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安全基礎(chǔ)知識培訓(xùn)2017年04月08日注:本教材僅供本公司員工學(xué)習(xí)使用,禁止復(fù)制外傳!安全基礎(chǔ)知識培訓(xùn)注:本教材僅供本公司員工學(xué)習(xí)使用,禁止復(fù)制外1序言自我實現(xiàn)的需求尊重的需求社交的需求安全的需求生理的需求對理想的實現(xiàn),發(fā)揮最大潛能的需要想被人承認(rèn)的需要社會的需要,親情、友情、愛情避免對生命構(gòu)成威脅的需要本能的需要,食欲、欲望馬斯洛需求層次理論序言自我實現(xiàn)的需求尊重的需求社交的需求安全的需求生理的2序言安全是人類最重要和最基本的需求。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保證,也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ),更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和條件。隨著社會的發(fā)展,新材料、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的大量使用,安全生產(chǎn)工作遇到前所未有的問題和挑戰(zhàn),給社會、企業(yè)和家庭帶來了巨大的災(zāi)難和無法挽回的損失。事故帶來的災(zāi)難性后果可以用“恐怖”這個詞來形容。序言安全是人類最重要和最基本的需求。32014年3月9日

清晨7點左右,生產(chǎn)GALAXYS5的PCB電路板工程發(fā)生大火,287名消防員動用大約80輛消防車,花了6個多小時才撲滅。據(jù)估計,此次大火造成的設(shè)備社產(chǎn)品損失超過10億美元之巨。序言2014年3月9日

清晨7點左右,生產(chǎn)GALAXYS542014年8月2日上午7時37分許,江蘇昆山市開發(fā)區(qū)中榮金屬制品有限公司汽車輪轂拋光車間在生產(chǎn)過程中發(fā)生爆炸造成多人傷亡。目前已造成65人遇難,受傷人數(shù)不詳。序言2014年8月2日上午7時37分許,江蘇昆山市開發(fā)區(qū)中榮金屬52015年8月15日上午,天津濱海新區(qū)爆炸事故第四場官方發(fā)布會舉行。官方通報,截至14日晚,天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災(zāi)爆炸事故,目前已造成85人死亡,其中消防人員21人;住院總?cè)藬?shù)721人,其中危重癥33人;失蹤數(shù)十人。序言2015年8月15日上午,天津濱海新區(qū)爆炸事故第四場官方發(fā)布6安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的目的和意義安全教育培訓(xùn)工作是貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”安全生產(chǎn)方針,實現(xiàn)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn),提高員工安全意識和安全素質(zhì),防止產(chǎn)生不安全行為,減少人為失誤的重要途徑;防范事故,減輕職業(yè)危害,保護(hù)員工的身心健康;普及安全技術(shù)知識,增強(qiáng)安全操作技能,規(guī)范(員工的)安全行為,強(qiáng)化安全意識,是人民群眾生命財產(chǎn)安全的重要保證;是落實科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)科學(xué)、持續(xù)、有效、又好又快、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求和重要保證。是企業(yè)履行經(jīng)濟(jì)、政治和社會責(zé)任,增強(qiáng)市場競爭力的重要基礎(chǔ)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的目的和意義安全教育培訓(xùn)工作是貫徹“安全第一7安全教育分級及主要內(nèi)容分為三級安全教育1.一級(公司級)2.二級(部門、車間級)3.三級(班組級)安全教育分級及主要內(nèi)容分為三級安全教育8一級安全培訓(xùn)教育主要內(nèi)容1、國家、集團(tuán)公司及公司有關(guān)安全生產(chǎn)、消防、職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī);2、本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識;3、本單位安全生產(chǎn)的一般狀況、性質(zhì)、特點、和特殊危險部位的介紹;4、從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù);5、安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律;6、典型事故案例及其教訓(xùn)。一級安全培訓(xùn)教育主要內(nèi)容1、國家、集團(tuán)公司及公司有關(guān)安全生產(chǎn)9二級安全培訓(xùn)教育主要內(nèi)容(一)工作環(huán)境及危險因素;(二)所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故;(三)所從事工種的安全職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn);(四)自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理;(五)安全設(shè)備設(shè)施、個人防護(hù)用品的使用和維護(hù);(六)本車間(工段、區(qū)、隊)安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度;(七)預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項;(八)有關(guān)事故案例;(九)其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。二級安全培訓(xùn)教育主要內(nèi)容(一)工作環(huán)境及危險因素;10三級安全培訓(xùn)教育主要內(nèi)容(一)崗位安全操作規(guī)程;(二)崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項;(三)有關(guān)事故案例;(四)其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。三級安全培訓(xùn)教育主要內(nèi)容(一)崗位安全操作規(guī)程;11員工安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)權(quán)利——對違章指揮有權(quán)拒絕操作,險情無法控制時,有權(quán)停止作業(yè),采取緊急防范措施并撤離崗位;對漠視員工安全健康的領(lǐng)導(dǎo),有權(quán)批評、檢舉、控告。義務(wù)——必須嚴(yán)格遵守法律、法規(guī);嚴(yán)格執(zhí)行公司的紀(jì)律和安全生產(chǎn)操作規(guī)程;參加公司組織的健康安全培訓(xùn)、宣傳活動;參與公司的安全生產(chǎn)督查工作;提供不安全因素的信息。員工安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)12責(zé)任追究

(1)凡是發(fā)生下述九種傷亡事故的,應(yīng)首先追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任:

1)工人沒有經(jīng)過安全教育技術(shù)培訓(xùn),就上崗位工作,特種作業(yè)人員未持《特種作業(yè)操作資格證書》就獨(dú)立作業(yè),因而造成重大事故的;

2)缺乏安全技術(shù)操作規(guī)程或規(guī)程不健全,造成傷亡事故的;

3)安全設(shè)施、安全信號、安全標(biāo)志、安全用具等不全、不齊、不清,造成傷亡事故的;

4)設(shè)備嚴(yán)重失修,嚴(yán)重超負(fù)苻,造成事故的;

5)對事故熟視無睹,不認(rèn)真采取措施,重復(fù)發(fā)生同類傷亡事故;

6)違章指揮、強(qiáng)令或親自冒險操作,造成傷亡事故的;

7)由于不安排安全技術(shù)措施經(jīng)費(fèi),不及時消除事故隱患、改善勞動條件,造成傷亡事故的;

8)由于新建、改建、擴(kuò)建工程中有關(guān)安全設(shè)施未做到同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用,造成傷亡事故的;

9)對安監(jiān)等部門的“整改通知書”等指令性意見執(zhí)行不力,限期內(nèi)不整改,造成傷亡事故的。責(zé)任追究13責(zé)任追究(2)、處理事故時,凡有下列情況發(fā)生之一者,對責(zé)任人從嚴(yán)處理,由司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任①隱瞞真相、弄虛作假、破壞現(xiàn)場、嫁禍他人;②事故發(fā)生后在本人安全有保障的情況下,不積極組織搶救或搶救不力造成更大傷亡或損失;③不認(rèn)真吸取教訓(xùn),未采取有效的防范措施,致使同類事故發(fā)生;④濫用職權(quán),擅自處理和袒護(hù)、包癖事故責(zé)任者;⑤發(fā)生事故,報告不及時或隱瞞不報。責(zé)任追究(2)、處理事故時,凡有下列情況發(fā)生之一者,對責(zé)任人14

