養(yǎng)班集體的重要途徑，是班集體形成和發(fā)展的基礎(chǔ)。因為只有在為實現(xiàn)集體的共同目標而進行的系列活動中，全班學生才能充分交往，互相了解，建立友誼，為形成真正的集體奠定情感基礎(chǔ)；只有在活動中才能健全班級的組織機構(gòu)及其功能，更好地分工協(xié)作，形成集體的核心；只有在活動中才能激發(fā)學生的工作責任感和集體主義精神，使學生學會正確處理人與人之間的關(guān)系。也只有通過一系列活動的開展，才能不斷滿足學生多方面發(fā)展的需要，提高學生的認識能力、評價能力、實踐能力和自我教育能力，形成健全的個性。

3、簡答題

個體的智力差異表現(xiàn)在哪些方面？

參考答案:

參考解析：（1）智力類型差異，指學生在知覺、記憶、言語和思維等方面表現(xiàn)出的差異。

（2）智力發(fā)展水平的差異，即一般能力差異，指個體之間或個體內(nèi)部智力水平高低不同的程度。

（3）智力表現(xiàn)早晚的差異，指智力的成熟有早晚之分，有人早慧，有人則大器晚成。

（4）智力的群體差異。智力的群體差異是指不同群體之間的智力差異，包括智力的性別差異、年齡差異、種族差異等。其中智力的性別差異表現(xiàn)在：①男女智力的總體水平大致相等，但男性智力分布的離散程度比女性大；②男女的智力結(jié)構(gòu)存在差異，各自具有自己的優(yōu)勢領(lǐng)域。

4、填空題

知覺的恒常性中最主要的是____的恒常性。

參考答案:視覺

本題解釋:

參考解析：視覺

5、單選題

對于復雜知識來說，有效的精細加工策略是_____。

A:記憶術(shù)

B:記筆記

C:復述

D:編碼和組織

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：記筆記是常用的一種精細加工策，對于復雜知識來說，是有效的加工策。

6、填空題

情感過度依賴和退行性行為是幼兒期普遍存在的行為問題，主要原因是幼兒____。

參考答案:缺乏安全感

本題解釋:

參考解析：缺乏安全感

7、單選題

變式是指_____使學生逐漸理解概念的真正含義。

A:本質(zhì)特征、非本質(zhì)特征都不變

B:本質(zhì)特征不變，非本質(zhì)特征變換

C:本質(zhì)特征、非本質(zhì)特征都變

D:本質(zhì)特征變換，非本質(zhì)特征不變

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：變式是通過變更對象的非本質(zhì)特征而形成的表現(xiàn)形式。變更人們觀察事物的角度或方法，以突出對象的本質(zhì)特征，突出那些隱蔽的本質(zhì)要素。故此題選B。

8、多選題

學校教育與家庭教育相互配合的方法有_____。

A:互訪

B:民主評議

C:召開家長會

D:組建家長委員會

參考答案:ACD

本題解釋:

參考答案：A,C,D。參考解析：廣義的教育包括學校教育、家庭教育和社會教育，為了給學生營造一個良好的教育環(huán)境，需要三者相結(jié)合統(tǒng)一。學校教育與家庭教育相配合的方法有三種：互訪、家長會、家長委員會。

9、單選題

使所有學生包括差生都得到發(fā)展的教學原則是_____提出來的。

A:赫爾巴特

B:布盧姆

C:凱洛夫

D:贊科夫

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：【答案】D。解析：蘇聯(lián)著名教育家、心理學家贊科夫提出教學要面向全體學生，特別是要促進差生的發(fā)展，教材必須適合大多數(shù)學生的學習水平。

10、簡答題

李老師在教學中存在這樣一種令人尷尬的現(xiàn)象：他講課不可謂不透、不明、不用功（有時甚至很賣力），課下督促檢查不可謂不細、不緊、不認真，而學生也付出了較大的努力，師生均以為會取得較大的收獲與提高，可最終結(jié)果卻不盡如人意，付出與希冀相去甚遠。針對這種現(xiàn)象，結(jié)合相關(guān)理論談談李老師應該怎樣改變這種情況。

