20xx年學(xué)校德育工作總結(jié)

20xx年學(xué)校德育工作總結(jié)20xx年學(xué)校德育工作總結(jié)范文一

經(jīng)過了一段時(shí)間的奮斗，工作也進(jìn)入了另一個(gè)階段，工作總結(jié)是前階段的結(jié)尾曲，它歸納了你這段時(shí)間的心路歷程，囊括了你付出后得到的結(jié)果，所以書寫一份好的工作總結(jié)是特別重要的。下面是出國留學(xué)網(wǎng)工作總結(jié)頻道的我給大家共享的工作總結(jié)，還有其他教學(xué)工作總結(jié)、財(cái)務(wù)工作總結(jié)、年終工作總結(jié)等相關(guān)信息，欲知更多信息可登錄工作總結(jié)網(wǎng).

德育是學(xué)校實(shí)施素養(yǎng)教育的重要組成局部,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對(duì)學(xué)生安康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。為使我校的德育工作從師生之間、師師之間、生生之間的心靈溝通起先，從學(xué)生行為習(xí)慣得以表達(dá)，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)開展，促進(jìn)學(xué)生的全面開展和安康成長(zhǎng)。

一、堅(jiān)持科學(xué)管理，完善學(xué)校運(yùn)行機(jī)制

任何組織都須要通過有效的管理來保持它的良性運(yùn)行和安康開展，學(xué)校也不例外。而且，學(xué)校不僅是造就人才的地方，而且也是人才集聚的地方，所以說，學(xué)校是通過人才來造就人才的特別組織。這樣的組織，科學(xué)的管理顯得更為重要，形成一套良好的管理運(yùn)行機(jī)制，是促進(jìn)學(xué)校改革與開展的根本保障。

1.堅(jiān)持制度管理

一學(xué)期來，我們進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校任何一項(xiàng)管理活動(dòng)都有章可循，任何一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都有法可依。學(xué)校在行政管理、隊(duì)伍管理、德育管理、教學(xué)科研管理、后勤管理、考核獎(jiǎng)懲等方面都要形成良好的運(yùn)行模式，并上升到制度層面加以確定，促進(jìn)各項(xiàng)管理行為的標(biāo)準(zhǔn)和有序。

2.堅(jiān)持目標(biāo)管理

我校各個(gè)層級(jí)管理人員和全體教職工都能樹立劇烈的目標(biāo)意識(shí)，而且能夠依據(jù)自己的崗位任務(wù)和素養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，確定高一級(jí)的通過努力能夠到達(dá)的目標(biāo)。追求卓越、精益求精逐步成為我們學(xué)校的核心價(jià)值觀念，并逐步提升為一種朝陽精神。學(xué)校為有志、有為、有能、有績(jī)的老師締造優(yōu)越的開展條件，協(xié)助他們不斷地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和超越目標(biāo)，在成就自己的同時(shí)也成就了學(xué)校。

3.堅(jiān)持細(xì)微環(huán)節(jié)管理

老師肩負(fù)著傳承人類文明與優(yōu)秀文化的使命，所以老師首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)具有良好文明修養(yǎng)的人。學(xué)校無小事，事事有教育;老師無小節(jié)，到處是楷模。在學(xué)校中，老師的一言一行、一舉一動(dòng)，對(duì)學(xué)生都產(chǎn)生著潛移默化的影響。我們?nèi)w教職工都要形成這樣的共識(shí)，即細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗，細(xì)微環(huán)節(jié)折射修養(yǎng)，細(xì)微環(huán)節(jié)蘊(yùn)涵學(xué)校文化。以此來關(guān)注并標(biāo)準(zhǔn)老師的工作細(xì)微環(huán)節(jié)，更好地提高老師的職業(yè)素養(yǎng)，更好地改良老師的工作狀態(tài)，并進(jìn)一步增加學(xué)校的管理效能。

4.堅(jiān)持人本管理

學(xué)校努力關(guān)注、關(guān)懷、敬重每一位老師的工作、生活與開展、成長(zhǎng)，為每一位老師營造自身開展的空間，搭建施展才華的舞臺(tái)，充分堅(jiān)信老師的潛能，激發(fā)廣闊老師教書育人的踴躍性。在學(xué)校管理工作中，堅(jiān)持在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)懷人，將老師的開展與學(xué)生的開展、學(xué)校的開展嚴(yán)密地聯(lián)系在一起。

二、加強(qiáng)根底教育，造就文明學(xué)生。

1.充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高了德育實(shí)效。本學(xué)年遵照少先隊(duì)工作打算，重點(diǎn)組織開展了雛鷹行動(dòng)、陽光少年等主題系列活動(dòng)。結(jié)合城市建立的日新月異，深化創(chuàng)立活動(dòng)環(huán)境教育，引導(dǎo)學(xué)生酷愛我們的家鄉(xiāng)，造就愛惜校內(nèi)小主子。