我國安全生產(chǎn)的方針是:“安全第一、預(yù)防為主”(《安全生產(chǎn)法》)我們公司安全生產(chǎn)的方針是:安全第一預(yù)防為主綜合治理以人為本全員健康

安全生產(chǎn)方針我國安全生產(chǎn)的方針是:安全生產(chǎn)方針15安全生產(chǎn)方針、目標(biāo)安全第一—嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和其他要求,公司、事業(yè)群(子公司)、事業(yè)部、車間(職能部門)、班組、員工等各級部門和人員均把安全生產(chǎn)工作放在第一重要的位置,各級部門負(fù)責(zé)人是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,績效考核時安全生產(chǎn)績效一票否決。預(yù)防為主—注重主動的事先預(yù)防,建立教育、預(yù)測、預(yù)報、預(yù)警、預(yù)防的事故隱患預(yù)防體系,預(yù)防事故,把事故消滅在萌芽階段。綜合治理—公司生產(chǎn)經(jīng)營的不斷發(fā)展對安全生產(chǎn)提出新的要求,同時安全生產(chǎn)也是一項長期、復(fù)雜和系統(tǒng)的工作,必須因地制宜、因情制宜、綜合防范,充分發(fā)揮管理手段、安全技術(shù)和員工智慧等方面的積極力量,持續(xù)改進(jìn)職業(yè)健康安全體系績效。以人為本—人是安全生產(chǎn)的核心,造成安全事故的是“人”,受到傷害的是“人”,教育培訓(xùn)的對象是“人”,享受安全生產(chǎn)成果的是“人”,安全生產(chǎn)出發(fā)點和落腳點都是保障“人”的安全。全員健康—安全生產(chǎn)的目的是保障全體員工的身心健康,實現(xiàn)全體員工有尊嚴(yán)的、不受安全威脅的、身心愉悅的投入到公司的各項工作。安全生產(chǎn)方針、目標(biāo)安全第一—嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范16事故的基本概念事故:《現(xiàn)代漢語詞典》釋義為:生產(chǎn)、工作上發(fā)生的意外損失或災(zāi)禍;國際勞工組織指定的指導(dǎo)性文件《職業(yè)事故和職業(yè)病記錄與通報實用規(guī)程》中將職業(yè)事故定義為:由工作引起或者在工作過程中發(fā)生的事件,并導(dǎo)致致命或非致命的傷害;國務(wù)院令第493號《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》將“生產(chǎn)安全事故”定義為:生產(chǎn)經(jīng)營活動中發(fā)生的造成人身傷亡或者直接經(jīng)濟(jì)損失的事件。事故的基本概念事故:《現(xiàn)代漢語詞典》釋義為:生產(chǎn)、工作上發(fā)生17事故隱患安全生產(chǎn)事故隱患:生產(chǎn)經(jīng)營單位違反安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程和安全生產(chǎn)管理制度的規(guī)定,或因其他因素在生產(chǎn)經(jīng)營活動中存在可能導(dǎo)致事故發(fā)生的物的危險狀態(tài)、人的不安全行為和管理上的缺陷;一般事故隱患:危害和整改難度較小,發(fā)現(xiàn)后能立即整改排除的;重大事故隱患:危害和整改難度較大,應(yīng)當(dāng)全部或者局部停產(chǎn)停業(yè),并經(jīng)過一定時間整改治理方能排除的隱患,或者因外部因素影響致使生產(chǎn)經(jīng)營單位自身難以排除的:事故隱患安全生產(chǎn)事故隱患:生產(chǎn)經(jīng)營單位違反安全生產(chǎn)法律法規(guī)、18事故的原因事故的原因事故致因理論管理缺陷個人原因人的不安全行為事故傷亡物的不安全狀態(tài)事故致因理論管理缺陷個人原因人的不安全行為事故傷亡物的不安全20

造成事故原因主要分直接原因和間接原因。應(yīng)從直接原因入手,逐步深入到事故的間接原因,從而查明事故的全部原因,再分清主次,才可進(jìn)行事故責(zé)任分析,提出事故的處理意見及防范措施。

一、事故直接原因

直接原因是指造成事故發(fā)生的直接行為和因素,主要分兩個方面,一是機(jī)械、物質(zhì)或環(huán)境的不安全狀態(tài);二是人的不安全行為。

機(jī)械、物質(zhì)或環(huán)境的不安全狀態(tài)包括以下內(nèi)容:(1)防護(hù)、保險、信號等裝置缺乏或有缺陷。(2)設(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷。(3)勞動防護(hù)用品用具缺乏或有缺陷。(4)生產(chǎn)(施工)場地作業(yè)環(huán)境不良。事故發(fā)生的原因分析造成事故原因主要分直接原因和間接原因。應(yīng)從直接原事21人的不安全行為主要包括以下內(nèi)容:(1)忽視安全,忽視警告,操作錯誤。(2)人為造成安全裝置失效。(3)使用不安全設(shè)備。(4)用手代替工具操作。(5)物體存放不當(dāng)。(6)冒險進(jìn)入危險場所。(7)攀、坐不安全位置。(8)有干擾和分散注意力的行為。(9)忽視個體勞動防護(hù)用品、用具的使用或未能正確使用。(10)不安全裝束。(11)對易燃、易爆等危險物品的接觸和處理錯誤等。人的不安全行為主要包括以下內(nèi)容:22

主要有以下幾個方面:(1)技術(shù)和設(shè)計上有缺陷。(2)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)不夠。(3)勞動組織不合理。(4)對現(xiàn)場工作缺乏檢查或指導(dǎo)錯誤。(5)沒有安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。(6)沒有事故防范和應(yīng)急措施。(7)對事故隱患整改不力,經(jīng)費(fèi)不落實。二、事故間接原因主要有以下幾個方面:二、事故間接原因23

提高機(jī)械設(shè)備的本質(zhì)安全

機(jī)

環(huán)境

安全檢查(排除隱患)

消滅物的不安全狀態(tài)

改善不良環(huán)境條件

安全制度安全教育安全知識安全意識安全素質(zhì)事故的預(yù)防人法提高機(jī)械設(shè)備的本質(zhì)安全機(jī)1、消除通過合理的設(shè)計和科學(xué)的管理,盡可能從根本上消除危險、有害因素;如采用無害工藝技術(shù)、生產(chǎn)中以無害物質(zhì)代替有害物質(zhì)、實現(xiàn)自動化作業(yè)、遙控技術(shù)等。

2、預(yù)防當(dāng)消除危險、有害因素有困難時,可采取預(yù)防性技術(shù)措施,預(yù)防危險、危害發(fā)生,如使用安全閥、安全屏護(hù)、漏電裝置、安全電壓、熔斷器、防爆膜、事故排風(fēng)裝置等。

設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)——使危險因素未達(dá)到危險值之前就預(yù)先破壞。如利用薄弱元件,像保險絲、安全閥、爆破片等。事故預(yù)防方法1、消除事故預(yù)防方法25

3、減弱在無法消除危險、有害因素和難以預(yù)防的情況下,可采取減少危險、危害的措施,如局部通風(fēng)排毒裝置、生產(chǎn)中以低毒性物質(zhì)代替高毒性物質(zhì)、降溫措施、避雷裝置、消除靜電裝置、減振裝置、消聲裝置等。

時間防護(hù)——使人處在危險、有害因素作用的環(huán)境中的時間縮短到安全限度之內(nèi)。如對重體力勞動和嚴(yán)重有毒有害作業(yè),實行縮短工時制度。