參考答案:

參考解析：（1）從案例中可以看出，教師只忙于“教”與“檢”，學生只忙于“學”與“考”，卻不能得到滿意的結(jié)果。因此，建議李老師可以嘗試從學習策的培養(yǎng)來作出改變。（2）教師教任何功課，講都是為了達到用不著講，教都是為了達到用不著教的目的，但縱觀當今學校教育，大多數(shù)教師只注重講與教，而缺乏學法與運用的指導。學生只會機械地運用一些學習方法或技巧，卻不清楚為什么要這樣做以及該何時選擇和運用這些技巧。培養(yǎng)學生的學習策不失為提高教學效率和學生成績的良好途徑。（3）在教學過程中可以從這幾個步驟去培養(yǎng)學生的學習策：首先，培養(yǎng)興趣、激發(fā)求知欲，保持良好的注意、情緒與思維狀態(tài)；其次，分析學習情況，選擇學習方法；第三，制定周密、詳盡的計劃；最后，執(zhí)行、監(jiān)控和整理學習計劃。

11、多選題

下列屬于幼兒表演游戲種類的有_____。

A:幼兒表演

B:桌面表演

C:影子戲

D:木偶戲

E:制作道具

參考答案:ABCD

本題解釋:

參考答案：A，B，C，D。參考解析：

ABCD【解析】本題考查的是對幼兒表演游戲內(nèi)容的掌握。表演游戲包括幼兒表演、桌面表演、影子戲和木偶戲等。故選ABCD。

12、單選題

“以問題為中心貫穿幼兒的經(jīng)驗”來組織課程內(nèi)容，其典型的課程形式是_____。

A:活動課程

B:核心課程

C:分科課程

D:廣域課程

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：核心課程是圍繞社會問題來組織內(nèi)容，目的在于通過課程讓幼兒獲得完整的生活經(jīng)驗，增強幼兒對生活的適應性。

13、單選題

幼兒的認識活動主要以_____為特點。

A:具體性和邏輯性

B:抽象性和邏輯性

C:具體性和形象性

D:抽象性和形象性

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：C【解析】幼兒認識活動表現(xiàn)為具體性和形象性，具體表現(xiàn)在對事物的認識主要依賴于感知和表象。故選C。

14、單選題

在西方，被公認的科學教育心理學奠基人是_____。

A:莫依

B:桑代克

C:推孟

D:賈德

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：美國心理學家桑代克使教育心理學成為一門獨立學科，創(chuàng)建了一個教育心理學的完整體系，他因此被譽為“教育心理學之父”。

15、多選題

下列說法，正確的是_____。

A:教師對學生的德育影響，必須經(jīng)過他們主體的選擇、吸取與能動的實踐活動，才能轉(zhuǎn)化為他們的品德

B:自我教育能力是德育的一個重要條件，只有注意培養(yǎng)學生的這種能力，學生品德內(nèi)部矛盾才能轉(zhuǎn)化

C:學校的德育工作必須主要放在調(diào)節(jié)學生品德發(fā)展的外部環(huán)境方面

D:德育要注意發(fā)揮知、情、意、行的整體功能

參考答案:ABD

本題解釋:

【答案】ABD

16、判斷題

動作技能的學習以一定的認識活動為基礎(chǔ)。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。

17、單選題

我國唯一具有完整自主知識產(chǎn)權(quán)的_____代核電品牌——“華龍一號”，已由中核集團與中國廣核集團合作研發(fā)設計成功，現(xiàn)已完成360項專利申請。

A:一

B:二

C:三

D:四

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：【答案】C。解析：2014年3月11日，中核集團ACP1000型號總設計師、中國核電工程有限公司副總經(jīng)理邢繼在接受采訪時表示，目前中國唯一具有完整自主知識產(chǎn)權(quán)的三代核電品牌——“華龍一號”，正逐步實現(xiàn)完整自主知識產(chǎn)權(quán)，未來將走出去面向國際市場。

