六年級(jí)下語(yǔ)文教案-北京的春節(jié)-人教新課標(biāo)

授課方案《北京的春節(jié)》（V2）課題《北京的春節(jié)》學(xué)科（版本）語(yǔ)文（人教版）章節(jié)第二單元2課時(shí)年級(jí)七年級(jí)1．學(xué)會(huì)本課的14個(gè)生字，正確讀寫(xiě)和理解由生字組成的詞語(yǔ)。2．有感情地朗讀課文。認(rèn)識(shí)老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感覺(jué)春授課目的節(jié)的喧雜、喜慶氣氛。3．學(xué)習(xí)課文有序次、詳略適合的寫(xiě)法。授課重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)老北京風(fēng)俗習(xí)慣，感覺(jué)傳統(tǒng)年文化的獨(dú)到魅力解決授課重點(diǎn)難點(diǎn)的措施學(xué)習(xí)者解析

授課難點(diǎn)：品味老舍的語(yǔ)言風(fēng)格，學(xué)習(xí)有序次、詳略適合的寫(xiě)作方法。六年級(jí)學(xué)生擁有強(qiáng)烈的好奇心和旺盛的求知欲，爽朗好動(dòng)，不喜歡被動(dòng)地接受知識(shí)。缺少優(yōu)異的觀察生活的質(zhì)量，對(duì)生活缺少體驗(yàn)。初步擁有自主、合作、研究學(xué)習(xí)的能力。授課環(huán)節(jié)活動(dòng)目標(biāo)授課內(nèi)容活動(dòng)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)北京的春節(jié)1.播放《恭賀》，創(chuàng)（板書(shū)文題）導(dǎo)入新課設(shè)春節(jié)的喜慶氣氛，引導(dǎo)：當(dāng)我們聽(tīng)到大街小巷都放這首歌時(shí)，就說(shuō)明春節(jié)到了！2.出示兒歌：少兒少兒你別正確、流利、有感情地朗讀課文；揣摩詞句含義，品味文章的人情美、意境美、語(yǔ)言美。

饞，過(guò)了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；二十五，磨豆腐；二十六，去買(mǎi)肉；二十七，宰只雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十夜晚熬一宿；初一、初二滿(mǎn)街走。（1）全班同學(xué)拍手打節(jié)奏吟唱歌謠。（2）這首兒歌說(shuō)的是什么內(nèi)容？生字：指三名同學(xué)讀生字，爾后齊讀一遍，再解析難讀、難寫(xiě)字。詞語(yǔ)：開(kāi)火車(chē)讀詞語(yǔ)一遍，糾正字音。3.指導(dǎo)讀輕聲、兒化、1.快速閱讀課文。2.思慮：（1）作者是按什么順序來(lái)表達(dá)的？（明確：時(shí)間）課文在第一自然段開(kāi)頭寫(xiě)了“照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多從解說(shuō)新知臘月初旬就開(kāi)始了”，在最后一段又寫(xiě)了“春節(jié)在正月十九結(jié)束了”?？梢?jiàn)北京的春節(jié)時(shí)間特別長(zhǎng)，有一個(gè)多月。（2）本文中春節(jié)的重要日子有哪些？3.交流告告，老師相機(jī)板書(shū)：臘八－-臘月二十三－-除夕夜－-正月初一－-正月十五－-正月十九（明確老北京的春節(jié)從臘月初旬開(kāi)始，向到達(dá)正月十九結(jié)束）１.引導(dǎo)學(xué)生找出詳寫(xiě)的部分。（臘八、除夕夜、正月初一、正月十五）２.分成“臘八”隊(duì)、“除夕夜”隊(duì)、“正月初一”隊(duì)、“正月十五”隊(duì)四個(gè)小隊(duì)，各小隊(duì)選一個(gè)高潮部分，在小組內(nèi)自學(xué)、商議：（1）詳細(xì)寫(xiě)了什么，說(shuō)給大家聽(tīng)。（2）哪里寫(xiě)得好，讀給大家聽(tīng)。（學(xué)生合作學(xué)習(xí)，教師巡視了解情況。）.引導(dǎo)學(xué)生找出詳寫(xiě)的部分。（臘八、除夕夜、正月初一、正月十五）２.分成“臘八”隊(duì)、“除夕夜”隊(duì)、“正月初一”隊(duì)、“正月十五”隊(duì)四個(gè)小隊(duì)，各小隊(duì)選一個(gè)高潮部分，在小組內(nèi)自學(xué)、商議：（1）詳細(xì)寫(xiě)了什么，說(shuō)給大家聽(tīng)。（2）哪里寫(xiě)得好，讀給大家聽(tīng)。（學(xué)生合作學(xué)習(xí)，教師巡視了解情況。）小隊(duì)競(jìng)賽，交流商議

（一）交流形式分為“臘八”隊(duì)、“除夕夜”隊(duì)、“正月初一”隊(duì)、“正月十五”隊(duì)張開(kāi)競(jìng)賽。按小組所代表的時(shí)間先后確定發(fā)言序次。每個(gè)小隊(duì)一個(gè)小組代表發(fā)言，其他隊(duì)員補(bǔ)充，其他小隊(duì)也可以補(bǔ)充。（二）“臘八隊(duì)”匯報(bào)“臘八”詳細(xì)寫(xiě)了什么？在介紹“臘八粥”和“臘八蒜”時(shí)，內(nèi)容沒(méi)有主次之分，是用并列的方式來(lái)寫(xiě)的。哪里寫(xiě)得好？讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)，說(shuō)說(shuō)感受。其他隊(duì)員補(bǔ)充，教師指導(dǎo)、小結(jié)。（三）“除夕夜隊(duì)”匯報(bào)“除夕夜”詳細(xì)寫(xiě)了什么？這一部分是用什么樣的方式來(lái)寫(xiě)的？（總分）哪里寫(xiě)得好？讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)，說(shuō)說(shuō)感覺(jué)。其他隊(duì)員補(bǔ)充，教師指導(dǎo)、小結(jié)。（四）“正月初一隊(duì)”報(bào)告“正月初一”詳細(xì)寫(xiě)了什么？這一部分是用什么樣的方式來(lái)寫(xiě)的？（比較）哪里寫(xiě)得好？讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)，說(shuō)說(shuō)感覺(jué)。其他隊(duì)員補(bǔ)充，教師指導(dǎo)、小結(jié)。（五）“正月十五隊(duì)”報(bào)告“正月十