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PAGEPAGE12第六單元古詩默寫1.《秋詞》中能體現(xiàn)詩人樂觀情緒和不屈的斗志句子是:____________________________________。2.《十一月四日風雨大作》中寫“鐵馬冰河”的夢境,使詩人強烈的愛國主義的思想感情得到了更充分的展現(xiàn)的句子是:____________________________________3.《夜雨寄北》中想象了來日聚首之時的幸福歡樂____________________________________4.《潼關》中反映著這位少年詩人豪邁奔放的激情和沖決封建束縛、追求思想解放的愿望的句子是,____________________________________5.____________________________________我言秋日勝春朝。6.僵(jiāng)臥孤村不自哀,______________________________。7.君問歸期未有期,______________________________8._____________________________,秋風吹散馬蹄聲。9._____________________________,便引詩情到碧宵。10.____________________________,

鐵馬冰河入夢來。

11.____________________________,卻話巴山夜雨時。

12.___________________________,山入潼關解不平。

(一)秋詞自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵。劉禹錫(772-842),字夢得,漢族,唐朝彭城人,祖籍洛陽,唐朝文學家,哲學家,自稱是漢中山靖王后裔,曾任監(jiān)察御史,是王叔文政治改革集團的一員。唐代中晚期著名詩人,有“詩豪”之稱。他的家庭是一個世代以儒學相傳的書香門第。政治上主張革新,是王叔文派政治革新活動的中心人物之一。后來永貞革新失敗被貶為朗州司馬(今湖南常德)。這首詩是劉禹錫被貶朗州后所作。詩人一改傳統(tǒng)秋詞的凄涼情調(diào),贊美了秋天的開闊明麗,反映出詩人樂觀情緒和不屈的斗志。譯文:自古以來每逢秋天都會感到悲涼寂寥,我卻認為秋天要勝過春天。萬里晴空,一只鶴凌云而飛起,就引發(fā)我的詩興到了藍天上了。劉禹錫的《秋詞》,卻另辟蹊徑,一反常調(diào),它以其最大的熱情謳歌了秋天的美好。更為難得可貴的是,《秋詞》還是詩人被貶朗州后的作品。原詩兩首,所選的是第一首?!白怨欧昵锉帕?,我言秋日勝春朝?!痹娙碎_篇,即以議論起筆,斷然否定了前人悲秋的觀念,表現(xiàn)出一種激越向上的詩情。“我言”說出的是詩人的自信,這種自信,盡管染上的,是一種不幸的色彩,然而,詩人闊大的胸襟卻非凡地溶解了這種不幸?!皠俅撼本褪窃娙藢τ谇锞白顬槌浞值恼J可。這種認可,絕非僅僅是一時的感性沖動,而是融入了詩人對秋天的更高層次的理性思考?!扒缈找机Q排云上,便引詩情到碧霄?!痹娙俗プ∏锾臁耙机Q凌云”,這一別致的景觀的描繪,展現(xiàn)的是秋高氣爽,萬里晴空,白云漂浮的開闊景象。那凌云的鶴,也載著詩人的詩情,一同遨游到了云霄。雖然,這鶴是孤獨的,然而它所呈現(xiàn)出來的氣勢,卻是非凡的。一個“排”字,所蘊涵的深意,盡在不言中了。也許,詩人是以“鶴”自喻,也許是詩人視“鶴”為不屈的化身。這里,有哲理的意蘊,也有藝術的魅力,發(fā)人深思,耐人吟詠。它給予讀者的,不僅僅是秋天的生機和素色,更多的是一種高揚的氣概和高尚的情操。全詩氣勢雄渾,意境壯麗,融情、景、理于一爐,表現(xiàn)出的高揚精神和開闊胸襟,唱出的那曲非同凡響的秋歌,為我們后人留下的,卻是一份難能可貴的精神財富。首句即明確指出自古以來,人們每逢到了秋天就感嘆秋天的寂寞蕭索?!白怨拧焙汀胺辍?,極言悲秋的傳統(tǒng)看法的時代久遠和思路模式的頑固。從自古詩家詞人逢秋而悲落筆,道出了詩人們對秋天的悲涼心緒,傾訴悲涼寂寞之感。一個“悲”字寫盡歷代詩人逢秋之心境,為下文詩人寫出與眾不同之筆盡其所能。第二句,“我言”,直抒胸臆,態(tài)度鮮明?!扒锶談俅撼?,用對比手法,熱情贊美秋天,說秋天比那萬物萌生,欣欣向榮的春天更勝過一籌,這是對自古以來那種悲秋的論調(diào)的有力否定。詩人直率坦言,喻“秋日似春朝”,一個“春”字點出富有朝氣,充滿生機與活頁紙力,恰與前句的“寂寥”形成鮮明比照,一下子放射出詩人樂觀向上的心態(tài),不因秋景之衰而氣竭,也不因仕途的不順而自餒。第三句,“排”,推,這里是沖的意思。這句選擇了典型事物具體生動地勾勒了一幅壯美的畫面。你看,秋高氣爽,萬里晴空碧藍藍的,一只雪白的仙鶴穿云直上,色彩多么絢麗,動作多么矯健,充滿了勃勃生機。這幅畫面是對“秋日勝春朝”的生動注腳。借景抒情,以秋日晴空為背景,用“一鶴”正振翅沖破云層,翱翔天空來托物言志,借鶴而寫離開“樊籠”復返自然,擺脫羈絆的欣喜躍然紙上。寫景開闊明麗,令人精神爽朗,耳目為之一新,這是一只多么灑脫自在,奮發(fā)向上的鶴??!尾句,這句緊接上句直接抒寫自己的感受,看到這一壯美的情境作者心中那激蕩澎湃的詩情勃發(fā)出來,也像白鶴凌空一樣,直沖云霄了。字里行間作者那樂觀的情懷,昂揚的斗志呼之欲出。如果說,上句側重寫秋的“形美”,那么這句則突出秋的“神韻”,使“秋日勝春朝”的觀點表現(xiàn)得更鮮明,更有力度,極為合理。“引”字不僅有獨樹一幟,標新立新之效,還具有矢志不移的傲骨,更有“鯤鵬展翅九萬里”的遠大志向。

