幼兒親子運(yùn)動會方案_第1頁
幼兒親子運(yùn)動會方案_第2頁
幼兒親子運(yùn)動會方案_第3頁
幼兒親子運(yùn)動會方案_第4頁
幼兒親子運(yùn)動會方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

—幼兒親子運(yùn)動會方案通過開展慶祝“親子運(yùn)動會”系列活動,使幼兒及家長在活動主動的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的歡樂,從而度過一個幸福、難忘的親子運(yùn)動;使家長在參與活動中,進(jìn)一步加深孩子教育思想。下面是為大家進(jìn)行整理的精彩文案內(nèi)容,希望大家能夠喜愛。幼兒親子運(yùn)動會方案1舉辦親子活動,不僅能促進(jìn)家園合作,還能增進(jìn)親子之間的感情,對促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。那么,如何才能舉辦一場勝利的幼兒園親子活動呢?一、活動時間:X年X月X日二、活動地點(diǎn):幼兒園大操場三、活動目標(biāo):1、通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。3、培育幼兒與父母或伙伴共同克服困難奪得成功的精神。4、培育幼兒參與體育活動的愛好,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。四、活動準(zhǔn)備:1、通知爸、媽來園參與親子活動。2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。五、詳細(xì)活動方案(一)活動流程:1、運(yùn)發(fā)動入場儀式:放《運(yùn)發(fā)動進(jìn)行曲》2、主持人致歡送詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。3、主持人講留意事項(xiàng)。(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到損害。(2)請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)章。(3)在活動中請勿擁擠。(4)在活動中表現(xiàn)棒的小好友可以由我們的小禮品哦!4、主持人介紹幾種游戲的名稱。蹦蹦跳跳摘糖果目標(biāo):1、喜愛和老師,伙伴一起做游戲2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果3、激發(fā)幼兒愛家人的情感準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法:1、老師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。采蘑菇目標(biāo):訓(xùn)練雙腳向前跳動,進(jìn)展協(xié)調(diào)力量。準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇玩法:1、老師扮兔姐姐,帶著“小兔”一起去“采蘑菇”2、告知幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告知姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。推小車目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊玩法:1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。2、四個家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。小雞出殼目的:培育孩子動作的敏捷性、細(xì)心和自信念。材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,當(dāng)心機(jī)智地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。找寶寶準(zhǔn)備:每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼查找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。規(guī)章:寶寶不能發(fā)出聲響或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜?。猜爸爸媽媽目?biāo):加深親子依戀之情,培育孩子熱愛自已父母的情感。準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,穿著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。