距離防護(hù)——增加危險、有害因素與人之間的距離以減輕、消除它們對人體作用。

事故預(yù)防方法3、減弱事故預(yù)防方法264、隔離在無法消除、預(yù)防、減弱的情況下,應(yīng)將人員與危險、有害因素隔開和將不能共存的物質(zhì)分開,如遙控作業(yè)、安全罩、防護(hù)屏、隔離操作室、安全距離、事故發(fā)生時的自救裝置(如防毒服、各類防護(hù)面具)等。

隔離或屏蔽——對危險、有害因素加以屏蔽和隔離,使之無法對人造成傷害或危害。事故預(yù)防方法4、隔離事故預(yù)防方法27

5、聯(lián)(連)鎖當(dāng)操作失誤或設(shè)備運(yùn)行一旦達(dá)到危險狀態(tài)時,應(yīng)通過連鎖裝置終止危險、危害發(fā)生。

聯(lián)(連)鎖——以某種方法使一些裝置相互制約,以保證機(jī)器在違章操作、出現(xiàn)故障是不能啟動或運(yùn)行,或處在危險狀態(tài)時自動停止。如起重機(jī)械的超載限制器和行程開關(guān),電梯的層(轎)門與電梯運(yùn)行的控制聯(lián)鎖。6、警告在易發(fā)生故障和危險性較大的地方,配置醒目的安全標(biāo)志、安全色;必要時,設(shè)置聲、光或聲光組合報警裝置。

事故預(yù)防方法5、聯(lián)(連)鎖事故預(yù)防方法28原則一:“管生產(chǎn)必須管安全”,誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,安全生產(chǎn)人人有責(zé)(安全生產(chǎn)責(zé)任制)。

原則二:“三同時”(新、改、擴(kuò)建工程項目的安全設(shè)施必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。)

原則三:“三級安全教育”(新職工必須進(jìn)行廠級、車間、班組安全教育,在考試合格后方準(zhǔn)獨(dú)立操作。)安全生產(chǎn)管理原則原則一:“管生產(chǎn)必須管安全”,誰主管誰負(fù)責(zé)的原則29

原則四:“三不傷害”(不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害)原則五:“四不放過”(對事故原因沒有查清不放過,事故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不放過,廣大職工沒有受到教育不放過,防范措施沒有落實不放過。)原則六:“五同時”(企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)的同時,計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全。)安全生產(chǎn)管理原則原則四:“三不傷害”(不傷害自己,不傷害他人,不30從業(yè)人員的安全須知以虛心的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)不懂的地方一定要問清楚要努力掌握學(xué)到的知識要逐步進(jìn)行實踐生產(chǎn)技能要反復(fù)進(jìn)行練習(xí)虛心學(xué)習(xí),掌握技能從業(yè)人員的安全須知以虛心的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),掌握技能31遵守安全生產(chǎn)的一般規(guī)則整理整頓工作地點,有一個整潔有序的作業(yè)環(huán)境。經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備。按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作。標(biāo)準(zhǔn)正確迅速安全方便從業(yè)人員的安全須知遵守安全生產(chǎn)的一般規(guī)則整理整頓工作地點,有一個整潔有序的作業(yè)32嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程必須遵守廠紀(jì)廠規(guī)必須經(jīng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)考核合格后持證上崗作業(yè)必須了解本崗位的危險危害因素必須正確佩戴和使用勞動防護(hù)用品必須嚴(yán)格遵守危險性作業(yè)的安全要求從業(yè)人員的安全須知嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程必須遵守廠紀(jì)廠規(guī)從業(yè)人員的33三項義務(wù)遵章守紀(jì),服從管理義務(wù)學(xué)習(xí)安全知識,掌握安全技能義務(wù)險情報告義務(wù)從業(yè)人員的安全須知三項義務(wù)遵章守紀(jì),服從管理義務(wù)從業(yè)人員的安全須知34八大權(quán)利知情權(quán)建議權(quán)批評、檢舉、控告權(quán)拒絕權(quán)緊急避險權(quán)獲得賠償權(quán)獲得教育培訓(xùn)權(quán)獲得勞防用品權(quán)從業(yè)人員的安全須知八大權(quán)利知情權(quán)從業(yè)人員的安全須知35從業(yè)人員的安全須知不傷害自己不傷害他人不被他人傷害兩人以上共同作業(yè)時注意協(xié)作和相互聯(lián)系立體交叉作業(yè)時要注意安全“三不傷害”從業(yè)人員的安全須知不傷害自己“三不傷害”“五嚴(yán)禁”嚴(yán)禁在禁火區(qū)域吸煙、動火嚴(yán)禁在上崗前和工作時間飲酒嚴(yán)禁擅自移動或拆除安全裝置和安全標(biāo)志嚴(yán)禁擅自觸摸與已無關(guān)的設(shè)備、設(shè)施嚴(yán)禁在工作時間串崗、離崗、睡崗或嬉戲打鬧。從業(yè)人員的安全須知“五嚴(yán)禁”嚴(yán)禁在禁火區(qū)域吸煙、動火從業(yè)人員的安全須知37遵守安全警示標(biāo)志的要求安全警示標(biāo)志牌是由安全色、幾何圖形和圖像符號構(gòu)成的,用以表示禁止、警告、指令和提示等安全信息。根據(jù)國家規(guī)定,安全色為紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。分禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志和提示標(biāo)志四大類型。黃色紅色綠色藍(lán)色從業(yè)人員的安全須知遵守安全警示標(biāo)志的要求安全警示標(biāo)志牌是由安全色、幾何圖形和圖381、禁止、停止2、注意、警告3、指令、必須遵守緊急出口4、通行、安全和提供信息從業(yè)人員的安全須知1、禁止、停止2、注意、警告3、指令、必須遵守緊急出口4、39在漫畫中識別身邊的隱患在漫畫中識別身邊的隱患40安全目視化管理:1、安全帽佩戴不規(guī)范,都未系好安全帽帽帶;2、噴涂料女工頭發(fā)須盤入安全帽內(nèi),須帶口罩;3、衣物穿戴須符合標(biāo)準(zhǔn);安全目視化管理:41頭發(fā)口罩工服挽褲腿?在漫畫中識別身邊的隱患頭發(fā)口罩工服挽褲腿?在漫畫中識別身邊的隱患42安全目視化管理:6、各種氣瓶的色標(biāo)符合標(biāo)準(zhǔn)(氧氣瓶天藍(lán)色、黑字,乙炔瓶白色、紅字,氫氣瓶綠色、紅字,液化氣瓶銀灰色、紅字等等;7、氧氣、乙炔瓶距離過近,不得低于5米;8、氧氣瓶放到,乙炔氣瓶未配備防傾倒設(shè)施;9、氣瓶未配置齊全防碰膠圈和可卸式瓶帽;安全目視化管理:43天藍(lán)色、黑字白色、紅字瓶距過近在漫畫中識別身邊的隱患天藍(lán)色、黑字白色、紅字瓶距過近在漫畫中識別身邊的隱患44安全目視化管理:10、未設(shè)置隔離區(qū)域工作場所內(nèi)如可能存在下列情況,就必須用圍繩(安全專用隔離帶)或圍欄隔離出不同工作區(qū)域,如維修作業(yè)區(qū)域、承包商作業(yè)區(qū)域、臨時物品存放區(qū)域、走道區(qū)域等危險區(qū)域,并掛上標(biāo)簽以明確隔離相關(guān)信息。a)對行人或車輛交通安全存在危險(風(fēng)險)的任何地點或作業(yè)區(qū)域,如坑、高處有東西會掉落、高溫、腐蝕液飛濺和泄漏地方等等。b)維修工作具有危險性。c)施工、高危作業(yè)等易發(fā)生事故的情況。安全目視化管理:45在漫畫中識別身邊的隱患在漫畫中識別身邊的隱患46吊裝作業(yè):