18、單選題

下列行為需要承擔民事法律責任的是_____。

A:體罰學生嚴重的

B:克扣教育經(jīng)費

C:毆打教師情節(jié)嚴重的

D:侵占學校校舍

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：

《中華人民共和國教育法》第七十二條規(guī)定：侵占學校及其他教育機構(gòu)的校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔民事責任。

19、單選題

某縣黃家屯村村民黃某有一個男孩，由于幼時患病，造成左腳跛瘸，行動不便。這個孩子到了入學的年齡，黃某帶他到黃家屯小學報名入學，但學校以他是殘疾兒童為由，拒絕招收。為使兒子能夠入學，黃某又帶他到附近的另一所學校龍門鎮(zhèn)小學報名。而龍門鎮(zhèn)小學則以此兒童非所屬學區(qū)為由，也拒絕招收。

根據(jù)材料，學校侵害了男孩的（）。

A:平等的受教育權(quán)

B:享有教育資源權(quán)

C:人格平等權(quán)

D:人生自由權(quán)

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定，國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權(quán)利。受教育權(quán)是學生最主要的權(quán)利，任何人不得剝奪。

20、單選題

皮亞杰把兒童的認知發(fā)展分成四個階段，處于自我中心階段的兒童的年齡大致為_____

A:10～12歲

B:8～10歲

C:0～2歲

D:2～7歲

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D解析：自我中心階段屬于前運算階段，因此大約在2到7歲。

21、簡答題

教學過程是一種特殊的認識過程。

參考答案:

參考解析：

這種說法是正確的。教學過程是一種認識過程，也是認識的一種特殊形式，其特殊性在于：它是學生個體的認識，是由教師領(lǐng)導未成熟的主體通過學習知識去間接認識世界。

22、判斷題

德育過程是組織學生的活動和交往的過程。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：學生的思想品德是在活動和交往中逐步形成發(fā)展起來并接受其檢驗的。

23、判斷題

個體發(fā)展具有階段性，所以教育者要因材施教。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：個體發(fā)展具有差異性，所以教育者要因材施教。

24、單選題

英國心理學家艾薩克根據(jù)內(nèi)傾一外傾和穩(wěn)定一不穩(wěn)定兩個維度對人的_____加以區(qū)分。

A:性格

B:品格

C:思維

D:智力

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：題干考查艾薩克的性格兩維分類。

25、簡答題

教育的技巧并不在于能預見到課的所冇細節(jié)，而是在于根據(jù)當時的具體情況，捕捉一些有價值的細節(jié)，巧妙地在學生不知不覺之中作出相應的調(diào)整和變動。——蘇霍姆林斯基

結(jié)合案例，試分析教學細節(jié)的重要意義。

參考答案:

（1）課堂教學活動是由幾個環(huán)節(jié)或板塊構(gòu)成的，而板塊或環(huán)節(jié)是由一個個小的細節(jié)構(gòu)成的。教學細節(jié)，顧名思義，是指在教學中一些不易察覺的細微之處、關(guān)鍵之點。細節(jié)雖小，卻能透射出教育的大理念、大智慧。成功的教學必定離不開精彩的細節(jié)。關(guān)注細節(jié)是提升教學智慧的必經(jīng)之路。關(guān)注教學細節(jié)，就是關(guān)注學生的生活、知識、情感體驗和生命發(fā)展的過程，就是舒展智慧、落實理念、改變行為、提升教育品質(zhì)的過程。

（2）在教學上，關(guān)注教學細節(jié)可以提升教學機智，促進教學走向合理化、智慧化、精致化。教學的細節(jié)是教師最無意的行為反映出來的最內(nèi)心的情感，是不需要思考的行為反映出來的最真實的思想，是一個人習慣性的行為反映出來的素養(yǎng)。