留意:1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲響。2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示嘉獎。傳達(dá)室動作目標(biāo):體會親子共同游戲時的公平,和諧的愉快。過程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當(dāng)?shù)诙€人做完后,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。留意:1、至少三人參與此游戲,所傳動作最好是手上動作。2、做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。幼兒親子運(yùn)動會方案2活動時間:20XX年11月6日。活動地點(diǎn):幼兒園東邊面的草坪活動主題:幼兒冬季運(yùn)動會活動重點(diǎn):1、讓孩子通過自己的努力完成競賽,感受勝利的歡樂。2、激發(fā)幼兒參與體育活動的主動性,進(jìn)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性,增加幼兒的體質(zhì)錘煉。3、通過這次運(yùn)動會讓幼兒初步感受到伙伴之間的合作精神。運(yùn)動會工作人員分配:主持人:何萍、闕麗琴攝影:査楠西、曹圓圓媽媽(家長)競賽前運(yùn)動器材準(zhǔn)備:胡慶芬。羊角球:5只;高蹺(注:小班繩子短):20副;皮球:20個;大布袋:15只;繩子:15根;接力棒:4根;秒表:2只;口哨:2只;沙包:20個器材收放、場地布置:薛鳳、朱秀芳音樂:徐冬英計(jì)分:各班班主任統(tǒng)計(jì):周蓉芳、吳麗萍獎狀、獎品準(zhǔn)備(繩子70根)、秒表、口哨,畫圈、卷尺:史慧妹獎項(xiàng)設(shè)置:單個工程個人獎項(xiàng)設(shè)置:6名。分別為第一名,第二名2個,第三名3個。集體工程獎項(xiàng)設(shè)置:以班級為單位,評出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名?;顒恿鞒蹋?、運(yùn)發(fā)動入場(8:30~9:00)入場方式:各班伴隨《運(yùn)發(fā)動進(jìn)行曲》入場2、領(lǐng)導(dǎo)講話3、主持人宣布運(yùn)動會開頭。4、進(jìn)行各項(xiàng)競賽5、大班團(tuán)體操(計(jì)分人員做好計(jì)分統(tǒng)計(jì)工作)(1)向前沖(2)世界真美妙6、宣布獲獎名單7、頒獎:吳麗萍;薛鳳8、退場。挨次:小班中班大班運(yùn)動工程:個人工程:競賽挨次依次從(一)班開頭1、大班組跳繩中班組跳布袋小班組頭頂沙包走2、大班組原地左右交替拍球中班組單手原地拍球小班組單手拍球3、大班組踩高蹺中班組踩高蹺小班組單腳踩高蹺集體工程(中大班同時進(jìn)行):1、大班:接力賽跑2、中班:羊角球接力跑詳細(xì)規(guī)章附表:跳繩規(guī)章:1、10人同時進(jìn)行競賽2、在直徑一米的圈內(nèi)進(jìn)行競賽3、競賽時間為半分鐘4、繩子在兩腳之間,未跳過的為失誤,不計(jì)入個數(shù),中途失誤者可連續(xù)競賽。5、跳繩時必需聽到信號后才能開頭。競賽時間到,以跳的個數(shù)進(jìn)行名次排列。(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動器材為:10條繩子)拍球規(guī)章:1、10人一組2、在直徑一米的圈內(nèi)進(jìn)行競賽3、競賽時間一分鐘4、幼兒在原地雙(單)手交替拍球,球未拍起或滾落的,不計(jì)入個數(shù)。球拍出圈外必需需回至圈內(nèi)重新進(jìn)行,中途失誤者可連續(xù)競賽。5、拍球必需聽到信號后才能開頭,競賽時間到,以拍的個數(shù)進(jìn)行名次排列。(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動器材為:10個皮球)雙腳踩高蹺規(guī)章;1、15人一組,15人同時進(jìn)行2、站在統(tǒng)一的起跑線上,雙腳踩在高蹺上。3、中途腳落地必需再次踩在高蹺上才可連續(xù)競賽。4、每組最快到達(dá)終點(diǎn)的前三名幼兒進(jìn)入總決賽(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動器材為:30個高蹺)單腳踩高蹺規(guī)章:1、每班幼兒分男女生走2、距離為8米3、站在統(tǒng)一的起跑線上,單腳踩在高蹺上。4、中途腳落地必需再次踩在高蹺上才可連續(xù)競賽。聽到信號開頭走5、每次以速度快慢選出3名幼兒,再進(jìn)行總決賽(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動器材為:20個高蹺)個人跳布袋規(guī)章:1、距離10米2、每班13人同時進(jìn)行3、站在統(tǒng)一的起跑線上,聽到信號后才能進(jìn)行競賽。