它所表達的意境是詩人對秋的贊美之情,對秋的喜愛之情。這首詩其一贊秋氣,其二詠秋色。氣以勵志,色以冶情。所以贊秋氣以美志向高尚,詠秋色以頌情操清白。景隨人移,色由情化。景色如容妝,見性情,顯品德。春色以艷麗取悅,秋景以風骨見長。

(1)一、二兩句表露了劉禹錫怎樣的心境?是用什么手法表現(xiàn)的?答:一、二兩句表露了劉禹錫樂觀豁達的心境。是將古人的悲秋與自己的頌秋進行對比來表現(xiàn)的。(2)秋天可寫的景物很多,劉禹錫在詩中為什么只寫沖天而上的一鶴?有何深意?答:劉禹錫在詩中只寫沖天而上的一鶴目的是借托鶴沖天的形象表明自己的心志:在厄運面前決不低頭、奮發(fā)向上的積極精神。(1)請說說第一句詩突出作者對秋有什么樣的獨特體驗?(1分)答:_____________________________________。(2)全詩表達了詩人怎樣思想感情?(2分)答:_____________________________________。(1)詩人開篇,即以議論起筆,斷然否定了前人悲秋的觀念,表現(xiàn)出一種激越向上的詩情。(2)詩人通過歌頌秋天的壯美,表達了他的樂觀情緒和昂揚奮發(fā)的進取精神。十一月四日風雨大作僵(jiāng)臥孤村不自哀,

尚思為國戍(shù)輪臺。

夜闌(lán)臥聽風吹雨,

鐵馬冰河入夢來。

賞析

思想內(nèi)容

這是年近七旬的陸游在一個風雨交加的寒夜,因景生情,寫下的一首熱血沸騰的愛國主義詩篇。

詩的前兩句直接寫出了詩人自己的情思。

“僵臥”道出了詩人的老邁境況,“孤村”表明與世隔絕的狀態(tài),一“僵”一“孤”,凄涼之極,為什么還“不自哀”呢?因為詩人的愛國熱忱達到了忘我的程度。這兩句集中在一個“思”字上,表現(xiàn)出詩人堅定不移的報國之志和憂國憂民的拳拳之念!