使用橋式起重機(jī)、門式起重機(jī)、塔式起重機(jī)、汽車吊、升降機(jī)等起吊設(shè)備進(jìn)行的作業(yè)。11、禁止在懸吊的貨物下有人工作、通過或者站立。12、沒有安全插銷和舌片的吊鉤;13、吊裝只有一根鋼絲繩,吊裝物易掉落;14、貨物本體須固定綁牢;15、貨物長度不一,貨物的重心不穩(wěn)定,建議該次吊裝分貨物長短進(jìn)行分批吊裝;吊裝作業(yè):47禁止通過禁止在吊裝物下工作舌片貨物本體綁扎不牢固貨物長短不一只有一根鋼絲繩在漫畫中識別身邊的隱患禁止通過禁止在吊裝物下工作舌片貨物本體綁扎不牢固貨物長短不一48通用安全:16、雜物阻塞消防通道;17、雜物阻塞安全通道;18、推車阻塞施工通道;19、箱式消防栓不能落地,距地應(yīng)1.1米,便于操作;20、安全門應(yīng)使用便于打開的門銷裝置;21、非緊急情況,不要跑步;22、堆放物品過高,不整齊,有倒塌風(fēng)險;通用安全:49阻塞消防通道阻塞安全通道不應(yīng)上鎖堆放過高不整齊非緊急不要跑阻塞施工通道高度不足在漫畫中識別身邊的隱患阻塞消防通道阻塞安全通道不應(yīng)上鎖堆放過高不整齊非緊急不要跑阻50通用安全:23、柜的頂部不應(yīng)堆放材料和物品;24、物品應(yīng)存放整齊有序,存放物品時應(yīng)遵循“低重輕高”的原則,柜高應(yīng)便于拿放物品;25、通道蓋板未放平;26、應(yīng)用合理的方式和姿勢搬運(yùn)重物;27、玻璃破損應(yīng)及時修復(fù);28、滅火器位置被電焊機(jī)占用;通用安全:51蓋板起伏不許放物柜子過高雜亂合理方式搬運(yùn)物品破損滅火器移位在漫畫中識別身邊的隱患蓋板起伏不許放物柜子過高雜亂合理方式搬運(yùn)物品破損滅火器移位在52高處作業(yè):高處作業(yè)是在墜落高度基準(zhǔn)面2m以上(含2m)位置進(jìn)行的作業(yè)。

29、高處作業(yè)現(xiàn)場缺少監(jiān)護(hù)人,缺少安全警示標(biāo)識;30、高處作業(yè)人員必須系好安全帶,戴好安全帽,衣著要靈便,禁止穿帶釘易滑的鞋,安全帶的各種部件不得任意拆除。31、高處作業(yè)嚴(yán)禁上下投擲工具、材料和雜物等;32、安全平臺沒有護(hù)欄;33、安全平臺未安裝防護(hù)網(wǎng),高處作業(yè):53監(jiān)護(hù)人拋物安全帶安全網(wǎng)護(hù)欄在漫畫中識別身邊的隱患監(jiān)護(hù)人拋物安全帶安全網(wǎng)護(hù)欄在漫畫中識別身邊的隱患54高處作業(yè):梯子使用的相關(guān)要求I、直梯和延伸梯應(yīng)伸出搭接點1米;II、直梯或延伸梯的立梯坡度以60-70度為宜。梯腳應(yīng)有防滑套,并放置牢固、水平,尤其是在地面較滑情況下;III、在梯子上工作且雙手離梯、雙腳距地面高度超過2米時,應(yīng)系安全帶;IV、在容易滑偏的構(gòu)件上靠梯時,梯子上端應(yīng)用繩綁在上方牢固構(gòu)件上,如果梯子上部沒有固定,下方必須有人護(hù)梯。V、禁止踏在梯子頂端工作,用直梯時人腳距梯子頂端不得少于四步,用人字梯時不得少于二步,直梯的高度如超過6m,應(yīng)在中間設(shè)支撐加固。34、圖中人員下梯應(yīng)面向梯子,雙手扶梯;35、直梯旁無人護(hù)梯;高處作業(yè):34、圖中人員下梯應(yīng)面向梯子,雙手扶梯;55在漫畫中識別身邊的隱患在漫畫中識別身邊的隱患56動火作業(yè):36、無動火作業(yè)監(jiān)護(hù)人(電焊、打磨);37、電焊機(jī)應(yīng)放在動火隔離區(qū)域內(nèi);38、電焊操作左手須持專門的護(hù)目裝備,配備專用焊工帽;39、電焊槍回路應(yīng)夾在工件上;40、打磨操作應(yīng)配備專門的護(hù)目裝備;41、打磨操作應(yīng)佩戴專用手套;42、動火作業(yè)須配備滅火器;動火作業(yè):57移至隔離區(qū)域在漫畫中識別身邊的隱患移至隔離區(qū)域在漫畫中識別身邊的隱患58臨時用電:43、移動工具、手持工具等用電設(shè)備應(yīng)有各自的電源開關(guān),必須實行“一機(jī)一閘”制,嚴(yán)禁用同一開關(guān)電器直接控制二臺或二臺以上用電設(shè)備(含插座);44、在必須橫跨道路或有重物擠壓危險的路段,需將相應(yīng)線路穿硬管保護(hù),硬管必須固定;當(dāng)位于交通繁忙區(qū)域或重型設(shè)備經(jīng)過的區(qū)域時,應(yīng)用混凝土件對其進(jìn)行保護(hù),并設(shè)置安全警示標(biāo)志;45、電纜走向會被打磨發(fā)出的火花損壞;46、電焊線交叉;臨時用電:59穿越保護(hù)一機(jī)一閘電纜走向電纜交叉在漫畫中識別身邊的隱患穿越保護(hù)一機(jī)一閘電纜走向電纜交叉在漫畫中識別身邊的隱患60其它:47、噴涂料、電焊、打磨交叉作業(yè),須有效隔離開;其它:61交叉作業(yè)在漫畫中識別身邊的隱患交叉作業(yè)在漫畫中識別身邊的隱患62辦公區(qū)域1各種電氣設(shè)備使用設(shè)備漏電人員觸電2接線不規(guī)范火災(zāi)3違章使用電器人員觸電4觸電保護(hù)器失效人員觸電5開關(guān)、插頭、插座不良,無警示人員觸電6操作不當(dāng)人員傷害7噪聲影響健康8電磁輻射影響健康9靜電電擊10有毒煙塵影響健康下面我們來看看我們?nèi)粘9ぷ髦泻芷胀ǖ霓k公區(qū)域存在哪些危險源辦公區(qū)域1各種電氣設(shè)備使用設(shè)備漏電人員觸電2接線不規(guī)范火災(zāi)363辦公區(qū)域11工作人員辦公和通信設(shè)備噪聲影響健康12電磁輻射影響健康13靜電電擊14有毒煙塵影響健康15長時間操作手臂與頸部疲勞損傷16工作人員辦公使用電腦電磁輻射影響健康17靜電電擊18長時間注視屏幕視力損傷19長時間操作手臂與頸部疲勞損傷20接線不規(guī)范火災(zāi)21開關(guān)、插頭、插座不良,無警示人員觸電22設(shè)備漏電人員觸電辦公區(qū)域11工作人員辦公和通信設(shè)備噪聲影響健康12電磁輻射影6423工作人員辦公使用復(fù)印機(jī)墨粉泄露中毒24揮發(fā)臭氧影響健康25接線不規(guī)范火災(zāi)26開關(guān)、插頭、插座不良,無警示人員觸電27設(shè)備漏電人員觸電28辦公室工作燈管墜落人員砸傷30玻璃破碎人員碰傷31坐椅損壞人員碰傷辦公區(qū)域23工作人員辦公使用復(fù)印機(jī)墨粉泄露中毒24揮發(fā)臭氧影響健康26532樓內(nèi)或室外行走車輛違章人員碰傷33區(qū)域警示缺損進(jìn)入危險區(qū)域受損傷34冬季道路有雪人員跌傷35冬季道路結(jié)冰人員跌傷36上下樓梯行走不穩(wěn)跌傷37風(fēng)大行走不穩(wěn)跌傷38雨大行走不穩(wěn)跌傷39地面不平行走不穩(wěn)跌傷40辦公區(qū)靠近機(jī)房等區(qū)域電磁輻射影響健康41噪聲影響健康42廢氣影響健康43煙氣影響健康44溫度高影響健康辦公區(qū)域32樓內(nèi)或室外行走車輛違章人員碰傷33區(qū)域警示缺損進(jìn)入危險區(qū)662022/12/3167廚房風(fēng)險識別與控制練習(xí)看看這張圖片中存在哪些不安全因素2022/12/2367風(fēng)險識別與控制練習(xí)看看這張圖片中存在上述廚房的主要危害主要危害直接后果電危害電傷、引火源搬運(yùn)重物扭傷、砸傷排油煙機(jī)噪聲聽力損壞高溫物體燙傷燙傷火焰?zhèn)齻止で懈钋袀麖N房的火災(zāi)火災(zāi)傷害作業(yè)空間不足相互影響上述廚房的主要危害主要危害直接后果電危害電傷、引火源搬運(yùn)重物68