（3）優(yōu)秀的教師必定注重精彩的教學細節(jié)，為所冇可能出現(xiàn)的問題做充分安排或準備。要關(guān)注教學開端的細節(jié)，做好備課工夫，把握學生狀態(tài)；關(guān)注教學活動中的細節(jié)，能夠發(fā)揮教學機智，因勢利導，充分體現(xiàn)一個教師的素質(zhì)；注重課后信息反饋的細節(jié)，在學生作業(yè)等信息中找到在課堂上不能獲得的信息，彌補課堂教學存在的不足。

（4）教學細節(jié)之處可以彰顯教師精神，于細節(jié)處見功力，于細節(jié)處出成績。

26、單選題

一般說來，有利于解決問題的動機強度是_____。

A:強烈

B:較弱

C:微弱

D:中等

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：【答案】D。解析：研究表明，中等強度的動機有利于解決問題。

27、填空題

伴隨著近代大工業(yè)生產(chǎn)而出現(xiàn)的教學組織形式是____。

參考答案:班級授課制

本題解釋:

參考解析：【答案】班級授課制

28、判斷題

社會、知識和兒童是制約學校課程的三大因素。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。解析：略。

29、簡答題

林老師今年接了一個新班，他應該如何帶領(lǐng)同學們組建這個班集體?

參考答案:

參考解析：（1）確定班集體的發(fā)展目標。目標是班集體發(fā)展的方向和動力，一個班集體只有具備了共同的目標，才能使班級成員在認識上和行動上保持統(tǒng)一，才能推動班集體的發(fā)展。為此，教師要精心設計班級發(fā)展的目標。

（2）建立班集體的核心隊伍。一個良好的班集體都會有一批團結(jié)在教師周圍的積極分子，他們是帶動全班同學實現(xiàn)集體發(fā)展目標的核心。因此，建立一支核心隊伍是培養(yǎng)班集體的一項重要工作。

（3）建立班集體的正常秩序。班集體的正常秩序是維持和控制學生在校生活的基本條件，是教師開展工作的重要保證。

（4）組織形式多樣的教育活動。班集體是在全班同學參加各種教育活動中逐步成長起來的，而各種教育活動又可使每個人都有機會為集體出力并展示自己的才能。設計并開展班級教育活動是教師的經(jīng)常性工作之一。

（5）培養(yǎng)正確的班集體輿論和良好的班風。正確的班集體輿論是一種巨大的教育力量，對班集體每個成員都有約束、感染、同化、激勵作用，是形成、鞏固班集體和教育集體成員的重要手段。教師要注意培養(yǎng)正確輿論，善于引導學生對班集體的一些現(xiàn)象與行為進行評議，要努力把輿論中心引至正確的方向。

30、單選題

我國的教育行政體制基本上屬于_____

A:中央集權(quán)制

B:地方分權(quán)制

C:中央地方合作制

D:從屬制

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：中央集權(quán)制是指教育行政權(quán)力集中于中央政府及其教育行政部門，地方各級政府及其教育行政部門服從中央政府及其教育行政部門的領(lǐng)導或指導的教育行政體制。我國的教育行政體制基本上屬于這一種體制。

31、單選題

被譽為“課程評價之父”的是_____。

A:斯密斯

B:泰勒

C:科爾伯格

D:皮亞杰

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：泰勒被譽為“課程評價之父”。

32、簡答題

簡述優(yōu)秀教學案例的標準。

參考答案:

參考解析：（1）應講述一個故事。

（2）論題要集中，主題要突出。

（3）描述真實發(fā)生的教學事件，反映近期發(fā)生的教學現(xiàn)象。

（4）需要提出探討的問題和解決問題的方法。

（5）需要對已提出的解決方法給予一定的評價。

33、單選題

當今世界，新科學技術(shù)在不斷發(fā)展和深化，現(xiàn)代教育也醞釀著一場巨變，已有的現(xiàn)代教育思想和理論日益從理想和概念變?yōu)楝F(xiàn)實，現(xiàn)代教育要發(fā)生怎樣的變化才能適應社會發(fā)展的要求？_____