后兩句是前兩句的深化,集中在一個“夢”字上,寫得形象感人。

詩人因關心國事而形成戎馬征戰(zhàn)的夢幻,以夢的形式再現(xiàn)了“戍輪臺”的志向,“入夢來”反映了政治現(xiàn)實的可悲:詩人有心報國卻遭排斥而無法殺敵,一腔御敵之情只能形諸夢境。報國殺敵之心卻更強烈了。而“鐵馬冰河”的夢境,使詩人強烈的愛國主義的思想感情得到了更充分的展現(xiàn)。

作者的滿腹愁緒就這樣通過大氣的筆觸一一展現(xiàn),現(xiàn)實的理想就這樣借助廝殺的夢境去實現(xiàn),他渴望萬里從戎、以身報國的豪壯理想?yún)s也表達了壯志難酬、無路請纓的悲憤心情。這個夢境使整首詩洋溢著一種豪邁悲壯的風格,積極向上的人生藝術特色

1、由近及遠

2、由現(xiàn)實到夢境

3、由靜到動

4、由實到虛態(tài)度,永遠給人以鼓舞5、運用對比的手法

有幾幅畫面對比,現(xiàn)實的境況和夢中的鐵馬冰河

有老年到夢中的青壯年

練習:

(1)詩中“僵”與“孤”,寫出了詩人當時怎樣的處境?它們在詩中有什么作用?

答:“僵”、“孤”意為臥病在床,孤苦無助,其作用是以“僵臥孤村”來反襯“不自哀”,更顯其志堅定不移.

2、本詩表達了作者怎樣的愿望?

答:表達了作者要為收復失地、統(tǒng)一國家而獻身的強烈愿望。

3、詩歌第三句既是眼前現(xiàn)實情景的描繪,又象征什么?

詩歌第三句既是眼前現(xiàn)實情景的描繪,又象征了(南宋王朝命運芨芨可危)。全詩抒發(fā)了強烈的(愛國情懷)。

4、詩歌首句中的一個“僵”字,寫出了詩人晚年生活的(凄涼)。

5對本詩品析有誤的一項是(D)

A、詩的一、二句集中在一個“思”字上,強烈地表達了詩人希望報效祖國的愛國之情。

B、詩的三、四句集中在一個“夢”字上,幻化出的是詩人魂牽夢繞的情境。

C、全詩格調(diào)積極向上,具有強烈的感染力。

D、“僵臥”道出了老邁境況,“孤村”表明與世隔絕的狀態(tài),真切地寫出了作者懷才不遇的凄涼情景。

(5)前兩句采用逐層深入的寫法,其中的“___”、“___”字體現(xiàn)了這種遞進。

(不

尚)

(6)“鐵馬冰河”與上句中的“_____”相呼應。

(風吹雨)

(7)這首詩反映出詩人怎樣的心情?

(急欲殺敵報國的心情。)

二:

(1)賞析有誤的一項是(C)

A.全詩由述志和記夢兩部分組成,兩者之間是因果關系。

B.詩中“尚”字表現(xiàn)了詩人強烈而至死不渝的愛國之情,報國之志。

C.詩的后兩句都是寫夢境,與前兩句寫實相映襯。

D.全詩氣勢豪壯,感情真摯,具有強烈的感染力。

(2)陸游的《十一月四日風雨大作》中陸游以衰老多病之身,尚想為國戍邊,不忘抗戰(zhàn)報國的詩句是:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。

(3)詩人巧借自然界的風雨把現(xiàn)實與夢境自然地聯(lián)系起來,以夢述志的句子是:夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。

(4)在“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”兩句中,作者將夢境和現(xiàn)實相結合,表現(xiàn)老詩人報效祖國忠心不衰之情,讀來悲壯蒼涼!