看圖找隱患下圖中的安全隱患>100個,你找出來了幾個?看圖找隱患下圖中的安全隱患>100個,你找出來了幾個?69與其事后反思,不如三思后行!與其事后反思,不如三思后行!70事故專找大意的人事故專找大意的人71半途而廢半途而廢72有問題嗎?有問題嗎?請大家牢記:每一個安全事故的教訓(xùn)都是慘痛的,每一個安全事故的發(fā)生都有其必然性和偶然性。事故無大小之分。身邊的一些小事或小疏忽,完全可能引起巨大的事故和損失。只有安全,才是效益。安全第一,預(yù)防為主。結(jié)束語請大家牢記:每一個安全事故的教訓(xùn)都是慘痛的,每一個安全事故的74結(jié)束語

謝謝!安全生產(chǎn)人人有責(zé)結(jié)束語謝謝!安全生產(chǎn)75安全基礎(chǔ)知識培訓(xùn)教材安全基礎(chǔ)知識培訓(xùn)教材演講完畢,謝謝觀看!演講完畢,謝謝觀看!安全基礎(chǔ)知識培訓(xùn)2017年04月08日注:本教材僅供本公司員工學(xué)習(xí)使用,禁止復(fù)制外傳!安全基礎(chǔ)知識培訓(xùn)注:本教材僅供本公司員工學(xué)習(xí)使用,禁止復(fù)制外79序言自我實現(xiàn)的需求尊重的需求社交的需求安全的需求生理的需求對理想的實現(xiàn),發(fā)揮最大潛能的需要想被人承認(rèn)的需要社會的需要,親情、友情、愛情避免對生命構(gòu)成威脅的需要本能的需要,食欲、欲望馬斯洛需求層次理論序言自我實現(xiàn)的需求尊重的需求社交的需求安全的需求生理的80序言安全是人類最重要和最基本的需求。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保證,也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ),更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和條件。隨著社會的發(fā)展,新材料、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的大量使用,安全生產(chǎn)工作遇到前所未有的問題和挑戰(zhàn),給社會、企業(yè)和家庭帶來了巨大的災(zāi)難和無法挽回的損失。事故帶來的災(zāi)難性后果可以用“恐怖”這個詞來形容。序言安全是人類最重要和最基本的需求。812014年3月9日

清晨7點左右,生產(chǎn)GALAXYS5的PCB電路板工程發(fā)生大火,287名消防員動用大約80輛消防車,花了6個多小時才撲滅。據(jù)估計,此次大火造成的設(shè)備社產(chǎn)品損失超過10億美元之巨。序言2014年3月9日

清晨7點左右,生產(chǎn)GALAXYS5822014年8月2日上午7時37分許,江蘇昆山市開發(fā)區(qū)中榮金屬制品有限公司汽車輪轂拋光車間在生產(chǎn)過程中發(fā)生爆炸造成多人傷亡。目前已造成65人遇難,受傷人數(shù)不詳。序言2014年8月2日上午7時37分許,江蘇昆山市開發(fā)區(qū)中榮金屬832015年8月15日上午,天津濱海新區(qū)爆炸事故第四場官方發(fā)布會舉行。官方通報,截至14日晚,天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災(zāi)爆炸事故,目前已造成85人死亡,其中消防人員21人;住院總?cè)藬?shù)721人,其中危重癥33人;失蹤數(shù)十人。序言2015年8月15日上午,天津濱海新區(qū)爆炸事故第四場官方發(fā)布84安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的目的和意義安全教育培訓(xùn)工作是貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”安全生產(chǎn)方針,實現(xiàn)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn),提高員工安全意識和安全素質(zhì),防止產(chǎn)生不安全行為,減少人為失誤的重要途徑;防范事故,減輕職業(yè)危害,保護(hù)員工的身心健康;普及安全技術(shù)知識,增強(qiáng)安全操作技能,規(guī)范(員工的)安全行為,強(qiáng)化安全意識,是人民群眾生命財產(chǎn)安全的重要保證;是落實科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)科學(xué)、持續(xù)、有效、又好又快、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求和重要保證。是企業(yè)履行經(jīng)濟(jì)、政治和社會責(zé)任,增強(qiáng)市場競爭力的重要基礎(chǔ)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的目的和意義安全教育培訓(xùn)工作是貫徹“安全第一85安全教育分級及主要內(nèi)容分為三級安全教育1.一級(公司級)2.二級(部門、車間級)3.三級(班組級)安全教育分級及主要內(nèi)容分為三級安全教育86一級安全培訓(xùn)教育主要內(nèi)容1、國家、集團(tuán)公司及公司有關(guān)安全生產(chǎn)、消防、職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī);2、本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識;3、本單位安全生產(chǎn)的一般狀況、性質(zhì)、特點、和特殊危險部位的介紹;4、從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù);5、安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律;6、典型事故案例及其教訓(xùn)。一級安全培訓(xùn)教育主要內(nèi)容1、國家、集團(tuán)公司及公司有關(guān)安全生產(chǎn)87二級安全培訓(xùn)教育主要內(nèi)容(一)工作環(huán)境及危險因素;(二)所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故;(三)所從事工種的安全職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn);(四)自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理;(五)安全設(shè)備設(shè)施、個人防護(hù)用品的使用和維護(hù);(六)本車間(工段、區(qū)、隊)安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度;(七)預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項;(八)有關(guān)事故案例;(九)其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。二級安全培訓(xùn)教育主要內(nèi)容(一)工作環(huán)境及危險因素;88三級安全培訓(xùn)教育主要內(nèi)容(一)崗位安全操作規(guī)程;(二)崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項;(三)有關(guān)事故案例;(四)其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。三級安全培訓(xùn)教育主要內(nèi)容(一)崗位安全操作規(guī)程;89員工安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)權(quán)利——對違章指揮有權(quán)拒絕操作,險情無法控制時,有權(quán)停止作業(yè),采取緊急防范措施并撤離崗位;對漠視員工安全健康的領(lǐng)導(dǎo),有權(quán)批評、檢舉、控告。義務(wù)——必須嚴(yán)格遵守法律、法規(guī);嚴(yán)格執(zhí)行公司的紀(jì)律和安全生產(chǎn)操作規(guī)程;參加公司組織的健康安全培訓(xùn)、宣傳活動;參與公司的安全生產(chǎn)督查工作;提供不安全因素的信息。員工安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)90責(zé)任追究