4、最快到達(dá)終點(diǎn)的前三名幼兒進(jìn)入總決賽。(需要準(zhǔn)備的運(yùn)動器材為:13個布袋)頭頂沙包走規(guī)章:1、每班幼兒分兩次走2、距離為8米3、站在統(tǒng)一的起跑線上,聽到信號開頭走幼兒親子運(yùn)動會方案3一、活動主題:童心迎青奧歡樂動起來二、活動目標(biāo):為了豐富幼兒的在園生活,錘煉幼兒的體質(zhì),開發(fā)潛能,從小培育孩子們的合作意識和競爭意識,激發(fā)幼兒參與體育活動的愛好,進(jìn)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。同時也為做好家園共育工作,充足發(fā)揮家庭教育作用,在活動中培育幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得成功的精神。促進(jìn)幼兒的和諧進(jìn)展;增加幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的“親子運(yùn)動會”。三、活動地點(diǎn):潭橋幼兒園大操場四、活動準(zhǔn)備:1、活動所需用品準(zhǔn)備:1)“國歌”、“運(yùn)發(fā)動進(jìn)行曲”磁帶等2)音響、橫幅、班級組場地牌、各班班牌、拱門等3)攝影、拍照4)哨子、馬表、耳麥。5)賽場布置:賽道線、標(biāo)記6)運(yùn)發(fā)動號碼牌7)獎狀、獎品若干8)游戲所需的物品及各班入場幼兒手持器械。五、總負(fù)責(zé)人:毛X總策劃與組織:郭X活動主持:郭X成果統(tǒng)計(jì):家長委員音響:季X照相、攝影:徐X家委員成員跳繩計(jì)數(shù)員:家長委員拍球計(jì)數(shù)員:家長委員中班工程負(fù)責(zé)人:賽場南邊:陳X大班工程負(fù)責(zé)人:賽場中間:陶X小班工程負(fù)責(zé)人:賽場北邊:李X六、獎項(xiàng)及獎品:各年組擬定班級組競賽工程及獎項(xiàng)(小班:中班:大班:)親子拉拉操串燒:最正確創(chuàng)意獎一名最正確表演獎一名最正確活力獎一名。中班班級組:親子羊角球接力賽優(yōu)勝獎1個班(旗子)小班班級組:親子烏龜爬優(yōu)勝獎1個班(旗子)全園拔河競賽:優(yōu)勝獎(1個班)七、人員職責(zé):1、老師:做好班級幼兒和家長的管理工作,確保競賽現(xiàn)場氣氛熱情、組織有序,幼兒和家長能有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行競賽和觀看。2、保育員:協(xié)作老師管理班級等候參與競賽的幼兒。3、裁判員:嚴(yán)格、精確的掌握競賽時間、鳴號洪亮、清楚。4、計(jì)數(shù)員:公正、公正地進(jìn)行幼兒跳繩、拍球的點(diǎn)數(shù)工作。5、統(tǒng)計(jì)員:細(xì)心、精確、快速地統(tǒng)計(jì)競賽成果。6、賽道負(fù)責(zé)人:做好各賽道的點(diǎn)名和組織工作。7、家長:管理、教育好自己的孩子,留意安全;遵守競賽規(guī)章,聽從裁判確定;講清潔,保持體育場地的衛(wèi)生,愛惜公共設(shè)備,做文明人。八、詳細(xì)活動及措施(一)宣揚(yáng)發(fā)動階段1、通過海報向全園老師進(jìn)行宣揚(yáng)、發(fā)動,做好幼兒和家長的發(fā)動工作,發(fā)動班級幼兒和家長踴躍參與競賽,主動投入訓(xùn)練并選出裁判員代表。2、利用海報發(fā)動家長主動報名參與健美操表演。3、班級老師做好參賽幼兒與家長的分組和訓(xùn)練工作4、各班帶著幼兒訓(xùn)練方陣、器械操。5、各班做好參賽幼兒與家長名單的統(tǒng)計(jì)、上報,由園統(tǒng)一編號碼。6、制定幼兒競賽工程和親子工程的內(nèi)容、規(guī)章和評比標(biāo)準(zhǔn)發(fā)送各班。(一)詳細(xì)實(shí)施階段以班級組為單位開展親子運(yùn)動會。(二)總結(jié)評價階段1、搜集整理照片、資料。2、資料裝訂、歸檔。九、運(yùn)動會流程:(一)、入場式(8:30——9:00)1、開幕前主持人進(jìn)行運(yùn)動會開場白。2、運(yùn)發(fā)動入場:全體運(yùn)發(fā)動在操場一邊排列好(每班由一名幼兒持班牌,運(yùn)發(fā)動排成方陣手拿不同的器械進(jìn)隨其后,如、花環(huán)、花束、搖鈴等),在主持人宣布運(yùn)發(fā)動入場時,全體運(yùn)發(fā)動兒伴著運(yùn)發(fā)動進(jìn)行曲的音樂根據(jù)挨次喊著各班的口號依次入場。(入場挨次:護(hù)旗隊(duì)、裁判隊(duì)、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)3、出旗儀式、唱國歌:四名幼兒當(dāng)護(hù)旗手,手牽國旗在舞臺旁等候,主持人宣布進(jìn)行出旗儀式時,四名護(hù)旗手手牽國旗上舞臺,主持人帶著全體師生及家長面對國旗唱國歌。