(5)請你對“夜闌臥聽風吹雨”—句略作賞析。

[答]寫時間、環(huán)境和現(xiàn)實生活中的詩人形象?!帮L吹雨”既是現(xiàn)實生活,又象征南宋王朝的命運。詩人從“風吹雨”聯(lián)想到南宋王朝搖搖欲墜的處境,把現(xiàn)實與夢境自然地聯(lián)想起來,使“鐵馬冰河”的夢境和“戍輪臺”的平生壯志融為一體,抒發(fā)愛國之情。

(6)詩中“僵”、“尚”二字用得好,請你說出一點理由。

[答]“僵”寫出了詩人晚年生活的凄涼,“尚”表現(xiàn)了詩人強烈而至死不渝的愛國之情、報國之志。

(7)說說“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”的表達效果。

答:兩句一果一因,兩相照應,對比鮮明,突出表現(xiàn)了詩人強烈的愛國情懷以及樂觀豪邁的精神狀態(tài)。

(8)、“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”在抒情方式上有什么特點?

答:采用間接抒情的方式,將自己渴望殺敵報國的夢想付諸夢中,強烈的抒發(fā)了自己的愛國情懷。

夜雨寄北

君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

賞析一

李商隱簡介

李商隱(約812年或813年—約858年),字義山,號玉溪生(不同版本又有做“溪”的)、樊南生,晚唐著名詩人。他祖籍懷州河內(nèi)(今河南沁陽市),生于河南滎陽(今河南滎陽市)。因處于牛李黨爭的夾縫之中,一生很不得志,死后葬于家鄉(xiāng)滎陽。他擅長詩歌寫作,是晚唐最出色的詩人之一,和杜牧合稱“小李杜”,與溫庭筠合稱為“溫李”,因詩文與同時期的段成式、溫庭筠風格相近,且三人都在家族里排行第十六,故并稱為“三十六體”。其詩構思新奇,風格秾麗,尤其是一些愛情詩和無題詩寫得纏綿悱惻,優(yōu)美動人,廣為人傳誦。

在《唐詩三百首》中,李商隱的詩作有22首被收錄。據(jù)《新唐書》有《樊南甲集》二十卷《樊南乙集》二十卷《玉奚生詩》三卷《賦》一卷《文》一卷部分作品已失傳。這首詩所寄何許人,有友人和妻子兩說。前者認為李商隱居留巴蜀期間,正是在他三十九歲至四十三歲做東川節(jié)度使柳仲郢幕僚時,而在此之前,其妻王氏已亡。持者認為在此之前李商隱已有過巴蜀之游。也有人認為它是寄給“眷屬或友人”的。從詩中所表現(xiàn)出熱烈的思念和纏綿的情感來看,似乎寄給妻子更為貼切。

開首點題,“君問歸期未有期”,讓人感到這是一首以詩代信的詩。詩前省去一大段內(nèi)容,可以猜測,此前詩人已收到妻子的來信,信中盼望丈夫早日回歸故里。詩人自然也希望能早日回家團聚。但因各種原因,愿望一時還不能實現(xiàn)。首句流露出道出離別之苦,思念之切。

次句“巴山夜雨漲秋池”是詩人告訴妻子自己身居的環(huán)境和心情。秋山夜雨,總是喚起離人的愁思,詩人用這個寄人離思的景物來表了他對妻子的無限思念。仿佛使人想象在一個秋天的某個秋雨纏綿的夜晚,池塘漲滿了水,詩人獨自在屋內(nèi)倚床凝思。想著此時此刻妻子在家中的生活和心境;回憶他們從前在一起的共同生活;咀嚼著自己的孤獨。三、四句“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”,這是對未來團聚時的幸福想象。心中滿腹的寂寞思念,只有寄托在將來。那時詩人返回故鄉(xiāng),同妻子在西屋的窗下竊竊私語,情深意長,徹夜不眠,以致蠟燭結出了蕊花。他們剪去蕊花,仍有敘不完的離情,言不盡重逢后的喜悅。這首詩既描寫了今日身處巴山傾聽秋雨時的寂寥之苦,又想象了來日聚首之時的幸福歡樂。此時的痛苦,與將來的喜悅交織一起,時空變換,尤如一組組蒙太奇畫面。