(1)凡是發(fā)生下述九種傷亡事故的,應(yīng)首先追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任:

1)工人沒有經(jīng)過安全教育技術(shù)培訓(xùn),就上崗位工作,特種作業(yè)人員未持《特種作業(yè)操作資格證書》就獨(dú)立作業(yè),因而造成重大事故的;

2)缺乏安全技術(shù)操作規(guī)程或規(guī)程不健全,造成傷亡事故的;

3)安全設(shè)施、安全信號、安全標(biāo)志、安全用具等不全、不齊、不清,造成傷亡事故的;

4)設(shè)備嚴(yán)重失修,嚴(yán)重超負(fù)苻,造成事故的;

5)對事故熟視無睹,不認(rèn)真采取措施,重復(fù)發(fā)生同類傷亡事故;

6)違章指揮、強(qiáng)令或親自冒險操作,造成傷亡事故的;

7)由于不安排安全技術(shù)措施經(jīng)費(fèi),不及時消除事故隱患、改善勞動條件,造成傷亡事故的;

8)由于新建、改建、擴(kuò)建工程中有關(guān)安全設(shè)施未做到同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用,造成傷亡事故的;

9)對安監(jiān)等部門的“整改通知書”等指令性意見執(zhí)行不力,限期內(nèi)不整改,造成傷亡事故的。責(zé)任追究91責(zé)任追究(2)、處理事故時,凡有下列情況發(fā)生之一者,對責(zé)任人從嚴(yán)處理,由司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任①隱瞞真相、弄虛作假、破壞現(xiàn)場、嫁禍他人;②事故發(fā)生后在本人安全有保障的情況下,不積極組織搶救或搶救不力造成更大傷亡或損失;③不認(rèn)真吸取教訓(xùn),未采取有效的防范措施,致使同類事故發(fā)生;④濫用職權(quán),擅自處理和袒護(hù)、包癖事故責(zé)任者;⑤發(fā)生事故,報告不及時或隱瞞不報。責(zé)任追究(2)、處理事故時,凡有下列情況發(fā)生之一者,對責(zé)任人92

我國安全生產(chǎn)的方針是:“安全第一、預(yù)防為主”(《安全生產(chǎn)法》)我們公司安全生產(chǎn)的方針是:安全第一預(yù)防為主綜合治理以人為本全員健康

安全生產(chǎn)方針我國安全生產(chǎn)的方針是:安全生產(chǎn)方針93安全生產(chǎn)方針、目標(biāo)安全第一—嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和其他要求,公司、事業(yè)群(子公司)、事業(yè)部、車間(職能部門)、班組、員工等各級部門和人員均把安全生產(chǎn)工作放在第一重要的位置,各級部門負(fù)責(zé)人是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,績效考核時安全生產(chǎn)績效一票否決。預(yù)防為主—注重主動的事先預(yù)防,建立教育、預(yù)測、預(yù)報、預(yù)警、預(yù)防的事故隱患預(yù)防體系,預(yù)防事故,把事故消滅在萌芽階段。綜合治理—公司生產(chǎn)經(jīng)營的不斷發(fā)展對安全生產(chǎn)提出新的要求,同時安全生產(chǎn)也是一項長期、復(fù)雜和系統(tǒng)的工作,必須因地制宜、因情制宜、綜合防范,充分發(fā)揮管理手段、安全技術(shù)和員工智慧等方面的積極力量,持續(xù)改進(jìn)職業(yè)健康安全體系績效。以人為本—人是安全生產(chǎn)的核心,造成安全事故的是“人”,受到傷害的是“人”,教育培訓(xùn)的對象是“人”,享受安全生產(chǎn)成果的是“人”,安全生產(chǎn)出發(fā)點和落腳點都是保障“人”的安全。全員健康—安全生產(chǎn)的目的是保障全體員工的身心健康,實現(xiàn)全體員工有尊嚴(yán)的、不受安全威脅的、身心愉悅的投入到公司的各項工作。安全生產(chǎn)方針、目標(biāo)安全第一—嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范94事故的基本概念事故:《現(xiàn)代漢語詞典》釋義為:生產(chǎn)、工作上發(fā)生的意外損失或災(zāi)禍;國際勞工組織指定的指導(dǎo)性文件《職業(yè)事故和職業(yè)病記錄與通報實用規(guī)程》中將職業(yè)事故定義為:由工作引起或者在工作過程中發(fā)生的事件,并導(dǎo)致致命或非致命的傷害;國務(wù)院令第493號《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》將“生產(chǎn)安全事故”定義為:生產(chǎn)經(jīng)營活動中發(fā)生的造成人身傷亡或者直接經(jīng)濟(jì)損失的事件。事故的基本概念事故:《現(xiàn)代漢語詞典》釋義為:生產(chǎn)、工作上發(fā)生95事故隱患安全生產(chǎn)事故隱患:生產(chǎn)經(jīng)營單位違反安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程和安全生產(chǎn)管理制度的規(guī)定,或因其他因素在生產(chǎn)經(jīng)營活動中存在可能導(dǎo)致事故發(fā)生的物的危險狀態(tài)、人的不安全行為和管理上的缺陷;一般事故隱患:危害和整改難度較小,發(fā)現(xiàn)后能立即整改排除的;重大事故隱患:危害和整改難度較大,應(yīng)當(dāng)全部或者局部停產(chǎn)停業(yè),并經(jīng)過一定時間整改治理方能排除的隱患,或者因外部因素影響致使生產(chǎn)經(jīng)營單位自身難以排除的:事故隱患安全生產(chǎn)事故隱患:生產(chǎn)經(jīng)營單位違反安全生產(chǎn)法律法規(guī)、96事故的原因事故的原因事故致因理論管理缺陷個人原因人的不安全行為事故傷亡物的不安全狀態(tài)事故致因理論管理缺陷個人原因人的不安全行為事故傷亡物的不安全98

造成事故原因主要分直接原因和間接原因。應(yīng)從直接原因入手,逐步深入到事故的間接原因,從而查明事故的全部原因,再分清主次,才可進(jìn)行事故責(zé)任分析,提出事故的處理意見及防范措施。