2.本學(xué)年進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。將第一個(gè)月定為行為標(biāo)準(zhǔn)月，定主題、定內(nèi)容，開展實(shí)實(shí)在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，目標(biāo)小、定位低、抓深抓實(shí)，造就了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)期初我們制定了學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)守那么詳細(xì)措施，開展了常規(guī)示范班評(píng)比活動(dòng)。班級(jí)環(huán)境要求做到美化、凈化、人文化、教育化，定期進(jìn)展了潔齊美班級(jí)檢查?；顒?dòng)中，我們讓學(xué)生全員參加，主題突出了教育意義和人文關(guān)心，造就了學(xué)生的集體主義精神、標(biāo)準(zhǔn)了行為。

三、加強(qiáng)陣地建立，優(yōu)化育人環(huán)境。

1.加強(qiáng)校內(nèi)文化建立，通過營造良好的文化環(huán)境，從而到達(dá)育人的目的，重點(diǎn)落實(shí)在進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)物化環(huán)境的建立，完善了現(xiàn)有的文化建立成果。我們加強(qiáng)了校風(fēng)建立，人文環(huán)境建立，突出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氣氛的營造。同時(shí)，我們加強(qiáng)了校內(nèi)管理的制度建立，使學(xué)校保持綠化、凈化、美化和人文化，使校內(nèi)成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂園。

2.我們充分發(fā)揮了黑板報(bào)、傳播櫥窗等陣地的傳播作用，充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，我們進(jìn)展了愛國主義、集體主義教育，加強(qiáng)了禮儀教育、誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

3.我們堅(jiān)持每周一的升旗儀式，充溢了國旗下講話內(nèi)容，在保存?zhèn)鹘y(tǒng)的愛國、勵(lì)志等內(nèi)容的根底上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治嚴(yán)密聯(lián)系，貼近了學(xué)生的思想實(shí)際，形成序列。內(nèi)容的選擇、組織、采編都注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校內(nèi)新聞及進(jìn)展愛國主義教育和學(xué)校德育工作的重要途徑。

四、以多種教育形式為協(xié)助，增加德育教育力氣

1.注意常規(guī)教育多元化的特點(diǎn)。俗話說：教育無小事，也就說明白養(yǎng)成教育是何等重要，所以我們非常注意夯實(shí)常規(guī)工作，主要通過主題明確的國旗下講話、各班定期刊出黑板報(bào)、班級(jí)展示版，學(xué)校紅領(lǐng)巾播送等傳播營造了良好的安康的校內(nèi)文化。其次，我們狠抓學(xué)生的一日常規(guī)管理工作，主要通過學(xué)生自主檢查和大隊(duì)部抽查的突擊檢查，每月班級(jí)的量化考核激發(fā)各班同學(xué)團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)家校協(xié)作。除了多種形式的家長(zhǎng)會(huì)、電話、約見等傳統(tǒng)的方式指導(dǎo)家長(zhǎng)教育孩子外，我們還開拓了家校簡(jiǎn)報(bào)，讓學(xué)生帶家庭教育材料回家并與父母共同閱讀，剛好了解學(xué)校的教育狀況，切實(shí)提高了廣闊家長(zhǎng)的教育水平。同時(shí)我們還進(jìn)一步加強(qiáng)與共建單位的聯(lián)系，真正形成學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。20xx年學(xué)校德育工作總結(jié)范文二

一、開學(xué)工作井然有序，幫困扶貧工作落到實(shí)處。開學(xué)各項(xiàng)組織工作嚴(yán)密，衛(wèi)生、環(huán)境美化面貌一新，9月3日舉辦了隆重的開學(xué)典禮，典禮上校長(zhǎng)致辭，德育強(qiáng)調(diào)了收心、守紀(jì)、平安等工作。學(xué)生流失率大大削減，對(duì)困難學(xué)生實(shí)施了減免學(xué)雜費(fèi)，特殊困難的學(xué)生學(xué)校還免費(fèi)贈(zèng)送新書及相關(guān)學(xué)習(xí)資料。

二、行為標(biāo)準(zhǔn)教育扎實(shí)進(jìn)展。開學(xué)初組織學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)了新守那么、新標(biāo)準(zhǔn)及十四中學(xué)生文明形象標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)學(xué)生的言行、穿戴等進(jìn)展了強(qiáng)化整頓，同時(shí)還用試卷形式考試了新守那么、新標(biāo)準(zhǔn)及十四中學(xué)生文明形象標(biāo)準(zhǔn)、八榮八恥等內(nèi)容。讓學(xué)生熟記于心，并遵照?qǐng)?zhí)行。效果良好。