4、主持人介紹運(yùn)發(fā)動和裁判員(各班級同時喊出自己的加油口號)。5、家長代表發(fā)言:(“我以運(yùn)發(fā)動的名義,保證為了體育的榮耀和我們運(yùn)動隊(duì)的榮譽(yù),以真正的體育道德精神參與本屆親子運(yùn)動會,尊重并遵守指導(dǎo)運(yùn)動會的各項(xiàng)規(guī)章。宣誓人:”)6、主持人帶著全體幼兒喊本次運(yùn)動會的全園口號:7、園長講話和宣布運(yùn)動會正式開頭。(二)、表演一、開場表演老師健美操《制造奇跡》二、各班級親子拉拉操串燒(2分鐘)(9:00—9:30)1、大二班《斗牛士》2、中二班《媽媽珍寶一起來》3、托班《愛我你就親親我》4、小一班:《狗狗減肥操》5、大一班《蠟筆小新dj》6、小三班《牛奶歌》7、中一班《彩虹的商定》8、大三班《歡樂style》9、小二班《貓咪總發(fā)動》10中三班《媽媽珍寶》11、大四班《歡樂的歌》三、親子集體賽(9:30--10:00)幼兒親子運(yùn)動會方案4一、活動主題:我運(yùn)動我健康我歡樂二、活動時間:X年X月X日上午08:00--11:00三、活動地點(diǎn):中心幼兒園內(nèi)四、活動目標(biāo):1、培育幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的歡樂和競爭的樂趣。2、激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能,樹立孩子的自信念,增加集體榮譽(yù)感敢于克服困難,體驗(yàn)成功的愉快。3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂趣,到達(dá)家園共育的目的。五、活動原則:1、安全第一,保證每一個孩子的安全。2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得勝利與歡樂,實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長效勞。六、活動準(zhǔn)備:1、幼兒園環(huán)境及會場布置2、音響(運(yùn)發(fā)動進(jìn)行曲)3、游戲道具、獎品七、:總裁判:黃X(負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)副總裁判:李X(幫助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時到位,負(fù)責(zé)展現(xiàn)活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準(zhǔn)備。推動活動的順當(dāng)進(jìn)行,組織授獎。)活動主持人:劉X(主持活動流程,把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。)音響裝備:沈X(負(fù)責(zé)音響裝備及全部音樂的播放)會場布置:程X陳怡然(負(fù)責(zé)會場的環(huán)境布置)門衛(wèi)安全:鄭X(防止活動中孩子單獨(dú)出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。)記錄員:李X裁判員:程X各班負(fù)責(zé)人:各班班主任及老師(負(fù)責(zé)各班的安全,杜絕意外事故的發(fā)生)場地次序維護(hù):黃X屈X沈X八、活動流程:1、運(yùn)動會開幕式(1)主持人宣布——親子趣味運(yùn)動會開幕(2)園長致開幕詞2、師幼舞動健康(節(jié)目表演)(1)老師健美操《靚麗青春展翅翱翔》(2)舞蹈《春曉》(3)舞蹈《牛奶歌》3、進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動4、運(yùn)動會閉幕說明事項(xiàng):1、遵守競賽規(guī)章,聽從裁判確定。友情第一,競賽第二。2、各班級老師管理好本班幼兒,留意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。3、講清潔,保持競賽場地衛(wèi)生,愛惜公共設(shè)備,做文明人。競賽規(guī)程一、競賽時間:X年X月30日上午(星期五)二、競賽地點(diǎn):中心幼兒園活動場地三、競賽工程:(規(guī)章見后)四、競賽方法:1.競賽時間布置:X年X月30日上午2.本次競賽以參與性和趣味性為主,表達(dá)錘煉身體,增加體質(zhì),增加家園,親子溝通,因此各工程不設(shè)預(yù)賽和決賽,均以成果確定名次。運(yùn)球走(中班)材料準(zhǔn)備:乒乓球8個、乒乓球板8個和塑料瓶蓋8個游戲玩法:各班選4組家庭,寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。游戲開頭,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論