一、事故直接原因

直接原因是指造成事故發(fā)生的直接行為和因素,主要分兩個方面,一是機(jī)械、物質(zhì)或環(huán)境的不安全狀態(tài);二是人的不安全行為。

機(jī)械、物質(zhì)或環(huán)境的不安全狀態(tài)包括以下內(nèi)容:(1)防護(hù)、保險、信號等裝置缺乏或有缺陷。(2)設(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷。(3)勞動防護(hù)用品用具缺乏或有缺陷。(4)生產(chǎn)(施工)場地作業(yè)環(huán)境不良。事故發(fā)生的原因分析造成事故原因主要分直接原因和間接原因。應(yīng)從直接原事99人的不安全行為主要包括以下內(nèi)容:(1)忽視安全,忽視警告,操作錯誤。(2)人為造成安全裝置失效。(3)使用不安全設(shè)備。(4)用手代替工具操作。(5)物體存放不當(dāng)。(6)冒險進(jìn)入危險場所。(7)攀、坐不安全位置。(8)有干擾和分散注意力的行為。(9)忽視個體勞動防護(hù)用品、用具的使用或未能正確使用。(10)不安全裝束。(11)對易燃、易爆等危險物品的接觸和處理錯誤等。人的不安全行為主要包括以下內(nèi)容:100

主要有以下幾個方面:(1)技術(shù)和設(shè)計上有缺陷。(2)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)不夠。(3)勞動組織不合理。(4)對現(xiàn)場工作缺乏檢查或指導(dǎo)錯誤。(5)沒有安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。(6)沒有事故防范和應(yīng)急措施。(7)對事故隱患整改不力,經(jīng)費(fèi)不落實。二、事故間接原因主要有以下幾個方面:二、事故間接原因101

提高機(jī)械設(shè)備的本質(zhì)安全

機(jī)

環(huán)境

安全檢查(排除隱患)

消滅物的不安全狀態(tài)

改善不良環(huán)境條件

安全制度安全教育安全知識安全意識安全素質(zhì)事故的預(yù)防人法提高機(jī)械設(shè)備的本質(zhì)安全機(jī)1、消除通過合理的設(shè)計和科學(xué)的管理,盡可能從根本上消除危險、有害因素;如采用無害工藝技術(shù)、生產(chǎn)中以無害物質(zhì)代替有害物質(zhì)、實現(xiàn)自動化作業(yè)、遙控技術(shù)等。

2、預(yù)防當(dāng)消除危險、有害因素有困難時,可采取預(yù)防性技術(shù)措施,預(yù)防危險、危害發(fā)生,如使用安全閥、安全屏護(hù)、漏電裝置、安全電壓、熔斷器、防爆膜、事故排風(fēng)裝置等。

設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)——使危險因素未達(dá)到危險值之前就預(yù)先破壞。如利用薄弱元件,像保險絲、安全閥、爆破片等。事故預(yù)防方法1、消除事故預(yù)防方法103

3、減弱在無法消除危險、有害因素和難以預(yù)防的情況下,可采取減少危險、危害的措施,如局部通風(fēng)排毒裝置、生產(chǎn)中以低毒性物質(zhì)代替高毒性物質(zhì)、降溫措施、避雷裝置、消除靜電裝置、減振裝置、消聲裝置等。

時間防護(hù)——使人處在危險、有害因素作用的環(huán)境中的時間縮短到安全限度之內(nèi)。如對重體力勞動和嚴(yán)重有毒有害作業(yè),實行縮短工時制度。

距離防護(hù)——增加危險、有害因素與人之間的距離以減輕、消除它們對人體作用。

事故預(yù)防方法3、減弱事故預(yù)防方法1044、隔離在無法消除、預(yù)防、減弱的情況下,應(yīng)將人員與危險、有害因素隔開和將不能共存的物質(zhì)分開,如遙控作業(yè)、安全罩、防護(hù)屏、隔離操作室、安全距離、事故發(fā)生時的自救裝置(如防毒服、各類防護(hù)面具)等。

隔離或屏蔽——對危險、有害因素加以屏蔽和隔離,使之無法對人造成傷害或危害。事故預(yù)防方法4、隔離事故預(yù)防方法105

5、聯(lián)(連)鎖當(dāng)操作失誤或設(shè)備運(yùn)行一旦達(dá)到危險狀態(tài)時,應(yīng)通過連鎖裝置終止危險、危害發(fā)生。

聯(lián)(連)鎖——以某種方法使一些裝置相互制約,以保證機(jī)器在違章操作、出現(xiàn)故障是不能啟動或運(yùn)行,或處在危險狀態(tài)時自動停止。如起重機(jī)械的超載限制器和行程開關(guān),電梯的層(轎)門與電梯運(yùn)行的控制聯(lián)鎖。6、警告在易發(fā)生故障和危險性較大的地方,配置醒目的安全標(biāo)志、安全色;必要時,設(shè)置聲、光或聲光組合報警裝置。

事故預(yù)防方法5、聯(lián)(連)鎖事故預(yù)防方法106原則一:“管生產(chǎn)必須管安全”,誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,安全生產(chǎn)人人有責(zé)(安全生產(chǎn)責(zé)任制)。

原則二:“三同時”(新、改、擴(kuò)建工程項目的安全設(shè)施必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。)

原則三:“三級安全教育”(新職工必須進(jìn)行廠級、車間、班組安全教育,在考試合格后方準(zhǔn)獨(dú)立操作。)安全生產(chǎn)管理原則原則一:“管生產(chǎn)必須管安全”,誰主管誰負(fù)責(zé)的原則107