三、學(xué)生平安教育、法制教育常抓不懈。開學(xué)后屢次組織學(xué)生進(jìn)展平安學(xué)問的學(xué)習(xí)和平安紀(jì)律的強(qiáng)調(diào)。同時(shí)還請(qǐng)荊州市司法效勞所報(bào)告團(tuán)的專家進(jìn)展法制、平安教育，受教育后學(xué)生撰寫了聽后感，共收取聽后感500多篇，對(duì)強(qiáng)化學(xué)生平安的意識(shí)起到踴躍作用。

四、感恩教育適時(shí)進(jìn)展。圍繞九月十日老師節(jié)，在全校開展了感恩教育之尊師活動(dòng)。各班不僅開展了豐富多彩的活動(dòng)，還辦了?？瑫鴮懥私處熚蚁雽?duì)您說的文章。教師們也利用老師節(jié)時(shí)間集中對(duì)學(xué)生進(jìn)展了家訪，掀起了學(xué)生敬教師，教師愛學(xué)生的熱潮。20xx年學(xué)校德育工作總結(jié)范文三

開學(xué)半個(gè)多月以來，在各位班主任和任課老師的親密協(xié)作下我們德育線上的工作井然有序，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、就寢紀(jì)律佳，現(xiàn)就半個(gè)月工作總結(jié)如下：

一、班主任到位和值周評(píng)分狀況。

開學(xué)以來每天早晨都有13個(gè)左右的班主任到教室，全年級(jí)學(xué)生無一人遲到，許多班級(jí)5：55分已經(jīng)全部到位。9月1日11日晚就寢下宿舍8次以上的班主任有張穎、許高波、張春華、朱強(qiáng)、周耀斌、陸萍、包建芳、王平、陳剛等，其中周耀斌和包建芳兩位教師到位10次，全部班主任都在5次以上。目前就寢紀(jì)律良好，宿舍管處同志反映如此好的就寢紀(jì)律是近幾屆高三所沒有的。但是就值周評(píng)分來看，班級(jí)之間也很不平衡，較好的班級(jí)有11、13、15班，扣分較多的班級(jí)是4、5、8、10班，盼望班主任剛好了解扣分狀況，快速解決問題。

二、教室布置和衛(wèi)生狀況

我們高三教室布置整體較好，許多班級(jí)有自己的創(chuàng)意，比方2班教室外的大玻璃框張貼的優(yōu)秀學(xué)生的照片，起到示范和鼓勵(lì)作用。下面我通報(bào)一下黑板報(bào)評(píng)比狀況：一等獎(jiǎng)1、11、13、15班;二等獎(jiǎng)3、6、9、12、16班;其余都是三等獎(jiǎng)。另外班級(jí)同學(xué)的奮斗目標(biāo)、奮斗格言今晚前發(fā)到我的郵箱里，我們統(tǒng)一做展板。目前我們高三的環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)當(dāng)說是全校最好，但我還是要強(qiáng)調(diào)一下存在的問題。一走廊天頂?shù)闹┲刖W(wǎng)仍舊沒有清理;二是班級(jí)交接的地帶不干凈。比方四樓西樓梯對(duì)面的窗臺(tái)，應(yīng)有14、15兩班平均安排，但經(jīng)常是灰塵許多。三是導(dǎo)護(hù)教師加強(qiáng)室內(nèi)衛(wèi)生檢查力度，對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生較差的班級(jí)剛好通報(bào)和整改。

三、導(dǎo)護(hù)狀況

盡管有個(gè)別教師不情愿做導(dǎo)護(hù)工作，但支配到的教師根本上都能到崗到位，開展工作。在此強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是不僅要做好導(dǎo)護(hù)記載，剛好交導(dǎo)護(hù)組信箱，還要當(dāng)即處理問題。比方衛(wèi)生不到位的班級(jí)馬上請(qǐng)值日生出來清掃。二是工作時(shí)間要飽滿，能主動(dòng)發(fā)覺問題。

四、班會(huì)和跑操狀況

班會(huì)課根本上都能正常開展，但盼望班主任把45分鐘用足、用好，絕不能上自習(xí)。我們每周都進(jìn)展通報(bào)，但通報(bào)根本上以鼓舞為主，以后存在的問題確定也會(huì)照實(shí)通報(bào)。近幾天的跑操班主任到操場(chǎng)的明顯沒有前一段時(shí)間多，請(qǐng)班主任強(qiáng)調(diào)呼號(hào)要洪亮，隊(duì)伍要整齊，班級(jí)之間保持必須的距離。請(qǐng)?bào)w育教師在退場(chǎng)時(shí)，支配專人在前排教學(xué)