此詩語言樸素流暢,情真意切?!鞍蜕揭褂辍笔啄┲貜统霈F(xiàn),令人回腸蕩氣?!昂萎敗本o扣“未有期”,有力地表現(xiàn)了作者思歸的急切心情。閱讀練習及答案(1)、文學常識填空:李白、杜甫在文學史上有大李杜之稱,而本詩的作者______和杜牧則有小李杜之稱。(2分)

(2)、解釋下列詩句中加下畫線的字的意思。(2分)

何當共剪西窗燭

[何當]:_____

卻話巴山夜雨時

[卻]:__;[話]:_____

(3)、用/畫出古詩的朗讀節(jié)拍。(2分)

期,巴

池。何

西

燭,卻

時。(4)、對《夜雨寄北》的理解不正確的是(

(2分)

君問歸期未有期所含情感是無法盡快與好友相見的無奈。

巴山夜雨漲秋池是說自己處境的孤寂凄冷。

何當共剪西窗燭是指對與好友促膝深談的深切期盼。

詩中最后兩句是實寫自己的經(jīng)歷。

(5)、《夜雨寄北》詩中寫思歸而不得的愁苦之情的詩句是:_________,________;寫出了對未來歡聚的向往之情的詩句是:_________,________。

(2分(6)、詩人想像什么時候才能回到家中,和妻子一起一邊剪去燃盡的燭芯,一邊回味這巴山的綿綿夜雨。這兩句詩表達了詩人一種怎樣的心情?(2分)(7)詩中表達作者渴望團聚及美好愿望的句子是【

】。(1分)

(8)簡析詩中漲字的妙處。(2分)答案:(1)、李商隱

;(2)、①何時能夠

②再

回敘;(3)、(略);(4)、D;(5)、君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池;何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。(6)、表達了詩人渴望和妻子團聚的心情。

(7)何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。(1分)

(8)(2分)漲既寫出巴山水注秋池的夜雨景象,又流露出羈旅之愁與不得歸之苦,從而襯托出詩人深重綿綿的愁思。漲字一詞,用詞準確,富于動態(tài)感。閱讀練習二:1.秋在詩中起到了什么作用?兩個期字,表達作者怎樣的情感?2.請用簡潔的語言寫出詩人今夜的心境。3.全詩表達了作者怎樣的情感?4.這首詩寫了哪兩種不同的時間和空間?5、

用一句話概括這首詩的主題:6、

何當體現(xiàn)出主人公一種怎樣的心情?參考答案1.點名了季節(jié),同時烘托了人物漂泊在外的寂寞。一問一答,一揚一抑,思念友人、欲歸不得的愁苦躍然紙上。2.漂泊在外的孤寂、苦雨深秋的落寞、歸期無期的無奈、相見共語的期盼3.全詩表達了游子羈旅巴山的孤寂和思鄉(xiāng)之情。4.時間:分離的現(xiàn)在和會面的將來;空間:詩人獨處的巴山與親人團聚的北方(長安)。5.這首愛情詩描寫巴山夜雨景象和詩人對妻子的思念,表達了詩人的孤寂之感和思鄉(xiāng)之情。6、答:體現(xiàn)主人公當時急切回家見妻的心情,突出今夜的心境之郁悶、孤寂和內(nèi)心的相思之苦。

閱讀練習三:這是一首抒情詩。詩的開頭兩句以問答的形式和對眼前環(huán)境的抒寫,闡發(fā)了作者

孤寂的情懷和對妻子深深的懷念的思想感情。后兩句通過設想來日重逢暢談昔日相思的情境,反襯今夜的孤寂。語淺情深,含蓄雋永,膾炙人口,余味無窮。.

選出賞析有誤的一項:(

D)A、這首七絕情思委婉,清新流暢。詩人以眼前之景預測未來,遙想他日相聚,情致曲折,深刻的思念之情貫注其中。B.第一句一問一答,跌宕有致,極富表現(xiàn)力,其羈旅之愁與不得歸之苦,已躍然紙上。C、何當為想像希望之詞。對坐西窗,共剪燭花,想像美麗,寫得逼真,揭示出詩人深摯的思念之情。D、尾句巴山夜雨四字重出,表現(xiàn)作者看重這異鄉(xiāng)奇景,要將它描述給親友聽。3.對李商隱的《夜雨寄北》品析有誤的一項是:(B