①教育終身化

②教育社會化

③教育生產(chǎn)化

④教育民主化

⑤教育國際化

⑥教育現(xiàn)代化

⑦教育多元化

A:②③④⑤⑥⑦

B:①③④⑤⑥⑦

C:①②③④⑤⑥⑦

D:①②③④⑤⑥⑦

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D

34、填空題

教師專業(yè)發(fā)展的三個階段是____、____和____。

參考答案:角色適應階段主動發(fā)展階段最佳創(chuàng)造階段

35、單選題

哪一種方法不是幼兒心理學研究中常用的實驗法？_____

A:實驗室實驗

B:自然實驗

C:教育心理實驗

D:胚胎學實驗

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：D項是遺傳學的基本研究方法，心理學的研究方法中沒有此方法。前三項都是幼兒心理學實驗研究法的基本類型。

36、單選題

《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確提出，學校一切工作的出發(fā)點和落腳點是_____

A:促進學生成長成才

B:以教學為中心

C:培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力

D:培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》明確提出，把育人為本作為教育工作的根本要求，尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律。要以學生為主體，以教師為主導，充分調(diào)動學生學習的積極性、主動性，把促進學生成長成才作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。

37、單選題

布盧姆的掌握學習理論認為，通常要求成功地完成_____的教學評價項目，才能進入新單元的學習。

A:50%—60%

B:60%—70%

C:70%—80%

D:80%—90%

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：布盧姆的掌握學習理論認為，通常要求成功地完成80%—90%的教學評價項目，才能進入新單元的學習。

38、單選題

坐巴士會暈車的人，乘船、乘火車也有類似的反應，這是_____。

A:條件反射的消退

B:條件反射的泛化

C:條件反射的分化

D:條件反射的習得

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

條件作用一旦形成，機體對與條件刺激相似心理的刺激作出條件反應，稱為條件反射的泛化。故選B。

39、單選題

班集體形成的條件和前進的動力是_____。

A:共同的奮斗目標

B:班主任的要求

C:班級內(nèi)部的矛盾斗爭

D:共同的活動

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：共同的奮斗目標是班集體形成的條件和前進的動力。

40、單選題

成長記錄袋法屬于下列哪種德育方法？_____

A:說服教育法

B:品德評價法

C:陶冶教育法

D:自我修養(yǎng)法

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：成長記錄袋就是指根據(jù)教育目標和計劃來收集能夠顯示兒童學業(yè)成就或持續(xù)進步的作品、表現(xiàn)、評估結(jié)果以及其他相關(guān)記錄和資料的方法。品德評價法就是班主任依據(jù)學生守則、中小學德育大綱等要求對學生的思想和言行作出評判，以促進良好品德形成和鞏固，糾正不良品德進而促進中小學生的全面發(fā)展，實現(xiàn)班主任工作目標的方法。

41、判斷題

學生的學業(yè)成績與其智力因素高度相關(guān)，而與非智力因素關(guān)系不大。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】N。解析：學生的學業(yè)成績不但受智力因素影響，也受非智力因素影響，包括學習動機、興趣、情感、意志和性格等。

42、多選題

教育目的的基本層次包括_____。

A:國家的教育目標

B:各級各類學校的培養(yǎng)目標

C:教師的教學目標

D:課程目標

參考答案:ABCD

本題解釋:

參考答案：A,B,C,D。參考解析：。

43、多選題

實驗法可分為_____。

A:實驗室實驗法

B:情境實驗法

C:參與實驗法

D:自然實驗法

參考答案:AD

本題解釋:

參考答案：A,D。參考解析：實驗法可分為實驗室實驗法和自然實驗法兩種。

44、填空題

中國古代最偉大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行記載____中。

參考答案:論語

本題解釋:

【答案】論語

45、填空題

人們對自己是否能夠成功的進行某一成就行為的主觀推測和判斷是____。

參考答案:自我效能感

本題解釋:

【答案】自我效能感

46、單選題

教師在教育教學中應當平等對待學生，關(guān)注學生的_____，因材施教，促進學生的充分發(fā)展。

A:年齡差異

B:性格差異

C:個體差異

D:心