原則四:“三不傷害”(不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害)原則五:“四不放過”(對事故原因沒有查清不放過,事故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不放過,廣大職工沒有受到教育不放過,防范措施沒有落實不放過。)原則六:“五同時”(企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)的同時,計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全。)安全生產(chǎn)管理原則原則四:“三不傷害”(不傷害自己,不傷害他人,不108從業(yè)人員的安全須知以虛心的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)不懂的地方一定要問清楚要努力掌握學(xué)到的知識要逐步進(jìn)行實踐生產(chǎn)技能要反復(fù)進(jìn)行練習(xí)虛心學(xué)習(xí),掌握技能從業(yè)人員的安全須知以虛心的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),掌握技能109遵守安全生產(chǎn)的一般規(guī)則整理整頓工作地點,有一個整潔有序的作業(yè)環(huán)境。經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備。按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作。標(biāo)準(zhǔn)正確迅速安全方便從業(yè)人員的安全須知遵守安全生產(chǎn)的一般規(guī)則整理整頓工作地點,有一個整潔有序的作業(yè)110嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程必須遵守廠紀(jì)廠規(guī)必須經(jīng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)考核合格后持證上崗作業(yè)必須了解本崗位的危險危害因素必須正確佩戴和使用勞動防護(hù)用品必須嚴(yán)格遵守危險性作業(yè)的安全要求從業(yè)人員的安全須知嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程必須遵守廠紀(jì)廠規(guī)從業(yè)人員的111三項義務(wù)遵章守紀(jì),服從管理義務(wù)學(xué)習(xí)安全知識,掌握安全技能義務(wù)險情報告義務(wù)從業(yè)人員的安全須知三項義務(wù)遵章守紀(jì),服從管理義務(wù)從業(yè)人員的安全須知112八大權(quán)利知情權(quán)建議權(quán)批評、檢舉、控告權(quán)拒絕權(quán)緊急避險權(quán)獲得賠償權(quán)獲得教育培訓(xùn)權(quán)獲得勞防用品權(quán)從業(yè)人員的安全須知八大權(quán)利知情權(quán)從業(yè)人員的安全須知113從業(yè)人員的安全須知不傷害自己不傷害他人不被他人傷害兩人以上共同作業(yè)時注意協(xié)作和相互聯(lián)系立體交叉作業(yè)時要注意安全“三不傷害”從業(yè)人員的安全須知不傷害自己“三不傷害”“五嚴(yán)禁”嚴(yán)禁在禁火區(qū)域吸煙、動火嚴(yán)禁在上崗前和工作時間飲酒嚴(yán)禁擅自移動或拆除安全裝置和安全標(biāo)志嚴(yán)禁擅自觸摸與已無關(guān)的設(shè)備、設(shè)施嚴(yán)禁在工作時間串崗、離崗、睡崗或嬉戲打鬧。從業(yè)人員的安全須知“五嚴(yán)禁”嚴(yán)禁在禁火區(qū)域吸煙、動火從業(yè)人員的安全須知115遵守安全警示標(biāo)志的要求安全警示標(biāo)志牌是由安全色、幾何圖形和圖像符號構(gòu)成的,用以表示禁止、警告、指令和提示等安全信息。根據(jù)國家規(guī)定,安全色為紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。分禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志和提示標(biāo)志四大類型。黃色紅色綠色藍(lán)色從業(yè)人員的安全須知遵守安全警示標(biāo)志的要求安全警示標(biāo)志牌是由安全色、幾何圖形和圖1161、禁止、停止2、注意、警告3、指令、必須遵守緊急出口4、通行、安全和提供信息從業(yè)人員的安全須知1、禁止、停止2、注意、警告3、指令、必須遵守緊急出口4、117在漫畫中識別身邊的隱患在漫畫中識別身邊的隱患118安全目視化管理:1、安全帽佩戴不規(guī)范,都未系好安全帽帽帶;2、噴涂料女工頭發(fā)須盤入安全帽內(nèi),須帶口罩;3、衣物穿戴須符合標(biāo)準(zhǔn);安全目視化管理:119頭發(fā)口罩工服挽褲腿?在漫畫中識別身邊的隱患頭發(fā)口罩工服挽褲腿?在漫畫中識別身邊的隱患120安全目視化管理:6、各種氣瓶的色標(biāo)符合標(biāo)準(zhǔn)(氧氣瓶天藍(lán)色、黑字,乙炔瓶白色、紅字,氫氣瓶綠色、紅字,液化氣瓶銀灰色、紅字等等;7、氧氣、乙炔瓶距離過近,不得低于5米;8、氧氣瓶放到,乙炔氣瓶未配備防傾倒設(shè)施;9、氣瓶未配置齊全防碰膠圈和可卸式瓶帽;安全目視化管理:121天藍(lán)色、黑字白色、紅字瓶距過近在漫畫中識別身邊的隱患天藍(lán)色、黑字白色、紅字瓶距過近在漫畫中識別身邊的隱患122安全目視化管理:10、未設(shè)置隔離區(qū)域工作場所內(nèi)如可能存在下列情況,就必須用圍繩(安全專用隔離帶)或圍欄隔離出不同工作區(qū)域,如維修作業(yè)區(qū)域、承包商作業(yè)區(qū)域、臨時物品存放區(qū)域、走道區(qū)域等危險區(qū)域,并掛上標(biāo)簽以明確隔離相關(guān)信息。a)對行人或車輛交通安全存在危險(風(fēng)險)的任何地點或作業(yè)區(qū)域,如坑、高處有東西會掉落、高溫、腐蝕液飛濺和泄漏地方等等。b)維修工作具有危險性。c)施工、高危作業(yè)等易發(fā)生事故的情況。安全目視化管理:123在漫畫中識別身邊的隱患在漫畫中識別身邊的隱患124吊裝作業(yè):

使用橋式起重機(jī)、門式起重機(jī)、塔式起重機(jī)、汽車吊、升降機(jī)等起吊設(shè)備進(jìn)行的作業(yè)。11、禁止在懸吊的貨物下有人工作、通過或者站立。12、沒有安全插銷和舌片的吊鉤;13、吊裝只有一根鋼絲繩,吊裝物易掉落;14、貨物本體須固定綁牢;15、貨物長度不一,貨物的重心不穩(wěn)定,建議該次吊裝分貨物長短進(jìn)行分批吊裝;吊裝作業(yè):125禁止通過禁止在吊裝物下工作舌片貨物本體綁扎不牢固貨物長短不一只有一根鋼絲繩在漫畫中識別身邊的隱患禁止通過禁止在吊裝物下工作舌片貨物本體綁扎不牢固貨物長短不一126通用安全:16、雜物阻塞消防通道;17、雜物阻塞安全通道;18、推車阻塞施工通道;19、箱式消防栓不能落地,距地應(yīng)1.1米,便于操作;20、安全門應(yīng)使用便于打開的門銷裝置;21、非緊急情況,不要跑步;22、堆放物品過高,不整齊,有倒塌風(fēng)險;通用安全:127阻塞消防通道阻塞安全通道不應(yīng)上鎖堆放過高不整齊非緊急不要跑阻塞施工通道高度不足在漫畫中識別身邊的隱患阻塞消防通道阻塞安全通道不應(yīng)上鎖堆放過高不整齊非緊急不要跑阻128通用安全:23、柜的頂部不應(yīng)堆放材料和物品;24、物品應(yīng)存放整齊有序,存放物品時應(yīng)遵循“低重輕高”的原則,柜高應(yīng)便于拿放物品;25、通道蓋板未放平;26、應(yīng)用合理的方式和姿勢搬運(yùn)重物;27、玻璃破損應(yīng)及時修復(fù);28、滅火器位置被電焊機(jī)占用;通用安全:129蓋板起伏不許放物柜子過高雜亂合理方式搬運(yùn)物品破損滅火器移位在漫畫中識別身邊的隱患蓋板起伏不許放物柜子過高雜亂合理方式搬運(yùn)物品破損滅火器移位在130高處作業(yè):高處作業(yè)是在墜落高度基準(zhǔn)面2m以上(含2m)位置進(jìn)行的作業(yè)。

29、高處作業(yè)現(xiàn)場缺少監(jiān)護(hù)人,缺少安全警示標(biāo)識;30、高處作業(yè)人員必須系好安全帶,戴好安全帽,衣著要靈便,禁止穿帶釘易滑的鞋,安全帶的各種部件不得任意拆除。31、高處作業(yè)嚴(yán)禁上下投擲工具、材料和雜物等;32、安全平臺沒有護(hù)欄;33、安全平臺未安裝防護(hù)網(wǎng),高處作業(yè):131監(jiān)護(hù)人拋物安全帶安全網(wǎng)護(hù)欄在漫畫中識別身邊的隱患監(jiān)護(hù)人拋物安全帶安全網(wǎng)護(hù)欄在漫畫中識別身邊的隱患132高處作業(yè):梯子使用的相關(guān)要求I、直梯和延伸梯應(yīng)伸出搭接點1米;II、直梯或延伸梯的立梯坡度以60-70度為宜。梯腳應(yīng)有防滑套,并放置牢固、水平,尤其是在地面較滑情況下;III、在梯子上工作且雙手離

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