)A.第一句寫詩人雖日日思歸,卻沒有準確歸期,無可奈何之情躍然紙上。B.第二句寫想象景象,把已躍然紙上的愁苦交織于幻想中連綿的夜雨、漲滿的秋池。C.第三、四句超越時空,把當前的時間推移到未來,讓未來的歡聚反襯出今夜的愁苦。D.全詩期字和巴山夜雨重復出現(xiàn),造成回環(huán)往復的意境,抒發(fā)了詩人羈旅他鄉(xiāng)時思君的深情。4.對李商隱的《夜雨寄北》這首詩的賞析不正確的一項是(C)A、這首詩像用詩寫的回信,通過歸期的問詢和回答,抒寫詩人羈旅他鄉(xiāng)對友人思念的深情。B、一、二句詩人將自己與友人的深情厚意和異鄉(xiāng)的夜雨景色貼切地融合在一起,綿綿雨中,更見兩地相思情重。C、三、四句寫在巴山秋雨之夜,與久別重逢的親人徹夜暢談的歡聚場面D、詩中期字和巴山夜雨重復出現(xiàn),造成回環(huán)往復、纏綿曲折的意境。5、對李商隱的《夜雨寄北》這首詩的賞析不正確的一項是(D)A.第一句之中兩個期字,先停頓后轉折,一問一答,一揚一抑,思念友人、欲歸不得的愁苦躍然紙上。B.一個漲字,富于動態(tài)形象,既寫出了巴山水注秋池的夜雨景象,又表現(xiàn)出詩人愁思的綿綿深重。C.后兩句超越時空,把當前的時間推移到未來,以未來想象中的歡聚許諾友人,不僅是暫且寬慰自己,也是安慰友人。D.詩中期字和巴山夜雨重復出現(xiàn),令人的思緒在現(xiàn)實和想象的時空之間徘徊不已,如此表達思君的深情,覺得有點累贅。6、選出對李商隱《夜雨寄北》賞析有誤的一項:(D)A、這首七絕情思委婉,清新流暢。詩人以眼前之景預測未來,遙想他日相聚,情致曲折,深刻的思念之情貫注其中。B.第一句一問一答,跌宕有致,極富表現(xiàn)力,其羈旅之愁與不得歸之苦,已躍然紙上。C、何當為想像希望之詞。對坐西窗,共剪燭花,想像美麗,寫得逼真,揭示出詩人深摯的思念之情。D、尾句巴山夜雨四字重出,表現(xiàn)作者看重這異鄉(xiāng)奇景,要將它描述給親友聽。7、對李商隱《夜雨寄北》賞析不正確的一項是(A

)A.君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。一問一答寫出了詩人歸期臨近時無法抑制的激動心情。B.巴山夜雨漲秋池。寫夜雨交織,綿綿密密,漲滿秋池之景,作者沒說什么愁,而愁苦之情自然顯現(xiàn)。C.何當共剪西窗燭,中何當是從君問歸期未有期中引發(fā)而來,共剪是對未來歡樂的憧憬。D.卻話巴山夜雨時。一句,盼望在重聚的歡樂中追話今夜的一切。未來的樂反襯出今夜的苦,今夜的苦又成了未來了的談話材料。8、對李商隱的《夜雨寄北》品析有誤的一項是(B)A.第一句寫詩人雖日日思歸,卻沒有準確歸期,無可奈何之情躍然紙上。B.第二句寫想象景象,把已躍然紙上的愁苦交織于幻想中連綿的夜雨、漲滿的秋池。C.第三、四句超越時空,把當前的時間推移到未來,讓未來的歡聚反襯出今夜的愁苦。D.全詩期字和巴山夜雨重復出現(xiàn),造成回環(huán)往復的意境,抒發(fā)了詩人羈旅他鄉(xiāng)時思君的深情。9、

從寫法的角度賞析君問歸期未有期的表達效果。這句采用對比的寫法,將問歸期的滿懷希望與未有期的無限失望相對照,突出的表現(xiàn)了思念無邊的沉重和悲愴。10、巴山夜雨漲秋池中漲字的應用有什么好處?漲字與夜雨秋池相照應,表面上即景點題,實則說明了淅淅瀝瀝的秋風使池水都漲滿了。巧妙暗示了詩人因思念而夜不能寐的時間之長。這一精細而又富于生活實感的畫面調(diào)動了讀者的想象,似乎秋池里漲的不是秋水,而是詩人難以解脫的痛苦。11、

想象一下,何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時所描繪的場景,并寫下來。詩人和思念的人在長久的分離后終于得以團聚,相談甚歡,直至秉燭,他們談論些什么呢?原來談論的就是現(xiàn)在彼此思念的情狀。12、

結合詩境體會何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時這一虛寫的妙處。答:這兩句是想象兩人相逢后暢談的景象,以相見的歡樂來襯托自己思念的寂寞,把思念的深情轉化為重聚的希冀,更顯得思念情深。

閱讀練習五:1.

詩中的秋字除了交待季節(jié)外,還起什么作用?2.

成語剪燭西窗源自本詩。結合詩歌內(nèi)容,說說剪燭西窗的含義是什么?3.

這首七言絕句表達了詩人怎樣的感情?是如何運用對比手法抒發(fā)感情的?4.

近體詩一般是要避免字面重復的,這首詩卻有意打破常規(guī),期的兩次出現(xiàn),特別是巴山夜雨的重復使用,具有怎樣的藝術效果?答案:1.

烘托人物心情的作用2.

表達思念親友,渴望團聚的感情。3.

詩的前兩句寫羈旅之愁與不得歸之苦。后兩句表達了對于未來與親人團聚的歡樂的憧憬。就空間而言,詩中巴山、西窗、巴往復對照;就時間而言,詩中又有今宵、他日、今宵的對比,詩人跨越了時空的限制,用未來的樂,反襯今夜的苦;而今夜的苦又成了未來剪燭夜話的材料,增添了重聚時的樂。4.

期字的兩見,特別是巴山夜雨的重出,正好構成了音調(diào)與章法的回環(huán)往復之妙,恰切地表現(xiàn)了時間與空間回環(huán)往復的意境之美,達到了內(nèi)容與形式的完美結合。練習六:1、請用簡潔的語言,寫出詩人“今夜”的心境。

答:漂泊在外的孤寂,苦雨深秋的落寞,歸期無期的無奈,相見共語的期盼。

2、第二句除明寫漂泊異鄉(xiāng)時感知到的秋夜雨景之外,還暗示了詩人怎樣的情感?

答:還暗示了詩人孤燈聽雨、長夜難眠的離情別緒,也像這秋雨一樣,綿綿密密,漲滿了秋池。

3、三、四兩句明明是寫今日的離情,卻設想未來的相逢,相逢之日再訴今日離情。詩人為什么要這樣寫?

答:這是一種既出人意料,又在情理之中的奇妙構思。用想象未來團聚時的歡樂反襯出今夜離別的相思之苦;而今夜的苦又成了未來秉燭夜話的材料,增添了重聚時的樂。在時間和空間的回環(huán)對照中,將深摯的思念之情表達得曲折細膩又含蓄雋永。

4、詩中兩次提到“巴山夜雨”,你分別是怎樣理解的?

答:前一句是寫實,后句是想象會面時對當時情景的描述,兩次出現(xiàn)構成了音調(diào)和章法的回環(huán)往復之妙。

5.后兩句表達了詩人的愿望,有些人認為本詩是作者寫給友人的,那么在此詩中,詩人想象了_______的情景,表達了詩人_______的感情,

答:與友人團聚;渴望與友人離別重逢。潼關

終古高云簇此城,秋風吹散馬蹄聲。

河流大野猶嫌束,山入潼關解不平。詩人

譚嗣同朝代

清代體裁

七絕主題:對王朝更替興亡的感慨,對廣大被壓迫人民的同情

分析:十九世紀末葉,在我國歷史上,是一個民族危機空前嚴重的時代,也是一個民族精神空前高揚的時代。透過少年譚嗣同這首充滿浪漫主義精神的山水絕句,我們仿佛聽到一個迅速臨近的新時代的腳步聲。公元1882年秋,十七歲的HYPERLINK"/s?wd=%E8%B0%AD%E5%97%A

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